個人自傳【通用20篇】

　　自傳是傳記的一種。不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。下面是小編為大家收集的個人自傳，希望對大家有所幫助。

　　個人自傳 1

　　xx年2月，我出生了。我是一個土生土長的新疆女孩。我沒有水靈透亮的大眼睛，也沒有高挺的鼻子，但就是這樣一個平凡的我，卻依然熱愛著生活。

　　平日里，除學習以外的時間，我會用來畫畫、讀書、設計、養花、練琵琶，等等。

　　我曾在多本報刊中發表作文和繪畫作品，有時還可收到一些不多但也有的稿費，雖然我不太在乎錢，但我喜歡那種努力之后收獲的感覺。

　　至于我的琵琶，今年已過完八級，明年可過九級。我曾參加過兩次比賽。有一次，我去參加“我愛祖國”的樂器比賽，那次的會場要比我想象中大得多，我不由得緊張了起來。當我走上臺時，周圍都黑漆漆的，唯一一束光打在我身上，幾百雙眼睛看著我，讓我更加緊張，我在心中對自己說：心如止水。這是我平日里練琴時常和自己說的。我想象我就坐在樹旁，臺下的人都是葉子，燈光是陽光。我調整好心態，奏完了《新翻羽調綠腰》。我雖只拿了銀獎，但這次比賽讓我收獲了許多，我懂得了做什么事都要靜心，靜心是成功的第一步。比成績可貴的應該是這些收獲。

　　我除了有這些興趣愛好之外，還有兩個最大的特點就是幽默和大方。在我身邊的人很少愁眉苦臉，我也總是以一個平常心去面對一些不順利的事。很多人問過我為什么這么幽默?我會有很多種回答：壓力太大，父母遺傳，天生樂觀等等。快樂是人世間巨大的財富，如果你不快樂，那你的生活定將失去光彩。不論是在班里還是日常生活中，我都會幫助那些需要幫助的人。把自己的東西給那些比我更需要它們的.人，這能使我的心情變得舒暢愉快。

　　除此之外，我還有一個幸福的家庭，母親是老師，父親是自由工作者；我來到這里已有十三個春冬了，有時對兒時的時光甚是懷念；每逢過節，我都會給父母買一些禮物，盡管它們不是很貴重；我還是一個心易軟的人，總是先想著他人，讓著他人……

　　“努力不一定會有收獲，但你不努力就一定沒有收獲!”這是我常對自己說的勵志名言。相信自己，帶著自己的信念和理想一路走下去!

　　個人自傳 2

　　十四年后，當我回憶那段纏繞我夢縈的往事時，還真有一絲的可笑。

　　19xx年六月22日晌午，小小的生命便誕生了。或許，是由于上天的原因吧！我姓厲，厲有厲害之意。揚有揚眉吐氣的意思。

　　小時侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠，反而大方，膽子特殊小，每次說完話時，臉都會情不自禁的紅起來，想兩個仙桃一般，粉中還透著一點暗白。有時，別人會只流口水。記得有一次，上課回答下列問題，剛開頭，我并不緊急。臉也沒變。于是我便松了一口氣，輕輕的吸了一口清爽的.空氣。立刻，心曠神怡。但是好景不長，當我順當答完第一個問題時，教師好像出于考驗我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會。我感很為難。頃刻間，仙桃又出現出來。心里如同燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧充滿。我差點喘不過氣來，心里堵的慌。還好教師看了出來。連忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消逝了，我摩挲著那顆懸在半空中的心，漸漸的想著，都是膽小大方惹的禍。

　　接著，我開頭漸漸長大，從一個胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領巾的那一刻起，我便打算，仔細學習。但我卻有個小毛病：“上課愛開小差”。沒方法，這個怎么辦呢？就是如此，我開頭緘默，并且每天愁眉不展。上課時，我始終努力克制自己，不讓自己開小差。惋惜，卻無濟于事。于是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個夾子。只要意識到自己開小差，便用勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我最終勝利了，為此我很快樂。也很感動。

　　10歲，對于一個小孩來說是多么珍貴啊！由于有一個大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當天，外婆買了一輛自行車給我。那輛車是我親自選擇的。整體色調為藍色，我喜愛藍色，由于它象征著和平，友情。

