負責作文500字（通用40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的負責作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
負責作文500字 篇1
在這個暑假里，我見到過許多人，也發生過許多事。但是，那一位的售票員；那一件不平凡的事；那一種負責的精神，深深地印在了我的腦海里。
暑假時，我和我的朋友出去玩，坐上了一輛大巴。大巴里的售票員在開車前說：“請不要在車內抽煙。”我們前面的一位叔叔也就把煙給熄滅了。
當我在欣賞外面的風景時，發現了前面那位叔叔的手在口袋里摸來摸去。過了一會兒，他從口袋里拿出了一包煙，很愜意的抽了起來。售票員看見了，趕緊走上前，對那位叔叔說：“請您把煙給熄滅，抽煙對身體不好。”那位叔叔還在抽煙，當煙快抽完時，才說：“我抽煙關你什么事，我又沒有少付你錢，現在哪個男人不抽煙。”售貨票沒有泄氣，又說：“我以前也抽，可當上售票員明白健康最重要，也就戒了。”這時旁邊的人都在紛紛議論那位叔叔。
那位叔叔火了，把煙甩在腳下踩了踩，沒聲好氣地說：“不抽就不抽唄，哼。”我覺得那位叔叔很沒禮貌，售票員最少也要把他趕下車去。可出乎我的預料之外，售票員并沒有像我想的那樣，而是彎下腰來把煙頭撿了起來，大方地說：“謝謝您對我工作的支持與配合。”
看到這里，我心里深深地敬佩著這位年輕的售票員，他是如此負責。可是，想想我自己……我暗下決心，要學習這位售票員，做一個負責的人。
負責作文500字 篇2
對自己負責是許多為人父母、為人師長，在希望你獨立作業時最常說的一句話。然而，許多人往往聽過就 算 了，深不知“對自己負責”這句話是多么地重要；它，就像是一種魔法，一種讓聽者感覺自己可以獨當一面 的 語言魔法；它，使人擁有自信心，告訴你“你已經長大了，可以自己做決定”。
對自己負責，這是多么重大的責任！就像是長輩賦與你至高無上的權力去操控、掌握這個屬于你的世界。 但是 它并不是說你想做什么，就去做什么，而是告訴你，做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結果， 且對 決定的事負完全的責任。“對自己負責”就好像法律上所說的“完全的行為能力，負完全的責任與義務” 類似 ，很慎重。
社會上，存在著許多無法對自己負責的人，舉個例子，飚車族、小偷、強盜。他們在做這些危險、犯法的 事之 前，想必未曾想過從事這行為的后果，所以當東窗事發后，他們往往后悔不已！這是不負責任的行為；他 不僅 沒有對自己負責，也對社會、父母無法交代，如果是你，你絕對不會想讓自己也和他們一樣后悔吧？
即使到現在，我們也無法界定“對自己負責”的界線到底在哪里，也許我們還太年輕；也許我們的經驗并 不豐 富到可以完全負責的境地；也許，還有更多的也許，但目前身為老師的一位學生、父母的一個兒女、世界 上的 一份子，我想，我們最大的責任~就是扮演好每一個角色，做我自己！
負責作文500字 篇3
在我們班這個大家庭里，有一個樂于助人的“女漢子”，她就是我們的副班長——汪亦邱。在我的印象里，汪亦邱每分每秒都在努力著，無論是語文、數學、英語還是其他一些副課，她都會用盡自己所有的精力，去學好這些課程。不過她不只是在學習上認真，她最大的特點是助人和盡責。
記得在四年級下學期的時候，我當班級里的體育委員。有一次我感冒了，喉嚨很啞，根本不能大聲說話。到了這天的體育課，同學們根本不肯做眼保健操，整班人都在大聲地說話，而我這個體育委員，卻只能“輕聲細語”地提醒他們。
這時，作為副班長的汪亦邱快步走上了講臺。她走上講臺后，我就踏著“沉重”的腳步回到座位上了。我端端正正地坐好，在座位上看著汪亦邱的一舉一動。她似笑非笑地拿起了講臺上的長尺，然后突然變了臉色，把長尺重重地往講臺上一“砸”。
頓時，周圍安靜了，連掉根針的聲音都可以聽見。我看了看全班同學，發現他們都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我頓時感動得熱淚盈眶，用感激的目光 看向汪亦邱。汪亦邱什么也沒說，只是微微一笑。下課后，我滿懷感激地走向汪亦邱，向她道謝。她什么都沒說，再次朝我笑了一下。這次我明白了她的意思——助 人和盡責是她覺得應該做的事情。
負責作文500字 篇4
看著“44”分的語文期中試卷，我的眼前模糊了。耳邊響起劉老師那句“學習是自己的事情，你們要對自己負責。”
以前，老師每次說教的時候，我都會覺得老師很嘮叨，耳朵里都要長繭子了。今天，看著這“44”分的卷子，我才明白老師說的話，老師的良苦用心。這“44”分，我怎么向自己交代呢？一分耕耘，一份收獲，平時不認真完成作業，怎么會有好的成績呢？
我暗暗告訴自己，從今天開始我要為自己負責。李白曾說過一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”意思是只要有決心，肯下功夫，多么難的事都可以做成功的。
學習也是一樣的，只要我找到自己的問題，改正錯誤，刻苦學習，一定會有進步的。想想我每次寫語文作業的時候，我的腦袋里一片空白，看著那一行一行的字，每次我都走馬觀花看一眼就寫，不動腦筋。我那時總是想：“反正一會老師還檢查，錯了老師也會教我的。”有的題干脆就空著不寫。就這樣我空的題越來越多，老師一次次的說我，告訴我自己動腦寫，可我還是空著。現在想想，我那時實在不應該，太氣人了。我這就是教訓啊！
我現在就要對自己負責，平常多做一些卷子才會有進步，之所以考試分數少，是因為平時練習的太少了。我還要多讀書，多積累，給自己養成好的學習習慣。
改變從現在開始，為我負責從現在開始！
負責作文500字 篇5
最近，不管是媒體還是微博上熱議小悅悅事件的余波還未停息，斥責對8個路人自掃門前雪，勿管他人瓦上霜的漠然頗有意見，有人高呼：道德，你在哪？沒有人不是對此咬牙切齒痛心疾首恨之入骨的。可是，當我們靜下真思考時候。不免會追問誰才是真正的肇事者？究竟是什么出了問題？該有誰來負責？
試想，當小悅悅過馬路時，當妞妞翻陽臺時，大人在那里？父母的疏忽大意可能會導致悲劇的發生。父母對孩子是否應該負全責，將他們帶來這個處處伏有危險世界，在他們還沒有正確辨別是非的能力時，大人們是否應該進行關注和保護。當小悅悅出事后的7分鐘里，父母還沒能靈敏的察覺到孩子已不知去向，這怎么行？在美國，如果有人將未成年孩子丟失而置之不顧的話，那么就等于挖坑自己挑，等著吃牢飯了。美國法律明確規定父母對未成年有義務進行保護、愛護。這不禁想起了異國有著不同的司法制度。不得不開始對我們敬愛的祖國的法律進行立體掃描，深層透視。
