教學安全制度
在現實社會中，制度使用的情況越來越多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的教學安全制度，希望能夠幫助到大家。
教學安全制度1
教育教學是是學校工作的中心環節，為確保正常的教學秩序，杜絕安全事故的發生，應把教學安全放在首位，全體任課教師都要遵守學校教學安全制度。
學校工作作息時間安全事故責任追究制度：
1、晨會（早自習）：按照學校課程表上的安排，由早上第一節課的任課教師負責；
2、課間操活動時間：晴天學校組織做操則由上午第二節課的任課教師負責；
雨天學校不組織做操，則由值周人員負責；
3、中午放學：由上午第四節課任課教師組織集合排隊有序走出校門；
4、班班有歌聲活動課：由下午第一節課任課教師按照學校相關要求組織負責；
5、下午放學：由下午最后一節課任課教師負責組織本班學生排隊護送出校門；
6、課外活動和夕會：由下午最后一節課任課教師或班主任負責。（下午最后一節課下課到夕會，包括夕會時間。）
7、課間休息活動時間：由本區域值周人員負責；
8、夕會至閉門時段：由最后一節課任課教師、輔導教師、班主任、本區域值周人員、門衛負責，根據事故發生的時間地點和事故產生的緣由情況確定所負責任的主次；
9、開門至晨會時段：由門衛、值周人員負責。
�。ㄕf明：上述所涉及課時時段和任課教師均是指事發所在班級課程安排而定，以“學校課程表”作為界定的依據。）
一、室內課堂教學
1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意下位、追逐打等以防安全事故的發生。
2、各班應在班主任的指導下安排學生專人考勤，嚴格核實學生異常缺勤情況，并向班主任匯報，問題嚴重班主任不能獨立處理須及時報值周行政領導進行協調處理。
3、各任課教師應有所任課班級學生花名冊，進班上課時先清點、記載學生到班情況，一旦發生異常缺勤情況要迅速匯報。
4、在教學過程中要對學生進行安全教育：密切觀察、掌握學生在課堂上的動向；制止學生之間發生口角，杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故；使用圓規、刀具等要注意安全。
5、教學過程中要關心學生，以平等的`態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。
6、在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發生課內意外傷害事件。因離崗而引發的學生安全事故，任課教師負全部責任。
7、上課期間，學生因特殊情況需離開課堂任課教師要嚴格核實后方可批準，課后要及時向班主任通報情況。因工作不到位而引發的學生安全事故，任課教師負全部責任。
8、下課鈴響后最遲兩分鐘內，結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所和下樓梯擁擠而發生安全事故的，教師負全部責任。
9、調課必須通過教務處，由于私自調課造成空堂而導致安全事故的，調課雙方負全部責任。
10、如因工作不力失職，在課堂發生安全事故，任課教師負相應責任，并與教師績效獎考核掛鉤。
11、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。
�。�1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
�。�2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
�。�3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格按照操作規程及實驗步驟進行。
12、到專用教室上課（如多媒體教室、微機室、書畫室、形體室、音樂室等），相關教師必須做好學生的組織紀律工作。
二、室外課堂教學
（一）體育課：
1 、上課鈴響后，體育教師必須組織學生排隊安全有序慢步輕聲行走到操場活動區域，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。
2 、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。
3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、像章或其它證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4、對于因身體原因不能上體育課的學生，教師要安排其在教學場地休息、旁觀，并給予關注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象。
5、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況 ，應立即采取以下處置措施：
（1）迅速通知校醫和班主任處。
�。�2）如果學生�。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。
�。�3） 班主任要及時將學生�。▊┣闆r通知到學生家長。
�。�4）體育教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。學校及時組織人員進行情況調查和性質認定。
6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7、體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告后勤處，后勤處要及時對體育設備、器材安排維修或更新。
8、對上課不及時到崗以及提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。
（二）生物標本采集課
1、任課教師提前一天向教務處提出申請，注明采集標本的種類、性質及采集地點和線路。
2、由教務處、實驗室安排一名實驗教師協助指導學生并負責安全工作。
3、任課教師要在課前分好采集小組，各小組指定一名小組長負責小組安全工作。
（三）其它室外課
教師必須于上課前一天填寫室外教學課申請表，經學校教務處批準后方可上室外課，并必須認真組織教學確保師生安全。
教學安全制度2
1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意下位、追逐打架等，以防事故的發生。
2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學，做到上課前先清點、記載學生人數，課后向班主任反饋；發現其它問題先及時做好處理工作，然后再向有關部門反應。
3、在教學過程中要對學生進行安全教育；密切觀察、掌握學生在課堂上的動向；制止學生之間發生口角，杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故；使用圓規、刀具等要注意安全。
4、教學過程中要關心學生，以平等的'態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。
5、在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發生課內意外傷害事件。因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全部責任；維持好課堂教學秩序，不準學生隨意私自離開教學場所；對學生生并意外傷害等先要做妥善處理，后要及時向有關部門反映。
6、下課鈴響后結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發生事故的，教師負全部責任。因拖堂影響下節課的，按教學事故論處。
7、體育課教師要認真組織好體育課，必須做到以下幾點：
�。�1）課前做好充分準備，對所用器材要做好檢查，消除各種隱患。
�。�2）經常檢查室外體育設施，發現設施不安全的，能排除的則排除，不能排除的應立即報告有關部門，并立即停止使用該設施。
（3）上體育課時學生必須穿運動服和運動鞋，不得隨身帶有鑰匙、小刀等硬物。
