關于角落作文500字錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的角落作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

角落作文500字 篇1

　　在角落里，被陰影籠罩的十元錢，總是在不經意間闖入腦海，勾起我深深的回憶……

　　十歲生日那天，天空中籠罩著一片烏云，這樣的天氣令我凄涼，本想與一路陽光作伴，祝福自己離成熟更進一步，但天氣總是出乎意料。

　　生日禮物是一套語文試卷，為了小升初考試，母親可費神不少。就在生日那天，在房間的角落中，我驚喜地發現了十元錢，那時我還對錢沒有像現在那么清晰的概念，只知道那是一種買東西的途徑。我像收拾一件雜物一樣，放在客廳的茶幾上，瑣瑣碎碎，并未察覺、懷疑什么，家人也并未提及，我便將這事淡忘了。

　　直至11歲生日時，我才會想起什么……

　　11歲，在人生漫漫長途中又邁了一大步，但歷史總是驚人的相似，好天氣再一次向我大方地揮手再見，無可奈何。那天，我又在角落里發現了十元錢，但我察覺到父母的印跡，門是半掩著的。那時的我對錢有了清晰的概念，錢是生活之源，我猶豫了，最后沒有拿，放在了桌子上。我還是不明所以，在12歲生日那天，天氣再一次捉弄了我，我被困在房間里，看著雨水盡情地歡笑，角落里又是那熟悉的十元錢。我恍然大悟，這是父母對我的.考驗，對錢的漠視是一種心里“戰爭”，我將錢放在餐桌上，并留言：應該相信我。

　　角落中的十元錢，是父母對我品德的考驗，人生的角落里，心靈的角落里，我們都要經受住各種考驗，光明磊落地生活。

角落作文500字 篇2

　　風肆虐地吹著蒼桑的楊樹，發出沙沙的響聲。落葉伴著蕭瑟的秋風，無情地劃過我的臉頰。秋葉的邊緣已露出萎黃的老態，有著莫名的傷感。我沿著小徑繼續走著，驀地，一株藏在墻角的蒲公英映入我的眼簾。

　　風依然放肆地刮著，蒲公英在風中跳著“搖擺舞”，眼看著它那絨絨的、潔白的種子，就要被吹散了，但它依然擔著自己的責任，用生命保護自己的孩子。

　　這讓我想到自己的母親，想到她那縷縷的白發，仿佛她的每一根白發都是為我操勞付出的代價。想到這里，我不禁鼻子一酸，眼眶里閃動著輕微的漣漪。

　　母親今年尚不足40歲，但她眼角的皺紋卻讓她那明亮的大眼睛失去了光澤。歲月的刀痕，在她白皙的手上留下了永久的烙印。她，多少次用干癟的雙手為我擦拭不爭氣的淚水；她，多少次用干裂的雙唇親吻我粘著筆墨的臉頰；她，多少次用龐大的身軀保護著瘦弱的我。母親忙碌的身影，總是在我眼前回放。但她時刻不忘給予我一個溫暖的擁抱。母親，你最辛苦，因此你也最美麗。

　　這時的'風刮得不緊不慢，仿佛能刮進人的心里，我不禁打了個冷戰。回過神來再看看角落里的蒲公英，一邊保護著身后的“寶貝”，一邊有心無力地看著離她遠去的“心肝”，心里該是什么樣的滋味……

　　風住了，楊樹停止了呻吟，我心中的潮水也漸漸停止了波動。望著那不起眼的角落，第一次覺得，是那么美、那么美……

角落作文500字 篇3

　　前些日子，我在小區的一個角落里無意間發現了一株小苗苗，但我并沒有在意它，直到某天的一場暴風雨，徹底洗刷了我對它的印象。

　　那場雨從當天夜里就開始下了，直到第二天，雨還在不停的下著，涼絲絲的雨點打在臉頰上，我下意識的縮了縮脖子，當我背著書包又經過那個角落，不經意間的望到那株小苗苗，驚訝的發現那棵小芽已經長出了長長的莖，頂著一個小小的花苞，細細的幾片葉子在風雨中顫抖，頭頂的花苞也在隨風搖擺，它伴隨著暴風雨搖來搖去，但從來沒有向暴風雨低頭。也許這小小的花苞承受著她全部的希望與夢想，怎么能輕易被這風雨卷走了呢？一次又一次，她挺直了腰板卻又讓風吹歪了。但她從未放棄，等待了一季的花期，決不能讓綻放化為泡影。