還有聽過這樣一則新聞。孩子與父母一同去學校參觀。當大人們在談論校園時，突然傳來孩子的哭聲，一看孩子被一狗咬了，立即將孩子抱到學校政教處大聲理論。批評學校說要負責。怎么能在學校出現狗？看完不禁大聲感嘆，欲哭無淚。搞什么名堂？自己也不反省反省。
其實，父母是孩子最好的老師。社會是孩子成長的地方。作為父母。就該有責任將孩子照顧好，提高安全隱患意識，要對自己的寶寶盡安全知識教育責任，通過各種方式讓他們知道這樣做事危險的，盡量將危險降到最低，給孩子一個快樂成長的環境和健康的身體。
社會的和諧需要每個人去維護。孩子的健康成長需要父母的全心照顧，希望父母能對孩子負責，對自己負責。
負責作文500字 篇6
新學期開學了，我們換上了嶄新的書本，坐進了明亮的教室，開始了新學期的生活，體驗學習的樂趣。一切 都變了。當然，我們班的班長也換了。新班長認真負責，接下來我給你們介紹一下吧。
我們班的新班長姓薛，叫薛巖，博客名叫綺思。她個子不高不矮，眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏。她經常 扎個馬尾辮，穿著素雅的衣服。她的學習成績是我們班數一數二的。老師觀察了好一段時間，經過深思熟慮， 才把班長這個艱巨而又光榮的重任交給了她。
剛一換班長，我們班就有人不服氣：哼，不就是當班長，有什么了不起，看我的。說著，我們班的“機靈 鬼”老聶便故意跑到薛巖面前絆了其他同學一腳。“聶榕村！你這是在干嗎？絆人是不對的，看我怎么懲罰你 。”“管你怎么懲罰我。”聶榕村滿不在乎的說。“背默《江畔獨步尋花》三遍！”聶榕村準備想逃，可是薛 巖卻把她叫住了，“是不是想逃，那我們老師那兒見。”“得得得，我背默就是了。”
這天，上完數學課，我和代知言在座位上玩了起來，我翻開書，笑著對代知言說：“這條鱸魚是你！”“ 這個白雪公主是你！”我們倆笑了起來。薛巖就在我位置旁，不料，我和代知言說的都被薛巖聽著了，她走過 來，我倆假裝什么事兒也沒干。“你們倆在干啥呢？”“沒……沒干啥。”“快相互道歉！”算我們倒霉，我 們只好無可奈何地道了歉，走開了。
有了這個這么認真負責的新班長，我相信，我們班的課堂紀律一定會有很好的改觀，我們的大家也一定能在 她的監督和指導下，學習上取得更大的進步。
負責作文500字 篇7
在我們班，有一名非常淘的同學，每次做危險動作被老師批評后，他最常說的一句話是“我自己負責”。
還記得他第一次說這句話時的情景：那是一個夏天的中午，天空中的幾片烏云遮住了如火的驕陽。隨著下課鈴聲，那位同學照例第一個沖出教室，飛快地跑向他最喜歡的雙杠，這兒才是他最開心的地方。他飛身上杠，在雙杠上玩起了花樣，倒立、翻跟頭、前進、后退，他正玩的得意時，只聽“咚”的一聲響，真是樂極生悲，他竟從雙杠上摔了下來，而且是頭朝下腳朝上。同學們看到后都涌過去，見他頭上流血了，大家心里都很害怕，趕緊把他扶進教室。老師也嚇壞了，急忙打電話給他的家長，他媽媽打車把他送到醫院，醫生說并無大礙，包扎了一下又來到學校。老師把他好一頓批評，說這都是淘氣惹的禍，以后可得長點記性，別再做這種危險的事了。他說老師您不用怕，我自己摔的自己負責，不怨任何人，他說這話時很有一種英雄氣概。
可他偏是個不長記性的人，到了第二天，他竟把昨天的事忘得一干二凈，一下課又奔向雙杠，在上面照玩不誤，真是好了瘡疤忘了疼呀！老師嚇壞了，跑過來讓他回去，他毫不在乎地說：“老師，您不用怕，這回我會小心的，如果再摔下去，還是我自己負責。”
我想奉勸那位同學，可不能再做這種危險的活動了，拿錢是家長負責，可注意安全可是你自己的責任啊！
負責作文500字 篇8
生命是寶貴的，也是美好的，每個生命都是奇跡。每個人都有一個幸福的家庭，每個人都有親愛的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼
我和朋友來到街上玩，看見一個衣衫襤褸的老婆婆在一根電線桿下面燒毀垃圾。垃圾里面有一些奇奇怪怪的小汽車、挖挖機、瓶罐。我想找一找看看有什么好玩的。于是拿起一根竹竿，戳了幾下，可沒想到，突然轟隆一聲爆炸了：紙屑滿天飛，火星猶如繁星一樣飛的滿天都是，我只感覺臉上一疼。便哇哇大哭起來。爆炸聲引來了很多人，我的父母也來了，當看見我在地上哇哇大哭時，媽媽急不可耐的把我抱了起來，一邊關切的問我：“怎么了？兒子。”一邊仔細的檢查我的身體。當看到我臉上的傷痕時，媽媽哭了。爸爸轉身背起我，迅速的往醫院跑去，感受著爸爸緊張的脖頸，看到媽媽傷極而泣，我傷心極了，真不該因為一時好奇心去動那些燃燒的垃圾。
這一場小爆炸雖然沒有奪取我的生命，卻奪走了媽媽無數的淚水。我無比后悔，我真想對爸爸媽媽說一句：對不起！我一定不會這樣了。
在這里，我也要告訴天下所有的孩子們，請珍惜你們的生命，因為你們都是父母眼里的心肝寶貝，你們的一次碰撞、一次感冒、一次摔傷，都是在父母的身體、心里挖了一塊肉。我想告訴你們，要對自己的父母負責。做一個讓父母放心的小孩。
負責作文500字 篇9
蜜蜂的生命是脆弱的，面對人類一個微不足道的游戲，他們也很有可能消亡。今天，我對惡心的昆蟲的.看法又重新定義了。
最近班里掀起了一波蜜蜂熱，朱奕成也隨波逐流迷上了養昆蟲，每個下課都要拿出了“瞻仰瞻仰”。這個大課間，這個不知好歹的家伙打擾我看書：“徐詩媛！快看！我的蜜蜂！”我極不情愿地轉過身，映入眼簾的是一只死去的蜜蜂：它身體僵直，直挺挺地躺在桌面上。我嚇了一跳，用眼神將朱奕成分尸。朱奕成漫不經心地把作業本卷成圓筒狀，說道：“剛才我讓它通過本子，把它從本子里倒出來。可掉到桌上，它竟然就死了。真是脆弱啊！”什么，我詫異地盯著他，不可思議地搖搖頭，語無倫次地說：“你······你你······”朱奕成，你竟然在傷害了一個無辜的生命后，如此毫無愧疚感。即使是一只螞蟻，也是一個值得珍惜的生命，我們怎么能去摧毀它呢？沒錯，人類是高智商生物，但縱使人類再怎么聰明，離開了地球的供養，依然是死路一條。人類是屬于地球的，怎能傷害地球上的動物呢？“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸”。當你用石子擊落了一只鳥兒，你可曾想過巢中嗷嗷待哺的鳥仔正牽掛著媽媽爸爸。人類是文明生物，應該懂得推己及人，將心比心，難道動物就沒有生的權利嗎？人類不是上帝，無法主宰萬物，無法肆意掠奪生物的生命。當你們漠視生命的時候，可曾捫心自問：自己為世界做了什么？
