誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)
誠(chéng)信資助是指在資助過(guò)程中，遵循誠(chéng)實(shí)守信、公平公正、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑瓌t,為受助方提供真實(shí)、有效、可靠的資助服務(wù)。以下是小編收集整理的誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家資助政策、發(fā)揮資助育人功效，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)和感恩意識(shí)，我校積極開展“誠(chéng)篤守信，踔厲奮進(jìn)”主題系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園誠(chéng)信文化氛圍。我校深化誠(chéng)信教育內(nèi)涵，通過(guò)主題講座、主題班會(huì)、主題推送展、演講、短視頻制作等形式為誠(chéng)信教育注入活力，活動(dòng)開展共計(jì)288場(chǎng)，覆蓋學(xué)生近4萬(wàn)人次，切實(shí)提升誠(chéng)信教育實(shí)效。
誠(chéng)信還款，完善管理
我校學(xué)生資助服務(wù)中心開展國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)工作，通過(guò)加強(qiáng)貸款政策指引、做好畢業(yè)確認(rèn)、推進(jìn)貸款預(yù)申請(qǐng)、續(xù)貸和還款救助、完善貸后管理等工作，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育。
完善貸后管理相關(guān)工作。
學(xué)生資助服務(wù)中心運(yùn)用多種通訊手段，將生源地和校園地國(guó)家助學(xué)貸款逾期學(xué)生名單反饋給學(xué)院，做好逾期學(xué)生聯(lián)絡(luò)和還款催收工作。各學(xué)院積極宣傳指導(dǎo)貸款學(xué)生及時(shí)更新聯(lián)系方式等信息，以便學(xué)生接收還款提示等相關(guān)信息。
誠(chéng)信文化，活動(dòng)引領(lǐng)
我校資助育人工作始終秉持誠(chéng)信為本、立德樹人的理念，深入開展“誠(chéng)篤守信，踔厲奮進(jìn)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)誠(chéng)信專題講座、誠(chéng)信主題活動(dòng)、資助政策宣傳活動(dòng)等，培育風(fēng)清氣正的校園文化，積極建設(shè)誠(chéng)信校園。
誠(chéng)信專題講座。
舉辦“守護(hù)你的經(jīng)濟(jì)身份證”征信知識(shí)宣講會(huì)，邀請(qǐng)中國(guó)人民銀行鎮(zhèn)江市中心分行征信處處長(zhǎng)鞠海港主講，提醒同學(xué)們防范不良信貸，樹立正確消費(fèi)觀，提高自我保護(hù)能力，嚴(yán)格遵守貸款合同、履行還款義務(wù)，誠(chéng)信還貸，以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)“經(jīng)濟(jì)身份證”。
誠(chéng)信專題活動(dòng)前，學(xué)生資助服務(wù)中心專門印制還款提示卡發(fā)放給貸款畢業(yè)生，便于今后學(xué)生在還貸過(guò)程中遇到困難及時(shí)與學(xué)校、銀行取得聯(lián)系。會(huì)后，學(xué)校還發(fā)放征信知識(shí)宣傳折頁(yè)，加強(qiáng)征信宣傳，確保學(xué)生征信安全。
誠(chéng)信主題活動(dòng)。
各二級(jí)學(xué)院結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和專業(yè)特色，開展主題講座、主題班會(huì)、主題推送展、演講等多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)，搭建學(xué)生講誠(chéng)信、守征信的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做誠(chéng)信人。
資助政策宣傳活動(dòng)。
我校今年聘任114名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”，通過(guò)宣傳大使們勵(lì)志故事來(lái)感染、引領(lǐng)廣大受助學(xué)生，以自身受助經(jīng)歷返鄉(xiāng)宣傳國(guó)家、省、學(xué)校資助政策，加強(qiáng)資助宣傳隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)生資助政策的宣傳范圍，提高宣傳效果。
“誠(chéng)篤守信，踔厲奮進(jìn)”主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了國(guó)家資助政策，提高了學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)和感恩意識(shí)，營(yíng)造了濃厚的校園誠(chéng)信文化氛圍，真正地發(fā)揮了資助育人功效。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)2
學(xué)校堅(jiān)持“濟(jì)困”和“濟(jì)能”相結(jié)合，“資助”和“育人”相結(jié)合，“自助”和“發(fā)展”相結(jié)合的工作思路，立足實(shí)際，不斷改進(jìn)創(chuàng)新資助工作方法，堅(jiān)持把誠(chéng)信教育作為思想政治教育的重要內(nèi)容，開展了形式多樣的學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。
一是為學(xué)生作征信和金融知識(shí)專題講座。我校自開展助學(xué)貸款工作以來(lái)，每年都邀請(qǐng)相關(guān)的銀行專家為貸款畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行征信知識(shí)的專題講座。為貸款學(xué)生介紹了生源地信用助學(xué)貸款的貸款流程和還款的操作流程、支付寶平臺(tái)操作的注意事項(xiàng)等。通過(guò)案例為貸款畢業(yè)生講解了逾期還款的不良后果，強(qiáng)調(diào)了國(guó)家征信系統(tǒng)的作用和意義，有效增強(qiáng)了學(xué)生的還款意識(shí)。學(xué)校每學(xué)期還為低年級(jí)學(xué)生舉辦一期征信和金融知識(shí)培訓(xùn)講座，使征信和金融知識(shí)在學(xué)生中得到宣傳，有效引導(dǎo)大學(xué)生高度重視并自覺學(xué)習(xí)國(guó)家征信制度和相關(guān)金融知識(shí)。
