學校章程

時間：2024-05-21 16:32:28 學校章程我要投稿

學校章程大全15篇

　　在當今社會生活中，大家逐漸認識到章程的重要性，章程起著保證組織的思想統一的作用。那么章程怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學校章程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校章程大全15篇

學校章程1

汪清縣教育局：

　　根據《中華人民共和國教育法》等法律法規和政策要求，我校在上級教育行政部門的具體指導下，于20xx年3月開始起草《汪清縣天橋嶺林業小學學校章程(試行稿)》(以下簡稱《章程》)，經過多方聽取意見，反復研究推敲，多次修改，現經全校教職工代表大會討論通過。《章程》對本校的辦學宗旨、主要任務、內部體制、教職工、學生及家長參與民主管理和監督形式、章程修改程序等重大問題，依法作了明確規定，對于規范學校行政管理，加快依法治校進程，促進教育改革發展，具有十分重要的.意義。據此我校擬將于批準之日起實行《章程》。

　　以上如無不當，請予批準施行。

　　汪清縣天橋嶺林業小學

　　20xx年9月21日

學校章程2

　　第一章總則

　　第二章主要任務

　　第三章管理體制

　　第四章教職員工

　　第五章教育教學

　　第六章學生及家長的權益和義務

　　第七章學校資產及財務管理

　　第八章附則

　　第一章總則

　　第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學質量，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，保證學校持續、穩定、健康發展，依據《中華人民共和國教育法》及有關法律、法規，制定本章程。

　　第二條學校貫徹執行教育為社會主義現代化建設服務，與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的教育方針，堅持以人為本辦學指導思想，實現縣內一流，市內知名的辦學目標。

　　第三條本校名稱為長豐縣北城力高學校，位于長豐縣雙鳳開發區蒙城北路與金梅路交叉口向西500米處，是公辦九年一貫制學校，基本辦學經費由地方財政撥付。

　　第四條本校由長豐縣教育體育局領導，是獨立事業法人單位，獨立承擔民事責任，學校嚴格執行國家的教育方針，自覺遵守各項法律法規，并受國家法律保護。

　　第五條本校的校訓是自強不息、敢為人先，教風是團結、嚴謹、善教、創新，學風是勤思、好學、合作、進取。

　　第二章主要任務

　　第六條堅持社會主義辦學方向，全國實施素質教育，堅持“以人為本”的辦學理念，堅持“以教學為中心，師生共同成長”的辦學思路。

　　第七條依法在普通中小學教育階段(普通高中)為受教育者學習文化科學知識、思想道德養成、發展智力和培養技能、進行科學探索提供符合國家規定標準的場所和設施、設備。

　　第八條初中、小學教育屬于義務教育范疇，依照《中華人民共和國義務教育法》實施。

　　第九條重視和加強學生的思想品德教育工作，堅持以“五愛”教青為基本內容，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以基礎道德和日常行為規范教育為基礎，使受教育者成為德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　第十三條致力于建立一支學歷合格、師德高尚、年齡結構合理、業務素質優良并具有奉獻和創造精神的教師隊伍。

　　第三章管理體制

　　第十四條本校在上級教育行政部門直接領導下實行校長負責制。

　　校長及班子成員實行面向全縣選配，由上級主管部門按干部管理權限審批。校長是學校的法人代表。對內全面負責學校的行政工作，對外代表學校。在校內的行政管理工作中，校長按規定有最后決策權，并依法承擔相應責任。

　　第十五條領導決策機構

　　(一)校務委員會。由校長主持，學校的黨政校級正副職人員參加，審議和決定學校的重大事項。根據需要和可能，在有影響的校友和社區人員中聘任校務委員，參與學校管理。

　　(二)黨組織。北城力高學校黨支部是中國共產黨在學校的基層組織，起政治核心和戰斗堡壘作用，對校長工作和學校整個行政工作進行監督，以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹執行，確保學校辦學的社會主義方向。

　　(三)校長辦公會。由校長負責召集和主持，學校中層正副職人員和其他有關處室、組負責人參加，討論和決定校長提交約有關事項。

　　第十六條執行機構

　　(一)校長辦公室。負責做好學校決策和所布置工作任務的執行、反饋工作信息，傳達學校領導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉。

　　(二)政教處。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執行校務委員會和校長辦公會關于學生德育工作的決策。

　　(三)教導處。負責學校的教務工作，通過教研組和教師執行校務委員會和校長辦公會關于教學方面的工作決策，落實教學常規，執行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監督和調控。

　　(四)總務處。負責學校的總務后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務，為師生生活服務。理好財，嚴格制度，管好用好校產。搞好校舍建設，負責校園的綠化、美化工作。

　　(五)教科室。負責學校教育科研工作的開展。

　　第十七條學校實行層級管理，實行崗位責任制。副校長要起到校長參謀、助手作用；學校部門負責人是學校行政工作的管理組織實施者，應協助副校長抓好管理，全體干部應具有現代教育思想和管理能力，具有創新精神和責任意識。

　　第十八條監督機制

　　教職工代表大會。教代會接受學校黨組織的領導，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產生。教代會每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發展規劃、教育教學和管理制度，審查學校的財務收支、依法監督校長和學校行政領導的工作，提出意見和建議。數代會閉會期間由工會委員會行使教代會職權。高中建立學生會組織，參與學校的民主管理和監督。

　　學校實行校務公開制度。接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監督，接受社會、家長和公眾媒體的監督，規范學校辦學行為。

　　第四章教職員工

　　第十九條深化學校內部人事制度改革。依據國家政策、法規和工作程序，推行教職工聘用(任)制和競爭上崗制度，建立起與社會主

　　義市場經濟相適應的人事管理體制和鼓勵優秀人才脫穎而出的用人機制，提高教職工素質，優化教職工隊伍結構，提高辦學質量效益。

　　在教職工評聘中堅持公開、公平、公正的原則，堅持德才兼備，任人唯賢的標準。

　　依據相關法律法規對不勝任現職工作的教職工，依據相關法律法規規定實行緩聘、待聘、解聘。

　　第二十條學校教師享有《中華人民共和國教師法》規定的權利履行相應的義務。

　　第二十一條學校執行國家教師資格證制度和教師技術職稱評定制度。鼓勵教職工在職進修。

　　第二十二條學校依法保護教職工的合法權益，努力改善教職工的工作條件，保障教師享有國家政策規定的相關待遇，學校通過對教職工的.工作評估推進學校內部勞動分配制度改革，堅持獎懲制度，調動教職工工作的積極性。

　　第二十三條本校教職工嚴格履行《中小學教師職業道德規范》。

　　第五章教育教學

　　第二十四條教育教學的整體目標與任務:促進學生身心素質的協調發展，構建學生正確的認知結構，使學生的思想、道德、行為整合一體。

　　第二十五條德育工作：學校成立德育工作小組，通過各種途徑確保德育工作落到實處。引導學生學會做人，學會做事，學會學習，學會與人相處，自覺成為品德良好、人格健全、行為規范的模范執行者。

　　第二十六條教學工作：學校以教學為中心，抓好科學管理，深化科研教改，提高課堂教學質量。

　　1、端正教育思想，依照國家課程計劃，開齊開足各學科課程，搞好科際間學科滲透，使學生獲得廣博的知識。

　　2、認真搞好課程改革。

　　3、更新教育觀念，切實抓好科研課題的實踐。

　　4、嚴格執行各級政府和教育行政部門下發的“減負”規定。

　　第二十七條學校體育衛生藝術工作：在廣泛開展體育、藝術教育的同時，增強學生自我鍛煉的意識、自覺審美的情趣，使課內、課外有機結合，使普及和提高相得益彰，養成良好的衛生習慣，不斷提高校園文明程度。

