展覽項目策劃書（精選16篇）
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的展覽項目策劃書，希望能夠幫助到大家。
展覽項目策劃書 1
一、活動背景
為積極響應江西省學生聯合會的號召，再次加強景德鎮區域內各高校的交流，特此舉辦第二屆“我的青春夢”景德鎮五校聯動陶瓷作品巡回展。景德鎮是瓷器的發源地，瓷器的發明是中華民族對世界文明的偉大貢獻。隨著社會經濟的快速發展，粗糙、質樸的原始陶瓷已蛻變為形態各異、色彩鮮明的現代陶瓷。而這項古老的藝術不僅僅只是一種文化，更是現代經濟發展的一股推動力，也因此使得陶瓷作品得以不斷地發展，呈現一種欣欣向榮之勢。
二、活動意義
為豐富大學生在校期間的文化與生活，提高在校大學生的審美水準及藝術素養，增加大學生參加在校期間各項活動的積極性，并加強各校之間的學術文化交流與合作，增進各校之間友誼。我校聯合景德鎮市四所高校，特此舉辦此次第二屆“我的青春夢”陶瓷作品巡回展活動。
三、活動主題
弘揚陶瓷文化,展現學生風采。促進校際交流，開闊藝術視野。
四、活動單位
主辦單位：
承辦單位：
五、活動時間
(一)、前期作品征集時間：
20xx年11月22日―20xx年11月25日(各高校在本學校內自行安排作品征集)
(二)、20xx年11月26日由評委評選出優秀作品
(三)、展出時間：
20xx年11月27日-20xx年11月28日
20xx年11月30日-20xx年12月1日
20xx年12月3日-20xx年12月4日
20xx年12月6日-20xx年12月7日
六、活動地點
各高校藝術展廳或其他適合的`地點
(景德鎮陶瓷學院科技藝術學院將在下沉廣場展覽)
七、活動對象
景德鎮陶瓷學院、景德鎮陶瓷學院科技藝術學院、景德鎮學院、江西陶瓷工藝美術職業技術學院及景德鎮陶瓷職業技術學院五校全體師生。評委：由相關專業的老師和各校組織負責人組成。
八、活動內容
(一)前期策劃準備：
1、活動開始前兩天在宣傳欄張貼海報，宣傳此次活動。
2、各校做好自身的前期策劃工作。
3、確定展覽的地點，應及時申請。
4、聯系當地媒體，做好活動宣傳。
(二)、活動進程：
1、11月18日―11月25日期間，各高校開展陶瓷作品征集活動。
2、11月26日前，各高校將評選出的陶瓷作品轉交給主辦方。
3、11月26日，陶瓷作品巡回展正式開始。
(三)參展作品要求：
1、必須是陶瓷作品，形狀、大小(以小型作品為優)、主題不限。
2、作品要積極向上，有想法，有藝術感。
3、作品要附紙寫上參賽選手的學校、姓名、作品簡介。
(四)、具體流程
室外展覽場所(下沉廣場)
1、11月26日準備好展覽所需的物品，并提前對展出地點進行清掃。
2、11月26日活動開始前兩個小時工作人員到場布置展出地點，并將參展作品擺放好。
3、做好展覽的秩序維護工作，易碎作品需安排專人看管。
4、設置投票箱給學生投取自己喜愛的作品和自己對作品的意見。
5、邀請老師和評委參過評選。
6、展覽結束后將作品回收擺放好，過程中要小心易碎作品。
7、清理展出地點遺留下的垃圾。
8、活動最后經過綜合評選，選出各類獎項。
注：獎項分類：
最具創意獎
最具特色獎
青春作者獎
(五)、活動宣傳方式：
1、在學院內張貼相關海報，海報由各高校自行設計。
2、在學院內張貼通知以及海報，并用展板進行宣傳。
3、聯系當地媒體進行報道宣傳。
4、采用微信、微博等網絡方式宣傳。
(六)、作品運送
1、在各高校展覽開始前一天要將所有作品及時送到展覽的學校。
2、提前及時聯系好運送的車輛。
3、作品運送過程中要有隨行人員看護作品。
九、活動注意事項：
1、為防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管。
2、在場所有工作人員必須佩戴校徽及工作牌，穿著正式。
3、要注意維持展覽時的秩序和衛生。
4、與各高校之間保持密切聯系，保證巡回展順利開展。
5、為保證活動順利進行，各高校作品應在活動開始前一天運送到下一個舉辦展覽的院校。
十、應急預案
1、各高校除規定必須的展覽作品外應再準備三到五件備用作品，如運送及展覽過程中作品損壞以至于展覽時作品數量不夠，可及時替補。
2、如在展廳中出現停電等情況，不要驚慌，找負責人問清狀況后再決定如何處理。
3、在展出過程中出現參展作品丟失、損壞等情況要及時與負責人聯系，用備用作品替補，如作品丟失要告知學校保衛科。
展覽項目策劃書 2
（一）活動題目：
韶院20xx讀書月“博廣杯”書法作品聯展
（二）活動背景：
在韶關學院圖書館的鼎力支持下，我們韶院興起了“讀書月”的浪潮，粵北高校的同學們本著對書法的熱愛和忠誠。立志繼往開來，以百倍的熱忱和激情，用實際行動，傳承我們中華民族的優秀書法文化。特舉辦了這次的活動。
（三）活動目的：
A：弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代大學生傳統文化修養。
B：促進各高校之間的交流。
C：豐富大學生課余生活。
（四）活動意義：
在我校舉行“讀書月”活動之際,為我校校園文化增添了一份色彩。使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德，同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校優秀的校園文化。更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。
