- 校園趣事作文 推薦度：
- 校園趣事作文 推薦度：
- 校園趣事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（經(jīng)典）校園趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園趣事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園趣事作文1
童年和朋友好理解，可遺失是什么?字典上說，遺失就是因?yàn)槭韬龆鴣G失東西。但我卻固執(zhí)地認(rèn)為，遺失的大多是心靈上的情感，這些比真正的“東西”還要珍貴。丟失了東西，你也許還能找回來;但如果你遺失了心靈上的情感，就永遠(yuǎn)不會(huì)再找到它了。我為什么這么肯定呢?因?yàn)槲乙苍z失過一些東西，一些很重要的.東西。
我和她曾是最好的朋友。我們的友誼，幾乎是一入學(xué)就產(chǎn)生了。記的那天，我在第二排坐著，看見第一排的那個(gè)女孩子――也就是她――的書包好漂亮好漂亮，就不禁拍了拍她：“你的書包好漂亮啊!”她得意地笑了笑，然后為我介紹著書包上的人物，哪個(gè)好哪個(gè)壞。于是，我們快成了好朋友。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)很幽默的人。那天，老師讓當(dāng)班長的我們?cè)谒齺碇熬S持秩序。但那些討厭的男孩子不停地說話，我們管也管不住。當(dāng)老師來時(shí)，我剛想說什么，她搶先說：“老師，他們都快把我們氣出心臟病啦!”同學(xué)們都笑了，我見狀也幽了一默：“還有高血壓!”老師這回也笑了：“那就問他們要醫(yī)療費(fèi)吧!”我們倆對(duì)視一眼，嘻嘻地笑了。
呵，現(xiàn)在說這些又有什么用呢?我已經(jīng)把它們遺失了――
分班后，我們不再在同一個(gè)班了，我也有了新的朋友。我們之間的友誼漸漸淡了。到了后來，我們偶爾碰見后，竟然只會(huì)禮節(jié)性地笑一下。難道距離和時(shí)間真的能沖斷友誼嗎?
現(xiàn)在，我的童年一去不復(fù)返了，和她的友誼也一去不復(fù)返了。但誰又能知道，在這漫漫的人生旅途中，我又會(huì)遺失什么呢?
校園趣事作文2
校園的趣事喚起兒時(shí)的回憶，回想往事，一起都是那么地扣人心弦。兒時(shí)的校園，絢爛多姿;兒時(shí)的玩伴，如花似玉;兒時(shí)的恩師，魅力無極限。俺校的“鎮(zhèn)校之寶”，簡稱“四小天王”，在校園遍地撒下了歡樂的種子。
NO.1：廢話源源不斷的S校長
特點(diǎn)：講一些沒有用的話，串一些沒有用的詞。
S校長既沒有super junior的帥氣，也沒有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大義凜然，也不是寡言少語。但S校長還是可以用機(jī)謀巧算、溫文爾雅來形容。每天的晨會(huì)，S校長總會(huì)孤立在臺(tái)上，仿佛一尊維納斯雕像。
NO.2：“變態(tài)”(姿態(tài)萬變)的C校長
特點(diǎn)：時(shí)柔時(shí)猛，津津樂道。
“圓頂形為什么抗彎曲能力這么強(qiáng)呢?因?yàn)椤痹究菰锓ξ兜目茖W(xué)課，經(jīng)C校長的“加工”，變得繪聲繪色。不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話摻雜著一大串外星語，勢(shì)如破竹的課堂表演，讓我們開懷大笑，而C校長卻只是莞爾一笑。
NO.3：付之一笑，但又不失嚴(yán)肅的Y校長
特點(diǎn)：面無表情，面部僵硬。
“四小天王”里，就數(shù)Y校長最嚴(yán)厲、最兇猛、最可怕、最能令人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿地。魁梧的身軀，嘹亮的嗓音，驚人的眼神，是我們最大的克星。話說回來，Y校長還是為學(xué)校付出了很多。培養(yǎng)學(xué)子，教育學(xué)子，用三個(gè)字形容——“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)
NO.4總是前人栽樹，后人乘涼的`W校長
特點(diǎn)：總會(huì)為別人著想，“五好”校長：品質(zhì)好、管理好、性格好、為人好、授課好。
W校長是個(gè)破釜沉舟的人，雖不是虎背熊身，但也是個(gè)頂天立地的男子漢。君子之交淡如水，W校長不渴望有多少獎(jiǎng)?wù)碌暮蜆s譽(yù)，只想在背后默默地做貢獻(xiàn)。正所謂成也蕭何，敗也蕭何。
“四小天王”各有各的好，盡管他們會(huì)河?xùn)|獅吼，但我們也都習(xí)慣成自然。校園不再綠肥紅瘦，不再單調(diào)孤獨(dú)，因?yàn)橛辛怂麄兊木?