　　第二十八條學校教育科研和教學研究工作。通過富有成效的教育科研和教學研究工作，形成濃厚的教研學術氛圍和鮮明的學科教學流派。

　　第二十九條學校環境是重要的教育資源，是隱性課程的具體反映，是學生安靜地讀書、愉快地生活的場所，校園環境的設計和布置充滿教育意義，并達到綠化、凈化、美化、人文化要求。

　　第六章學生及家長的權益和義務

　　第三十條本校學生享有下列合法權益:

　　(一)參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、四書資料；

　　(二)按照國家有關規定獲得獎學金、助學金；

　　(三)在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書；

　　(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；

　　(五)法律、法規規定的其他權利。

學校章程3

　　第一章總則

　　第一條名稱

　　xxx大學校友攝影俱樂部（以下簡稱俱樂部）是由xxx大學校友自愿組成的非營利性社會團體。俱樂部在國家法律、法規規定的范圍內開展活動，并自覺維護中華人民共和國國家利益和社會公共利益、弘揚中華民族優良道德風尚。

　　俱樂部的英文名為：Maritime University Alumni Photography Club（縮寫為SMUPC）

　　第二條俱樂部住所地

　　俱樂部辦公地點為：xx市xxx區xx大道1550號燈塔校友之家

　　電話：xxx 郵編：xxx

　　第三條俱樂部的管理

　　俱樂部接受xxx大學校友會的業務指導和監督管理。

　　第四條俱樂部的宗旨

　　俱樂部在遵守國家法律、法規和國家政策的前提下，開展多種形式的聯誼、學習、交流、培訓、研究等活動，實現校友間增進友誼、相互幫助、資源共享、共同進步的目的；促進校園文化的傳承與發展，提升學校人文素質，關心和支持母校的發展；積極為中國經濟發展和社會進步貢獻力量。

　　第五條俱樂部的業務范圍

　　（一）探尋各種渠道加強校友間溝通、交流和合作，增進同學友誼，搭建校友攝影愛好者藝術聯誼、作品交流的平臺；

　　（二）根據需要，適時組織各種形式的專題講座、學術研討、沙龍、采風、作品展覽等活動，凝聚校友攝影愛好者的智慧和能量；

　　（三）下設“海子視覺”校友攝影作品交流網站，會員上傳的攝影作品版權歸校友會和“海子視覺”網站共同所有，由xx舶云供應鏈管理有限公司負責攝影作品的版權管理；

　　（四）發揮xxx大學人才和智力資源優勢，為校友學業和事業發展提供支持；

　　（五）探索海大文化與攝影文化、海大人精神與攝影師精神的融合發展；

　　（六）承擔社會責任，組織開展各類社會公益活動；

　　（七）依法開展會員認可的其他工作。

　　第二章會員

　　第六條會員資格和入會程序

　　會員資格：

　　（一）擁護本章程；

　　（二）有加入俱樂部的意愿；

　　（三）愛好攝影的xxx大學校友。

　　符合以上條件，與俱樂部登記后，可成為俱樂部會員。

　　第七條會員享受的基本權利

　　（一）在俱樂部內享有選舉權和被選舉權；

　　（二）有權通過正當途徑和方式對俱樂部各級組織機構及其工作人員進行監督、批評和建議；

　　（三）有權參加俱樂部的有關會議，有權參加俱樂部組織的各項活動；

　　（四）入會自愿，退會自由。

　　第八條會員遵守的基本義務

　　（一）遵守國家法律、法規，遵守俱樂部章程；

　　（二）執行俱樂部會員代表大會、俱樂部理事會的決議，積極支持和參加俱樂部組織的各項活動，維護俱樂部的形象和聲譽；

　　（三）積極為俱樂部的發展建言獻策，努力完成俱樂部委托的各項工作；

　　（四）會員以上傳原創作品入會，不用再另繳納會費

　　第九條會員退會應書面通知俱樂部。會員如果1年內不上傳作品或不參加俱樂部活動的，視為自動退會。俱樂部運行一段時期具備社會及市場價值后，經會長會議議定可向會員收取年度會費。

　　第十條會員如有嚴重違反本章程的行為，經理事會或常務理事會表決通過，予以除名。

　　第三章組織機構和負責人的產生和罷免

　　第十一條俱樂部會員代表大會及其基本職責

　　俱樂部的最高權力機構為俱樂部會員代表大會。會員代表大會每年召開一次，必要時理事會可以決定提前或延遲召開會員代表大會。會員代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開；會員代表大會的決議須由出席會議半數以上的代表通過方為有效。

　　會員代表大會的權職如下：

　　（一）制定和修改俱樂部章程；

　　（二）選舉和罷免俱樂部理事；

　　（三）審議俱樂部理事會各種工作報告、財務報告；

　　（四）決定俱樂部的終止事宜；

　　（五）決定俱樂部的`其他重大事項。

　　第十二條俱樂部理事會

　　俱樂部理事會是俱樂部會員代表大會的常設機構，組織俱樂部日常工作，對俱樂部會員代表大會負責報告工作，服務俱樂部全體會員。

　　俱樂部理事會每屆任期三年。俱樂部理事會會議每年至少召開一次。理事會的召開須有三分之二以上理事出席，其決議須經三分之二以上出席理事表決通過才能生效。

　　理事會職責

　　（一）籌備召開俱樂部會員代表大會；

　　（二）執行俱樂部會員代表大會的決議；

　　（三）提出修改俱樂部章程的建議；

　　（四）向俱樂部會員代表大會提交工作報告和財務預決算報告；

　　（五）經三分之一以上的理事提議，可以召開臨時理事會會議；

　　（六）及時向全體會員通報理事會決議；

　　（七）其他應由理事會履行的職責。

　　第十三條俱樂部會長會議

　　俱樂部會長會議，由會長、常務副會長、副會長、秘書長組成，會長召集，對俱樂部理事會負責。原則上，常務副會長、副會長、理事等以本人報名認領、他人推薦等方式選擇人選，經會長會議討論決定。

　　第十四條俱樂部的會長、常務副會長、副會長必須具備下列條件

　　（一）堅持和擁護黨和國家的路線、方針、政策，政治素質好；

　　（二）會長、常務副會長、副會長最高任職年齡不超過70周歲；

　　（三）身體健康，能正常履行相應職責；

　　（四）具有完全民事行為能力，未受過剝奪政治權利的刑事處罰等。

　　第十五條俱樂部會長、常務副會長、副會長任期三年。會長、常務副會長、副會長任期最長不得超過兩屆。因特殊情況需延長任期的，須經會員代表大會2/3以上會員代表表決通過。

　　第十六條俱樂部會長為本團體法定代表人，本團體法定代表人不兼任其他團體的法定代表人。

　　第十七條俱樂部會長行使下列職權

　　（一）召集和主持會長會議、理事會會議；

　　（二）檢查會員代表大會、理事會決議的落實情況；

　　（三）代表俱樂部簽署有關重要文件。

　　第四章俱樂部資產管理、使用原則

　　第十八條俱樂部經費來源

　　（一）“海子視覺”校友攝影作品交流網站會員攝影作品（商業運作帶來的收入）

　　（二）捐贈；

　　（三）在核準的業務范圍內開展活動或服務的收入；

　　（四）其他合法收入。

　　第十九條 “海子視覺”上線運行并在市場上形成自身影響力后，俱樂部按照“海子視覺”校友攝影作品交流網站有關規定，可對作品下載人收取一定的費用。

　　第二十條俱樂部經費必須用于本章程規定的業務范圍和事業的發展，不得在會員中分配。

　　第二十一條俱樂部建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

　　第二十二條俱樂部配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。

　　第二十三條俱樂部的資產管理執行國家規定的財務管理制度，接受會員代表大會和財政部門的監督。資產來源屬于社會捐贈、資助的，必須接受審計機關的監督，并將有關情況以適當方式向社會公布。