負責作文500字 篇10
山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫職責；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰士捍衛一方安寧，那叫職責；炎炎夏日或寒風刺骨，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也叫職責。職責是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創立天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟職責是一種心態，一種氣魄，更是一種品質。
樹葉在空中搖擺，由風負責；花朵在綠茵中綻放，由陽光負責；鳥兒展翅高飛，由天空負責；魚兒自由自在，由水負責對自己負責，該是在我為勝利而沾沾自喜時，讓輕浮的心沉靜下來，對驕傲說不，蓄勢待發，準備著新一輪的斗爭，去挑戰新一代的目標。對自己負責，該是在我為失敗而心灰意冷時，讓失落的目光望向窗外，告訴自己：陽光總在風雨后，調整心態，重新應對眼前的失敗，轉而駛向成功的彼岸。對自己負責，該是在我為艱難而停滯不前時，讓自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，堅持不懈，穿過眼前密布的荊棘，去戰勝阻礙前行的困難！職責，它是一個富有深意的詞語。
職責它體現的是一個人的使命；職責它是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現；職責它是一個人對待人生的態度。飛將軍李廣愛兵如子，軍需供應緊張時，士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人，留下了“桃李不言，下自成蹊”的美譽；諸葛亮因用人不當導致街亭失守，而自貶三級，成為嚴于律己的楷范，他們這樣做既是對自己負責，也是對他人負責。
負責作文500字 篇11
那一個傍晚，看到群里同學們積極的態度，我也倍受鼓勵，于是也加入了那一套新課程的學習。
在付款的一瞬間，我有點兒被自己感動了，同時也給自己打氣。
這一回，一定要好好努力，畢竟，這對于我來說，不是一筆小數目，要讓它物有所值，甚至產生更大的價值。
而這一切的前提就是，好好地去努力。
很多，課程就開始了，而我，又華麗麗地沒有跟上課程。
當夜深人靜，犯困不已的時候，我對自己說，沒聽完的課，明天再聽吧。即使群友們發出的上百條聽課筆記的打卡讓我覺得慚愧。
第二天拖著疲憊的身體回家的時候，看到群友們已經開啟了第二天的打卡，我利用碎片時間聽了一小部分，還是犯困先睡覺了。
從我下決定好好學習的時候開始，我在不知不覺中，又攢了兩天的課……
不止一次，我想起了班長提出的督促：千萬不要攢課，不要太高估自己，以為攢著攢著自己就會去聽，事實上如果課越積越多，你的積極性就會被消磨的更快。
我用事實證明了這句話。
當一個人獨處的時候，我點開了課程，打開了筆記。
不想那一筆學費白費，更不想自己再次陷入半途而廢的狀態。
一個人積極性是要培養的且要時時地自我監督，要懂得去珍惜。
在打開課程的那一刻，我明白我是要對自己的選擇負責。
負責作文500字 篇12
講出的，就一定得做的到。
對自身負責，也是對他人負責。最得當的遮陽傘，現如今，眼見著踏入社會的日子愈來愈近，卻不知道什么叫責任。
明兒還你沒就可以了，如何那么嘮叨呀！我猛然抽出來同學們的乒乓拍，僅僅在外出的一刻喊了一句。
那兄弟與生俱來不開朗，較為內向型，僅僅很喜歡那根球拍而已，最少我只是那樣覺得的。
日暮了，類似該整理行囊，提前準備回家了，挎著剛抓半空中的外衣，披著肩，一味地催著學生們回家。
云的到訪并不是不經意，僅僅風更改了它的運動軌跡，樹技隨秋越來越柔弱，連飛回枝頭的膽量哦度沒有了，不，應該是沒責任感，不愿飛起。
那，那是我盆友他雙眼瞪著大哥，盯住我，嘴邊盡管結巴，但眼光卻從沒動搖。
不便是你盆友的嘛！沒事兒的，指不定誰帶去了，明兒就回家了。一副不在乎的模樣，假如如果可以的話，我還不愿再聽他說一句話。
可是，我不能。
那就是他臨走前交給我的！說著他的臉部外露一絲痛楚，眼里的堅定不移也被灰蒙蒙的一片云遮擋住了，眼瞧著立刻雷雨交加。我心中為之一震。
最少，此次得做到。
最少，那是我說的。
最少，我得負責呀！
迅速下樓，急奔著，一直找。急匆匆著踏著單車，不管不顧天有多黑，僅僅憑著街口的一絲光線，找到我心中的一條道。
來到，球拍就在眼前，心里刻下了幾個字負責到此一游，不動。
負責作文500字 篇13
生命有時很頑強，有時很脆弱。稍不留心就有可能后悔終生的，甚至失去所有。前幾天的一件事就讓我提心吊膽。
就是有一次我和表妹一起去文具店里買尺子和畫畫本。出門時，我們說著笑著，一路高興得不得了，但剛走到街口時，便聽到刺耳的急剎車聲，緊接著，出現了雷鳴般的聲音。
我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛黑色的小轎車和一輛白色的小轎車相撞。它們的前頭都是零零碎碎。而我和表妹就在那兩輛車的一米之處，離那車近在咫尺。差點就把我倆給撞上了。這是我第一次這樣清楚地看見撞車事故，太可怕了。
慶幸的是，事故最終沒有導致什么人員傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起了一絲傷感：兩名車主都是十八七歲的樣子，實屬大好青年。倘若真的發生了什么意外，那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書，老師同學會因此泣不成聲。他們也許早已輟學，父母兄弟會因此失聲痛哭。總之，他們留下得只有無盡的惋惜和遺憾。
現在的社會質量提高了，科技發達了，然而匆匆流逝的生命，碌碌無為的青春，不計可數。你可否想過，每年因車禍喪生的人有多少?你可否想過，不懂得安全常識，不自保的血例有多少?你可知道，死者的親人是多么地不舍，多么地痛苦?
同學們，我們都還年輕，有很長的路要走，有光明輝煌的未來等著。所以，好好愛自己的生命，努力去開拓，為了自己，為了家人：珍惜生命，遠離危險，擁抱未來!