　　固然不只這個，姑媽還給我買了幾條美麗的裙子。有的帶花邊，有的為翻領狀的，還有的上面布滿了裝飾，總之漂亮脫俗。媽媽還送了一塊手表。在我生日那天，煙花開放了笑臉迎接我。

　　今年我步入了初中的門檻。它們熱忱地雙臂向我伸展，我禁不住誘惑，走了進來，里面雖五光十色，但也很困難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了承受，其實承受并不難。只要我努力了。專心去體會！

　　唉！往事盡在不言中！

　　個人自傳 3

　　我叫xx，禹是大禹治水的禹，諾是承諾的諾，意思就是父母盼望我做個堅持不懈、有誠信的人。

　　本人于20xx年秋季學期步入初中的大門，自此我開頭了為時三年的初中生活。現已成為初二學生，初二生活不比初一簡潔，是學科最多的'一年。教師講課速度加快了不少，但我卻依舊懶懶散散的，不專心聽課，課下寫作業的速度也比擬慢，所以成績不是很抱負。為了以后的好日子，我要努力跟上大隊伍，就像早晨晨跑一樣。我要上課仔細聽講，跟教師的思路走，下課把寫作業的速度提起來。

　　我有兩個愛好，第一個就是彈鋼琴。本人的學琴之路升入初中后更加的困難了，由于練鋼琴的時間越來越少。平常訓練的時候，我又會覺得很枯燥，但是當我通過鋼琴考級之后，我的心里會有一些小感動。幸運的是我已經考過十級了，現在在打根底、練美麗的曲子。

　　另一項愛好就是（跆拳道）。跆拳道之路同樣困難，打實戰、輕對練這些在藍紅帶之前都會經受的事，我都經受過了。每次打實戰我都想放棄，但是想想在將來的日子里，或許能用得上，也就堅持到了現在。在周五的體育課上，別人都覺得很難很累的壓腿動作，我卻覺得很輕松。但是在訓練的過程中總是想偷懶，所以練了這么久還只是花架子罷了。

　　這就是我，一個獨一無二的我，懶懶散散，又活潑好動；平平凡凡，又努力向上。

　　個人自傳 4

　　我的老師姓李，她姓李。大家都說她姓李，名氣就大了。長得不高也不矮，頭發有點卷，戴著一副黑框眼鏡。一頭烏黑的頭發中夾雜著幾縷白發。老師平時上課時總喜歡穿著一件白襯衫，下課時穿著一條黑褲子。

　　老師講課很細心，講起課來，總是輕輕地、細細地的，讓我們一聽就會。老師的課上起來，總能把每個同學的心都融入到課堂中去。同學們有不懂的問題，她會細心的給他講解，直到他弄懂為止。

　　一次，上課時，我不小心碰了一下桌邊的小黃同學，他馬上把小黃同學扶起來。他問我：“你怎么搞的？”我沒有回答，繼續上課。這時，來了，把我叫到辦公室，問：“你怎么不跟我們說話？”我紅著臉，說：“對不起。”又說：“你是不是不會寫課堂作業？”我低聲說：“不會！”就說：“我先給你講講這道題怎么做，再講講你的作業。”聽了的話，我馬上把這道題的答案給講懂了。我聽后，心里感到非常溫暖。

　　還有一次，有人問我：“你們是怎么搞的？”我就說了出來，因為作業本上沒有字，所以我就把作業本上的字給撕掉了。老師生氣了，對我說：“你是怎么搞的？這是我的錯。”我說：“不是我弄的'，這是我應該做的事。”老師說：“我給你講講你這一道題怎么做。”這時，我的心里充滿著感動。

　　老師講的課是生動活潑的，也是有趣的。我們的語文老師就像蠟燭，燃燒了自己的生命，照亮了我們的未來，我愛你。

　　個人自傳 5

　　我佇立在窗前，望著眼前平凡的美。

　　在對面的，是一座三層小樓，曾被涂上了鮮明的橘色，使那幾處破損頗為明顯，似乎在提醒我要拋開現象看本質。色彩經風雨的洗禮后，已不那么動人，而是顯出一絲滄桑，這是生活給予它的烙印。