　　第二十四條俱樂部的資產，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

　　第二十五條俱樂部換屆或更換法定代表人之前依法接受財務審計。

　　第五章章程的修改程序

　　第二十六條對俱樂部章程的修改，須經理事會表決通過后報會員代表大會審議。

　　第六章終止程序及終止后的財務處理

　　第二十七條俱樂部完成宗旨或自行解散需要注銷的，由理事會提出終止動議。

　　第二十八條俱樂部終止動議須經會員代表大會表決通過。

　　第二十九條俱樂部終止后的剩余財產，在業務主管單位和社團登記管理機構的監督下，按照國家有關規定，用于發展與俱樂部宗旨相關的事業。

　　第七章附則

　　第三十條本章程經俱樂部第一屆會員代表大會表決通過。

　　第三十一條本章程由俱樂部理事會負責解釋。

學校章程4

　　制定學校章程，是依法治教、依法治校、建立現代學校制度的重要舉措，是《教育法》提出的明確要求，特別是教育部新出臺的《全面推進依法治校實施綱要》對學校章程建設做出了具體的要求。學校章程建設也是逐步實現學校內部管理與運行機制制度化、規范化、法制化的重要手段。現將全市教育系統學校章程建設工作具體情況總結如下。

　　一、高度重視，成立組織機構

　　教育局成立，由主要領導為組長、分管領導為副組長、各科長為成員的學校章程建設工作領導小組，加強對各校工作的督導和指導。

　　綜合組：

　　組長：

　　成員：

　　第一督導組：

　　組長：

　　成員：

　　第二督導組：

　　組長：

　　成員：

　　第三督導組：

　　組長：

　　成員：

　　第四督導組：

　　組長：

　　組員：

　　各中小學、幼兒園要充分認識學校章程建設工作的重要意義，制定詳細的學校章程制度，成立由校長為組長、副校長為副組長、各中層領導及班科任為成員的領導小組，加強對項工作的組織領導。

　　二、建立健全了各項規章制度

　　各中小學校充分發揮“校長負責制”等相關制度的作用，把學校章程建設工作作為學校工作的重中之重工作來抓，都按照《中小學學校章程建設工作實施方案》中規定的內容及要求，建立健全了各校的`學校章程。一是制定了學校的性質和地位，二是按照學校章程建設的合法性、規范性、先進性、可操作性和個性特色的原則制定學校章程制度。三是能按照學校章程涵蓋的內容制度學校章程。使學校各項工作在制度下運行，做到了有法可依、依法治校的目的。

　　三、強化對學校章程制度建設工作的督導并注重結果的運用

　　市教育局將中小學學校章程制度建設工作納入對學校工作的考核內容，定期對工作開展情況進行專項督查，并在學期末開展學校章程制度建設工作先進單位評選活動，對工作成效顯著的單位給予表彰獎勵，并推薦到榆樹市級和長春市級依法治校先進校，對工作不力的單位給予通報批評。

學校章程5

　　學校章程關涉學校全局，是學校自主管理、自我約束、依法接受監督的基本依據，是落實學校的辦學自主權，依法確立法人地位的必要條件。依法制定和實施學校章程，全面規范學校的`辦學宗旨、目標任務、內部管理體制及人事、財務、后勤等重大事項，形成學校自主辦學、民主管理、科學發展的良性運行機制，提高辦學水平和社會效益，培養合格的社會主義建設者和接班人具有重要意義。

　　我校章程起草組織由學校領導、各年級組學科帶頭人、教師代表、學生代表、學校家長委員會代表參加。章程起草過程中，在校內公開聽取意見，并充分討論。根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律法規制定學校章程，內容包括序言、第一章總則，第二章組織機構和管理體制，第三章學生，第四章教職工，第五章學校與家庭、社會，第六章學校資產及財務管理，第七章附則。本章程符合學校實際，經學校教職工代表大會討論通過，具有可行性，特報請教育局核準。

學校章程6

　　第一章總則

　　第一條：為了優化育人環境，完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，特成立“灣龍區第一小學學校家長委員會”。家長委員會是學校及家長學校的參謀和咨詢機構，是家長會議的常設機構，也是民主辦學的重要形式之一。

　　第二條：學校家長委員會是在學校的領導下的群眾性組織，是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的補充和發展，是學校爭取更多的社會力量辦好學校的主要途徑。

　　第三條：宗旨：

　　1、促進學校與家庭之間的緊密聯系，健全和完善互相溝通的渠道，使學校教育和家庭教育能協調統一，形成良好的合力。

　　2、積極探索學校、家庭、社區三位一體的教育新模式，討論共同關心的事宜，增進家長與教師、家長與學校之間的相互了解，進一步提高教育教學質量。

　　第二章家長委員會會員條件

　　第四條：個人思想、文化素質高，有一定的教育理論基礎，熱愛教育、熱心公益事業。

　　第五條：了解和關心教育，懂得一定的教育規律，關心學校，能積極為學校工作教育教學出主意，提意見。

　　第六條：具有較豐富的家庭教育經驗，并有良好的教育效果。

　　第七條：有組織協調能力、有號召力，有時間參與活動。

　　第八條：思想品德高尚，從集體利益出發，勇于奉獻，開拓進取。

　　第三章家長委員會的權利

　　第九條：聽取學校有關教育、教學方面的工作計劃和總結及重大事件的報告，審議學校教育、教學工作計劃，有權對學校各項工作提出咨詢，并隨時可提出辦學意見和建議。運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗。

　　第十條：家委會成員每學期可以通過學校配合進行聽課、參觀、筆談、對話等形式參加學校活動，了解學校教育情況，督導學校工作。

　　第四章家長委員會的義務

　　第十一條：支持、參與學校教育教學工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的`健康成長創造良好的校園、家庭和社會環境。

　　第十二條：為學校學生的社會實踐、國防教育和勞動教育基地建設等提供幫助，宣傳學校有關改革及辦學成果。

　　第十三條：協調家長之間、社會部門與學校、班級之間的關系，協助上級部門對學校教育管理引起爭議的問題進行仲裁。

　　第十四條：主動參與學校與家庭，教師與家長，學生與學生之間的溝通，注意搜集各位家長對學校管理、教育教學活動諸方面的意見和建議，每學期向委員會提交提案1—2份，由學校有關科室及時給予答復。

　　第十五條：與學校共同管理家長學校。負責不定期舉辦家庭教育講座，提升家庭教育管理水平。

　　第五章組織結構

　　第十六條：“學校家長委員會”設主任一人；副主任三人；委員若干名；原則上一年換屆一次（可連任）該會議由教務處主持，學校其它科室協調參加。

　　第十七條：家長委員會聘請領導、專家作相關指導與講座；學校班子成員，列席家長委員會會議。

　　第六章附則

　　第十八條：學校家長委員會，定期開展各類工作會。

　　第十九條：本章程在全體委員會議通過之日起生效，在實踐過程根據實際情況，經大會討論對本章程進行修改和補充。

學校章程7

　　第一章總則

　　第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律、法規的規定，為了規范學校的日常活動，更好地發展民辦教育事業，特制定本章程。

　　第二條學校名稱：民和縣三味書屋培訓學校有限公司。學校地址：民和縣川垣新區東垣御景2路

　　第三條辦學宗旨：遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益，確保教育教學質量，遵守誠信原則，依法辦學。

