《目送》讀后感
《目送》是作家龍應臺繼《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》后，龍應臺再推出思考“生死大問”的作品，是一本感悟性的人生之書。
《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。接下來小編為你帶來《目送》的簡介、讀書筆記以及讀后感60篇，希望對你有幫助。
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內容簡介
《目送》散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書中，龍應臺寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應臺娓娓道來。正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”
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目送讀書筆記
隨著年齡漸長，我與父母之間，不知從什么時候起，不再僅僅是依賴，不再僅僅是聽從，不再僅僅是長幼。我開始抑制不住對父母的各種各樣的不耐煩，有時甚至是憤怒。
有一天，我發現，我站在我的世界里，父母親站在他們的世界里，我們各自懷揣著各自的世界觀和方法論，卻解釋不了對方的世界。突然想到了作家龍應臺，便來到書架，拿出《目送》，又翻上一翻。
書中華安和兒子一起去散步，兒子表現出的“成熟”，和對母親對東西的大驚小怪的“厭惡”的樣子；十六歲的兒子，去美國做交換生，機場勉強和母親的擁抱和離別時沒有回頭的樣子；不愿與同路的母親一起走，走在一起，只是把自己關在耳機里的樣子，當兒子給龍應臺做飯時，說，你學會了，以后要做給自己吃的樣子……像極了自己。也許這就是新一代人與父母輩的人之間建立起的關系，不僅僅是依賴，和被依賴的關系。這之中，多少有了些伙伴的意味。
從這個角度講，被依賴的即是送別時漸行漸遠的一方，而依賴著的則留在原地落寞觀望的一方。也許這就是所有的母子，最后的結果，孩個子的獨立就是漸行漸遠的背影。曾經一次，龍應臺在遠遠的地方，目送著父親進到了醫院的門，然后門被關上，父親就消失在了拐角處。如今，最后一次目送父親，父親被送進五米處的火爐里，再也沒有出來了。他開始明白。
這一輩子，父女的關系，在那一個背影，結束了。不過那一份，情，他永遠忘不了。這也是龍應臺在每一次看到和父親相似的人，都會想到父親的原因。失憶的母親，不記得，龍應臺是他的女兒。只是把他當做好心的路人。只有一直覺得這個“路人”和他的女兒很像而已。他們還在樂此不彼的玩著化妝游戲，也不會覺得無聊。他們分開的時候，也會不舍。因為終歸他們還是母女。他們此生的緣分還沒有以背影來散盡。
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目送讀后感1
龍應臺，之前沒有讀過她的文字，但是在我的印象中，不知為什么是一個有些激進的女子，也許是因為一些道聽途說。后來知道了她的《人生三書》，講育兒與人生，《目送》是其中第三本。掩卷之后，竟然深為觸動。
這一本，讓人不自覺地聯想到的，是朱自清的《背影》。人生，歸根結底，是一場一個人的旅行。這種生而為人的孤獨感，會以各種形式襲來，或和緩，或暴烈。有太多的時刻，我們要目睹太多的人離開，有形式上的，實質上的，或短暫，或長久，或永遠。兒女的長大成人，朋友的日久疏離，親人的疾病纏身，以及塵世最終極的告別-死亡。對這種孤獨感，認知應該是第一步，之后就是面對，最終希望可以達到平衡與超越。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”仿佛昨天還抱在懷里，嬉戲玩耍的幾歲小兒，轉眼就成了個頭比父母還高的“大人”，從對父母無盡的依賴，到追求精神和人格上的完全獨立，是每個身為父母之人的必經之旅。這過程中，做父母的，會有多少的不適應，又會有多少的不舍。
“而愚鈍如我會開始求索生死大問是因為父親的死亡，像海上突來閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。”痛徹心扉，每個人都會有的經歷，大悲的深淵，如何安渡？“我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續旅程。”愛如蓮心之燈，是我們心中永遠不滅的光，而我一直相信，至親至愛之人，永遠不會真的離開。而生命之旅中的愛與陪伴，希望是那一條可以載我們抵達彼岸的船。
“先生游南鎮，一友指巖中花樹問曰：“天下無心外之物，如此花樹，在深山中自開自落，于我心亦何相關？”先生曰：“你未看此花，此花與汝心同歸于寂，你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。””王陽明的心學，講求“心外無物”，“心外無理”。以心為本，心物合一。
“才子當然心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”“有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。”張岱的《湖心亭看雪》，雖然漫漫無邊：“霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥。”而湖心亭得遇“癡似相公者”，又何嘗不是人生之幸事？正是因為深知人世之孤獨為本，才會更加珍重偶遇的知己。
“譬如國也許不可愛，但是土地和人可以愛。譬如史也許不能信，但是對于真相的追求可以無止盡。譬如文明也許脆弱不堪，但是除文明外我們其實別無依靠。譬如正義也許極為可疑，但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業，但是沒有他們社會一定不一樣。譬如愛情總是幻滅的多，但是螢火蟲在夜里發光從來就不是為了保持光。譬如海枯石爛的永恒也許不存在，但是如果一粒沙里有一個無窮的宇宙，一剎那里想必也有一個不變不移的時間。”《(不）相信》是很愛的一篇，簡而言之，就是“真正的理想主義是在看清真相的殘酷之后依然對世界充滿希望”。
“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟。笛是月明樓。”李后主的這闕“望江南”，意境竟然與這本書非常相似：孤獨沉寂，卻又圓闊清朗。而這種孤獨，竟是如此美麗。
目送讀后感2
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——龍應臺。
有人是這樣評價龍應臺的文字的，“橫眉冷對千夫指時”，寒氣逼人，如刀光劍影；“俯首甘為孺子牛”時，卻溫柔婉轉仿佛微風吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔，想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。
文中寫道，從兒子華安上小學開始，母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般，也緊緊地跟隨著他。“鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。”哪怕是重重人海，母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子，直到孩子消失在那一邊，再也，再也不見。母親的愛，就藏在這戀戀不舍的目光中。
青春期的我們，也如同那個在機場被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中，宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來的一個擁抱，那太肉麻；我們不愿聆聽母親輕聲細語的一頓教誨，那是嘮叨。可我們不曾想過，體會過母親心里的難過。“有時他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。”那三字“進不去”，蘊含著多少無奈與心酸，渴望親近卻只能遠望的心酸呢？龍應臺眼里的青年，終究是不見了。他走在他的路上，可路上沒有他的母親。此時龍應臺心里大概只剩落寞和惆悵罷了。
這在背后的靜靜目送，讓我也想到了朱自清先生的《背影》。“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”這一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸，就是在堅持為兒子做簡簡單單之事時所現。
當我閱讀《目送》，當我想起《背影》，我也總忍不住想起車站里一次目送，一個背影。
數日前，我需坐動車前往學校。父親將我送到車站門口，將行李遞給我。別時，也只是叮囑我幾句，諸如安全學習一類。當我忍不住回首時，發現父親還在等候，還在看著我。也許是等我的背影消失，目送我的又一次遠行；也許是等我的一次回首，盼望我的再一個眼神。古人常云：父愛如山。父親的愛，大概也就藏在一次又一次駐足中吧。
讀了《目送》，讓我更容易體會到一個個細節隱藏之下的情感，是父母擔心自己的多次問候，是父母在車站駐足不前，是父母準備的一桌飯菜。
感謝《目送》，給我以情感上的啟迪，感謝龍應臺，告知我世間純純的愛，感謝書籍，給我帶了溫情的文字。讀書，不僅可以沉浸于作家優美的文字，而且可以豐富自己的內心。讓讀書，讓溫情，伴我們遠行……
目送讀后感3
“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是龍應臺在《目送》中已為人母的感受到當看到這一句感傷無奈卻充滿深情的話語時，我那顆有些叛逆、不理解父母的心得到了撫慰，決定將人生三書之三——《目送》讀完，想深入了解一個母親的感受。
初為人母，難掩喜悅，卻也憂心忡忡。龍應臺三十四歲才當上母親，當看到還睜不開眼睛的寶寶，她是激動的；當他上小學的第一天，能和他手牽手，穿過街道到達學校，她是喜悅的；但當兒子才十六歲就到美國做交換生，在機場深情的擁抱住已經比她高一個頭的兒子，她是不舍的；知道兒子在國外遭遇挫折時，她是擔憂的……和多數母親一樣，龍應臺也要經歷孩子從無知到叛逆，再到成熟的過程，她也試著不與孩子產生隔閡，但代溝是無法逾越的鴻溝。
再看看我們的生活中，父母逼迫孩子上各種補習班，給孩子施加太多壓力，以至于隔閡加深。又或者對孩子過度順從、溺愛，讓孩子“衣來伸手，飯來張口”，以至于上大學時連衣服都不會洗。對待早戀問題，有些父母不是找孩子好好談談，而且采取極端的方式勒令禁止，以至于孩子離家出走甚至以死相逼。導致這種矛盾加深的原因，大多是缺少交流，沒有站在對方的角度考慮。不管是父母還是子女，都應該像龍應臺一樣細心觀察對方的一舉一動，理解對方的心情，也許我們不能逾越代溝，但我們能盡量減小代溝。
身為女兒，感受母愛，卻也操碎了心。龍應臺雖已為人母，但在她的母親面前，她永遠是個長不大的孩子。當看到龍應臺寫自己的母親時，能看到她母親對女兒滿滿的愛，也看到龍應臺對母親的孝道。“我每天打一通電話，不管在世界上哪個角落。電話接通，第一句話一定是:‘我——是你的女兒。’如果是越洋長途，講完我就等，等那六個字穿越渺渺大氣層進入她的耳朵，那需要一點時間。然后她說:‘雨兒？我只有一個雨兒。’‘對，那就是我。’”每每看到這，我的內心是被觸動的。每天打電話給一個患了老年癡呆的母親，講幾句話她又問“你是哪一位”，龍應臺卻毫不厭煩，每天如此，又有幾個子女能做到這樣？
現今當“啃老族”的年輕人不少，還有父母把不贍養自己的子女給給告上法庭，竟還有因為父母不給錢而把父母給刺殺的新聞。如此觸目驚心，“孝”是中華民族之傳統美德，即使不能像龍應臺那樣每天都關心自己的母親，也不能如此不孝啊！父母不能給予我們豐富的物質生活，但他們也每天累死累活的努力著。就像龍應臺的母親一樣，她患了老年癡呆而不記得很多事，但她永遠記得女兒的名字。天底下的母親都是一樣的，一樣的無條件愛自己的孩子。
“幸福就是，早上揮手說再見的人，晚上又平平常常地回來，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張床下”這是龍應臺對幸福的詮釋，簡簡單單便是幸福，有家便是幸福，家人都健康便是幸福……是啊，我們不奢求什么，有自己愛的人，和愛自己的人。
讀《目送》收獲的是滿滿的感動，還有對人生深刻的理解。讀完最后一頁，合上書，心里久久不能平靜，想到自己的父母是否也如此細膩，自己應該為他們做些什么？
目送讀后感4
今年寒假作業太多，外出活動更多，我終于擠出時間終于看完了龍應臺的《目送》這本書，這是作者獻給她的父親、母親和兄弟們的書，表達了“時間的無言，對生命的目送”，相當深奧，讀了這本書，我感到自己對親情的理解有了更深的領悟。
這本書與其說是作者對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說道，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”在作者看來，“對于行路的我而言，曾經相信，曾經不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間，你會發現，相信或不相信都不算什么了。”對作者的這番感嘆，我深有同感，不管是否相信，只有送別時的心情更讓人無奈。等到我們長大后，擁有了年輕時想要的一切，才會發現自己的父母已經老去，伙伴也都忙著自己的事。我們應該在年輕時就學會珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。
通過讀這本書，我還學會了獨立，父母不應過多照顧孩子，孩子更不能過于依賴父母。正如作者在書中所言，“有些路啊！只能一個人走”。我認為，父母不幫忙才是對的，孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。書中關于母親目送孩子遠去的描寫，非常讓我感動。作者寫道，“在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過、義無反顧過、然而也跌倒過、流淚過，但她不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走。”我想，這本書除了我應該看，我的父母也應該看看吧。
愿我和作者一樣，珍惜親情，在目送的考驗中成長！
目送讀后感5
她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛地注視孩子，為人子女，關懷地注視父母；她有一顆細致的心，感受大千世界極致細微之處，尋找常人不曾想到的生活大道；她有一支淡如水的筆，卻一針見血道破世事百態。
龍應臺的文字就像上好的綠茶，初嘗有其苦澀感，但回味濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級，覺得內容著實生澀難懂，與我的生活相距甚遠，于是便將它束之高閣，庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出，細讀后忽然覺得煙消云散，眼前豁然開朗，讀至精彩處，還不住頷首以表贊同。所以，人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
全書里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我對其的理解是，每一代人都有他不同的思想，每一個人都有自己的路要走，就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持；一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。
還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統觀念里，狼是一種殘忍而機警的動物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬；在故事“狼來了”中，狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔欲殺之；更有父母從小告誡孩子“你再不聽話，大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實上，狼并非如此可惡。它們團結合作、共同進退、知恩圖報、堅強執著、鍥而不舍、和諧共生……由此可見，人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生，不到特定的情況不會輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。
《目送》共散文七十三篇，道盡子女與父母的牽絆，兄弟的攜手共形，朋友的牽掛，在脆弱的邊緣迷失，在失落的低谷徘徊。
可以說讀一本她的書，就是讀一遍人生。
目送讀后感6
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人到中年，當你讀到這段話的時候，你的心會不會劇烈的顫動一下？
這是臺灣女作家龍應臺《目送》中扉頁上的一段話，說得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發現父親已經遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經營著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留，環顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。有沒有在這里找到你的影子，這里的“我”又是多少個我們的寫照？這本書與其說是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
其實，很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。
印象最深的是以前回老家，每次走時，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時很不以為然，又不是再也不見，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開，都不再會有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬次的回頭，會有誰人在一直目送著我的離開，哪怕轉了彎仍舍不得收回目光？我們的這一生，被父母目送著，然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊！只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”
目送讀后感7
讀到這一章節，最后一句，頗有感觸：“修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨”。突然想到湯顯祖在《牡丹亭》有《鷓鴣天》一闋，于你，于我，于所有奮斗路上的年輕人頗有教義，提筆默寫，聊以為寄——“刮盡鯨鰲背上霜，寒儒偏喜住炎方。憑依造化三分福，紹接詩書一脈香。能鑿壁，會懸梁，偷天妙手繡文章。必須砍得蟾宮桂，始信人間玉斧長。”——題記
在我的大學生活中，有一樣東西是始終不可或缺的。數量不多，但是內容能眩人耳目，不貴，卻彰顯歷史文化的博大精深，散發著智慧的光芒，帶著精深的思想，載著作者辛勤的汗水，背負著歷史背囊，向你緩緩行進。
它能幫你找到準確的人生定位，價值取向，與你分享人生的真諦，他的行文告訴我：男孩，士不可以不弘毅！她的墨香告訴你：女孩，此花莫與群花比。
緩緩的翻開一卷帶著歷史滄桑感后濃重感的詞卷，那里記載著太多古人的悲歡離合與浮萍散聚，有無數風流王者金戈鐵馬，逐鹿中原的故事，有山中隱士無心功名，歸園田居的故事，有著無數折腰英雄赤血黃沙，馬革裹尸的故事，還有無數仁人志士，游走于茶馬古道，奔走相告。