負責作文500字 篇14
有些人活著為了自己的欲望，有些人活著為了身上的責任，有些人活著為了自己的夢想。我現在并不屬于其中的任何一類，我正漫無目的的走在自己的人生道路上。
對自己負責就是：使自己開心幸福。我認為最開心的事就是有一個和諧歡樂的家庭，一群知心知底的朋友，一種屬于自己的人生規劃。
在仔細回味過去的時光，我幾乎找不到自己除了在父母面前還有什么價值。可擁有一些朋友后，我漸漸體會到了自己的價值。
擁有朋友，我們能找到自己的價值。學會尊重，我們才能擁有朋友。我們尊重別人的想法，尊重別人的選擇。尊重讓我們學會聆聽，讓我們能更清晰的去了解別人。學會尊重，我們能去選擇那些能與我們談得來的人。擁有朋友就是擁有快樂，有一個可以提供幫助的人，有一個可以信賴并將所有煩惱一并傾訴的人。
漫步的我也漸漸有了一個模糊的方向，但卻不敢去想走下去的代價。我想擔起責任，卻沒有勇氣；我想履行所有許下的承諾，卻沒有能力。但我什么也想去嘗試，嘗試是為了不會后悔。
不再想這些大目標，逐漸有了些別的小目標。我想去學會尊重，學會諒解，也要擁有價值。我總想能學會站在他人的立場去思考，但總是控制不了情緒，無法冷靜下來去換位。
或許是我還不夠成熟，還沒有長大，但如果我們真能做到，就能結交更多的朋友，避免許多不必要的矛盾。
很多事情在事后才覺得當時做得不對，有些可以彌補，有些已無法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安，不會后悔。
負責作文500字 篇15
如果有人問我：在一到四年級中，哪個老師給你的收獲最大？我一定會不假思索地說：“梅老師，梅老師給我的收獲最大！”梅老師是我們四年級和五年級的數學老師。還記得我們三年級畢業后，學校進行了一次摸底考試。那次，我班的成績是全年級倒數第一！梅老師知道后，便給我們加強訓練。
“苦難來臨了”！每天的數學課上都要做好多好多的題目，所以導致每節課都要拖，而且一拖就是十分鐘！更讓我們接受不了的是梅老師一看到音樂、美術、體育之類的課，就想“借”用。每當任課老師走時，我們都怒不敢言！四年級下學期時，梅老師又開了“小馬虎學習班”，專門針對在數學上有粗心現象的“小馬虎”。哎，這招夠狠的，也曾害得我當了一次“小馬虎學習班班長”！當時，同學們都對梅老師有意見，所以，唉聲嘆氣，怨聲載道。
就是這樣，我們怨了一年。
但付出總有回報，我們期末考試的平均分是全年級第一！想起以前：梅老師不辭辛苦地用下課或者其它時間給我們講課，可我們卻不尊敬他，甚至還要說梅老師的壞話。這是我們的不對呀！現在，梅老師又幸運地”碰上”了我們這個班，我們要加倍珍惜。
從倒數第一到正數第一，這一路，是梅老師帶領我們走向勝利！梅老師，您真負責。我們感謝您！
負責作文500字 篇16
人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個人，應當學會面對挫折與失敗。在失敗時，不應埋怨一些客觀問題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學會面對人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態往往最為重要。
一個在家鄉讀書的女孩，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨比賽組織者有眼無珠；父母早亡，兄妹相依，又責怪當局長的哥哥不送她到更好的中學讀書。
這個只會一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯誤和責任。她的確應該學會承擔起自己的責任，自己為自己負責。她覺得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？
我個人認為這個女孩有些自戀，她只強調客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，她是否應當付諸行動，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發現，眼前天空依然明朗，太陽依舊燦爛。
未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學著對自己負責吧！
負責作文500字 篇17
對自己負責的人才，才能掌舵自己人生的方向。
人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個人，應當學會面對挫折與失敗。在失敗時，不應埋怨一些客觀問題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學會面對人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨評委有眼無珠；沒考到好學校，又責怪父母沒有提供好環境。
他們只會一直抱怨別人，一直埋怨別人的做法，提到的都是別人的錯誤和責任。他們的確應該學會承擔起自己的責任，自己為自己負責。他們覺得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？
我個人認為這些人有些自戀，他們只強調客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，他們是否應當付出行動，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發現，眼前天空依然明朗，太陽依舊燦爛。
對自己負責吧！你的人生由你自己做主，如果你都不對自己負責，那誰還會對你的人生負責呢！
負責作文500字 篇18
人生短短數十載，珍惜生命，呵護自己，是我們每個人對自己負責任的表現。
而現如今，人們總是不在乎自身的安全，覺得自己是這個世界的主宰，人類是最強大的。
在我們身邊，時時發生，它就像一顆定時炸彈，倘若我們人稍有不慎，它就會爆炸。他可能會是你命喪與此，可能會使你妻離子散，會使你但即使是這樣，人類也似乎毫不在乎，不懂自愛。曾經，我在電視看到過學生有的為了上學不遲到，而闖紅燈；就在一刻，年輕的生命因此結束。可想而知，他對自己的生命是多么的不負責呀！只是為了不被老師批評，剎那間就葬送了一條活生生的生命，而這無價的生命豈是能夠再挽回的嗎？
這件事為我們敲響了警鐘，不要以為自己很幸運，能夠避免悲劇發生；不要以為自己開車技術好，能違反交通規則；不要圖一時的方便，就冒險闖紅燈。俗話說：天有不測風云。誰也無法預測下一秒會發生什么，因此，我們要遵守規則，安全行駛，才能夠避免這些事故的發生，健康成長。
生命對于每個人都是可貴的，可人類的生命也是脆弱的。在大自然面前，在災難面前，我們是無比渺小。因此，安全對每個人來說都是尤為重要的，不要把老師的教導和家長的叮嚀當耳旁風，不要總是從我為中心不去掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識，只有掌握安全的自救方法，才能夠預防和應對各種災難性事故。
俗話說：安全第一，學習第二。每個人的生命只有一次，所以我們必須珍惜！
負責作文500字 篇19
自己的人生誰負責，這是一個非常深奧的問題，現在我舉一個真正發生在我身上的例子來說明自己的人生由誰負責。
前天我答應媽媽不出去玩，而當天也有網課，可是我覺得瞞著媽媽出去玩是一件很容易的事。
于是我用我最快的速度做完作業，沒有經過姥姥的同意，直接沖下了樓來到李文博家跟他一起看視頻。不一會兒，媽媽在電話手表里發了個消息問我："你在干嘛？在看書嗎？我回答說："是的。"媽媽回了一聲："贊，繼續吧！"
媽媽下班回家問我："你今天地球密碼這本書看過了嗎？"我壯著膽子說看了一點。媽媽說："繼續看吧，書在哪里呢？"我告訴她在茶幾上，媽媽過去了半天沒有找到，又問我："書呢？"過了一會兒，媽媽在我床底下找到了書，我一下子就露出了馬腳，因為這本書是我前一天晚上臨睡前看了放在床底下的。
媽媽很生氣，過了一會兒她壓住怒火跟我說："你知道嗎？有一個小孩，他小時候不好好學習，長大了只能今天這里打工，明天那里打工，時間不固定，不能好好在家陪伴自己的小孩。我叫你現在好好學習，就是希望你以后可以選擇自己滿意的生活。你要為自己的人生負責。"
通過這件事情我明白了，媽媽現在是在幫助我，長大后我就只能自己負責自己的人生了。玩是玩不出好成績的。
負責作文500字 篇20
有這樣一個寓言故事：
東海之中，海龜和章魚同時發現了一顆水龍珠，于是呢，他們商議之后決定由海龜將這顆水龍珠拿到日本去出售，所得的收入兩人平分。一年之后，海龜背著鼓鼓囊囊的錢袋從日本國回來，章魚赴海龜家去，他們在一番寒暄之后，章魚見海龜絕口不提分錢的事，便忍不住問：龜兄，那個水龍珠賣了嗎？哦哦哦呃，賣那個賣了，我海龜說完，正準備轉換話題時，章魚緊追著問題：那么，現在你可以把我的那一半錢分給我吧？
什么？你的一半？哪來的你的一半？海龜剛說完，便不耐煩地揮了揮手，便示意章魚立馬走人。章魚看見后十分生氣，生氣的對他說：龜兄，那顆水龍珠是我們共同發現的，當時不是都說好了，賣后所得的收入我們倆平分嗎？你有什么證據來證明，你當初也同樣是水龍珠的發現者？海龜理直氣壯的反問章魚。這，即使你不分我一半，也要給我三分之一呀！再說，這一年你的家人都是我照顧的呢！章魚為難的說。你們都得到了他的照顧了嗎？海龜怒氣沖沖的問向自己的家人。沒有！海歸一進門就與家人串通一氣，因此，他的家人眾口一詞的回答道。
你你你居然見利忘義，不守信用，今后定不會再有人與你們再交往了，更不會與你們為友了！章魚說完之后，便不回頭的離開了海龜的家里面。
從此以后，海龜的一家遭到了大家的唾棄，他們羞愧得不敢再做人了，只得一輩子縮頭縮腦地生活。
負責作文500字 篇21
如果有人問我：在一到四年級中，哪個老師給你的收獲最大？我一定會不假思索地說：“梅老師，梅老師給我的收獲最大!”