校園趣事作文3
我的校園生活是多姿多彩的.，課余時(shí)光，我經(jīng)常與小伙伴一起比賽踢毽子。
說起踢毽子，最令我難忘的還是二年級(jí)時(shí)和幾位伙伴的踢毽子比賽。記得那個(gè)時(shí)候，李典和我一組，金瑤和淑梅一組，我們進(jìn)行了踢毽子比賽，比賽開始前，我信心十足，覺得我和李典一定可以獲得勝利。
比賽開始了，最初金瑤隊(duì)領(lǐng)先，再然后又變成了我們隊(duì)領(lǐng)先，在下午放學(xué)前，金瑤和淑梅輕而易舉的將我和李典打敗了。她們?cè)谔唠ψ訒r(shí)，毽子在她們的腳上飛來飛去，像被她們倆施了魔力一樣，就是不落地，而我和李典踢的時(shí)候，毽子就是不服從命令，總是踢幾下就落到了地上。最終她們獲勝了，但是她倆并沒有嘲笑我們，還安慰我們說：“失敗是成功之母，你們只要好好練習(xí)，就會(huì)踢得很棒！”
我們的課余生活不只是踢毽子，還有看書、跳皮筋等有趣的事。我愛那豐富多彩的校園生活！
校園趣事作文4
看到這個(gè)題目我不禁想起那件令人捧腹大笑的事。
也不知是什么時(shí)候了，也許是在上學(xué)期的某節(jié)作業(yè)課時(shí)，我剛剛把用了我半瓶墨水的作業(yè)寫好放在一邊，突然一陣睡意襲來，我實(shí)在是抵擋不住這差點(diǎn)要了小命的睡意，腦袋里只有一個(gè)念頭:快點(diǎn)給我一床被子，一個(gè)枕頭。朦朧之中突然感覺一陣暖風(fēng)吹來，頓時(shí)舒服多了。
我猛地一看，��！什么情況，我好像來到了一個(gè)偌大的零食王國。那根香腸在我眼前晃來晃去，勾的我那沉睡已久的懶蟲頓時(shí)有了精神，我的口水情不自禁的流了出來，頓時(shí)萌生了一個(gè)念頭，吃！頭一縮，腹一收，腿一蹬，一口咬到了這根香腸。啊！零食王國的香腸就是好吃。
而現(xiàn)實(shí)中的我正“口水流下三千尺”，作業(yè)本上的衛(wèi)兵們，毫不猶豫的跳到了我的臉上，在同桌的`“折磨”下，我終于醒了，抬頭便看到了即將來為我們批作業(yè)的老師，心里想：“我的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了，我才不怕呢！”我向同桌行過短暫的注目禮后，便神氣的把作業(yè)本交給老師，可是老師的臉上卻越看越不對(duì)了，老師生氣的問我:“邵波，你把作業(yè)本弄上啥了，并且你的作業(yè)在哪里寫的，我怎么找不到?你是不是想被叫家長?”……老師喋喋不休地說著，我只是很茫然，一時(shí)不知該說什么才好，我不知所措的站起來，“看！邵波把作業(yè)寫到臉上去了！”原本鴉雀無聲的教室，忽然爆發(fā)出了潮水般的笑聲，同桌扯了扯我的衣角，強(qiáng)忍著笑意對(duì)我嘀咕道：“邵波，你的臉……”我開始意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。這時(shí)一個(gè)聲音突然響起：“有什么好笑的，你們的作業(yè)都做完了嗎？”老師臉漲得通紅，接著又說了一句：“你跟我走�！�
她把我?guī)У搅怂�，用濕毛巾幫我把臉上的字都洗掉了，也洗掉了我剛剛�?duì)老師的反感。老師笑著問我：“這是怎么回事？”我的臉嘩的一下紅起來了。老師似乎懂得了我，說了一句：“以后不要太累了�！�
我頓時(shí)消除了對(duì)老師的反感，甚至對(duì)她有些感激。這件事也成為了我記憶中最有趣的一件事了。
校園趣事作文5
星期四中午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)。
我一走進(jìn)校園，只見操場上熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)都擺出了琳瑯滿目的物品，讓同學(xué)們前來挑 選，“售貨員”們的吆喝聲和同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，我也走到我們班的攤位上和其它幾位同學(xué)一起大聲的吆喝起來，許多同學(xué)被我們的吆喝聲紛紛吸引了過來。有的買小扇子，有的`買書，還有的買壽司、蛋糕……不一會(huì)兒，所有的東西都被我們賣完了。老師統(tǒng)計(jì)了一下，我們班一共賣了一千二百多塊錢。這時(shí)，我們的臉上都露出了滿意的笑容。
愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了，“幫助別人，快樂自己”。雖然我們賣的錢不多，但是，我們希望能給大哥哥帶來幫助。希望大哥哥能快點(diǎn)好起來，重返校園。
校園趣事作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點(diǎn)下打籃球，隔壁場地的隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，便提出和我們打一場友誼賽。