　　視線到了不遠處的較高的居民樓上，它相比這三層小樓可是“新”多了，雖然同是橘色，一起建造。可能是“距離產生美”吧，總覺得那樓更入我的眼。陽光照耀，留下的竟是些許黑暗？！我驚覺這一點，原來：溫暖不是無死角，而正是那些許黑暗，襯托了光明的美好。

　　樓房附近有幾棵樹，呈一種墨綠的姿態，正在風中搖擺，和那閃爍的陽光，共同合成了一絲安逸，給樓房的單調加點料。

　　這才注意到天空，卻一下子被打動了。它以一種暖暖的藍色，一種無法言喻的感覺，蓋在這平凡的大地上，像一塊幕布般毫無折皺，壓抑感油然而生。可能是這天太大了，籠罩著我，逃不出去……

　　月考跌落的我，終于下了樓，貪婪地呼吸著新鮮的.空氣，如重獲新生般喜悅地踱步在路上，卻突然發現，那橘色的樓房，那墨綠的樹，那壓抑的天空都還在……

　　世界如此平凡，里面有一個平凡的我。我想飛出去，卻掙不脫現實的枷鎖。

　　那，只有學習，撥高精神和靈魂，而不沉沒于物質，才能真正飛出去！超凡脫俗！

　　再次抓起筆，該繼續學習，回歸平凡了。

　　個人自傳 6

　　我是一個即將升入的初中的學生，沒有特別突出的成績，只是每一天做一個學生應當做的事情，讀書、寫字……

　　當然，沒有人可能沒有煩惱的.時候，我有時也上網沖浪，網上是一個五彩繽紛的世界，看看那動人的詩句，聽聽旋律優美的音樂，那些煩惱頓時煙消云散。

　　沒有人是十全十美的，每一個人，無論學習的好與壞，事業的成功與失敗，總是會有各自的優點和缺點。

　　我有一個不好的習慣，沒有必須的韌性，總是三分鐘熱度，沒有堅持到底的決心。小時候，對于優美旋律十分喜歡的我，當時就想成為像貝多芬一樣的音樂家……

　　出自于對音樂的好奇，所以報名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒有堅持下來

　　此刻的我心里有一些后悔，倘若我堅持下來了，此刻說不定已經是一個高手了呢!此刻看同齡的人譚慶僅有羨慕的份了!

　　這就是我，一個平凡的我!

　　個人自傳 7

　　本人肖xx，男，漢族，19xx年3月初一出生于湖x省xx市祁x縣xxx一個普通的農民家庭。于20xx年7月23進入湘潭xx集團的寬厚板廠工作。

　　父母均為農民，母親由于家庭原因高中畢業，沒有繼續深造。父親初中畢業。弟弟現在在一所學校學習軟件，奶奶現在在家務農。

　　19xx年9月我在我們村的老屋塘小學幼兒園上學，在校期間沒有擔當什么職務，只是當了數學課代表，數學成績比較突出。與同學們的關系都還算可以，在老師眼里是一個老實聽話的好學生，唯一一次在小學自認為表現還可以的就是得了全鄉第一名，學校發了三個獎狀給我，讓我至今記憶猶新。到小學畢業的時候以為自己會以很好的成績被縣城的中學錄取，可是發現得了芝麻丟了西瓜數學成績學好了，語文成績卻學的一塌糊涂，當然是比較而言。最后以一般的成績于19xx年9月進入了我們鄉的中學馬杜橋中學就讀，在初二第二學期以前成績在班上就是個10多名多一點，表現也是老實聽話，在老師眼里是個聽話的乖學生。在班上擔當外語的課代表，外語成績依然還是不怎么好。