當你對人事迷茫，對故鄉思故人的時候，你會聽到晏殊“不如憐取眼前人”的感嘆。在你蹉跎光陰時，你會聽到李清照“感月吟風多少事，如今老去無成”的悲嘆。當你放蕩不羈，你會聽到李煜“無限江山，一響貪歡”的悔恨。當你感慨流年光轉，韶華易逝的時候，你會聽到蔣捷“流光容易把人拋”的些許無奈。當你仕途不順，屢遭坎坷，你會感受到東坡“又得浮生一日涼”的豪邁與豁達。當你春夢無痕，遙望月色，思念故里佳人，湯顯祖會對你有所慰藉“則為你如花美眷，似水流年”。
當你沉浸在書海之中，你會無限歡愉，你無須與任何人交談。看似形單影只，但意不孤獨因為有的時候，一個人也是獨歡，兩個人卻是寂寞。就像龍應臺所說：智慧必定來自成熟。成熟，是成長的必然產物，猶如那初好的牡丹，雨后的新竹，或是那傲枝的寒梅，就在一場新雨過后，在你有意無意之間，就會看到怒花新立，竹林穿風，翠綠初新，云霞翠煙。這也許叫做寂寞開無主吧，就像冷梅那樣，不為別人贊美，自己傲然怒放，只聽從內心的召喚，在自己的季節里綻放和搖曳，那沒一片花色與每一縷花香，惹得旅人駐足與觀望。我們贊嘆她的盛美，我們可曾知道她在寒風中寂寞的綻放？我們愛聞寒梅的冷韻幽香，怎有知道她曾經受過的冷雪冰霜？我們也會贊嘆雄鷹的振翅高翔，但是誰想過他們經歷過怎樣的生死存亡？
目送讀后感8
是讀了《野火》后才讀的《目送》，如果野火是直抒胸臆式的激蕩內心那么目送則是如雨滴打進脾臟沁進血管，好似流出的汗水也變得感情起來。看過兩篇之后我也懷疑這和寫野火的龍應臺是一個人？因為這本書里記錄的一個又一個讓人忍住不淚流的身邊小事大事，明明講的是每一個平凡的為人子女為人父母的日常，與之野火大相徑庭。可是讀完后一篇又一篇后其實認為目送和野火其實是一體的，都是日常。寫苦難的寫溫情的、寫平凡人事的人情冷與暖情、寫對體制的憤懣和感慨。
目送與每個人的共鳴在于我們或多或少都是作者身份的分身。于我而言，為人子女，常常聽父母無意識說起生活的苦澀和不易，期間我并不以為意，覺得這些說道都是一遍遍味嚼白蠟的在給我敲警鐘。年少的我以為胸中自有天地有拯救家庭于水火中之能有超人立世之勇，然而終有一時驀地夢醒，驚覺如童話里屠龍救世的自己只是蘭柯一夢，年歲徒增而已，原來對于親人力能所及與竭盡所能之事了了。我一直理想的希望自己能夠給予別人很多無論是情感還是物質，但終是心有余而力不及，不免對自己感到失望，那些膨脹的自信和盲目的探索如幼時過度吹脹的氣球，當我身體力行的沿著父輩的路走過時，一如他們的曾經，慢慢開始學會接受，學會責任，學會腳踏實地，學會盡可能的體諒與溫柔，不知道什么時候開始已不自覺的望著他們離去的背影淚流滿面。
目送讀后感9
“我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。”
——題記
合上《目送》這本書，眼淚止不住的流下來，想到日漸蒼老的父母在目送我離家時的背影的不舍，想到終有一天我也要看著他們的背影漸漸走遠，最后消失不見。從溫情的開始到殘酷的結束，人生就是這樣，周而復始，從不停歇。
我不知道龍應臺是以一種怎樣的心情寫下這七十四篇散文，把歡樂的痛苦的回憶一字一句的剝開。也許人到中年的她早已懂得了時間的無言，生命的無奈，所以才可以用如此冷靜而又溫情的文字寫下這些記憶。從父親的逝，母親的老，兒子的離，到朋友的牽掛，兄弟的攜手前行。每一篇都不僅是對親情友情的懷念，更是對自己人生的反思。而這其中最讓我感動的還是家和親情。
她寫“家”，小時候，我們覺得有父母的地方就是家；長大了，有了伴侶，覺得有伴侶的地方就是家；再后來，有了兒女，有兒女的地方就是家。可是后來這些家會怎樣呢？。大多數慢慢地就散了，父母會離開，伴侶會離開，兒女也會離開，到最后也只剩下自己一個人去面對人生，獨自面對這人生的“寒色”。
我想起我的小時候，那個天真無邪的年紀，最愛的是飯桌上香噴噴的飯菜，每天早上熱騰騰的牛奶，還有爸爸媽媽溫暖的懷抱；后來長大了，卻越來越想逃離，最愛的變成了哪個明星，哪件衣服，哪個新發型，開始拒絕父母的關心，討厭他們的嘮叨，把他們拒之千里之外；而現在十七歲的我背上沉重的背包，踏上去遠方的列車，開始人生的新旅程。離開了家，離開了那兩棵為我遮風擋雨的大樹，一個人面對生活，最愛的變成了每天晚上家里打來的那一通電話，是他們從家鄉寄來的小吃，是每次回家的相聚。家真的是只有離開了才會想念，那樣溫和的踏實感也只有家才能給的了。
可是有一天我終將遠走，而他們也終將離開，家就只變成了一個符號，一段記憶，告訴我在這段孤單的旅途中也要堅強的義無反顧的走下去。
而那份血濃于水的親情，讓我在這本書中有了更深刻的理解。讓我知道了父母的無奈，艱辛，隱忍，付出。曾經種種不理解，種種埋怨都化為烏有，曾經的每一次爭吵，每一次慪氣，都變成了愧疚。他們用他們的青春養育了我，我開始懂得了他們的眼神，開始明白他們每一次的目送。
也許最后的目送難以避免，也許生命的輪回我們無法抗衡，但在不得不放手之前，請好好珍惜愛你的人。之后也要堅強的面對人生。
目送讀后感10
今天，我在家里讀完了《目送》這本書，感覺對我的寫作文有很大的幫助。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學到大學，然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”這段文字讓我得到了感悟：當大家長大了的時候，家長們應該學會放手，讓我們自己闖出一片新空間，而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃里。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送他父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來，龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關。兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當龍應臺大學教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親并沒有把“我”送到大學的大門口，而停在側門的巷邊，因為他認為，這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院，“我”每個禮拜都去看父親。有一次，龍應臺幫父親清理排泄物，結果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。
最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》，它說了龍應臺的父親死了，村民們說，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機會，我們不會以任何理由給任何別人代勞。”這一天清晨，“父親”上山了，當司儀長長地唱“拜”時，他深深跪下，眼淚決提。讀到這里時，我不禁發現，全國各地的人們，對自己的長輩都是無比的孝順，因為，沒有了他們，就等于沒有了他們自己。這也是都長輩的一種尊敬。
雖然我可能還沒有真正的讀透這本書，但，它卻深深的留在了我的心里，一輩子也不可能忘記。
目送讀后感11
龍應臺的兒子安德烈為母親準備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個反應是“好，我學會了，以后可以做給你吃了。”，兒子卻認認真真地說：“我是要你學會以后做給自己吃。”
家是什么？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家。家的存在，是成長的催生劑，“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個很能干的人,高中作文，可以在十分鐘為四個孩子端上色香味加營養到位的食物。家的存在，也模糊了家庭成員個性的意識，特別是女性，即使如龍應臺這樣的公知人物，“等孩子大了，發現獨自生活的自己又變成了一個不會燒飯做菜的人。”
人生有太多的意外，再怎么頑執，躲不過生老病死之自然規律，“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。”這是《目送》書里《山路》一文里的一句話，也是作者在敘寫親情的基礎上，對生命和人生的最真實的體驗：哪怕是我們還能彼此擁此的現在， 我們也必須找到自我，素顏修行。若沒有這份獨自承受人生的勇氣，我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”，做不到火葬場的爐門前對父親的最后一次目送，當不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”，為兒子送行時控制不了“母親的深情”。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段話在《目送》中出現過兩次，第一次掩不住抹不去的是內心那片最不甘的柔情和感傷，第二次卻是透著一種毅然的勇氣與放手的決定。
花開花落，緣此同一。我們在一次次目送里強了力量，有力量去接受生命發酵的苦，有力量去等待出走后的歸來，有力量為擁有的那些人那些年，一直向前，做自己。
目送讀后感12
對于龍應臺的了解是由她的《目送》一文。后來才知道，《目送》是一本散文集。集子里，滿滿的都是作者對于人生的感悟。其中龍應臺將對親人真摯、又很復雜的情感表達得十分真實。
朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應臺則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看著兒子慢慢長大。漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點點漣漪。
“所謂父母子女一場，只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”當作者倏地發現當年的小男孩已經長成大人、自己也無法隨時隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。
全文的感情基調有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下。卻未曾報答過什么，小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們去忘了回頭看看保護著我們的父母。我們快要在社會中變得獨立，在將來又會目送我們的孩子。或許真的像龍應臺所說的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。
這本集子里更有作者內心的獨白——由這個社會聯想到的。對于任何事情的相信與不相信，都沒有絕對的說法。說愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、海枯石爛的永恒都讓人不可相信，揭露出社會的黑暗面后話鋒一轉，提出：雖然我們改變不了過去，干可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來。作者經歷了許多、想要教會我們的是超脫的看待這個塵世。的確，有時候需要的是繼續往前走，而有時，需要停下來。正如“相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗。總之，我們每個人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……
這本書自始而終，像是人生的一個輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。
目送讀后感13
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的`背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——
有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
從讀大學到現在工作，離家已有十載，離家遠了，自己年齡大了，反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學的時候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說“慢點吃，還有呢”；笑著聽我聊校園的趣事，偶爾插一句“是嗎？”，常常會被看得不自在，心想“這是腫麼了，不就是半年沒回來嗎？”；每次開學的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光緊緊追隨”，心想“至于嗎？半年后不就回來了嗎？”那時的我，就像一只小小鳥，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱！
其實，很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
因為工作在外地，回家的次數很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨“真是忙啊？就不能多呆幾天？”，滿眼關切、懇求。因為要趕火車，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車站，之前很少回頭望過。直到有一次，有一個考查順路回家的機會，父母又一次送我，車子已經開動，只覺得心里沉沉的，回頭望去，父母一直站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水再也控制不住。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。總有一天，他，她會離開，正如書中寫的“火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。”所以，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠，常回家看看。
將來，你也會為人父母，看著曾經的“小毛桃”一天天長大，也會“一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。也會經歷父母曾經經歷的一切，所以做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊！只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他、她自己體會孤獨、挫折、失敗，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”
你說你的眼里只有我，我說我的眼里還有那“廣闊的天空”，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜吧！
目送讀后感14
我尚未為人父母，無法了解與孩子的深情。我在猜測，我的父母是不是也有同樣的感觸，看著我成長，且喜且憂，無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會獨自飛翔，卻無力抗拒我的成長。
小時候，父母是子女最親密的人，晴天雨天都相伴，陽光下，星光里，都是一路同行。曾有時候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。
每每談及我的小學時代，我媽媽總會念叨，第一天送我去上學，在教室的窗外看我，看了整整一節課。爸爸最會燒面條，只要我說想吃面條了，爸爸就會一大早去買新鮮食材，等我起床，已經有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮上，不大不小，生活所需一應俱全。小時候常常會覺得，世界大概就這么大了吧。
高考之后，我來到了上海求學，畢業以后，也選擇了繼續留下。工作了就沒有寒暑假了，能回家與父母團聚的日子越來越少。聚少離多，父母不再是一個眼神一碗面條，而是電話那頭的聲音和時不時的牽掛。與父母的聯系像蒸發的水汽一般，從可以觸摸的材質變為了無形和抽象的存在。
有時候，父母莫名地會打個電話過來，卻沒有什么事情要告訴我。有時候，他們會突然想到我幾天前說過的一句話，繼續深究一下。有時候，我會覺得背井離鄉很苦，希望回家發展，他們卻鼓勵我不要放棄。我知道他們在想念我，卻無法定義出他們想念的形狀。
龍應臺在她的《目送》里說道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
我讀到這段文字的時候很感動，就與媽媽分享。媽媽對我說，她去年也在網上看到過這篇文章。我說我很感動。媽媽說，一代傳一代，都是這樣的，沒什么應該特別感動的。
媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概，親身目睹了孩子的長大和離開，才能真正體會“目送”中的深意。當我還陷在目送的傷情中時，媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場，永遠親密無間是不可實現的目標，孩子的成長，總是意味著不可抗拒的告別。
目送讀后感15
看了龍應臺女士的《野火集》，當時我的心很沉重也很受震動。而且我以為這位臺灣作家和柏楊先生一樣，是以揭露社會的黑暗面為寫作任務的，是憤世嫉俗敢于針砭時弊而筆鋒毫不留情犀利無比的。但是事隔將近二十年的今年暑假，拜讀完她的《目送》，我卻熱淚盈眶，酸楚了整整一個暑假！想不到我一直敬重的這位作家也可以溫婉如許！
關于父親，關于母親，關于兒子，關于兄弟姐妹，關于朋友，關于自己；
關于生，關于死；
關于同存于這個世間的另一個國度人們的苦難，關于戰爭……
懷揣滿腹的柔情，龍應臺用一枝飽含深情的筆，寫滿愛與沉思。喜歡這樣的寫作風格，像午后在斑駁竹影中品茗清茶，有微風拂面，有清香襲人，有苦甜交融，淡，卻韻味悠長，令人深思。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”
這段文字基本上表現的就是這本書的基調，也讓我怵然一驚！年近四十，正是父母已年邁稚子尚繞膝，工作上也是挑重擔的時候，驀然回首，那個梔子花開時滿山轉悠摘花覓果的孩子呢？那個傲笑春風情竇初開的少女呢？那個大紅棉襖做事利索紅潤潤的母親呢？那個朗笑聲聲英氣勃勃充滿干勁的父親呢？
漸行漸遠，漸行漸遠……
人生如棋，世事難料！十五歲即只身去省城求學，每次背滿母親的叮嚀，在沉甸甸的母親的目送中離開家鄉，遠遠地回首還見母親身影。在長沙工作后卻是心情復雜的看著母親探望我離別時背影離我越來越遠。就這樣不斷重逢不斷分離，我由懵懂無知的少年漸入中年，成熟而冷靜。父母的臉溝壑縱橫滿是滄桑，走路不再矯健。父母與子女之間的感情大概就是這樣吧，沒有轟轟烈烈驚天動地，只是淡淡如水，卻綿延悠長，它就藏滿在每次長久的目送中。
而我的櫻子，正在我身邊酣睡的櫻子。我又該如何面對這個上帝賜予我的最美的天使？
“你的孩子并不屬于你，他們是生命延續的代表。”“他們經你而來但非為你而生，你可以給他們愛卻不能給予思想，因為他們有自己的心。”“你可以給孩子一個家，但這不是他心靈的住所，因為他們的心早已飛到他明天的家。”
也就是說，我必須像我的父母所曾經經歷的那樣，接受孩子每一次短暫的離別，接受孩子將來也許長久的離開，接受孩子離開我們精心為他安排的這個家飛向自己的小窩。也就在我的注視中，在一次次的送別與重逢中接受孩子的——
漸行漸遠
父母子女如此，兄弟姐妹如此，朋友亦如此，大至這個世界，何嘗不如此！我愿我深情的目光，看著所有的親人朋友，隨意自然，開心忙活，平靜到老。
目送讀后感16