　　第四條學校性質：自愿舉辦，是從事教育事業、非盈利性社會服務活動的民辦非企業法人單位。

　　第五條學校業務范圍：高中文化課輔導

　　辦學層次：

　　辦學范圍：數學、英語、物理、化學

　　招生對象：高中生

　　第二章管理體制

　　第十一條學校實行校長負責制。校長、教職工代表和熱心教育事業、品行端正的社會人士組成。

　　第十九條學校的法定代表人

　　1．法定代表人是代表學校行使職權的負責人，對外發生法律關系，簽署具有法律效力的文件。

　　4．學校法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續。

　　第二十條學校校長

　　校長由董事會提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：

　　（一）執行學校董事會的決定；

　　（二）實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規章制度；

　　（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；

　　（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；

　　（五）負責學校日常管理工作；

　　（六）學校董事會的其他事項。

　　第三章教學和行政管理

　　第二十一條學校行使下列權利：

　　（一）依法享有辦學自主權；

　　（二）依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益；

　　（三）按照章程自主管理；

　　（四）制訂和修改學校規章制度，設置校內管理機構；

　　（五）根據章程規定的辦學層次、范圍、形式、招生對象，設置、調整專業或學科，自主招收教育者，組織實施教育教學活動，學校有教材選用、課程設置自主權。

　　（六）對受教育者進行學籍管理，根據學校的規章制度實施獎勵或處分；

　　（七）對受教育者頒發寫實性的學業證書；

　　（八）聘任教師及職工、確定教職工的工資福利待遇，根據學校的'規章制度實施獎勵或者處分；

　　（九）根據規定確定和調整課時收費標準；

　　（十）管理和使用本單位的設施和經費；

　　（十一）任何組織和個人對正常教育教學活動不得非法干涉；

　　（十二）法律、法規規定的其他權利。

　　第二十二條學校應當履行的義務：

　　（一）遵守法律、法規，信守職業道德；

　　（二）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標準，保證教育教學質量；

　　（三）維護受教育者、教師及職工的合法權益；

　　（四）學員學習期滿，應進行考核；考核合格者，可以頒發寫實性的學業證書；

　　（五）以適當的方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學成績及其他有關情況提供便利；

　　（六）遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目及標準，代辦費使用應發清單；

　　（七）按有關管理部門的規定，按時、正確完成各類報表，上報各類材料；接受管理部門的檢查、評估和年檢；

　　（八）加強教學管理，認真組織教學質量評估活動，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環節的管理。

　　（九）依法接受社會監督。

　　第二十三條學校的教育、教學活動必須符合國家和社會公共利益。學校應加強政治思想工作，在教育、教學活動中對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，全面貫徹素質教育。

　　第二十四條學校須經浦東新區勞動和社會保障局審批同意，取得《辦學許可證》后，依照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》向浦東新區社會團體登記管理部門進行登記，申辦《民辦非企業單位登記證書》。學校在具備《辦學許可證》、《民辦非企業單位登記證書》、《銀行開戶證》、《組織機構代碼證》、《收費許可證》、《稅務登記證》、《票據購印證》后依法開展教育、教學活動。

　　第二十五條接受主辦單位和業務主管單位派專人定期的檢查和指導。校長應定期向主辦單位和業務主管單位匯報學校工作。

　　第二十六條擔任學校校長或者主要行政負責人的人員之間，實行親屬回避制度。

　　第二十七條學校辦公、教學在同一地址。

　　第二十八條建立、健全和執行學校人事管理制度、學校教學管理制度、教師管理制度、學生管理制度、財務管理制度等規章制度，依法治教。

　　第二十九條實行全員聘任制。校長聘任專、兼職教師和其他職工，簽定聘任協議（合同）后上崗。

　　第三十條聘任政治素質高、師德好、有任職資格、具有教師系列專業技術職稱、有一定教育教學經驗的教師任教；聘任政治素質高、懂業務、責任性強的管理人員任職。

　　第三十一條建立教學檔案，每年十二月份按檔案目錄分類訂好上一年檔案歸檔。

　　第四章資產與財務管理

　　第三十二條學校注冊資金為20萬元。

　　學校經費來源：

　　（一）舉辦單位出資；

　　（二）學費；

　　（三）利息；

　　（四）其它合法收入。

　　第三十三條學校存續期間，資產必須用于章程規定的宗旨、業務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。

　　第三十四條學校存續期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。

　　第三十五條學校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執行。

　　第三十六條學校依照《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度建立財務、會計制度和資產管理制度，并按國家有關規定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

　　第三十七條學校董事會換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。

　　第三十八條學校的資產管理，接受業務主管部門及有關部門的監督和自身監督。

　　第三十九條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學校的有關規定執行。

　　第五章終止

　　第四十條學校自行終止的事由：

　　（一）學校自行解散；

　　（二）學校分立、合并；

　　（三）其他不可抗拒的原因。

　　第四十一條學校終止前，須在業務主管單位和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則清算，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。

　　第四十二條學校經審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證和印章交回審批機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。

　　第六章章程的修改程序與終止程序

　　第四十三條學校章程的修改，須由學校董事會決議通過，報審批機關備案。

　　第四十四條學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停辦

　　的，由董事會決議通過，報審批機關備案。

　　第七章附則

　　第四十五條本章程須經學校的董事會決議通過，報審批機關備案。

　　第四十六條本章程的解釋權屬學校董事會。

　　第四十七條本章程如有與國家的法律法規和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規和上級政策為準。

　　第四十八條本章程自審批機關備案之日起生效。

學校章程8

　　第一章總則

　　第一條：以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據，全面貫徹黨的教育方針，積極探索以學校、家庭、社會三結合教育為主的社區教育為途徑，進一步優化社區育人環境，調動社會各方力量，關心教育，支持教育，把學生培養成為德、智、體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

　　第二條：宗旨：提高家庭教育的質量，發揮家庭教育的特殊優勢與學校教育互補互促，營造“人人關心教育，個個支持學校”的良好氛圍，促進學校教育社會化，以達到優化育人環境，培養“四有”新人的目的。

　　第三條：任務：堅持學校教育、家庭教育同步發展的方針，積極宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授家庭教育知識，溝通學校與家庭教育聯系，不斷探索家庭教育的新思路新方法。

　　第四條：教育原則：堅持循序漸進教育原則；堅持理論聯系實際，知行統一的原則；堅持科學性，注重實踐性的原則；堅持表揚與引導相結合的原則。

　　第二章組織機構和目標管理

　　第五條：家長學校的常設機構是家長委員會，由學校行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成，家長學校的日常工作由家長委員會委托學校德育領導小組負責操作。