　　直到初二第二學期開始，一個很多的同桌一起努力奮斗，通過一學期的`努力，終于在期中考試的時候得了班上的第一名，全校的第三名，我同桌的成績也就在我后面一點點，也就那時改變我整個人的想法，心態，覺得自己已經走進了一個好學生的行列。當然也是通過自己的付出才得到的，讓我有很深的感受。也就在那一年我加入中國共產黨的共青團并憑著優異的表現得了優秀共青團員的稱號。后來在初三的時候由于自己的驕傲和松懈最終沒有考取縣里的省重點中學，覺得比較遺憾，進了市重點就讀。也就是在20xx年的9月進入了縣城的市重點中學育閑中學就讀，在就那個時候，才發現外面的世界有多大，發現比自己強的人不知道有多少，發現了自己跟別人的差距，第一學期表現只能以差來形容，在全班排在40多名第一考試，全班80多個學生，讓我心里很不是滋味，覺得自己就有那么差么，讓后通過整整一學期的努力，才趕到班上前10名以內，感受就是原來的基礎就是比人差，但是通過自己的努力還是可以趕上來的。也就在高二的時候學會了踢足球，通過自己一個多的努力，最后進入了校足球隊，高中的其他的業余生活很多時間都花在踢球上面了，也認識了很多朋友，很鍛煉了自己，學習到了很多。

　　20xx年6月份參加高考，由于那年的高考是歷史上最難的一次，而我根本一下子沒適應過來，落榜了。也就是在20xx年的8月份進入到縣公立的復讀學校鼎興中學復讀，那是被我們稱作鼎大，也就是鼎興大學的意思，也就是說了，進入那里基本上考上大學是沒什么問題的。那年我帶著沉重的高考落榜的壓力進入的那里學習，才知道為什么那里被稱做鼎大了，在那里一天你除了學習還是學習，不管你什么時時候到教室都能看見同學在認真的做題目，讓人有很大的壓力，也讓我經常失眠。終于在20xx年的6月份結束了復讀生涯。也就在20xx年9月份進入了湖南科技大學讀書，實現了自己的大學夢，在大學里面，我對生活充滿了信心，在學好專業的同時，也積極參與了各種社團和活動。

　　這其中有在剛進入大學就通過自己的表現進入了信息與電氣工程學院的院足球隊，也就在大二的時候加入了學校的電子俱樂部，在那里面學到了很多的動手的能力，讓我把學的付諸于實踐。在大三的那年我跟我們專業的一個老師在試驗室做項目和學習軟件主要有Protel等，并在大三第一學期通過英語四級，20xx年7月9日報到于培訓至今，一直以積極的工作狀態參與到學習與教學當中，在其中還組織策劃了一個節目，認識和接觸了很多的朋友，培訓真的讓我受益匪淺。現在培訓即將結束，我也將以更加積極的生活態度投入到工作當中去，努力克服自己的一些以前在學校學習的小問題，爭取做一名優秀的湘鋼工人。

　　個人自傳 8

　　小女子隨父姓黃，因生于皎月之夜，故取名為月。家父給予希冀，望吾似明月般溫柔嫻靜，可惜不然，吾與吾母無二般，生性活潑直率，更脾性倔強古怪大大咧咧，實缺溫柔。

　　今豆蔻年華，芳齡十三。美麗不足，標致有余，只三千墨發令人稱贊。吾自幼厭五谷粗糧，偏喜零食，是以營養不佳，消瘦十分。不似吾同桌一般，豐盈圓潤，其還自封“唐朝美人”，倒令吾啼笑皆非。

　　吾現為學子一名，終日沉迷學業之中，不可自拔，可至今無大成就。每每望見成績單，皆欲痛呼：“成績，煩請隨吾一道，莫要拋下吾。”吾雖讀多卷，不求甚解。然學海茫茫，唯奮斗作舟，方得歡喜。

　　吾生無趣，素來喜小說音樂，可惜不才，無力創作一二，只以消遣為樂。吾偏愛古風，喜漢唐服飾，美名其曰：發揚中華文化。

　　于人世十三秋，吾自覺無大成就，毎想到此便捶胸心痛。對此，吾多番思慮，思及吾尚青春年少，仍存大好年華。吾方可劈波斬浪，造就輝煌。如此，吾之前程便是一片光芒。

　　個人自傳 9

　　1995年5月8日上午，一女嬰呱呱落地，不用說，那就是我。

　　本人自幼發如彈簧，面色紅潤，臉形稍大狀如蘋果，五官端正。在班里的文壇還小有名氣，一出班坎就只是一只螻蟻。公信力還湊和，人緣不咋的，但交朋友甚廣，兩歲余月幸遇一友，又很投機交作知心友，愿為其肝腦涂地(咳，話說得有點過)。父愛絮絮叨叨，母常眉頭深鎖，師評我多愁善感，心靈脆弱。