�。�4）教師要在課前課后做好學生整隊、清點學生人數工作。
�。�5）教學內容要嚴格按教學大綱進行，課堂上不得讓學生自由活動。
�。�6）教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習時，均整齊隊列、安全有序，不得出現學生散亂、教師離場等嚴重違紀行為。
�。�7）要做好動作示范及學生練習的組織、保護工作，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，嚴防教學過程中出現安全事故。
（8）老師不得指導學生開展有危險性的活動，教育學生不準離開老師規定的范圍。
�。�9）不要強行讓學生做一些力所不及的運動。
（10）體質弱、生并身體特殊、女生特殊期的學生可向教師申請不參加體育活動，但體育教師要做好登記。
（11）在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故的，老師要負責任。
�。�12）體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，及時送往校醫務室或醫院；同時向有關部門匯報。
8、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。（1）實驗員要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要于課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前認真組織學生預習實驗內容，讓學生對實驗內容及步驟熟記于心，并教會學生必要的實驗安全知識及處理安全事故的知識；上課時先講實驗要點及安全注意事項，并對重要操作進行必要的示范和演示；上課過程中進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
�。�3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，做到課前預習，課間認真實驗，嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
9、除體育課外，其它需上室外課的科目，教師必須于上課前一天向教務處提出申請，經批準后方可上室外課，并必須認真組織教學確保學生安全。
10、各位教師要嚴格按課表上課，禁止教師私自更改教學內容，禁止教師之間私自調課和代課，如有發現，每節按雙方各曠工一節處理。
11、全校師生必須認真執行本制度，教務處將對此制度的執行情況進行不定期檢查，并把檢查結果納入期終考核，如因自身疏忽或違反本規定造成安全事故者，有關責任人將負完全責任。
教學安全制度3
1、認真學習安全和自我保護常識，接受安全教育。
2、學生必須嚴格遵守課堂秩序，尊重老師的勞動，遲到學生進教室時，必須報告。因病因事不能到校者必須履行請假手續。
3、學生在上課時，應認真聽講，積極思考，踴躍發言、發問，按老師的要求認真完成各教學環節的.任務；教師在課堂內應設法調動學生學習的積極性，妥善化解處理好教學過程中的各種不和諧因素。
4、學生在課間主要是調整身心和準備下一節課。禁止學生在課間高聲喧嘩，追逐打鬧，攀援投擲，或發生其它危及他人人身安全的動作行為。
5、課間學生不得在教學樓上打球、踢毽子、跳繩，嚴禁學生爬窗戶、上護欄、踩桌凳等。
6、上下樓梯靠右行，進出教室守秩序，嚴禁在進出教室，上下樓梯時推攘擠趕。
7、學生出操集會時，必須在本班教室前列隊，在體育委員帶領下，在班主任監督下，成三路縱隊整齊有序地進入操場或指定集會地點。
8、嚴禁學生攜帶火柴、火機和可能危及他人人身安全的玩具、兇器及其他危險品。
9、嚴禁觸摸電源電線。
教學安全制度4
一、教學區及教學設施安全
1、各班要教育學生上下樓梯右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推攘。
2、各班要教育學生課間休息時間不在樓道上打跳喧嘩，不追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內的各種教學設施及電器線路，發現安全隱患及時向有關處室報告，嚴防安全事故。
4、各教學設備管理人員及各學科任課教師要認真檢查并及時維修教學設施，保障教學設備設施的完好性及安全性。
5、放學時間，各值周老師必須按時到位，認真組織學生上下樓梯。
二、課堂安全
1、班主任、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全。
2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學，做到課前課后清人，課間有序，發現問題立即報告班主任，并做好記載和處理工作。
3、在教學過程中要對學生進行安全教育，切實觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架、斗毆而導致的安全事故，使用圓規、刀具等利器要注意安全。
4、教學過程中要關心學生，以平等的態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，杜絕由于管理不當而導致學生出現的安全問題。
5、在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室；維持好課堂秩序，不準學生隨意私自離開教學場所；對學生生病、意外傷害等事件，要及時通知班主任及政教處，并妥善處理，如原因不明，班主任要及時與學生家長取得聯系。
6、體育課教師要認真組織好體育課，必須做到以下幾點：
（1）課前做好充分準備，對所用器材要做好檢查，消除隱患。
�。�2）學生必須穿運動服和運動鞋，不得隨身帶有鑰匙、小刀等硬物。
（3）教師要課前課后整隊清人，組織有序。
（4）教學內容要嚴格按教學大綱進行，不得讓學生自由活動。
�。�5）教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
�。�6）要做好動作示范及學生練習的組織保護工作，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，嚴防教學過程中出現安全事故。
7、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。
�。�1）實驗員要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要于課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。要仔細檢查使用的實驗儀器、電源、藥品等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
�。�2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前認真組織學生預習實驗內容，讓學生對實驗內容及步驟熟記于心，并教會學生必要的實驗安全知識及處理安全事故的知識；上課時先講實驗要點及安全注意事項，并對重要操作進行必要的'示范和演示；上課過程中進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
�。�3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，做到課前預習，課間認真實驗嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
8、教師組織舉行的各種課外教學活動，必須經學校主管部門批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。
9、其它需上室外課的科目，教師必須于上課前一天填寫室教學課申請表，經批準后方可上室外課，并必須認真組織教學確保學生安全。
三、全校師生必須認真執行本制度，教導處將對此制度的執行情況進行不定期檢查，并把檢查結果納入期終考核，如因自身疏忽或違反本規定造成安全事故者，有關責任人將負相對應的教學責任，如因疏忽瀆職造成嚴重教學事故的將依法追究其法律責任。
教學安全制度5