（五）書法活動顧問：
xx
（六）主辦單位：
韶關學院圖書館。
（七）承辦單位：
韶關學院書法協會。
（八）協辦單位：
韶師、韶醫、美術系。
（九）征集作品安排：
A.時間：3月20日---3月27日
B.地點：全部作品統一交到書法協會辦公室。
C.作品內容：健康向上均可，圍繞“讀書月”這一主題更佳。
D.作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品20幅(學生作品的`要求);形式不限,數量不做限制，無需裝裱，參展作品45幅（嘉賓作品的要求）。
(十)選作品：
A.從所交上來的學生作品中選出20幅優秀作品參展。
B.為了達到公平、公正的目的，我們將邀請韶關市極具影響力書法國協、省協會員為我們的作品進行評選（注：作品不能由他人代筆.如有發現將視為自動棄權）。
（十一）作品的處理：
A.被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時間為：3月25日—4月3日，作品統一由校書法協會裝裱。
B.為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統一處理。
（十二）獎項：
一等獎（3人）；二等獎（7人）；三等獎（10人）。全部獲獎個人將由圖書館頒發證書以及獎品。
（十三）展出具體流程：
4月5日至25日將在我校展出；
展覽時間：8點至21點；
展覽地點：韶關學院圖書館。
（十四）展廳具體布置：
A：展區布置
1.我們將作品分展區進行展覽，標明校名的同時并分別加以作者介紹。
2.結合我校的條件，我們將采用環繞的方式進行展廳布置，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
B：人員分配
1.為了保證作品在展覽期間的安全，將由圖書館值班人員進行作品管理。
2.我們與社聯爭取最大程度的幫助，力求做到更好。
展覽項目策劃書 3
一、活動目的：
11月是節能環保月，為了提高同學們對節約、綠色、低碳消費的意識，特意開展手工藝美術作品展，豐富同學們的課余生活。以及展示我院小學教育及幼兒藝體教育專業特色。同時培養學生的創新精神和實際制作能力。
二、活動對象：
體育與健康科學學院在校學生。
三、參賽作品來源：
來自小教及幼教專業學生課堂優秀作業及歷屆優秀作品及各專業自己制作作品。
四、活動安排：
1、11月XX日進行動員大會。
2、各參賽人在20xx年11月18日之前認真組織，設計作品，在20xx年11月19日之前將作品交到活動辦公室。
3、活動組委會將組織專家于20xx年11月20日對個人選送的作品進行評選，從中評選出優秀作品。
4、20xx年11月25日在樟園進行展覽。
五、作品要求
1、形式不限；如(工筆畫、中國結、貼畫、十字繡、藝術沙畫、刻紙、銅絲畫、絨繡等)
2、排版自己設計，要求主題突出，內容豐富﹑新穎，顏色鮮明，版面整潔美觀；
3、在構思設計時，造型不在于求真，而是力求意趣的.表現；
4、技藝不在于繁簡，而是力求設計的匠心。
5、作品表現形式不限，手工工藝制作、設計、簡筆畫等均可，展出時可現場手工制作表演。
6、作品要求內容健康向上；設計作品要求富有創意，手工作品要求美觀、大方。
六、評分標準：
1、制作認真。
2、色彩和諧。
3、形式優美。
4、裝飾性強。
5、適用性強。
6、觀眾喜愛。
七、大賽說明
1、作品內容健康向上。
2、參賽作品一律原創，凡涉及名譽權、創作權等問題由參賽者本人負責。
3、參賽者除注明作品名稱、作者姓名、所在班級、聯系電話等基本信息，另附簡潔的作品設計說明一份。
4、大賽組委會享有本次參賽作品的擁有權和使用權及解釋權。
八、參展作品評比及獎項設置
為了調動學生積極參與，提高作品質量，本次展出特設特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名，三等獎十名，優秀獎二十名。
九、活動安排
(1)宣傳部、文娛部和女工部共同商議舉辦系工藝美術展相關事宜。
（2）系領導選擇參展的XX幅作品，并做好標簽內容確定工作；
（3）體育部做好布置場地等工作
展覽項目策劃書 4
一、前期預熱
活動前一個月開始紙媒、電媒、門戶網絡等各媒介進行活動大肆宣傳。制作高端邀請函、DM廣告單發放與高端房地產、珠寶行、高端會所合作，放置活動宣傳易拉寶及在其客戶短信平臺，發送邀約短信短信及活動宣傳內容。
二、客戶定位
1、政府:政府領導
2、企業:品牌受用方、品牌輸出方;本次活動合作企業的階層領導
3、各界名流
4、大眾:中高層階層人群
5、紅木廠商的合作大客戶
三、活動定位
展會全程均已中國古典文化為展會背景，高度襯托出紅木家具的典型文化價值，展會流程與布展搭配及活動內容的設置，增強互動性、人文交流性、視覺享受性，給客戶、嘉賓留下深刻印象，提升客戶、嘉賓的活動期待值。打造國際紅木家具第一展會，讓世界仰望中華文化。
四、展會布置
1、會場外圍:
(1)在展會門前設拱門1個，配橫幅1條(活動主題);空飄氣球、配豎條幅(祝賀單位);
(2)由展會門前向大廳內鋪設紅地毯，兩側放置活動易拉寶(活動主題廣告)、紅木廠商易拉寶;
(3)展廳入口安排禮儀小姐，負責嘉賓指引;
