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關(guān)于小學(xué)作文500字錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文500字 篇1
春節(jié)前，媽媽買了一盒桂圓干和一些花茶，想必是用來(lái)泡茶喝的，結(jié)果一放就是整個(gè)春節(jié)，估計(jì)媽媽是把它們給忘了。
那天一大早，爸爸無(wú)意中看到了，問(wèn)道：“這是誰(shuí)買的？怎么買了又不喝呢？”媽媽微笑地回答：“我！”爸爸笑瞇瞇地問(wèn)：“我能喝嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)道：“你為什么不能喝？”還沒(méi)等爸爸回答，媽媽又賊賊地笑著反問(wèn)道：“你又不是孕婦，你又不生孩子，怎么就不能喝啦？你問(wèn)問(wèn)百度，男人能吃桂圓勿啦？”
當(dāng)時(shí)我正在刷牙，聽(tīng)到媽媽的話，嘴里翻滾的漱口水忽然“噗嗤”一下全給噴了出來(lái)，濺到了鏡子上，隨即忍不住哈哈大笑起來(lái)，笑得肚子都疼了。等稍微平靜一點(diǎn)兒，我繼續(xù)漱口，結(jié)果再一次沒(méi)忍住，又一次噴了出來(lái)。
等我洗漱完畢，拿起手機(jī)查了一下關(guān)于桂圓的.資料，桂圓不管男女都可以吃，桂圓肉性溫味甘，益心脾，補(bǔ)氣血，養(yǎng)血安神，緩解疲勞，抗焦慮------原來(lái)桂圓這么好啊！可是剛剛聽(tīng)媽媽的意思不是說(shuō)孕婦不能吃嗎？
于是我拿著資料問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，在她剛懷我的時(shí)候，奶奶和外婆都關(guān)照她不要吃桂圓。我再一次查起了桂圓的資料，這一次我搜索的關(guān)鍵詞是“孕婦”、“桂圓”，果不其然，女性在懷孕時(shí)最好少吃桂圓，因?yàn)閼言谐跗谟捎贖CA分泌逐漸增多，會(huì)引起胃熱、胃脹、惡心------還不利于安胎、養(yǎng)胎。
原來(lái)媽媽?xiě)言袝r(shí)不是想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，想怎樣就怎樣的！還聽(tīng)媽媽說(shuō)起懷我的早期，經(jīng)常惡心，吃不下美食；懷我的中期，手指越來(lái)越浮腫，后來(lái)戒指都卡在手指上了；而懷我的后期，腿經(jīng)常時(shí)不時(shí)地抽筋，很難受，走路也越來(lái)越累……真沒(méi)想到，媽媽?xiě)言械臅r(shí)候那么辛苦！
小學(xué)作文500字 篇2
《老人與海》是海明威給查理和馬克斯的書(shū)。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我心里有許多問(wèn)號(hào)；當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中藏了許多知識(shí)和道理。
主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫，他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚(yú)了。可就在第85天時(shí)，桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。精彩的故事開(kāi)始了——
桑提亞哥單手拴著釣竿，一只腳踩住索卷，心想：既然我抓住了它，它自然就不能再做主選擇了，我要和它抗?fàn)幍降祝?/p>
他渾身是血地和馬林魚(yú)斗爭(zhēng)了幾天，才把拖著小船的大魚(yú)制服。可是聞到血腥味的鯖鯊魚(yú)們又迅速地沖上來(lái)和老人爭(zhēng)搶?xiě)?zhàn)利品。
鯖鯊是什么？倍感疑惑的我上網(wǎng)搜索之后才知道，鯖鯊是一種性兇猛，速度快的鯊魚(yú)。所以看到桑提亞哥用身上的刀，船上的槳來(lái)和兇猛的鯊魚(yú)決斗，最后把一條條鯊魚(yú)殺死的時(shí)候，我更敬佩這位風(fēng)燭殘年的老人了。可當(dāng)他打敗鯖鯊，馬林魚(yú)也只剩下了一副魚(yú)骨頭架子……
有人說(shuō)桑提亞哥失敗了，可我并不覺(jué)得。這位老人一生與大海相伴，他有自信用幾樣工具就正面對(duì)抗鯖鯊。他很勇敢，對(duì)付兇狠的大魚(yú)時(shí)絲毫不退縮。他在與大海的`抗?fàn)幹须m然沒(méi)有贏得大馬林魚(yú)，但是他明白他的這一生中能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，就獲得了成就，贏得了夢(mèng)想。
他心中的執(zhí)著就在一句話上得到了完美的體現(xiàn)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的。你盡可以毀滅他，但卻打不敗他。人是有尊嚴(yán)的。”
我想，人不就應(yīng)該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎？
小學(xué)作文500字 篇3
望，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是向遠(yuǎn)處看，而誰(shuí)在向遠(yuǎn)處望，它(他)們又在望些什么呢?