　　三年級家中購以電腦，在老姐的引導下迷上泡網，故兒改變了我的.光輝形像，由于太過刁蠻，鄰里送了我一個名字――刁民，(爽，這么快就得到了個新稱謂，還是免費的)。可偶父母不悅，我僅有盡力挽回，我的新稱謂又沒了!現今，街坊對我稱贊有佳，美其名曰乖乖女。幼時學舞蹈兩年，沒堅持下來就白費功夫了，隨即又習古箏，但因興趣不佳又之放棄，近練一書法，興趣愈濃，師又贊我有天賦，想必日后苦練，定成一帶名家。

　　個人自傳 10

　　xx，男，現時十三歲零七個月加五天，生就一副雖稱不上“俊秀”，但也并非極度可憎的面容，空地多于植被，然數顆繁星點綴其中，憑添幾分成熟之氣。

　　生在包頭，長在包頭，不知與匈奴人可有關系。幼年之時，身旁之人便多說方言，但并未耳濡目染，至今，普通話仍能交談。父母和藹，無兄弟姐妹，獨得恩寵，家庭和諧。

　　小學之時，偏愛讀書，不知疲倦，亦不求甚解；略得新知，便喜愛賣弄，實則只知其然，而不知其所以然也。

　　現讀于包鋼第三中學初二年級，潛心求學，以薄名為榮，全無成就。身旁奇人甚多，學時常常請教，同窗亦樂此不疲，解答甚細。閑時好運動，短跑、籃球、足球皆喜，可只得其名，不得其法；每遇民間高手，常慘不忍睹，即使這等悲壯，也常厚顏請教，妄圖覓得真道；雖苦心鉆研，奈何天性笨拙，練習至今，全無所獲。

　　日后必埋沒于社會底層，不求名利。然做事求完美，往往居于人后，并不后悔，也不枉人生一世！

　　個人自傳 11

　　本人劉海，性別男，漢族人，在1998年7月24日出生于江蘇連云港，小學，初中高中均在連云港學習。在20xx年的時候以優異的成績被揚州大學錄取。我出生在一個非常普通的農民家庭，父親是一名工人對待工作兢兢業業，但是我常年不會見到他。在我的記憶里面，父親跟我相聚的時間總是非常短暫的，有的時候我們在一起待個兩三個月，父親就要去國外打工。每次都是少則一兩年，多則三四年才會回來。

　　我的'母親在家里面帶著我們幾個孩子，因為家里還有幾畝地可以種，所以母親并沒有出去打工。我的父母雖然沒有接受高等教育，他們最高學歷也僅僅是初中而已，但是他們為我和我的兩個姐姐創造了非常良好的生長環境。父母從小就告訴我長大之后要成為一名對國家有貢獻的人，最大的希望就是能夠讓我在國有企業里面工作。我從小到大都是一個很聽話很老實的人，在家里面聽父母長輩的話，出門在外也不跟別人發生矛盾。在我二十多年的人生中，打架的事情似乎只看到過幾例。感覺這種事情好像與我絕緣一般根本不會經常遇到。

　　我跟老師和同學們的良好關系，也讓我的父母十分放心。在20xx年的時候，我進入到揚州大學學習。這也是我第一次來到這所美麗的城市，我在這里領略到了許許多多的自然風光，比如茱萸灣，瘦西湖個園和園，東關街等等，都留下過我的足跡。除此以外，我還在大學校園里收獲了一段非常珍貴的感情，這是我的初戀。我跟她是在大一的時候認識的，非常可惜在大三的時候就分手了。主要原因還是因為家庭不合適，在一起的時候每隔幾天就會吵一次架，就這樣跌跌絆絆的陪伴了兩年多的時間，最后宣告分手。在結束大學學習生涯之后，我并沒有回到自己的城市也沒有去那些比較發達的城市尋求自己的前途。現在仍然留在揚州工作，目前正在一所傳媒公司里面擔任營銷總監這個職務。但是我也已經在一個月前向主管提出辭職，主要原因還是想要趁自己現在還年輕，多出去走走轉轉領略全國的自然風光。

