敬愛的老師小學生500字作文（通用14篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敬愛的老師小學生500字作文，希望能夠幫助到大家。

　　敬愛的老師小學生500字作文 1

　　她真美！圓圓白凈的臉龐上，那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛是兩顆黑亮的珍珠；那張紅艷的櫻桃的小嘴時常微微翹著，唇邊總掛著甜甜迷人的笑，那就是我們的語文老師——冀老師。

　　是冀老師的帶領，才使我們走向了知識的殿堂。

　　記得那是一個驕陽似火的夏天，是我二年級的時侯。冀老師是教我們的第三個老師，我想：“老師換了，教學還不是一樣。給同學們布置下一些作業讓同學們做，做完后再讀讀書之類的，非把你擠出幾身汗不可。也沒有什么特別的呀！”

　　冀老師熱情似火，大步流星的走上講臺，做完自我介紹后，冀老師接著又說：“有誰可以上來做做自我介紹，讓老師認識一下大家。”話音剛落，全班同學都閉起了嘴巴，頓時，連一根針掉到地下多可以聽得一清二楚。看到全班同學都沒有勇氣上臺做介紹，我想：“如果我上臺了，是不是就可以給老師留下好的印象呢。”在不經意間，我的小手舉了起來，我還沉靜在幻想之中。老師說：“請那位同上臺。”我也沒有聽到老師再叫我，知道我的同桌捅了我一下，我才驚醒。站起來后，全體人的目光都投向了我，看著這一雙雙疑惑的目光，我的大腦頓時一片空白，就連想說什么多忘了。是冀老師說：“沒事寶貝，加油。”聽著這一聲“寶貝”，我的心里舒服極了，感覺和老師很親切。上臺做完自我介紹后，講臺下是陣陣掌聲，我美滋滋的回到了座位。這節愉快而幸福的`課結束了，老師把我叫到辦公室，用滿意的表情看著我，對我說：“真棒，孩子你要記住，不自信是我們在學習上最大的天敵，只要你把這一關給過了，在學習上，你就會沒障礙啦。寶貝加油，老師相信你。”

　　正是聽了老師的教誨，讓我更加努力，更加自信。我很感激老師對我的諄諄教會之恩。

　　從那天后，老師說的每一句話我都銘記在心，“滴水之恩——當涌泉相報”，老師我愛您！

　　敬愛的老師小學生500字作文 2

　　時光如梭，轉眼間，我已經五年級了。在這小學五年的時光里，有一位讓我難以忘記的老師。那就是我四年級時的班主任——郝老師。

　　郝老師是一個介休人。她個子不高，有一頭卷發，喜歡扎起來，鼻梁高高的，一雙大眼炯炯有神，很好看。

　　郝老師對我們很嚴厲，我們全班人都很怕她。郝老師也很會講課，每一個知識點她都會編成一個順口溜，很容易記住。每次上郝老師的數學課，我們都聽得津津有味，很少有人走神，如果走了神，可少不了老師的龍顏大怒。郝老師講課還追求高效，講課時不能有一丁點的雜聲。郝老師的教學質量是真的`好，才一個學期，就把我們從倒數第一拉到全鎮第一，郝老師不愧是“好”老師！羨慕我吧？

　　郝老師不僅教的好，還很負責任。什么運動會啦，詩詞大會啦，廣播操比賽啦……全由郝老師來忙活。就拿詩詞大會來說，那幾天，郝老師抓得很緊，我們參加詩詞大會的幾個人輪流給老師背，老師問，我們答，一個接著一個，直到背熟為止，那時候，郝老師住校，每天早晨，早早得就來到了教室里，讓我們背古詩。如果郝老師不這樣努力，我們怎么能奪得第一的桂冠呢？

　　如今，我已經上五年級了，郝老師也回介休了，我們很難再能見面。每當走進教室，耳邊也時常回蕩著郝老師的聲音。

　　十分想念——郝老師。

　　敬愛的老師小學生500字作文 3

　　在晦暗的人生中回蕩，是你，給我指引了方向，為我點燃了生命的光芒；謝謝你，給了我廣大的視野、寬廣的世界。

　　小時候，我的脾氣總令同學、親人、老師產生一股距離，“暴躁、好動”與我劃上等號。一直以來，我得心浮動得無法停止，那個深藏在內心世界的疑問“為什么沒有人了解我？”或許是我的排斥、我的倔強、我愛逞強、我愛面子，任何一個人都被我封閉在外，就算內心世界多么渴望一個伙伴；多么需要人陪；都么需要一個心靈的寄托、歸屬，矛盾的心糾纏在一個毫無止盡的黑暗，直到那道光芒出現。

