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校園趣事作文400字
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園趣事作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文400字1
今天上午，我閑來無事，就和爸爸擺開了棋盤，下起了五子棋。
首先，我擺了一個八卦陣，用來抵御爸爸的“攻擊”可爸爸卻不管我的陣法，還是鎮定自若地走自己的棋。這回我納悶了，爸爸怎么不管我的棋呀？難道爸爸有一步好棋？？想到這里，我急忙又看了看爸爸的棋路，可是沒發現什么新奇之處，于是我又安心的下自己的`棋。可是，下了幾步后我卻發現爸爸的很多棋都連成了兩個，連忙去堵，可是由于爸爸連成兩個的棋子過多，沒一會我就敗下陣來。
第二盤我細心了很多，爸爸下哪里，我就堵哪里。可是由于我光顧著爸爸的棋，不顧自己的棋，所以又敗了。
第三盤我十分細心，擺開我最拿手的天罡北斗陣和爸爸打斗，經過了前兩次戰斗，爸爸驕傲了很多，這一次打得很隨意，所以我才用著天罡北斗陣打贏了爸爸。
下過棋，我明白了一個道理，要謙虛的學習別人的長處，補自己的短處。
校園趣事作文400字2
我喜歡下五子棋，因為下五子棋既可以培養拼搏精神，又可以讓自己勞逸結合，能得到適當的調節又讓我的棋藝也一步一步上升。
所謂名師出高徒，連爺爺的技術也下不過我。就贏了爺爺的那天起，我便開始到外尋找高手，雖然有輸又有贏，但是也對自己發出了挑戰。五子棋開始了，剛開始，還是我占優勢，一步步都下在他的弱點上的身體有好處。就有一次，我在外面找到了一位青年高手，我馬上向他，但后來因為一步之差，結果輸了。在接下來的`幾局中，我全都輸的很慘。對方在我臨走時對我說：“跟你下棋真是太好了，又讓我增加了對五子棋的認識。”他笑了起來，我也笑了。
下五子棋，不但讓你高，還會增加你的耐力。如果經常在課余時間下一下五子棋，不但可以勞逸的棋藝提結合，還有很多好處，久而久之，你就會發現下五子棋是多么的愉快。但如果你在下棋時不專心，而又三心二意，不小心走錯了棋就輸了，所以我想提醒一下下棋的人，下棋時不要三心二意。
在這幾年中，我不知道打敗了多少高手，也不知輸給了多少高手，但是，我從下棋中領悟了許多我還不懂的知識。我也還一直夢想能成為一名五子棋高手！
校園趣事作文400字3
今天放學以后，我來到了爺爺家。我急切地盼望著爸爸早點回來。爸爸在外地工作，我已經2個星期沒有見到他了，我很想念他。還有一個更重要的原因是：爸爸在電話里說，他這次回來要帶給我一個神秘的禮物。我很想知道它是什么?
“叮咚……”門鈴終于響了，我一個健步沖到門口，打開了門。爸爸微笑著站在門口，我一邊迫不急待地接過爸爸手中的提包，一邊問：“爸爸，您帶給我什么禮物啊?”爸爸可一點也不著急，他不慌不忙地從包里拿出一個小盒子快速地藏到了背后，神秘地問：“寶貝女兒，你猜一猜，爸爸給你帶的是什么?”我想了想說：“是鋼筆吧!”“不對”，爸爸直搖頭。“大白兔奶糖!”我大聲喊。“不對，再猜……”爸爸故意吊我的“胃口”。我已經沒有心思再猜下去了，趁爸爸不注意，跑到他身后，一把搶過了爸爸手中的小盒子……“連珠五子棋”五個金燦燦的大字映入我的.眼簾。這正是我夢寐以求的禮物啊!我高興地差點跳起來，“謝謝，爸爸!”我在爸爸滿是胡子的臉上親了一下。爸爸開心地笑了。
我輕輕地打開盒子，啊!好漂亮的五子棋，黑白分明，黑色棋子黑亮亮的，像玩具熊的眼睛;白色棋子像一塊塊白玉。我小心翼翼地拿出一個黑棋子，舉起來迎著燈光看，黑棋子在燈光的照耀下，就像黑色透明的水晶。我愛不釋手。
晚飯后，我和爺爺進行了一次家庭五子棋大賽。我是白棋子，爺爺是黑棋子。十五分鐘過去了，我們仍然沒有分出勝負，我有點著急地對爺爺說：“爺爺，我們和棋吧!”正當我準備放棄的時候，我無意中用失望的目光掃了一眼棋盤，突然，我眼前一亮，在棋盤右下角，我的白棋子已有三個連成一條斜線，我掩飾住自己的興奮，裝作很隨意地放了一個棋子，我的白棋已悄悄連成“四聯”了。這時，我緊張得大氣也不敢喘，生怕爺爺看出來。值得慶幸的是：爺爺并沒有注意到，棋盤的形勢。爺爺從盒子里拿出一個黑棋子放在左下角棋盤上，我長長地出了口氣，迫不及待地放下了關鍵的一個白棋子。我高興地喊：“我贏了!”爺爺這才恍然大悟。