今天，我在家里讀完了《目送》這本書，感覺對我的寫作文有很大的幫助，目送 讀后感。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學到大學，然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”這段文字讓我得到了感悟：當大家長大了的時候，家長們應該學會放手，讓我們自己闖出一片新空間，而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃里，讀后感《目送 讀后感》。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送他——父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來，龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關。兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看 “我”一眼，感到非常失落。當龍應臺大學教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親并沒有把“我”送到大學的大門口，而停在側門的巷邊，因為他認為，這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院，“我”每個禮拜都去看父親。有一次，龍應臺幫父親清理排泄物，結果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對 “我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。
最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》，它說了龍應臺的父親死了，村民們說，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應臺和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機會，我們不會以任何理由給任何別人代勞。” 這一天清晨，“父親”上山了，當司儀長長地唱“拜——”時，他深深跪下，眼淚決提。讀到這里時，我不禁發現，全國各地的人們，對自己的長輩都是無比的孝順，因為，沒有了他們，就等于沒有了他們自己。這也是都長輩的一種尊敬。
雖然我可能還沒有真正的讀透這本書，但，它卻深深的留在了我的心里，一輩子也不可能忘記。
目送讀后感17
在早晨淺淺的陽光里，我看見行道樹的影兒散落一地，零零點點碎碎。太陽一步一步地升起，懶懶的鳥兒也登上枝頭，嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光，像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移，你看，夜深了。
一樣的時間模式，重復著每一天，每一年。無言，稍縱，即逝。今天的陽光，明天便是不一樣的，時間在流轉，帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化，時間會包裝一切。以至于讓我們感受不到時間的流逝，歲月的蹉跎，所以我們被時間迷惑，還是一如既往的揮霍。悄悄，在彈指間溜走，抓不住他，后悔莫及。
時間讓小生命成長，時間又讓大生命老去。小弟的長大，祖母的老去，讓我往下看，仰望年少的生機；讓我往上看，瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠是用他們的背影對著她，我的親人又何嘗不是背對著我？我想，母親有一天或許也會忘記我是誰，也會指著電話機，傻傻地盼望孩子的歸來；我想，我也會哼歌輕輕擁她入睡，那么甜美；我也會幫愛美的她化妝，輕輕打扮便把她變做美麗的模樣，驚喜地說一聲“你多漂亮”；我會環抱她的身軀，在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴里。順便回想，兒時，我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗，更加的惹人疼愛。
兩個年頭之前，最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭，看不見烏云縫隙中的太陽。我曾經埋怨時間的無情，掠走我最愛的人。那些天，朝與暮之間，我選擇逃避，逃避害人的時間，逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點，不要那樣快地消失，不然我的心會疼。越發的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景，我想，祖母年輕時候也是個美人呢，芊芊細指撩動誘人的頭發，只是時間讓她變得不堪一擊，一點點的歲月，讓她老去。只是默默的淚水，默默地流，我害怕哪一天，我的親人會像祖母一樣無聲地離去，那樣我的世界里，還會剩下什么？我想快點掙脫悲傷地束縛，我奔跑，滿頭大汗的時候，太陽一直陪在我的身邊，我想，生命或許不完全是永恒的，也會老去，像時間一樣，那無言地就這樣遠離。
我更加喜歡在家中享受。深深的胡同中，到處洋溢著醉人的芳香，在心中，這是花園，滿載兒時的夢。我想留住家中的所有人，拍好多全家福，覆蓋家中的每一個角落，不讓家變的冷清，不讓家變得寂寞。讓家被時間破壞的輕一點，存活的更長久一點。
靜靜的深夜，只有風吹樹葉的聲音，蒼穹中還有一彎明月，難以入眠的我總是幻想明天的未來，此時的現在。等待時間的久一點，讓我詮釋生命的美妙。颯颯的風，總是那么惹人愛，帶來清涼，帶來時間的安排。風兒，在身邊久一點吧，讓我感覺到你的存在。
輕輕的時間，潺潺地漏，一點一點的不停息；生命伴隨著時間老去，他們像是一對甜蜜的戀人，一起走向長久。
我想我沒有和時間談判的資格。我不忍去碰心里最柔弱的地方，是時間，是生命，是悄悄的離開，是努力讓他長久一點。
目送讀后感18
品讀目送時，不知不覺地就會進入到文章中，隨著作者的腳步感受人間的真情。她寫的文章既有女兒般的柔情、細膩，可又不失堅強。讀來就如同作者正守著一杯茗茶，與你徐徐道來生活中細小甚至微不足道，但是又無時無刻不觸動你心弦的故事。親情，友情……
文章第一個故事，是寫作者送兒子去上學。可是如今兒子早已長大，思想也開始成熟。不再是那個若干年以前拉著媽媽的手，怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強忍受母親的柔情，不再如同剛上小學時，一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時，只給這個為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。
可當年，作者正值兒子這個年齡，讓父親送到學校時，也一樣的最后留給父親的僅是一個背影罷了。文章最后寫到：不必追。這句簡短但又富含著深意的一句話，如同一塊硬物，觸到了內心最柔軟的地方。它是對生命成長的一種尊重，是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性。
母親，這是一個再熟悉不過的字眼。是母親陪著我們成長，包容我們的過錯。也是母親在我們最累的時候安慰，陪伴著我們。
作者的母親已經老去，神志也開始不那么清楚，可是唯一不變的就是對兒女的愛。就好像她寧愿忘記自己是誰，也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌，也不要忘記回家看看。因為家里還有兩個孤獨的身影，正癡癡地等著你回家和他們說說話。老人只要兒女能在身邊，還有什么可想的呢？
《目送》以最能打動人心的故事，走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨立，要堅強。因為：有些路啊，只能一個人走。
目送讀后感19
她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛地注視孩子，為人子女，關懷地注視父母；她有一顆細致的心，感受大千世界極致細微之處，尋找常人不曾想到的生活大道；她有一支淡如水的筆，卻一針見血道破世事百態。
龍應臺的文字就像上好的綠茶，初嘗有其苦澀感，但回味濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級，覺得內容著實生澀難懂，與我的生活相距甚遠，于是便將它束之高閣，庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出，細讀后忽然覺得煙消云散，眼前豁然開朗，讀至精彩處，還不住頷首以表贊同。所以，人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
全書里令人影響最深的一句恐怕就是"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。"我對其的理解是，每一代人都有他不同的思想，每一個人都有自己的路要走，就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持；一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。
還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統觀念里，狼是一種殘忍而機警的動物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬；在故事"狼來了"中，狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔欲殺之；更有父母從小告誡孩子"你再不聽話，大灰狼就把你叼了去吃掉"云云。然而事實上，狼并非如此可惡。它們團結合作、共同進退、知恩圖報、堅強執著、鍥而不舍、和諧共生…由此可見，人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生，不到特定的情況不會輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。
《目送》共散文七十三篇，道盡子女與父母的牽絆，兄弟的攜手共形，朋友的牽掛，在脆弱的邊緣迷失，在失落的低谷徘徊。
可以說讀一本她的書，就是讀一遍人生。
目送讀后感20
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
這是龍應臺在她最近出版的一部書《目送》中的一段。龍應臺，這支亞洲最犀利的一支筆，也會有最柔軟和難以言盡的時候。在此之前我讀過她的《孩子，你慢慢來》、《親愛的安德烈》，都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒，寫盡了一個母親在孩子成長過程中的點滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問題，在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。
其實，《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時在機場目送他離開；當孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進的時候，這個做母親的人，慢慢地獨自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現了另一個背影，這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里，我們都看到了那個背影，是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們在無助的時候能第一個出現在我們的面前，是在看到我們歡樂時他們也能偷著樂……是的，養兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠離了自己的視野時，才知道這樣的滋味父母已經嘗過了很多遍。
于是，我讀到了那段驚心動魄的話。一下子，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話，那“不必追”三個字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來，而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道，花開總有花落的時候，但，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無人分享，世界上再也不會有人知道你額前的傷疤出自何時來自何處，你，可以這樣想象嗎？
感謝龍應臺的《目送》，讓我們下定決心再對父母好一點，再好一點。窮盡我所有，愛他們，因為我們是爸媽最親愛最疼愛的孩子！
目送讀后感21
《目送》是一本平凡小事的記錄冊,作者把許多平常熟視無睹的小事有精煉的話敘述出來.有種貼近生活的感覺,也體現出作者對生活的認真與細致觀察.
感動我的,就屬《胭脂》。內容是回屏東看他*的時候，要先打電話啦，然后帶她去很多地方買東西，玩耍等等，描寫的非常細致。但是后來的離別，更加動人。那種苦口婆心的勸說，所以是一項復雜的工程。首先要給一個暗示，接著把指甲油拿出來，慢慢的涂，直到滿屋都是指甲油的氣味。幫媽媽化妝，梳妝打扮。全文都充滿著母女之間的愛，與分別時的不舍，還有的是作者對母親的關心，表現的淋漓精致，也有對母親記憶力下降的無奈，擔憂。作者的感情在字里行間，處處都有展現。尤其在帶媽媽去&ldqu;鄧師傅&rdqu;做腳底按摩，去美容院洗頭……描寫得很細致，每個細節都清清楚楚，去的地方也很多，側面表現了作者對母親的重視，作者很在意母親。后來對于&ldqu;她曾經是個多么耽溺于美的女人&rdqu;進行舉例，夸張的突出母親的愛美，也與現在變老進行對比，表現了母親老去的無奈與無法挽留時間的悲傷之情。
與這種抒情手法相同的還有《如果》。也是全文敘事抒情。在飛機艙里，作者遇見一位回鄉的老人，從而想起逝去的父親，想如果還能回到從前，再度陪他回鄉，自己會做的事，寫得很詳細，每個地點，每個動作都會在腦海中閃過，也突出表現了作者的后悔與慚愧，悲傷等復雜心情。
作者能寫出如此震撼人心的，是因為作者是真正體會了生活，把生活的寫照如實的寫出，表現了作者熱愛生活，感受生活的點點滴滴。我們也要認真地對待生活，仔細地觀察生活，即使是最平凡的事也能有神秘的道理，我們要用美麗的眼睛記住生活的美。
目送讀后感22
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動。《目送》是全書的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十后，經歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人在生命的路途中，很多時候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時的我就是他的天;大學四年，每次打電話時，即便是在腳骨折臥床時，他的聲音是歡快的語調，第一句話永遠都是“媽媽，我很好!”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長大了，能自己擔待所有的傷痛，對父母的依戀會越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會填滿我整個胸膛。讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛，也會想到了每次回家看母親時，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點點滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經歷的，所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》總有想流淚的感覺，為逝去的或正在遠去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命，最好的態度不是挽留，而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
目送讀后感23
假期讀了龍應臺的《目送》，書中寫盡了作為女兒、母親、姐妹的她與自己的父親，兒子，哥哥一次次的聚散離合。
新學期伊始，我和爸爸離開了我們一直生活的營口，來到了大連。爸爸來這里工作，而我也來到了一個新的學校，開始了新的生活。一直生活在母親身邊，突然的離別讓我感到興奮和恐懼，興奮的是我終于可以擺脫母親無微不至的“照顧”，恐懼的是我面臨的陌生環境常常讓我感到離開了母親的孤獨。
曾幾何時，我一直是她的翅膀下長不大的小小鳥，可是現在我要一個人來面對以前從來不用費心的日常生活，盡管還有爸爸，可他是個工作狂，忙的時候常常自己的顧不得吃飯。
臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西，但我們踏上月臺，例行揮揮手的一剎那，滿載著行將遠行的興奮的我突然發現母親眼角的淚痕---我是不是太粗心了，還是我太不在意了，我還沒有能力去體會她此時此刻的感受。當列車漸行漸遠，我依稀能感覺到媽媽一直站在初春的寒風中，列車，也許是我的身影，像一塊吸力巨大磁鐵，牽引著她的目光，就那樣，她會一直望著遠方。
這種經歷讓我想起《目送》一書中的另一個重要人物，作者的兒子安德烈，他在媽媽的心目中有著無可替代的地位;從小對母親的依賴，“直到學校門口也不肯松開緊抓著我衣角的小手”“在通往學校的路上，在茫茫的人海中，一次又一次地回頭，與我四目相對，跨越一切。”可是當他一天天長大，漸漸對母親不解，不屑，甚至反感，當他終于有一天遠赴異國求學，臨上飛機之前，“我們照例擁抱，我的頭只能夠到他的胸口，很明顯，他在極力忍受著這種告別”“在他等待檢查護照的過程中，我一直站在那里，等待他那一次又一次的回眸，但這次，他沒有，他沒有回頭，甚至沒有做出任何動作，自動門‘咻’地關閉了，再開門時，人影全無，只剩下一只孤零零的垃圾桶，就那樣佇立，靜默著……”
仔細想想，我和母親又何嘗不是如此?雖然我沒有象安德烈那樣對母親“抵觸”，但我以后不會嗎?我永遠不會嗎?我不敢答應自己雖然我現在每天都樂此不疲第和媽媽電話匯報、滔滔不絕講我的新生活，但我會不會有一天面對著她卻默默無言嗎?我不敢肯定。
時常想起和媽媽一起在超市里推著購物車，看到我中意的東西，無論多么貴媽媽都會撿到籃子里，而有一次她選了一包自己喜歡的餅干，我竟然說“媽媽，這種口味的餅干最難吃了!快放回去吧!”在我的印象里，媽媽只對那些被我吃膩了而丟到一邊的食品感興趣，而且那樣津津有味。
當年的媽媽身后的跟屁蟲現在已經自己單飛了，我和她可能也要同樣經歷著無數次的彼此的目送，當她過來陪我度過每個周末返回營口，當我每次從營口返回大連，看著列車遠去，看著彼此的身影從對方的視線中變小變小、直到消失，我知道在這個過程中她在變老，而我，在長大。
沒錯，就象龍應臺在書中所寫：“我漸漸地了解到，所謂父女、母子一場，只不過意味著你與他的緣分是不斷目送他的背影漸行漸遠。你在小路的這一段，他在小路的拐角處，而且他用背影告訴你：不必追。”
目送讀后感24
作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換。----題 記
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”人到中年，當你讀到這段話的時候，你的心會不會劇烈的顫動一下?