二是開展大學(xué)生征信與金融知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為積極推動(dòng)大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)征信和金融知識(shí)，引領(lǐng)全校學(xué)生講誠(chéng)信、守信譽(yù)的良好風(fēng)氣，學(xué)校組織全校學(xué)生開展了征信與金融知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)征信與金融知識(shí)的興趣和效果。
三是開展“誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)、座談會(huì)和研討會(huì)。為了更加深入的開展學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，從今年五月份開始，我校首先在全校各個(gè)班級(jí)開展了誠(chéng)信教育主題班會(huì)，重點(diǎn)圍繞本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和工作中存在的突出誠(chéng)信問題，進(jìn)行深入剖析和挖掘產(chǎn)生問題的根源及后果，為建設(shè)誠(chéng)信班風(fēng)提出意見和建議。其次，各學(xué)院組織班主任、輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生代表進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信”主題座談會(huì)，大家為如何加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生的誠(chéng)信教育進(jìn)行座談并提出措施意見，形成了學(xué)院建設(shè)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)、誠(chéng)信院風(fēng)的相關(guān)規(guī)定。第三，學(xué)校組織分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任代表及學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人召開“誠(chéng)實(shí)守信”主題研討會(huì)，通過(guò)征集研討論文，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行多方面研討，為學(xué)校制定“誠(chéng)信校園”建設(shè)計(jì)劃提供理論支持，同時(shí)也為動(dòng)員全校師生共同踐行誠(chéng)實(shí)守信起到了積極推動(dòng)作用。
四是開展“誠(chéng)實(shí)守信”動(dòng)漫制作大賽。為了增強(qiáng)開展誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)的趣味性、生動(dòng)性，在全校舉行了“誠(chéng)實(shí)守信”動(dòng)漫制作大賽，為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信，在全校營(yíng)造建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的良好氛圍發(fā)揮了促進(jìn)作用。
五是開展“誠(chéng)信自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)。為了樹立誠(chéng)實(shí)守信典型，培養(yǎng)學(xué)生人人養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，我校開展了“誠(chéng)信自強(qiáng)之星”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選產(chǎn)生的“誠(chéng)信自強(qiáng)之星”，在全校學(xué)生中發(fā)揮表率和模范帶頭作用，帶動(dòng)更多的同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生，為配合學(xué)校建設(shè)誠(chéng)信校園發(fā)揮先鋒隊(duì)作用。
學(xué)校通過(guò)開展多層次、多方面地誠(chéng)信教育活動(dòng)，使師生對(duì)講誠(chéng)信的重要性有了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，對(duì)引領(lǐng)大學(xué)生自覺踐行誠(chéng)信、牢固樹立誠(chéng)信意識(shí)，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化資助工作的育人效果，創(chuàng)建誠(chéng)信校園、平安校園、和諧校園發(fā)揮了重要作用。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)3
為推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強(qiáng)化資助工作育人成效，我院落實(shí)學(xué)工部《關(guān)于開展學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》積極開展以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題、以“立德樹人”為主線的學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，于5月上旬積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,制定詳細(xì)計(jì)劃，成功開展了一系列豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)的誠(chéng)信主題教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)包括信用助學(xué)貸款簽字宣誓儀式、座談會(huì)、主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，學(xué)院還組織學(xué)生觀看了誠(chéng)信感恩主題相關(guān)的視頻，提高學(xué)生自強(qiáng)不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識(shí)。通過(guò)開展一系列的誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信與感恩有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
