校園趣事作文

時間：2024-05-31 09:26:08 趣事我要投稿

校園趣事作文(經典)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的校園趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文(經典)

校園趣事作文1

　　“哈哈哈哈……”一陣清脆的笑聲不停地在教室里回蕩……教室里正在進行“猜詞語”的游戲，老師寫一個詞語，請一位同學用動作來表述詞語的意思，讓另一位同學來猜。猜中了還有獎呢！

　　同學們興致高昂，個個摩拳擦掌，準備大顯身手。表演動作的同學各顯神通，手舞足蹈，努力想把詞語的意思表述得最準確；猜詞語的'同學瞪大眼睛仔細看著，生怕漏了哪個細節；其余的同學不時地為他們加油，也不時地因為臺上同學滑稽的表演而哄堂大笑。

　　輪到高鳳琴去表演了，她自信地走上臺。可是一接過老師交給她的紙條，就狂笑不已。同學們都被她搞糊涂了，你看看我，我看看你，不只是怎么回事。過了好一陣子，高鳳琴才平靜下來，邊笑邊開始表演。只見她先哼哼了兩聲，聽著像是豬的叫聲，接著做出吃東西的樣子，最后她用手指了指自己。“豬吃我！”莫立棟脫口而出。全班大笑，老師也笑了，當然他的答案是錯的。她又叫了俞青青來回答。俞青青想了好一會兒，說：“豬吃食。”笑聲又起，但答案還是錯的。

　　只剩下一次機會了，看得出她著急了，她把目光投向了我，好像是再說：“好朋友，靠你了。”其實，我心里早已經有了答案，可那答案實在太丟面子了，我不太想說。但朋友有難不得不幫，面子哪有朋友重要。我毅然站起來，大聲說：“豬喂我！”頓時，教室里鴉雀無聲，看來同學們被我嚇到了。“哈哈哈哈……”幾秒鐘后，同學們拍著桌子大笑不止……

　　游戲還在繼續，歡樂的笑聲沖出教室，飛向操場，飛得老遠……

校園趣事作文2

　　學校——是我朝思暮想的圣地，因此，學校里發生的事情讓我經常笑或難過。

　　童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現在還沒有忘記過，那是發生在四年級時候的一件事情。

　　那時，四年級的我們，都還是一群調皮，搗蛋，死性不改的樣子！

　　記得有一次，我們王老師帶領我們全班同學一起來做水果拼盤，我們班同學聽到這個消息后，大呼小叫的，差一點就把教室掀翻了！

　　第二天一早，我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的`，臉上充滿著無比的笑容來到了學校。

　　上課的時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰的聲音。

　　終于盼到了上課，同學們個個如同趕集似的沖進了教室，老師終于來了！

　　好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。“夠啦！在這樣下去怎么擺的好嘛！”我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來。“好了好了，快來合作吧，時間要到了。”副組長過去和我一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫水晶拼盤！

　　“做好了水果拼盤后，老師開口了：”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘。“話音剛落，全組成員的目光全部落到了一個人的身上。