《目送》一書收錄作者近年來寫的七十三篇散文，全書分“有些路啊，只能一個人走”“沙上有印，風中有音，光中有影”“滿山遍野茶樹開花”三章，但這三章體例不清晰，多為作者一些游記及人生感悟。大致歸作兩類：一談周邊人物，一談家庭。前者瑣碎雜亂，將經歷的所聞所見，點點滴滴記錄下來。加以評論與感嘆，唯后者談親情則著實感，平實中飽含深情，含蓄中不失真切。全書以時間為軸，以親情角色為卷，作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色。用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”，達到這種境界，既需要時間歷練，更需要反觀人生的靜思。
這本書與其說是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影，多年后慈愛的父親過世。作者又在細雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物。“有些路啊!只能一個人走。”你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛。因為“有些事，只能一個人做。”“有些關，只能一個人過。”
目送讀后感25
當我讀完《目送》這篇文章時，我的感受十分的復雜。
是啊，我偉大的父母啊。是你們，讓我來到了這個美麗的世間。是你們，讓我明白了生命的可貴。是你們，讓我感到喜悅與快樂。
目送最后一段，給我的感受十分的深刻。是啊，所謂的父女母子一場，只不過就是緣分從那目送的一刻遠遠的消失了......分離。
我們從依托著他們，到掙脫著我們。
我們從親近著我們，到躲避著他們。
我偉大的父母！我能為你們做點什么！難道只有微不足道的關心嗎？！
生命如此的喜悅而奇妙。但是，這取決于親情。
唉，我偉大的父母，我不希望看著你們像書中寫的一樣，目送著我，緣分漸行漸遠。
我的背影告訴你們：不必追。 我不希望這樣。但是這卻是必須要面對的。
趁現在，我要好好的去孝敬我偉大的父母吧。他們太偉大了，他們太辛苦了。
我偉大而無私慈祥的父母！！你們辛苦了！！！
目送讀后感26
每讀一遍龍應臺的《目送》，我都會淚眼婆娑，好像觸動了心底最柔軟的部分。兒子長大、父親逝去、母親漸衰、兄弟姊妹漸行漸遠。人生的歷程，靠短短幾十篇小文清晰勾勒輪廓。家，不過是眾人相逢的驛站，終究還是要散去。生命的征程，只能前行，無法選擇其他路徑，相伴的親人，只能一次又一次的選擇目送。生命的力度，因了這一次次刻骨銘心的目送，才愈加顯得溫情留戀。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且他用背影默默地告訴你：不必追。我小學的時候寫過一篇作文，題目是《拐彎處的回頭》，寫的是每次爸爸背上行囊要去遠方，我都會在家門口送他，到了拐彎處，他從來沒有回頭，我會在想，他是不是對這個家沒有眷戀，他會不會再不回來。后來媽媽告訴我，她看到我這篇作文之后，感動到落淚，她告訴我，爸爸不回頭是因為不舍，如果回頭，他就會不想走了。我才明白，為了家人的生活，爸爸這是迫不得已。現在回想起來，爸爸的背影仍然是我心中酸澀的回憶，我多么希望他能回頭，看到女兒在默默的看著他。可能在我目光不及的地方，他有過回頭吧！
作者對患有老年癡呆癥的母親一遍遍地說"是我，我是你的女兒，你記得嗎？"之前也看過一個優秀的關于老年癡呆癥的公益廣告，里面有一句經典的臺詞"他可能已經忘了你，但他從來沒有忘記愛你"。我忽然覺得人類無論怎么強大，對有些事情仍然無能為力。我根本不敢想，如果哪天，父母老到不認識我了，我該怎么辦？我會奔潰的。我記得讀初一的時候，我轉學沒有書本，有一個親戚從另外一所學校給我弄了一套書，媽媽冒雨騎自行車給我送來，結果教材不一樣，媽媽又淋著雨回去了。我在上課，看著外面的大雨，我哭了一下午。我想老天怎么這么不長眼，我的媽媽淋了這么久的雨要感冒了。我初二的時候開始叛逆，自卑敏感，對父母不耐煩，而就是那年，外公得了胃癌，媽媽沒有告訴我，她一直在照顧外公，外公剛做完手術，不能吃太多，他說媽媽是要餓死他。媽媽躲在衛生間偷偷的哭，同一病房的人都看不下去了，媽媽卻沒有一句怨言。從那以后，我懂事了，最重要的是家人，什么愛情，什么朋友都不重要。原來一直在想，工作了掙錢了要給家人買這買那，現在終于實現了這個愿望，愛要靠行動來表達。
我跟弟弟妹妹的感情很好，弟弟讀高三，時間真的過得飛快，都長成一個帥小伙了。還記得給他補習英語，狠狠地訓斥他，我還拍了他的哭臉做留念。妹妹讀大二，去年她高考，我剛好在那所也是我的母校當老師，她跟我住，她學習不踏實，我倆經常吵，把她氣得哭我又很后悔，但是當我查到她的高考成績，我真的激動到哭。每次一想到，我們姐弟仨感情這么好，可是我們的后代會慢慢的不再往來，甚至成了陌生人，就會很難過。但又有什么辦法呢，漫漫人生路，這一生有他們相伴相扶，他們是我堅強的后盾，更是我努力的動力，這樣就足夠了。
我是一個活在過去的人，可能是小時候漂泊不定的緣故吧。我特別想回到我小時候呆了五、六年的那個地方，做夢都一直夢到。我的記憶力特別好，那時我七歲，我記得我的學校，我的啟蒙老師，我的小伙伴們。前段時間，我回去看了看，原來記得學校離我家住的地方好遠，現在走幾分鐘就到了，原來記得那個臺階特別高，現在發現怎么那么低。原來那么熱鬧的校園，現在荒草遍地，一切都不是我記憶中的樣子。我回去看房東老奶奶，她一口就叫出了我的小名，我瞬間淚如雨下。我家住的那個房子也破敗了，我想我不會再回來了，我要的是我記憶里童年的樣子，而不是現在的面目全非。
原來的我肯定沒有現在的我想得多、看得遠，所以肯定會有遺憾。《目送》教會我，人應該向前看，不要糾結于過去的遺憾，而應該把握住現在，不要讓明天為今天的所做所為后悔。愛家人，愛生活，幸福方好。
目送讀后感27
龍應臺祖籍在內地，生在臺灣，這本集子里卻多次強調香港的好處。龍應臺終究是那支犀利的筆，于是這本書里有了《Sophistication》。如果不是7月末正好去了香港，我大約不會相信書中所寫的是真實的香港。如果不是親眼看見華燈初上時街道樓房上橫出來紅的綠的略顯破舊店家招牌，看見街邊食肆貼出來的是諸如“豬油渣+4蚊”“XXX20文”的海報，我很難相信這是個繁華之中堅守著傳統的都市；如果不是走進銀行看見西裝革履有點年紀一臉嚴肅的財務經理人，看見再擁擠的地鐵站涌出的人流也能秩序井然地留出扶梯的左邊，我很難切身體會到那種古板得略帶自負的高素質。都說現在香港不如內地了，上海的人均GDP分分鐘趕超香港，但就像書里寫的那樣——“回歸十周年時，解放軍特別來香港表演高亢激情的愛國歌舞——我猜想，香港人帶著某種微笑在看”。嗯...雖說龍應臺這只筆犀利得緊，但她缺乏常識到令我吃驚。這又和張愛玲天天去醫院打針還不認識路一樣，成為女作家的一個萌點，是少女感的奇怪體現。比如《海倫》真的好有趣啊——在有些人面前，我就像主人公一樣“九級傷殘”，四體不勤五谷不分，但在有些人面前，我就是穩重獨立十項全能的“海倫”了吶。繼不識馬陸而做功課仔細到了解它的繁殖方式之后，《常識》里一開始就貢獻了笑點（但她們都說錯了）。文章里那群人對常識的缺乏程度讓我把這篇文章稱之為“故事”，我還真不相信有人不知道瓜子從哪頭嗑的。怎么說呢，總覺得《目送》里面的文章差了點意思。寫母愛寫友情的文章帶了點自我陶醉的意味，孝順的細節被反復仔細描摹；批判性文章帶了點自恃國際化視野的疏離感，煽情之后的批判把每個讀者都當成中學生（好吧我確實還是中學生）。這是不是說，這本書的讀者就定位在中學生？
目送讀后感28
取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細細品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花一時明白起來，便知此花不在你的心外”這個世界如此匆忙，我們好像沒有那么多的時間來看風景，沒有時間去悲春傷秋，但好像又缺了些什么。生活在“快餐時代”，我們所缺的是內心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點，那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下浮躁的心，用心去看世界。因為每一個用心“看”到瞬間的剎那，都被你所記錄，每一次記錄都彌足珍貴，因為它稍縱即逝。作為學生的我們何嘗又不該學會靜下心去學習，去沉淀自己呢？
“君子之交，其淡如水，執像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永恒不滅的東西也都不一定會長存不滅，就像地球和太陽終會歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅持自己所認為對的東西。相信于不相信，其實是我們人生中最私密的東西，也是我們為之困惑的東西，在行走的路上，相信什么，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎？希望我們不要再僅僅將信任的基礎建立在利益的基礎之上，而是對這個世界多一點信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應臺之間，像龍應臺和她媽媽之間，也許像龍應臺所說的，“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的'地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追”。但，我們與父母相處的時間越來越少，矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍，可同時我們陪伴他們的時間也越來越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養而親不待’才后悔。
金門的地雷，中東的戰亂，……有時候，時代太殘酷了。你閉上眼，不忍注視。那些愛好和平的人們，無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權勢而制造戰亂的人。我們常說熱愛和平，但又有多少人能做到對生命不漠視呢？是倒地的老人，落水的小孩，還是待宰的珍稀動物，生命，需要的不是喊聲如雷的口號，而是真正的關注和行動。讓我們行動起來用雙手和可見的行動去踐行這個愿望。
每一本書都能引起我們的思考，也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般，擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好，去感受人性的真實。
目送讀后感29
他的手很大，很厚，很暖和。
沒想到會在公園碰到老崔，但環顧四周，這里就是一個老人聚集地，他們或三五成群圍坐在一起，打撲克、下象棋、乘涼聊天，或繞著公園小徑轉圈走路。仿佛一個無言的約定，“無所事事”的老人們在這里，彼此為伴。
陪在老崔身旁的，仍舊是他的兒子。離開了輪椅和拐杖，此刻，老崔和兒子面對面，兒子牽著老崔的雙手，兒子退一步，他進一步，只是他的左腿邁起來的時候，腿不是向前的，而是要在空中向外劃半個圈，腳才能落地，而落地時，總是腳外側先著地，常有崴腳的危險。不難猜出，這是腦血管病后遺癥。許是走累了，他們停下了腳步，站在原地。夏日的風對人們是一種饋贈，吹散了潮熱的暑氣，隨風擺動的柳枝，也為公園增添了一絲生氣。遠處，馬路上兩個放學的小學生你追我趕，好不熱鬧。
我在想，上一次與父親牽手是什么時候？
大約是高考結束后的那年夏天。
因為要去外地上大學，父親對自己的女兒表現出了強烈的不舍與不安。這種情緒在他清醒時猶能理智控制，但他晚上偶爾出門應酬，回來后借著酒勁，哪怕我和媽媽已經睡下，他也要把我倆叫醒，出門陪他遛彎。
盛夏夜晚的十一點也是熱鬧的，昏黃的路燈下吃夜宵的人們，談話聲此起彼伏。馬路上不時有晚歸的行人邁著匆匆的腳步從我們身旁越過，伴隨著楊樹葉“沙沙”的響聲，走進靜謐的小路。
爸爸走在中間，左右手分別牽著我和媽媽，伴著蟬叫聲，絮絮叨叨地訴說一個父親對女兒長大成人的感慨。燈光將三人的影子拉得很長很長，倏忽不見，又重新從小變大，周而復始，延綿不絕。
女兒一年年長大，爸爸也在逐漸變老。曾經如山一樣高大強壯的身軀，竟不知什么時候，不再挺拔，頭上也悄悄爬滿了觸目的白發，恍惚間，我仿佛看到了一個熟悉的陌生人，現實與記憶中的父親在我的腦海里不斷翻涌，真假難辨。
我剛上小學的那年春節，爸爸帶我去炮市，很多賣炮竹的小攤聚集的地方，我們路過那些看上去很“兇猛”的炮竹，爸爸徑直帶我來到火藥力不大，但放出來煙火很漂亮的小攤前，為了安全，他只挑選了在地上開花的炮竹。正值隆冬，室外的溫度很低，我穿得很厚，帽子和圍巾把我包得像一只小熊仔，只有兩只手露在袖子外面。爸爸的手很大，很厚，很暖和，可以把我的手完全包在里面，一絲外面的涼意都感覺不到。他一手牽著我，一手拎著我們的“戰利品”，我們穿過熙熙攘攘的人群，在過年熱鬧的氣氛中，向家走去。
爸爸的手，不冷嗎？也冷，只是，他把那份溫暖，毫不猶豫地給了他的女兒。
如今，爸爸最大的樂趣就是帶著自己一歲多的小孫女四處玩。他弓著腰，彎著腿，牽著小孫女的小手，陪她一天天長大。
小時候，總以為爸爸是“無所不能”的，長大后，慢慢明白，爸爸也是普通人，他只是把最大的愛、最堅實的保護，毫無保留地給了他的女兒。
我知道他的平庸，他的暴躁，他的局限，但我更知道他的寬厚，他的溫暖，他的包容。他的眼睛告訴你：父親的愛，無需理由。
如今，我已長大成人，我想要像年輕時的父親保護自己弱小的女兒一樣，毫無保留地去愛護我日漸年邁的父親。
在他的后半生里，我愿意做那個為他遮風擋雨，護他平安順遂，愛他義無反顧的那個人，我想要牽著他的手向前走，給他很多溫暖，很多愛。
目送讀后感30
這本書讀完之后我不禁想起了我父母對我的愛以及生活中的點點滴滴。這本書是由七十三篇故事組成的有關于父母的，有關于兒子的以及朋友還有身邊的親人！。在《目送》的第一章中故事主人公經歷了兒子、母親、父親不同的告別，好似整個人生在告別中渡過一樣。而大家都知道孩子告別了母親,這是成長的必經之路——分離。在人生斑駁泥濘的小路上母親望著孩子的背影，慢慢消失在人群中在喧鬧中。而一個個的分離就是他們想告訴我們這就是人生，每個人都要經歷的。文章中有一段可以告訴我們“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這只是文章的一個小情節。
而作者在書中描繪的只是我們日常的瑣碎區區平淡無奇，人之常情的故事而作者樸素的語言讓這本書有了溫暖。但作者更想告訴我們時光一去不復返，對此我們只能目送。此圖片為本人所拍
目送讀后感31
讀這本書，感覺像是在讀雜記，沒有什么邏輯性，只是在記錄生活和感受，是對時間的無言，對生命的目送！這里面對于家、家人的描述印象最為深刻。
“家，一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪”
這不是家，也不是我所認為的家，但是如何避免真是一門大學問！作為兒女時，父母在的地方就是家！當人老了，家更多的變成了一種回憶、一種空間！
愛情能持久多半是因為兩人有一種互利的基礎。沒有互利的關系，愛情是不會持久的！即便擁有幸福美好的婚姻，但是“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走！”確實人生漫漫長路，有些事可以和其他人一起完成，有些則不能，如疾病、心理問題、對人生問題的困頓等等，只有依靠個人力量去解決！
“誰教過我們，在跌倒時，怎樣勇敢才真正有用，怎樣的智慧才能度過，怎樣可以變成行遠的力量，失敗如何變成人生的修行？”如果這樣我們成長的將更深刻、更有價值和意義！所以在教育豆奶的問題上，還是想辦法讓他知道世界的真實，知道如何處理失敗，知道跌倒后如何爬起來，知道自己喜歡什么，知道自己要追求什么樣的人生！
一個事情的畢業，永遠是另一個事情的開啟！當歲月遠去，過去的，就讓它過去，無論是好是壞，都一并安然接受，坦然面對生命中的地老天荒！人生如棋，落子無悔！
“我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背景漸行漸遠。”所以對待孩子的成長，該放手時候就得放手，因為終究都要放手！那個時候可能更多地還得考慮自己、考慮伴侶！去過好自己的余生！
書中引起共鳴的幾句如下：
1、相信與不相信之間，令人沉吟！
2、所謂被牽掛的人，是肯慷慨贈予時光和情感的人！
3、發現美是一種美，描述發現的美又是另一種美，把感受到的美告訴你那才是最美的！
4、真正看懂世界的，應該是自己的眼睛、自己的心？應該用心感受世界、熱愛世界！
還喜歡書中的幾段文字，十分真實卻有力量:
一、龍應臺曾經這樣評價人生歷程：“人生其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。”在平原上同伴可以結伙而行，歡樂地前推后擠、相濡以沫。一旦進入森林，草叢和荊棘擋路，各人專心走各人的路，尋找各自的方向。那推推擠擠的群體情感，那無憂無慮無猜忌的同儕深情，在人的一生中也只有少年期有。離開這段純潔而明亮的階段，路其實可能愈走愈孤獨。你將被家庭羈絆，被責任捆綁，被自己的野心套牢，被人生的復雜和矛盾壓抑。你往叢林深處走去，愈走愈深，不復再有陽光似的伙伴。到了熟透的年齡，即使在群眾的懷抱中，你都可能覺得寂寞無比。你的工作能給你多少自由？走進人生的叢林之后，自由卻往往要看你被迫花多少時間在閃避道路上的荊棘。有的人走著走著就淡了，有的人走著走著就散了。誰也難說會陪誰一輩子，只能在陪伴的時間里，且行且珍惜。