本次誠(chéng)信教育系列活動(dòng)歷時(shí)半個(gè)月，參與人數(shù)多，覆蓋面廣，活動(dòng)效果顯著。通過(guò)各種形式的宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的誠(chéng)信和感恩意識(shí)，真正做到資助誠(chéng)信教育宣傳到年級(jí)、到班級(jí)、到宿舍，進(jìn)頭腦，入人心。系列教育活動(dòng)的成功舉辦，不僅使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了誠(chéng)信教育，還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺(tái)，也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了校園穩(wěn)定與和諧。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)4
為不斷塑造大學(xué)生的誠(chéng)信與感恩品質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作， 促進(jìn)各項(xiàng)資助政策的充分宣傳和有效落實(shí)，20xx年5月-6月，船海學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠(chéng)信教育”主題活動(dòng)的文件精神，結(jié)合大學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠(chéng)信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
1.召開“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)，簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”
學(xué)院以年級(jí)為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū)，組織全體受助學(xué)生和義工召開了“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中的“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定申請(qǐng)”、“繳費(fèi)、助學(xué)貸款申請(qǐng)及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠(chéng)信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)”等文件，組織同學(xué)們結(jié)合校園生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象和行為展開討論，引以為戒;
另一方面，組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”，學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況認(rèn)定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請(qǐng)以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠(chéng)信指標(biāo)，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠(chéng)信指標(biāo)具體內(nèi)容，一起簽訂“資助誠(chéng)信承諾書”，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。
2.宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策，引導(dǎo)貸款畢業(yè)生“誠(chéng)信還款”
為使廣大同學(xué)深入了解國(guó)家助學(xué)貸款有關(guān)政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，5月份，學(xué)院通過(guò)“學(xué)工在線”、“掌舵人er”app、“企信通平臺(tái)”等多種方式，對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的種類和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，學(xué)院結(jié)合畢業(yè)生還款確認(rèn)等工作，召開“貸款畢業(yè)生誠(chéng)信還款”主題班會(huì)，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)于母校、工作單位及社會(huì)的重要意義。
3.舉辦“誠(chéng)信感恩”專題講座
為不斷加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)信感恩的認(rèn)識(shí)與理解，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，踐行承諾。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹立“成人、成長(zhǎng)”意識(shí)，作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì)規(guī)范，倡導(dǎo)社會(huì)文明，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德，社會(huì)交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國(guó)，從感恩中不斷成長(zhǎng)發(fā)展，只有這樣才能樹立一個(gè)良好的心態(tài)，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
