小學(xué)寓言故事合集15篇
小學(xué)寓言故事1
狐假虎威之后
狐假虎威的故事流傳開了之后，作為狐假虎威的主角老虎聽得了這則故事，知道自己上當(dāng)受騙很生氣，恨透了狐貍，打算去找狐貍算賬，沒想到狐貍到自己找上了門。
老虎一見狐貍，剛要撲上去，狐貍出言阻止道：“且慢！我有話要說……”
老虎不想再聽它的'謊話，咆哮了一聲撲向了狐貍。
狐貍連忙一躲大聲叫道：“你就是要吃了我，也等我把話說完好不好？如今我已經(jīng)在你的窩里，你還怕我跑了不成？”
老虎氣呼呼地說：“有什么話，你快點(diǎn)說，不過我告訴你，就算你說什么我也不會(huì)再相信你的鬼話了。”
狐貍嘆了口氣說道：“看來流言蜚語的力量真是可怕，讓你深信不疑受了我的欺騙，可是如果要是我自己走出去百獸依舊懼怕與我，而四下逃跑，又怎么說哪？”
老虎聽了覺得有道理，就對狐貍說：“你走吧！我倒要看看沒有我你還怎么狐假虎威。”
狐貍大聲說：“好！”說完大步走了出去。
見狐貍走出去老虎不放心了，它心思我不跟著狐貍怎么知道它是不是在說謊，于是老虎偷偷的跟著狐貍的后面，果然看見野獸們四下逃串，所以它又一次相信了狐貍的謊話，而忽略了自己就走在狐貍的身后，那些野獸是看見了它才逃跑的。
農(nóng)夫與耕牛
烈日下，田地里，農(nóng)夫正役使著一頭耕牛為他犁地。
耕牛渾身流著汗，但仍拉著犁鏵奮力前行。
耕牛實(shí)在累了，就回頭對主人說：“歇會(huì)吧，主人”。“不行”！主人面無表情地回答。過了一會(huì)兒，耕牛又回頭說：“我實(shí)在拉不動(dòng)了，主人”。“不行”，主人竟揚(yáng)起了鞭子。
耕牛這時(shí)心如刀割，多少年來我為你嘔心瀝血，無半點(diǎn)怨言，你卻如此對待我。想到這里，耕牛停止了腳步，他再也不想為農(nóng)夫出半點(diǎn)力了。
做什么事，宜“仁”字當(dāng)頭。
小學(xué)寓言故事2
春天來了，種子發(fā)芽了，長出了幼苗。春風(fēng)輕輕地吹拂著幼苗，太陽暖暖地照耀著幼苗，幼苗長大啦，長成一棵綠油油的小青菜。
一天，一位穿著漂亮的連衣裙的姑娘，在空中飛舞著。她見到小青菜，可高興啦，在小青菜跟前又是唱歌，又是跳舞。
小青菜呢？也打心底里喜歡這位漂亮的長翅膀的姑娘。
姑娘吻著小青菜，弄得小青菜挺不好意思的。
穿連衣裙的姑娘飛走了，小青菜一直想念著她。
沒多久，小青菜覺得身上癢癢的。仔細(xì)一看，咦，在姑娘吻過的地方，有許多綠色的小蟲子！
小蟲子咬著菜葉，小青菜疼得直流眼淚。
小蟲子吃著，吃著，越變越大，胃口也越來越大。菜葉被咬得全是小洞洞，看上去像魚網(wǎng)似的！
就在這時(shí)候，一蹦一跳，一跳一蹦，來了一個(gè)怪物。
這怪物長著四條腿，三角腦袋，大眼睛，渾身長著雞皮疙瘩，真難看。
它來到小青菜跟前，用大眼睛看了看，說道：“小青菜，你生病了，我來給你治治。”
小青菜一看這怪物長得挺丑，連忙說：“去，去，去。我不要你看病。我一看見你滿身的雞皮疙瘩，就感到討厭！”
怪物并沒有走開。它一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死盯著菜葉上的綠色小蟲。
猛地，怪物跳了起來，用長長的.舌頭閃電般地把綠色小蟲卷進(jìn)了闊嘴巴！它差不多跳一次，就吃掉一條蟲子。沒多久，就把小青菜身上的蟲子全吃光了。小青菜身上，不痛也不癢了。
怪物一蹦一跳，走開了，走遠(yuǎn)了。
后來，小青菜向農(nóng)民伯伯一打聽，這才明白：原來，那穿連衣裙的姑娘叫“菜粉蝶”，她是害蟲，在青菜葉上產(chǎn)卵，孵出了小蟲——菜青蟲。那渾身長雞皮疙瘩的怪物，叫癩蛤蟆，它是青蛙的堂兄弟，一位勤勞的捕蟲健將。
從那以后，小青菜明白了這樣的道理：對于任何事物，不能只看外貌哪！