一、室內課堂教學
1、按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。上課期間關閉手機，維持好課堂秩序。
2、嚴格執行教學計劃，堅持按課表上課，未經教導處同意，不準私自調課。
3、教師要妥善處理課堂偶發事件，尊重學生人格，循循善誘，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生。 關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或校領導聯系，妥善處理，必要時及時送醫院。
4、在課堂教學中，任課教師要實行考勤制度，對缺席的同學要查明去向，并及時向班主任老師通報。
5、上實驗課的教師要組織好學生實驗，保證實驗課的安全。
�。�1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
�。�2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
�。�3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
6、到專用教室上課，要求學生排隊有序前往。
7、 學生表演節目，要留有一定活動空間，防止學生絆倒。
8、 演示實驗課前準備充分課堂操作規范。消除各種不安全因素。
9、 早、晚自習相關教師在崗，學生認真復習，立完成作業。保持教室安靜，不隨便離開座位，更不得擅自離開教室。
10、學生上課專心聽講，認真做筆記，積極參加教學活動，使用圓規、刀具、剪刀等利器要注意安全，教師做好使用指導。
二、室外課堂教學
�。ㄒ唬w育課：
1、上課鈴一響，體育教師必須到運動場地等學生到來，組織集合，清點人數，對學生進行必要的'安全教育。
2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。
3、運動前，檢查學生攜帶情況，如胸針，金屬或玻璃裝飾品，小刀鑰匙等危險物品要收交，以免發生意外。
4、對于因身體原因不能上體育課的學生，必須向體育老師請假，經體
育老師同意后，在教學場地休息，旁觀；如遇有特殊病因不能到場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕教室有學生，卻無人管理的情況。
5、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況 應立即采取以下處置措施：
（1）迅速通知班主任和學校領導。
�。�2）如果學生�。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。
（3） 班主任要及時將學生病（傷）情況通知到學生家長。
�。�4） 體育教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。 學校及時組織人員進行情況了解和性質認定。
6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，教師必須全程參與，精心組織，全程監控，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7、 體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
（二）其他室外課及外出活動：
1、學生到校外參加各類活動：
�。�1）直接組織者要在活動前制定詳細的活動方案，以年級段為單位的活動，要在活動前一天向教導處上報活動方案，學校須進行安全審查，經批準后方可實施，條件不具備時，不得批準。
�。�2）班主任要在活動前對學生進行各方面的安全教育，尤其是對個別學生要做好耐心的思想工作，并采取切實可行的措施，保證學生的安全。
�。�3）重活動，如春游，校級領導要親自帶隊，每個班安排兩名教師負責學生的活動。
（4）帶隊領導、教師要將通訊工具開通，隨時隨地取得聯系，確保聯系暢通。
�。�5）學生活動時要注意交通安全，自覺遵守交通法規，過馬路走人行橫道，自覺維護交通秩序，提高自我管理能力；在公共場所，要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。
2、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師，確保安全。
3、室外課一定要求學生做好充分的準備活動；對服裝、鞋類不符合上課要求的學生要求其予以更換。
三、責任追究：
在課程教學中，確因教師工作失職造成學生發生傷害的，該堂課的教師負全部責任。
教學安全制度6
一、教學區及教學設施安全
1、各班要教育學生上下樓梯右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推拉。
2、教育學生在課間休息時，不得喧嘩、打鬧。
3、每天檢查教室內的各種教學設施，及時向有關處室報告發現的安全隱患，嚴防安全事故的發生。
4、教學設備管理人員及其它學科任課教師，要認真檢查并及時維修教學設施，保證教學設備的完好及安全。
5、放學時，各值班老師必須按時到位，認真組織、監督學生上下樓梯。
二、課堂安全
1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全。
2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學，做到上課前先清點、記載學生人數，課后向班主任反饋；發現其它問題先及時做好處理工作，然后再向有關部門反應。
3、在教學過程中要對學生進行安全教育；密切觀察、掌握學生在課堂上的動向；制止學生之間發生口角，杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故；使用圓規、刀具等要注意安全。
4、教學過程中要關心學生，以平等的態度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。
5、在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發生課內意外傷害事件。因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全部責任；維持好課堂教學秩序，不準學生隨意私自離開教學場所；對學生生病、意外傷害等，先要做妥善處理，后要及時向有關部門反映。
6、嚴格執行學校首遇責任制，即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。
7、體育課教師要認真組織好體育課，必須做到以下幾點：
�。�1）課前做好充分準備，對所用器材要做好檢查，消除各種隱患。
（2）經常檢查室外體育設施，發現設施不安全的，能排除的則排除，不能排除的'應立即報告有關部門，并立即停止使用該設施。
（3）上體育課時學生必須穿運動服和運動鞋，不得隨身帶有鑰匙、小刀等硬物。
�。�4）教師要在課前課后做好學生整隊、清點學生人數工作。
（5）教學內容要嚴格按教學大綱進行，課堂上不得讓學生自由活動。
�。�6）教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習時，均整齊隊列、安全有序，不得出現學生散亂、教師離場等嚴重違紀行為。
�。�7）要做好動作示范及學生練習的組織、保護工作，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，嚴防教學過程中出現安全事故。
�。�8）老師不得指導學生開展有危險性的活動，教育學生不準離開老師規定的范圍。
（9）不要強行讓學生做一些力所不及的運動。
（10）體質弱、生病、身體特殊、女生特殊期的學生可向教師申請不參加體育活動，但體育教師要做好登記。
（11）在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故的，老師要負責任。
�。�12）體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，及時送往校醫務室或醫院；同時向有關部門匯報。