　　回顧自己這20多年的人生，沒有什么可以稱贊的地方，但是也沒有做出過對不起他人對不起國家的事情。

　　個人自傳 12

　　我，小翔，今已14歲，臉光滑，胡子只淡淡的一撇一捺，架一副深藍色框的眼鏡，獨耳垂厚而大，也算是亮點吧。

　　我學習較刻苦，獨鐘愛英語，數學，尤與英語老師關系融洽。其次愛的便是體育課了。諸多球類運動中，偏愛足球，籃球。自“校長杯”后，對足球喜愛更甚，深為其團結，拼搏的`體育精神而動，每至體育課，必踢足球一場，以此強身健體，提高足球技術，并以此磨合同學友誼。

　　先前學過吉他，可惜因學業繁忙，并未堅持下去，手已生了，之后也很少拾起吉他再彈。

　　我并不多言，敞開胸懷，夸夸其談的時候不多，人很老實，略有些天真。有時膽小，躊躇不前不少見，正在努力克服中。

　　我不完美，但努力是王道。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　個人自傳 13

　　xx，無字無號，一一般人也。九零后生于安縣，12歲“高齡”處于21世紀。待人懇切，自認幽默。稍矮的個兒，過于苗條，朋友笑贈“蠟燭”二字，悅顏收入囊中。小時不知是為嘴饞還是其他，打翻丸子湯，幸無大礙，于是乎手背為此“榮耀掛彩”留下敘述“罪惡”的傷，從小生性貪玩，父母無勝其煩，托付鋼琴教師，學彈西洋樂器，玩性有所收斂，更喜取得些許小成就，內心竊歡，惜后因外來因素干憂與自身愛國情懷，中斷其音樂道路，至今回想，甚為憾事。5歲入學，聽授教師諄諄教育，卻始終處于中游階段，尤是數學，父母甚是焦急，一次轉學，發憤讀書，竟有所獲，因“5·12”大地震，所在學校垮塌，再次轉學，瑣定“綿陽市南山雙語學校”，扎根落地，成績頗為可人，但仍存在偏科現象，加以努力，愿將其均衡，使其全面進展。閑時愛書，無所不閱，小說、（散文）、詩歌……拜讀后，受之影響具大。故寫文章，冷不丁蹦出些許經典，使之稿件常現于報刊、雜志，全為名家所賜。繼承母親所愛，閑暇時聽聽音樂，或典或搖滾，忘情時隨曲調哼上幾句，得意其樂，亦算是享受人生，美哉！美哉！。

　　兒時無知，不懂人生為何物？今日，翻看手掌，生命線連綿，感慨云：“數風流人物，還看今朝”。

　　個人自傳 14

　　我——沒有班長那般靈敏的身手；沒有體委那樣敦實的身板；沒有學習委員那樣高大的身軀。現在站在鏡子前的，是三中蕓蕓學子中的一員。

　　自認為自己最大的特點：心直口快，總是口無遮攔。尚記得不久前的“公開課大事”，當著眾多評委的面指出教師的錯，這是大家普遍認為不能做的事，或許是冥冥中得到海瑞的呼喚，我做起來卻全無畏懼。或許還是太稚嫩了吧。不知何時，才能有所轉變。

　　父母告知我，做人要含蓄，情感表達不能太直接。而我卻常常做不到這一點。正是如此，去年險些闖了大禍。不過，現在我正嘗試掌握自己，今年處理類似問題，我學會了冷靜，不再是“一言不和，大打出手”，而是認真觀看現象、深入思索本質，力求用說服對方的方法解決問題。

　　我曾有過不少愛好，然而我始終喜愛并堅持的卻是一個小眾工程——圍棋。無論如何，我總是沒有放棄對圍棋的`學習。從最初獲獎時的興奮，到如今頻頻舉起的獎杯，那份鐘愛伴隨著我。盡管隨著學業的加重，我用在圍棋上的時間越來越少，但當我每一次沉醉在黑白世界中時，我總是能開掘出這古老中無限的趣味。