4. 開展“誠(chéng)信與讀書相伴”主題活動(dòng)
學(xué)院將誠(chéng)信教育和讀書會(huì)系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，5月17日，組織了讀書交流活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中融入誠(chéng)信道德教育，同時(shí)，幫助大學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)。此外，還組織不同年級(jí)大學(xué)生開展“我讀的一本書”主題交流活動(dòng)，撰寫讀書交流卡，分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷。
5.開展形式多樣的義工獻(xiàn)愛心服務(wù)
為不斷提高義工的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與能力，培育理解與關(guān)愛品質(zhì)，樹立社會(huì)責(zé)任感，船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會(huì)機(jī)構(gòu)開展了形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。如五四青年節(jié)期間，組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬(wàn)年康復(fù)中心慰問老年人，陪伴他們，幫他們整理內(nèi)務(wù)，聽他們講過(guò)去的故事，為他們帶去溫暖與快樂;5月10日，組織義工走進(jìn)鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展義工獻(xiàn)愛心主題實(shí)踐活動(dòng)，為身患肺炎的兒童開辦海風(fēng)哥哥課堂，結(jié)合船舶海洋專業(yè)，為他們帶去船舶模型，幫助他們學(xué)習(xí)船舶知識(shí)，為患病兒童帶去快樂。5月14日，組織義工到鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展“海風(fēng)義行”活動(dòng)，維持秩序，引導(dǎo)、服務(wù)病人及家屬，幫助他們?cè)谧詣?dòng)掛號(hào)繳費(fèi)機(jī)器上正確操作等。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)5
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)深入開展學(xué)生資助誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。
強(qiáng)化誠(chéng)信教育。
畢業(yè)前夕，召開誠(chéng)信教育座談會(huì)，圍繞新形勢(shì)下大學(xué)生的誠(chéng)信教育現(xiàn)狀、存在問題、加強(qiáng)誠(chéng)信教育的措施進(jìn)行交流。要求各學(xué)院與每一位貸款畢業(yè)生開展“一對(duì)一”誠(chéng)信談話。以畢業(yè)生文明離校教育為契機(jī)，舉行誠(chéng)信宣誓儀式。開展“資助助我飛翔、誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”留言活動(dòng)，舉辦“誠(chéng)信與人生”主題講座，增強(qiáng)畢業(yè)生的誠(chéng)信意識(shí)。
進(jìn)行政策宣傳。
邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生代表以及社會(huì)成功人士為貸款畢業(yè)生舉辦誠(chéng)信教育報(bào)告會(huì)，講解征信系統(tǒng)與生活的關(guān)系，闡明畢業(yè)后按時(shí)還貸的'重要性和逾期違約帶來(lái)的不良影響，引導(dǎo)樹立誠(chéng)信理念。組織自強(qiáng)社、學(xué)生服務(wù)總隊(duì)、大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心等學(xué)生社團(tuán)，積極開展資助政策知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化資助政策的宣傳效果。
營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
印制《畢業(yè)生資助指南》，確保貸款畢業(yè)生人手一份，方便畢業(yè)生按期還貸。為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備帶有“礦大資助”微信公眾平臺(tái)二維碼的小禮物，以便畢業(yè)后能及時(shí)通過(guò)平臺(tái)獲取相關(guān)資助信息和還款提醒。在學(xué)生食堂、公共教學(xué)樓等區(qū)域向全校學(xué)生展播《貸款助學(xué)、信用助人》《生源地信用助學(xué)貸款介紹》等誠(chéng)信視頻，營(yíng)造“以誠(chéng)信為榮”“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好育人氛圍。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)6
安慶市20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，市縣兩級(jí)教育部門及相關(guān)學(xué)校陸續(xù)開展資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)資助政策宣傳，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，深化資助育人，培育誠(chéng)信品質(zhì)，取得了較好成效。
安慶市學(xué)生資助管理中心開展資助政策在線問答。