　　初一的時候，又是一個打架事件送去輔導室。她姓朱，一位很老的輔導老師，每個星期四中午是輔導我的時間。剛開始她的一字一句從未進入我的'腦袋，然而他的耐心卻絲毫不減。她輔導我的時候段我從不講話，點頭、搖頭，是我和她溝通的方式。逐漸地我開始認真傾聽她的問題，然而她的問題總是讓我不知所措“你和你父母親關系好嗎？”

　　“家里有什么令你煩惱的狀況嗎？”我開始抱怨父母、同儕、老師，我們開始討論道理與道德，她開始檢討我的錯誤，而我也欣然接受，愿意去改進。我發現，我的心靈終于出現了一個人，一位在心中地位占著重要的角色；是她，為我在這寒冷的大海中樹立了一座燈塔，照亮我的世界。

　　今年的二月，她突然退休了，“敬愛的朱老師……”我把心中撫平情緒的溫暖灑在信紙上；打從心中最深處的感謝，朱老師，謝謝你。

　　敬愛的老師小學生500字作文 4

　　上個月，我們迎來了開學的第一天。新學期新氣象，我們的老師也變了，我們的班主任兼語文老師是張老師。他的字跡優美，并且口才，文筆都很好。

　　張老師長著一張帥氣的臉，彎彎的眉毛，如同一道彩虹，小小的眼睛，笑起來就瞇成一條縫，高高的.鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，還長著一對“千里耳”。

　　張老師對我們學習方面比較嚴格。批改作業時一絲不茍，連一撇一捺都不放過，寫不好的要反復抄寫，為了讓我們把字寫好看。張老師常常對我們說：“好記性不如爛筆頭。”“己所不欲，勿施于人。”張老師的話深深的刻在我們的心上。

　　還記得從開學第一天起，張老師每天都讓我們寫一篇日記或讀后感。寫日記的原因我們都很清楚，主要是希望我們提高作文水平，讓我們有更好的成績。我們每一天都馬不停蹄的寫作業，再加上一篇日記，雖然任務有些繁重了，但老師的嚴格我們都能理解，當我們有了成就，一定會心存感激的。我們當天寫完，張老師當天批改并評講完。課余時間忙著制作課件、備課，晚上加班批改其它作業，不停的忙，張老師是多么的辛苦啊!

　　張老師，您是我們的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是辛勤的園丁，培養了我們這些祖國的花朵。感謝您，老師!十年樹木百年樹人，您的教誨之思，我終生難忘!

　　敬愛的老師小學生500字作文 5

　　老師像紅燭，照亮了知識的路程；老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。我有很多老師，但我最敬愛的就要數王老師。

　　王老師，修長的身材。明亮的眼睛底下，高高的鼻梁塌的眼神，時而溫柔時而嚴厲，我們私下都叫他“多變王”。

　　就在前不久的數學課上，老師出了一道題，我已經算出了答案，但一想：萬一回答錯了，老師會不會批評我？同學們會不會嘲笑我？我正猶豫不定，只聽見老師的聲音。“劉昱呈，你把這道題解答一下！”我緩慢地站起來，用手搓著衣角，同學們有的卻冷嘲熱諷道：“你到底會不會呀？”聽到這，我的臉和耳垂直發燙。

　　這時老師讓同學們安靜下來，用堅定的眼神看了看我說道：“錯了也沒關系，只要你回答了，你就是最棒的！”于是我吞吞吐吐地說出了答案，教室霎時間，出現了雷鳴般的`掌聲。當時我又開心又激動，原來回答問題也沒那么難呀！

　　還有一次，由于天氣天冷，而我穿得還比較單薄。我上課的時候就覺得渾身無力，全身發燙，所以趴在了桌子上。“昱呈，怎么了？有什么不舒服嗎？”老師，您那輕柔的話語，像一束溫暖的陽光照在我的頭上。“嗯，渾身沒勁兒！”我小聲嘟囔著。老師又摸了摸我的頭，說道：“不好，發燒了。”老師二話不說就先把我送到了醫務室，然后給我媽媽打了電話。老師當時的舉動也深深打動了我。

　　這就是我的老師，他不僅十分溫柔，而且還十分的愛護我們。

　　敬愛的老師小學生500字作文 6

　　我的老師是一位優秀的中年女士，她叫李老師。李老師長著一頭烏黑亮麗的長發，笑起來眼睛彎彎的，給人一種親切的感覺。她看起來不高不矮，身材勻稱，總是穿著干凈整潔的衣服，永遠保持著一種端莊大方的形象。

