（精華）一年級數學下冊練習題15篇
無論是在學習還是在工作中，我們都離不開練習題，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢？下面是小編幫大家整理的一年級數學下冊練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級數學下冊練習題1
一、填空
鐘面上有（）個數，（）個大格。又細又長的是（）針，又短又粗的是（）針。分針指向（），時針指向（），是（）時。
考查目的：考查學生對鐘面的認識，看鐘面認整時的方法是否掌握。
答案：12、12、分、時、12、9、9。
解析：借助填空的形式，幫助學生正確用語言表述認識整時的方法。
二、看鐘表寫時間
考查目的：考查學生對整時的`認識、正確記錄整時。
答案：8時8：00、5時5：00、12時12：00、大約10時大約10：00。
解析：檢查學生認識整時的能力，分針指著12，時針指著幾，就是幾時。其中的12：00，學生易錯。
一年級數學下冊練習題2
一、填空。
1、56里面的“5”在（ ）位上，表示（ ）個（ ）。
2、67里有（ ）個十和（ ）個一。
3、85的“5”在（ ）位上，表示（ ）個（ ）。
4、6個十和6個一是（ ）。
5、和79相鄰的數是（ ）和（ ）。
6、比91小，比88大的數是（ ）。和（ ）。
7、的兩位數是（ ），最小的.兩位數是（ ）。
8、100里面有（ ）個十。
二、從大到小排列下面各數。
47、28、55、45、69、76、58、79、67
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
三、口算。
7+70= 35+5= 66-6= 83-3=
43-3= 4+60= 90+9= 3+40=
50-40= 97-7= 80-60= 50+5=
四、比一比
93○90-3 80○85-3 100○90+9
78-8○80 42+8○49 20+6○30
5+50○100 69-9○70 53-3○50
20○22-2 3+70○37 99○99-9
五、判斷。（對的畫“√”，錯的畫“X”）
1、和80相鄰的數是81和82。（ ）
2、36后面第五個數是41。（ ）
3、個位是5，十位是2，這個數是52。（ ）
4、100里面有100個十。（ ）
六、把不合適的劃去。
1、55接近于（40，45，60）。
2、80比（70，90，100）少一些。
3、100比（30，50，90）多得多。
4、65和（59，44，89）很接近。
七、應用題。
1、學校已栽了50棵樹，又栽了6棵，現在有多少棵樹？
2、小麗要寫斗7個生字，已經寫了9個，還要寫幾個？
3、學校有30面彩旗，又買來8面，現在一共有多少面？
4、強強看一本88頁的書，看了一些后，還剩8頁，他已經看了幾頁？
一年級數學下冊練習題3
一、直接寫出得數。
11－2=
8+6=
16－8=
13－4=
9+7=
13－7=
11－6=
15－7=
14－8=
15－9=
12－5=
11－3=
12－4=
14=－6=
17－9=
4+8=
二、填一填。
1、長方形有（ ）條邊，三角形有（ ）條邊。
2、17里面有（ ）個十和（ ）個一。
3、（ ）點整時，時針和分針在一條直線上。
三、兩步計算。
6+4+8=
11－3－3=
15－7+6=
5+4+7=
8+7－9=
19－5－8=
12－4+5=
17－2+4=
四、在○里填上、或=。
16-8○9
14-7○6
12-6○6
15-6○11-2
6+7○14-8
14-7○4+5
五、在○里填+或-。
17○8=9
9○4=13
12○12=0
12○6=6
6○7=13
13○5=18
六、解決問題。
1、我家養了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？
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2、小明家有14只雞，5只羊，7只兔。羊和兔一共有幾只？
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3、食堂的大米吃掉8袋，還剩下9袋，原來一共有多少袋？
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一年級數學下冊練習題4
一、捆小棒
通過自己捆小棒來體會10個一就是1個十，并讓學生通過擺小棒和在計數器上撥一撥以及邊撥邊說等環節來讓學生理解11～20各數的含義，并通過對口令和快速撥數等活動來進一步使學生掌握11～20各數。通過填寫和讀尺子上的數以及引導學生提問等使學生掌握20以內數的順序和大小，最后設計了讓學生說一說生活中的11～20各數這一環節，密切數與生活的聯系，讓學生感受到數學在生活中無處不在。
二、搭積木
通過讓學生自己觀察動手操作，使學生理解和掌握了20以內不進位加法和不退位減法的含義，引導學生參與知識形成的全過程。采用多種表示數的方法（如：圖形、小木棒等），讓學生任意選擇，以達到理解和掌握20以內不進位加法和不退位減法的含義為目的，打破了學生的思維定勢，發展了思維、培養了創新意識。教學中以聯系生活實際入手，結合學過的知識，學以致用，把數學知識中數學問題以問題情境的方式呈現，使學生在問題情境中感受生活中數學的存在，以及發展數學知識，培養各種能力，讓學生對數學產生濃厚的興趣。
三、有幾瓶牛奶
新課程標準對數學教學提出了全新的要求：數學教學要促進學生在知識技能、數學思考、解決問題以及情感態度等方面的全面發展；要給學生提供有價值的數學，并在教學中改變學生的學習方式：幫助學生培養自主探索、猜測驗證的學習習慣，并引導學生與他人進行積極有效的合作交流。課堂教學的表現形式應表現為：創設情境——建立模型（探索交流）——解釋應用。本節課通過創設小動物采摘水果的情境，引導學生提出問題，適時組織學生在小組中交流各自的計算方法，鼓勵學生用自己的語言表達想法，理解湊十法的意義，鼓勵學生用自己喜歡的方法解決問題。最后，創設了購買肯德基食品的生活情境，學生通過自己選套餐的數學游戲活動，實踐了數學知識在生活中的應用過程，同時也培養了學生之間的合作與交流的習慣。從而達到使學生學習有價值數學的目的。