　　那就是——我唄！

　　展示完后，我看著同學們用拼拼湊湊借來的材料，和自己帶來的材料，做成了那么美的拼盤。

　　不由得開始羨慕起他們了……

校園趣事作文3

　　童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時時在我眼前浮現，那是發生在四年級時候的事。

　　有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過后同學們紛紛來到了學校，操場上滿地都是厚厚的積雪，我看見大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場“戰斗”中。我們分成了兩隊，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等“敵人”駐守東邊。 “戰斗”打響了，我們雙方打的不可開交，我一個“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的.頭，接著，我又把目標轉向了何成龍，我猛地一扔，他一個側身躲了過去。就在這時，劉博杰拿著“子彈”向我扔來，還沒等我反應過來，“子彈”就已經打到我的身上了，就在我準備反擊的時候，我突然發現我們“陣地”的“子彈”少了許多，而“敵人”的“子彈”卻綽綽有余，這是為什么呢?哦，原來他們一直在補充“子彈”，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬“子彈”，我倆剛跑到大廳，由于跑的太快，呲溜一聲，都摔了個狗啃泥，“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來又向小花園跑去，“雪好多呀!”我倆贊嘆道，我倆迅速搬起“子彈”向我們的“陣地”沖去。過了一會兒我又發現，“敵人”并不是去小花園搬“子彈”，而是來我們這兒“偷”“子彈”，我將計就計，埋伏在“子彈庫”旁，等“敵人”的“內奸”一來，把他們一網打盡，功夫不負有心人，偷“子彈”的果然來了，就在這是，“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的“子彈”向教室跑去。那個“偷”“子彈”的人算是躲過了一劫，在鈴聲中這場“戰斗”終于結束了。

　　這件有趣的事，會一直記在我的心里。

校園趣事作文4

　　學生的家是校園，這些活潑的學生共同構成美麗的校園。校園中，每天都會發生形形色色的事情。有時使人悲傷，有時使人發愁，更多時則是快樂。

　　今天的天氣似乎有些壞，到處彌漫著一種昏昏欲睡的氣氛。我們被其感染，都無精打采的。突然，一聲震響：英語老師張老師“拖”著略肥的身材，從門口“擠”了進來。過分的'安靜，似乎把張老師嚇著了，走上講臺的一瞬間，只聽“嘭”的一聲，張老師摔倒了。張老師這一摔，把沉悶的氣氛調動的活躍起來了。張老師一邊“哎呦”的喊著，一邊慢慢地站起來，笑嘻嘻的走到教桌前，“剛剛嚇死我了”。同學們也回過神來大笑起來。

　　為了緩解當時的尷尬，張老師說：“同學們，老師問你們兩個腦筋急轉彎。”“好！”我們異口同聲的回答道。“說，中華人民共有幾個民族？”我們齊聲回答道：“五十六個”。“錯，有五十八個。誰知道其余兩個是什么。”我們都很奇怪，明明就是五十六個呀，怎么會有五十八個呢？我們只好紛紛搖頭。“是‘啃老族’和‘月光族’。啃老族就是花父母錢的人，月光族是到月底錢就花光的人。”哦，我們這才恍然大悟。這真是一個搞笑的腦筋急轉彎。我們屏息靜氣聽著下一個腦筋急轉彎，想著這次一定要答對。“三個金是鑫，三個水是淼，三個人是眾，那三個鬼是什么？”我們馬上交頭接耳的討論答案，最終我們以失敗告終。“沒有人知道，那我要宣布答案了，是‘救命’”。啊！我們竟然沒有想到。見了三個鬼，當然要喊“救命”。張老師真是太“狡猾”了。這兩個腦筋急轉彎，可把我們樂壞了，之前沉悶、昏睡的狀態早就拋之腦后。我們的笑聲打破了整個校園的寂靜。

　　這是一個精彩的瞬間，又是一個充滿歡樂的課堂，更是一個充滿活力的校園。

校園趣事作文5

　　我的日常生活大半時間可以說都在學校度過，所以說學校是我第二個家。學校使秹得到非常多的知識和道理，我每天都快快樂樂的在學校度過美好的時光。如果我們仔細的觀察，就會發覺校園有許許多多的趣事呢！

　　有次，我們上寫生課，大家拿著畫板畫紙在美麗的校園中游逛著，希望找個最好的畫點。我找到一處群樹蓊郁茂密，有如一座小森林。我聚精會神的畫著，那天的天空蔚藍，萬里無云。我的心情也是萬里無云，愉快無比。當我快畫完時，看著畫紙上的紅紅綠緑，花花草草，一時得意不已。但是，忽然烏云密布，頓時雷電交相，傾盆大雨打在我的.身上。我找不到躲雨的地方，就拿著畫板當作雨傘用，快速的跑到大堂，等我把畫拿下來一看，心情一下子就蕩到谷底，眼淚也不聽使喚的滴了下來。