8、要高度重視實驗實習課的各個環節，把安全工作放在首要位置。
�。�1）實驗實習指導教師要嚴格按教材要求做好實驗實習的準備工作，加強對實驗實習設備的檢查，對所用藥品、器材、設備等要于課前進行檢查、預做，確保無安全隱患。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。要仔細檢查使用的實驗儀器、電源、藥品等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
�。�2）上課教師要認真組織實驗實習課的教學工作，加強對學生的安全教育，必須做到：課前認真組織學生預習實驗內容，讓學生對實驗內容及步驟熟記于心，并教會學生必要的實驗安全知識及處理安全事故的知識；上課時先講實驗要點及安全注意事項，并對重要操作進行必要的示范和演示；上課過程中進行認真指導和全面監控，確保學生安全萬無一失。
�。�3）所有學生必須嚴格遵守實驗實習室各項規章制度及操作規程，做到課前預習，課上認真操作，嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
�。�4）上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意下位、追逐打鬧等，以防安全事故的發生。
9、教師組織舉行的各種課外教學活動，必須經學校主管部門批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。
10、其它需上室外課的科目，教師必須于上課前一天填寫室外教學課申請表，經批準后方可上室外課，并必須認真組織教學，確保學生安全。
全校師生必須認真執行本制度，教學管理將對此制度的執行情況進行不定期檢查，并把檢查結果納入月考核，如因自身疏忽或違反本規定造成安全事故者，有關責任人將負完全責任
教學安全制度7
一、教學管理（15分）
（一）教學領導
1、每學年四次教學工作會議材料齊全，1分；
2、教學領導分年級管理，有計劃和分年級管理方案，1分；
3、學校領導關注畢業班工作，參與畢業班備考方案制定，參加畢業班成績分析會或學科匯報，2分；
4、校長、主管校長、主任按規定節數聽課，1分，超過規定節數，各加分；
5、校長、主管校長、主任按規定要求參加教研活動，1分；
6、教學領導按時參加各級各類教學會議，1分；
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1、學校對教師備課、上課、作業批改、輔導學生、成績考核、實驗教學等有明確規定，各項管理制度健全，3分；
2、學校、教研組、教師教學計劃、進度、教學總結齊全，1分；
3、學校能隨時檢查各項制度的落實，記錄齊全，2分；
4、教學檔案有專人管理，名目清楚，類別齊全，并能及時整理補充，2分；
二、教師隊伍建設（6分）
1、教學領導、教師個人有明確的進修計劃并能落到實處，1分；
2、教師全員培訓每學期不少于4天，有詳細的培訓材料、培訓記錄，2分；
3、學校有青年教師培訓計劃，體現以老帶新，有骨干教師、名師培訓方案，并能付諸實施，3分；
三、教科研工作（14分）
（一）科研課題
1、有省級以上課題并結題，2分；有省級以上課題但未結題，1分；只有校本課題，分；
2、有國家級課題并結題獲獎，加1分。
（二）教研活動
1、教研活動有組織、有計劃，內容充實，專題教研主題鮮明，能做到人員、時間、地點三固定，教研活動記錄詳細，4分；活動時效性強，有特色，加1分；
2、各教研組能按時、按要求參加上級部門組織的`教研活動，2分；
3、學校能保質保量上交上級部門要求的各項教學文件，2分。
4、集體備課有組織、有記錄，效果明顯。同頭教師進度統一、重難點統一、作業統一、考核內容統一，4分。
教學安全制度8
1、教師必須嚴格遵守課堂教學的各項規范進行教育教學活動，確保學生安全。上課期間，上課老師不得離開學生。突發事件要及時處理。
2、如發生在上課鈴聲響了2分鐘以后，老師還沒走進教室。安全委員應立即向班主任或教導處匯報。
3、體育課上，老師要遵循學生的生理及心理特點組織教學，并關注學生的身體狀況，采取相應措施，防止意外情況發生。杜絕“放羊”現象。同時，要經常檢查體育器材、場地等方面的安全性能。
4、電腦、美術、自然等使用有一定危險性學具的學科教學，一定要謹慎有序地組織好學生的活動，嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作，杜絕事故發生。
5、嚴禁攀坐學校的各樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不要擁擠，不要推攘，不要在各樓層的.樓梯和走廊追逐、奔跑、打鬧。不要攀上門窗做其他任何事。不得進入校園施工地帶，嚴禁攀爬圍墻出校。
6、加強對學生的心理疏導工作，定期開展安全教育和心理輔導講座。
7、假節日建立二十四小時全方位的值班制度。行政值班和教師值班均要到崗盡職。所有值班老師的電話必須保持暢通。
8、增強值日教師責任感。早晨、中午、放學值日教師必須在各崗位值班，維護校安全，早操時監督學生按要求有秩序解散，有次序上下樓梯，保證樓道安全。
教學安全制度9
一、圖書室是為學校教育、教學和教研服務的`機構，以培養學生的讀書興趣和閱讀能力，提供教育、教學、教研情報，資料等服務為宗旨。
二、圖書室由專人負責。
三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。
四、新書到室后要及時驗收，登記，在兩周內完成分類，編目，排架等工作，以加速書刊資料的流通。
五、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。
六、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導，積極搞好讀書活動。
七、遺失書刊，原則上應賠償原本，如確有困難要三倍賠償。對于輕微損壞書刊者，應予適當批評教育及必要處罰，情節嚴重者要給予賠償。
八、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變，防蟲蛀，防鼠咬等圖書保護工作。
九、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則不予辦理離校手續。
十、加強防盜、防火措施，保障安全。
教學安全制度10
一、目的
確保實習教學過程中人員設備安全，避免人員設備事故發生，保證生產實習教學的順利進行。
二、適用范圍
生產實習教學全過程。
三、職責
生產實習指導教師負責《生產實習教學安全管理制度》的實施。
四、工作程序
�。ㄒ唬┥a實習教安全管理，必須堅持“安全第一，預防為主，宣傳教育為先”的總要求。
�。ǘ┥a實習教學安全管理程序
1、勞動保護用品
�。�1）學生第一次進入實習場地實習訓練，必須穿戴勞動保護用品。
（2）實習期間，每天上課前任課教師必須檢查學生的勞動用品穿戴情況，不按要求穿戴勞動保護用品的不得進入實習場地。
2、宣傳教育
�。�1）教師在編寫教案時必須把學生的安全教育、實施教學過程中的安全注意事項、要點作為教案的必寫內容。
�。�2）學生第一次進入實習車間實習，實習教師組織對學生進行安全教育。
�。�3）教師在每個課題開始和每天上課前必須強調安全注意事項，尤其是新課題訓練中容易發生事故的地方要重點向學生講解，提示學生在操作中注意。
3、安全檢查
（1）任課教師在每天上課前要做到“兩查”，一查教學設備實施有無安全隱患，防止設備帶病作業，出現人身設備事故。二查學生勞動保護用品穿戴情況。
�。�2）分管副主任、教務員必須定期對全車間的安全情況進行全面檢查，消除不安全因素。
4、安全預防
（1）任課教師發現的安全隱患，必須及時進行處理，解決不了的上報分管副主任、副主任應及時安排相關人員維修改進，處理不了的及時上報。并按規定設置警示設施，警示設施位置應明顯，提示應明確、醒目。
�。�2）存在安全隱患的設施設備嚴禁學生使用。
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1、生產教學過程中學生發生工傷事故按以下流程處理
�。�1）發生工傷事故，指導教師應及時將學生送至醫院積極救治，緊急情況立即撥打120急救。