四、有幾棵樹
本節課創設了故事情境，學生學得生動活潑，激發了學生的學習興趣，小組合作學習，掌握了多種算法，并知道哪種算法最簡便，學生在輕松的環境中學到了知識。教學中應注意練習的形式應多樣化，與生活實際相聯系。
五、買鉛筆
1、創設情景，激發興趣�！缎抡n標》指出：數學教學必須注意從學生的生活實際和感興趣的事情出發，為學生提供觀察和實踐的機會，體會數學就在身邊，感受學習數學的樂趣。本課通過創設“過生日”的問題情景，激發了學生的學習興趣，再通過老師巧妙地設疑，把生活中經常遇到的問題轉化為數學中的加減法，幫助學生學會從數學的角度提出問題，理解問題。
2、體現算法多樣化。教師給予學生充分的民主自由，鼓勵學生用已有的經驗大膽思維，鼓勵學生動手操作，尋求解決問題的途徑，課堂氣憤寬松、活躍。在計算過程中，體現了以學生為主的教學原則，培養了創新思維。
六、跳傘表演
1、創設情境，激發學習興趣，獲取學習資源。
入課時，通過觀察空中飛行表演，讓學生大膽猜想、想象。提出一些現實問題，并在已有知識經驗的基礎上，列出相關算式。這一環節的設計，為學生提供了較大的思維空間，同時用事實印證了數學來源于生活，與日常生活密切相關，體現了數學的實用價值。
2、探索解答策略，培養學生的求異思維及推理能力。
小學數學要注重學生創新思維的培養。本節課在解決11減幾的問題上，給學生提供了廣闊的思考平臺，準備了圖片、小棒等等。為學生提供了寬泛的學習材料和充裕的學習時間。學生利用手中的學具，通過畫一畫、擺一擺以及邏輯推理，從不同角度通過多種方法解決了問題。促進了學生思維能力的培養。
3、注重整理歸納，培養學生思維的有序性。
通過讓學生整理11減幾的算式，并討論從中發現了什么。既培養了學生善于觀察、思考的好習慣，又培養了學生思維的有序性。
4、變“書本”中的作業為“情境”中的作業，增強了學生解決問題的興趣。
興趣是的老師，喜歡數學是學好數學的前提條件。作為一名一年級的數學老師。在設計一節課時，必須從學生的興趣出發。實踐證明：情境教學符合兒童的心理特征，遵循了兒童的認知規律。圖文并茂、富有趣味性的'故事情節有利于調動學生學習的積極性。本節課注重情境設計在教學過程中的作用。課伊始，以精彩的飛行表演入課，激發了學生的學習熱情，課結尾，變“書本中”的作業為“情境中”的作業，使學生興趣濃厚，樂于探究。
七、美麗的田園
數學來源于生活，認識到這點，不僅僅是為了更好地幫助我們學習數學，更重要的是在聯系生活、理解數學的過程中，體會數學與生活的密切關系，從而激發學生不斷尋找數學問題，不斷求異創新，不斷解決生活中的實際問題。因此在一入課時，我就鼓勵孩子去發現、解決數學問題，有意識地培養學生的創新精神。
光看一張圖提問題是一件很枯燥的事情，更何況一年級學生的注意力很難長時間地集中在一起，因此，我將一張圖變成了動畫，由智慧老人前后貫穿，形成一個完整的故事，以此來激發學生的學習興趣。
在教學中，我發現學生很樂意接受這種形式的教學，往往通過小動物的言語幾多媒體的運用給學生一個推動力，吸引他的目光，同時也抓住學生樂于追求刺激，勇于挑戰的心理，能讓每個孩子都全身心地投入到學習上，一點走神的機會都不給他。使每個孩子都感受到這堂課充滿神秘感，接下來的學習會是非常有意思的。
小學一年級下冊數學加減法練習題一
6—4= 17—7= 9+10 4—4+7= 2+8—4= 5+0+7=
2+8= 12—10= 10+9= 10—6—3= 3+6+1= 18—10+4=
8—4= 15—5= 19—10= 12—2—6= 1+1+8= 0+9+6=
5+5= 19—9= 19—9= 6—3—3= 4—1—2= 7—0+6=
8—6= 19—10= 7+10= 18—10—5= 5+2—5= 19—9—3=
3+6= 20—10= 10+7= 2+8+5= 8+2—6= 8+6+2=
2+6= 12—2= 13—10= 14—10+2= 3+4+3= 4+5+8=
9—4= 20—0= 16—10= 8—6—1= 10—6—4= 18—10+7=
10—9= 10—9= 6+10= 6—2+3= 9—4—4= 8—8+7=
6+2= 10—4= 10+5= 7—1—5= 1+7—6= 12—10+8=
8—2= 10—6= 12—10= 3+5+1= 9+1—7= 3+9—2=
6+9= 9+4= 5+9= 8+6= 7+9= 5+9=
6+6= 6+8= 3+9= 8+5= 9+7= 9+9=
8+8= 2+9= 9+8= 4+8= 7+6= 4+7=
3+9= 4+9= 4+8= 6+6= 9+6= 6+4=
7+8= 5+8= 6+9= 8+6= 4+8= 9—2=
4+8= 6+7= 9+4= 8+5= 5+6= 8—4=
4+6= 3+9= 5+8= 4+8= 6+8= 9+3=
5+4= 5+6= 6+6= 8+9= 5+8= 8+9=
5+7= 6+9= 9+1= 4+9= 7+8= 6+0=
6+8= 3+8= 7+8= 6+8= 6+5= 2+9=
3+9= 9+2= 10+7= 2+9= 9+4= 8+3=
9+9= 8+8= 9+4= 9+2= 9+5= 7+4=
2+7= 5+6= 5+7= 7+3= 8+8= 6+6=
7+6= 7+5= 8+6= 6+5= 7+7= 6—6=
9+5= 3+10= 9+7= 4+5= 8+7= 8+2=
4+7= 4+8= 5+6= 9+9= 9+2= 5+7=
8+5= 5+7= 4+7= 6+4= 6+4= 9+2=
9+8= 5+9= 8+5= 3+8= 6+7= 7+8=
6+5= 6+6= 6+7= 9+7= 7+8= 6+7=
9+4= 4+7= 3+8= 2+8= 8+6= 8—5=
9—5= 10—5= 10+8= 10—3—6= 1+6—4= 9+4—3=
8—6= 10—8= 11—1= 4+4—3= 4—4+3= 9—5—2=