　　原來美好的圖畫頓時成了“水災”時的泥石流，紅黃交錯，綠紫相染。我的畫紙就如大地，各種顏色的水流如土石流一般，在我的心頭上翻攪，令我心慌心疼，眼淚如脫了線的珍珠，一滴一滴的落了下來。

　　這是一個趣事嗎？！哈！稍安勿躁，聽我娓娓道來。過了一個星期之后，老師發下上次寫生的畫作，我的心情很郁悶，因為我想我的畫畫會被老師罵，不知我在涂鴨什么。可是當我接到我的畫畫時，我啞口無言，嚇了好幾大跳。哇！有人如潮，有木如林，有景如畫，有屋如樓……，這是我的畫嗎？這是我的畫嗎？正當我想提出疑問時，老師就說我那幅畫畫得實在是太好了，好像云霧般的校園，好像是仙境一樣。

　　你說這不是趣事嗎？有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭。也可以說是“塞翁失馬，焉知非福；塞翁得馬，焉知非禍。”呢！我想于我畢生之中，我是不會忘卻如此的校園趣事的。

校園趣事作文6

　　校園里，經常會發生許多趣事，令人津津樂道。

　　雨天過后，同學們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋，玩抓人，玩捉迷藏，開火車，玩得不亦樂乎。“哈哈哈！”忽然，男生那邊傳出了一陣笑聲，我們紛紛圍過去，看見一個同學坐在小水坑里，滿身泥污，無奈地看著我們，我們連忙詢問，原來他們玩著抓人，他為了逃避被抓到，瘋狂地跑來跑去，沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時，那同學卻一下子站起來，大聲感嘆道：“啊！在這里游泳多開心呀！”他的話音剛落，頓時“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。

　　有一次午讀，大家本來安安靜靜地看著書，可是，教室的'一角傳來一聲慘叫：“哎呦！”大家看書的心思都沒了，個個盯著他，捧腹大笑。坐在旁邊的同學笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑，想讓我們繼續看書，可是阻止著，也笑了起來。我傻愣愣的連忙問：“怎么啦？怎么啦？”大家都一邊笑，一邊回答我，搞得我什么也不知道。雖然我不知道，但是看大家笑得這么歡，我也傻傻地笑了起來，后面越笑越開心，越笑越歡，眼淚都出來了。等到大家都停了，我才慢慢停下來。我一邊喘著氣，一邊問同桌，到底怎么啦？原來，這個同學覺得無聊，翹凳子腿玩，沒想到一不留神摔到了地上。

　　校園趣事多，就發生在一瞬間。

校園趣事作文7

　　鋼水的天空冒起了小泡，騰起了同學們仰臥起坐比賽的心！

　　身為我們班數一數二的拼命三郎，我可得要穩拿冠軍。

　　開始了！開始了！一個同學坐在我腳上，我信心滿滿地抱著腦袋，小肚子像用吸塵器吸走了所有精華，猛地往回收裹住，我習慣性的拱著背，向膝蓋處觸摸，一，二，三走你。我的雙腳死死地扣住鞋底，腳后跟不自覺地抬起，似乎要鉆破鞋子。我揪緊了發絲，使足了吃奶的勁兒，一挺，一彎，一直，背部宛如一條優美的.弧線，從墊子上彈起，在空中浮上來。嗯！感覺不錯，挺輕松的。

　　白駒過隙，我的體力慢慢像泄了氣的皮球，無論怎么充也復不了原氣，我焉在墊子上，氣喘吁吁地吃力問道：“幾……幾個了！”

　　“38”那個同學似吃了槍藥般急匆匆地說：“隔壁那個40了！”