　　不雷同是我的人生信條。這也是我從圍棋中悟到的。我始終把創新看的重于泰山，我不贊成那些追隨潮流的人，我始終堅信，自己走出的路是最好的。我有優點，但我也需要學習更多。不知多少年后，我還是這樣嗎？

　　個人自傳 15

　　本人作為研究生在復旦大學數學所攻讀計算數學專業近三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自傳如下：

　　本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了一定效果。

　　在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的.努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的。能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

　　平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

　　畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。

　　本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

　　個人自傳 16

　　我于20xx年三月底誕生的，我沒等母親到醫院就迫不及待的來到了世界。

　　我是家中的其次個孩子，我有個哥哥比我大十歲，幼年時哥哥長期居住在外婆家。我從小就母親一個人帶，讀書前我就賴母親，就和母親好。

　　小學前家里比擬窮，狀況也不穩定。后來分家后便慢慢好轉起來，雖說存款不多但衣食起居還算充裕。

　　上幼兒園時經常被人欺侮，我也不怎么吭聲，小時候膽子小。有一次班里人戲弄我，在我忍無可忍的狀況下告知給了教師，教師罰了她們后好像又對我客氣了很多。

　　上了小學我慢慢懂事起來，不在那么任人戲弄。在班里我是人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人的態度。假如被人犯你你不在乎，那以后你將常常受到欺侮，這是我從幼兒園吸取的（閱歷）。

　　到了三年級我和另外兩個女同學竟然在班上也能“呼風喚雨”了。那時教師管得很松，我們變無法無天起來。四年級后都是明理的人了，欺侮弱小的事情很少發生了。小學六年的生活應當是我這輩子最好的回憶吧，簡潔的學校生活。

　　我的童年就這么平平順順的過去了。

　　初中的學習比起小學可就艱難多了，小學時不努力也能考個90多，到了初中就算努力也考不上90多。繁重的'學習任務壓得你站不起。小學（畢業）時還挺期盼中學生活的，現在看來我的期盼是多余的，由于中學生活就沒什么可期盼的，枯燥無味。真是思念小學時無憂無慮的嬉戲，輕松的學習。

　　小學的生活我只能說拜拜了，初中的生活我只能說難熬啊，高中的生活我也只能說還早呢！

　　個人自傳 17

　　1994年后，世有一人，名曰：顧刑之。江蘇鹽城人氏也。受父母之陶冶，自幼與書本有不解之緣。曾記得，記事時分，余將衣物之標簽亂讀一通，家之同事聞之，絕口稱贊，稱其曰：實為可塑之才。余聞之，備受感動，借此句為標榜。奮發向上。

　　小學時光匆匆而過，在校期間，余似懂非懂，蒙四大名著。似有“老夫聊發少年狂”之心態，與“東坡”之文采相提并論，實孩提一偏之見。殊不知“人外有人，天外有天”。

　　九年付出，終得回報。典禮上，吾等飲淚痛別。

　　漫長暑期之煎熬，終得來一紙通知。余內心似蜜。

　　素聞高中學之學者，秉承百般之艱難。余內心惶恐不已。然，余發覺：實為美好！

　　余本著“吃得苦中苦，方為人上人”之真諦，作息規律。雖有沉磕，然方踏進校園、忽圖片聞朗朗書聲，余內心不能自已，為之精神。

　　課堂之上，余踴躍發言。恰逢聽課，答之題雖有漏洞，而余之表現獲老師好評。余暇，輔之同學完成學業，忙得不亦說乎。

　　余有兩嗜好：一、讀書；二、籃球。

　　吾讀書之三大時段：余閑、枕邊、假日。讀書之樂，盡在其中。有心人天不負，果不其然，閱讀水準，寫作蒸蒸日上。

　　若時間富余，余進入球場，大顯伸手。球落地聲、哨聲、鞋底摩擦聲。儼然一支美妙交響曲。

　　余現攻克書法，日文。“熟能生巧，業精于勤”。創己“多元化”發展之路。

　　時節不拘，余現高中，人生輝煌之一刻。競爭激烈，壓力倍增。余心如止水，忙里偷閑。吟詩作賦，聊表內心。

　　以詩會友，以友輔仁，念時念心，觀時觀心。釋放壓力，審時度勢。

　　這就是我！

　　個人自傳 18

　　我于20xx年生于云南省南澗縣的一個小鎮中。家中排行老二，今年十三歲。由于家中四代同堂所以起名為四代。

　　經過父母十多年的艱難奮斗家境慢慢富有起來了，但是算不上富裕。

　　我從小學開頭就熱愛寫作文，盡管寫的不算好，但是我覺得寫作文并不是要用多么華美的（句子），詞語來裝飾。而是將自己的.情感書寫，表達在（文章）中就是一篇好的作文。直到現在我還記得使我愛上學習愛上生活的兩件事。