5—1= 9—4= 3+10= 10—5—2= 4—3+6= 8+8—8=
5+4= 9—6= 17—10= 8—6+1= 7—5—1= 6+7—10
9—6= 8—8= 17—7= 3+3+4= 5—5+6= 9+7—6=
6+3= 8—3= 15—5= 8+1—4= 10—10+2= 13—3—5=
9—6= 6—2= 15—10= 4+1+5= 10—4—3= 16—10+8
7—7= 5—3= 15—15= 3+5—7= 9—2+1= 20—10+0=
3+7= 10—1= 8—8= 3—1+7= 2+5—3= 8+7—10=
3+2+4= 2+2+3= 1+6+4= 5+4+1= 2+4+0=
`5—5+2= 7—2—2= 4—3+8= 6—3+7= 8—5+5=
3+6—2= 10—5—3= 1+7—5= 3+7—4= 9—6—2=
2+7+3= 10—4—1= 5—4+8= 6+3+7= 7—7+5=
3+3+4= 6+2+3= 1+5+4= 7+4+1= 6+4+0=
`9—5+2= 8—2—4= 7—3+8= 6—5+7= 8—3+7=
5+6—2= 10—6—3= 8+7—5= 8+7—4= 9—6—2=
2+6+3= 10—5—1= 8—4+8= 5+3+7= 8—7+5=
3+3+4= 2+5+3= 4+6+4= 5+4+7= 5+4+7=
`7—5+2= 5—2—2= 5—3+8= 7—3+7= 8—5+1=
5+5—2= 10—5—3= 7+7—4= 4+7—1= 9—2—2=
4+7+3= 10—2—1= 5—2+8= 4+3+7= 9—7—5=
3+3+4= 2+6+3= 4+6+4= 5+5+1= 7+4+0=
8—5+2= 7—5—2= 7—3+8= 6—1+7= 7—5+6=
4+6—2= 10—3—1= 5+6—1= 4+9—3= 9—4—2=
小學一年級下冊數學加減法練習題一
7＋8= 13－9= 11－9= 7＋4= 14－9=
17－9= 10－9= 3＋8= 7＋9= 15－9=
12－9= 8＋6= 18－9= 7＋7= 16－9=
12－2= 10－9= 17－9= 8＋4= 11－9=
15－9= 18－9= 9＋3= 7＋7= 14－9=
16－9= 13－9= 19－9= 2＋9= 6＋7=
8＋9= 8＋5= 8＋6= 8＋3= 8＋4=
17－8= 13－8= 14－8= 11－8= 12－8=
7＋5= 7＋9= 7＋4= 7＋6= 7＋8=
12－7= 16－7= 11－7= 13－7= 15－7=
6＋7= 11－8= 15－8= 14－8= 11－9=
17－7= 13－7= 14－7= 13－9= 16－7=
16－9= 12－4= 13－5= 13－4= 7＋8=
12－7= 13－6= 12－9= 15－7= 15－6=
15－6= 16－8= 11－3= 13－4= 7＋6=
12－3= 15－8= 10－8= 13－6= 11－7=
14－7= 17－8= 13－7= 11－6= 12－8=
16－7= 11－8= 17－7= 7＋8= 12－7=
12－9= 18－9= 13－9= 10－5= 14－8=
13－7= 17－9= 17－8= 8＋6= 12－5=
11－7= 11－4= 15－8= 5＋8= 5＋8=
5＋7= 18－9= 16－7= 14－6= 12－8=
16－9= 13－5= 12－7= 13－9= 13－4=
17－9= 11－3= 17－9= 13－6= 15－7=
13－6= 11－3= 3＋9= 14－6= 15－8=
13－5= 10＋9= 4＋8= 12－3= 12－6=
11－4= 14－5= 12－5= 16－9= 3＋8=
5＋30= 49－9= 50－30= 12－2= 3＋60=
37－7= 16－8= 40＋40= 26－6= 75－70=
85－5= 4＋50= 67－60= 89－9= 20＋80=
59－50= 23－3= 35－30= 4＋60= 86－6=
28－20= 55－50= 91－1= 74－70= 8＋40=
6＋60= 28―20= 40＋60= 60－60= 16―8=
90―70= 83―3= 99―9= 100－50= 14―5=
85－5= 92－90= 32－2= 45－40= 65－5=
80＋20= 100－60= 67－60= 84－80= 54－4=
63－3= 75－70= 48－8= 79－9= 90－20=
6＋8―5= 4＋5＋8= 20＋40―30= 62－2＋40=
14－7＋8= 10－8＋8= 10－8＋90= 44―4―10=
14－7＋6= 16－7－6= 3＋8－7= 9＋6－7=
12－4＋9= 11－5＋7= 2＋3＋7= 14－5－6=
16－8＋7= 14－6＋9= 17－9＋5= 13－5＋3=
6＋9－7= 11－6＋8= 10－1＋7= 15—7—2=
9＋3－6= 8＋8－7= 15－9＋5= 5＋9－7=
4＋5＋9= 9＋3－6= 16－9＋7= 15—7—8=
7＋5－4= 11－8＋9= 14—4—7= 8＋5－6=
11—2—5= 13—8＋7= 17—9＋6= 2＋6＋8=
12－3＋6= 13－5＋2= 7＋9－8= 2＋9－5=
5＋7－4= 13－7＋3= 12－6－6= 5＋10－6=
7＋4－5= 11－5＋7= 4＋8－7= 16－8＋9=
12－5－6= 5＋8－9= 11－2＋3= 5＋6－8=
12－7＋4= 5＋7－8= 6＋8－7= 14－8＋6=
5＋8－9= 15－7－6= 4＋7－8= 12－9－3=
12－9＋8= 16－9＋5= 6＋8－9= 7＋8－5=
15－9＋7= 5＋8－9= 8＋8－9= 4＋7－9=
2＋4＋9= 18－9＋4= 14－9＋6= 13－9＋8=
6＋6－9= 5＋4－9= 11－9＋8= 18－9－5=
9＋8－9= 10－1＋7= 15－9＋7= 6＋7－9=
一年級數學下冊練習題5
1、原有29個球，借出8個，還剩多少個?
