有關經典作文500字九篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的經典作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經典作文500字 篇1
很少去寫關于評價愛情的話題，是因為覺得自己本身資歷不夠，無論從自身的經歷、年齡，還是從身邊看到的，我不敢妄言說某些觀點。但是我確信，對于真愛，是每個女孩夢寐以求的。倘若能遇到一個真心喜歡自己的男子，從一而終，那便是愛情的理想歸宿了。只是，當先前的怦然心動換來的是彼此的熟悉后，心中卻失掉了先前想象的美好；當曾經的信誓旦旦換來的是無言以對時，心中卻只剩下逃離。因此看來，戀愛的偉大也就在于堅持了。牛郎和織女的摯愛，流傳至今，我想就在于他們的堅持到底吧！縱使隔河相望，依舊思念彼此；縱使備受阻撓，依舊忠貞不渝；縱使每年只見一次，依舊不離不棄。真愛的偉大，就是在于心在一起。
“愛情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”如果心近了，時間又如何成為阻隔？真愛最怕的是彼此的陌生，互相的隔閡。倘若沒有嫌隙，一切都可以再開始；倘若沒有距離，一切都不會遙不可及。
不是每種愛都要隨時掛在嘴邊的，有的人本身不善于表達，倘若心在你身上，又何妨？怕只怕，心已走遠，卻沒有被對方察覺。依我看來，一份真愛，可以讓你感到羞惱，但不會讓你感到喪失尊嚴；可以讓你覺得心痛，但不會讓你絕望；可以讓你體會擔憂，卻不會讓你擔心失去。那是一份從容的放心，相守到白頭的堅守。
經典作文500字 篇2
如果可以逃避，我寧愿選擇放棄．
所有的東西早已過去，現在已是物是人非．從未想過我們會變成這樣，但是事實終究如此，我們都不可能逃避．
如果我說，愛你的心，從未遷徙，你是否相信？
如果我說，傷你的心，不是故意，你是否珍惜？
多少朝朝暮暮堆積在你我心里，想要忘記，重新開始，卻不知如何走下去，更不知如何忘記過去的種種甜蜜．曾經你我幻想，會永遠在一起，但事實的殘酷，將你我徹底粉碎．多少諾言，還來不及兌現，卻在轉眼間，稍縱即逝．．．．．．
天邊的烏云一片片飄過，正如我的心一點點平靜．微風吹動著頭發，看上去已經成熟許多的我，面對著夕陽，突然，一滴淚滑入手心，隨后．．．模糊了眼睛．為什么？為什么一切都已過去？為什么我仍活在夢里？難道真的正如你所說的，悲傷會促使我成長？一個個的問號在我腦中相繼冒出，但是答案卻無從而知．
原本堅強，不服輸的我，學會了哭泣，學會了忘記，更試著找尋自己的”最佳拍檔”，而對你，我－－－只有忘記．．．．．．
終于，終于，我敢于面對自己，面對現實，面對分手的現實．
分手后的日子似蝸牛蠕動般，一天天的過去，而那時的我，變得小心翼翼，不敢再動真情．
分手后的狀況并非想像中甜美，畢竟我們相愛過，也傷害過．－－－希望不再記起．．．
天邊依然有烏云飄動，微微的清風依舊吹動著頭發，唯一改變的是我的心已經”被迫”平靜．曾經那么美好的愛情已經被凍結在那里，已經成為回憶，只剩下我擱淺的心，被永遠的鑲在千年的孤影里．只希望今后的你，能夠真正的開心．
經典作文500字 篇3
人生，就意味著挑戰，不是挑戰別人，而是挑戰自己。因為，人生的道路上最大的障礙就是個人的缺點，挑戰自我就是挑戰缺點，它也預示著成功。
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學校里召開的運動會我幾乎只參加一兩項，身體不好成了我回避體育課的借口。同學們老嘲笑我不上體育課，記得一年級時，一些同學借此故意來傷我的自尊心，這讓我產生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學習跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對似的，一點兒也不聽我的話，面對繩子那難以扭動的身軀，我害怕，甚至不敢面對。就是那么一根小小的繩，把我難住了，我心里不停的思索：難道，我真的要在這方面敗下去嗎？我的自尊心告訴我：不行！
我繼續拿起了繩子，試起來。我將繩甩到面前，輕輕地越過去了，我發現，學跳繩其實也不難。我繼續做著慢動作，而且一個比一個連貫。漸漸地我發覺自己的體育天賦也不那么差。正在我怡然自得的時候，卻被繩子套了個措手不及。我后來試了好多次，還是失敗了，我失望了，我膽怯了。
戰勝自己，每個人都應該學會戰勝自己，戰勝缺點，戰勝不好的壞習慣，我通過戰勝缺點的斗爭得到了成功，你呢？
經典作文500字 篇4
似乎，大多數人不再去理會經典，沒人去感受“我沽酌彼咒觥，唯以不永傷”的哀傷；沒人去理會“采菊東籬下，悠然見南山”的'安逸。人們不再因“三十功名塵與土，八千里路云和月”而憤慨，因“欄桿拍遍無人會”而悲嘆，因“康橋美景”與“月下荷塘”而陶醉。大街小巷播放的都是流行音樂，不再有“春江花月夜”與“滿江紅”。書店熱銷的永遠是青春小說與實用讀物。而《典論》《文心雕龍》之類的書籍更是連角落里都找不到。