就這樣，我僥幸贏了家庭五子棋大賽的第一盤棋。但是，我也知道：下棋不能光靠運氣，還要掌握技巧，運籌帷幄，才能取勝。我暗暗下了決心，一定要好好學習棋藝，做一個名副其實的第一名。
校園趣事作文400字4
大家一定喜歡下棋吧，跳棋、飛得棋、象棋、軍棋……你喜歡下哪種棋呢？我在小時候，一直看哥哥姐姐們下一種叫“五子棋”的棋。現在我長大了一些，也迷上了五子棋。
五子棋，又叫連珠棋。五它簡明易學，技巧深奧，能強化思維能力。下棋時必須兩個人下，一般是白色與黑色的，黑子先下，白子后手，每次只能下一顆棋子。棋子要下在交叉點上，下好后，不可以移 動。只要能讓自己不管橫、豎、斜，有五個棋子連成一條不間斷的`直線，就是勝利者。
看！我又在和哥哥一起下五子棋了。我們經過“石頭、剪刀、布”決定，是執黑或是執白。很不幸，我輸了，只好執白棋，讓哥哥先下。一顆，兩顆，我剛連成三顆，哥哥馬上來了個“下馬威”阻擋住 了我。我不服，再搭。我見哥哥眼光里流露出高興的神色，我一看棋盤，呀，他已經有四個了！還好，我已在前面擋住了一顆，這下又在后面擋了一顆，他的這條線就徹底斷了。我高興地說道：“哈哈 ！輸了吧！”“你等著瞧！”哥哥不服氣地說。我們又開始下了起來，你下一子，他欄一子。啊，每個交叉點全放滿了棋子，還分不出高低。哎，只能和局了。
瞧，多有趣的五子棋游戲啊！我喜歡下五子棋。
校園趣事作文400字5
不知小弟近日受了什么刺激，竟癡迷上了下五子棋。果然，時代在進步，就連一年級小朋友的休閑娛樂活動也變得如此高級。今日，正巧我閑來得空，就陪小弟下上幾局，讓我這個菜鳥級前輩好好地教一教他。
“你要黑棋還是白棋？”
“白棋！我覺得白棋好看！”好吧，真是個天真的小可愛。我輕輕在棋盤上落下一子黑棋（頗有幾分大家風范），然后小弟“啪”地一下將一顆白棋拍在了距黑棋千里之外的地方。嗯？這是什么新戰術？我又落下一下，他也接著拍下一棋，就在我倆各自棋子都連成四個時（黑白各一行4個，毫無技術可言）我生起了逗弄他的`心思，將一顆黑棋落在了他的白棋后面。
“啊？姐姐你耍賴！”
“我怎么耍賴了？”小弟一把將我剛下的黑棋抓走，然后又拍下一顆白棋。
“好了！我贏了！”
“你才耍賴呢，張雅琨！”只見小弟壓根不聽我講話，跑到媽媽那里把贏了我的好消息趕緊去分享，媽媽撫摸著小弟的頭笑了笑，不忍心去駁他的興致。
哎！真是個天真的小朋友！
校園趣事作文400字6
下課沒啥事兒干，我和同桌姜大旭決定下一盤五子棋，一較高下。
第一局，他先走，我注視著棋盤上的一舉一動，靜靜思考著怎么進攻對方的`陣地。他眉頭緊鎖，也在默默地部署棋局，想快速拿下我。突然，我發現他棋局的一個破綻：有一處棋子很分散。我看在眼里，喜在心間，趁他不備，迫不及待地攻打過去，我贏了。看著我手舞足蹈的樣子，他極不甘心，不服氣地撅著嘴：“不算，再來一局。”
上課鈴聲傳來，我們約定大課間繼續。
第二局，他一只手托著下巴，一只手抓著棋子，目不轉睛地盯著棋盤，眉頭緊鎖著。看樣子他吸取了上一局棋子分散的教訓，步步小心，穩打穩扎。我也不敢掉以輕心，穩穩神，定定心，小心翼翼地下著。突然，我看到他面露遺憾的神色，我猜他肯定走錯棋子了。我立刻仔細觀察棋盤，尋找突破口，哈哈，發現了！原來他有一組成形的四枚棋子，他居然沒有注意。我估摸著他肯定會悔棋，果不其然，他大叫：“我要悔棋！”我早有準備，急忙攔著：“落子無悔大丈夫！”他一臉茫然，欲哭無淚，緩緩地收回了手，后悔不已。我又贏了，耶耶！
“人生一盤棋”，遇到抉擇要像車，果斷利落，不畏首畏尾；完成目標要像馬，勇往直前，決不后退……
校園趣事作文400字7
星期六的晚上，我準備和爸爸一起下五子棋。晚飯后，我對爸爸說：“我們來下五子棋好嗎？”爸爸答應了說，好呀。由于爸爸是下棋高手，我每次和他下棋都很害怕。