2、借出8個球，還剩21個，原有多少個?
3、買來12個蘋果，吃了4個，還剩多少個?
4、吃了4個蘋果，還剩8個，原來有多少個?
5、車場里開走了4輛車，還剩15輛。車場里原有多少輛車?
6、草地上的兔子跑了8只后，還剩下40只，原來有兔子多少只?
7、商店賣出汽水32箱，還剩20箱，原有汽水多少箱?
8、水果店賣出蘋果76筐，還剩3筐，原有蘋果多少筐?
9、小山剪了一些★，貼了31個，還剩下7個。小山剪了幾個★?
10、小華看書看了92頁，還剩下4頁沒有看。這本書有多少頁?
11、英語小組原來有12個人，今天上課缺席的有2個人，今天上課的有多少人?
12、學校里有8個足球，49個小皮球，小皮球比足球多多少個?
13、商店里有26個小汽球，5個大汽球，大汽球比小汽球少多少個?
14、合唱隊有38個女同學，6個男同學，男同學比女同學少多少個?
15、小明養了36只兔，小紅養了24只兔，小明比小紅多養了多少只?
16、商店里有35盒紅汽球，20盒黃汽球，黃汽球比紅汽球少多少盒?
17、梨子有5個，蘋果有7個，蘋果比梨子多多少個?
18、草地上有白兔7只，黑兔4只，白兔比黑兔多多少只?
19、小花8歲，爸爸38歲，爸爸比小花大幾歲?
20、美術組有13人，數學組有9人，美術組比數學組多多少人?
21、草地有公雞7只，母雞39只，母雞比公雞多多少只?公雞比母雞少多少只?
22、食堂運回大米28袋，面粉7袋，面粉比大米少多少袋?
23、體操隊有18人，游泳隊比體操隊多11人，游泳隊有多少人?
24、水果店賣出26筐蘋果后，剩下的比賣出的多9筐。剩下多少筐蘋果?
25、小華有25本故事書，小方比他多11本。小方有多少本?
26、六月賣出冰箱58臺，七月比六月多賣出22臺。七月賣出多少臺?
27、小花今年8歲，爸爸比她大29歲。爸爸今年多少歲?
28、有5個草莓，櫻桃比草莓多3個，櫻桃有幾個?
29、小花撿了25個貝殼，小明比小花多撿了4個，小明撿了多少個貝殼?
30、數學組有9人，美術組比數學組多8人，美術組有多少人?
31、食堂運回大米28袋，面粉比大米多7袋，面粉有多少袋?
32、小明養了36只兔，小紅比小明多養了3只，小紅養了多少只兔?
33、商店里有35盒紅汽球，黃汽球比紅汽球多10盒，黃汽球有多少盒?
34、 25比12多多少?
35、比32多20的數是多少?
36、一個加數是28，另一個加數比它大10，另一個加數是多少?
37、一個數比60多30，這個數是多少?
38、 38比8多多少?
39、一個數是26，另一個數是58，和是多少?
40、29比7多多少?
41、比49多20的數是多少?
42、一個數比26多8，這個數是多少?
43、第一個加數是58，第二個加數是89，第一個加數比第二個加數少多少?
44、被減數是69，減數是39，被減數比減數多多少?
45、比29多29的數是多少?
46、 54與67的差是多少?
47、 5與38的和是多少?
48、比最大的`兩位數多1的數是多少?
49、一個數是5，另一個數是38，這兩個數相差多少?
50、一個加數是35，另一個加數比它多7，另一個加數是多少?
51、育英學校今年植樹楊樹46棵、柳樹40棵，楊樹比柳樹多多少棵?
52、幾個小朋友一起踢球，小明踢進了12個球，小東踢進了8個球，
(1)小明比小東多射進幾個球?
(2)他們一共踢進幾個球?
53、一所學校分別有足球16個，籃球20個，排球12個，
(1)籃球和足球一共有多少個?
(2)排球比足球少多少個?
54、小紅到圖書館買了一本《少兒百科》，他給了阿姨50元錢，阿姨找了他20元，一本《少兒百科》書多少錢?
55、一班有月季花40盆，菊花有44盆，
(1)月季比菊花少多少盆?
(2)菊花比月季多多少盆?
56、小芳和小清玩跳繩，小芳跳了40下，小清跳了46人，
(1)小清比小芳多跳了多少下?
(2)小芳比小清少跳了多少下?