梅老師是我們四年級和五年級的數學老師，梅老師真負責。
還記得我們三年級畢業后，學校進行了一次摸底考試。試。那次，我班的成績是全年級倒數第一!
梅老師知道后，便給我們加強訓練。
“苦難來臨了”!每天的數學課上都要做好多好多的題目，所以導致每節課都要拖，而且一拖就是十分鐘!更讓我們接受不了的是梅老師一看到音樂、美術、體育之類的課，就想“借”用。每當任課老師走時，我們都怒不敢言!
四年級下學期時，梅老師又開了“小馬虎學習班”，專門針對在數學上有粗心現象的“小馬虎”。哎，這招夠狠的，也曾害得我當了一次“小馬虎學習班班長”!
當時，同學們都對梅老師有意見，所以，唉聲嘆氣，怨聲載道。
就是這樣，我們怨了一年。
但付出總有回報，我們期末考試的平均分是全年級第一!
想起以前：梅老師不辭辛苦地用下課或者其它時間給我們講課，可我們卻不尊敬他，甚至還要說梅老師的壞話。這是我們的不對呀!
現在，梅老師又幸運地”碰上”了我們這個班，我們要加倍珍惜。
從倒數第一到正數第一，這一路，是梅老師帶領我們走向勝利!
梅老師，您真負責。我們感謝您!
負責作文500字 篇22
感謝，我遇到了負責的趙老師。
周五，我們剛剛進行了第三次數學期末模擬考，全班同學的成績都很不理想，用趙老師的話說是慘不忍睹，我也有四道題出了錯。其中還有一道題不太明白，百思不得其解。
期末考試迫在眉睫，時間也不多了，又逢周末，見不到趙老師，這可怎么辦？難道要再等到下周嗎？正在我焦急萬分之時，忽聽到了媽媽手機傳來一連串微信提示音，原來是在八班數學群中趙老師把每一道題的講解過程都錄成了小視頻，發到了群中。
這可真的是雪中送炭呀！一個個兩三分鐘的小視頻讓我茅塞頓開，輕松解決了我的難題，我想其他同學也有同感吧！趙老師太厲害了，想到這么好的辦法，利用周末時間進行視頻講題，既為我們的考試復習爭取了時間，又讓我們有針對性進行學習，最關鍵的是這些視頻保存下來，可以永久反復查看學習。真是一位智慧又負責的好老師！
為了我們的學習，趙老師如此用心，對我們如此負責，我還有什么理由不努力呢！
離期末考試只有5天了，進入到了最緊張的復習階段，每天早早完成作業，抽出時間進行二次復習。我要用三天時間對七門學科掌握不牢固和有疑問的地方、錯題本等地方進行重點復習，剩余兩天再進行整體回顧復習。
現在，我要努力像負責的趙老師一樣，期末為自己負責、為爸爸媽媽負責，爭取交給老師一份滿意的答卷！
負責作文500字 篇23
對自己負責是許多為人父母、為人師長，在希望你獨立作業時最常說的一句話。然而，許多人往往聽過就 算 了，深不知“對自己負責”這句話是多么地重要；它，就像是一種魔法，一種讓聽者感覺自己可以獨當一面 的 語言魔法；它，使人擁有自信心，告訴你“你已經長大了，可以自己做決定”。
對自己負責，這是多么重大的責任！就像是長輩賦與你至高無上的權力去操控、掌握這個屬于你的世界。 但是 它并不是說你想做什么，就去做什么，而是告訴你，做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結果， 且對 決定的事負完全的責任。“對自己負責”就好像法律上所說的“完全的行為能力，負完全的責任與義務” 類似 ，很慎重。
社會上，存在著許多無法對自己負責的人，舉個例子，飚車族、小偷、強盜。他們在做這些危險、犯法的 事之 前，想必未曾想過從事這行為的后果，所以當東窗事發后，他們往往后悔不已！這是不負責任的行為；他 不僅 沒有對自己負責，也對社會、父母無法交代，如果是你，你絕對不會想讓自己也和他們一樣后悔吧？
即使到現在，我們也無法界定“對自己負責”的界線到底在哪里，也許我們還太年輕；也許我們的經驗并 不豐 富到可以完全負責的境地；也許，還有更多的也許，但目前身為老師的一位學生、父母的一個兒女、世界 上的 一份子，我想，我們最大的責任~就是扮演好每一個角色，做我自己！
負責作文500字 篇24
新學期又到來了，這個學期，我們六年級學生就要面臨小升初，所以，這樣關鍵的時刻，我們更不能去放 松自 己，那么，我們又該怎樣面對學習呢？
首先，我們一定要明白我們為什么要去努力？這個問題看似很簡單，又看起來難解答，總之，問題的答案 很模 糊！我們可以先放一放，不從正面思考，從側面去想一想。如果我們不去努力，萬一考不好，考到一所不 好的 中學，而你還沒有領悟，那么，你可能會糊涂一輩子，長大后過不上幸福的生活；如果你努力了，考上一 所優秀 的中學，在良好的學習環境中，你會一步步走向成功，擁有幸福的生活。兩者相差甚遠，而其條件只不 過是五 個月的努力，人生的成敗在此一搏，這都掌握在自己的手中。五個月的努力和生活的不幸簡直沒法比， 所以努 力吧！
而盲目學習只會適得其反，所以，一定要有一個好的學習方法，我對班上的尖子生詢問了一部分，發現他 們的 學習方法都差不多：課前預習、課后復習、多多閱讀、多試多練。而且，題不會不放棄，堅持思考，如果 實在 想不出來就放一放，說不定哪一天靈光一閃，立刻就會了。而且要有一個良好的學習環境，學習時要有一 個安 靜的環境，外面亂，心也必躁。盡量有一個規定的生活習慣。還要和優秀的同學交往，學習他們的方法， 近朱 者赤，近墨者黑。
如果能做到以上幾點，那你的成績一定會突飛猛進的，我相信所有的六年級學生都能做到，讓我們一起為 升學 考試努力，為人生努力，對自己負責！
負責作文500字 篇25
說出的，就一定得做的到。
對自己負責，也是對別人負責。最得體的遮陽傘，如今，眼看著步入社會的日子越來越近，卻不知什么叫責任。
“明兒還你不就行了，怎么這么啰嗦呀！”我猛地抽出同學的乒乓拍，只是在出門的一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑，比較內向，只是很喜歡那根球拍罷了，至少我只是這樣認為的。
日暮了，差不多該收拾行囊，準備回家了，提著剛抓在空中的外套，披上肩，一味地催著同學們回家。
云的來訪不是偶然，只是風——改變了它的軌跡，樹枝隨秋變得軟弱，連飛回枝頭的勇氣哦度沒了，不，應該是沒責任心，不想飛起。
“那，那是我朋友……”他眼睛瞪著老大，盯著我，嘴上雖然結巴，但眼光卻從未動搖。
“不就是你朋友的嘛！沒事的，沒準誰帶走了，明兒就回來了。”一副無所謂的樣子，如果可以的話，我都不想再聽他說一句話。
但是，我不能。
“那是他臨走前留給我的！”說著他的臉上露出一絲痛苦，眼中的堅定也被灰蒙蒙的一片云遮住了，眼瞧著馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少，這次得做到。
至少，那是我說的。
至少，我得負責呀！
火速下樓，急奔著，一直找。匆忙著踏著自行車，不顧天有多黑，只是憑借著路口的一絲光線，找出我心中的一條道。
到了，球拍就在面前，心中刻下了幾個字——負責到此一游，不走。
負責作文500字 篇26
有些人很幸運，真的自始至終都被認可。但也有些人很不幸，自始至終都活在自我懷疑中，而我想我屬于后者。
上次看開講啦時，聽林清玄先生說，他一發表作品，就被大家稱為天才的作家。那一刻，在電視面前，我真的覺得，這是何等幸運和幸福的人。