　　李老師有著認真負責的工作態度，對學生要求非常嚴格。每一堂課，她都會提前準備好，講解得非常透徹，讓我們受益匪淺。她總是耐心地解答我們的問題，從不厭煩。記得有一次，班里的小明沒有完成作業，李老師并沒有發火，而是耐心地給他講解了一遍。這次的事情讓我明白了，李老師不僅是一位優秀的老師，更是一位充滿愛心的`人。

　　除了認真負責，李老師還有一把幽默的講課風格。她善于利用幽默的語言和生動的例子，讓枯燥的知識變得有趣起來。有一次，她給我們上數學課，講解了一個很難的題目。大家都陷入了沉思，突然，李老師笑著說：“這道題好像在看灰姑娘和玻璃鞋的故事啊！只有找到合適的答案，灰姑娘才能穿上玻璃鞋。”大家聽后都笑了起來，這樣的幽默使得我們更容易理解和記住知識。

　　除了以上的特點，李老師還善良、體貼，經常關心我們的生活和學習。每當我們遇到困難時，她總是會給予我們幫助和鼓勵。她不僅是一位嚴厲的老師，更像是我們的朋友和姐姐。

　　我非常敬愛我的李老師。

　　敬愛的老師小學生500字作文 7

　　在我上三四年級的時候，我們有個數學老師。她姓連，叫連長青。她長著一雙柳月般的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，從那一雙眼睛里可以看出老師充滿智慧和豐富的知識。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。這就是我們的老師，而且還是位老教師，講課講得也很好。

　　老師每講一課，就會編一個有趣的故事，逗得我們哈哈大笑。她教了我兩年，這些故事我也聽了成千上萬的'了，我還記的有個事：豬八戒，大傻瓜。進位莫忘加這些故事我雖然聽的很多，可是我就是聽不煩。因為每個故事。都會有點知識。可以激發我們的興趣。讓我們好好學習。

　　數學老師講課都有好辦法讓同學們聽課，如：有一次，她在給我們講課。一開始，同學們都認真的聽課，可后來同學們聽的沒勁了，所以，數學老師想個妙計，說：“看☆☆☆多用盡的聽我講課呀“看數學老師的眼睛一眨一眨的眼睛。好像在提醒我們要好好的聽課。

　　這些課有如春雨的點點。滋潤著我。雖然，數學老師不在教我們了，可是我還會深深的感謝數學老師在我幼小的心田里播下了知識的種子，我也感謝數學老師對我那教悔之恩。十年樹木百年樹人。我會好好學習。不會浪費數學老師對我的教導，我對數學老師的尊敬。思念之情。是用遠也改變不了的。

　　敬愛的老師小學生500字作文 8

　　今天是個特殊的日子，因為早晨我一進教室，就看到有很多的同學在哭泣，我卻不知道為什么。

　　當我看到旁邊的馬老師，突然想起，昨晚媽媽說的話：收到馬老師的一條短信，說她要調到別的學校去，當時我并沒太當真，現在看來有可能是真的了。想想從我一進校門起就是馬老師教我們數學及這幾年來我們一起學習的點點滴滴，我眼淚也流了出來。馬老師把我們抱在懷里，告訴我們：要聽新老師的話，好好學習，不要淘氣！聽到這些，好多同學甚至哇哇大哭起來，都在說：“馬老師，我們舍不得您，您不要走，我們以后上課好好聽講，不再做小動作了，您就留下來吧。”馬老師也終于忍不住哭了起來，我這時心里很后悔，以前上課有時不注意聽講，在手里玩橡皮。會不會是馬老師因為我們的不聽話，才不再愿意教我們了呢？我心里在胡亂地想著，教室里已經哭聲一片了。

　　不一會兒，班主任李老師來到班里，眼睛紅紅地讓我們先早讀，把馬老師叫走了。

　　今天的早讀，不再像以往那么吵了，大家都坐在自己的座位上流著眼淚，傷心極了。這一天的早讀，沒有了大家的歡聲笑語，也沒有了老師叫我們快點上課的聲音，我們的心里也沒有了陽光。大家的心情是那么的不好，我們在傷心中，同時也感到以前不應該惹馬老師生氣！這一天我和同學們都是在傷心和難過中度過的.。

　　敬愛的馬老師，雖然您不再教我們數學了，可您一直都是我們心目中最好的老師。我們一定會好好學習，用成績來表達我們對您的愛！

　　敬愛的老師小學生500字作文 9

　　上個學期的一天，是個星期五。這天中午，我們太陽城學校三年級一班的同學們剛剛下課，大家一起高高興興地去學校的食堂吃午飯，大家一路上有說有笑。

　　這時，一個意外發生了。

　　夏天，我們穿著的校服是裙子，一只大黃蜂不知從哪里飛出來了，突然飛到我的身邊，并迅速地蟄在了我的.腿上。一股鉆心的疼痛襲來，我毫無思想準備，當時又疼又害怕，就放聲地大哭起來。