由于之前爸爸老是贏我，所以這次我訂下一個規定，連成五顆就收，并且拿掉對方的一顆子，誰先把對方的五顆子給奪過來就贏。比賽開始了，我下的非常認真，生怕下錯一步就輸了。爸爸下顆黑棋，我用白棋擋他，他又用斜著的方式來想贏我，結果又被我發現了，爸爸還是用常規的走法跟我下，終于我擋不住爸爸的子了，于是我就讓爸爸來贏我一顆，可是爸爸的黑棋都不是連在一起，該我白棋出手了，由于我事先布好了局，我的白子都連在一起，所以一下子我拿了他三顆，爸爸只拿了我一顆，我心想，這下我贏定了，比賽結束了，我竟然贏了，我得意忘形的說：“耶！我贏了。”爸爸看著我得意的表情，說：“再來一局。”我得意洋洋地說：“當然可以。”我滿懷信心的.答應道。開始了第二局，這次因為我太得意了，只想著肯定贏，還是跟剛剛的計劃一樣，沒想到，爸爸早就把我的計劃分析的一清二楚了了，爸爸趁我不注意五顆棋子連成了，收掉了我的幾顆白子，換成黑子后居然都連在了一起，爸爸連贏了我四顆棋子，這次我輸給了爸爸。
在這件事情上，我得了一個啟示，做事不要驕傲，虛心會使人進步，我們不能因為一次的勝利而感到驕傲，要不斷的積極進取，從而達到勝利的目的。這就是我從這里總結的教訓和經驗。
校園趣事作文400字8
暑假縱欲來臨了，我的好朋友對我說：“我有些無聊了，我們下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應了。于是，他從塑料袋取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，我有些失措？他的觀察力很強，我該怎樣下呢？我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的`空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！” 我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里，便趁機在原先的棋堆里找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了，他愁眉苦臉的，顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊！
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，好不開心呀！
校園趣事作文400字9
周末的時候我做完作業，我就叫爸爸跟我一塊兒痛痛快快的下五子棋。
開始時，我把爸爸的棋斷得讓他不知如何是好，爸爸眼紅了，臉繃得緊緊的。我知道他緊張了，心里暗暗鼓勁兒，這一盤一定要下過他，果然爸爸是沒有回天之力了，沒多久我就贏了。我高興極了，這是我第一次下五子棋贏了爸爸，我趕忙告訴媽媽，說：“我終于贏了爸爸”。媽媽說學習上也應該這樣，多動腦筋不怕困難，敢于挑戰。
篇四： 好久沒有和爸爸下五子棋了。今天晚上，爸爸決定跟我下一盤五子棋。下棋開始了，我和爸爸各自都使出了自己的本領。我覺得爸爸的下法跟平時似乎有些不同。爸爸是先搶4只角，我到了五個棋時，好像爸爸一點也不在乎。一會兒，我竟然輸得只剩下3個棋，我懊喪極了，差點哭出來。爸爸安慰我說：“別灰心，只要掌握別人下棋的方法，就一定能打贏對方的。”我照爸爸的方法去做，我先把心靜下來，再看爸爸的擺法，最后我對癥下藥，終于贏了我爸爸。我高興地跳了起來。可是我不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人退步。