有多少人可以這樣被眷顧，我總覺得，很多時候在別人的 眼中或許已經不算差，但是多想的我們總是會覺得，我們在別人眼里只是小丑。
感覺最近這種情緒特別多，我想大概都是因為一個人一件事引起的吧。
大概是自己覺得自己精心完成的那件物品在自己眼里已經很棒了，但是到了合作伙伴的手里，卻一直杳無音信，每次都是一句不錯，給人聽起來很敷衍的認可，那個時候總是希望自己可以有足夠的知識，可以有足夠的能力，讓他刮目相看，但是很難，我發現。
我真心不想以年齡為借口。我們都不小了，就像媽媽口中的一樣，我們都已經快要成年了，人生由不得幾個十幾年。因此我們總該掌握點什么驚人的技巧。這大概就是我們的成功觀吧，在每個該有成就的年齡段里找到自我價值，發現這個世界記住了自己，那個時候，我們才會覺得真的成功了吧。
世界記住自己？我覺得，真的，好難。我甚至都不知道怎么突破自己面前的這層薄霧，只能在每次漂浮不定想要放棄時，告訴自己，必須堅持下去，自己的天資或許真的不如別人，自己的閱歷真的不如別人，但是只有堅持了，你才可以在某天，也成為別人眼中有天資有閱歷的人。
負責作文500字 篇27
蔡老師是我的老師，她留著短發，皮膚黑黑的，這是去學習時曬的。手上長滿了繭，這也是學習時寫一千多字學習體會寫出來。她不僅嚴厲，也很負責。
而且說話跟連珠炮似的。她說話從不停頓，班里根本沒比她說話更快更好的了，而且她批評同學時，總能抓住事例，又快又有道理，總能讓別人心服口服。
她也很和藹，還記得一年級時。我在操場上發現了一個房子，它叫配電房!我那時還小，不懂事，明知電有多危險，但還是像個傻子一樣往里面沖。我在里面跑啊，跳啊!想這真是一個玩耍圣地。我便帶了更多人來玩。可好景不長。有一天，蔡老師找到了這里，并把我叫了過來，問：“里面好玩嗎?”老師板著臉說。“不好玩。”我緊張的說。老師，這是表情更加嚴厲了，說;“你知道這有多危險嗎?這是配電房。”什么，我心想：我這才回過神。“來把這讀一遍。”老師把手機給了我，我雙手顫抖的接過手機。上面是關于電的危害和怎樣防止觸電的知識。我一臉懵的把這讀了一遍后。老師說“下次不準進去了。”然后就讓我走了走著走著，心里很內疚。想：我為什么像個無頭蒼蠅一樣來這地方，哎又讓老師操心了。
蔡老師也很負責，每天作業都改到6點多。他總起早貪黑的學習，都是為了我們啊!
蔡老師是位好老師，她如此負責，她遇到有同學做錯事一定不會不管，我一定不負他的期望，考上好大學。
負責作文500字 篇28
今天，王老師給我們講了幾個故事。故事的名字叫做“你只管善良，而上帝負責考量”。其中印象最深刻的是以下兩個故事。
第一個故事內容是這樣的：古時候，有一個善人，兒孫滿堂，在他臨終的時候，他的兒孫跪在床前，問：“您還有什么話要告訴我們嗎？”他說；“只有八個字，就是學會吃虧，吃虧是福！”
第二個故事是發生在撒哈拉大沙漠，它被稱為“死亡之地”，顧名思義就是有去無回。而1814年卻有一支考古隊打破了記錄。那一次他們去了撒哈拉沙漠，沿途看見了許多森森白骨。考古隊長把看見的那些白骨掩埋起來，并用樹枝和石子立上了一塊塊簡單的墓碑。但是白骨太多了，掩埋了一個多星期了，還沒有埋完。考古隊中有的隊員不滿地說：“我們是來考古的，不是收尸的！”隊長仍然堅持己見地說：“這是我們的同行，我怎么忍心讓他們暴尸荒野！”后來，他們發現了一批古物還有一些足以讓世界震驚的文物，可這時刮起了風暴，幾天幾夜都沒停，他們的食物和淡水漸漸沒了，也迷路了，覺得沒有希望能走出沙漠了。這時隊長說：“我們不是在路上立了路標嗎？”他們順著路標找到了回家的路。事后他們接受采訪，隊員們都說，原來善良能夠拯救生命！
“你只管善良，而上帝負責考量”。善良是每個人都應該具有的品質，你要相信，善良的人們總會有好報的！
負責作文500字 篇29
“慈母手中線，游子身上衣。”我們身邊有很多值得我們敬佩的人，但是，我最敬佩的人是媽媽。
有一次過年，媽媽回來的第一天早上，吃完飯就開始一絲不茍地打掃起來。我和爸爸看著媽媽忙碌的樣子，我們倆也干了起來，我們有時扔垃圾，有時搬桌椅，有時掃地，拖地……中午到了，只有我和媽媽在打掃，躺在一旁看電視的爸爸早已把這件件事事拋到十萬八千里去了。這時，爺爺正坐在沙發上吃柑子，奶奶在廚房里做飯。突然，奶奶叫我們吃飯了。大家狼吞虎咽地吃著，沒有人發現，此刻，媽媽的額角已經布滿了密密麻麻的汗珠，都怪我，讓媽媽這么累。有幾次過完年，媽媽要走了。她和善地對我說：“媽媽要走了，你在家里一定要乖乖的，知道嗎？”我帶著一絲哭空說：“知道了。”這時，我突然看見媽媽眼里閃過的一絲心痛，就忍不住放聲大哭。
“不要哭了，下次你考試考好了，我就帶你去玩。”媽媽邊說邊安慰我。
“真的。”我半信半疑地看著媽媽。媽媽則是點了點頭，因為我舍不得媽媽，所從無論怎樣我也開心不起來。不料，我竟然把在一旁坐著看電視的奶奶弄了哭了，爸爸媽媽也趁這個機會逃跑了。
人們就像一粒粒沙子，但是當中也有不少的珍珠。媽媽，是你生我養我：是你陪我成長是你溫暖了我那顆被凍僵的心……媽媽，你在我心中就是那些珍珠中最耀爍的一顆！
負責作文500字 篇30
很多人都以自己是個負責任的人而自豪，作為交朋友的最重要籌碼。其實，當我們還不能對自己負責前，請不要對別人說，我是個負責任的人。
這個世界，不是男人的世界，也是女人的世界。男人口口聲聲以自己是個負責任的人而自豪和驕傲，其實女人也要學會負責任，不是對誰負責，而是要先學會對自己負責。
聽劉若英的《落跑新娘》，曲調一般，但是歌詞似乎很有內容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天，說出內心的感受，竟然總結的那樣的精彩。
年少輕狂的日子已經過去，為愛癡狂的日子也一去不復反了。經歷了深愛自己的人，自己深愛的人，曾經滄海，也就滿足了。
在以后的日子里，不會再輕易動心，不會輕易癡狂。不是狠心，不是絕情，不是冷血，而是，要學會對自己負責，學會放棄一些，學會舍得一些。
當發現這份愛太卑微時，當發現這份愛太辛苦時，當發現這份愛沒有結果時，當發現這份愛不足以抵擋面包洋房的現實時，只能選擇放棄。出發點是自私的，是對自己負責的，但是，也是深思熟慮的，也是為對方負責的。
人生再世，草木一秋，感情有很多種，朋友也有很多種，但是自己對自己的疼愛只有一種。好好愛自己，好好對自己，好好為自己負責，也就是為別人負責。
不要輕言自己是個如何負責的人，在對自己負責的同時，就是對別人最大的負責。
負責作文500字 篇31
身材高挑，烏黑發亮的頭發，一雙會“說話”的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡——我勾勒的這個形象，其實就是我的語文。