(4)設置咨詢處。咨詢處有專員負責對與會客戶、嘉賓咨詢的答復，咨詢處放有各紅木廠商、合作企業、參展企業的宣傳畫冊，為與會客戶、嘉賓提供相關信息;
2、展會區:
(1)設立展會介紹欄(參展廠商名稱，展區位置)，方便參展者找到正確位置
(2)設立會展區地圖公示區，左側擺放有精品紅木廠商展位區易拉寶，為客戶、嘉賓提供了紅木家具展會的相關信息;
(3)會展區過道也鋪設紅地毯。
五、展會內容
1、千年穿越紅木家具展
展出的紅木家具均配有身著古裝、旗袍等具有中國古典風格服裝的模特，將中國特色的古典與現代氣質的美相結合，營造視覺的`饕餮盛宴，美輪美奐，給客戶、嘉賓留下深刻印象。
2、專家美學鑒賞、鑒定、點評
邀請數位鑒定專家現場坐鎮，現場與客戶、嘉賓鑒賞紅木家具，鑒定真假、點評等級，為眾多紅木家具“驗明正身”。
3、紅木知識競猜(有獎問答)
有關紅木知識的有獎問答，與會嘉賓激情互動，獎品豐厚。
(獎品可為紅木家居配件或訂購的價格優惠。另外參加者均可獲得精致紀念品。)
4、風水師講座
風水的搭配，風水師講解紅木對人生的價值,皇室貴族對紅木家具情有獨鐘的原因，紅木家具對老人(延緩衰老)，孩子(促進大腦發育)，女主人(美容，永保青春)，男主人(體現身份尊貴)。體現家族的品味和富貴之氣。
5、品牌搭配展出珠寶、黃金、翡翠
同檔次品牌對接。增加活動分量，吸引客戶、嘉賓眼球，提升展會文化與現代相結合的內涵及本次展會的等級。
(起到搭配和點綴的作用，重在主次分明)
6、變臉表演
專業變臉演員進行精彩絕活變臉表演，把展會推向高潮。以中國特色的變臉絕活，襯托出紅木家具為中國文化的典型。
7、書畫展、木雕藝術展
名人字畫的收藏、展出、鑒賞，提升展會活動高度重視的文化性。
8、名人題
邀請一位書法界的名流，為此次展會揮毫潑墨，以祝雅興，增添活動的藝術氛圍，吸引更多的人氣。
9、穿越式歌舞表演
穿越式古典歌舞表演襯托展會主題。專業歌舞演員進行表演，調動現場氣氛，使展會氣氛再度升華。
10、認購摸獎活動
凡現場訂購紅木家具的客戶都可以參與活動，由各紅木廠商提供系列大獎。
11、古箏演奏、茶道茶藝表演、品茶
整場活動搭配古箏表演，以古箏樂為背景，突出展會的文化內涵。古箏與茶藝表演相輔相成，即唯美，有多藝術氛圍。與會客戶、嘉賓可在參展的同時，休憩一會，聽著古箏樂、探討這紅木的鑒賞、品著幽香的清茶。展會現場安排優雅、純凈，著統一旗袍服裝的女模特斟茶。
六、展會亮點
整場展會結合多樣具有中國古典典型特色的文化與主角紅木家具匹配，同時注重文化的效果也得以加強!氣氛渲染，美學鑒賞，買的不僅的家具，更是中華千古文化的傳承。
展覽項目策劃書 5
一、活動目的：
每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的'比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高xxx的知名度。
二、活動時間：
5月31日——6月2日
三、活動主題：
xxxx
四、活動內容：
1、“xx杯”征文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到....量販或...各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。
2、優秀獎分年齡段：3——6歲組繪畫10名征文5名、7——15歲組繪畫10名征文5名
頒獎儀式：
1、6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、6元多一件5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“xxxx”一件。
3、“六一節”買六送一
4、少年兒童才藝秀
展覽項目策劃書 6
一、活動目的：
為了進一步提高作業的質量，給學生提供觀摩與鑒賞的機會，端正學生的作業態度，養成認真、工整、清爽的書寫習慣，營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍，為此，我校特舉辦學生作業展覽活動。
二、展出作業標準：
字跡清楚、書寫工整、步驟完整、格式規范、有較高的正確率、有連續性等
三、參展作業項目：
語數英學科：課堂作業、小練、作文本、習字冊、學案等。
科學：實驗冊
美術：手工作品、畫冊
勞技：手工作品
四、參展作業數量：
三至六年級語、數、英、科學、美術、勞技學科每班每學科不少于3份展出。
一、二年級語、數、美術每班每學科不少于5份展出。
五、參展時間：
12月13日下午第一節課
六、參展地點：
大操場按班級分塊分學科展出。
七、參展負責人：
1、場地劃分：將參展作業按學科分塊分班展出；請體育組協助在操場跑道劃分出區域，以旗桿處為起點，按順時針依次擺放三張桌子的位置，按一年級1班、二班、三班；二年級……六年級的順序，以便于學生巡回參觀，完成時間12月13日中午12:30前；（負責人：）
2、作業的'提供：請各學科教師根據所任學科實際情況每班推選出三-四份優秀作業，完成時間于12月13日上午第三節課下課前上交各班主任。
3、展板及參展現場布置：每班準備三張課桌，按序擺好作業，并準備好展板，每塊展板要圖文并茂，展板上要出現班級、以及作業要求或作業宣言等。完成時間于12月13日中午1:00前完成（負責人：各班班主任）。