經典之所以為經典，是因為它有足夠的內涵，足以流傳百世千年。經典，是讓人初讀覺得索然無味。但越讀越能發現它的內涵與精神的。而流行則完全相反，它是將所有的內容與趣味都表現出來。也正是因為這樣，它才能夠在各種不同層面的人之間流傳開來。
流行和經典的目的是完全不同的。流行的目的是為了娛樂，放松身心，而經典，是為了修身養性。而在這繁華的社會里，又有幾人不是身心具疲呢，亟需放松解壓，有幾人能有空閑去欣賞經典呢？怕是只有學者和老人吧。而正又因為經典要用精力與時間去感受，所以經典才會逐漸消失。
正如它的內涵一樣，經典并不會鋒芒畢露，而是如一泓清泉，無聲無息地滋潤著我們的心田。它內斂低調，并不會招搖過市，不斷表現自己。而是在每個人的內心深處，潛移默化地影響，讓我們不斷成熟，漸漸磨去年少的棱角，讓激情變成一種執著，內斂，而不是鋒芒，在不知不覺中，提升人的心境。
所以，經典并不會流傳在大街小巷，經典。它也許被塵封在某個角落，等拋卻了年少輕狂，拋卻了庸庸碌碌，安靜下來，你自會發現它的存在。
經典作文500字 篇5
這是一個晴朗的日子，天水汪汪的，很可愛，遠處的山云霧繚繞，你說,像漂亮的鵝絨帽，還是蓬松松的棉花糖，美麗極了！我突然想起人們常提起的深山里有一個十分有學問的隱者，于是他準備妥當，前往深山密林，去尋訪那個隱者。
這天我的心情格外得好，因為只要再走一段路就能見到那位隱者了。此刻，我的心可以毫不夸張地說，激動興奮又十分緊張。激動、興奮自然不難理解，可是為什么緊張呢？因為我是第一次去見這位隱者，生怕一緊張說錯話，鬧笑話。
終于到了山里了，看見一座茅草房，草房外有幾株挺拔的松樹，郁郁蒼蒼。我心想：這或許就是那位隱者的住處吧，。只見松樹下正站著一個小孩，便上前問道：“請問，你知道隱居在這的那位先生在家么？”童子很有禮貌的回答道：“您找我師傅呀，他上山采藥去了。您找他有什么事么？”我一聽，心頓時涼了半截，立刻變得沮喪了。剛要轉身離去，童子急忙叫住了我，說：“不過，我知道他在這座山里采藥。”“是么？”我立刻感到一絲希望，忙問道：“那，那你知道他在哪邊么？能告訴我嗎？”童子無奈地說：“您看見這山了嗎，這山云霧多么美麗，由于棉花"產量"過多,因此么,我也不知道他在山的哪個角落。”“哎，說了等于白說。”我只能邊嘆氣邊往回走。突然，童子又叫住我，我以為童子想起了什么，可是得到的只是兩個字：“慢走！”我這回算是徹底泄氣了，可我又一想，雖然尋訪不到隱者，可是今天這山里的云霧這么美，我不如留下來欣賞這云霧，好好享受一番這美景，不也是一種收獲嗎？沮喪的心情又變得開朗起來了。
我一邊欣賞這云霧繚繞的座座山峰，一邊又想起今天自己的這次尋訪之旅，便放聲吟道：松下問童子，言師采藥去。
經典作文500字 篇6
每個人都有自己心中完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼里的馬兒，不是完美而是美好。
馬兒不會像袋鼠那樣跳遠；不會象鳥一樣滑翔；不會象熊一樣爬樹；不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件，卻依然讓野馬兒成了草原上的國王。因為馬兒不會為一食物而互相撕打，它們團結友善，從不發生內戰。它們美好是因為它們品德高尚，它們善良是因為它們愿意幫助別人。當馬兒群被肉食者追趕得有些疲憊時，馬兒群中會有一匹老馬兒停下來，成為捕食者的食物，犧牲自己，為馬兒群的逃跑延長了時間。在馬兒群中，不同級別的馬兒會受到不同的關懷，小馬兒被保護得最嚴密，經常在馬兒群中央，隨后是母馬兒。年輕力壯的雄馬兒和雌馬兒會擔任保護小馬兒的工作。而最倒霉、最容易受到的關懷最少的老馬兒站在最外層，擔任隨時犧牲自己，保護其他馬兒的工作；而雄性首領則會在頂前頭領隊，雌性首領則斷后察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時一匹老馬兒也會留下來當誘餌困住捕食者。為馬兒群爭取時間逃跑。
馬兒不是最完美的動物，但世界上也沒有比它更完美的動物，團結友善、關心愛護、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。
經典作文500字 篇7
讀一本好書就像和一個高尚的人在交談。我讀過許多書，有《會飛的教室》、《千萬個斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋蔥頭歷險記》，這本書非常精彩，主人公有聰明可愛的洋蔥頭、美麗善良的小草莓、兇惡的番茄騎士，他們之間發生過許許多多的事情。比如說《老洋蔥踩了檸檬王一腳》故事的情節是這樣的：有一天檸檬王要視察這個平民區，為了不讓檸檬王聞到洋蔥味，一堆檸檬兵把所有洋蔥身上灑上了香水。檸檬王帶著他的大小檸檬兵來了，檸檬王以為街上有什么大型樂隊，其實只有出來看熱鬧的人。老洋蔥正好站在第一排，后面的人擠啊擠擠啊擠，老洋蔥快被擠倒了，他就叫了起來：“退后大家退后”。檸檬王惡狠狠的說：“我就要大家來看我！”后面的人又開始擠了，老洋蔥又快被擠倒了，一腳踩到了檸檬王的腳上，正好，檸檬王的腳上有個雞眼，他叫了起來：“疼死我了疼死我了。”就這樣老洋蔥就被抓了起來。我的感想是：檸檬王是個沒有頭腦的人，不分青紅皂白就把別人抓了起來，把無辜的人都關到了大牢里。國王應該把國家管的有秩序啊。