我的語文老師是一位溫和心細的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，我們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍。每次的作業都會仔細批改，發現問題就認真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會針對不同的學生給予不同的鼓勵，曾經，我是一位非常膽小和不自信的學生，課堂上老師提的問題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見們積極踴躍地舉手，我心里非常難受，這個問題被老師發現了，她就在我的作業本上留言說：“老師知道你是一個很會說的孩子，大膽的舉手回答問題吧！”有了老師對我的鼓勵，我像打滿氣的皮球一樣，終于有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問題，老師見了我的改變，給我投來了贊許的目光。晚上，老師又在我本子上留言說：“自信的孩子最迷人。”得到了老師一次又一次的鼓勵和肯定后，我感覺自己現在越來越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤著祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您像無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進的道路，讓我越來越優秀。的語文老師，一位認真負責、可親可敬的好老師。
負責作文500字 篇32
我們都有自己要做的事：學習、工作等。但是負責任，特別是對自己負責任是至關重要的。如果一個人對自己都不負責任，那么還指望他對社會、人民、親朋和好友負什么責任呢?自己的責任只能由自己來承擔，不論怎么分都是分不出去的，而對其它的責任是可以分擔的。
不僅這樣，一個人若用真正的心去負責任，那么他將會對他人和社會有責任感，才會把這種責任感看作是一種實現，才能從中得到心靈上的滿足;一個若不愛自己的人，一個在生活中隨波逐流的人，是不會愛他人、愛事業，把這種盡責任當成是一種負擔、一種靠物質和金錢來衡量的回報。
當一個人沒有真正理解到盡責任的含義時，他是不會知道對這個世界負什么責任的。
然而我們要對自己的人生負責任。當我們犯下了一個過錯，我們要勇于承擔;當我們答應了他人的事，一定要盡力盡責任地去完成，負責不要輕易答應;-當我們幫助他人時也要盡責任地去幫助他。
負責任，是一個人生存在這世界上最根本的品質。只有當你明白為自己所做的一切行為付出責任，而不是逃避責任或者是在別人的目光下勉強承擔責任時，那才是年真正的長大。
一個人能對自己的人生負責，在一切社會活動中，就會對自己的行為持有一種負責的態度。如果一個社會由這種對自己人生負責任的成員構成，那么這個社會一定是個質量、高效率、高追求的社會。
請大家為自己的人生負起責任來，不要輕視它。
負責作文500字 篇33
每天上下學，在學校門口。都會見到一位六十多歲慈眉目善的老人，他手里提著一個警棍，身穿深藍色的保安服，飽經風霜的臉上總是掛著微笑，深陷的眼睛總是警惕地環顧四周，他就是我們學校的門衛師傅。
門衛師傅可認真了。如果有陌生人來學校辦事，他總是要仔細盤問，確認身份后，才會放進來。如果有學生外出，必須有老師的簽條才允許出去。
記得有一次，我發燒了，老師給媽媽打電話來接我。當我有氣無力的走到校門口時，媽媽正好來到校門口接我。當我正想撲向媽媽的懷抱時，被門衛師傅攔住了。我馬上給他解釋說：“我發燒了，老是讓媽媽來接我。”媽媽走過來急忙說：“是的，孩子病了，得趕快去醫院看看。”門衛師傅笑呵呵地說：“不行，這是上課時間，孩子不能隨便外出，萬一出什么意外怎么辦？”門衛師傅看我們焦急的樣子又親切地說：“去讓老師寫條子吧。”我回過頭不停地埋怨：“門衛師傅太死板啦。”當我把條子拿給他看時，他和藹可親地說：“現在社會太亂啦，不怕一萬，就怕萬一，我得為孩子的安全負責，耽誤你們的時間了，抓緊看病去吧。”我和媽媽都覺得他說的很有道理，由埋怨變成了感激。
這就是我們學校的門衛師傅，他不僅對工作認真負責，而且和藹可親，我從心里敬佩他。
負責作文500字 篇34
身材高挑，烏黑發亮的頭發，一雙會“說話”的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡――我勾勒的這個形象，其實就是我的語文老師。
我的語文老師是一位溫和心細的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，我們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍。每次的作業都會仔細批改，發現問題就認真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會針對不同的學生給予不同的鼓勵，曾經，我是一位非常膽小和不自信的學生，課堂上老師提的問題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見同學們積極踴躍地舉手，我心里非常難受，這個問題被老師發現了，她就在我的作業本上留言說：“老師知道你是一個很會說的孩子，大膽的舉手回答問題吧！”有了老師對我的鼓勵，我像打滿氣的皮球一樣，終于有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問題，老師見了我的改變，給我投來了贊許的目光。晚上，老師又在我本子上留言說：“自信的孩子最迷人。”得到了老師一次又一次的鼓勵和肯定后，我感覺自己現在越來越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤著祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您像無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進的道路，讓我越來越優秀。這就是我的語文老師，一位認真負責、可親可敬的好老師。
負責作文500字 篇35
我有不少優點，最引以為傲的還是認真負責，長輩們每次提起我，都忍不住夸獎：“這孩子真有責任心！”
一次班級值日，其他同學打掃完就匆忙回家了。我是勞動委員，必須留下來檢查，我的眼睛掃描儀似的巡視著四周，不放過任何一個角落。教室里很干凈，走廊上卻有一個黑點，走近一看，原來是一塊干了的口香糖。不行，一定要把它消滅掉，不能影響班級衛生！
一開始我還以為是張飛吃豆芽――小菜一碟，拿起抹布對著干口香糖猛擦，可是擦了好一會兒，手都發麻了，它卻紋絲不動。
這可怎么辦？忽然，一個靈感蹦進了我的大腦：用刷子刷，對，就這樣！我三步并作兩步取來長柄刷子，對著口香糖用力刷起來，橫著刷、豎著刷、斜著刷，刷得汗珠直往下淌也顧不上擦一擦……過了好一會兒，干口香糖居然被刷成了一匹斑馬。唉，又失敗了！
一計不成，再生一計，也許我的指甲能對付它。于是二話不說，我直接用指甲使勁摳地上的“牛皮糖”。嘿，還別說，這招真管用，三摳兩摳口香糖就消失得無影無蹤了。雖然指甲很痛，但是看著如鏡面般光滑的地面，我的心里美滋滋的。
正巧一位值班老師經過，看到這發亮的地面稱贊道：“這地拖得太干凈了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。
平時，但凡是老師、長輩們交給我的任務，我總是盡心盡力地完成，從不怠慢。認真負責的我，你們喜歡嗎？