剛開始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊(duì)緊緊壓住，他們身體強(qiáng)壯，個(gè)子也比我們高,球一到他們的前場，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們并沒有氣餒，頑強(qiáng)地和對(duì)手“廝殺”，但是很奇怪，每當(dāng)比分快要平的`時(shí)候，我們就仿佛不會(huì)打球了，比分又被他們落下許多。利用中場休息的時(shí)間，體育老師對(duì)我們說：“上半場你們都被對(duì)手嚇住了，別看他們個(gè)子大，身體壯。但是沒有你們靈活，配合也沒有你們默契，下半場拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝�！苯�(jīng)過老師的點(diǎn)撥，下半場，我們隊(duì)個(gè)個(gè)象個(gè)小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來了，比分也一點(diǎn)點(diǎn)地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時(shí)，球被我們隊(duì)奪得，只見我們隊(duì)的宋子明一個(gè)健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊(duì)贏了，隊(duì)員們相互擁抱，大聲地喊叫著，興奮極了，下課的鈴聲也同時(shí)響了，鈴聲仿佛像一首樂曲，宣告著我們的勝利。
校園趣事作文7
生活中發(fā)生過許多事，各種各樣的事中都有樂趣。有一件事，讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。
一天，科技課快結(jié)束了，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——回家準(zhǔn)備茶葉和一次性杯子，明天一起在課上品茶。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽提議，要讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)不同的.、自己家沒有的東西，便讓我把家里的紫砂壺帶去。
第二天科技課上，大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時(shí)，周圍的同學(xué)目瞪口呆，都盯著我的紫砂壺看。顯然，大家以前沒見過紫砂壺，都對(duì)我那奇特的“杯子”充滿好奇。
老師用飲水機(jī)把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起，倒了一點(diǎn)在杯子里，放下手中的紫砂壺，小心地短期杯子，聞了聞茶香，茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子，也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣，一會(huì)兒喝茶，一會(huì)兒交談。這種事以前大家都沒做過，都覺得趣味無窮。
其實(shí)，生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。
校園趣事作文8
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，我飛快的跑回教室，因?yàn)榻裉煲馨税倜组L跑，我跟同學(xué)們興高采烈、蹦蹦跳跳的和體育老師來到了操場。
到了操場，體育老師叫我們先做暖身運(yùn)動(dòng)，才不會(huì)受傷。體育老師說每個(gè)人都要跑十趟，結(jié)果有人沒跑十趟，老師氣得面紅耳赤、暴跳如雷，全班的人都大吃一驚！
還有一次，隔壁班的老師有養(yǎng)一只小鳥。有一天，它飛到我們班，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那可愛的小鳥，慨它在教室里亂飛還亂大便，最后它停在一位同學(xué)的頭上，我們 都叫他把這只鳥給抓起來，因?yàn)樗谖覀儼鄟y大便，而且它是隔壁班老師養(yǎng)的鳥，所以要把鳥還給隔壁班老師。一陣驚天動(dòng)地的騷動(dòng)后，惹得大家哈哈大笑！
我的外掃區(qū)域是一樓的廁所，很多人去上大號(hào)都不沖水，然后把地板弄得都是尿騷味，所以我們會(huì)一直潑水，地板上的積水就會(huì)像一片汪洋，雖然我們的襪子會(huì)被水給弄濕，但是，我覺得好好玩。當(dāng)我們把廁所洗得一塵不染時(shí)，我們都覺得很有成就感。我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)也很有趣。記得在二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的就是賽跑。就要開始跑的`時(shí)候，我忐忑不安，緊張到好想上廁所。等我上完廁所回來，已經(jīng)換別班跑了，這個(gè)慘痛的經(jīng)驗(yàn)，讓我懊惱萬分。幸好今年的比賽，我跑第一名，并且拿到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌，有許多同學(xué)拿了我的金牌，掛在身上拍照留念，每個(gè)人都笑得合不攏 嘴，真讓我驕傲啊！
愛搞笑又老是出狀況的同學(xué)，讓校園變得更熱鬧、更好玩更有趣！同學(xué)！有你們真好！永遠(yuǎn)讓校園趣味橫生。
校園趣事作文9
我們不正是一團(tuán)星云嗎？有光、有熱和火一般的熱情
――題記
寢室夜話