　　就在我讀三年級時的一天早上，我起床過晚不敢去上學。由于當時我們的班主任特別的兇狠，嚴峻，常常的打罵學生，所以我才不敢去上學，“逃”到了本地的寶花山。從早上到晚上才被“繩之以法”“抓”了回來。一個字：餓！其次天，班主任和顏悅色的向我賠禮了，并且保證以后再也不打罵學生了。此事過后我愛上了學習并且努力的學習到現在！

　　就在讀中學時，我在一次期末考中發揮失誤考試成績不抱負。竟然離家出走！這并非如我所愿，但我還是乘上了奔往他鄉的車被抓回來后我懊悔，于是我愛上了生活，努力的學習和生活！

　　這兩件事雖然小但是激起了我對學習的喜愛，對生活的信念！“我要做強者“我始終這么想，也始終向著這個目標努力的奮斗著！向前沖吧！

　　個人自傳 19

　　本人姓哈，名宇辰。小眼睛，小鼻子還有一口兔子牙。

　　從外表來看我普通的不能再普通，但異于他人的是，我有一口參差不齊的牙。自從換過牙以后，那兩顆突兀的門牙在兩側小而又小的“犬齒”的襯托下顯得格外的大。導致大家都說我像只兔子，一想那毛絨絨的兔子我也就認了吧。

　　再說說我的姓氏，哈姓真是少極了。從小學到現在，大概全校只有我和老師是同一個姓。因為姓氏，幾乎所有人都問我是不是蒙古族。看到身份證上寫的是滿族又讓我震驚不已，我盤問爺爺才得知沒錯，就是滿族。百度一查，滿族分八旗，爺爺告訴我是正黃旗，使我又驚喜又驕傲。

　　在兩年前有多增一個妹妹，與我相差12歲，從此我便頗有姐姐的氣概，說話變溫柔，脾氣也好了。

　　小從四歲起學美術，畫畫時感心曠神怡，換過許多老師也收獲許多技巧。沒事愛畫天空，一幅水粉渲染畫面，使人格外舒服。

　　樣貌平凡，性格平凡，愛好平凡。平凡的'我生活在平凡的世界，內心其實住了一個不想平凡的我。

　　個人自傳 20

　　本人姓段，名炫宇，2005年中國制造，是一名中學生，平時為學習事業奮斗，難得有機會好好審視自己。

　　我不高微胖，有著烏黑亮麗的一頭“秀發”。魯迅先生曾說：“要極檢省地畫出一個人的外貌，最好是畫他的眼睛。”在濃眉下一雙大眼睛，令我十分滿意，它炯炯有神也天真可愛，目光還有著幾分深邃，似乎可以洞察一切。我臉上的痘那是“此起彼伏，”我經常為此而煩惱。

　　我的生活充滿情趣，養花，養魚……樣樣在行，愛好也甚是廣泛，打打籃球，與朋友切磋一局羽毛球，彈彈吉他陶冶情操，與父親去廣闊的草場上放無人機，閑暇時再去打一場高爾夫，這些都豐富了我的生活。

　　家中有二狗相伴，不缺少快樂元素，平時也愛追潮流，但不為攀比。

　　幾年學習生活中獲得過許多獎狀、證書，小學時每次都能評上校級“三好學生”。但因為體檢表上的一個“良”，讓我幾次三番與區級“三好學生 ”失之交臂，這是我很大的遺感。翻一翻那沓滿是灰塵的獎狀，最令我自豪的還是那個區級英語比賽的'三等獎，至今我都沒有忘記當時頒獎的驕傲感。

　　雖談不上“貌比潘安，才比子建。”但我就是我，一個獨一無二的我。

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