幼兒園托管服務(wù)活動管理制度

時間：2022-05-20 12:21:48 制度我要投稿

幼兒園托管服務(wù)活動管理制度（通用9篇）

　　在現(xiàn)實社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的幼兒園托管服務(wù)活動管理制度（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園托管服務(wù)活動管理制度（通用9篇）

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度1

　　（一）環(huán)境衛(wèi)生

　　1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點，定期檢查。

　　2、經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。

　　（二）個人衛(wèi)生

　　1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個人專用，每天清洗并消毒一次。

　　2、幼兒飯前便后要洗手。

　　3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

　　4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。

　　5、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。

　　6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

　　7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

　　8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。

　　9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。

　　10、保護(hù)視力，室內(nèi)要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機(jī)安放高度要適中。

　　11、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

　　12、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度2

　　1、成立專門的課題研究指導(dǎo)小組，深入實際指導(dǎo)牽手園專題研究工作，做到班班有專題，人人都參與。

　　2、每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流，全國公務(wù)員共同天地，注重研究過程的規(guī)范性，有相應(yīng)的文字記載和作品積累。

　　3、幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程，給予指導(dǎo)，并督促教師按期總結(jié)。

　　4、定期邀請專家、本園教師進(jìn)行講座，結(jié)合實踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

　　5、堅持每隔一周進(jìn)行課題實驗活動觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　6、每學(xué)期初，根據(jù)牽手園的實際情況，幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動計劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

　　7、課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動，向園長事先請假。在活動時，應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的氣氛。

　　8、每一次課題活動要做好書面記錄，記錄要規(guī)范化，有時間、有地點、有議程。

　　9、學(xué)期結(jié)束后，指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料歸檔，并鼓勵教師及時總結(jié)自己在課題實施過程中的點滴經(jīng)驗及時發(fā)表，全國公務(wù)員共同天地論文。

　　10、要發(fā)揮本園示范輻射作用，帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度3

　　1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實到人。

　　2、及時傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。

　　3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

　　4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，平時要關(guān)好門，對來訪者進(jìn)行詢問登記，嚴(yán)防幼兒走失。

　　6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。

　　七、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。

　　八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

　　九、利用活動、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

　　十、定期檢查更換重點部門（財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。

　　十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時啟動預(yù)案。

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度4

　　1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進(jìn)行抽查檢查。

　　2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。

　　3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。

　　4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。

　　3、對患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時服藥和喂飯。

　　4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度5

　　一、健康教育制度

　　1、每學(xué)期由本園聘請的幼教分家進(jìn)行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

　　2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理等。

　　3、園內(nèi)定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。

　　4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識，進(jìn)行健康教育。

　　二、健康檢查制度

　　1、入園檢查。幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)院健康證明方可工作。

　　2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區(qū)醫(yī)院來園體檢一次，每季度測身高，進(jìn)行健康分析與評價，指導(dǎo)家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康檔案，做好幼兒成長記錄。

　　3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好每日觀察記錄。

　　三、體格鍛煉制度

　　1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及休育活動，幼兒每天做二次體操或活動性游戲。

　　2、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活名，加強(qiáng)冬、春季節(jié)鍛煉。

　　3、創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

　　4、鍛煉要循序漸進(jìn)，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

　　5、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好每日觀察記錄。

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度6

　　1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并定期年審。

　　2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。保證學(xué)生的膳食安全和食品安全。

　　3、食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。平時應(yīng)保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

　　4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內(nèi)，以防萬一。

　　5、嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，建立進(jìn)貨登記制度，并設(shè)置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛(wèi)生質(zhì)量。

　　6、食堂供應(yīng)學(xué)生的膳食應(yīng)注重營養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴(yán)禁向?qū)W生供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗;嚴(yán)防食物中毒或農(nóng)藥中毒。

　　7、保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天對餐具用具進(jìn)行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。

　　8、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

　　9、廚房工作人員要認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準(zhǔn)私拉亂接電源，防止發(fā)生事故。電器、制冷設(shè)備應(yīng)由專人管理。

　　10、認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改、追究相關(guān)違規(guī)人員責(zé)任。

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度7

　　一、管理老師崗位職責(zé)

　　1、熱愛托管工作，對學(xué)生要有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重所有托管學(xué)生。

　　2、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項規(guī)章制度，上班不遲到、不早退、不做私事，否則按規(guī)章制度處理。

　　3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，同事間友好交往，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。

　　4、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。

　　5、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。

　　6、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧。

　　二、管理老師崗位工作要求

　　1、安排好托管學(xué)生課業(yè)自我完成督習(xí)計劃，抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系。

　　2、負(fù)責(zé)搞好活動室、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。定期開展學(xué)生寢室的消毒工作。

　　3、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要及時為學(xué)生增減衣服。

　　4、管理學(xué)生午休紀(jì)律，注意托管學(xué)生的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床,指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服。

　　5、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。

　　6、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去換洗。

　　三、與家長的日常溝通工作要求

　　1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長或在家長群中發(fā)。

　　2、每日家長到托管班接學(xué)生時，當(dāng)班管理老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄；對托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。