　　看到這兒，我不禁為它感到一絲絲憂傷，這小小的花苞能不能經歷起這么大的風雨呢？因為上課時間快到了，我只好加快腳步走開了。

　　幾天后，我又經過那片草地，正是晴天，空氣中彌漫著一股沁人的花香，我順著這香氣去尋找。突然間發現，那朵小小的花苞長出了世界上我認為最美麗的花朵，那是一朵野薔薇，也許是因為剛剛開放的緣故吧，小小的花瓣在微風中輕輕搖曳，淡淡的粉紅，芳香撲鼻，薔薇花在綠葉的點綴下，盎然生機，我被這株薔薇花深深的'吸引住了。我不禁大吃一驚，沒想到她竟熬過了那場風雨的襲擊，開出了那么香那么美的花朵。

　　以后的日子里，我經常會去看這朵野薔薇，幫它除去一些雜草，也會經常把我的秘密告訴它，在那個不起眼的角落里，在我在陪伴下開始有了第二朵野薔薇，接著又開出了第三朵……

　　又過了一些日子，那角落里開出了許多的花朵，成為了我心里最美的地方，我還是經常會去看望它們，因為我覺得那兒已經成為了我的心靈花園。

角落作文500字 篇4

　　每個人都有屬于自己的一個角落，那里充滿著歡笑、淚水和永遠不可抹滅的記憶，在那里我們不需任何的掩飾，而是真正的自我！

　　那充滿著我的秘密角落，就是陪我從小到大，給我支持、給我依靠的房間，一個最溫暖的地方，我的──狗窩。這里可以是我歡樂的天堂，也可以是我傷心療傷的地方，每當我讀書讀得疲憊不堪，被沉重的壓力壓得喘不過氣來，我便躺在床上，玩著父母送給我的游戲機，在這一個手掌大的銀幕里，我可以有天馬行空的想像，我正拿起武器與兇猛的魔王對抗，打得惡魔落花流水、逃之夭夭；或拿起球棒在球場上發光、發熱，擊出最叫球迷歡呼的一擊；或在繽紛的花園里，種出許多奇花異草，叫人嘖嘖稱奇……這一刻，堆積如山的煩惱早已忘得一干二凈，拋到九霄云外去了。在自己的狗窩里，不但可以使我放松身心，更是我快樂的源頭。

　　當我傷心難過時，遭受挫折打擊時，這里就是我療傷的最佳去處。沖進被窩，將全身窩在被單中，此時我卸下沉重的盔甲，卸下沈重的'壓力，放聲大哭后，打開隨身聽，悅耳動聽的音樂，將我原本雜亂、走音的心情音樂，拉回優美的旋律上，我聽得渾然忘我、如癡如醉！在這里，我重整旗鼓，讓我重新燃起希望和信心，面對所有問題。這里充滿了我的童年記憶、我傷心的淚水、我努力的一次次挑燈夜戰。

　　現在我已經升上初中了，我的狗窩依然是我最喜歡的秘密角落。俗話說：“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”在這小小的狗窩中，我可以得到最自由的解放，在這里，我努力耕耘我的實力，走出這里，我會勇敢面對一切的挑戰。一直到永遠，這里都會是我最堅固的秘密基地。

角落作文500字 篇5

　　在我們小區有一家書店，這個書店藏的有點隱蔽。一般觀察不仔細的人是不會發現那家書店的，我和書的第一次相遇就發生在那家書店。

　　記得幾年前，我還小，很活潑好動，幾乎什么事情都喜歡做，唯獨就是不愛看書。媽媽讓我多看書長知識，將來考個好的大學，無論媽媽怎么嘮叨，我都找各種理由不要看書。

　　記得在上一年級的前一年，那個暑假的下午，我獨自一人在小區里玩耍著，在無意間發現了那家藏的有點隱蔽的小書店。正好我有點無聊，小區里又沒有什么好玩的東西，我只好進來那家小書店，那家小書店雖然小，但是書卻應有盡有，各式各樣，比如科普類，歷史類，人物傳記類的書都有，而且還有兒童專區。那時，我經常到書店的兒童專區找書看，起初看的是那種低級無味的《黑貓警長》、《葫蘆娃》這些書，而且只看圖畫不看字，頂多就是看了幾個拼音。后來看的書多了，認識了許多字，會看其他沒有拼音的書了。因為經常來這里邊，漸漸的跟那個管理員熟了，而那個管理員也認識我了，看到我來這里看書，就給我挑選了幾本好看的書讓我看。漸漸地，我發現我已經打開了那扇“常年沉睡”的書的大門，越來越喜歡上看書了，時常看小說，和各種名著，讓我的.知識量越來越廣，像思維導圖那樣蔓延開來。當我看到那些山區的窮孩子沒有書讀時，我就開始愛惜書本了，不會讓它東少一角，西少一角的，讓它像剛打開時嶄新的樣子。