57、小紅參加數學比賽，和參加比賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手，參加數學比賽的一共有多少人?
58、校園里有10棵柳樹、30棵松樹、20棵楊樹，一共有多少棵樹?
59、 地上有50個花生，小東拿走20個，小華拿走10個，還剩多少個?
60、一共有14人站隊，小明前面有8人，他的后面有幾人?
61、商店里的練習本是4角錢，橡皮是5角錢，尺是6角，
(1)買一本練習本和一塊橡皮一共用多少錢?
(2)買上面3種物品，一共用多少錢?
(3)小剛買了上面3種物品，付給售貨員2元錢，應找回多少錢?
62、商店里的油是每桶40元，糖是每包5元，龍須面是每包2元，每包大米是20元，
(1)買一袋糖和一桶油共要多少錢?
(2)面條比大米便宜多少錢?
(3)李阿姨想買一袋大米、一桶油和一包糖，她帶了60元，夠嗎?
63、麗麗放學站隊回家，從前數他排第8，從后面數他排第9，一共有多少人?
64、16只大雁排隊往南飛，受傷的大雁前面有5只，后面有幾只?
65、上操的時候，小紅的左面有9個人，右面有8個人，這一行一共有幾人?
66、鵝有36只，鴨子比鵝多9只，鴨子有多少只?
67、小熊家到蘿卜地52米，小兔家到蘿卜地9米，小兔家到蘿卜地比小熊家近多少米?
68、小熊采了3個蘑mó菇gū，小猴采了30個，小兔采了42個
(1)小兔比小熊多采了多少個?
(2 )你還能提出什么問題，列式解答。
69、一支鉛筆6角，付給售貨員1元，應找回多少錢?
70、猴媽媽和小猴一共摘了58個桃子，小猴摘了8個，猴媽媽摘了幾個?
71、有50個學生，4個老師，每人一瓶礦泉水，55瓶夠嗎?
72、14只鵝在水里游泳，6只上岸了，還有幾只鵝在游泳?
73、停車場原來有48輛車，開走9輛，又開來20輛，現在有多少輛車?
74、一本書小紅讀了78頁，還剩9頁沒讀，這本書有多少頁?
75、小明今年8歲，哥哥14歲，5年后，哥哥比小明大幾歲?
76、小明做了20道口算，小紅做了38道，小明再做多少道和小紅同樣多?
77、明明上午算了100道數學題，下午算了21道，上午比下午多算多少道題?
78、圖書室里有72個女同學，有18個男同學，男同學比女同學少多少個?
79、動物園里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只?
80、小佳讀一本故事書，先讀了17頁，剩下的頁數比已讀的多4頁，這本書共有多少頁?
81、小明有連環畫15本，故事書27本，科技書的本數比連環畫和故事書的總數少18本，科技書有多少本?
82、某城市的外環線長72千米，中環線比外環線少37千米，中環線長多少千米?
83、商店運進肥皂24箱，香皂18箱，毛巾的箱數比肥皂和香皂的總和少3箱，運進毛巾多少箱?
84、廣場上空有紅氣球38個，黃氣球比紅氣球少13個，花氣球比黃氣球多36個，花氣球有多少個?
85、體育組有25個足球，12個籃球，排球的個數比足球和籃球的總和少17個，排球有多少個?
86、食堂運來95斤黃瓜，比西紅柿多35斤，比土豆多80斤，西紅柿和土豆共多少斤?
87、同學們參加勞動，摘黃瓜40筐，摘的白瓜比黃瓜少18筐，摘白瓜多少筐?
88、有75棵樹苗，25棵楊樹，36棵是柏樹，剩下的是柳樹，問柳樹有多少棵?
89、跳繩比賽，王紅跳了66個，比李麗多跳了13個，比趙琳多跳了25個，李麗和趙琳共跳多少個?
90、一塊布長80米，第一次用去25米，第二次用去15米，這塊布還剩多少米?
91、姐姐去上學，已經走了38米，還離學校有62米，姐姐每天上學要走多少米?
92、冰箱里有30支冰棒，已經吃了20支，還剩多少支?吃了的比剩下的多多少支?
93、小靜今年7歲，她媽媽今年34歲，再過8年后，媽媽比小靜大多少歲?
94、國風電器行，上午賣出彩電28臺，黑白電視9臺，共賣出電視機多少臺?下午賣出20臺，比上午少賣了多少臺?
95、芳芳看一本書，第一天比第二天少看了16頁，第三天比第二天多看了20頁，第一天看了30頁，第三天看了多少頁?
96、糧食專柜有大米56包，賣走30包后，又運來24包，現在有多少包大米?
97、爸爸給陽陽50元錢，陽陽買書和文具用去29元，媽媽又給他21元，現在陽陽有多少錢?
98、一本書有96頁，亮亮第一天看了28頁，第二天看了35頁，還有多少頁沒有看?
99、飼養場有牛58頭，羊25頭，賣走36頭后，還剩多少頭?
100、小明有12張賀卡，小平和小明同樣多，小紅的賀卡比小平少3張，小紅有幾張賀卡?三人共有多少張賀卡?