　　3、對于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。

　　4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡，并存檔。

　　四、學(xué)生的接送管理

　　1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少10分鐘到校門等待；接到學(xué)生時，必須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。

　　2、接送學(xué)生上下學(xué)時，全體學(xué)生要分列隊行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；必須有2名老師以上帶隊。

　　五、日常安全管理

　　1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。

　　2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進(jìn)行電話溝通，核實接學(xué)生人員的身份，必要時對通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。

　　3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時，要立即送醫(yī)院并通知家長。

　　4、加強(qiáng)對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、電梯口、樓梯、陽臺追逐打鬧。

　　5、教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、托管班刀子等危險物品，發(fā)現(xiàn)后及時收起來，防止發(fā)生安全意外。

　　6、嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。

　　7、嚴(yán)禁托管學(xué)生進(jìn)入廚房，熱湯菜、開水必須放在學(xué)生拿不到的安全地方。

　　8、就餐時，生活老師分菜時不要越過托管學(xué)生頭頂，熱湯菜必須預(yù)先降溫后（低于50度）才可端出分給學(xué)生。

　　9、對托管班的學(xué)生的各種疾病做好記錄，分析原因，及時采取措施。

　　10、收好托管學(xué)生的中藥、中成藥、西藥，值班人員按時按量給托管學(xué)生服藥，內(nèi)服外服藥要有名稱、標(biāo)記，防止錯服漏服。做好服藥記錄。

　　11、托管班負(fù)責(zé)人每天對房舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理，有損壞設(shè)施、物品要及時修理。

　　六、消防安全管理消防安全管理

　　1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。

　　2、經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)消防知識，參加消防安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)消防安全意識。

　　3、不定期向托管學(xué)生傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。

　　4、及時更換破舊的消防器材。

　　5、注意水、電、火等的安全管理工作。

　　七、衛(wèi)生管理

　　1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。

　　2、托管學(xué)生使用過的餐具必須天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次；學(xué)生寢室每月消毒一次，每周翻曬被褥兩次，每月洗床單枕巾一次。

　　3、要求托管學(xué)生飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。

　　4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　5、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。

　　八、飲食管理飲食管理

　　1、托管班食品必須從正規(guī)渠道采購，食品采購回來后專人檢查驗收并做好采購記錄，便于溯源；

　　2、（防鼠、防蠅、防蟑螂）工作；每日做好廚房、餐具的清潔衛(wèi)生及"三防".

　　3、食品加工前認(rèn)真檢查待加工的食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者其它感官性狀異常的，不再加工和使用；

　　4、加工成品在兩個小時內(nèi)分發(fā)完畢；

　　5、盛裝入口食品的餐用具使用前要進(jìn)行洗凈消毒；

　　6、托管班所有工作人員全部體檢合格，無傳染性疾病患者。飯菜做到"四搭配"即（干稀、甜咸、葷素、粗細(xì)），烹調(diào)過程中要掌握火候，保持食品營養(yǎng)。

　　7、飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要擦干凈。

　　8、管理老師要照顧好托管學(xué)生的進(jìn)餐，掌握每名托管學(xué)生的進(jìn)餐量，教育托管學(xué)生不偏食，不浪費、自覺光盤形動，不吃零食的良好飲食習(xí)慣。

　　九、托管班管理流程

　　一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并護(hù)衛(wèi)學(xué)生回到托管班教室。

　　二、電話通知學(xué)生家長匯報主管，學(xué)生已安全接到托管教室，請家長放心。

　　三、托管班老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。

　　四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容，加強(qiáng)對易錯知識點的認(rèn)識。

　　五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計劃的預(yù)習(xí)新課。

　　六、托管過程中，托管班教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。

　　七、住宿生完成作業(yè)后，學(xué)生加餐（牛奶、果珍、點心、水果等）.

　　八、學(xué)生在大教室或院子里游戲、讀書，需有人看護(hù)。

　　九、必須家長親自到場接走孩子。

　　十、寫給小朋友

　　一、按時完成作業(yè)

　　二、溫習(xí)學(xué)過的知識，及時預(yù)習(xí)新知識

　　三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

　　四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

　　五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里

　　六、多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯

　　七、常運動，運動才能保持強(qiáng)健的體魄

　　八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳

　　九、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　十、相互幫助，與人為善

　　十一、托管班注意事項

　　一、托管班負(fù)責(zé)學(xué)生在托管期間的安全。

　　二、托管班負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)，以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

　　三、托管班應(yīng)與家長保持聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生情況

　　四、托管班重視每位家長提出的'寶貴意見

　　五、擇日托管的學(xué)生，請家長與托管老師溝通，并告知托管時間。

　　六、若學(xué)生臨時不需要托管，請家長及時通知托管班。

　　七、家長接走學(xué)生時，請確認(rèn)。

　　八、托管班托管時間到晚上20:00,此前不能來接孩子的家長，請告知托管班。

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度8

　　一、學(xué)生的接送

　　1、確定各年級的放學(xué)時間，托管老師每次接學(xué)生提前10到15分鐘到指定地點，托管老師接孩子時必須攜帶托管班接送牌。

　　2、學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合，并分年紀(jì)排隊，學(xué)生到達(dá)一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨行動。