　　第六條：家長學校的班級設置按學生所在班級劃分，由班主任及3－5名家長委員具體負責。

　　第七條：家長學校實行制度化與規范化管理，做到有目標、有計劃、有師資、有教材、有教案、有教室、有考勤記錄、有總結。

　　第八條：加強家長學校師資隊伍的建設和業務培訓，不斷提高他們的家教理論水平和實踐指導能力。

　　第九條：以多種形式開展家教活動。

　　1、每學期召開1－2次全體家長會，向家長全面匯報學校管理及教育、教學工作，全體學員集中上課。

　　2、每學期以班級或年級為單位集中授課1－2次。

　　3、定期開設家長接待日，由校長室、政教處、段長、班主任接待來訪家長，收集家長對學校工作的意見、建議，同時向家長介紹學校的工作情況，加強家長與學校的了解與溝通。

　　4、遠程教育的方式：通過網上家長學校對家長進行教育，實現家庭教育網絡化、信息化。

　　第十條授課教師由聘請的專家、學者、學校名譽校長、學校校長、校務委員、優秀家長擔任。

　　第十一條以專題講座、專家答疑、座談會、個別談心等方式滲透教學內容。

　　第十二條指導家長開展讀書活動。

　　第十三條學校設立家長信箱和校長熱線電話。

　　第三章考核和表彰

　　第十四條、學員參加面授時，實行點名考勤制度。特殊情況不能參加面授，要向班主任請假。

　　第十五條、家長學校根據實際情況每學年評選“學習型家庭”若干名，由學校予以表彰。

　　第十六條：學員守則

　　1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。

　　2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女的社會主義榮辱觀，增強子女法律意識和社會責任感。

　　3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養子女良好的學習習慣。

　　4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發展。

　　5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。

　　6、關心、愛護、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

　　7、做到舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取。要求子女做到的，自己帶頭做到。

　　8、保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的'關系，形成良好的家庭教育環境。

　　9、要和學校、社區密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。

　　10、積極參加家長學校安排的學習，不無故缺席，認真聽課，學以致用。

　　第十七條、“學習型家庭”評比條件：

　　（1）積極參加家長學校各項活動，出色完成各項任務。

　　（2）熱心教育，關心教育，為學校工作獻計獻策。

　　（3）支持學校開展各類教育活動，并作出一定努力及貢獻。

　　（4）教育子女效果好，成績顯著。

　　第四章家長學員的權利和義務

　　第十二條：家長學校全體成員享有的權利和義務。

　　1．有權獲知學校每學年的辦學思路和主要措施，并有權對此提出自己的相應意見。有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內予以答復。

　　2．有權無償參加家長學校講座、論壇等各項學習和交流活動，不允許任何組織和個人乘機斂財，收取費用。

　　3．有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。

　　4．在家長委員會成員調整時有推薦和被推薦權，有權對家長學校工作進行監督。

　　5．有義務理解學校的辦學理念和發展思路，同心同德幫助學校解決存在的困難和問題。

　　6．有義務參與或配合學校的重大教育活動，協助學校加強管理。

　　7．家長委員會成員有義務聽取和反映家長們所關心的問題，協調家校關系，促進家校了解和交流，并向家長公開個人聯系電話，接受他們的咨詢和求助。

　　第五章其他

　　第十三條：家長學校的工作計劃，經多數成員和學校共同討論通過后由家長學校辦公室牽頭執行。家長學校辦公室在不活動期間，其日常工作由學校政教處負責。

　　第十四條：家長委員會須定期舉辦活動，討論、落實、總結家長學校和家長委員會的各項工作。

　　第十五條：本章程在全體家長委員會成員會議通過之日起生效，在實踐過程中根據實際情況，經全體成員討論對本章程進行修改和補充。

學校章程9

　　第一章總則

　　第一條為加強我校安全管理工作，維護學校正常的教育教學秩序，依據有關法律法規，結合我校實際，制定本規定。

　　第二條安全工作的主要任務是，宣傳、貫徹國家有關安全工作的方針、政策、法律、法規，對師生員工實施安全教育及管理，及時排除不安全隱患，防止事故發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失。

　　第三條安全工作要堅持以下原則：（1）安全優先；（2）預防為主，防治結合；（3）教育與保護相結合；（4）及時、合法、公正處理安全事故。

　　第四條對學生進行安全教育、管理和保護，按照學生不同年齡的生理、心理以及教育特點，建立和完善安全管理制度。

　　學生父母或者其他監護人應當依法履行監護職責，對學生進行安全教育、管理和保護。提倡學生自愿參加意外傷害保險。

　　學生應當遵守學校的規章制度和紀律；在不同的教育階段，應當根據自身的年齡和認知能力，避免和消除相應的危險。

　　第五條對維護學校安全有顯著成績或者有特殊貢獻的個人，給予獎勵。

　　第二章領導和管理

　　第六條我校安全工作接受政府和區教育局的統一管理，接受政府和主管部門的指導和監督。

　　第七條安全工作實行目標責任制。校長是學校安全工作第一責任人，負責學校日常安全管理與監督，班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任。

　　教職員工均有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務。

　　第八條建立健全安全管理工作網絡，配備安全工作聯絡員。

　　第九條實行門衛制度。學校安全保衛人員有權要求出入學校的人員出示身份證件。

　　禁止未經同意的非學校人員和非學校機動車輛進入校園。經同意進入校園的車輛必須限速限道行駛，在指定的地點停放。

　　任何人不得在學校打架斗毆、尋釁滋事，不得將非教學所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。

　　加強學校重點要害部位的安全保衛工作，學校安全保衛人員應加強校園內部的巡邏。

　　第十條建立學生健康檔案，實行學生定期健康體檢制度。

　　配備可以處理一般傷病的醫療用品和兼職衛生人員；做好常見疾病和傳染病的預防工作，做好學生心理衛生工作。

　　第三章安全教育

　　第十一條安全教育的基本任務是，在全體教職員工和學生中樹立安全第一、預防為主的思想，提高師生防范事故的能力和在緊急狀態下自救、互救的能力。

　　第十二條安全教育的主要內容是，對學生進行安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識教育。

　　第十三條安全教育的形式和方法。積極開設安全教育課，將安全教育滲透到教育教學的各個方面。積極爭取有關部門配合，對師生進行必要的安全演練，掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。

　　利用每年的全國中小學生“安全教育日”，集中對師生和社會開展安全宣傳教育活動。

　　每年三月份最后一周為學校安全教育周。

　　第十四條開展學生心理健康教育，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，防止和減少學生因心理問題而導致的他傷、自傷、自殘事故。

　　第四章安全工作制度

　　第十五條建立安全工作管理制度。建立健全學校安全工作規章制度，把安全責任落實到相關處室和個人。

　　第十六條建立安全工作檢查制度。每月組織人員對學校安全工作進行全面檢查。

　　第十七條大型活動審批制度。組織大型校外集體活動，報上級主管部門審批，并附安全管理措施和責任人。

　　第十八條建立學校安全工作報告制度和事故報告制度。每學期期末，將安全工作情況以書面形式報教育主管部門。

　　發生學生傷亡事故，及時告知學生家長，全力組織搶救，并在第一時間向教育主管部門報告。重大傷亡和財產損失的`事故處理結束后，在一周內書面報告教育主管部門。

　　第五章安全管理

　　第十九條加強校舍安全管理。校舍、設施要符合國家建筑設計規范標準，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。有完好的照明設施。

　　定期對校舍進行勘驗檢查和維修。凡發現破、漏、裂、塌、沉等情況，及時采取措施進行修繕、加固或翻新。

　　第二十條加強消防安全管理。配備各類消防設施、器材，保證完好，保障所有通道暢通。

　　第二十一條加強對大型社會活動安全管理。組織學生參加各種大型活動，要排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。外出前對師生進行相應的安全教育，告知學生在活動中應當注意的事項，配備學校領導和足夠的教師帶隊，預防學校安全事故的發生，保護學生安全。

　　嚴禁組織學生參加商業性慶典、演出等活動。不擅自組織與教育教學無關的活動。

　　不組織學生參加搶險、救災等危險性活動。學校有權拒絕社會上任何組織和個人要求學生參加沒有安全保障的各種社會活動。

　　第二十二條加強交通安全管理。加強與當地公安交通管理部門聯系，在學校附近的道路口，劃出人行橫道線，設置明顯的警示標志。

　　第二十三條加強體育安全管理。體育活動場地、器械應當符合體育活動安全和體育衛生標準。體育教師應當加強運動技術要領和準備、整理活動的指導，做好學生活動中的安全保護。

　　在組織學生體育競賽、軍訓等較為劇烈的活動時，要禁止有病、體弱及身體不適者參加。

　　第二十四條加強食品衛生安全管理。嚴格執行區教育局《關于學校食品衛生管理規定》。

　　第二十五條加強實驗教學安全管理。建立健全實驗室安全操作規程和安全管理制度，實驗課應當有教師現場指導。對易燃易爆物、放射物和劇毒藥品等要按照公安、消防、衛生等有關部門的規定嚴格管理。