　　就在這個關鍵的時候，剛剛路過食堂的譚喆老師發現了我的情況。她一邊安慰著我，一邊立即蹲下身來給我處理傷口。我看到她在用一個小針頭把傷口處理了一下，然后就用嘴巴幫我把毒素一口一口地吸了出來。她的臉上都出汗了，嘴里吐出來的還有血絲。

　　周圍的同學們也都幫助我減輕痛苦。我當時嚇壞了，但是，感到疼痛小了很多，更感到譚老師那樣的慈祥和美麗，像我的媽媽一樣關心著我，心里暖洋洋的。

　　我的家長趕到后，帶我去醫院檢查了一下，醫生說：“幸虧處理得很及時，已經沒有大礙了。”

　　幾天后，學校的領導知道了這件事，在全校對譚喆老師給予了表楊。就發獎的那天，我們的李新征校長還特意安排我給譚喆老師發獎。我心里高興極了，正想著表達我的感謝心情呢。我默默地告訴自己，以后一定要向敬愛的譚喆老師學習，做一個善于幫助別人和有愛心的人。

　　敬愛的老師小學生500字作文 10

　　我的老師姓李，她是一位年輕而美麗的女老師。她長著一雙明亮的大眼睛，笑起來特別迷人。雖然她個子不高，但身材苗條，總是穿著漂亮的裙子，給人一種親切而溫暖的感覺。

　　老師最突出的特點是她對工作的認真負責。每天上課前，她都會提前準備好教案和課件，確保我們能夠聽到高質量的課程。上課時，她總是面帶微笑，語調親切而溫和，她的眼睛中透露出濃濃的關愛之情。

　　記得有一次，我們開展了一次系列活動。老師熱情地組織了一場有趣的班會，她變身成了一個搞笑達人，講解知識的同時，還融入了很多幽默的小故事和笑話。我們全班同學笑聲不斷，興趣盎然地參與在活動中。通過這次活動，她讓我們明白了學習也可以很有趣。

　　老師對我們要求嚴格，她總是鼓勵我們積極思考，勇于提問。她相信每個人都有自己獨特的閃光點，只要我們肯努力去追求，一定能取得好成績。在她的引導下，我的數學成績有了明顯的'提高，我也變得更加自信和勇敢。

　　除了認真負責和要求嚴格之外，老師還非常耐心和關心我們的成長。每天放學后，她總是會留下來為我們答疑解惑，盡力幫助我們克服困難。她時常鼓勵我們，向我們傳遞著積極向上的能量。

　　我敬愛的老師，感謝您的付出和辛勤工作。希望您永遠保持健康和快樂，在接下來的日子里繼續培養更多優秀的學生。我會努力學習，實現自己的夢想，不辜負您的期望。請接受我最真摯的祝福，祝您幸福安康！

　　敬愛的老師小學生500字作文 11

　　一只只粉筆在黑板上跳舞，一個個對勾在作業本上玩耍。他們都記錄了老師們的辛苦付出。在我的成長的過程中，最令我敬愛的老師，就是我四年級的數學老師——于老師。

　　記得四年級那會兒，我最大的毛病就是粗心，經常因為粗心大意與滿分擦肩而過。有一次，考卷發下來后，我后悔莫及：要么計算題忘記添“0”，要么應用題算錯了數，成績很不理想。這時，一個同學走過來，說：“于老師叫你去辦公室。”我邁著沉重的步伐，走到于老師面前，叫了一聲：“于老師。”那聲音小得好像只有我自己能聽得見。正當我準備接受于老師的批評時，于老師開口了，溫和地說：“感覺自己這次考得怎么樣？”我回答：“不好。應該是檢查不認真的原因。”于老師笑了笑，說：“檢查的時候，要拿尺子比著，一道一道的檢查。”說著，她便拿起尺子演示，然后問我：“看懂了嗎？”我點了點頭，邁著輕快的步伐回到了教室。

　　以后每次考試，我都會用尺子比著，一道一道的檢查，還記得有一次，我得了滿分，于老師便在我的'卷子上貼了一張紙條，上面寫著：“堅持不錯，做最好的自己。”