二、中年的人被夾在中間，兩邊都是小孩。未成年的孩子脆弱，需要你語言的力量支撐，雖然一邊需要你，一邊還會責問：難道誰沒年輕過嗎？成年人不記得年輕是怎么一回事，他們簡直太自私了。一邊受著責難，還一邊安慰他。年老的父輩在生活上需要被切實的照顧。因為他們自己不能逛商場，不知道在哪兒買到自己能穿的衣服，不能自己去裝假牙，不能開車了，不能的事情越來越多。龍應臺說：“老”的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視。人是在慢慢退出這個世界的。天高地遠，宇宙無窮，老人的世界卻越來越小。小到被社會拋到一個小小的角落，小到只有自己的兒女不嫌棄自己。那些工作的炸彈，終究會煙消云散。年輕的一代終會長大，長到他過馬路再無需誰牽著他的手。年老的也會在某個生命的轉彎消失不見，留下一個讓你永遠無法忘懷的背影。回頭再想想什么是最值得我們回憶的，什么才是我們最感到有價值的？應該還是那些跟家人一起的美好時光。
三、龍應臺說：“人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點露水，只是，我們心中，有萬分不舍：那為你擋風遮雨的人啊，自己是離亂時代的孤兒，委屈了自己，成全了別人。女兒的感恩、妻子的思念他已惘然。我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續旅程。”關山難越，誰悲失路人？這個關山不僅是一座不可跨越的海峽，還有我們看不到摸不著的時間的“關山”。
目送讀后感32
看龍應臺的第一本書是《野火集》，當時她犀利的言辭，句句針砭時弊，對民主的認識，讓我很受震撼，很難想象這是出自一個女子之手。隨后是網上流傳甚廣的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”，構成了我對《目送》的最初印象。原來走出政治，走入生活，龍先生也有如此柔軟的一面，于是在好奇下開始了閱讀。
這是一本關于情感的書，作者與父母、兄弟、子女的感情，在時光的流轉中慢慢沉淀為文字，那么清晰、那么細膩、氤氳著淡淡的悲傷。關于父母，作者看著年邁的母親，送走病重的父親。甚至要用各種造假的方式，告訴母親我們不會拋棄你，不會搶走你的存款，每次電話里都要告訴她“我是你的女兒”，這句話里的辛酸和悲傷，僅僅是讀著就讓心痛了。于是讀著讀著，在作者一點一滴的語言里，我開始反省對待父母的方式，也許我還年輕，父母還健碩，但時間不等人，作者經歷的也將是我們未來面臨的，從現在開始明白，愛是銘記，開始思考，陪伴是我們能為他們做的最好的事情。
關于兒子，安德烈的長大，昭示著母親的蒼老，在國外的相見，作者的大驚小怪會讓兒子覺得幼稚，過馬路時習慣性的呵護，也會讓兒子覺得不適應，因為他已經長大了。孩子的成長，母親的嘮叨貌似是一種固定的模式了，有失落也有理解，于是才有了網上那么經典的一段話吧。也許當我們為人父母，看著孩子漸漸長大后，那份失落會更加深刻。
關于生活，一直覺得能寫出美麗文字的人都是善于觀察的人，生活中的點點滴滴在他們眼中都能變成美麗的文字，哪怕是路邊隨意的野鴨、啼血的杜鵑、或是小區里孤獨的老人，都能有他們存在的意義。
其實全書沒有什么慷慨激昂、沒有什么大胸懷，簡簡單單的父母、子女、兄弟的日常生活，我們總能在其中找到相似的共鳴，于是就這么反思著、感慨著讀完了，親切、溫暖，念念不忘。與我，也只是希望在我們目送別人、被別人目送的成長里少那么些遺憾……
目送讀后感33
小時候，總在想。當我也做了父親，也做了爺爺。應該會不一樣吧！后來發現，其實很多時候，自己是逃不掉爸爸媽媽，和身邊一切事物的影子的。也許這就是耳濡目染吧！但好學如你。要是喜歡深究，幾乎每一代的教育，都離不開談及關于成長是由什么因素所造成的，我們需要這里頭的化學式子。不停地做調試，來得到想要的結果。后面，讀了一點佛經，知道呀！原來這東西叫無常。它“空”，卻不是頑空，它的空義，你總能若隱若現的，浮浮泛泛地知道。卻是安靜的時候，事后察覺。進行時，一股腦地忘記，隱藏在潛意識里，也許淺入淺出，但總會想不斷地追求深入淺出。
當我更冷靜的時候，就是在讀完書本后的那種冷靜完后的冷靜。空義吸引著我。不對呀！！語言應該比文字更先，即使人們學會用手寫，用電腦打。他們在想，口里應當有默念的沖動產生，那么語言就注定了先于文字。對無常的感動，就應當從實踐中去認識。早在你跟爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，親戚朋友接觸的時候，它就在了。我們只不過后來整理。卻誤認為這之間有模糊清晰的比較。你好好想想。是的，你發現，當身邊的一切，例如牙醫，駕校的教練，警察，老師。都被跟你甚至比你還年輕的人擔任。也許那就是你老了的證明。但，你也發現了，那個挖鼻孔，經常走路放屁的媽媽。她頭發燙過了，染過了，人中還是那樣明顯，皺紋仍是數得出來，手掌的粗糙也證明了她經常干過活。你不知道那是在什么時候下。她突然戴起了可以中間折疊起來的老花鏡，頭低著，在讀經文，她在念。她那時，穿一件束身衣，旁邊，是她的兩個中學時候的同學，朋友。也在念，或許是在看吧！！她們都低著頭看一本厚厚的，八百多年前，滿是文言文的《菩提道次第廣論》。
我那時候，雖然是在布施。可心思是在她身上的。借著天花板上柔和的燈光，她燙過的頭發大波浪地蓋住了她的臉。下巴在我看過去，是匯聚在一點的標準少女的錐子型。鎖骨明顯，深凹，兩處肩膀聳起，瘦小得標準。這不就是現在很多女孩子追求的目標嗎？她是老了沒錯，但同她兩位同學比起來，她的面頰仍有酡紅的痕跡。她素質仍是很低，可笑起來卻是傻白甜得讓人憐愛。她不需要老于世故。SOPHISTICATION，她永遠不會。她是大陸，是臺灣，不是香港。她的都會品味里，永遠是跟熟人電話一撥，直接地喊出名字。永遠是，學了佛，不知當何時觀照何時入定的處事行為。洗手間水桶里的水開始往外溢，她忘了。早上催你起來吃飯，她插在電飯煲里還再熱的稀粥也忘了。這會是精心的策劃嗎？是表演嗎？是讓你要時刻注意提醒她，要你也變得噦嗦起來的策劃？？？你無意地從一個同她年紀的阿姨口中聽到兩個字——“傷心”。從此你變得害怕起母親的眼淚了，印象中還有父親的鞭子不是。可這時候，前者的殺傷力更強，像是一場持久戰，突然到達了轉戾點一樣。
我不害怕爸爸，他的肅穆已經藏不住他想要表達的一種沉默了。他說話，已經滿是破綻。卻還是種依靠。一棵腐朽的椿樹罷了！我知道，他的話更像枕頭里的填充，柔軟、實在。他說反話，是由于愛面子。他頭發已經稀了，身材，牙齒都走樣了。還是喜歡華麗。做為女人那樣，不是用化妝品，而是用辭藻。他知道孩子的婚姻大事不應該太看重習俗，不應該太注重講錢。所以回答你說：“當然咯！以人為主，先聊天。。。聊天，合適了就行。”一段時間后，你說：“不跟她聊了。”他還說：“再聊聊，再看看。”我知道，他是在掩飾，用合理和慎重的態度去掩飾他要你以追求事業的方法去做一件事情的手法。這絕對不浪漫，我想說：“不喜歡的，就不要聊了，徒增煩惱。”可這句話，達不到反擊的效果。因為人家一開始就沒有表明立場嘛!你要花他錢，很大很大一筆的錢。這是免不了的，但這也是可以免的。只要他愿意，這就可以免。但他不愿意。你也做不到不是。所以，你們都陷入了一種圜局中。在閉合的圓圈里，只有一個小門，你們排闥直入，關上，轉了一圈，又回到了起點。
你再看看他們的長輩，也就是你的外婆。。。她縮小的身板，佝著，一些事情，也經常記不住。那天，你去接她，在舅舅的公寓電梯樓下等她。公寓里一片凄清，她還是喜歡經常回老家，跟人打打牌，聊聊天。她關心兒女們不錯，但你在她打牌的時候打電話給她，她會知道你暫時安全的情況下去大聲說：“我在打牌，不要打電話過來了。”而過后，靜靜地坐在沙發上，也許是在數著公寓墻壁瓷磚上的花紋，也許茫然地盯著光電效應的電視機，也許想著下午睡上一覺，晚上出去散步。看見了人，就同別人打招呼。她會倏地，想到你，想到她的以前，想到她很小的時候，送給了別人做小孩。老公三十幾歲就永遠離開了她。想到了她一邊干活一邊拉扯三個小孩長大。嗯，你記起來了。在你很小的時候，去外婆家，她還在踩煤球，那種小小，黑黑，圓圓的，放在方形瓦片上曬干的小煤球。
你終于在電梯口等到她了。走在公寓長長的連廊里。你的嘴角不知為何，突然泛起了笑意。手從胸前擺在身后，頭低著，看著她。“年輕人，幫我看一看手機。”后頭一位老婆婆大聲喊住了你，她的按鍵手機鈴聲很小。原來是情景模式弄錯了，你幫她調到標準模式下。這之間她和外婆聊得起勁。。。我們在小區門口分別，外婆說：“你有聞到她身上的屎尿味很重嗎？”“沒有呀！！！”你說。我嚇了一跳。
目送讀后感34
“目送”兩字一入眼簾，便覺得有一條長長的路在眼前展開，過往那些回憶，一幕幕浮現在腦海里。這是一篇關于愛的散文，有著作者對父親離逝的不舍，對母親老去的無奈，對兒子成長的欣慰，對兄弟攜手共行的感悟以及對朋友牽掛的感動。面對成功與失敗、堅強與脆弱，用一顆靈敏的心，用一支靈動的筆，纏纏綿綿，娓娓道來。讀過此書使人心里泛起淡淡的憂傷，但又充滿了對生活濃濃的愛意。
詩仙李白曾感慨：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”時間的腳步從不會因為任何人、任何事做出任何的停留。把時間靜止或時間倒流，那些人們美好的愿望，只能從虛構的影視劇中得以體現。記得春晚有一首歌曲火了大江南北，叫《時間去哪兒了》，唱出了人們心底的疑惑，道出了人們的心聲。是啊，時間，它到底去哪兒了呢？
我從小爸媽在外，跟著爺爺，他既有爸爸的陽剛，又有媽媽的溫柔，把我照顧的無微不至，后來我長大了，他也老了，什么心臟病，肺心病都伴隨著他，讓他只能臥床休息。再接著，我出來工作了，他重病在床，直到最后也沒見上一面。那時我多想說，讓時光倒流吧。
是啊，現在都已長大，有了自己的小家庭，有了自己可愛的寶貝，還有時不時對我吹毛求疵但在心里在乎自己的丈夫。我熱愛自己的工作，關心自己的親人。有一次回家看望父母，回來時大包小包，各種愛吃的東西將包塞得滿滿的，爸爸卻因為只是我忘拿了聽說吃了對胃好的兔肚，而騎著電瓶車追出好遠。寫到這里，朱自清先生的《背影》立馬浮現在我的腦海里。這不就是父母對子女的愛嗎？
我們要珍惜父母健在的日子，曾經看到過這么一句話：“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。”這是何等的感慨，又是何等的傷感。珍惜身邊的人，茫茫人海，有幸相遇，或為親人，或為朋友，或為同事，是何等的緣分。閱讀了《目送》，讓我懂得生活既充滿陽光，也有雨雪風霜。我們無論如何，都要懷著一顆赤誠之心，堅強、勇敢地面對一切，過好生命的每一天。用一句現在流行的話語：生活不易，且行且珍惜。
目送讀后感35
現在的我處于一個很尷尬的時刻，與母親的隔閡越來越大。每每心情很悶很難受時，我就想沉浸在這本書里，看看別人的父母，別人怎么做子女，然而還是學不會。
這本書寫到關于黨國的一些關系，由于看這本書前看了沉默的大多數，都有點非主流之嫌，未必不是一個獨立思考者應該有的思維，恭維也好，疏離也罷，這些文人墨客都希望天下太平，百姓樂業，殊途同歸。
這其實是一本由散文堆砌的讀本，貫穿的是親情，也吃驚于龍應臺對植物的熟悉，對知識的敬畏。
有不理解父母的時候，安德烈也很少和她聯系，偶爾一封郵件當父母的也是反覆斟酌，上線提醒就像是給父母的一劑安慰藥，也會在12歲的時候說不再是你的baby，龍應臺和醫生弟弟后來也發現父親是在不允許駕駛后慢慢心智退化，退化到眼屎把眼睛都黏得睜不開，退化到一進一退的使喚吟詩學步。
“很多，沒多久就散了，因為人會變，生活會變，家，也跟著變質。渴望安定時，很多人進入一個家；渴望自由時，很多人又逃離一個家。渴望安定的人也許遇見的是一個渴望自由的人，尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。家，一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞”
如果要我替她想想，可能就是這樣吧，世界那么大，她那么大年紀，也該出去看看了。可是啊，你看看就看看，何必傷人。孰是孰非，彼此心底，心知肚明。非得爭個你強我弱，非得人前人后換個花樣玩，絲毫沒有一點做母親的模樣。
所以，與其說，為了尋求慰藉來讀這本書，倒不如說是越讀越殤，別人家的父母可和你家不一樣……
目送讀后感36
在寂寞而困惑的青年少年時光，我希望可以碰到這樣的一本書：
它所展現的，正是眼前我們所經歷的生活。友誼，親情，愛情;生活，學習，娛樂。
它最好不要說教意味太重，一定不要有閱讀障礙，內容應該簡潔卻有力，有著直指人心的力量。
它當然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇，或者只是單純地講個故事，至少在我閱讀過程中或者閱讀過后，有一種隨時想要再打開重新閱讀一遍的沖動。
它讓你忍不住拿起筆，在深深觸動你的句子處來回咀嚼、反復誦讀，然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。幸運的，在我高三那段晦澀的歲月，我遇到了這樣的書。
它在我三點一線的生活中，增添了一番色彩。在所有所有空閑的時光，都有它的陪伴，每每手指觸及到它，就有偌大的充實感和滿足感。把它放在枕邊，睡前翻幾遍，嘴角帶著笑意，安然進入甜甜的睡夢中。
它是《目送》，一本散文，寫友誼，寫親情，寫失敗的脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和決然的虛無，寫盡幽微，如燭光冷照山壁。它告訴我，要真正的注視一切，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風景之間的單獨私會。行云流水間，萬物映在眼里。
讀《目送》，你能感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”，一種刻苦銘心的痛。作者如是說，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”或許，在作者與兒子，作者與父親三代人角色扮演中，在消逝的時光中，他們目送一個背影，看著另一人走下去。
在那段青澀的少年歲月，我的父母也只能看著我的背影，看著我獨自走下去。他們心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。在那段迷茫困惑的時光里，我只能一個人走。可是我知道，他們眼中的擔憂，他們眼中的不舍，他們眼中一逝而過的傷痛，縱然我看不到。
讀《(不)相信》，你能領悟到人生心靈旅程里最大的關卡，是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找。
正如書中所訴，曾經不相信“性格決定命運”，現在相信了。曾經不相信“色即是空”，現在相信了。曾經不相信“船到橋頭自然直”，現在有點信了。曾經不相信無法實證的事情，現在也還沒準備相信，但是，有些無關實證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最后的手書：“君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”
對我而言，曾經相信，曾經不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信，但是面對時間，你會發現，相信或不相信都不算什么了。因此，在一人走的路上，你只能是對時光的無言，對生命的目送。
有人說，少年時讀過的書，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光，奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。去讀書吧。去找到這樣的書，深深的沉迷其中，回味每個你也曾經經歷的當時。因為當時，稍縱，即逝。
目送讀后感37
這個寒假，我讀了臺灣著名女作家龍應臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
由此，我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時;當我邁入南外大門，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意;但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以后，自己也能有龍應臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”當我看到這句話的時候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為，他已經長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了，是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動;他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。
這難道就是作者所說的那個“父女母-子一潮的定義嗎?那個被告知“不必追”的那段小路嗎?不，不止這些，還有父女，還有那個張望父親背影的女兒……
記得在作者回臺灣那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學校很遠的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。而當時的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁“，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進校園啊，懂事的作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠的背影，沒有追。這應該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。
“我總是在暮色沉沉中奔向機潮，這句話是那樣的簡單明了，但卻是給我了深深的思考：作者為了照顧父親，甚至自己的裙子上都沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時候奔向機場，趕最晚的飛機……這一切，是不是應該讓我們學習呢?