十五朵玫瑰都上床了吧！寢室長又開始點(diǎn)人了，她頗有文采，每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻，什么精靈，什么天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容，誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢！
姐妹們，今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始，由婁姐主持。瞧劉凡說的，相識(shí)第一天起，她就這么稱呼室友，叫得人心里熱乎乎的，格外親切，也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流，今天該我，我早已準(zhǔn)備好了，此時(shí)清清嗓子，鄭重地說：同學(xué)們，明天就要參加香港回歸知識(shí)競賽，我們今天就以此為主題，開個(gè)party，每人都要出個(gè)節(jié)目，既讓我們輕松、娛樂，也為明天考試鞏固知識(shí)。對(duì)于這樣一舉兩得的事，大家絕對(duì)舉雙手贊成，還一個(gè)勁地夸我思想活躍。那就從我開始吧！又是劉凡，干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經(jīng)地講：我給大家講個(gè)故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲哈哈劉凡剛開了個(gè)頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學(xué)究的樣子，話音格外低，確實(shí)滑稽。靜一靜，大家嚴(yán)肅點(diǎn)，這是中華民族的最大恥辱，怎么能笑！寢室長又發(fā)話了，這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去：這時(shí)，一架大炮轟了進(jìn)來，一群英國海軍登上香港島，從此，一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了聽到這里，大家不再笑了，故事講得那樣動(dòng)情，寢室里靜悄悄，女孩們都若有所思。是�。÷浜缶鸵ご颍@個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作為肩負(fù)祖國二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們，惟有勤奮學(xué)習(xí)，才能振興中華。我心里默默地想著。這時(shí)，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲回蕩寢室，傳播上空，飛得很遠(yuǎn)，它載著我們盼回歸、洗國恥、振中華的心愿飛向香港。一百年前我看著你眼睜睜離去喂，劉凡，你不覺你跑調(diào)了？跑調(diào)，不會(huì)吧！我可是一只有音樂細(xì)胞的小百靈喲！瞧你，不害臊哈又一陣爽朗的笑聲。
我們深情地呼喚你。
開心愚人節(jié)
喂，今天愚人節(jié)喲！你找好愚弄對(duì)象沒有？一大早，剛進(jìn)教室，好友就這樣問我。說實(shí)話，對(duì)于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻，覺得挺無聊的。我不準(zhǔn)備愚弄?jiǎng)e人，你們也別找上我喲！我搪塞了好友兩句，她對(duì)我的表現(xiàn)顯然很失望，怏怏地走開了。
叮叮上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室，他今天穿套西服，格外精神，很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師，嫌他在處理某些問題上有些古板，思想不能與學(xué)生靠攏。天哪！同學(xué)們今天不會(huì)愚弄他吧！我心里默默地祈禱，怕會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然，我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了。喻老師，這堂課不是您的.，您瞧，黑板上改過來了。班長第一個(gè)發(fā)言，裝得挺像的，搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了，要知道，班長可是他的心腹呀！不會(huì)吧！學(xué)校沒有通知我呀！是真的，剛才教務(wù)處才派人來說，您還是請(qǐng)回吧！有班長撐腰，全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和，我也覺得有趣，不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師，這在過去看來，是多么不可思議呀！可沒辦法，誰叫今天是愚人節(jié)，誰叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢！喻老師正納悶，還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢！眼看快要露餡了，不過我們的陰謀也算得逞了，臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包，又回到講臺(tái)上，臉上表情很不自然。班長又講了：喻老師，祝您愚人節(jié)快樂！這喻老師還能說什么呢！當(dāng)然不好批評(píng)我們，也跟大伙笑起來了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久喻老師那隨和的笑。好啦！一切正常，我們開始上課。喻老師情不自禁又嚴(yán)肅起來。