負責作文500字 篇36
都說母親是這個世界上最愛孩子的人，母親也是這個世界上最偉大的人，在這個世界上也有那么一些人，對自己的孩子生而不養，追求自己所謂的幸福，這是一種何等的不負責任？
家里的小朋友每天上下學的時候總能夠碰上一個一年級的小朋友，因為兩個人住的地方比較近，所以也就結伴上下學。
這其間自己一直看到這個小朋友是由他的奶奶來接送的，一開始自己以為肯定這個孩子的爸媽是雙職工，顧不上接自己的孩子上下學，因為在校門口也經常能夠看到有一些爺爺奶奶來接送孩子。
但是熟了之后和這個奶奶聊天的時候，問到關于孩子爸爸媽媽的一些情，奶奶就特別無奈的說，孩子的爸爸在老家干活，孩子的媽媽在來了縣城之后就跟著其他人跑了，有的異心之后也不再管孩子，無奈之下也就和孩子的爸爸辦的離婚證。
如今孩子只好由奶奶一個人管著。但是因為奶奶不識字，孩子輔導作業或者學校里需要一些什么事情，總得去找別人幫忙也是一件特別無奈的事情。
自己聽了之后也是深表同情。都說是孩子是父母愛情的結晶，也是一段婚姻的紐帶。
但是對于一些女人來說，顧著自己的瀟灑，對自己的孩子生而不養，把孩子丟給年邁的老人，對于孩子來說是怎樣的一種傷害？
而這些人又是怎樣的一種不負責任？
負責作文500字 篇37
我的媽媽是個對工作極其負責的人。
一天，我的媽媽正在上班，奶奶不慎病了，我急得滿頭是汗，突然想到：去找媽媽吧。我看了看表，還有一個小時媽媽就下班了。我急忙奔出家門。
外面已經下起了毛毛雨，我來到醫院，看到里面已經沒什么病人了，我找到媽媽，氣喘吁吁地對她說：“媽媽……奶奶……病了你……趕快……回去吧！”“什么，奶奶病了？”媽媽看了看手上的表，微微皺了皺眉頭說：“不行，還有十分鐘我才下班，孩子，你先回去喂奶奶吃藥，媽媽馬上就回去。”我著急了，說：“媽媽，就十分鐘了，你就回去吧！”“不行，沒有到下班時間，怎能提前離開工作崗位呢？”媽媽嚴肅地說。旁邊的同事也勸媽媽：“有事你就先走吧，我們來幫你做嘛！”“就是，就是！”其他人也符合道。我哭了，大聲說：“媽媽，你就回去吧！外面已經下雨了，再晚雨就下得更大了！”可媽媽平靜地說：“孩子，不是媽媽不關心奶奶，而是不到下班時間就不能離開，這是做醫生應該做的。”我聽了媽媽的話，無言以對。
一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了……終于媽媽下班了，我和媽媽跑回家，奶奶在床上躺著，臉色蒼白，媽媽見了，急忙去照顧奶奶。我看著媽媽忙碌的身影，不僅熱淚盈眶。
負責作文500字 篇38
“小高同學，”媽媽推開房門，“快起床啦”！我聽到媽媽的聲音，不知不覺一翻身，又睡了過去。不一會兒，媽媽又進來了，“還不起來，屁股都要燒著了，快起來啦”！這就是我愛嘮叨的媽媽，起個床也要叫我好幾次。
媽媽在家里是“母后大人”。記得有一次，我還沒寫完作業，就已經到了吃晚飯的時候。這時，媽媽快步走到我房間，拍拍著桌子說：“快點兒吃飯啦，等一會兒在寫作業就行”。面對這樣的語言，我無話可說，只能乖乖的投降了。
到了客廳，我剛要吃飯。媽媽的“嘮叨大法”開始對我施展了。媽媽先是一個“黑虎掏心”，媽媽開始不停地說：“你要多吃青菜，少吃肉。”。我不愿意聽媽媽總嘮叨，也不想挨打，就立刻變成了一只小綿羊，溫柔的說：“好吧，我就按照你說的做吧！”
雖然媽媽在家里很嘮叨，但是在超市里，媽媽就是店長大人，一位對工作負責任的女強人。有一天下午，我到媽媽的超市去購物。到了超市，我看見媽媽，剛要跟媽媽說話，媽媽便把手指頭放在嘴旁，小聲的說：“這里不允許聊天，抓緊買東西，買完東西跟奶奶回去吧。不要在這兒呆時間太長啦！”我一聽這話，就抓緊躲在一旁，看看媽媽到底是怎樣管理員工，又是對每位員工怎樣指導工作的。只不過，媽媽好像是對犯錯誤的員工，也沒有像在家對我那樣嚴厲耶。看著媽媽指導工作是那么的井井有序，我在心中默默地給媽點了一個大贊。
我想，我以后一定要像媽媽學習，無論做什么事都要做一個負責任的人。
負責作文500字 篇39
李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，鼻梁上架著一副眼鏡，還真像個當官的樣兒！
他平時管同學總是和聲悅色的講道理，可一生起氣來，就變得非常嚴厲了。有一次上語文課，語文老師因為有事，晚到了一會兒。見老師沒來，有的同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講臺前，認真地講起了大道理。可有的同學就是不聽，仍然我行我素。班長忍不住了，大吼一聲：“不許說話！”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲，此時的教室里安靜極了……
平時，有的同學病了，班長就帶同學去教導處打電話告訴家長；學校有什么通知，他就去教導處領通知；打掃用具不夠了，他就去找王師傅要。這不，我們班的笤帚不夠用了，老師讓他負責去找王師傅，到了那里，王師傅卻說：“不行，每班只給兩把。”班長說：“我們班衛生區可大了，就算十二把也掃不完呢！”費了很大的口舌，李松林終于要了十來把笤帚。我們班的同學直朝班長豎大拇指。
一天中午放學，我們發現教室的門壞了，怎么也鎖不上，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時，李松林走了過來，問清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，李松林可真厲害呀！
李松林可真是一名認真負責又稱職的班長啊！
負責作文500字 篇40
責任是什么？責任就是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔當。現如今，責任大規模缺失的現象并不在少數，不少商家為了盡可能自己多獲得一些利益，偷稅漏稅；酒后駕駛現象依舊時常發生，這種行為既沒有對自己的安全負責，更是將他人的生命安全置之度外。看到這些，我們發自內心的想要問一句：“責任都去哪了？”
責任是一個人有沒有擔當意識的體現，責任不分男女，責任也不允許去找借口，尋找借口，不敢承認自己的錯誤是懦弱的表現，將自己的的責任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活其實很常見，一遇到問題就會說“別人怎么怎么樣”，這種話我相信很多人已經聽了無數遍。
究其原因，都是責任感缺失的體現。清末著名文學家顧炎武曾經說到：“天下興亡，匹夫有責。”更何況現在根本就沒到那樣的地步，我們大多數人也不是匹夫。特蕾莎修女，一個弱女子，堅持在用無私的愛去幫助那些真正需要幫助的人，她也從來沒有叫過苦，沒有叫過累，她獨自一人承擔了很多本不應該承擔的責任，她說過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些微小的事”。
或許我們達不到特蕾莎修女那樣高的境界，但我們做好身邊的每一件事，把那些屬于自己做好的事做好也是一種負責任。
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