我們總說自己已經長大，可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?……
不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
想要珍惜這些關愛，就要從點滴之事做起，從理解做起。
目送讀后感38
最近，我閱讀了臺灣著名女作家龍應臺的散文隨筆集《目送》，這是一本適合情感細膩的人閱讀的一本好書。
《目送》收錄了七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手等等，在剛讀完第一篇的時候，我就不忍釋手，深深為之吸引，為之感動。
龍應臺先生的文字，時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是，如此的動人。讀她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發溫暖的光茫和明亮，照進心房。
《目送》是《目送》的開篇點題之作。閱讀它，讓我的內心無比的酸楚，眼淚差點決堤。文章分為兩個段落，第一段龍應臺從一個母親的角度，敘述了兒子從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十幾年的感人片段，她一次次目送孩子背影的離去，一次次目送孩子的成長。第二段龍應臺從一個女兒的角度，追憶自己成長的歲月，與父親的一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠的消逝。所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
最犀利的一支筆，也有最柔軟的時刻。當孩子一天天地長大，她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子，她辭去文化局長的官職，拋開博士高官的美麗光環，毅然離開，重歸學者作家的生活，僅僅是因為她突然之間的反思：“會不會你贏得了全世界，但你失去了你的孩子?”
龍應臺是一位優秀并且清醒的女人，明確地知道自己在人生的每個階段有著怎樣的責任，知道生命的意義，不僅僅是事業的成功和虛浮的掌聲，所有的精彩，在繁華落盡時，也許留下的不過是永遠無法彌補的一份遺憾。并不是每個人，都能像她這樣清楚地獲知生命的本象。
閱讀總是伴隨著無數的感同身受，當閱讀《雨兒》一文時，我不禁被作者所記錄的一點一滴所感動，每天，作者都給媽媽打一通電話，電話那頭，年邁的母親已經糊涂的像一個可愛的孩子，思維不夠清晰地說著“雨兒，我只有一個雨兒。”……當作者來到媽媽的身邊，媽媽懷疑地說著“你好像我的雨兒!”,而作者像哄孩子一樣地確定著：“媽，千真萬確，我就是你的女兒”，“你的女兒要看見你笑。”。作者伴媽媽睡、陪媽媽聊天、帶媽媽洗溫泉、坐公交車，讓媽媽享受著有女兒陪伴的分分秒秒，這應該是人世間最樸實的幸福吧。所以，為人父母以后，不管工作多么忙碌，都應該抽出時間帶著孩子來到父母親的家中，做一頓母親愛吃的飯菜，聽一聽父母家長里短的嘮叨，然后不住地點頭應和。
忽然聯想到她寫的另一篇文章《寒色》，作者自認為是對“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟”早有體會的人，可是當別人問她“家，是什么?”的時候，她卻突然支吾，不知所云。接著，作者又幫我們歷數了一個個叫做“家”的地方：作為被人呵護的兒女時，父母在的地方，就是家，和人做終身的伴侶時，兩個人在哪里，哪里就是家。
在作者清新細膩的文字里穿梭，我讀懂了太多關于愛的信息。《散步》一文中，她們為母親發明的“大字報”;《為誰》一文中安德烈讓媽媽學做的“西餐”無不浸透著真摯濃郁的愛。在《尋找》、《憂郁》的文字里，我也讀懂了作者傷春悲秋的情懷，就像秦觀的《踏莎行》里的句子“霧失樓臺、月迷津渡，桃源望斷無尋處，可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。”
在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里，我還讀出了世間的人生百態。所以說，讀散文，是需要有一定的人生閱歷的，更需要有一種對散文情有獨鐘的心境。這樣的文字，才會觸動我們的心靈，震顫我們的神經。閱讀，才能變成一次快樂的旅行，實現一種深刻的人生體味。
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。
所以，這樣的文字，才這樣的令人心痛起來。放下書，閉上眼睛，在苦澀的眼淚中，更多的領悟到生與死那一瞬間的界限。無法忍受，卻需要面對的是：到底什么才是最寶貴的?
這是關于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。
目送讀后感39
《目送》這本書是在別人的推薦下讀的，它是由臺灣作家龍應臺寫著，講述了她真實的人生歷程，沒想到給我的感觸很深。
在《目送》中，我看到了父母子女間的親情，看到了人生要不斷面臨的離別，而我們能做到的只是目送著他們的背影遠去，有些是父母目送孩子追逐夢想的背影，有些是孩子目送父母老去的背影，我們無法挽留，卻只能在心里深深地埋下他們的背影。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是我感觸最深的句子，也是最令人動容的。書中作者講述了她父親的去世，她母親的失憶，和兒子的漸行漸遠，和親戚朋友的別離，這真實地講述了她的經歷，也真實地展示了我們面對現實的無奈，而我們能做的只是目送，也只有目送。
目送讀后感40
目送孩子的成長；目送父親離去；目送患有老年癡呆癥的年邁母親；目送時間；目送兄弟的重逢攜手，貫穿整個章節，它帶給我們的，不僅是一份血濃于水親情的感概和溫暖，更有一份對生命本質、生命起點與終點的深刻思索。
當面對著患有老年癡呆癥的母親，一次次對女兒說“我不認識你，我不認識你”時，而做女兒的又一次次重復著對母親說“我是你的女兒，雨兒，雨兒啊”時，我的心被深深地震撼了，那份血濃于水的親情，使我想起每次去看望母親時，母親那歡愉的心情、幸福的目光和不停地叨嘮的話語，并不時地用慈母的目光看著我：哎，你頭上白發又多了，臉上的皺紋也有了，每當此時，我總是對母親說，媽，兒子年紀再大，再老，也永遠是您的兒子，而此時，母親的臉上總是掛滿幸福的笑容。
目送讀后感41
這個暑假，一本名叫《目送》的散文集伴我成長。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
華安上小學的第一天，母子手牽手，當鈴聲響起，兒子奔跑在人群中，媽媽在穿梭紛亂的人群中無比清楚地看到自己兒子的背影，而兒子也在不斷地回頭看媽媽。
華安十六歲，到美國做交換生，當媽媽在機場與兒子擁抱告別時，“他很明顯地在勉強忍受母親的深情”。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”
華安二十一歲，上的大學正好是母親教課的大學。但即使是同路，他也不愿意搭母親的車。母親只能在高樓的窗口望到兒子的背影。“他用背影默默告訴你：不必追。”
我在文字中看到一個孩子的長大，更讀到一個母親的深情。我不僅想到了我自己。幼兒園里，爸爸放下我后堅決地離開，我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中；小學時，當我獨自一人走過熱鬧的十字路口，不必回頭，我知道，有一雙眼睛在望著我，直到我安全。爸爸說：“兒子，你要快快長大！”媽媽卻說：“兒子，你怎么這么快就長大了呢？”這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。當孩子長大，從父母的生命中分離出去，父母任是不舍，也多欣慰。爸爸的厚望，媽媽的深愛，且珍惜。
“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”
書中的那些生老病死聚散離合，那些恩恩怨怨坎坎坷坷，告訴我，人生的漫漫長路，注定要一個人走。在我8歲那個暑假，父母讓我一個人搭飛機來回北京。雖然這邊有爸爸媽媽送我到機場，那邊有奶奶來接，但心里還是忐忑，當然還有一些小刺激。脖子上掛著無人陪伴的標志，隨著空乘員上飛機，找座位，下飛機，等到奶奶來接，一切都順利。自豪感一下子上來了，離開爸爸媽媽，我也可以。小升初報名，排一天長長的隊，獨自進到陌生的環境，接受陌生老師的考試，當老師說“不錯”的時候，一天的勞累都煙消云散了。我知道，這樣的路，我還要一直走下去。
目送，當我們目送身邊親愛的人背影漸行漸遠，只要珍惜曾經相聚的時光，珍愛彼此，就不必遺憾；目送，當我們目送時光的背影漸行漸遠，只要我們曾經踏實走過，再回首，也坦然。
讀龍應臺的《目送》，我沉思良久，也感悟良多。
目送讀后感42
《目送》這本書讓我認識了龍應臺。這是一本散文集，里面的七十三篇散文滿滿的都是寫作者對人生的感悟。這本書三代人可以共讀。它的用詞很樸實，沒有多少華麗的詞組。龍應臺從一件件極為渺小的事中，悟出了一個個人生道理。《目送》還被譽為二十一世紀的《背影》。
《目送》中的七十三篇散文，書寫了父親、母親、兒子、朋友和兄弟；記敘了逝、老、離、牽掛和攜手共進。龍應臺的文字，時寒氣逼人，如刀光劍影；時溫柔婉轉，如微風過麥田。把書中的一個個故事描繪的淋漓盡致。用魯迅的一句詩句來形容，就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
翻開書，第一篇散文就是《目送》，文章通過寫送華安去機場的事反映了當今子女們排斥父母的現象。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”讀到這兒，我的腦海里浮現出一幅幅和父母告別時的畫面。那時，我是否也是這樣的？也許，那時，他們正在心里悄悄的流淚。“你站在小路的這一端，看著他們逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這幾句短短的話語，透露出當時作者內心淡淡的憂傷。父母含辛茹苦培養我們，大半輩子時間都花在我們身上，告別時控制不住的感情，卻被我們排斥、漠視。他們想得到的，不是金錢，不是權利，更不是什么榮華富貴的東西；他們希望得到一個擁抱，渴望聽到我們說幾句溫暖人心的話語，更想得到告別時的回頭一瞥，回眸一笑。這些用金錢買不到的東西，往往是最可貴的。等我們長大以后，告別，也許意味著一兩年都見不到，而不是一兩天。告別時父母內心的不舍之情，或許比較夸張，但我們必須接受，因為他們是辛辛苦苦撫養我們長大的父母。
記得和同學們去三亞玩的那一次，到了機場，和同學們會面后，和爸爸媽媽說了再見，又強忍著聽了幾句媽媽的叮囑，立刻玩了起來。好像監獄里的犯人被囚禁了十年后獲釋了一樣。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。”我們在和父母道別時的不耐煩，他們，只能在心里默默地流淚。我們留給他們的，只有背影。告別時，父母內心深處的不舍、憂傷只能通過目送我們的背影來緩解。
處在叛逆期的我們，渴望自由的飛翔，不想再想溫室里的花朵一樣。離開父母的同時，也許，心里正在暗暗的竊喜：終于可以自由生活了/！但是，不論我們走到海角天涯，遇到困難時，第一個想到的，一定是父母；最掛念我們的，也一定是父母。告別時給他們的回頭一瞥，回眸一笑，就能讓他們一顆懸掛的心立馬放下，對我們一萬個放心。
告別時，我們不能讓父母目送我們的背影漸行漸遠，我們要用行動告訴他們，我們在外面不會有事的，讓他們對我們的出行一萬個放心。不管怎樣，請做到：勿留背影！
目送讀后感43
雨一直在下，我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞，在這樣的時節，這樣的雨天，好像最適合聽著音樂讀一本好書，于是我和著輕音樂在網上漫步，不經意間又一次看到了龍應臺這個名字，這個名字最初映入我眼簾的時候我覺得它應該與女人無關！
但是當她的作品引領我細細品味時，我才知道她是一位來自臺灣的女作家，她的文字像涓涓細流般，靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經歷……
今天我是第二次讀《目送》了，確切的說是第一次認真的讀，這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章，龍應臺在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心，讓我感同身受。
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當我讀到“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。”時，我的心有種難以言喻的痛楚！當讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”我的心再一次被刺痛，“即使同車，他戴上耳機。只一個人聽音樂。”我們含辛茹苦養大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
任誰看到這樣的文字，都不免在心里發出一個共鳴的震顫，這讓我想起現實中的自己，現在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點自由的空間，少一點孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現在就是孩子的將來，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。從上學到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當車輪啟動我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次離家，母親都會把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會固執的等到車子啟動，直到我完全脫離她的視線……
感謝龍應臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老人內心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
目送讀后感44
初次看到這本書，是在朋友家做客，就放在她的枕邊。隨手翻開來看，恰好看到那篇。文章結尾說到：
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。頓時，眼角融化，因為內心的觸動。于是，隨即便也去買來讀。
確實，《目送》吸引了我，對親人，對家庭，對生活，這些我們天天要面對的，我們已經熟悉到視而不見，忽略不計的，讓我們喜歡也讓我們無奈的一切的一切，龍應臺作了真切的描述，觸動了人性的柔軟，善良和美好。當然更多的是共鳴，因為她所提出的正是我們這一代人所共同面臨的問題和困境，我在欣賞美文的同時，似乎也在討教對人生、對社會、對親人如何交往的真知灼見。
這些年來，漸漸懂得，不論自己做多大的努力多少的嘗試，在父母心中，就如龍應臺所寫，依舊是“背影漸行漸遠”。人，得于父母賜之生命，本來就是新的個體開展一段新的旅程，總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段，將我們渡過初始的跌宕流域，然后便在那渡口，開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道，這是回不了頭的單程旅行，所能做的，只有感恩了。
在閱讀這本書過程中，你不得不敬佩龍應臺觀察的精細，對父母，對孩子，對生活中的種種人和事，因為她是用心在體驗這一切。她的文筆優美而細膩，將這些生活中的點滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。在閱讀過程中，你也不得不敬佩龍應臺概括的精到，我們必須抓緊時間享受我們和親人在一起的感覺，否則一切將漸行漸遠，一切都不可復制。在閱讀過程中，你也不得不敬佩龍應臺人格魅力，你會不自覺地在她的引領下忘卻這世上的所謂正事，大事，要事，把目光聚攏到自己身邊的人和事上，而這些正是你應該關注的正事，大事，要事。
目送讀后感45