（2）指導教師及時將工傷情況向主任、副主任和分管長報告，迅速制定處理方案，積極救治傷者。
（3）善后工作根據國家有關規定和學校相關制度以及學生參保情況處理。
2、校外實習，學生生的安全問題按照與用人單位鑒定的《實習協議》有關條款執行。
�。ㄋ模┥a實習安全事故責任追究
實習指導教師是《生產實習安全管理制度》的落實和執行者，制度的實施教師是關鍵。在教學過程中，教師要嚴格按執行制度，做到教學零事故。對于生產實習指導教師在教學中安全意識淡薄、備課不周、工作不細、監督不力、不負責任、玩忽職守、未按制度要求學生而導致事故者，視情節追究責任。
1教學中，教師按本制度實施教學，各種安全措施基本到位，沒有明顯失誤的情況下發生事故的，教師承擔醫藥費的5％，年終考核從責任制積分中扣2分。
2教學中，教師雖按本制度實施教學，但監督不力發生事故的，承擔醫藥費10％，年終考核從責任制積分中扣4分;外聘教師絳聘一級（每級月工資級差200元）。
3教學中，教師未按本制度實施教學發生事故的，教師承擔醫藥費50％，視情節輕重，在編教師年終考核自然三等；外聘教師予以解聘。
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1、車床安全操作規程
（1）開車前檢查機床，加足各部潤滑油，冬天應先開車后潤滑，注意床頭箱油泵是否正常。
�。�2）操作時袖口束緊，女同學要戴好工作帽，切削操作時不準戴手套。
�。�3）切削工件時，不要吃大刀，大件和偏心件加工前先用手轉動卡盤幾圈，檢查工件是否牢固。
�。�4）使用中心架及跟刀架時，要及時潤滑。
�。�5）使用尾座要緊固，死頂尖要注意潤滑，推拉尾座時，不得用力過猛。
�。�6）工件彎曲不許在車床上敲擊。
（7）裝卸卡盤時必須在床面上墊好木板。
�。�8）裝卡盤前要清洗潤滑主軸及卡盤絲扣，禁止開車安裝。
�。�9）車刀要安裝牢固，車刀載負荷時，不能停車。
（10）切削脆性工件時應戴防護鏡。
（11）校正、打磨、測量時，將刀架移到安全位置。
（12）床頭箱、進給箱必須停車變速，更換掛輪時，必須切斷電源。
�。�13）加工大件時如停車時間較長，應用木頭支撐。
（14）床面上不許放置工件、工、卡、量具。
2、焊工安全操作規程
（1）電焊機外殼，必學接地良好，其電源的接拆應由電工進行。
�。�2）電焊機要設單獨的開關，開關應放在防雨的閘箱內。
�。�3）焊鉗與把線必須絕緣良好，連接牢固，更換焊條應帶手套。在潮濕地點工作，應站在絕緣膠版或木板上。
�。�4）焊接、切割貯存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必須清理干凈，并將所有孔口打開。
�。�5）不得用鋼絲繩或機電設備代替零線。所有地線接頭，必須連接牢固。
�。�6）更換場地移動把線時，應切斷電源，不得手持把線爬梯、登高。
�。�7）清除焊渣時，應帶防護眼睛或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。
（8）氧氣瓶、氧氣表及焊割工具上，嚴禁沾染油脂。壓力表及安全閥應定期校驗。
�。�9）乙炔瓶不得放置在電線的正下方，與氧氣瓶不得同放一處，距易燃、易爆物品和明火的距離不得少于10米。檢驗是否漏氣，用肥皂水，嚴禁用火烤。
（10）點火時，焊槍口不準對人，不準放在金屬容器內，防止氣體逸出，發生燃燒事故。
�。�11）嚴禁在帶壓的容器或管道上焊、割，帶點設備應先切斷電源。
（12）工作完畢，應切斷焊機電源將氧氣瓶、乙炔瓶氣閥關好，擰上安全罩。檢查操作場地，確認無著火危險，方準離開。
3、電工安全操作規程
�。�1）實習時必須穿工作服和絕緣鞋，女同學應戴工作帽，頭發或辮子應塞入帽內。
�。�2）在進行內外線安裝或維修操作時，必須嚴格遵守各種安全操作規程和規定。
（3）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和絕緣手套等絕緣性能必須良好，并應作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，應作定期檢查。未經登高訓練的同學，不準進行登高操作。
�。�4）驗電器在使用前應進行檢查測試，證明驗電器確實良好，方可使用。
（5）運行操作時必須嚴格按規程進行，分斷電源時，應先斷開負荷開關，然后再斷開隔離電源，合電源時，應先合上隔離開關，然后再合上負荷開關。
（6）發現有人觸電，立刻斷開電源，采取正確的搶救措施，不可驚慌失措，更不允許臨危逃離現場。
4、鉚接安全操作規程
�。�1）正確使用個人防護用品，袖口、衣邊不許飄擺。
（2）工作前要檢查工具，榔頭、平錘等端部不得有卷邊、裂痕和油滑物。榔頭要牢固，并加楔子。
�。�3）進行鏟鉚工作前，應檢查場地，觀察周圍是否有人。鏟、鉚的方向不得對著人進行。
�。�4）二人以上搬抬或翻轉工件時，要有一人負責指揮。
�。�5）不許站在吊起的物件上，或在下面行走、工作。
�。�6）點焊組合工件時，要互相打招呼，以免電弧光傷眼。
（7）打錘時，不許戴手套，不準面對打擊，頭三錘，眼要隨錘頭觀察，以免打傷人。
�。�8）不許錘擊受壓容器，以免爆裂。
（9）不熟悉電氣工具使用方法的人員，不得擅自使用。
（10）禁止在夾具尚未停止轉動前，拆卸鉆頭或其他工作部件。
�。�11）鉚工機械操作要有專人負責操作和維護保養。
5、鉗工安全操作規程
�。�1）使用銼刀、刮刀、扁鏟等工具，不可用力過猛。
�。�2）使用手錘、打錘，不準戴手套。錘柄、錘頭上不得有油污，打大錘時，甩轉方向不得有人。
�。�3）鋸割時，工件要夾牢，用力要均勻。工件將據時，要用手或支架托住。
�。�4）使用臺虎鉗，鉗把不得用套管加力或用手錘敲打，所夾工件不得超過鉗口最大行程的2/3。
�。�5）使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。
（6）在鉗臺上工作時，為了取用方便，右手取用的工卡量具放在右邊，左手取用的工具放在左邊。各自排列整齊，且不能使其伸到鉗臺邊以外。
�。�7）量具不能與工具或工件混放在一起，應放在量具盒內或專用板架上。
（8）拆卸的部件，應放置穩固。裝配時，嚴禁用手插入連接面或探摸螺孔。
（9）設備清洗嚴禁煙火。用過的棉紗、布頭、油紙等應收集放置在金屬容器內。
�。�10）設備試運轉，應嚴格按照單項安全技術措施進行。
6、數控機床安全操作規程
�。�1）了解數控機床的性能，操作前應認真閱讀說明書，避免不正確的操作而造成設備損壞。
�。�2）操作時，思想應保持高度集中。
（3）在機床啟動前應檢查手柄。
�。�4）保持工作臺面的清潔。
�。�5）不要在危險的工作環境中操作。
（6）所有的參觀者必須與加工區域保持一段安全距離。
�。�7）保證車間安全，主導開關或移動開關必須加鎖，并檢查車床安全。
（8）不要讓機器超負荷工作。
（9）禁止戴手套及活動裝飾品。
�。�10）將機器保持在最佳狀態，保持刀具的鋒利和機床的清潔。
（11）在檢修機床、更換刀具、鉆頭，必須切斷電機電源。
(12)機床工作時操作者不允許離開。切斷電源，機床完全停止運動后人員方能離開。
7、鉆床安全操作規程
�。�1）鉆頭和工件必須裝夾牢靠，不準用手持工件鉆孔。
（2）鉆孔排屑困難時，進鉆和推鉆應反復進行。
�。�3）禁止戴手套和管子套在手柄上加力鉆孔。
�。�4）搖臂旋轉范圍內，不準堆放物件及站立閑人。
8、加工中心安全操作規程
�。�1）加工中心屬高檔的數控加工機械，操作者必須經過嚴格培訓，掌握操作技能后，才能獨立操作。
（2）學生必須在掌握加工中心操作技能的教師指導下，才能操作加工中心。
（3）機床通電后，檢查各開關、按鈕和健是否正常、靈活，機床有無異�，F象。
（4）要使機床空運轉15分鐘以上，使機床達到熱平衡狀態。
（5）程序輸入后，應認真核對。
�。�6）單段切削時，加速倍率開關必須打到最低檔。
�。�7）手搖進給和手動連續進給操作時，必須檢查各種開關所選擇的位置是否正確，弄清正負方向，認準按鈕，然后再進行操作。
（8）加工結束后，將各坐標軸停在中間位置。關閉所有電源。清掃機床，添加機油。
（9）操作完畢后應填寫實（驗）習記錄，經指導老師驗收后，才可離開實習室。
9、汽車維修安全操作規程
（1）所有工具使用前后要保持清潔、完好無損、并擺放整齊.