是的，課堂上我們是同學(xué)與老師，生活中，我們同樣能成為親密無間的朋友。
常聽同齡人抱怨二點(diǎn)一線：寢室――教室的校園生活單調(diào)乏味�？僧�(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感受到不同的氣息，這里充滿了生機(jī)、樂趣、歡聲笑語，同學(xué)友愛，師生融洽。我的校園生活如萬花筒，展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界
校園趣事作文10
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情自然也是不錯(cuò)的！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話！當(dāng)時(shí)，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說：我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞，經(jīng)過我的精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。說完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上，向我們鞠了一躬！……只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停的`彈著。這時(shí)，我們不約而同的笑了起來，原來，在他喊道時(shí)候，老師走了進(jìn)來看到喬子信的樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說：啊，老師那個(gè)……一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說：小喬，你要是學(xué)習(xí)也這么用心，考試一定能的一百分！
讓你看到這樣的情景，你不會(huì)被小喬的樣子逗笑嗎？
校園趣事作文11
一天，我們?cè)谏象w育課，突然一只小蝴蝶飛了過來。
許多同學(xué)都害怕它，躲躲閃閃的。不過有一個(gè)男同學(xué)非常喜歡它，追著它跑。可是小蝴蝶越追越飛，那位男同學(xué)差點(diǎn)兒摔了一跤。他又繼續(xù)追，那只小蝴蝶飛到了墻上去，可是那位男同學(xué)太矮，他是我們班的'矮仔，他一撲上去就撞到墻上了，小蝴蝶飛遠(yuǎn)走了。那男同學(xué)頭上長了個(gè)兩厘米的大包。
到現(xiàn)在還在哭鼻子，現(xiàn)在還在疼呢！他又生氣又悲傷地說：“哼！蝴蝶是很好玩的，可我頭上長了一個(gè)大包包。你們連蝴蝶都怕，真是膽小鬼，喝涼水，喝了涼水變魔鬼。好像說錯(cuò)了吧？不管它了，嗚嗚~~好痛��！”"，
校園趣事作文12
在我的`記憶中，許多事已經(jīng)模糊了，但是有一件事讓我永遠(yuǎn)記在我腦海中。每當(dāng)我想起它，我就會(huì)情不自禁地笑了起來。那件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)。“叮鈴鈴”上課鈴響起了，同學(xué)馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會(huì)兒，劉老師來了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺(tái)，說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲吧�！痹捯魟偮�，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激動(dòng)地喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”首先，老師說了游戲規(guī)則：“我把一個(gè)動(dòng)作詞語告訴第一個(gè)人，然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來，接著，第一個(gè)人把動(dòng)作做給第二個(gè)人看，第二個(gè)人就做給第三個(gè)人看，就是這樣傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)，最后一個(gè)人就要說也這個(gè)動(dòng)作詞，記住，只能用動(dòng)作，不能說話�！崩蠋熃辛肆鶄�(gè)女同學(xué)上來，老師把動(dòng)作詞寫在了本子上，然后把本子拿給芳芳看，芳芳開始有些不明白，一會(huì)兒，芳芳臉上露出了笑容，對(duì)老師說：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛才做的動(dòng)作做給小柔看。