4、觀展形式：12月13日下午第一節課由班主任組織學生排隊，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學生帶回本班，讓學生在對比中進行評價。順序按一二三四五六（廣播通知）
5、現場總負責：
方案撰寫、作業展覽現場布置的檢查：
廣播通知：拍照：新聞報道：
八、參展活動要求：
1、本次活動面向全校各個班級，首先由各班同學開展自評、互評，由各任課老師從平時常規作業中精心篩選出字跡清楚、正確率高的優秀作業本作為模范作業本，在學校操場展示。并把作業擺放在操場，從一年級開始分班進行欣賞、學習。
2、請各班充分重視此次活動，活動結束后立即組織學生議一議，談談觀后感及如何改進自己作業質量的措施。
3、通過本次展評活動，給同學們創造向他人學習的機會，讓同學在參觀過程中，感悟良好作業習慣的重要性，激發學生自我進步的決心，提高學生規范書寫的意識，使學生書寫質量逐步提高，進而促進學科教學質量更進一步。
展覽項目策劃書 7
一、活動目的：
為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。
二、活動時間：
繪畫展于10月16日落下帷幕。
三、活動主辦人：
此次繪畫展由劉、常、王主辦，并且得到了學校的.大力支持。
四、活動評委：
xx
五、活動參加人員：
幼師六班每個學生都積極參與，并取得了優異的成績。
六、活動內容：
對于此次活動我們進行周密的策劃，從活動構思到作品征集，都滲透了活動組織者的汗水。尤其是時間緊任務重，我們把所有作品放在學校一進門就能看到的醒目位置，使得很多師生駐足觀賞，并且得到了學校領導的認可，得到了同學們的好評。此次活動的美術作品集中在剪紙、兒童畫、素描三種繪畫形式，兒童畫的篇幅較多，素描篇幅最少。
七、獎項設置：
本次活動不分畫作種類，以符合兒童的想象力和色彩豐富等為評價標準，通過幾位評委老師的商討，選出十五位得獎同學，其中五名一等獎，十名二等獎。目的在于激發學生學習美術的積極性，調動學生對美術的興趣。
八、活動意義：
美術學科對于培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動使我們積累了一定的經驗，經過領導、老師的點評，使同學們更加熱愛美術學科，增加了我們的知識水平，增強了我們三個的組織能力！
展覽項目策劃書 8
“書籍是人類的朋友，是人類的進步階梯。”讀書是人們取得知識和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚文化的重要通道。讀書筆記則是對所讀書籍記錄、賞析和思考，以將知識批判性吸收、內化，從而提升讀者的素質涵養。
為了營造“多讀書，樂讀書，讀好書”的書香氛圍，決定開展“書香校園”讀書筆記接力展覽活動，以讓書香彌漫校園，讓閱讀伴學生成長，引導學生培養濃厚的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，樹立正確的讀書觀，從而擴大學生知識面，夯實學生文化底蘊，為學生的健康成長提供精神營養。
一、總體安排
1、活動主題：讓書香彌漫校園，讓閱讀伴我成長。
2、總體要求：全校師生應在校領導的'指導下，高度重視本次活動，積極參與，認真完成相應的工作。
3、時間安排：5月中旬
二、活動安排
（一）活動規則
1、以班級為單位，由各班班主任負責監督、組織。
2、每班一塊展板。按照三年級——四年級——五年級——六年級的順序，每個班級負責主辦一次讀書筆記展覽。每個班級展覽時間為一天。
3、各班級主辦時，自行策劃整體布局和空間分配，允許張貼其他類型作品作為裝飾，如圖畫等。但應突出展覽主題，并且保證每次展覽的讀書筆記不得少于15本。
（二）活動要求
1、依托圖書館的圖書資源，學生通過借閱書籍，賞析、思考其中的內容，從而形成讀書筆記，且可一人多篇。
2、學生可以根據自己的需要選擇讀書筆記的類型：
（1）摘要式，即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句、重點段落等摘抄下來。
（2）心得式，即讀后感，是讀書或讀文章后寫出的自己的感想、體會和啟發。
3、讀書筆記需注明班級、姓名。
三、指導措施
為了提高活動水平，激發參與熱情，現規定，在活動期間，各班級應積極開展相關指導工作，以幫助學生更好地閱讀書籍、寫讀書筆記。
1、指導老師：各班級的語文科目教師。
2、實施要求：利用班會課或者語文課，在課堂上進行公開指導，引領學生養成良好的讀書習慣，樹立正確的讀書觀，并對讀書筆記的類型及其作用做充分的分析、說明。
四、評選規則
以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準。
1、優秀展覽班級的評選由評委采取打分制，滿分10分。
2、優秀讀書筆記的評選，由語文老師評獎級為最佳讀書筆記和優秀讀書筆記，名額分別為3和7。
五、獎勵方案
為樹立榜樣，激勵全體學生好讀書，本次活動共設立四個獎項，分別是：
1、展覽獎項，以班級為對象，獎級為最佳展覽班級、優秀展覽班級、積極參與獎和鼓勵獎，名額各為1-2-3。
2、讀書筆記獎項，以學生為對象，獎級為最佳讀書筆記和優秀讀書筆記，名額分別為3和7。
3、獎級為最佳展覽指導教師、優秀展覽指導教師。