　　“我……我，老虎不發威當我是hellokity。“40這個數字像用刀刻般一直留在腦海中，回響在耳畔。我一下子來了沖勁兒，咬緊牙關，緊閉著雙眼，身體抵住墊子，快速地借力向上起，肚子上仿佛有個鉛球，使我秒變大孕婦，好似只攔路虎氣勢洶洶地阻擋著我，我拼命三郎絕不認輸，我直接薅著頭發，雙手抓著頭皮不松，腦袋似乎在搗蒜，前后來回擺動。我像一只脫韁了的野馬，精氣神充沛著我的靈魂，填充著我的身體，我逮住時間的尾巴發起最后的沖刺進擊。

　　旁邊的同學已經掉線，如一灘死水般倒在地上。連我前面的同學都驚呆，瞪著個大眼，不可思議地說道：“哇！抽風了吧。”

　　“停“哨聲的吹響解救了我，我不出意外，穩當當的將第一收入囊中。我望望天空，感覺格外藍，聞聞空氣，感覺格外清新，勞累已飛到了九霄云外，爽啊！

　　這次的仰臥起坐比賽可真有趣啊！有多瘋狂就有多瘋！

校園趣事作文8

　　初中生活雖然剛開始不久，班里也轉來了不少新同學，但經過短短幾天的相處，彼此都慢慢從陌生到熟悉。在我們這個充滿友愛的大集體中，生活不乏點滴“交響曲”。今天，我就和大家說說這幾日繽紛的班級趣事。

　　班里“怪咖”多

　　開學那天，數學課正趕上胡老師提問。“‘李亨’誰是“李亨”？站起來回答問題！”班里頓時安靜了，我心里也正納悶，“李亨”？這名字真怪！等了一會兒，也不見那位“李亨”站起只聽胡老師抱歉的聲音：“是李享，對不起，老師給你道歉！”語畢，同學們捂著肚子狂笑不止，“哈哈哈，‘李亨’！老師真有才！

　　還有一次吧，緣由記不太清楚，龔婷婷那一組的某位同學來的特別晚，工作需要，又不知道他的名字，不好交差，只能跑到座位表上瞄。“‘馬騰’？呃？真心評價，哎呀媽呀老有創意了！哈哈哈，哪有人叫‘媽疼’的？我笑得肚子都疼了！啊哈！”

　　班里老師個個“奇葩”

　　先講講班主任胡老師吧，絕對是有史以來的“經典”！據我們統計，胡老師每節課都會重復“啊是”一詞，一天兩節數學課，照這樣計算83*2=166個“啊是”！所以，胡老師光榮地成為了我們的“啊是”老師！接下來是語文老師，絕對堪稱“文學界的極品！”呃，語文老師形象有點慫，禿了半邊頭雖然老師講課很生動，但不可否認一點，老師的.普通話很爛，經常是半土話半普通話。每每聽到“世界上有無數關閉著的門”時，我們都忍不住偷笑！于是，語文老師就成了我筆下的“喜感”老師。

　　以上幾則就是我們初一（1）班的班級趣事。溫暖的大家庭中，“怪咖”互幫互助，“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和諧相處，就組建了豐富多彩的趣事樂程。作文

校園趣事作文9

　　童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園里的事。

　　記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

　　在學校的'花園里，有許多奇異的花。

　　一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。

　　我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

　　通過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。

校園趣事作文10

　　上期我們六年級舉行了拔河比賽，同學們個個摩拳擦掌準備一展身手。第一輪是C152班和C154班的男生比賽，我們班的男生形勢開始好，到后來卻敗給了C154班，后來的兩場比賽，我們班的男生場場都輸了。雖然比賽輸了，但是志在參與，我們仍然感到非常快樂。到女生參賽了，我是拔河隊的一員，我們女子組的人個個都說等下比賽一定要贏，為我們班爭光，為我們女生爭光。，