（2）拆裝零部件時、必須使用合適的工具、零件拆卸后按順序擺放.
�。�3）廢油應倒入指定油桶收集.防止污染.
（4）維修作業時應注意保持汽車內外清潔.
�。�5）車間內嚴禁吸煙.
（6）使用千斤頂時必須選擇平坦、堅實場地、并用三角木塞塞住車輪、然后用安全支撐
�。�7）不準赤腳、光膀子、穿裙子、穿高跟鞋維修作業.留長發者要工作帽
�。�8）發動機啟動檢測前、應檢查各部件裝配是否正確.加足潤滑油、冷卻水、變速器至于空擋請電馬達試運轉、車底下有人時嚴禁發動車輛.
（9）發動機水溫過高時不準打開水箱蓋、謹防沸水燙傷.
（10）指揮車輛起步、移位時不得站在正前方和后方、應注意周圍障礙物.
�。�11）蓄電池應輕搬輕放.不可歪斜.以防電解液溢出.腐蝕衣服和皮膚.
�。�12）電動機具和設備的.電線.插頭等應完好無損.
10、汽車維修作業要求
�。�1）零件、部件必須檢驗合格、清潔吹干方可裝車.
�。�2）有平衡要求的總成解休時.要做裝配記號.調整運轉部件要做運動平衡試驗.
�。�3）所有螺紋均不得變形和拉長.螺紋損壞均不可超過兩牙
（4）所有螺栓.螺母要可靠防松
（5）主要螺栓的螺紋均應伸出螺母1-3牙.一般螺栓的螺紋不低于螺母
�。�6）所有螺紋、螺母要按規定的順序和扭矩分多次擰緊
（7）墊片和襯墊完好是仍可使用、墊片不可涂漆襯片涂少許密封油
�。�8）橡膠油封的摩擦部分涂齒輪油.鐵殼外層涂密封膠
（9）不可用鐵錘直接敲擊幾件工作面
�。�10）滾動軸承要用專業工具拆裝
�。�11）量具、儀表經常檢查.標尺其準確性和靈敏度
（12）有密封要求的部位.應按規矩進行裝配
�。�13）黃油嘴.油杯均應裝配齊全、保持暢通并按規定加潤油脂11、砂輪機安全操作規程
（1）、砂輪機的旋轉方向要正確，只能使磨屑向下飛離砂輪。
�。�2）、砂輪機起動后，應在砂輪旋轉平穩后再進行磨削。若砂輪跳動明顯，應及時停機修整。
�。�3）、砂輪機托架和砂輪之間的距離應保持在3mm以內，以防工件扎入造成事故。
�。�4）、磨削時應站在砂輪機的側前方，且用力不宜過大。
（5）、除刃磨實習用刀具、工具以外，不經教師允許不得私自使用砂輪機。
12、臺虎鉗安全操作規程
�。�1）、夾緊工件時要松緊適當，只能用手扳緊手柄，不得借助其他工具加力。
�。�2）、強力作業時，應盡量使力朝向固定鉗身。
（3）、不許在活動鉗身和光滑平面上敲擊作業。
（4）、對絲杠、螺母等活動表面應經常清洗、潤滑，以防生銹。
�。�5）、每次實習結束之后，應調整臺虎鉗，使兩鉗口相距20mm，手柄向下整齊排列。
13、行車安全操作規程
（1）、行車應由持操作證的同志操作，操作時精力應集中。
�。�2）、每次運行前應進行一次空載試驗，檢查各部位有無缺陷，安全裝置是否靈敏可靠。
（3）、行車運行時，應先鳴信號，禁止吊物從人頭駛過。
�。�4）、吊物接近額定負荷時，應先進行試吊，即在距地面不太高的空中起落一次，以檢查制動系統是否可靠。
（5）、當行車發生危險時，無論何人發出緊急停車信號，均需停車。
�。�6）、工作中必須遵守“十不吊”，即指揮信號不明或多人指揮不吊，超過負荷不吊，工件捆扎不牢不吊，吊物上站人不吊，安全裝置失靈不吊，物體埋在地下不吊，照明不足不吊，斜拉斜吊不吊，物體銳角處不墊軟物不吊，物體下有人不吊。
�。�7）、當吊運重物降落到最低位置時，卷筒上所存的鋼絲繩不得少于兩圈。
�。�8）、在行車停止使用時，不得懸掛重物。只有將重物卸下后，并將吊鉤升到適當高度，控制手柄停在零位上，再切斷電源停用。
14、刨床安全操作規程
�。�1）.開車前必須先檢查刀架、刀排與床身是否會碰撞，上緊牛頭定位螺絲防止發生撞擊。
�。�2）.工作臺升降必須松動支架固定螺絲，工作時上緊，牛頭運動長度不得超過規定范圍，以免損壞搖臂、手輪，甚至牛頭沖擊傷人。（3）.開車時操作人員應站在工作臺的側面，不準站在機床正面，觀看刨削情況，鐵屑不能用手清除，一定要用刷子。
�。�4）.工作臺上不準堆放其他物件，工件上臺要注意輕放，壓卡牢固，壓板墊鐵要平穩牢固。
（5）.工作時應注意工件卡具位置與刀架或刨刀的高度，防止發生碰撞，刀架螺絲要隨時緊固，以防刀具突然脫落，工作中發現工件松動，必須立即停車，緊固后再進行加工，禁止邊用手推著加工，邊進行緊固工作。
（6）.工作中如發生機床故障，應立即停車并及時報告領導，派機修工修理。
（7）.工作完畢，應將工作臺移置中心，切斷總電源，做好清潔工作。
15、銑床安全操作規程
（1）.工件上機床前，應擬定裝夾方法，并準備好相應工具。裝夾毛坯時，臺面要用鐵皮或其他物品墊好，以免損傷工作臺。
（2）.工作臺及升降臺移動時要檢查有關零部件并先擰開固定螺絲，不移動時緊上。
（3）.刀具裝卸時，應保持銑刀錐體部分和錐孔的清潔，并要裝夾牢固。高速切削時必須戴好防護鏡，導軌面上不準堆放工具、零件等物，注意刀具和工件的距離，防止發生撞擊事故。
�。�4）.安裝銑刀前應檢查刀具是否對好、完好，銑刀盡可能靠近主軸安裝，裝好后要試車，安裝工件應牢固。一切準備工作做好后，方可開車。
（5）.工作時應先用手進給，然后逐步自動走刀，運轉自動走刀時，拉開車輪，注意限位擋塊是否牢固，不準放到頭，不要走到兩極端位置而撞壞絲杠，使用快速行程時，要事先檢查是否會相撞等現象，以免碰壞機件、銑刀碎裂飛出傷人。經常檢查手搖把內的保險彈簧是否有效可靠。
�。�6）.切削時禁止用手摸刀刃和加工部位。測量和檢查工件必須停車進行，切削時不準調整工件。
�。�7）.主軸停轉前，須先停止進刀，如若切削深度較大時，退刀應先停車，掛輪時須切斷電源，掛輪間隙要適當，掛輪架背帽要緊固，以免造成脫落；銑削毛坯時轉速不宜太快，要選好吃刀量和進給量。
�。�8）.發現機床有故障，應立即停車檢查并報告領導派機修工修理。工作完畢應作好清潔工作，并關閉電源。
教學安全制度11
一、室內課堂教學