一年級數學下冊練習題6
一、你一定會算得又對又快。(10分)
16+78= ，38-29= ，32+39= ，42-28= ，82-57=
8+23= ，18-9=， 27+72=， 87-78= ，100-20=
二、算一算：(8分)
3 4+ 6 3- 7 6+ 1 8
2 5 - 4 7 - 5 0 + 5 4
三、瞧一瞧，現在幾時了?在橫線上填一填。(6分)
四、考考你，相信你能填對。(15分)
1、5個十和6個一合起來是( )。
2、10個十是( )。
3、78里面有( )個一和( )個十。
4、十位是9,個位是4，這個數是( )。
5、把下面這些數按從大到小的順序排列：
25 5 55 57 75
( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( )
6、按規律填一填。
(1)30、28、26、( )、( )、20
(2)( )、25、35、( )、( )
五、在_ 里填上>、<或=，你肯定行!(18分)
32_ 23, 20+4_ 4+20, 78-5_ 68+5
56 _47, 38+26_ 83-19, 1元4角_ 34角
3角_29分, 3元_ 30角, 7分+50分_ 6角
六、你認識這些圖形嗎?數一數每種圖形各有幾個。(4分)
( )個 ( )個 ( )個 ( )個
七、看圖選正確答案(4分)
1、小亮可能跳了多少下?在合適的.答案下面畫√。
2、小強可能跳幾下?在合適的答案下面畫 。
30下 15下 37下 68下
八、小小玩具店(25分)
85元 30元 23元 48元
1、媽媽買一只小烏龜和一條小魚，應付( )元。
= (元)
2、媽媽買一只小綿羊，付出50元，應找回( )元。
= (元)
3、買一只小綿羊比買一只小烏龜貴( )元。
= (元)
4、媽媽有30元，要買一只小貓，還差( )元。
= (元)
5、你還能提出什么數學問題?怎么解決?
一年級數學下冊練習題7
一、認真計算我最棒！
12-5= 20-0= 24+6= 63-30= 34+5+50=
66-50= 9+71= 45+30= 6+40= 46-6+40=
55-35= 20+10= 40-2= 100-90= 73+20-3=
87-50= 24+9= 4+28= 50+13= 18-（9-3）=
62-8= 46-（6+4）= 7+（14-9）= 13-（3+6）=
二、認真思考我會填。
1、接著寫出68后面連續的三個數：（）、（）、（）、（）。
2、5元8角=（）角
26角=（）元（）角
3、①個位是3，十位是4數是（）。
②56里面有（）個十和（）個一。
4、90前面一個數是（），后面一個數是（）。
5、減數是30，被減數是70，差是（）。
6、比58多2的數是（），比38少9的數是（）。
7、的.一位數是（），最小的兩位數是（），它們的差是（）。
8、從右邊起，第一位是（），第二位是（）。
9、找規律，填一填。
�、佟酢酢稹酢酢稹酢酢稹酰ǎ�。
�、�80、75、70、（）、60、（）。
四、在里填上<、>或=。
79（）81 56（）65 49+8（）66-9
100分（）1元 76（）76-8 七個十（）八個一
一年級數學下冊練習題8
一、口算。(15分)
15-6= 42+9= 40+8=
20+3= 9+20= 58-8=
8+80= 1+70= 45+8=
3+70= 5+30= 85-80=
9+7= 70+8= 14-8=
二.填空。(共22分，每空2分)
(1)一個數從右邊數起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
(2)和60相鄰的`兩個數是( )和( )。
(3)用上、下、左、右填空。
□ ☆ ○
△
上圖中：△在□的()邊;☆在□()邊;○在的()邊;□在☆的()邊。
(4)100是由()個十組成的。
(5)個位上是9，十位上是2，這個數是( )。
三、按順序填數。(10分)
( )( )35 36( )38( )( )
( )80( )60( )40( )20( )
四.在○里填上或=。(共6分)
67-30○35 69○25+40 99○100
88○65+8 100○10+10 3+20○23
五.數一數，填一填。(9分)
上面一共有( )個三角形，( )個長方形，( )個圓。
六、看圖列算式。(25分)
七、解決問題。(共24分，1、2、3、4每題6分)
1、
小英一共要寫多少個字?
_______________________
答：小英一共要寫______個字。
2、樹上小鳥飛走了20只，還剩9只，樹上原來有多少只小鳥?
_______________________
答：樹上原來有_____只小鳥。
3、小圖書室有90本圖書，借出40本書，還剩下多少本?
________________________
答：還剩下____本。
4、飼養場共養15只兔子，其中黑兔有8只，白兔有多少只?
________________________
答：白兔有____只
一年級數學下冊練習題9
1、把54、45、29、92、50排列到下面的括號里。
�。ǎ�>（）>（）>（）>（）
2、按規律填空：20、25、30、35、（）、（）。
3、按規律填空：2、3、2、4、2、5、2、（）、（）、（）
4、人民幣的單位有（）、（）、（）。
5、單位是元的人民幣分別有1元、2元、（）元、（）元、20元、（）元和（）元。
6、單位是角的人民幣分別有（）角、2角和（）角。
7、面值的人民幣是（），最小面值的人民幣是（）。
8、一張1元可以換（）張1角，可以換（）張2角，可以換（）張5角。
9、10元一張的`人民幣，可以換（）張1元的，可以換（）張2元的，可以換（）張5元的。
10、一張50元可以換（）張1元的，可以換（）張5元的，還可以換（）張10元的。
11、100元錢能換（）張10元的，能換（）張20元的，能換（）張50元的。
12、1元=（）角 1角=（）分 1元=（）分
20角=（）元 4角=（）分 0.50元=（）角