　　3、護(hù)送學(xué)生回校的老師必須事先確定好路線，回校途中時刻注意每一個學(xué)生的安全，不允許學(xué)生亂奔亂跑或追逐打鬧，也不允許吃任何的東西。

　　4、過馬路時，托管老師確保沒有危險，再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過馬路。

　　5、托管老師應(yīng)清點人數(shù)，對于原因不明而未到的學(xué)生必須及時與其家長或者班主任聯(lián)系，確保事情的真實性，作好記錄，不能遺漏任何一名學(xué)生。

　　6、學(xué)生作業(yè)完成后，學(xué)生必須打電話給家長，必須確保是由家長或家長指定的家人來接，并且讓家長在離校簽到表上簽字，如家長因特殊情況不能來接而提出讓學(xué)生自己回家的，可以與托管老師協(xié)商簽訂安全協(xié)議書。

　　二、上課安排

　　1、托管老師安排學(xué)生進(jìn)入教室，同時提醒學(xué)生把作業(yè)本交到講臺上，學(xué)生有15分鐘的休息時間，期間學(xué)生可以上廁所、洗手，學(xué)生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物。

　　2、休息15分鐘后，進(jìn)入第一堂課，學(xué)生按照語、數(shù)、外的順序依次完成當(dāng)天的作業(yè)。

　　3、5：10—5：20為課間休息時間。

　　4、每天托管時間最晚到7：30，盡量不要滯留學(xué)生超過晚上8：00。

　　5、老師應(yīng)將每一天學(xué)生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來，做到家長接受學(xué)生時給予及時的溝通。

　　三、上課紀(jì)律

　　1、上課期間學(xué)生不得隨意走動，大聲喧嘩，交頭接耳，更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè)，如有背書或讀書任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。

　　2、學(xué)生寫完一項作業(yè)后舉手交給老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，再做需要讀或背誦的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成抓重點的習(xí)慣。老師檢查作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真，不得有遺漏，不得有錯誤。

　　3、學(xué)生寫作業(yè)過程中先完成會做的，遇到不會寫的題目暫時空著，最后再舉手示意老師講解不會做的難題，讓學(xué)生養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和節(jié)約時間的習(xí)慣。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)錯誤

　　4、老師盡量在講臺位置坐著或游走，做到給學(xué)生講題的同時兼顧班級紀(jì)律。

　　5、學(xué)生所有作業(yè)完成后，托管老師可以安排學(xué)生寫字帖或口算，或者看課外書(如果是學(xué)校的書籍，一定記得還回原位)，若同一時間完成作業(yè)的同學(xué)比較多，則令其做本校試卷，沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè)。

　　四、溝通

　　1、與家長的溝通

　　每天家長來本校接送學(xué)生時，托管老師應(yīng)立即跟家長溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成狀況、以及每個學(xué)生的性格特點、薄弱學(xué)科等)

　　2、老師之間的溝通

　　每天上完課，老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問題，和家長溝通遇到的各種問題等等)，互相分析、討論解決方法。上課遇到的各種問題應(yīng)及時解決。

　　3、與孩子之間的溝通

　　根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)募�，出現(xiàn)問題也要適當(dāng)?shù)呐u。

　　幼兒園托管服務(wù)活動管理制度9

　　一、教師工作制度

　　1、教師須按時上中心，自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項教學(xué)安排(包括課時的調(diào)整和教案的修改等)。

　　2、工作時間內(nèi)不得處理私人事務(wù)，不談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情，專心工作，提高工作效率。

　　3、上中心時間內(nèi)，教師不得外出(外出宣傳除外)，因急事(含看病)短時間外出應(yīng)做好外出說明(外出時間和返校時間);如有特殊原因需提早離開學(xué)校應(yīng)說明原因，私自離開學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理;請事假或調(diào)休需提前一天告知，否則以曠工計算。

　　二、教師獎罰制度

　　1、每月滿勤，獎勵30元。

　　2、大中心課課時按超中心級基本人數(shù)每課時每人2元獎勵。

　　3、遲到早退10-30分鐘，以一元一分鐘計算扣除。

　　4、曠工一次以課時工資的三倍來罰款。

　　三、學(xué)生上課制度

　　1、按時到輔導(dǎo)中心上課，不遲到不早退。

　　2、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點;不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

　　3、自覺服從老師管理，如有建議和意見可在下課后反映。

　　4、請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心，如有丟失，后果自負(fù)。

　　5、愛護(hù)輔導(dǎo)中心財物，不損壞桌椅;否則，照價賠償。

　　6、下課后禁止下樓，禁止追逐打鬧，做有意義的游戲。學(xué)生途中安全由家長負(fù)責(zé)。