一只雛鷹，會(huì)望些什么呢?我想，它會(huì)望向天空，望向那片不久之后就會(huì)被它主宰的地方。望向那里，它一定會(huì)對(duì)飛翔滿是希望吧。可是，學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程卻是充滿艱辛的，克服了艱辛它就會(huì)變成翱翔天際的雄鷹。所以，望是一種磨練，促使它蛻變得更加強(qiáng)大。
一頭雄獅，會(huì)望些什么呢?我想，它會(huì)望向草原，那是它的領(lǐng)地，就像電影《獅子王》里的辛巴，它在最終獲得了王位之后，站在巖山上，望著恢復(fù)了生機(jī)的草原。那是萬(wàn)眾矚目的望，所以，望是尊嚴(yán)，更是榮耀。
一個(gè)人，會(huì)望些什么呢?有人可能會(huì)望向自己曾經(jīng)的榮譽(yù)，而我想，更多的人會(huì)望向更遠(yuǎn)的未來(lái)，從而努力前行，去尋找更好的自己，去創(chuàng)造更好的生活。就像萊特兄弟，他們望向了天空，他們渴望像鳥(niǎo)一樣飛翔，于是他們發(fā)明了飛機(jī);就像愛(ài)迪生，他望向了夜空中的星星，他渴望著一縷黑夜中的`亮光，于是他發(fā)明了電燈……所以，望是期盼，是夢(mèng)想，更是一種對(duì)成功的渴望。
望向哪里取決于自己，成功取決于望向的目標(biāo)。所以我想說(shuō)，如果你的夢(mèng)想是把一只箭射得和樹(shù)梢一樣高，那就請(qǐng)你望向天空吧，因?yàn)槊闇?zhǔn)天空射出的箭，可能射不到太陽(yáng)，但一定比你望向樹(shù)梢射得更遠(yuǎn)，更高！
小學(xué)作文500字 篇4
那是一天放學(xué)，下了一場(chǎng)大雨，而我卻沒(méi)有帶雨傘。
我拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“那個(gè)........你能送我回家嗎？”那個(gè)同學(xué)搖了搖頭，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我的雨傘只夠一個(gè)人撐。”說(shuō)完，她便走了。我就一個(gè)人孤單地站在走廊上，看著眼前一把把穿梭而過(guò)的雨傘，卻沒(méi)有一把是我所熟悉的。看了看手表，已經(jīng)過(guò)去十分鐘了。
忽然，我從人群里看到了一個(gè)熟悉的身影——我的外婆。外婆撐著一把不大的雨傘，衣襟有點(diǎn)濕濕的，褲子則全濕了，鞋子濺上了大片水花，嘴里還不斷地喘著粗氣，很明顯，外婆剛剛是跑過(guò)來(lái)的'。只見(jiàn)外婆向我走來(lái)，責(zé)怪道：“今天天空灰蒙蒙的，怎么沒(méi)有帶把傘？幸好家里還剩下一把，雖然不大，但給你夠撐了。”我接過(guò)雨傘便走進(jìn)人群里，沖出校門口。確實(shí)，這把雨傘雖然不大，卻把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走著走著，我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題：外婆她人呢？
我一回頭便看見(jiàn)跟在我身后的外婆。只見(jiàn)雨水順著外婆蒼白的發(fā)絲滑到衣服內(nèi)外，外婆全身都濕透了，整個(gè)人就像是從水里撈出來(lái)的一樣。可是她似乎不知道自己的狀況，一雙飽含著溫暖和慈愛(ài)的眼睛一直注視著我。我鼻子一酸，問(wèn)：“外婆，你怎么不撐雨傘？”外婆說(shuō)：“要是我撐了，雨傘就不夠撐了，你就會(huì)感冒的。”我固執(zhí)的把雨傘往外婆頭上撐，外婆只好妥協(xié)。
就這樣，街上出現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一把小小的雨傘下有這兩個(gè)一大一小的身影。這兩個(gè)身影的半邊身子都露在了雨傘外面。但是，這小小的雨傘下不只是兩個(gè)身影，還是兩顆彼此溫暖的心。
小學(xué)作文500字 篇5
晚上，一輪明月掛在夜空中，星星不斷地眨著明亮的小眼睛，我和奶奶站在夜空下，站在我家的陽(yáng)臺(tái)上，站在皎潔的月光下，我和奶奶望著星空……