1、按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室而造成學生傷害事故的教師負全部責任。在課堂教學中，任課教師要落實點名制度，對缺席的同學要查明原因，并及時向班主任老師通報，安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。
2、嚴格執行教學計劃，堅持按課表上課，未經教導處同意，不準私自調整課表。個人之間臨時調課時，要明確落實課時及安排，并報予教導處登記，否則出現教學事故時按課表歸咎責任人。
3、循循善誘，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，尊重學生人格。發現學生不良思想傾向和不良心理情緒要及時教育并告知班主任與家長。
4、到專用教室上課，要求學生排隊前往。所有室內教學一定要前后門暢通，確保學生緊急疏散便利。如遇突發災害或侵害，上課老師是學生的第一保護人。要敢于為保護學生的安全獻出一切。
5、上實驗課的教師及實驗員要組織好學生實驗，保證實驗課的安全。
（1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
�。�2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的.實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
�。�3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
二、室外課堂教學
（一）體育課：
1、上課鈴一響，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實增強責任心，對學生進行必要的安全教育。
2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。
3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4、對于因身體原因不能上體育課的學生，必須向體育老師請假，經體育老師同意后，在教學場地休息，旁觀；如遇有特殊病因不能到場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕教室有學生，卻無人管理的情況。
5、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況 應立即采取以下處置措施：
�。�1）迅速通知校醫、班主任和學校領導。
（2）如果學生�。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。
（3）班主任要及時將學生�。▊┣闆r通知到學生家長。
�。�4）體育教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。 學校及時組織人員進行情況了解和性質認定。
6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7、體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
8、對上課不及時到崗以及提前下課而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。
（二）其他室外課及外出活動：
1、學校組織學生參加體育活動課和體育鍛煉必須堅持“學生為本、安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發生。教師必須全程參與，精心組織，全程監控。
2、學生到校外參加各類活動：
�。�1）直接組織者要在活動前制定詳細的活動方案，以年級段為單位的活動，要在活動前一周向教導處上報活動方案，學校須進行安全審查，經批準后方可實施，條件不具備時，不得批準。
�。�2）班主任要在活動前對學生進行各方面的安全教育，尤其是對個別生要做好耐心的思想工作，并采取切實可行的措施，保證學生的安全。
（3）重大活動，如春游，校級領導要親自帶隊，每個班安排兩名教師負責學生的活動。
（4）帶隊領導、年級組長要將手機、小靈通等通訊設備開通，隨時隨地取得聯系，確保聯系暢通。
�。�5）學生活動時要注意交通安全，自覺遵守交通法規，過馬路走人行橫道，自覺維護交通秩序，提高自我管理能力；在公共場所，要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。
3、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師，確保安全。
4、室外課一定要求學生做好充分的準備活動；對服裝、鞋類不符合上課要求的學生要求其予以更換。
三、責任追究：
成立課堂教學安全管理責任追究領導小組，對教師安全責任進行認定，確因教師工作失職造成學生傷害發生的，如體罰、變相體罰、不按時到崗、提前下課、上放羊課、中途離崗等根據情節輕重，追究上課教師的責任，并作如下處理：
�。�1）上課教師必須馬上到學生家里進行慰問，作出必要的解釋，并向學校作書面檢討。
�。�2）取消當年評優、評先進資格，學校年度考核從總分中扣減總分10％。
（3）情節特別嚴重者報教育局同意，年度考核直接記入不稱職檔。
教學安全制度12
本預案專指在課堂教學上課鈴響后，偶然出現的上課教師不到場的情形。處理辦法如下：
一、班主任職責
班主任應預先在班級中建立一種應對機制，即教育學生自覺遵守課堂秩序，由班干部帶頭，進行有序活動，等待教師，并安排好專門負責的學生，到教務處、校辦公室或教師辦公室反映情況。
二、學校建立首問責任制度