活動(dòng)采取線上答題形式，面向全市學(xué)生資助工作人員、中小學(xué)生和家長(zhǎng)分別設(shè)計(jì)了不同題型的在線問答。“義務(wù)教育‘兩免一補(bǔ)’指的是什么？哪些同學(xué)可以申請(qǐng)中職國(guó)家助學(xué)金？申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款需要符合哪些條件？”資助工作人員、學(xué)生、家長(zhǎng)踴躍參與知識(shí)問答，截至6月上旬，累計(jì)參與達(dá)1.5萬(wàn)人次，答題正確率接近90%。通過(guò)答題，資助人員業(yè)務(wù)水平和學(xué)生家長(zhǎng)的政策知曉率得到進(jìn)一步提升。
桐城市開展“誠(chéng)信資助”主題征文活動(dòng)。
通過(guò)動(dòng)手寫作，展示同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)。學(xué)生征文有的從寓言故事引述誠(chéng)信的重要性，有的從名言名句闡述堅(jiān)守誠(chéng)信的意義，有的從自身感悟談如何做到誠(chéng)信，有的還發(fā)出誠(chéng)信倡議……將誠(chéng)信精神通過(guò)文字的形式深深植根于同學(xué)的思想中。
安慶工業(yè)學(xué)校開展誠(chéng)信資助系列活動(dòng)。
學(xué)生資助所蘊(yùn)涵的是愛心，是期待，是責(zé)任，安慶工業(yè)學(xué)校通過(guò)開展誠(chéng)信資助國(guó)旗下演講，以學(xué)生的自我講述激勵(lì)身邊同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)技能，參加社會(huì)實(shí)踐力，使自己成為一名有用之才。同時(shí)，還開展誠(chéng)信主題班會(huì)、誠(chéng)信黑板報(bào)評(píng)選、誠(chéng)信資助簽名等系列活動(dòng)，拍攝短視頻，開展線上教育宣傳，進(jìn)一步提升活動(dòng)影響力。
太湖縣當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行“奮斗的青春最美麗”勵(lì)志感恩報(bào)告會(huì)。
學(xué)生代表講述中職三年的奮斗經(jīng)歷，感謝學(xué)生資助暖民心政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，感謝學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師的諄諄教誨。在今后的日子里，懂得感恩，志存高遠(yuǎn)。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)7
5月5日，亳州工業(yè)學(xué)校組織各班級(jí)以主題班會(huì)形式開展資助誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、心懷感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。
各班班主任就中職階段的國(guó)家資助政策和校內(nèi)資助政策進(jìn)行宣傳解讀，以提高學(xué)生對(duì)當(dāng)前資助政策的知曉率，進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。同時(shí)，各班進(jìn)行誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望；要使用好資助資金，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，刻苦奮進(jìn)，懂得感恩，增強(qiáng)家國(guó)情懷，立志做對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在誠(chéng)信宣誓環(huán)節(jié)，各班學(xué)生們舉起右拳齊聲宣誓，用鏗鏘有力的聲音表達(dá)踔厲奮進(jìn)的堅(jiān)定決心與信念。
該校通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，宣傳了國(guó)家資助政策，提高了學(xué)生對(duì)國(guó)家資助政策的了解，助推學(xué)校資助工作持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)，有助于讓學(xué)生進(jìn)一步感受到誠(chéng)實(shí)守信對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的意義，幫助他們樹立求真務(wù)實(shí)、明禮誠(chéng)信的思想理念，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造以誠(chéng)信為榮的校園文化氛圍。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)8
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和資助育人工作要求，進(jìn)一步提升廣大學(xué)子的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)受助學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，自五月中旬起，市教育局在全市范圍內(nèi)組織開展“阜陽(yáng)市20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)”。
5月31日和6月1日，市教育局邀請(qǐng)中國(guó)人民銀行阜陽(yáng)市中心支行、阜陽(yáng)市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)，分別在阜陽(yáng)市現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、阜陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校進(jìn)行學(xué)生資助誠(chéng)信主題講座進(jìn)校園。
活動(dòng)伊始，學(xué)生事務(wù)管理中心副主任鹿廣軍代表市教育局致辭，學(xué)生代表向大家詳細(xì)介紹了學(xué)生資助政策，并宣讀《全國(guó)學(xué)生資助管理中心致高中畢業(yè)生的一封信》。
潁東農(nóng)商行劉鵬經(jīng)理為同學(xué)們展開了主題為“君子之言 信而有征”的征信知識(shí)講座。通過(guò)專題知識(shí)講解、案例分析和有獎(jiǎng)問答互動(dòng)等方式，使學(xué)生們更深入地了解到國(guó)家資助政策，切實(shí)體會(huì)到征信對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴?/p>