　　第二十六條加強計算機網絡安全管理。采取網絡技術防范措施，嚴格控制有害信息源，防止反動、色情、暴力等有害信息在網上傳播。

　　第二十七條加強校園治安秩序管理。建立值班巡邏制度，對重大滋擾校園治安的事項立即向當地公安部門報告，積極配合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。

　　第二十八條在暑假、寒假前組織人員進行全面安全檢查，對學生進行安全教育。

　　在節假日安排人員值班，保護學校財產安全。

　　第二十九條任何單位、個人不得在學校門前及其兩側規定范圍擺攤設點、堆放雜物，不得依傍學校圍墻搭建建（構）筑物。

　　第三十條加強學校周邊環境治理。與公安、交通、衛生、文化、綜合治理等部門密切配合，及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。

　　第六章附則

　　第三十一條本規定由校長室負責解釋。

　　第三十二條本規定自公布之日起施行。

學校章程10

　　一、高度重視，成立組織機構

　　教育局成立，由主要領導為組長、分管領導為副組長、各科長為成員的學校章程建設工作領導小組，加強對各校工作的督導和指導。

　　綜合組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　第一督導組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　第二督導組：

　　組長：xx

　　成員：xxx

　　第三督導組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　第四督導組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　二、建立健全了各項規章制度

　　各中小學校充分發揮“校長負責制”等相關制度的作用，把學校章程建設工作作為學校工作的`重中之重工作來抓，都按照《中小學學校章程建設工作實施方案》中規定的內容及要求，建立健全了各校的學校章程。一是制定了學校的性質和地位，二是按照學校章程建設的合法性、規范性、先進性、可操作性和個性特色的原則制定學校章程制度。三是能按照學校章程涵蓋的內容制度學校章程。使學校各項工作在制度下運行，做到了有法可依、依法治校的目的。

　　三、強化對學校章程制度建設工作的督導并注重結果的運用

學校章程11

　　第一章總則

　　第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法辦學，根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規制定本章程。

　　第二條學校名稱：溫州市龍灣區興永第二小學

　　第三條法定代表人：校長

　　第四條學校地址：溫州市龍灣區

　　第五條學校性質：公辦學校

　　第六條辦學宗旨：育人為本，質量第一

　　第七條校訓：依仁立人游藝興學

　　校風：翰墨飄香雅行致美

　　教風：學博樂教日新有恒

　　學風：學思蘊樂點滴成習

　　第八條本校的審批機關是：

　　本校轄區管理的教育主管部門是：

　　第二章辦學范圍

　　第九條學校辦學范圍：

　　（一）辦學范圍：普通教育

　　（二）辦學規模：

　　（三）辦學層次：初等教育

　　（四）辦學形式：全日制

　　（五）招生區域：溫州市

　　第三章管理體制

　　第十條學校實行校長負責制，校長是學校的法定代表，區教育辦任命，市教育局備案。校長依照國家法律法規行使職權。

　　第十一條校長的權利

　　（一）決策權。校長對重大問題有最后的決定權。

　　（二）人事權。提名聘任或者解聘副校長。按程序任免中層干部；決定對教師的使用、獎懲；根據學校工作的需要，分流和引進教師。

　　（三）財經權。學校的財務活動、管理在校長領導下，由財政部門依法管理。

　　（四）管理權。在教育行政部門的督導下進行內部管理，依法維護師生的合法利益。

　　第十二條校長的義務

　　（一）接受教育行政部門的領導，依法保護師生的合法權益，保障義務教育實施。

　　（二）接受上級部門依法進行的督導、評估、監察、監督以及工作指派。

　　（三）接受學校教職工代表大會的監督，發揮領導班子的整體功能。

　　（四）主持由全體校級領導和教職工代表組成的校務委員會，充分發揮其審議機構的作用。

　　（五）加強師資隊伍建設，德育工作建設。構建學校、社區、家庭教育網絡。

　　（六）重視辦學基礎條件建設，校園環境、校舍、教學設備設施等不斷得到改善。

　　（七）關心教職工生活福利，不斷改善教職工待遇。

　　（八）勤政廉潔，為人師表，離任時接受上級主管部門的審計。

　　第十二條教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監督的基本形式，是教職工依法行使民主管理和民主監督權力的機構。

　　第十三條學校根據有關規定成立校務委員會，有校級領導、中層干部、教職工代表和學生家長代表組成。校長負責召集和主持校務會議，討論和決定學校重大事宜。

　　第十四條學校實行教職工崗位責任制。

　　第十五條學校實行教職工聘用制。按上級規定，結合學校實際情況，定崗、定責、定人、定工作量。聘期為年。

　　第十六條學校實行工資制。具體構成

　　第十七條學校部門設置：

　　第四章德育管理

　　第十八條學校德育工作的基本目標是：全面實施素質教育工程，全面發展學生的綜合素質。實施生活德育教育，讓孩子在生活中學會做人，成長為有禮儀、有修養、有文化的合格小學生。

　　第十九條學校德育工作的基本理念是：教育者首先要成為研究者和榜樣；教育者要把愛心作為教育成功的重要開發資源；教育者要善于從傳統文化中汲取智慧。德育的核心任務是塑造人格，教師的人格是學生人格的一面鏡子，教師必須以身垂范。

　　第二十條加強和改進德育工作，全面實施《中小學德育工作規程》，依照《未成年人保護法》切實保障學生的'合法權益。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育、中華傳統美德教育、現代法制教育、文明禮儀教育和遵守紀律的教育等等，培養具有健康身體和健全人格的新世紀小學生。

　　第二十一條建立規范、高效的德育工作機制，不斷提升德育工作的規范化水平。

　　（一）堅持德育工作領導小組制度，建立健全學校、部級、班級三級“家長委員會”，成立社區教育委員會，形成學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德育工作。

　　（二）建立部級管理形式，落實學生的主體地位，重視班級基礎建設，突出班級管理特色。

　　第二十二條堅持正面教育為主，開展學模范活動，以德養德。

　　第二十三條寓德育于豐富多彩的活動和實踐中，積極為學生創造參加社會實踐的機會。

　　第二十四條根據信息社會的特點，加強對信息環境、網絡環境下的德育工作新問題進行專題研究，探索對學生進行網絡行為規范教育的模式。

　　第二十五條加強體育、衛生工作，提高學生健康水平；加強衛生管理，加強勞動值日教育，培養學生的良好衛生習慣和勞動技能。

　　第五章教學工作

　　第二十六條堅持“以教學為中心”的指導思想，積極更新教育觀念，不斷深化教學改革，重視課堂教學主渠道的作用，重視學生良好習慣的養成，重視學生基本知識和技能的訓練，重視學生創新思維與實踐能力的培養。

　　第二十七條按照有關規定，組織教學質量評估活動，建立科學的教學評價機構，對教學全過程進行組織、指導與調控。

　　第二十八條加強活動課和課外興趣小組教學研究，不斷提高活動類課程的教學水平，逐步構建和完善具有學校特色的現代課程體系。

　　第二十九條加強現代教育技術研究與培訓工作，充分發揮計算機技術在教育教學中的作用。

　　第三十條培養學生的計算機能力，熟悉網絡信息的獲取與發布，能夠利用網絡學習。

　　第三十一條執行國家教育考試制度，組織好考試工作，認真做好學生成績的統計和分析工作。各年級各學科組織的單元考試需經教務處批準。

　　第三十二條教師不得利用假期補課，任何人不得濫定復習資料和試題，班級不得自行停課。從依法治教的高度上加強對學生各類教學輔導用書的管理，嚴格執行上級的有關規定，堅決杜絕由此引發的各種不良后果。