不管有哪一個班級的學生到教師辦公室、教務處或校辦公室反映課堂中無教師上課的情形，所在辦公室中的教師都要及時作出反應，立即進入該班維持秩序，并先安排落實臨時代課教師，最后再核實該節任課教師相關情況進行責任追究。
三、因公外出學習（開會）人員和因私請假人員的.課程安排程序：
因公外出開會須持相應文書至少提前半天到教務處備案安排落實代課；因公外出學習一律由教務處統一安排落實臨時代課并發放外出學習派遣通知書；因私請假人員必須至少提前半天提交假條到值周行政領導并同時告知教務處以便及時安排臨時代課，否則不予安排落實，查課無教師上課則作曠課處理。凡承擔臨時代課的人員負責承擔該節課產生的安全事故。
四、無故缺曠人員的課程
安全發生的安全事故全由該任課教師直接負責。對于缺勤（含遲到、早退以及中途離崗等）人員的課堂產生的安全事故全由該曠課人員直接負責。
五、課堂教學責任制
分管校長為第一責任人，教務主任為第二責任人，教務員和任課教師為直接責任人。
教務主任要關心課務安排，對日常出現的調（代）課要經常了解情況，以便心中有數，在何種情況下會出現課務安排上的問題，及時提醒教務員避免出現安排上的失誤。
教務主任要精心安排課務，科學、合理地編排課表，盡力避免編排錯誤。對臨時出現的調（代）課，要及時作好安排，并以書面的形式通知有關教師。
任課教師要認真負責上好每一節課，上課鈴響前必須站在教室門口侯課，下課時作好學生課間休息期間的要注意的安全教育。教務處對臨時代課要做到代課通知單派遣制并留底備案以便及時核實查處作依據，教務處將臨時代課派遣通知單至少提前一課時發放到相應代課教師并作好簽字作依據認證。
六、問責
對課堂上教師不到場的情形，學校將追究原因并問責，列入教師常規工作考核系列。
七、實施本規定從公布之日起施行。
教學安全制度13
搞好安全工作必須貫徹“預防為主，防治結合”的方針，全校教職工必須高度重視對學生的安全教育，要把安全教育列入安全保衛工作計劃和班主任工作計劃，不斷提高學生的安全意識。
一、學生安全教育的主要內容：
1、防火 2、防盜 3、防騙 4、防搶劫 5、防爆炸 6、防溺水 7、防運動損傷 8、防實驗損傷 9、健康心理和良好行為教育 10、防交通事故 11、未成年人犯罪預防教育
二、開展學生安全教育的主要形式：
1、新生入學教育 2、畢業生教育 3、宣傳欄、黑板報、廣播 4、專題報告會 5、早課學校領導講話，班會課班主任講話 6、個別談話 7、實際演練
三、學生安全教育的組織開展：
由學校德育辦公室、班主任和任課老師組織開展。學校根據工作計劃和當前工作實際，確定當前學生安全教育的中心內容和重點形式。德育辦公室在學期工作計劃中要專列學生安全教育的`內容。體育課、實驗課老師要結合課程實際做好每堂課的安全教育工作。
四、學生安全教育的具體措施：
1、嚴格執行學校各項安全管理制度，確保安全工作的主動性，實現學校的管理目標。
2、堅持每學期開學初的“安全自查整改”活動。針對存在問題，制訂出相應的班級管理目標和管理措施。
3、以德育工作和團隊工作為抓手，在行為規范養成教育中，全面落實安全教育，做到長期性、經常性和針對性相結合。
4、加強與派出所聯系，充分發揮法制副校長的作用，加強學生的法制教育。
5、對問題學生、學習、生活有心理障礙的學生進行幫助，努力促進學生身心健康發展。
6、加強學校網絡使用安全管理。按公安部門有關計算機網絡安全運行的法規，制訂相應的措施，嚴格執行。計算機教室加強安全管理，嚴防意外事故發生；注意計算機房教室的環境衛生，確保不影響學生身體健康。
教學安全制度14
1、學校租用車輛應到公安機關、交通管理部門備案，特別是中考送生，學生人數較多時應向主管部門匯報。
2、租用車輛必須經交通管理部門檢查，維護合格，切駕駛員必須提前檢車輛車況。
3、接送學生專用車輛應當粘貼統一標識。
4、學校不得租用拼裝車，報廢車和個人機動車接送學生。
5、所租車輛駕駛員當是身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷
6、行駛途中教育學生頭手不深出窗外，車未停穩嚴禁上下。
7、易燃易爆等危險物品嚴謹學生帶上車。
8、嚴謹與駕駛員交談。
9、與駕駛員認真簽定用車合同。
10、嚴謹要求駕駛員超載，超速行駛。
11、按時準時接送學生，如有突發事件必須與校方提前聯系。
教學安全制度15
1、在樓道張貼安全警示牌，提請學生注意安全警示標語，自覺按要求遵守樓道紀律。要求一樓學生未經老師允許不得私自上二樓活動，更不允許把樓梯欄桿當成滑梯。
2、在樓層轉拐處設立樓道安全行為監督崗，值周（值日）教師直接管理監督崗并每天及時了解掌握學生守紀情況，以便有針對性地進行教育。
3、班主任老師要切實加強教育，要求學生自覺遵守樓道管理規定，通過樓道要安靜、慢行、靠右走，注意禮讓，不得起哄擁擠，不得相互推搡。課間休息時間不得在樓道追打、跳躍，不得開展體育活動或游戲活動，不得高聲喧嘩，更不得追逐嬉戲。
4、保證學生在課間、集會、做操等活動中有規律、按秩序的上下樓，全校學生應以班為單位排隊經過樓道，嚴禁學生快跑。值周領導和值周教師、各班指定樓道安全監督員等，必須按時到位，負責守在樓道口進行監督、疏導，嚴防學生因擁擠而發生擠壓、踩踏等安全事故。
5、散操（會）時，聽從值周老師統一調動。各班應按順序，依次退場，有秩序進入教學樓，做到隊列不交叉，不擁擠，不打鬧，不起哄。
6、樓道和樓梯間嚴禁堆放任何物品，保證樓道暢通無阻，一樓樓道口的`門要做到開啟自如。
7、加強用電線路的管理，要保證的樓道照明，發現問題要及時報告校長，采取措施，及時修繕和處理。
9、學校要對學生開展樓道安全專題教育，組織學生進行樓道應急疏散專題演練，進一步強化師生防范意識和自救自護能力。
10、嚴禁師生在教學樓內使用超大功率電器，不準學生在樓內燃放煙花爆竹。
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