3元3角＝（）角 56角＝（）元（）角
5元6角+6角=（）元（）角 1元6角-9角=（）角
7元4角+6角=（）元 3元8角-8角=（）元＝（）角
13、一塊橡皮要8（），一個書包要68（）。
14、把30個雞蛋分裝在盒子里，每盒裝8個，最多可以裝滿（）盒。
15、一個數的個位是5，十位比個位多3，這個數是（）。
16、我的左右鄰居分別是59和61，我是（）。
17、一年級開家長會，已經搬來35把椅子，還差8把椅子，一年級有（）個家長。
18、一本書，小紅昨天看了一些，今天她從第30頁開始看，昨天她看了（）頁。
19、25里面有（）個十和（）個一。
20、10個十是（）。
一年級數學下冊練習題10
一、豎式計算。
35+29=51-24=66-19=45+55=
40+56=3+42=87-72=62-37=
二、填空：
1、在()里填上“m”或“cm”。
衣柜高2()黃瓜長20()房子高5()
小學一年級下冊數學暑假作業：毛巾長1()橡皮長4()大樹高3()
2、、量一量。
3、在()填上“<”、“>”或“=”。
54+38()38+5443-26()42-26
69-47()69-46100-45()100-54
4、一個數從右邊起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位;56的個位上是()，十位上是()。
78里面有()個十和()個一。
一年級數學下冊練習題11
一、填一填。
1、和90相鄰的兩個數是（）和（）。
2、50以內個位上是5的`兩位數有：（）。
3、兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（）。
4、79讀作（）；二十七寫作（）。
二、比一比，算一算。
57+2= 75+2= 57+20= 75+20=
57+9= 75+9= 8+30= 38-30=
57-2= 75-2= 57-20= 75-20=
57-9= 75-9= 67+6= 43-7=
三、計算。
13+7+54= 67-8-50= 38+（46+4）= 83-（27-20）=
17+6+8= 83-8-30= 60+38-90= 50+27-9=
54+（17+3）= 93-（68-60）= 66+3+3= 17+（54-4）=
四、解決問題。
1、我已經洗了40個盤子，還剩7個沒有洗。我一共要洗多少個盤子？
2、看表解答問題。
鴨：20只
鵝：8只
雞：45只
�。�1）鵝比鴨少多少只？
（2）雞比鴨多多少只？
�。�3）一共有多少只家禽？
一年級數學下冊練習題12
【教學內容】
教科書第52、53頁的例1、例2及“做一做”，練習十二第1~4題。
【教學目標】
1、認識不同面值的人民幣：1元、1角、5角的紙幣和硬幣與1分、2分、5分的硬幣九種人民幣，理解1元=10角，1角=10分。
2、初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用，并養成勤儉節約的良好品質。
【教學重點】
認識較小面值的'人民幣。
【教學難點】
理解元、角、分之間的關系。
【教學過程】
一、聯系生活，導入新課
1、談話交流。
同學們，你們自己去買過東西嗎？買東西時要用到什么呢？（學生答：錢）那你知道我們國家的錢叫什么嗎？（人民幣）
2、揭示課題。
這節課我們就來認識一些小面值的人民幣，并學會正確使用它們。
�。郯鍟n題：認識人民幣］
二、引導探索，認識人民幣
1、組內交流，初步認知。
每個小組桌面上放一個信封，里面放有一些小面值的人民幣，請同學們認一認，把你認識的人民幣在小組里介紹一下，然后認真觀察人民幣上都有什么？注意要互相謙讓，不要損壞人民幣。
2、分組匯報，交流展示。
誰愿意到前面來把你認識的人民幣介紹給大家？要先說出你介紹的人民幣的面值（就是多少錢），再簡單說說你是怎樣辨認出來的。
人民幣上都有什么呢？引導學生觀察。
師：我們可以通過看阿拉伯數字知道它是多少元。你通過這種方法還認識哪些人民幣？
師：人民幣上大寫的漢字還有壹、貳、伍等。
板書：壹、貳、伍
生1：我認識1元的紙幣，我是通過看顏色認識的。1元是綠色的。
生2：我還認識5角的紙幣，5角的正面有兩個少數民族的人像，背面有國徽。
小結：
1、認識人民幣的辦法很多，不僅可以通過顏色、數值，還可以通過圖案進行辨認，也可以將這幾種方法結合起來辨認。
2、國徽代表我們偉大的祖國，所以，我們一定要像熱愛我們的祖國一樣愛護人民幣，不要在人民幣上亂涂亂畫，更不要損壞人民幣。
三、認識人民幣的單位，了解元、角、分之間的進率
1、簡單分類，了解人民幣的單位。
�。�1）給這些人民幣分分類，小組內研究分類的方法。
（紙幣和硬幣）
�。�2）學生匯報不同分法，教師板書“元、角、分”，介紹元、角、分就是人民幣的單位。
�。ò鍟涸⒔�、分）
2、探究元、角、分的關系。
我們認識了人民幣，現在老師想買一支一元錢的自動鉛筆，請同學們想一想，我可以怎樣付款。
這些付款方式都對嗎？為什么呢？（板書：1元=10角）
你們知道1角等于多少分嗎？
引導學生拿人民幣學具擺一擺。
（板書：1角=10分）
四、課堂小結
師：今天你學會了什么知識？
學生交流匯報。（學生交流后強調：認識人民幣可以通過顏色、圖案、文字來辨別，以及1元=10角，1角=10分）
�。�1）填數。
1角＝（）分
8角＝（）分
70分＝（）角
60分＝（）角
2元＝（）角
30角＝（）元
3元2角＝（）角
4角8分＝（）分
12角＝（）元（）角
12分＝（）角（）分
�。�2）在○里填上“＋”或“－”。
9分○7分＝2分
12分○5分＝1角7分
90元○4元＝94元
8角○3角＝1元1角
40分○60分＝1元
9角○5角＝1元4角
1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9角○1元 8角9分○9角8分 1元○10角 3角7分○4角
9分○1角 1元○9角 9分4元○4角4分 8元4角○10元
2、計算。
5角＋2角＝ 7元＋3角＝ 5分＋4分＝ 3元4角－8角＝