　　裁判老師說：“六年級C152班和C154班的女生比！”一切準備好了，我們就位后拿起繩子，非常沉著地望著繩子。“嘟”的一聲后，雙方的隊員用盡九牛二虎之力拔著。我當時就不管三七二十一的用力拔，大家團結一致，一鼓作氣的接連贏了兩場。到決賽時刻了，對方開始也努力起來，我心想：“我們不能輸”，我一邊拼盡全力，心里一邊喊著“一二三！一二三！”對方的隊員也不甘示弱，譚璐瑩她用力向后倒，齜著牙，臉兒繃得緊緊的`。綁在繩子上的紅繩晃來晃去，好像在說：“大家加油啊！”正當形勢敗弱之際，劉松嵩叫道“來猛的。”我們聽了就個個來猛的，一下把她們拔過來了！不過好像用力太過于猛烈，拔得對方一個個摔倒了，自方也有幾個摔倒了。耶！我們又贏了。我們互相歡呼著，跳躍著，一片歡騰！

　　這時的場地上，大家的加油聲、銀鈴似的笑聲、雷鳴般的掌聲合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿快樂的美妙樂章。比賽結束了，老師宣布了成績，六年級女生冠軍是我們班，我們再次歡呼著。

　　這個拔河比賽真得是好玩極了，我們的學校每年都會舉行各種類型的活動，同學們可以在活動中盡情地發揮出自己的優勢。我們的校園趣事豐富多彩，樂趣無窮，使我難以忘懷。

校園趣事作文11

　　剛要寫下這篇文章，就感覺有點罪惡感。因為我在這里對我的頂頭上司評頭評足，乃犯了“十罪”之一的不敬之罪，真希望各位讀者幫著盯著小李老師，別讓他知道是我……

　　體操比賽乃是我校特色之一。這不我們學校正在舉行廣播做操的比賽，而現在現場也進入了精神的部分，各個班各具特色。

　　但令人更驚喜的事，老師對也不甘示弱，與我們一爭高低。看，我這是我們初一的`教師隊，老師們個個精神抖擻，面帶微笑，精神百倍。

　　隨著音樂的腳步，三隊人馬都到到了指定位置，軍姿站立，像一個個堅定的士兵。軍姿一分鐘后，便開始了體操比賽。看，那位老師動作超到位，那位老師動作熱情萬分，那位老師卻……

　　小胖，顧名思義就胖，但你看那做體操的動作時，更是滑稽，像一個玩偶在演戲一樣，惹的我們都拍手叫好，并開懷大笑，還一邊喊“老師，加油，老師，加油，我們愛你，你最棒。”

　　老師聽到后會心一笑，做得更努力了，盡管他動作不是很到位，不像其他老師那樣動作整齊規范，但他很努力。

　　體操結束了，是那《火把舞》，更需要手腳并一，但小胖老師沒有放棄，他一直堅持到最后，也贏得了陣陣掌聲和擁抱，我知道那是學生給他的最大關懷……

　　人生不盡完整，也許我就是這樣的人。這不，剛準備慶祝，便被發現了，哎呀，我的媽呀，老師竟然發現我了……我的小命啊，你可怎么辦啊！

校園趣事作文12

　　我們熟悉校園的每個角落，但操場是我記憶最深刻，發生的事情最多的地方。

　　當你走進校園，你會看到紅色的橢圓形跑道和綠色的足球場。那里生機盎然，天氣好的時候，你會聞到泥土的`芳香。還有兩個寬闊明亮的籃球場，守衛南北方向。年輕學生喜歡玩的健身器材也很重要。操場上經常回響著陣陣歡笑和笑聲，你也會看到追我的場景。有男同學在跑道上拉我，我在拉你開火車。每次看到操場，總會想起高一的趣事。