斷斷續續地讀完了龍應臺的《目送》，被譽為二十一世紀的《背影》，這一評價確實很貼切。
中學讀朱自清的《背影》并沒有什么太深的感受，可能是那時年紀太小，也可能和朱自清生活的時代隔的太遠，總之，朱對父親的那種感情，在當時的我的心中沒有產生太大的共鳴。
可《目送》不同，因為80后的我們開始準備成家立業，準備擔起責任，父母能為我們做的漸漸少了，取而代之的是，開始思考怎么讓他們安度晚年。所以，讀她的故事仿佛可以看到10年后的自己。
龍應臺，從她的文字中感受到這是個堅強的女人。精通英法德多國語言，在政壇中叱詫，可光鮮的背后她也是個普通人，為人子，為人母。面對中風最后離她而去的父親，面對老年癡呆的母親，面對在法國的孩子，字里行間可以感受到，這個有血有肉的普通人的辛酸和溫情。
當把整本書都讀完，回頭才開始明白《目送》這個名字的意義。一家人的悲歡離合就是一個人對另一個人的目送。小時候，總是父母目送我們離開，那種目光出現在學校校門口前，出現火車月臺上，出現在機場安檢口，我們總是高高興興地離開了，他們不能挽留，只希望自己的目光能在孩子的背影上多停留一秒。
現在，當孩子已經有了自己的事業了，有了自己的家庭了，才發現父母正在漸漸走遠，在我們的生命中。
想帶著她看電影，電影院里的只有武打，恐怖，懸疑，充斥著荒唐的喜劇，適合老年人的柔和的電影少的可憐；勸她買幾件新衣服，她說沒有合適的，我不相信，拉著她走進百貨商店，琳瑯滿目的服裝，淑女裝，男士專柜，兒童天地，唯獨沒有老年人。“老”，意味著不被關注，從人們的心中消失。
想為他們做很多事情，想留他們在身邊，可每次回家看到他們變白的頭發；看到忙碌的廚房里少了以前利落的身影，多了一些凌亂；看到手上的老年斑，心里就是一陣陣酸楚。歲月正清楚地告訴你，他們在離你遠去，而你無能為力，唯有目送。這種折磨，是一種痛。
目送讀后感46
曾經在爸媽與朋友們的聚餐上聽到過這樣一句話：“世上所有的感情都是越來越親近的，唯有長輩和孩子不是這樣。”
—— 題記
揪著心讀完了龍應臺的《目送》，欲哭無淚的感覺在心中漫散開來。“現在他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機——只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。”
我出生在新安江，爺爺奶奶以及家里其他人都住在那兒，由于父母的工作，我們家住在杭州。低年級時，我們經常到爺爺奶奶家去，五一也去，國慶也去，中秋也去，寒暑假去住上個把星期是常有的事。奶奶總是牽著我，早起坐公交車到江對面吃早餐，公交車上，我們總是說說笑笑，慢慢，慢慢地走，絲毫沒有趕時間的緊迫。我經常會到后院里喂魚，我不總喜歡干精細活兒，于是爺爺過來，皺著眉頭，喊道：“喂魚的食物要掰小一點，不然魚吃不了！”爺爺又拉我繞后院走一圈，指指點點，用方言重復著我早已爛熟于心的內容：“這個叫番茄，這個叫絲瓜，那些是辣椒……”
但這些只留作回憶，現在，來回車程四小時，已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所占領，于是只能在一年的寒暑假里面見縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了，我也更喜歡獨自做自己的事情，并不樂意與他們對坐著談話。僅此而已。
我小學一年級時，媽媽總是跟我說：“你永遠都這樣大就好了。”我無法體會這句話所蘊含的心情。害怕時光飛逝罷，擔心我長大后會離她越來越遠罷……
讀初中了，我要學習，媽媽要看報、辦公，雖然天天在一起，但從來都各自坐在各自的書桌前，永遠隔著一扇門 —— 這個距離挺遠的。
“今天是最后一堂課，老師想對大家說幾句話，首先，要理解父母，爸爸媽媽工作很辛苦的，真的很辛苦，只是你們現在體會不到……”
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
目送讀后感47
龍應臺的《目送》一書，包含寫父親、母親、兒子、朋友、兄弟的七十三篇散文，深邃、美麗的文字，吸引我在這個七月盛夏用幾個晚上讀完該書，共鳴之處頗多，最是印象深刻的還是跟孩子有關的《目送》和《十七歲》。
首篇《目送》，講述兒子華安上小學第一天目送其消失在門里；十六歲機場送別一寸不移的跟隨安檢的兒子終沒等候到兒子消失前的回頭一瞥；大學時不搭同路的母親的車，留下母親高樓俯視其等公交車的身影。敘述著孩子的成長過程及其變化，透露著作為母親的落寞無奈與對不必追的選擇。我們又何嘗不是在孩子的成長中要不斷順應孩子的變化呢？
《十七歲》那篇讀到華飛從德國飛到希斯羅機場與劍橋演講的媽媽相會時那段，華飛拒絕媽媽為他預備的雨傘；笑說媽媽對歐陸早餐與英式早餐的大驚小怪；提醒媽媽只說就可以不要用手指牛頓蘋果樹后代……讓我想起前一日兒子掛掉我沒有說完的電話以示對我管束他的抗議，再打過去，直呼神經病隨即掛斷來對付我的啰嗦，跟十七歲時的華飛不同的是，兒子七歲就開始了跟媽媽意見不一時的應對，就那么不輕不重不咸不淡的應對著，讓你愛不來氣不起的。還在為兒子掛我電話的事情耿耿于懷，計較著兒子對我不尊的時候，從《目送》的文字中讀出作者在面對孩子時，跟所有的母親一樣有困惑，不同的是她懂得控制，使得她在孩子獨立和疏遠時，懂得用自我調整的方法尊重孩子作為獨立的人所應有的自由和尊重，這也是我們日常生活中常犯的一個錯誤，總是把自己的意愿強加給孩子，導致跟個性獨立的孩子發生沖突時魯莽的給孩子定義為叛逆。我們要像作者那樣，做一個睿智的家長，把孩子當做一粒種子，給予足夠的陽光、空氣和水，愛護他、滋養他、保護他，讓孩子感覺到自己不是在被塑造被管制被約束，而是在溢滿愛的環境中為實現自己的夢想走好人生的每一步。
一切不能應用到實際生活教育的理論學習都是無用的。好讀書，讀好書，重在應用，尊重孩子的成長變化，做好孩子的好父母。
目送讀后感48
天空飄著細雨，你坐在白色的小圓桌前，享受著這家店鋪有名的焦糖瑪奇朵和馬卡龍，聽著嘴唇涂得鮮紅的女孩拉著小提琴。細雨微微的窗前有人夾著公文包，打著電話一閃而過。
也許他上班要遲到會被扣工資；也許他的妻子正告訴他孩子生病要去醫院；也許他在對他的母親說“我很忙。”隨時準備掛掉電話。
你無法說他不懂生活，他只是為了可憐的薪酬而奔波著。每天如此，等到有一天，匆忙的腳步終于慢下來了。而這時，自己也老了。那個曾經是小孩子嘴里的“哥哥”成了“大叔”，“姐姐”成了“阿姨”，再也無法跳街舞玩兒跑酷。這就是時間給人的痕跡，抑或說是打擊。
“不是人們變小了，而是你，變老了。”龍應臺講述著生命的進程，像是在講述著一個簡單的故事。
或許多少年后你仍可以坐在那家小店喝咖啡吃甜品，聽紅唇的少女拉小提琴，看窗外的人來來往往。只是你，老了。
生命的盡頭，是死神冰冷的親吻，面對這冰吻，最好的選擇叫做從容。很想見一見龍應臺開的“樹海葬俱樂部”的朋友，五十多歲的年紀，從容的用纖細的手指掌著杯，在紅酒杯口留下緋紅的唇痕，唇齒間漫談著生死：“海葬最省事。”像是所說的話，與自己無關。
有人說醫院是生命交界的地方。那里人群匆匆，在生死間行進。一張報告單，在有的人眼里是一紙判決書，在有的人眼里僅只是一張紙。焦慮、恐懼、對生的渴望，這是人的本性。但是一個人生命的進程是只許一個人走的路，沒有人會陪你上路。平和地走好每一天的路，別只顧及結局，而忘卻了美好的過程。
我們每個人都是不經意墜入凡間的天使。幼時擁有一雙通透的眼睛，清澈而純凈。吃多了五谷，眼睛里便有了色彩和欲望。無索取便無欲。生是人最大的欲望。把這最大的欲望放下了，人生將是另一番境界。
死亡是涼爽的夜。這是海涅的詩句。享受著夏夜般的清涼，讓心沉下。不用悲涼，夜，終歸要降臨，走近了也就走進了。不用害怕，記住當死神輕吻你的時候，是個涼爽的夜晚。要做一個恣意游走在生命間的人，靜心地看待生，看待死。
當彼此都做好了準備，一次次的轉身而去，都有一次次的目送。慢慢走，慢慢送，直至走完生命的進程。
目送讀后感49
《目送》是龍應臺的一本書。《目送》記錄了作者經歷很多事情寫下的感受，宛妙的文筆讓讀者心曠神怡，幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片，在它們的幫助下，文章更加有了意境。
本書以目送名，而這本書的第一篇散文就叫做“目送”，在這篇文章里，作者告訴我們，不論是父母還是子女一場，最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠，改變不了的緣分。分離時，只有小小的，無法獨立的孩子才會對持續依賴著的父母戀戀不舍，不斷回頭，而若孩子長大了，就一定會堅決地最求獨立，厭惡家長百般重復沒有文采的嘮叨，我也何嘗不是如此呢。
自大約小學一年級，我就愛上一個人做事，不論是寫作業、彈琴、畫畫，還是去公園、上學校，厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口，使勁地推開門看看并大聲質問我在干什么，討厭每一次都被“會有壞人”的借口限制著無法一個人走出家門。記得小時候每一次被大聲質問，我連頭都不抬地以同樣的分貝：“我都說過一萬遍了不要看見了還問我，就是愛省錢不去眼科醫院看看，倒好意思天天浪費我的心情讓我回話！”
可是現在想想，那時家長的心情其實和龍應臺在文章中一樣難過，一樣無奈吧，即使吃力不討好還是一直堅持著“監督”這項任務，家長的心理承受水平真的是很高的，我對他們有了一絲絲的敬佩。不過，現在的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心情吧。
在本書中，也有提到老人，例如龍應臺的父親，被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。后來的病也來源于這件事情，讓龍應臺十分后悔。其實我覺得老人，對于某些他所注重的地方是很敏感的。
記得有一次，外婆從上陡門坐車送了些菜過來，正在和老媽說一些煮菜的事情，我從補習班回來，讓弟弟幫我開了門，進了屋。那時我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天，看見了也就不好插話，路過客廳時，只和沙發上閑著無事的爺爺奶奶問了聲好。之后，我也沒有把這件事放在心上。可之后不知過了多久外婆和我談心時居然說起這件事，竟對我說那時我看到了她沒有問好，她有多么生氣多么傷心，過了這么久仍然耿耿于懷，并且解釋因為那件事她賭氣再也沒有來過。
我小的時候，是外婆一手拉扯大的，直到后來出了一個什么事情，我來到母親家居住，所以或許，在外婆的心中，我們的情感是一定要有個什么表現的。
我們年輕人的觀點，和老一輩，老幾輩的人是不同的，在做一件事情之前，或許在我們年輕一代的人眼里理由正常不過，但卻讓上輩傷心和不理解，所以，我們要一直保持著互相溝通的習慣，了解他們的心里想法，定期解除誤會，消除矛盾，這是雙贏。
目送讀后感50
我一直喜歡龍應臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是一個學生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行；后來看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她一定是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發現，這個筆鋒強悍的女子，竟然也可以那樣的溫柔婉轉。所以當《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一直是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的快樂；選擇的痛苦；放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時候讀這些，語文老師大贊的“描寫到位”、“感情真摯”只是應付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可現在再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢。可見是真的長大了。
或許，每個人都會犯下對父母態度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準會揍你、至于證監會發改委什么的，人家會理你才怪；于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關心便一股腦兒的發泄出來。
其實，大多數的時候，發泄完了，緊接著就是后悔。可后悔完了，有幾個去道歉的么？
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及！
我把《目送》放在床頭，每天空下來就翻幾頁，反省一下自己今天是不是又對著父母大放厥詞了。
目送讀后感51
看著它，撫摸著它，靜靜的思考著，再把這本《目送》放回書架上的某個角落。
龍應臺的《目送》講的是兒子華安從懵懵懂懂到一個成人，勉強忍受著父母的深情的過程，目送著兒子遠去的背影和父親在火葬場，目送著他離我們遠去。文中寫到華安上學第一天，“我”和“他”手牽手來到學校，看著他瘦小的背影消失在門里。而華安十六歲出國時，“我”送“他”到機場，期待著他回頭看我一眼，但并沒實現，“我”知道華安長大了，希望“你”不必追。
記得文章中有這樣一段話：“我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過就意味著，你和他今生今世不斷目送他的背影，漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”我反復地朗讀著它，我把它告訴媽媽。她沉默了片刻，失神了片刻。媽媽的失神讓我回想到：幼兒園的時候，我做了一個夢，夢見媽媽不在了。我驚醒來，望著身旁的媽媽，一動不動地望著她，仿佛離開一刻，他就會從我的生命中消失一般。嘴里不停的嘀咕道：“不會的，媽媽不會死的。”念著念著我想到人總是要生老病死的，媽媽真的不在了該怎么辦?那時的我極端地想：媽媽不在了，我也不活了!現在的我長大了，懂事了，知道就算媽媽不在我也要堅強地活下去。因為：未來的路要自己走。而現在，我正處于青春期，我也常會嫌父母煩，父母嘮叨，我知道父母是為我們好，但一臉的嚴肅，也會不時讓我們懷念起兒時那久違的微笑。我害怕失去，又不愿接受父母的噓寒問暖。有時候，青春期的人們就一直生活在這樣一個可笑的想法中。我曾幻想過接受，但在嘗試中發現其實一個渴望自由的人并不能做到。
或許最好的結局不需要人為的改動，是要靜靜地享受著，吵鬧時的煩惱。或許作者在兒子與他漸漸疏遠時，除了無奈，還有一些欣慰，欣慰自己的孩子長大了，卻又無奈于不需要他了。
目送讀后感52
兒子長大了，母親依然目送他離開，就像曾經她的母親目送她走遠。父親老了，走了，女兒想要抱起他，再走一次塵世的路，就像她的兒子，總會有一天“在小路轉彎的地方”目送她的老去。這是一場輪回，一場目光和
生命的輪回。兒子的疏離不可避免，父母的老去無法抵抗，他們的離開不能停，而你我不必追。
“你怎么都不來看我，你什么時候來看我?”記憶衰退的母親認不出自己的女兒，電話里一遍遍重復：“你是誰?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個女兒”。
女兒陪母親買衣服、做按摩，給母親涂指甲油玩。長長的夜，空蕩蕩的街，女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫著安慰話語的便條，母親衰老得手背只剩一層皮，母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去，時光不返，但她的女兒，還是那個誰也奪不走的女兒。
“你放我走，我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開女兒的手，恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時光。舊時光里，她的家在小溪盡頭、群山深處，那兒有一座傳下幾代的房子，開著叫不出名字的野花。田里種著
豆，楊梅和桃子掛在樹上，曬辣椒的竹篾子靠在井邊。
可是她再也回不去了。
她聽不出女兒的聲音，她只知道電話那端是她“喜歡的人”。母親很幸福。就像女兒說的：幸福就是，生活中不必時時恐懼……幸福就是，尋常的日子依舊。