讀完了這本書，我的感想是：在生活中，當我們遇到困難的時候，我們應該學習洋蔥頭的機智勇敢，學習紅草莓的善于思考。這樣我們才能克服困難，更進一步。
經典作文500字 篇8
1. 以環境烘托人物的心情情景交融情現景中景隨景現。
2. 想像豐富構思奇特且不脫離生活的真實扎跟于生活的聯想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。
3. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術魅力。
5. 事件過程描述詳細具體內容雖多但顯得有條不紊井然有序體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
6. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
7. 環境描寫客觀真實環境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
8. 神態描寫生動傳神寥寥數語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
9. 前后內容關聯不夠緊密部分內容過于孤立與文章主體聯系不夠密切。
10. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。
11. 詳略安排不當主次不夠分明。
12. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過于陳舊老化。
13. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
14. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。
15. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
16. 中心不夠明確立意不夠清晰。
17. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
18. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
19. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
20. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
經典作文500字 篇9
在我們的學習和生活中，要接觸很多很多書籍，如果每一本書都去讀，時間是不夠的，同時，這些書籍也是良莠不齊，都讀是不必要的。那怎樣讀書才好呢？我認為，在我們這個年紀，讀一些經典書籍、特別是讀經典書籍中的精華部分是迅速掌握知識的讀書方法。只有讀好書、讀精品書，才能有效地提高我們的知識。
比如中國古代的一些經典著作，就是好書，比那讀雜書好多了。像《弟子規》這樣的書籍，其中闡述得的道理看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，卻是人生的真諦。我從中知道了怎樣做人，例如在《親仁》中的“同是人類不齊 流俗眾 仁者希 果仁者 人多畏 言不諱 色不媚 能親仁 無限好 德日進 過日少 不親仁 無限害 小人進 百事壞”。我深受感想，媽媽告訴我說同樣都是人，類別卻不一定整齊，就一般說，跟著潮流走的俗人占了大部分，而有仁德的人卻顯得稀少。對于一位真正的仁者，大家自然敬畏他，仁者說話不會故意隱諱，扭曲事實，臉色態度也不會故意向人諂媚求好。能夠親近仁者，向他學習就會得到無限的好處，自己的品德自然進步，過錯也跟著減少。如果不肯親近仁者，無形中就會產生許多害處，小人會乘虛而入，圍繞身旁，事情就會弄得一敗涂地。讓我們宣讀我們的誓言， 讀好書， 做好人！
【有關經典作文500字九篇】相關文章：
有關愛的經典作文素材07-07
有關國學經典作文6篇04-23
有關國學經典作文四篇04-17
有關國學經典作文7篇04-16
有關國學經典作文3篇03-25
有關國學經典作文六篇03-24
有關國學經典作文三篇03-22
有關國學經典作文4篇03-19
有關傳統文化的經典作文07-29
有關國學經典作文十篇04-15