　　第六章教師

　　第三十三條學校實行教師資格制度和教師職務制度。

　　第三十四條教師享有《中華人民共和國教師法》第7條及其他有關法律、法規規定的權利，履行《教師法》第8條及其他有關法律、法規規定的義務。

　　第三十五條每年制定教師培訓計劃，根據工作需要，有步驟地對教職工進行各種形式的思想政治及業務培訓和繼續教育。

　　第三十六條教職工要嚴格履行《中小學教師職業道德規范》和國家法律法規對教師的規范性要求，將師德納入評優、績效的評審中。

　　第三十七條對全校教師進行政治思想、業務水平、工作成績和職業道德進行考核。考核結果為聘任、晉升工資、實施獎懲的依據。

　　第三十八條學校依法保護教師的合法權益，逐年改善教師的工作條件和生活條件。保障教師享有公家政策規定的待遇，對有重大貢獻的教職工申請上級有關部門給予表彰、獎勵。

　　第三十九條對違反《教師法》等法律法規和《中小學教師職業道德規范》的教職工，根據學校教師獎懲措施予以處罰。

　　第七章學生

　　第四十條凡按有關規定被本校錄取或轉入本校學習的學生，即取得本校學籍，成為正式在籍學生。

　　第四十一條學校建立健全學生學籍管理制度。按國家、省、市頒布的規定管理學生學籍，建立學生檔案。按照規定辦理學生轉學、借讀、休學等手續。

　　學生享有《中華人民共和國教育法》第42條及其他有關法律、法規規定的權利，履行《中華人民共和國教育法》第43條及其他有關法律、法規規定的義務。

　　第四十二條對取得優秀成績和對學校做出重大貢獻的學生，根據學校有關規定，學校以一定形式予以表彰、獎勵。

　　第四十三條對違反法律、法規和《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及學校規章制度的學生，根據學校獎懲條例予以處罰。學生對所受處罰不服，可按有關規定提出申訴。

　　第四十四條學校積極為各類學生的發展創造條件。在課程計劃、學習方式和學習評價上采用彈性機制。

　　第四十五條學校對家庭經濟困難的學生予以照顧，適當減免學費，確保其順利畢業。

　　第八章后勤工作

　　第四十六條學校后勤工作要堅持為教育一線服務、為師生生活服務的原則，落實和建立各種規章制度，實行崗位責任制和服務承諾制。

　　第四十七條學校經費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔，并依法接受社會捐贈和向上級有關部門申請其他費用。嚴格按照上級物價、財政、教育部門確定的收費項目向師生收取費用。

　　第四十八條認真貫徹《會計法》，嚴格遵守財經制度和財經紀律，規范財務管理行為，并接受政府部門和上級教育行政部門的監督。嚴格執行預、決算制度，合理使用資金，提高經費使用效益。

　　第四十九條學校校產設施按有關規定管理。嚴防公物流失。嚴格設備管理制度，做好維護和保養工作。建立校舍檔案管理制度。

　　第五十條不斷提高服務質量，滿足廣大教職員工和學生需求，進一步加強學校安保工作，落實防范措施。

　　第九章附責

　　第五十一條本章程經學校教職工代表大會通過，并報溫州市教育局核準。

　　第五十二條本章程的修訂需經學校教職工代表大會三分之二以上代表通過，并報溫州市教育局核準。

　　第五十三條學校依據本章程，建立健全各項規章制度。原制定的各類規章制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。本章程如與法律、法規、規章和上級有關制度相抵觸，一律以法律、法規、規章和政策為準。

　　第五十四條本章程自核準之日起施行。

學校章程12

　　為切實做好中小學校章程制定工作，依據《沈陽市中小學校章程制定暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　學校章程制定以憲法、法律法規規章為依據，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規律，推進中小學校科學發展；以改革創新為動力，圍繞立德樹人要求，依法完善學校內部治理結構，體現和保護學校改革發展的成功經驗與制度成果；以推進依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度建設為目標，反映學校的辦學特色，全面促進依法治校。

　　二、工作原則

　　（一）分類指導。根據公辦中小學校不同的辦學層次和組織特點，對小學、初中、高中、九年一貫制學校，對農村學校及城市學校的章程建設，包括章程的重點內容、制定的程序等加強分類指導，統籌推進，確保章程制定工作在《暫行辦法》規定的原則和程序下順利進行。

　　（二）改革創新。將學校章程制定作為推進現代學校制度建設的重要內容和載體，使之與落實和擴大學校辦學自主權、推進學校特色發展相互促進，以改革創新為章程制定提供動力。

　　（三）突出特色。各中小學校應當根據《暫行辦法》，以及各自的辦學層次、辦學定位和辦學特色，在堅持“法制統一”的前提下，制定符合本校實際、各具特色的`章程，避免千校一面。

　　三、工作步驟

　　學校章程制定工作分為三個階段進行，自本方案發布之日起開始全面啟動，20xx年1月底以前完成全市公辦中小學校的章程制定和核準工作。

　　（一）學習宣傳和制定方案階段(20xx年10月20日前)。通過多種形式積極開展《暫行辦法》的學習培訓和章程制定研討活動，進一步統一思想、提高認識、明確要求。各區縣（市）教育局和各中小學校要根據《暫行辦法》和本方案，研究制定本區縣（市）及本校章程制定的實施方案，明確章程制定的組織領導、程序和時間表等。各地區的實施方案、牽頭職能部門及負責人的聯系方式，要上報市教育局政策法規處。

　　（二）學校章程起草（或修訂）階段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小學校組建具有廣泛代表性的章程起草（或修訂）小組，在校長的統一領導下，積極開展章程起草（或修訂）工作。學校章程草案起草（或修訂）好后，要提交教職工代表大會審議，審議通過后，由學校法定代表人簽發，報區縣（市）教育主管部門核準。市直屬學校的章程報市教育局核準。

　　（三）學校章程核準階段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。組建由教育行政人員、相關部門領導、學校管理者、社會知名人士和有關專家組成的學校章程核準委員會，對本區域內中小學校章程進行核準。市教育局從20xx年1月4日起開始受理市直屬學校章程核準申請。各區縣（市）教育局受理章程核準申請的時間由各區縣（市）自行決定。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導。要高度重視章程制定工作，納入本區縣（市）當前工作重要議事日程。主要領導要帶頭學、親自抓，要成立主要領導任組長的章程制定工作領導小組。市教育局成立中小學校章程制定工作領導小組，加強對全市章程制定工作的組織領導。

　　（二）加強學習宣傳。各中小學校要集中一段時間，通過專題學習、培訓輔導、研討會等多種形式，組織學校領導干部、起草班子成員和廣大教師認真學習領會《暫行辦法》和有關文件精神。同時，要利用校園網、校園廣播、舉辦專欄等，加大宣傳工作力度。通過學習和宣傳，充分認識制定學校章程的意義，調動廣大教職員工參與章程建設的積極性和自覺性，從原則、內容、程序和效力上準確把握《暫行辦法》的內涵，切實提高開展學校章程建設的能力。

　　（三）嚴格制定程序。各中小學校在章程起草過程中，要嚴格遵循《暫行辦法》的規定，采取開門立法的方式，廣泛聽取政府有關部門、學校內部組織、教職工的意見，充分論證，全面反映學校舉辦者、管理者以及教職工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成為凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。涉及到與舉辦者權利關系的內容，學校應當與教育主管部門及其他相關部門充分溝通、協商。章程草案形成后，要切實做好提交教職工代表大會討論、報送教育主管部門核準等兩個關鍵環節的工作。