兒子已經長大，不再黏在媽媽胸口上聽故事，不再跟著媽媽到處爬，像一只小狗。兒子已經長大，耳朵上掛著耳機，手插進口袋，眼神里是冷淡和不羈，像極了這個年齡的我們。兒子不會表達，母親能夠理解;兒子拙于
親昵，母親全部寬容。兒子會教給母親怎樣做飯，節日里發一封笨拙的信函，居然也，像極了這個年齡的我們。
中年人就是這樣，目送著兒女長大、離開，轉身再目送父母的衰老、離去。這份悲傷里夾雜著惆悵和歡欣，于是他們寫出文章，給兒女以啟迪，給父母以緬懷。兒女和父母，一個是愛，一個是恩。一個是全然付出不求回報，一個是全然回報也報答不完。但不管怎樣，中年人的安慰，是早晨背起書包上學的兒子和挎上菜籃出門買菜的母親，晚上還會平安完整地回來。
目送讀后感53
看完這篇，我強烈感覺到要活好當下，當父母子女需要我們的時候，我們要在緣分中盡自身可以盡的職責和任務，當他們需要獨立可以獨立的時候，我們要能放下，明白不必追也追不上。這點，對現在孩子尚小的父母而言，尤其更為重要。
生活中，總有很多父母愛替孩子包辦很多，不舍得讓孩子嘗試很多第一次，覺得這樣才能體現父母的愛，才能讓孩子留在自己身邊，其實，可能適得其反，在該做什么的年紀沒有能夠得到相應鍛煉的孩子自我效能感會較低，與周圍孩子比較會讓他沒有自信……
如此下去，他們不僅不會感激父母對自己的“厚愛”，連與父母間正常的緣分關系恐怕也很難保持，新聞中常看到的母親給兒子下跪，晚輩要殺長輩，雖然是極端，雖然可能有很多原因，但我想，和最初父母沒有處理好與子女的關系應該是有關系的。如是，今后更要時時提醒自己，別假以“愛”的名義去包辦孩子的事務，以避免自己的失落。
目送讀后感54
龍應臺是我最愛的作家，而《目送》正是我愛上她的最初理由。《目送》里，龍應臺是她兒子的母親，也是她爸爸的女兒。
她送兒子去上學，兒子望了她一眼，然后“瘦小的背影消失在門里”。她送兒子出國交流，兒子過了機場的海關窗口“倏忽不見”了，一次頭也沒有回。兒子長大了，常常戴著耳機聽歌，“只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門”。孩子長大了，漸漸有了自己的人生軌跡，越來越不是屬于父母的孩子了。
這樣的落寞，還有另一面。父親送她去大學，不肯因為自己的小貨車讓她丟臉，遠遠地就離開了。父親失去意識待在醫院里，她要趕去工作，不舍地看著父親輪椅的背影“在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后”。自己慢慢成熟，有了更多責任和任務。父母卻漸漸老去，離自己的生活越來越遠了。
目送讀后感55
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。這是《目送》這本書中母親送兒子上飛機時，內心的一段感受。這段讓人既心酸又感動的文字，在我心里不由得產生了一絲絲淡淡的憂傷和令人欣慰的感覺。憂傷的是，兒子在登機前，做母親的多么希望兒子能回頭看望一眼，而留給的卻是一個背影；欣慰的是，年幼的孩子長大了，不再總是和父母粘在一起，讓父母懂得了如何去放手，讓兒子去實現自己的理想。真的，“不必追了”。
“有些事只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走，”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。
由此，我想到了我自己。當我們做父母的，第一次送兒子到幼兒園讀書時，在校門外，兒子也曾依依不舍地一次次回頭注視著我們離去時的背影，但當兒子長大后，也是否感到背后目送他的那兩雙熱切的眼神。
目送讀后感56
第一次讀龍應臺的作品是《孩子你慢慢來》，文中彌漫著一個慈愛母親散發出來的濃濃愛意，它溫暖著孩子成長的每一個瞬間，我震撼于作者文筆的精致，放佛一曲小提琴從耳邊流過。
再讀《目送》，讀其文恍如讀其人。那種尊重人道，人文，人本的風格好似作者自身的個性，而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情，更是發自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不必追。”。
不必追，因為追不上。不必追，因為留不住。不必追，因為心相隨。好一個不必追！大到自然的冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能改變的是什么呢？我們能擁有的又是什么呢？不必追，“莫問野人生計事，窗前流水枕前書。”
目送讀后感57
“對時間的無言，對生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之后對自己生活的回顧與反省之后的頓悟，但也照出了我們每個人的成長歷程，我覺得人生遺憾的不是不斷的告別，而是離開之前沒有好好珍惜，離開時沒有來得及好好的告別。
“所謂的父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這是《目送》扉頁上的一段話，說的讓人心酸又無奈，而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨。
人步入中年，擁有年輕時所向往所追求的一切，名利，地位，資本，但是平靜下來才發現父親已經遠去，母親也在慢慢老去，兒子們掙脫自己的保護要遠行，朋友們在曲終之際漸漸散去，兄弟姐妹各自經營著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留，環顧四周，唯有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。
目送讀后感58
下班路上，忽來大雨，匆忙趕路之際，手機聲響，原來是父親來電，“你帶了傘了嗎？要不要給你送一把過來？”尋常的問題，卻輕輕易易地擊中內心的一隅。
初為人母，相比小女兒時更能體會家庭、父母、孩子、朋友之于人生的意義，愈加變得害怕“斷、舍、離”，拜讀龍應臺的散文集《目送》，竟生出強烈的代入感，一路跟著游走在女兒和母親雙重角色間，經歷父親的逝、母親的老、兒子的離，一次又一次目送的“背影”直戳內心的痛點，讀罷全書最后《魂歸》一文時淚已滿了面。
龍應臺說，此書是“對時間的無言，對生命的目送”。不知道什么時候父母走路的步子開始慢了，不知道什么時候呀呀學語的小兒有了自己的主張，從被目送到目送，人生何嘗不是一場輪回，在時間面前，我們在原地等待目送，還是在彼此擁有的當下做該做、能做、想做的事，已近花甲之年的龍應臺為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
目送讀后感59
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
這是《目送》扉頁上的一段話，看到這段話就不禁眼紅鼻酸。
我本就是個感性但又不善于表達的人，在書中看到感人的文字，電影里看到生死離別的片段都會流淚，卻偏偏面對最親的人表達不出自己的情感，尤其是父母。之前就看到過一句話：“人總對自己最親近的人發脾氣。”相信很多人都跟我一樣，對外人總能抱以寬容的心和溫和的微笑，但面對自己父母對自己的一點點不滿足都會大發脾氣。我們總在索取，盡管我們心里深愛他們，深知是自己要求過多，但那似乎也成了本能。在外工作的子女也總會以忙為由吝于陪伴自己的父母，即使只是一通電話。
目送讀后感60
在我買到龍應臺的《目送》這本書之前，我就已經關注到它了，我先是從一個清華女孩的演講中聽到《目送》里的一段話，只是聽到了其中一段話我就想看看這本書。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
這次我是特意去買了一本，專程只買了這一本，是想寫篇關于它的讀后感。到家才發現原來早就有一本在家的書柜里了。之前的一再錯過，如今讓我可以好好品味倍感珍惜。
《目送》一共有七十三篇散文。翻閱目錄，這本書分了三塊兒內容，第一部分：有些路啊只能一個人走；第二部分：沙上有印，風中有音，光中有影；第三部分：漫山遍野的茶樹開花。
這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。封底這樣描述：龍應臺的文字“橫眉冷對千夫指”時寒氣逼人，如刀光劍影。“俯首甘為孺子牛”時，卻溫柔婉轉仿佛微風吹過麥田。從純真喜悅的《孩子你慢慢來》到坦率得近乎“痛楚”的《親愛的安德烈》，龍應臺的寫作境界逐漸轉往人生的深沉。
《目送》的七十三篇散文，有寫父親的逝、母親的老，兒子的離，朋友的牽掛、兄弟的攜手前行，也有寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光照耀山壁。看了這段文字更忍不住去好好的讀一讀。
書中寫一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活……其實我也喜歡，我喜歡走路的時候看看花花草草、看鳥、看人、看景、拍照。從牽著孩子幼小的手，情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，此時我想到自己的女兒，自己在父母的病床前，處處感同身受的親情滋味，篇篇有讓我沉吟難忘的人生情景，這本書寫給為人父母，為人子女的每一個你和我。
本書需要細細品味，它恰似人間煙火，讓你產生諸多共鳴，作者把我心中所思所悟都寫了出來。這里就選第一篇自己最有感觸的來談談。它的第一篇文章也叫《目送》。
《目送》這篇文章是流行最廣的，其中有一段話被引用得最多：“是的，不必追”。其實也追不上，每一段時光都只有一次，每一段緣分都不會重來。
一個人在成家后就會有兩種身份，父母的子女，子女的父母。于是我們站在人生這條路的中間，目送著父母的老去，目送著孩子的長大離開。目送著生命的逝去。每一個有父母子女的人大概都會深有體會。
第一部分：子女的父母。
我的孩子一天天長大，看著她從幼兒園、小學、中學、高中如今邁入大學的校園。美好的校園生活，陽光燦爛的日子。無論是她姍姍學步，淘氣的背影，情緒低落的身影，到如今那咄咄逼人的青春氣息，常常讓我恍惚，恍惚當年的自己。怎么就從那么一個小小的人長成如今的青春少女，如朱自清的《春》一般。“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”如今在我看來此時女兒的階段恰似春天般美好。她雖然這么大了有時候還會用頭抵住我的身體，就是挨著，像午后的貓，靠近你黏膩著你。會躺在你的腿上身上。依然媽媽、媽媽甜膩的叫著撒嬌。
你生病了，她也會關心你，給你端水遞藥，開始會給你一些小的驚喜，比如母親節的鮮花，生日的禮物。雖然這都是羊毛出在羊身上，但是心里依然溫暖，能感覺到她如夏天般的熱情愛意。我目送她一次次離開我的視線，又歡喜地出現在我的面前。對我來說女兒就如同我的春夏。充滿生機，燃不盡的熱情與溫暖，是希望。
第二部分：父母的子女
不養兒不知父母恩。結婚后我就很愿意抽時間和父母說說話聊聊天了，尤其是有了孩子以后，我開始愿意聽父母嘮叨嘮叨。每個周末都回家去看一看，多了很多的牽掛。牽掛著他們的身體是不是安好，牽掛著那里的家。
如果說女兒是我的春夏，那么父母則是秋冬。收獲、孕育、且忍耐。人們常常把大地比喻成母親，把天空比喻成父親。因為他們辛勞一生，他們厚重，他們寬闊。即使身體在孱弱，也依然能在精神上給予我們支撐。父母就是你我的一片天。他們如秋收般豐厚，如寒冬般經歷困苦。歷盡艱辛卻孕育著春天的希望。他們把春天的美好，夏天的熱情都留給我們，自己逐漸衰老。就算他們擋不了那些艱難險阻，但他們守護了我們的心，讓我們的世界充盈了溫暖。回家安心！看見父母心安！
然而歲月是無情的。這樣護我們周全的人，終究是要老去的。
父親在我眼里是個極其帥氣的人，178cm的身高，80公斤的標準身材，鶴發童顏，愛好廣泛。喜歡穿白色的衣衫。愛干凈，愛生活。在愛好這一點上我是基本都繼承了。
他第一次手術后身體大不如前，整個人都像被打擊了一樣。先是身體不像以前那么身形筆直。再就是不能高歌了。嗓子也沒有之前洪亮。他常常坐在椅子里休息，脾氣也小了。我的心被刺痛了一下，這是我第一次感覺父親的老。
有人說父母就是你和死神之間的一堵墻，父母沒了你就要直面死亡。我感受最深的是父母在家在。父母在人生尚有來處，父母去人生只剩歸途。
我最后一次見父親，他就像個孩子一樣追著我，不管是目光還是他的人，我走到臥室他就跟我到臥室，我到客廳他又追我到客廳，我去廚房他又擦擦的拖著他行動并不便利的腿跟我到廚房，似乎冥冥中有感知，他在與我做最后的告別。下一個周末他就去世了，我目送他的離去。再見他只有在夢中。
母親就像眾多的中國典型的婦女一樣，勤勞善良，一生操勞。她聰明能干，相比父親脾氣好很多，街坊鄰居都喜歡和她打交道。樂觀積極，也有時候粗心大意，拿身體不當事。如果能對自己的身體更在意一些會更好。
父親去世五年后母親也去世了，在父親離開以后她就已經病了。雖然我知道她的身體不好，但還是沒準備好她的離去。唯一不同的是她離開時我已經一夜長大，成熟的安排好一切事物，不哭不鬧。我看著她，感覺她是睡著了。而今我的這一場送別，是和親人的永別，是生死離別，天人永隔，是悲痛是凄涼！在母親離開的時候我是沒有眼淚的，沒有哭，大悲無淚！她在我心里是走了還是睡了？父母在家在，父母沒了，家沒了，根沒了！以后的路只能靠自己！遺憾的是，她離開的時候脖子上戴的是一個小小的佛像，她想要一個大點兒的，我給她買了一個大的，到走她都沒舍得戴！老人就是這樣他們大都舍不得吃舍不得喝舍不得用。唯獨舍得自己！
八月十五母親從醫院出院過了一個十一國慶節，我買了兩盆月季花準備送給她，她喜歡花，我想讓她開心，一盆黃色的，一盆枚紅色的。當天公公摔傷沒能送過去，結果第二天母親突然病重，直接進了ICU，沒想到這就成了我們的永別。花她也沒看見，有些事不能等，愛要趁早！珍惜眼前人，珍惜當下，珍惜每一個陪伴的日子。
一直以為父母不會老，不會離開！一直以為無常只是小說中電影里才有的情節。原來無常就是正常，離開只是早晚！都說來日方長，其實沒有來日方長，只有世事無常。所以不要把重要的事情留到無法預見的未來，珍惜眼前把握當下才是這一生最重要的事！
曾經與你密不可分，不管什么時候都陪伴你的人，他們漸行漸遠，作為子女的我們只能望著他們的背影，想追卻也追不上，直到最后一次的目送。
火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，一把火過后就什么都沒有了，那個物質的身體消化成一堆白骨，壓成白色的粉末，那就是每個人的未來。那個永生或者再生的靈魂得以超脫，重生。如此這般就是人生最后的一次目送，送別你此生此世的親人朋友，無論你多么不舍，多么的相愛在乎，也都注定了以如此的方式分別。
有人說：人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。 不經歷你永遠不相信這是真的！
父母的離開仿佛在說“我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走。”為人子女的那段最單純的時光，是真的再也回不去了。父女母子之間的緣分是生的意義，是最為深厚的情感。很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候是他們目送我們離開，鼓勵我們向前。他們送別我們的時候是不舍得、不放心。
父母在家在，我的心我的根隨著父母的離開開始飄蕩，但是我也要做孩子的家孩子的根，好好地跟下一代相處，給她一個穩定的心靈港灣。
情之一字，說不盡道不完。單位是工作人員的家，國家是每個人民的家，有小家有大家，在這一生一世里我們相遇在一起就該好好的珍惜關愛，來生不一定遇見！人生到最后什么都帶不走，離開成灰，入土為泥。活著的時候好好珍惜自己擁有的一切，珍惜值得珍惜的人和事！少計較，多付出一點！好好調整自己！不管是身體還是心理！這個世界上所有的人和物都跟你有著或深或淺的緣分！好好對待緣分！緣分一場不容易！不管你多愛多在乎時間都是有限的，每個人能相見、相伴的日子有限！在有限的時間里多一些理解和包容，多一些關愛與支持，多一些溫柔與體貼！把好的、美的、善的、愛的、多放入自己的人生里！你這個人生就是美好的一生！
這本書讓我們可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，讓人學會珍惜親情、珍惜生命，讓我們沉靜下來，純粹起來，帶著愛和釋懷與生命和解。好好珍惜每一次生命中的目送。珍惜每一次在一起的時光！
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