市消保委委托蔣翔光律師為大家細(xì)致講解了“消費(fèi)陷阱和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”相關(guān)知識(shí)，結(jié)合學(xué)生們最常見的日常生活消費(fèi)等方面，詳細(xì)剖析了商品交易中存在的消費(fèi)陷阱、欺詐行為等現(xiàn)象，提醒學(xué)生們要擦亮雙眼，提高辨別能力。在提問互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍參與，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛活躍。
學(xué)生代表發(fā)言時(shí)，向黨和國(guó)家的資助政策表示真誠(chéng)的感謝，并表示將珍惜這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的原則，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，誠(chéng)信立身、誠(chéng)信為本，感恩祖國(guó)、奉獻(xiàn)時(shí)代。
本次誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)即將接近尾聲，但“誠(chéng)信教育”還在繼續(xù)，資助育人還需努力。我市將繼續(xù)以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園文化、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家資助政策，普及征信、金融、誠(chéng)信消費(fèi)等相關(guān)知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)守信觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，力爭(zhēng)將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的素養(yǎng)和行為。
誠(chéng)信資助教育活動(dòng)總結(jié)9
“人無(wú)信則不立；誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也……”六安市20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，市縣兩級(jí)教育部門及各級(jí)各類學(xué)校積極開展資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)資助政策宣傳，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，深化資助育人，培育誠(chéng)信品質(zhì)，取得了較好成效。
一、學(xué)誠(chéng)信
六安一中、六安二中、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校邀請(qǐng)銀行工作人員進(jìn)校園舉辦誠(chéng)信教育等金融知識(shí)講座，既向?qū)W生們宣傳了誠(chéng)信的重要性，又提高了學(xué)生們防金融電信詐騙的意識(shí)。一些學(xué)校還在校園宣傳欄和其他醒目位置張貼了名言警句、誠(chéng)信美德故事，讓誠(chéng)信的種子如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地植入學(xué)生心中。
二、倡誠(chéng)信
霍山職業(yè)學(xué)校在國(guó)旗下講話中，宣傳了誠(chéng)實(shí)守信的意義，號(hào)召全體同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在日常生活的點(diǎn)滴小事中，以誠(chéng)待人，以信立身，言行一致。讓誠(chéng)信意識(shí)滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落，扎根到學(xué)生們心田。
三、明誠(chéng)信
在葉集職業(yè)學(xué)校和安師大葉集附屬中學(xué)的誠(chéng)信教育主題班會(huì)上，學(xué)生們都積極踴躍發(fā)言，通過(guò)身邊的點(diǎn)滴小事，來(lái)分享自己對(duì)誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。有的班級(jí)通過(guò)視頻、案例等幫助學(xué)生們了解不講誠(chéng)信所帶來(lái)的危害；有的班級(jí)通過(guò)班級(jí)具體事例，深化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。裕安區(qū)城南中學(xué)通過(guò)開展誠(chéng)信教育演講比賽，鼓勵(lì)學(xué)生去收集誠(chéng)信故事，發(fā)掘傳統(tǒng)文化中關(guān)于誠(chéng)信的美德，讓誠(chéng)信理念內(nèi)化于心。
四、寫誠(chéng)信
金安區(qū)人民路南校和舒城千人橋中學(xué)的一篇篇征文，展示出了新時(shí)代少年們的文學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)。有的從寓言故事引述誠(chéng)信的重要性，有的從名言名句闡述堅(jiān)守誠(chéng)信的意義，有的從自身感悟談如何做到誠(chéng)信，有的還發(fā)出誠(chéng)信倡議……將誠(chéng)信精神通過(guò)文字的形式深深植根于同學(xué)的思想中。
五、踐誠(chéng)信
霍邱縣文峰高級(jí)中學(xué)、金寨職業(yè)學(xué)校和裕安區(qū)新安中學(xué)通過(guò)誠(chéng)信宣誓、誠(chéng)信簽名活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生“踐行誠(chéng)信承諾，做誠(chéng)信好少年”。要求同學(xué)們誠(chéng)信為人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信求知、誠(chéng)信交往，誠(chéng)實(shí)待人，遵章守紀(jì)，隨時(shí)檢查并糾正身邊的不誠(chéng)信行為。
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