　　高一的冬天，活潑涼爽。一天早上我起床，拉開窗簾，看到外面在下雪。我揉了揉眼睛，看到窗外一片白色。于是我高興地在床上跳上跳下。突然想起今天要上學，就收拾東西趕緊去上學了。校園里到處都是銀色的，的作品中沒有不白色的。操場上的雪已經很厚了。校長讓我們帶工具，到后面操場來。我們開始工作。有同學用鏟子鏟雪，雪不想去水桶。它被鏟起來，又掉了下來。一些學生滑倒了，躺在地上。后面的學生看見了他，讓他在雪地里打滾。不一會兒，他變成了雪人。我忙著呢，全副武裝，拿著板子在雪坡上鏟雪。結果腳滑了，躺在地上滑下了斜坡。我想張嘴喊，但是雪不讓我開口，因為我一開口，就會得到一口雪。我在平地上打滾，嘴里全是雪。那天我第一次吃雪。太好吃了！

　　現在，每當我看到生機勃勃的操場，我就忍不住想起在操場上吃雪，這讓我無聲地笑了。是的，操場上發生的事情太多了，但對我來說是最難忘最開心的事。

校園趣事作文13

　　校園生活是生活中必不可少的一部分，早上有朗朗的讀書聲，中午有同學們的說笑聲，下午有同學們玩耍的身影。真是多姿多彩。

　　記得有一次學校舉行運動會，同學們都踴躍地報名參加比賽——終于，比賽開始了，同學們都整裝待發。有的同學在做拉伸運動，準備打一場漂亮的'比賽，有些同學正高呼著他們的口號，那聲音震耳欲聾，好似山都要被震塌了；還有的同學正在激烈的討論著自己平時是怎么認真練習的……唯獨一個同學正召集著大家聽他吹牛。他說：“我一分鐘就能夠做八十幾個仰臥起坐，奔跑似風，跳高能跳過你們的頭頂……”這時，老師召集大家排隊，準備比賽了。同學們都展示了自己的實力，取得了不錯的成績——同學們都已經迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見他挽起褲腿，擺好起跑的姿勢……那氣勢到把旁邊的同學壓下一頭，但他并未注意到一個非常小的細節——沒系鞋帶。哨聲吹響了，同學們都“飛”了出去，這場景看得同學們雙眼呆滯，下巴都要碰到地了！一會兒之后就開始熱烈地鼓起掌來。這時，尷尬的事情發生了，吹牛大王左腳踩到了鞋帶，鞋子掉了！同學們頓時笑得前俯后仰。有的抱著肚子笑得在地上打滾，有的連眼淚都笑出來了，還有同學抱在一起哈哈大笑，整個場面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果，低下了頭，滿臉的不好意思……

　　從今以后，吹牛大王再也不敢吹牛了，變得謙虛起來。同學們你們可千萬不要學習“吹牛大王”的壞習慣啊！

校園趣事作文14

　　今天語文課，語文老師讀了幾篇作文，其中有一篇是翁家杰同學的作文，翁家杰的作文主要寫了他在學校吃飯的事：因為我們中午12：20要到學校補課，所以大部分在家吃飯的同學紛紛加入學校伙食團，只有我、金茵等同學“頑固不化”，依然不搭伙。而10月份，本來身為“回家吃飯敢死隊”中的`一名隊員翁家杰同學被逼無奈，加入伙食團。他寫道：“學校的飯真難吃，我吃不下去，只好對大家說‘誰要飯要菜啊’？”聽到這里，我們不禁笑得前仰后合，翁家杰羞愧難當，只好低下頭去。老師說：“寫的心理活動不錯，望繼續加油！”還有章翔同學寫的“人在鳥在，人亡鳥亡”也十分爆笑。

　　前幾天，音樂老師發來通知：11月下旬要舉行玄武區學生樂器比賽，想參加的同學到音樂老師處報名。我喜出望外，雖然已經參加過兩次全國比賽了，但代表學校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學們玩耍，六（1）班的同學來對我說：“到音樂老師辦公室去。”我毫不猶豫地趕向辦公室，老師正端坐在桌前，見我來了說：“呂木子，老師知道你小提琴拉得很好，希望你參加比賽，也為我們學校爭爭光。”我爽快地點點頭，老師說：“明天把報名費和曲目交給我！”我應聲而去，我一定要拿個第一名，給我們學校爭光！