4、最佳讀書筆記輔導教師、優秀讀書筆記輔導教師。
六、組織機構
本次活動，在校領導集體的指導下，全面統籌各項安排，協同各班班主任以及指導老師等開展相應工作。為確保達到預期效果，現成立活動小組，名單如下：
組長：
副組長：
指導老師：班主任及語文老師
評委：全體教師
展覽項目策劃書 9
一、活動目的
為進一步加強教學常規管理，樹立學生學習的榜樣，營造開放的教學管理氛圍，搭建教師間交流與借鑒的'平臺，不斷培養學生良好的學習習慣，提高學生作業的書寫水平，規范作業意識，促進學生互相交流，取長補短，共同進步。特舉辦學生作業展評活動。
二、展評時間
20xx年5月21日
三、活動方法
1、參加展評年級：全校一至六年級各班。
2、參加展評學科：語文、數學
四、評分地點
教師會議室。
五、評選辦法
1.班級展評
上午各班進行展評。
各相關任課教師和班主任參加展覽評定活動，師生共同評選，把學生本期所有語、數作業分類：按優秀、良好、合格三個等級評定整理。并綜合各個學科作業情況，評出全班“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標準、正確率最高”的前三名優秀作業。
展評活動結束后，班主任要組織學生召開總結會，表彰優秀；特別要對班上書寫質量差、態度不端正的學生加強教育。
2.學校展評
各班把參評語、數學科中，本班前三名學生的本期所有作業參加學校評比，由評審小組負責評定。組織人員統一標準，分低、高兩個年級段評選。以總分從高到低順序依次取獎。
獎項設置：
各年級段語、數設置一等獎一個、二等獎二個，三等獎三個。
獎勵：按等級獎勵價值不同的筆記本一個，獎狀一張。
展覽項目策劃書 10
一、活動目的
眾所周知，三八婦女節是為了紀念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放而斗爭的節日。一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權利做出了不懈的努力。
又是一年春暖花開時，為了活躍校園文化氛圍，迎接婦女節，為了彰顯女性風采，展示女性的魅力;為了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強”精神;在學校領導的支持下，通過“紅暖婦女情”展覽活動以關懷我校廣大女性，增進男女生交流的主旨，提升女性自身的修養、內涵，為廣大學生學生提供一個互相交流學習豐富知識的平臺。
二、活動時間
20xx年3月8日
三、活動地點
東苑食堂旁
四、活動內容
(一)三八婦女展
1、三八婦女節的由來
2、魅力女性展
3、女性健康知識展
(二)女性健康知識現場咨詢
(三)愛的傳送-給母親寫一封信
(四)禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物
五、活動流程
(一)收集相關資料
1、三八婦女節的來歷
2、國際優秀女性的成功事例6例
3、女性健康知識10個
(二)前期準備
(三)前期宣傳
1、東區廣播站在6號7號進行廣播宣傳;
2、日宣中心6號7號的展板海、報宣傳，在美術學院、服裝學院、文理學院均要展示;
(四)活動開展
1、本次活動大以展板展覽的形式舉行，在東苑食堂旁的空地展示。把收集好的相關資料給日宣部門，由日宣部門制作好“三八婦女節的由來展”“魅力女性展”“女性健康知識展”的展板，在活動當天展示。
2、聘請婦女健康知識方面的專家在現場講座，可進行現場咨詢。
3、準備一個大信箱，以及信封信紙;在活動當天放在一個大的桌面上，供學生給自己的母親寫一封信表達節日的問候：問候信8號收集好，9號由我們部門送去郵局送出。
4、同樣準備一個大桌面，準備大量的花和賀卡以供學生給自己的老師管理員送上節日的`祝福。
(五)部門工作
1、學習部門在活動前期準備中需要收集活動相關的資料，做好與各部門的交流工作;并且要邀請專家參加講座。
2、由于活動需要大量的展板，因此需要宣傳部門的大力支持和積極的配合，宣傳活動，制作展板海報等;
3、禮儀部門在展覽過程中的引導和交流;
(六)總流程表
1、3月7日借助所需工具;
2、3月6-7日場地申請;
3、3月1-7日的宣傳，海報宣傳(至8日)，派傳單、男女生宿舍區宣傳;
4、8日活動開始各成果展示以及交流會等;3月8日晚歸還展板及展品。
展覽項目策劃書 11
活動目的：
通過活動，使隊員們了解節約用紙是為了更好地保護我們的森林資源，同時培養提高隊員們的語言表達能力、審美能力、觀察能力、想象力和創造力。
活動準備：
1、優美的音樂
2、家中過期的舊報紙
3、顏料、剪刀、有關的服裝書、粘紙等美化材料
4、幾位作評委的家長
活動過程：
1、了解紙張和樹木的關系，人人帶好舊報紙到嚴文華家里集合。
2、兩人為一組開展活動，看服裝書，或動腦筋設計服裝。
3、用剪刀將舊報紙剪裁成一件服裝。
4、用顏料、畫筆、粘紙等美化材料將報紙服裝做進一步的美化。
5、將作成的服裝裝扮自己。
6、為自己的`服裝起一個有趣、別致的名字，并為服裝做簡介說明。
7、在音樂的伴奏下，進行服裝展示，兩個同學一個作模特展示服裝，另一個則在旁介紹服裝的主題或名字、特性、優點。
8、請評委選出優秀的服裝，為其頒發“最有風格獎”和“標新立異獎”。
活動效果：
