關于聲音的作文500字三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的聲音的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
聲音的作文500字 篇1
春天來了！春天來了！
俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥�？墒�，我家卻不是這樣！小區的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！可不，你瞧！
天剛亮，我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂杰作：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個地方平緩一下自己的心情。
來到屋對面，我看見久違的太陽正徐徐升起�？粗粗�，我的心情似乎愉快了一些�？墒�，剛準備轉身下樓，就又聽見了那煩人的交響樂杰作再度響起！而且，不僅如此，這個討厭的交響樂杰作還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……
吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！
終于，來到了學校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領巾檢查員的問好聲，校園里的'讀書聲……
啊！家里的聲音，路上的聲音，學校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！
聲音的作文500字 篇2
午休時，我正津津有味地看著書，后桌的同學找不到自己的橡皮了，就一直踢我的凳子。我忍了又忍，還是忍不住回過頭問他：“請問這位同學有什么事情？”
“哼，你干嘛偷我的橡皮？”
“我……”可還沒等我說話，他就跑去告訴老師了。
不一會兒，老師把我叫到辦公室，她板著面孔說：“你知道嗎？偷人家東西是一件非�？蓯u的事情！”
“老師，我根本沒……”
“你別再說了，”老師厲聲說，“明天叫你媽媽來一趟！”
回到教室時，丟了橡皮的那個同學還跑過來嘲笑我。我氣憤地說：“你等著，到時候這件事情一定會水落石出的！”
沒想到，他譏笑著說：“你就等著賠我一塊新橡皮吧！”
我感覺非常委屈，眼淚在眼眶里不停打轉，我攥緊拳頭，緊咬牙關，恨得牙齒都癢癢的，但心里有酸酸的！
回到家，媽媽看見我失落的樣子，就問我原因。我只是垂著頭跟媽媽說：“媽媽，明天老師讓您去一趟辦公室。”
“為什么？”
“有人冤枉我偷了他的橡皮，老師也誤會了�！蔽业拖骂^不安地說。
“沒事的，”媽媽和藹地說，“明天我會去跟老師解釋的，我相信我的兒子不會做偷東西那樣可恥的事情，我堅信！”
看著媽媽堅定的眼神，我感到一陣暖意流進心里，所有的委屈都消散了�！爸x謝媽媽！”我在心里暗暗地說道。
聲音的作文500字 篇3
正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，這種聲音好像是一種嬉笑聲，還有幾聲哀嘆聲，我往回一看，看見了一群小孩子。
那一群小孩子正在做一件事情--把一個空瓶子再扔來扔去的玩，就是不肯把那一個滿身是傷的瓶子放回它的“家”里。
而那嘆氣聲就是一個環衛工爺爺發出的，爺爺看著他們一直在嘆氣，我越看越氣憤，可想到老師說過不能罵人，也不能打人。
這讓我陷入了沉思，過了一會兒，我想我想起來一個很好用的辦法，既可以不打罵，也可以趁機教訓你教訓那幾個不懂得愛護環境的淘氣男生了。
我找來找去，在地上撿了兩個空瓶子，我走到那那些淘氣男孩的中間舉起手中的兩個瓶子扔來扔去，讓他們看著我就不耐煩。
終于我成功激怒了他們幾個，一個年齡比較大的男孩用眼睛瞪著我說:“你咋那么沒禮貌，你看人家環衛工爺爺在看，都在嘆你的氣呢，真是的！”我理直氣壯的說:“為什么就準你們扔不準我扔��？”他們這才知道我是故意氣他們的，我走到垃圾桶旁，把那兩個空瓶子扔了進去，他們也害羞的照著我的樣子也罷了，拿一個空瓶子扔了進去，我回頭看了看環衛工爺爺，環衛工爺爺露出了滿意的笑容，我的嘴角也向上翹了起來。
只要人人都懂得保護地球，我相信我們的地球一定會一直青山綠水，讓我們一起保護環境，讓我們一起保護地球!
【關于聲音的作文500字三篇】相關文章：
關于聲音的作文22篇03-03
關于聲音的作文25篇02-24
關于聲音作文10篇03-31
關于聲音初一作文03-27
關于聲音作文八篇03-23
關于聲音作文九篇02-16
關于聲音作文9篇02-14
關于聲音作文5篇02-07
【精】關于大自然的聲音作文03-16
關于風的聲音500字作文01-05