　　莎士比亞說過“書是全世界的營養品”只有多看書，才會有更多新知識，書的海洋就是這么多姿多彩。

角落作文500字 篇6

　　在記憶深處，總有一個地方會讓我流連忘返，但我也有時會將它遺忘……

　　小時候總戀著一個地方家中若有若無的角落。

　　每天下課回家，就跑到角落里去玩過家家，拿著鍋、鏟、盆、碗裝點沙子到角落里過家家。

　　有次和鄰居的小孩在角落里玩過家家，他不小心在他“顛勺”的時候，把沙子弄到我的眼睛里，我疼得哇哇大哭，因此，把爸爸媽媽和鄰居引了過來，因為看見我坐在地上哭，而他坐在地上看著我哭，所以爸爸媽媽第一個反應就是他欺負了我，還和鄰居吵了起來。最后鄰居帶著他回家，爸爸媽媽帶著我去清洗了眼睛。

　　當時，他沒有給我道歉，他是我最好的朋友啊！連最后一點可以挽救我們這段友誼的機會都沒有抓住，我們的關系漸漸疏遠了。我也離開了那個地方，到外面去讀書了。

　　長大了，漸漸地淡忘了那個角落，也因為繁重的學習而沒有回老家。

　　再一次回家看爺爺奶奶的時候，奶奶做了一大桌的菜給我們吃。我不經意間瞟到了那個角落，想起了童年那件事。我趁著他們不注意，又跑到那個角落里，拍了拍那里的'灰，坐下來到那里吃飯，聽到奶奶說：“果然還是那個地方啊！”我笑了笑沒有回應。

　　正當我吃得津津有味的時候，我看到了角落的墻上，寫著“對不起”三個字在那個瞬間，我鼻子一酸，往他家的方向奔跑，可發現他已經搬家了，我很失望也很內疚。

　　后來，奶奶和我說，那是他搬走時留給我的，還有另一面墻的話“我們有緣還會相見，還會聊起那墻面的故事。”

角落作文500字 篇7

　　總有一種感動令人淚流滿面；總有一種精神讓人肅然起敬；總有一種力量催人奮進；總有一種溫暖永駐心間。

　　每個孩子都是上帝派來的天使，都是陽光與快樂的化身，而在我們的周圍，卻有一群特殊的天使：他們的身體和智力有所殘缺，有的甚至生活都不能自理，無法融入正常的校園生活，被人們歧視、排斥。這樣的孩子我只在電視上見過，但是真正與他們零距離接觸是在三年級的一次課外獻愛心活動中。

　　我們班家委會組織班里所有同學和家長一起去陽城縣特殊教育學校參加“手拉手，心連心，一起讓愛傳出去”獻愛心活動。走進清幽的校園，我看到了嶄新的教學樓，看到了令我們感動的一句話：用超凡的愛呵護每一位天使。走進教學樓，教室里一幅幅精美的作品，宿舍里干凈整潔的床鋪，讓我們驚嘆不已。在這里我第一次見到了用信念和毅力與命運做斗爭的天使。他們帶著兔子頭飾，顯得特別可愛，見到我們，他們顯得有些羞澀，還有點緊張，但是在他們的臉上卻洋溢著令人溫暖的笑容。在聯歡會上，四肢并不靈活的他們給我們表演了一系列精彩的節目，你很難想象一個簡單的動作，他們要付出多么艱苦的努力才能完成。

　　令我印象最深刻的是一位連走路都很困難的.同學給我們用電子琴演奏了一曲好大一棵樹，唱出了他對生活的熱愛，對未來的憧憬。身殘志堅的他用完美的演奏震撼了在場的每個人。更讓我敬佩的是教會他音樂的老師，是她們用耐心、細心和愛心為這些學生鋪就了一條幸福之路。

　　身殘志堅的他們保持著樂觀向上、永不放棄的精神，他們是我們學習的榜樣。尊重、關心和幫助他們是我們共同的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，獻出我們的愛心吧！