　　是的，在艱苦的學習道路上，我們要“堅持不錯，做最好的自己。”在艱難的就業道路上，我們要“堅持不錯，做最好的自己。”在漫長的人生道路上，我們仍要“堅持不錯，做最好的自己。”感謝您，于老師，最令我敬愛的老師。是您讓我明白這一個尤為重要的道理，您的師恩，我終生難忘！

　　敬愛的老師小學生500字作文 12

　　自從我上小學后，我們班就一連換過九位老師。沒有一位教我們超過一年。直到五年級，我們有了陳老師，直到現在，陳老師還教我們這一群孩子。

　　陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴厲的。在上課的時候，老師的節奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號誰沒在聽課，老師一眼就看出來了，便把他叫起來。

　　老師讓我們停止干什么事的.時候，老師看到了沒有停止的同學，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。

　　陳老師的目光又是憂慮的。當我們的讀書交流課搞不上去的時候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不了解。我們知道，我們讓她失望了。

　　陳老師又是那么的愛我們。今年開學的時候，老師本可以去那個月薪3000元，待遇優厚，又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學校。可是在開學前最后一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。為的就是讓我們去重點中學，有好的前程。老師為了我們付出了多少呀！老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。

　　又是教師節了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準備發言稿、準備升旗。陳老師呀，您最受我們的敬愛。您為了我們犧牲了多少，我們該如何回報您！

　　敬愛的老師小學生500字作文 13

　　我非常感激那些教過我的老師，其中，劉老師讓我最難忘，是我最敬愛的老師。

　　劉老師是在我上二年級的時候教我的。劉老師中等個，長著一雙大眼睛，一頭長發中夾雜著一些銀絲，飽經風霜的臉上留下了一道道皺紋。

　　劉老師是個和藹可親的人。

　　記得有一次，老師在認認真真地講課，我卻在桌子下面玩兒自動筆。老師看見了，說了一聲：“劉婷！”我的臉刷地一下子紅了。我慢慢放下手中的'筆，忐忑不安地看著老師。老師的眼神好像在責備我。這時，我的心里像是揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。老師見我這樣，也沒責備我，又認認真真地講課了。

　　下課后，老師把我叫到了辦公室，對我語重心長地說：“劉婷，上課的時候是認真聽講的時間，不應該在桌子底下做小動作。如果全班都像你一樣，不認真聽講，在桌子底下做小動作，學習能好嗎？所以，上課要認真聽講啊！”我聽了，慚愧地說：“老師，我上課的時候一定認真聽講，不做小動作。”老師聽后，滿意地笑了。

　　老師還是個愛玩的“大孩子”。

　　暑假里老師讓我們去學校聽分，到了那里，老師公布完了分數，我們也記錄下來了。由于老師家就在學校附近，老師便邀請我們到她家玩兒。我們便很痛快的答應了，到了她家，她便拿出瓜子糖塊給我們吃，吃完后，我們又在一起打撲克，看電視，捉迷藏。那時的感覺就像在媽媽的面前，毫無拘束。那種感覺直到現在仍記憶猶新。

　　雖然老師已經調走好幾年了，但她給我們的那種溫暖是我永遠不能忘懷的！

　　敬愛的老師小學生500字作文 14

　　從一年級到五年級，令我印象最深刻的是我們的班主任一一莫老師，她身穿一身黑色的裙子，個子不是很高，偏瘦，彎彎的眉毛像是嵌在天上的月牙，一雙炯炯有神的眼睛，一束黑色的`短頭發，很是樸素。

　　莫老師上課時雖然很嚴肅，但下課時候會很關心學生，只要誰發燒不舒服，老師就會跟他查體溫，如果你感冒了莫老師會背著你到醫院，沒有到學校的學生，莫老師準會打電話問候。記得有一次班上某個同學感冒了，老師聽到了就把他送進醫院，再打電話聯系家長。還記得有一次班上某個同學在走路的時候不小心踢到了下水道的井蓋，跌了一跤，把下巴劃了一道口，莫老師看見了，連忙把他扶起來，背著他送去醫院，然后再聯系他的家長，當時醫生說家長不能進來，莫老師就在外面等，那擔心眼神，手里那冒出汗，都能看見莫老師十分擔心那位同學。

　　莫老師上課有時和藹可親，有時很嚴肅。記得有一次我回答問題。回答錯了，莫老師沒有罵我，反而鼓勵我說下次努力。莫老師的課很有趣，比如學詞語的時候，她會講關于詞語的一些形象字，有時還會接龍，讀詞語，誰讀錯了。誰就表演唱歌跳舞。

　　莫老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，您用汗水呵護我們，鼓勵我們努力成長，您的汗水不會白流，我們會用優異的成績回報您，我們敬愛的莫老師。

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