傳到最后一個(gè)人時(shí)，老師說：“同學(xué)們，你能猜到她們做的動(dòng)作是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空�！弊詈螅蠋煂�(duì)芳芳說：“芳芳，迷底是什么�！狈挤颊f，是“小猴子抓癢�！苯酉聛砝蠋熣�(qǐng)了五位男同學(xué)上來，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小孟。傳到最后一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們大聲地說：“是大猩猩吃東西�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中度過了這一節(jié)課。
校園趣事作文13
鋼水的天空冒起了小泡，騰起了同學(xué)們仰臥起坐比賽的心！
身為我們班數(shù)一數(shù)二的拼命三郎，我可得要穩(wěn)拿冠軍。
開始了！開始了！一個(gè)同學(xué)坐在我腳上，我信心滿滿地抱著腦袋，小肚子像用吸塵器吸走了所有精華，猛地往回收裹住，我習(xí)慣性的拱著背，向膝蓋處觸摸，一，二，三走你。我的雙腳死死地扣住鞋底，腳后跟不自覺地抬起，似乎要鉆破鞋子。我揪緊了發(fā)絲，使足了吃奶的勁兒，一挺，一彎，一直，背部宛如一條優(yōu)美的弧線，從墊子上彈起，在空中浮上來。嗯！感覺不錯(cuò)，挺輕松的。
白駒過隙，我的體力慢慢像泄了氣的皮球，無論怎么充也復(fù)不了原氣，我焉在墊子上，氣喘吁吁地吃力問道：“幾……幾個(gè)了！”
“38”那個(gè)同學(xué)似吃了槍藥般急匆匆地說：“隔壁那個(gè)40了！”
“我……我，老虎不發(fā)威當(dāng)我是hellokity。“40這個(gè)數(shù)字像用刀刻般一直留在腦海中，回響在耳畔。我一下子來了沖勁兒，咬緊牙關(guān)，緊閉著雙眼，身體抵住墊子，快速地借力向上起，肚子上仿佛有個(gè)鉛球，使我秒變大孕婦，好似只攔路虎氣勢(shì)洶洶地阻擋著我，我拼命三郎絕不認(rèn)輸，我直接薅著頭發(fā)，雙手抓著頭皮不松，腦袋似乎在搗蒜，前后來回?cái)[動(dòng)。我像一只脫韁了的`野馬，精氣神充沛著我的靈魂，填充著我的身體，我逮住時(shí)間的尾巴發(fā)起最后的沖刺進(jìn)擊。
旁邊的同學(xué)已經(jīng)掉線，如一灘死水般倒在地上。連我前面的同學(xué)都驚呆，瞪著個(gè)大眼，不可思議地說道：“哇！抽風(fēng)了吧�！�
“停“哨聲的吹響解救了我，我不出意外，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⒌谝皇杖肽抑�。我望望天空，感覺格外藍(lán)，聞聞空氣，感覺格外清新，勞累已飛到了九霄云外，爽啊！
這次的仰臥起坐比賽可真有趣��！有多瘋狂就有多瘋！
校園趣事作文14
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……
這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次，那時(shí)我和楊嘉鑫是>同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊嘉鑫，可是有一天，他又來找楊嘉鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會(huì)兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊嘉鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的.楊嘉鑫聽見了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊嘉鑫，這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！
校園趣事作文15
體育課上，老師正打著籃球。而我們呢?卻圍著操場跑著步。
與以前不同的是，這次是雨后跑步，地上有大大小小的水坑，我們把它作為障礙。這時(shí)的我們，每個(gè)人都跳來跳去，活像一群小袋鼠。可是，前邊突然慢了，我正納悶地跳著，才發(fā)現(xiàn)前方的`水坑轉(zhuǎn)了90度!我正在空中，只好做了個(gè)“超難度空中轉(zhuǎn)彎”，在空中亂撲騰了一陣，才轉(zhuǎn)準(zhǔn)方向，到了“安全地帶”。不知不覺，兩圈就跑完了。
回家啦!我一出校口，哦，我差點(diǎn)暈倒，家長都堵成了“人墻”，結(jié)實(shí)得很呢!幸好，還有個(gè)小通道，我才可以走出去。我順著小通道走，繞來繞去，半天還沒出去。我看哪兒有通道往哪兒走，反正看不見路了，任憑腳走吧。呼!終于走出這迷宮似的“人墻”了!回頭一看，哇!“人墻”好長哦!怪不得我半天才走出來呢!好了，回家吧!
都7點(diǎn)多了，媽媽怎么還沒回來?
【校園趣事作文】相關(guān)文章：
校園趣事作文（經(jīng)典）01-26
【經(jīng)典】校園趣事作文09-25
（精選）校園趣事作文10-20
校園趣事作文06-13
校園趣事作文(經(jīng)典)05-31
校園的趣事作文03-14
校園趣事的作文04-13
校園的趣事的作文11-02
校園的趣事作文12-05
校園趣事的作文11-13