篇五： 我盼啊盼，終于盼來了這令人興奮的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了，我可是五子王了。我下定決心：贏不了爸爸就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執黑棋先走，爸爸執白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。說完，我們就開始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的`爸爸下起來。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爸爸早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爸爸擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學著爸爸的樣子，也悄悄地給爸爸下了一個圈套，爸爸一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。
喔，我也能贏爸爸了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑：是不是爸爸在讓我呀？于是我去問媽媽。媽媽說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爸爸，真了不起！”嗯，我明白了。
校園趣事作文400字10
我放學回到家，早早地寫完了作業。媽媽提議下五子棋，我們覺得這個提議真不錯，就開始了“棋藝比拼”。
我先和姐姐玩了一局，哎！我輸了，姐姐贏了。我不服氣，就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結果每次都是姐姐贏，我一直在輸。
爸爸媽媽見我輸得這么慘，就上場幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會贏，比如：在堵別人的棋子時，要選離自己棋子近的地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的棋子，也要考慮怎樣走自己的.棋子，才不會讓別人至自己于死地……
于是爸爸和姐姐一組，我和媽媽一組，我們四個開始了激烈的對戰。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了，我靈機一動，看出了突破點，輕輕地放下一顆棋子，破解了我和媽媽的困局。“這一個棋子下得恰到好處！你真棒！”爸爸對我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的，于是我們越來越得心應手，終于贏了爸爸和姐姐。
今天我們玩得真是太高興了！我從來沒有這么開心過，原來贏的感覺這么好！
校園趣事作文400字11
媽媽教我下棋時，曾告訴我下棋心要靜。
今天我和姐姐下五子棋，開始我心很慌，但慢慢地我就不慌了，覺得很容易，又好玩。就這樣你一步我一步，過了幾分鐘，每人都只剩一個棋子，恰好該我下了。我仔細地看了一遍，發現一個缺口，外面都是我的.棋，只要放進一個棋子就能連成五個了。哈！哈！我贏了。
下五子棋要觀察自己的棋子的橫、豎、斜線怎樣能湊到五個。同時還要想辦法截住別人的棋子湊成五個。通過下五子棋，我明白了一個道理：做事情時要心靜，要注意觀察，還要善于積累經驗。
校園趣事作文400字12
今天作業少，我完成得又快又好，還剩好多時間，我和媽媽決定玩五子棋。
可棋盤棋子一時找不著，于是媽媽便在紙上畫了一個棋盤，她畫黑子，我畫白子。誰先在交點處連成五個棋子，誰就贏。
第一局，媽媽先畫了一顆黑子，我連忙在黑子旁邊畫了一顆白子。就這樣，媽媽連畫幾顆，我一直在都圍追堵截。可媽媽暗藏玄機，先滿了四個棋子，保證前后沒有白棋子后，又偷偷下了一顆。這下，媽媽贏了，我氣得直跺腳。
第二局，我先畫一顆白棋子，決定背水一戰。只見媽媽不急不忙地在白子旁畫了一個黑子，我立刻把媽媽的布局堵上。幾個回合后，我的白子漸漸把媽媽的.黑子包圍得“水泄不通”。可媽媽太狡猾了，很快又滿了四個。我沒注意到那黑子，媽媽見機不可失，時不再來，迅速加了一顆黑子，又讓媽媽贏了。
第三局，我決心奮力一搏了。我還是先畫，一會兒黑子跑在前，一會兒白子在旁邊圍，棋盤就像一個沒有硝煙的戰場。我突然發現，棋盤角落斜著四顆一連串的白子，立即在那前面又添了顆白子。“我贏了!”我高興地跳了起來!