通過報紙服裝的制作展示的過程，隊員們的動手能力得到了培養，大家都為自己的作品而驕傲，懂得了即使是不起眼的廢物，只要開動腦筋就能變成一件意想不到的藝術品。同時也用實際行動探討了如何保護森林資源，美化我們的生活。
展覽項目策劃書 12
活動主題：
書法與國畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；國畫，以筆墨為核心，以求意存筆先，畫盡意在。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術價值，還極具視覺觀賞性。為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。主辦方將在12月5日在蘭州職業技術學院總校區一教教學樓樓院開展xx屆神韻書畫展覽活動，并讓學院的全體師生參加展覽、觀賞，表達自己的愛好，并票選自己喜歡的作品。
活動時間：
xx年12月5日（星期一）~9日（星期五）；
主辦單位：
共青團蘭州職業技術學院委員會
承辦單位：
蘭州職業技術學院書法協會
活動負責人：
詹東（院書法協會會長）
活動地點：
蘭州業技術學院總校區一教教學樓樓院（天井處）
參展作品：
書法、國畫、素描、壁掛、油畫、手工制作；
預期效果：
舉辦這次展覽活動，把好的書畫作品藝術展示出來，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個交流學習的平臺，引導師生了解中國的書畫藝術，培養學院學生學習和欣賞藝術作品的興趣，為書畫藝術尋找接班人。
活動流程：
前期策劃，宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批
時間：xx年12月
（2）活動前期宣傳；
1、展板：時間xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。
2、書面通知：大賽通知由我協會召集個班團支書當面通知，并把征集作品通知單發到個班。
3、活動準備：我們將征集到的作品進行評選在講合格的書畫作品進行展出；
（3）作品征集：
1、時間：xx年10月20日~11月10日
2、要求：每班不能少于6副作品，參賽作品必須真實，作品長不能大于1.2米，寬不能超過1米（務必注明參賽者姓名、班級、聯系方式）
3、方式：由個班班級團支書將本班參賽作品交與本次活動負責人處，然后由學院團委老師評選。
4、作品整理及保存
（1）、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負責人處。
（2）、作品評審工作完成后將作品集體放到社團辦公室。
5、作品評審：
時間：xx年11月15日
方式：本協會將征集的`全部作品交與院團委辦公室處，邀請團老師對作品進行評選。所設類型：書法類、繪畫類、壁掛類、手工類等。
評審名額：蘭州職業技術學院xx屆神韻書畫展覽作品獎項如下：
一、參加班級獎：班級一等獎（集體獎）：2個
班級二等獎（集體獎）：4個
班級三等獎（集體獎）：6個
班級優秀獎（集體獎）：10個
二、參加個人獎：個人一等獎（個人獎）：3個
個人二等獎（個人獎）：6個
個人三等獎（個人獎）：12個
個人優秀獎（個人獎）：15個
三、先進工作者（個人獎）：15個（院書法協會內部成員獎）
共計：73個
（注：以上獎項只針對蘭州職業技術學院xx、xx屆師生！主要由蘭州職業技術學院團委辦公室頒發）
6、活動后期宣傳：
1）獲獎名單：由本協會負責做獲獎名單展覽板并放在待定地點公布。
2）作品展覽：展板宣傳，展覽5天，分別放在規定的地點。
獲獎者頒獎：
各獲獎班級及個人的榮譽證書及獎品將在xx年9日下午在一樓階梯教室進行領取。
結束工作
（1）、作品歸還：時間待定，到本次活動負責人處領取。
（2）、方式：將作品整理好由各班級團支書前來領取。
（3）、活動總結：由本協會書法部和秘書處負責人撰寫工作總結備案，還要寫一份活動概況。
（4）、活動后期宣傳：將評審過程，獲獎情況以及作品展覽用照片拍攝記錄，并以展板形式或學院網站形式展出，呈現出書畫大賽的全過程。
展覽項目策劃書 13
一、活動目的
通過本次設計展覽，旨在提高廣大同學的學習激情，創新素質，專業素質，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我才華的平臺；為同學們提供一個設計學習交流的平臺；提高廣大同學的審美意識；活躍校園文化藝術氣氛；展示我院美術系設計專業學生的專業素質。
二、活動主題、
“刻苦勤奮，展現自我”
三、主、承辦單位
主辦、XXXX學院美術系
承辦、XXXX學院美術系學生分會
XXXX學院大學生設計學會
四、活動時間
五、展覽流程
XXXX學院第四屆大學生設計展是由XXXX學院美術系主辦，XXXX學院大學生設計學會、XXXX學院美術系學生分會承辦！
此次展覽以美術系設計專業學生課堂作業、平面設計作品為主。
（一）前期準備工作（4月1日——4月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平臺。在美術系和院大學生設計學會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學校。
活動的'宣傳主要分為二個階段、設計作業和設計作品征集宣傳、展覽宣傳。
具體分工為、大學生設計學會負責宣傳工作；美術系學生分會負責設計作業、設計作品征集工作。