這時(shí)，我吵著奶奶講故事。奶奶說(shuō)：“我們今天不講故事，換一個(gè)內(nèi)容。”我問(wèn)道：“那我們干什么呢？”奶奶說(shuō)：“既然不講故事，那我們就來(lái)猜謎！”“好！”我大聲回答道。
奶奶問(wèn)我：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺死一口……”“是‘照’字對(duì)嗎？”奶奶笑著說(shuō)道：“對(duì)！”接下來(lái)到我考奶奶了，我仔細(xì)思考，終于想出一個(gè)字謎：“鋤頭一動(dòng)，一邊一堆米田共。”奶奶仔細(xì)啄磨，經(jīng)過(guò)“三思”之后，她說(shuō)：“是‘小’字！”“對(duì)！”我笑得合不攏嘴。
與此同時(shí)，媽媽問(wèn)：“那，玉被關(guān)在大框中呢？”我和奶奶異口同聲地回答道：“絕對(duì)是‘國(guó)’字！”“對(duì)！”媽媽笑了起來(lái)。這時(shí)，爸爸也走過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“一只犬站在扇窗下又是什么？”“是‘器’字！”我大聲說(shuō)道。“沒(méi)錯(cuò)，”爸爸說(shuō)：“我的兒子真聰明！”
“是‘告’字！” “是‘美’字！”“是‘坐’字！” “是‘鵝’字！”……我們一家人在皎潔的月光下猜了不少字謎。現(xiàn)在輪到我出謎語(yǔ)啦！
我首先發(fā)問(wèn)：“一棵大樹(shù)半天高，不用水也不用土。用刀根本砍不倒，用風(fēng)一吹它就跑。”爸爸、媽媽、奶奶開(kāi)始思索，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……他們問(wèn)：“這到底是什么啊？”我回答道：“這是煙！”這下他們才恍然大悟。
在明亮的'月光和閃爍的星星陪伴之下，我和爸爸、媽媽、奶奶度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
小學(xué)作文500字 篇6
“啪！啪！殺死一個(gè)！又殺死一個(gè)”這聲音是從哪里來(lái)的？哦，原來(lái)是我家在殺蚊子。
哎，這年頭，可真不好過(guò)。蚊子、蒼蠅統(tǒng)統(tǒng)昌盛了起來(lái)。我們家，幾乎每個(gè)人雖然都“嚴(yán)加防范”，可還是被狡猾的蚊子奪去了“戰(zhàn)利品”，留下了“后遺癥”。害得我們睡不好，吃不好……
這不，我們這些被百般折磨的人決定反擊，實(shí)行“滅蚊大作戰(zhàn)”。
我的工具是扇子，爸爸的是電網(wǎng)拍，媽媽和姐姐的`則是自身工具--手。
這可惡的蚊子可真是無(wú)處不在。衛(wèi)生間、廚房、客廳……媽媽和姐姐把眼睛瞪得大大的，兩只手?jǐn)[好架勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊 。爸爸手握電網(wǎng)拍，在墻壁上尋找“敵人”。啊，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！只見(jiàn)爸爸按下電鈕，以迅雷不及掩耳之式，往蚊子身上這么一按。本以為“目標(biāo)”會(huì)一瞬間就化為焦碳，哪知“敵人”早已摸透電網(wǎng)拍的“底細(xì)”，從縫隙間逃之夭夭了。
相比之下，我的工具可謂是完美。一扇揮下去，十多個(gè)“敵人”就立刻命喪黃泉，有些還血肉模糊。啊，前面出現(xiàn)了“敵軍陣地”。（許多蚊子粘在紗門上）我抄起家伙，大喝一聲：“蚊子們，你們的死期到了！”說(shuō)著，便“啪！啪！啪！”打過(guò)去。好些蚊子已成為我的“扇下之鬼”，不過(guò)，也有幾個(gè)“漏網(wǎng)之蚊”。“想跑？門都沒(méi)有！”我隨即把他們扇到了門上，撞死的撞死，殘廢的死撐了一會(huì)兒也一命嗚呼……
伴著一股焦味，“啪！啪！”的聲音，“滅蚊大行動(dòng)”總算告一段落。我們又能過(guò)上了好日子。我不禁歡叫道：“Yes！哈哈！看你們這些螻蟻門還敢再來(lái)！”“哈哈……”
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