這真應了一句古話：深念遠慮，勝乃可必。玩五子棋可真費腦筋呀!
校園趣事作文400字13
我的課余生活很豐富，比如：折紙、畫畫、彈鋼琴、做化學小實驗……但我最喜歡的就是跟爸爸下“五子棋”。
今天也不例外，吃完早飯，我認真地寫完老師布置的作業，就和爸爸開始戰斗了，我對爸爸說：“我們今天來個五局三勝，怎么樣？”爸爸爽快地答應了，戰斗開始了，第一局我們一直下，下到最后，眼看爸爸要贏了，看著爸爸那得意洋洋的表情，我心里有點著急，可是我馬上冷靜下來，仔細觀察，突然想起爸爸平時教我的“必殺技”于是我很細心地找，終于被我發現了漏洞，我一棋落下，反敗為勝，爸爸氣得直拍大腿，我卻高興得手舞足蹈。
接下來我連贏了三局，爸爸不服氣地說：“最后一局，如果你還是贏了，我就封你為“五子棋大王”怎么樣”？因為爸爸一局都沒贏，再加上我也想當“五子棋大王”的稱號，我也爽快地答應了。
最后一局，我和爸爸都想贏，我們都全神貫注地盯著棋盤，黑白棋都快擠滿了整塊板了，還是分不出勝負，這時的我有點堅持不住了，就慢慢放松了警惕，沒想到，由于我的`大意，導致最后輸給了爸爸，我心里雖然有點小小的失落，但我還是檢討了我自己輸的原因，我覺得我不應該太驕傲，沒耐心才導致這次輸給了爸爸，下一次我一定認真對待，不要心急，爭取把“五子棋大王”的稱號搶回來。
校園趣事作文400字14
外面下著淅淅瀝瀝的小雨，不能去院子里玩了。正好這時爺爺喊我，我跑過去一看，他正拿著我的五子棋，問我：“這個怎么玩？”
我詳細地告訴他游戲規則后，先和他試著玩了幾局，爺爺表現還不錯，很快就學會了。正式的決斗開始了。
我先到處無規則落子，他就在后面緊跟著圍堵我，我一看每一步棋都給他嚴防死守，想要贏好像沒那么容易，于是我用了調虎離山之計，將一顆棋子下到最外圍，趁他去追堵的時候，在中間位置落了一顆棋子，就這樣我成功的'分出了兩條可以勝出的路，爺爺一看沒辦法，只好認輸，要求重新開始。
經過了第一局的激烈決戰后，他就不再跟著我的棋子了，而是自己給自己鋪路，不過每次剛鋪好都被我成功攔截，依然是以失敗告終。
我安慰爺爺說：“你今天剛學會下棋，已經很不錯了，再多下幾次，肯定能贏我！”
爺爺開心得笑了，我也笑了！
校園趣事作文400字15
早晨，我被媽媽的“絕招”——飯香給喚醒了。媽媽給我們做好早飯后就上班去了，爸爸還在睡覺。我就在桌上寫起了作業。
不一會兒，爸爸起床了。我對爸爸說：“爸爸，我作業寫完了，我們下會五子棋娛樂一下吧。”爸爸答應了，去拿五子棋。
五子棋的'游戲規則很簡單：黑子先下，白子后下，可以在棋盤上橫、豎、斜下棋子，形成連續五個顏色相同棋子的一方為勝。一開始我和爸爸都不甘示弱，你下一子我下一子………可到了后來，因我不看大局，一直在堵爸爸的棋，最后有四粒子沒發現，想堵也堵不住了。第一局爸爸勝。我不甘心，心想：可以用“調虎離山”之計。我把子下在一個小角落，成功地引開了爸爸的注意力。我確認爸爸的注意力完全被我分散開后，又在中間下子。就這樣，五子連成了。哈哈，第二局我靠我的“小計”勝了爸爸……到了第三局還是爸爸贏了。
這次和爸爸下棋，不但有趣，還讓我明白了一個道理：凡事要識大體，顧大局。
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