2、活動及其場地的申請
首先經過學院團委領導的審批，再經過學校相關機構的審批。
展覽場地、學院新校區餐廳前花壇邊上。
（二）設計作品征集（4月5日——4月20日）
設計作品以美術系同學、院大學生設計學會同學的課堂設計作業或設計作品為主，學院所有想參與同學的設計作品都可參展。
美術系學生作品以班為單位由班長統一收集；設計學會會員作品交學會組織部，統一整理；其他學生作品交美術系學生分會辦公室，由美術系學生分會整理。
作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設計作品按類分出，進行整理和保管。
（三）作品展覽（4月22日—4月26日）
將所征集的學生優設計作業、設計作品進行展覽。
1、活動準備
（1）展覽場地工作人員的確定
（2）參展作品的整理
（3）展版的設計與制作
（4）展覽宣傳工作
（5）發送請帖邀請美術系領導及專業老師
（6）值班人員安排與調配
2、作品展覽準備
（1）展覽場地的布置
（2）作品展版的擺放
（3）作品展覽所需物品準備
（4）作品展覽投票箱準備
（5）作品安全工作的分配、看護、值班
3、展覽中、
在4月22日早上將展覽作品、展版放好，并安置妥當，派專人進行看管，防止設計作品在參觀中造成不必要的損失。
利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽，以供有課余時間和喜歡設計學習的同學參觀學習。
4、展覽后、
在展覽結束后，由專門人員來打掃和整理場地衛生，同時，將展覽作品收回
擺放到妥當的位置。
5、展覽總結講解、
在展覽結束后的4月26日晚在美術系教室由專業教師進行較為系統、全面、透徹的點評作業及作品。
本次活動組織者進行活動總結報告
六、展覽結束作品整理
1、活動結束后、對展覽地區進行徹底清掃，對得獎作品較為優秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。
2、其余作品以班為單位，由學生分會干事送到班上，再由班長歸還給作者。
3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結，為今后的活動的開展作鋪墊。
展覽項目策劃書 14
一、活動主題:
“我的大學，我的夢想”英語書法律競賽
二、事件的背景和意義
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作和英語書法的同學找到一個發展的平臺，讓忙于四六級、英語寫作較弱的同學找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作和英語書法大賽，讓我系同學在英語寫作方面得到更多的交流和溝通，從而提高自己的寫作水平和書法水平。
三、活動內容活動時間:
xx年10月20日
創業地點:德州大學外語系
活動目標:德州大學09級全體學生，08級部分學生及同學
活動單位:主辦單位:外語系
監理部主辦單位:活動:
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張用a4紙，數量控制)
2、英語書法比賽活動流程:
前期:發海報，宣紙，各班宣傳。
期中:10月30日，各班同學將作品提交給班長，然后提交給監察部。注:截止時間為10月30日下午6點
后期:監理部整理稿件，交給評分老師進行評價。經過老師的評價，獲獎者將被挑選出來，作為同學展出。
四、競賽要求:
內容積極健康，文筆工整，不造假，主題“我的大學，我的.夢想”，文筆不限，文筆清正，不抄襲，正文工整，改動少，200-之間，統一a4紙，背面不寫，作品背面附有簡歷，包括姓名和專業課(用鉛筆填寫)
五、具體安排:
宣傳部:負責設計海報、條幅，做好國內外所有的宣傳工作。監察部:與老師同學溝通好，聯系老師講評，整理稿件，認真咨詢，聯系定獎。
六、獎項:
一等獎:1人，綜合評價5分。
二等獎:綜合評價2加4分。
三等獎:綜合評價3加3分。
優秀獎:多名考生2分加綜合評價。
注:為防止學生不參加活動或作品過少，希望各班積極參與。每位參與者綜合評價一分，不參與的扣一分。
展覽項目策劃書 15
活動背景
隨著教育在人們心目中地位的逐步提高和近年來高校的大規模擴招，越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。人口這么多的市場，絕對不能忽視。大學生是中國消費市場上的一個特殊消費群體，他們的消費觀念對未來有很大的影響。他們的消費特點和方式將影響和引領整個社會的青年潮流。因此，對于商家來說，大學生市場無疑是一個值得關注的巨大市場，蘊含著巨大的商機。把握大學生市場不僅意味著對企業充滿銷售前景，還意味著從長遠利益出發，把握未來高端商品的方向，培養自己的品牌意識。在這樣的情況下，中國高校專網應運而生，現在準備開展它的第一項活動，也就是這次“帶回家特產，永遠關愛家庭”的活動。
活動的目的
通過保定特產的展銷活動，學生可以居家養老，在保定高校初步宣傳中國高校專用網。
活動主題
特產帶回家，家人一直關心
市場分析
（a）市場環境
大學生合群集中購買的特點，非常有利于商家進行季節性重點促銷。與其他營銷活動相比，校園促銷活動對企業品牌的推廣、企業形象的樹立和銷售問題的改善更有意義。這項活動不僅在于產品的銷售，還在于宣傳中國大學的特殊網絡，樹立良好的形象，擴大知名度。