2元8角＋5角＝ 30元＋8元＝ 1元－7角＝ 1元－10分＝
一、換人民幣。
1、1張1元可以換成（）張5角。
2、1張10元可以換成（）張2元。
3、1張50元可以換成（）張10元。
4、1張10元可以換成（）張5元、（）張2元和（）張1元。
二、應用題
1、明明有100元錢，買書包用去50元，還剩多少元？
2、一個計算器50元，明明現在有40元錢，想買一個計算器夠嗎？明明還差多少錢？
3、星期天媽媽去買菜，用去16元后還剩下10元，媽媽原來有多少錢？
4、王老師去體育用品商店買了一個56元的足球和一個40元的籃球，王老師一共用去了多少錢？
一年級數學下冊練習題13
一、對號入座。
1、5個十是（），（）個十是100。
2、7個一和6個十合起來是（）。
3、與90相鄰的數是（）和（）。
4、最小的`兩位數是（），的兩位數是（）。
5、56的個位上是（），表示（）個（），十位是（）表示（）個（）。
6、40比（）大1，比（）小1。
7、在填上“>”“<”或“=”。
80-60○90-60
60+4○60+40
18-8○18-10
30+3○80-50
83-3○83-80
56+6○9+53
8、在○里填上“+”或“-”
7○7=0
20○5=25
5○5=10
18○8=5○5
8○4<6
15○5<12
85○80=5
17○9=4○4
9、寫出4個個位上是3的數，并按照從小到大的順序寫出來。
□<□<□<□
10、、爺爺的歲數是比65大，比70小的一個雙數，爺爺可能是（）歲。
二、小電腦。
80+8= 53+4= 15-7= 77-7=
12-6= 30+20= 5+33= 42+3=
42+5= 53+7= 50-5= 32+60=
三、聰明泉
蘋果有20個，梨的個數和蘋果差不多，桔子比蘋果多得多。
1、梨有多少個？
20個25個80個
2、桔子有多少個？
20個25個80個
四、走進生活。
1、媽媽帶了72元錢，還差5元錢才能買一套衣服，這套衣服要多少錢？
2、一年級兩個班植樹，一班植樹43棵，二班植樹36棵，兩個班一共植樹多少棵？
3、小蘭和小明踢毽子比賽，小蘭踢了18個，小明踢了9個，小蘭比小明多少個？
4、老貓和小貓一共釣了29條魚，老貓釣了20條，小貓釣了多少條？
一年級數學下冊練習題14
一、填一填。
1、十位上是4，個位上是0的數是（）。
2、個位上是5，十位上是3的數是（）。
3、在計數器上，從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
4、79在（）和（）的中間。
5、的一位數是（），最小的兩位數是（），的兩位數是（），最小的'三位數是（）。
6、把75、60、36、48、57、80這六個數排序：（）>（）>（）>（）>（）>（）。
7、一個數百位上是1，其它數位上都是0，這個數是（）。
8、比62小，比58大的數有（）。
9、把80、36、63、56、37、18排序：（）<（）<（）<（）<（）<（）。
10、由5個十和6個一組成的數是（）。
二、讀寫下列各數。
99讀作（），60讀作（），100讀作（），17讀作（）
七十五寫作（），六十三寫作（），八十二寫作（），九十寫作（）
三、你能接著寫嗎？
11、13、15、（）、（）、（）。
10、12、14、（）、（）、（）。
10、20、30、（）、（）、（）。
5、10、15、（）、（）、（）。
連續+5：27、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
連續-7：85、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
一年級數學下冊練習題15
一、計算。
37＋9＝ 84－20＝ 64＋16= 80－30＝ 98－8＝
51＋9＝ 59＋7＝ 32－3＝ 29＋32＝ 62－8＝
64－6＝ 89＋2＝ 8＋29＝ 56－20＝ 30＋19＝
46－7＝ 36＋5＋9＝ 58－7＋30＝ 60＋17－50＝
99－8－20＝ 62－8－40＝ 60＋17－9＝
二、填空。
1元＝（）角
15角＝（）元（）角
5元7角＝（）角
42分＝（）角（）分
6元4角＝（）元十（）角＝（）角
7角＋9角＝（）角＝（）元（）角
三、在括號里填元、角、分。
1、一枝鉛筆5（）
2、一瓶可樂3（）
3、一個氣球20（）
4、一根針2（）
四、在括號里填＞、＜或＝。
55＋4（）60 73-8（）66 62＋8（）69
39＋2（）40 85-30（）56 20＋40（）60
4角（）20分 28角（）300分 14角（）1元4角
6元（）5元＋2元 8元＋19角（）10元 19分（）2角
五、想一想，填一填。
1、6個十和3個一組成的數是（），它比100少（）個一。
2、92比70大（），9比45少（），50比8多（），28比69少（）。
3、26比5（），也就是5比26（）。
4、47加上（），與28＋35的和同樣多。
5、100減去（），與80加上（）同樣大。
6、99加上（），比100少1。
六、在（）里填上正確的.數。
30＋25＋（）＝80 64－8＝（）－2 68－（）＋20＝77
�。ǎ�9＝68－14 82－60＝10＋（） 29＋（）＝45＋5
七、應用題。
1、張雷看一本《兒童百科》，看了69頁，還有32頁沒看，這本書一共有多少頁？（）
2、張叔叔有92元錢，買羽毛球拍用去59元，張叔叔還剩多少元錢？（）
3、教室有42本新數學書，給同學發完還剩9本，發了多少本？（）
4、停車場里開走一些車后還剩9輛，開走的比剩下的多20輛，開走了多少輛？（）
八、生活題。
1、服裝廠做了35件上衣，56條褲子，還要做（）件上衣才能和褲子配套。
2、有59人來開會，房間里有47張桌子，8把椅子，還需要（）張桌子和（）把椅子。
3、張明吹了24個氣球，李帥吹了17個氣球。李帥至少要再吹（）個氣球才能比張明吹得多。
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