　　（四）嚴格規范內容。章程內容是章程建設的重點和核心。各中小學校章程必須嚴格按照法律、法規、規章及《暫行辦法》規定的內容進行制定，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規則、決策程序與監督機制，明確學校內部各種權力的運行規則，體現以人為本的辦學理念，突出對師生權益和地位的確認與保護。章程內容必須完備、明確、具體，具有可操作性，并符合學校發展實際需要。

　　如有意見，請于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感謝！

學校章程13

　　第一章總則

　　為加強學校與家長之間的聯系，密切學校與家庭教育的合作，本制度制定，提出學校家長委員會的組織、職責、權利與義務，以及管理和服務的具體辦法，規范學校家長委員會的運行。

　　第二章組織形式和名稱

　　學校家長委員會是學校和家庭之間聯系的紐帶和橋梁，依法設立，以學校和家長為主要成員，根據學校的實際情況，可分為校級和班級兩個層次。學校家長委員會主席須為學校和家長共同選舉產生，名稱為“學校家長委員會”。

　　第三章職責

　　(一)學校家長委員會的主要職責是:

　　1、協助學校開展管理和服務工作，并為學校決策提供咨詢意見;

　　2、發揮家長的主體作用，參與學校的管理，積極配合學校的教學工作;

　　3、鼓勵家長們熱情參與學校的實踐活動，增強家校互動和溝通，促進家庭教育。

　　(二)校級學校家長委員會的.職責是:

　　1、研究學校制定的教學、管理及育人方案，向學校提出建議; 2、協助學校開展家庭教育，組織開展有益的家庭教育活動; 3、監督學校教學評估、德育評價和保衛工作等方面的工作; 4、協助學校開展學科競賽、藝術節、文化課外活動等工作; 5、協助學校籌備家長學校的相關課程，豐富家長的教育知識。 (三)班級學校家長委員會的職責是:

　　1、協助班主任進行班級管理，積極配合教師的教育工作; 2、與班級家長充分溝通，協調家校關系，開展班級家長會議;

　　3、幫助班級教師組織學生的各項學科活動或其他與學生發展有關的活動;

　　4、關注學生的學習進展，及時向家長反映學生在學習、生活、心理方面的問題。

　　第四章成員和選舉

　　(一)學校家長委員會組成人員

　　學校家長委員會，由學生家長代表、學校行政領導和教師代表組成，其中:

　　1、學生家長代表應覆蓋所有年齡段、所有社會群體，以全面代表家庭群體;

　　2、學校領導和教師代表能夠提供專業的教育知識和管理經驗，以面向學校管理、教師專業層面代表學校的利益。

　　(二)學校家長委員會的選舉辦法

　　1、學校家長委員會主席、副主席、秘書等職務應全體成員選舉產生；

　　2、選舉應依法公開、公正、透明，選舉結果應當公開發布; 3、學校家長委員會任期為兩年，期滿后需重新選舉。在任滿一年前，應當開始進行選舉工作，任期兩年;

　　4、選舉應先進行提名，由學校領導層擬定候選人名單，由學校全體家長進行表決，票多者當選;

　　5、主席、副主席、秘書等職務產生，應當由學校家長委員會近一半以上成員一致通過。

　　第五章工作機制

　　(一)學校家長委員會應建立健全工作機制。制定會議制度、工作計劃和規章制度，完善各項工作的制度和流程，確保工作有條不紊。

　　(二)學校家長委員會每年至少應召開兩次會議，并根據需要舉行臨時會議。聚焦學生實際需要、學校管理需求等議題，共商發展，共同維護學生利益。

　　(三)每年年底應當對學校家長委員會工作進行總結，并根據實際情況，調整下年的規劃。同時應當根據需要及時發布學校Newsletter，以便及時發布學校家長委員會官方信息、最新活動等。

　　第六章責任和義務

　　(一)學校家長委員會應當具有服務意識，為學生、家長、學校服務，依法行使職權。

　　(二)學校家長委員會成員應當嚴格遵守法律法規，確保工作的公正、公開、透明，保證學生和家長的合法權益。

　　(三)學校家長委員會成員不得泄露學校保密資料，不得隨意發表和傳播不利于學校現狀和聲譽的言論和信息。

　　(四)學校家長委員會成員應當珍惜學校、家校合作的機會和資源，為推進學校改革發展，為共同培養優秀的學生而努力奮斗。

　　第七章附則

　　(一)本章程自發布之日起生效，相關規定立即生效;

　　(二)本章程解釋權歸本學校擁有。

學校章程14

　　第一條為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，保證學校可持續發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規，結合本校實際，制定本章程。

　　第二條學校是東昌府區公辦學校，在東昌府區教育局直接領導下實施教育工作。

　　第三條辦學理念：以學生發展為本，以創新為動力，以特色為保障。

　　第四條辦學總體目標：優化教學過程，提高辦學整體水平。

　　隊伍建設目標：學校造就一支“師德高尚、業務精湛、主動探索、善于合作”的現代化教師隊伍，把最好的教育奉獻給學生。

　　學生培養目標：學校培養“品德高尚、基礎扎實、素質全面、學有特長”的適應社會需要的創新人才。

　　第五條辦學思路：常規是基礎，德育是核心，質量是生命，科研是先導，以現代教學藝術理論作為辦學的支持，以創新教育為突破口。

　　第六條校訓：和諧健美，全面發展

　　班子作風：團結、奮進、公正、潔廉、愛師、敬業、務實、奉獻。

　　教風：敬業、好學、愛生、愛校

　　學風：善思、樂學、文明、合作

　　校風：篤志博學、團結奮進、求真務實、開拓創新

　　第七條學校在教職工中大力倡導“六種精神”。“六種精神”即“認真執教的敬業精神，不計得失的奉獻精神，敢為人先的進取精神，愛生如子的'園丁精神，終身學習的勤學精神，與時俱進的創新精神“。

　　第八條學校實行校長負責制，全員聘用制，崗位責任制。

學校章程15

　　第一章總則

　　第一條全面貫徹黨的教育方針，促進師生的身心健康，創建良好的健康環境，以“健康第一”為理念。

　　第二條營造“仁愛、幸福、自然、和諧”校園氛圍，促進學生的全面成長，關注教職工的幸福感為宗旨。

　　第三條以促進學校全面工作，帶來人人和諧發展為目標。

　　第二章健康政策

　　第四條建立衛生制度，加強學生個人衛生、環境衛生的管理。

　　第五條認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食。加強營養指導。

　　第六條制定教師禁煙、學生禁煙的政策。

　　第七條建立學生健康管理制度，定期對學生進行體檢，建立學生健康檔案。

　　第八條認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急慢性的傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的'預防和管理工作。

　　第三章物質環境

　　第九條采取有效措施，使環境保持安全衛生

　　第十條學校提供足夠的衛生設備和安全飲水

　　第十一條各項設備齊全，維持良好，避免傷害事故的發生。

　　第十二條努力創造優良的物質條件以完善學習環境。

　　第四章社會環境

　　第十三條創建仁愛、幸福、自然、和諧的校園環境。

　　第十四條加強家校溝通、社區互動，成立家長委員會，并參與學校的民主管理。

　　第五章健康技能

　　第十五條把健康教育納入教育教學工作之中，開展豐富多彩的主題教育和課外實踐活動，培養學生積極向上的學習和生活情趣。

　　第十六條健康教育課程設置充分考慮學生在理論上理解以及在實踐中應用能力的培養。

　　第六章健康服務

　　第十七條為學生和教職工提供基本的健康服務。

　　第十八條請專家對教師和家長進行健康技能培訓。

　　第十九條開展各種活動提高學生的身體素質和心理素質。如運動會、籃球賽、國際藝術節、素質拓展活動、趣味運動會、毅走活動等。

　　第二十條利用工會定期開展有利于教職工身心健康的文體活動，提升幸福感。

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