（二）消費的特點
大學生消費的特點是有情感和示范效應，容易被商業推廣和促銷的方式引導（尤其是重大節假日，比如寒假）。同時，他們在消費上有沖動的特點。因此，寒假帶特產回家的活動會立即引起學生的注意，促進消費。
（三）消費因素
寒假帶禮物回家
（4）市場潛力
寒假快到了，是校園賣特產的最好時機，主要是大一新生會第一時間帶一些當地特產回家，向家人表達自己的想法。還有高年級學生的潛在需求。保險類大學在校大學生20萬，大一至少5萬，按20%的市場看，有1萬的銷售潛力。此外，高年級學生市場潛力巨大。
（e）競爭對手分析
根據往年各高校專業產品的銷售情況，有的專業產品進入高校，但大多是零散的學生代理，銷售有限，價格參差不齊。沒有固定長期的購銷渠道，沒有宣傳手段。它們只在攤位上賣一段時間，很難獲得學生的信任，也不容易傳播信息，影響銷售業績。
活動準備
（一）目標市場和產品定位。目標市場是大學里的所有老師和學生。
產品定位是回家給親戚朋友送禮！
（二）價格定位：低于市場總銷售額（具體按成本費用計算）
（3）銷售方式：校園展覽
（4）廣告
1.校園網論壇發布活動信息（時間、地點、產品、優惠政策）。
2.從宿舍到住戶的傳單（隊員直接進入宿舍樓發傳單）。
3.在高校宣傳欄張貼海報是高校推廣的必要途徑。學生熟悉校園情況，對海報柱位置分布清楚，海報本身形狀較大，各種吸引人的圖案足以吸引學生注意力，所以成本較低。在學校張貼好報紙的.一般方法是在固定的宣傳欄、公告欄、公寓入口、公共汽車站、食堂等地方張貼以交易會為特色的海報。，從而通過不斷的視覺沖擊達到宣傳效果。
4.校園QQ群廣告新聞：依靠團隊在學校的關系圈查詢發布信息。
5.展示展板做宣傳，展示兩個板：一個介紹我們的產品，一個介紹網站。
6.在校園特定的擁擠區域懸掛橫幅。確定橫幅掛在哪里以及何時保存。通過不斷的視覺沖擊，達到宣傳效果。
促銷計劃
（1）目標：推廣中國高校專用網，提高網站知名度和美譽度，增加會員。
（2）廣告績效策略
根據產品定位和目標消費者，政策表現的主題是“把愛帶回家”。首先，以情感為主線，獲得學生的認可，引起對網站的關注，吸引會員加入，拓展網站。
市場調查
在銷售活動中，可以進行市場調查，調查大學生感興趣的產品，為網站未來的運營奠定基礎。（問卷設計和填寫問卷的獎勵）
銷售管理
銷售總監：云創業團隊銷售計劃：1萬件產品
高校團隊選拔：通過高校團委，選拔優秀的大二、大三學生志愿創業組成團隊，每個團隊3—6人。選好隊伍后，進行統一訓練。
各團隊薪酬制度：按銷售利潤的60%提成
活動的具體安排
1.工作人員進入會場布置會場，向學校借桌椅等相關用品，進入會場布置商品，布置攤位張貼海報，最后主持人宣布交易會開幕。
2.請攝影師拍照并記錄網站材料，以便網站今后的宣傳。
3.在正在進行的交易會調查中進行問卷調查，確定網站未來的發展方向，統計各高校攤位的銷售情況，宣傳良好的銷售業績，激勵其他團隊。
4.校園交易會結束后，團隊成員清點物品、桌椅，并將其歸還給學校，并清理場地。剩余的貨物將被召回我們的專車。
5.對展銷會的銷售結果進行統計，得到相應的數據，為以后的素材積累。
6.利潤分配。
7.將活動資料上傳到網站首頁，進行信息展示。
展覽項目策劃書 16
一、活動背景：
為了記錄下春季美麗的景色，展現校園美麗的景色，豐富同學們的課余生活，激發同學們對自然的熱愛及贊美之情，提升同學們的.生活品位，挖掘同學們身邊美的內容，了解校園本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，激發同學們積極向上的精神風貌，特舉辦此次攝影大賽。
二、活動目的：
通過這次攝影大賽，不僅讓大家更多的了解校園本身的景色魅力，還能擴展同學們本身的藝術視野，弘揚大學生的積極向上的精神風貌。記錄下曲園美麗的春色，留住精彩的瞬間！
三、活動主題：
和諧自然，魅力曲園
四、活動時間：
20xx年4月14——20xx年4月21日
五、活動對象：
全體在校學生
六、活動地點;
新大學生活動中心廣場
七：活動流程:
（一）前期準備
1、購買各種材料，包括紅紙，記號筆，證書皮xx個。
2、下發通知：制作4張海報，張貼到各處。并將報名通知和報名方式下發到各個院系。
3、整理報名同學的報名信息，并加飛信。
（二）活動舉辦
1、初賽:4月14日之前把參賽作品收集上來，并且評選出20份作品進入復賽的優秀作品。
2、復賽：4月21日，把進入復賽的作品貼到展板上，由評委評出xx份作品，評出獎項。
3、并將這十份作品貼到展板上進行展覽。
八、作品要求
1、參賽作品必須為照片，5張——xx張為宜。內容提倡反應大學生的校園生活和大自然的美麗風光。
2、凡是經過電腦修改過的照片一律不得參加比賽。
3、手機或者數碼相機拍攝的作品皆可。
4、參賽作品之下必須要注明姓名、性別、院系、年級等。
5、作品必須要是作者原創。
九、經費預算:
紙張：1x4=4元
筆：2x4=8元
共計：32元
十、作品評選
由創新實踐服務部成員進行評選
十一、注意事項
1、在4月14日之前將作品交到學生工作部學生資助服務中心創新實踐服務部成員手中。
2、賽后收尾：將張貼板歸還原處。
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