小學(xué)寓言故事3
主人上班后，閑來無事的鉛筆與正在休息的鼠標(biāo)比起本領(lǐng)來。
“我可以不用橡皮，直接把錯(cuò)誤的內(nèi)容清除。你行嗎？小鉛筆”胖胖的鼠標(biāo)挺著大肚子炫耀地問道。
“鼠標(biāo)大哥，你說的我做不到。但是我也有沒有的本領(lǐng)。”鉛筆微笑地回答。
“是嗎？不可能。你倒是說說看啊。”鼠標(biāo)滿是不肖的.表情。
“我比你便于攜帶，更獨(dú)立，不需要借助其它設(shè)備技能發(fā)揮我的本領(lǐng)。主人每次出去寫生都要帶上我，為什么不帶你？就是因?yàn)槟隳惚仨毥柚@示器和主機(jī)才能發(fā)揮作用。”
鼠標(biāo)吱吱唔唔地說不出話來，慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長。誰都有優(yōu)缺點(diǎn)。
小學(xué)寓言故事4
在工地上，鋸子與斧頭產(chǎn)生了爭執(zhí)，它們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)比對方強(qiáng)。
鋸子說：“你看我，一齒齒排列整齊有序，這就是我能發(fā)揮大作用的原因。我能把大樹鋸倒，能把厚木鋸簿，能工巧匠少了我就一事無成。可你呢？有我這樣的齒狀嗎？你能發(fā)揮我的'作用嗎？”
“如果真的象你那我可就慘了。”斧頭回答：“你看我的刀口如此鋒利，知道我?guī)椭魅俗隽硕嗌偈虑閱幔课夷馨涯緲杜_，能把木面削平，蓋房子造家俱時(shí)刻離不開我。而你呢？參差不齊的難看且別說—我的本領(lǐng)你有嗎？”
它們各抒已見互不相讓，爭得面紅耳赤。最后只好請出主人來評理。
“你們都別爭長論短了，你們各有本事只是作用不同而已。”聽了鋸子與斧頭的訴說，主人哈哈一笑：“鋸子不能起到斧頭所起的作用，斧頭也不能干鋸子所干的事情，就是你們外觀也是根據(jù)各自的用途特點(diǎn)來定造。可你們現(xiàn)在卻非要用自己的形狀和本事來強(qiáng)求別人的一致，不覺得荒唐可笑嗎？”
鋸子和斧頭聽了主人的話覺得挺在理，于是停止?fàn)幷摚拇讼嗷ヅ浜细髯园l(fā)揮作用，在不同的崗位上盡職盡責(zé)完成自已的份內(nèi)工作。
小學(xué)寓言故事5
拔苗助長的故事
春秋時(shí)期，宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什么辦法能使它們長得高些快些呢?
有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了好幾寸!”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了。
狐貍與仙鶴
從前有一只狐貍它出來玩，它碰見了仙鶴，于是它們做了好朋友。
狐貍請仙鶴到自己家出吃東西，第二天一大早，狐貍早早地把吃的東西都準(zhǔn)備好了。仙鶴來了，它問狐貍：“吃的準(zhǔn)備好了沒有?”狐貍說：“準(zhǔn)備好了。”狐貍端來了一盆稀飯，仙鶴啄呀啄呀，沒有吃到嘴里。狐貍舔了舔一會(huì)就吃飽了。
仙鶴要讓狐貍?cè)プ约杭页詵|西去。仙鶴把吃的準(zhǔn)備好了。狐貍來了它說：“準(zhǔn)備好了沒有呀?”仙鶴說：“好了呀!”仙鶴端來兩個(gè)杯子，里面有水和小魚。狐貍伸伸舌頭吃不著，仙鶴一啄吃到了一條魚。
小朋友，你們知道嗎?仙鶴為什么沒有吃到稀飯?狐貍為什么沒有吃到小魚嗎?
兩棵樹的故事
在一個(gè)山坡上，有一座房子。房前住著楊樹兄弟倆，它們都蒼翠挺拔，格外引人注目。
有一天，突然刮起了大風(fēng)，接著黃豆般的雨點(diǎn)就噼里啪啦地落下來。不一會(huì)，楊樹弟弟被淋得受不了了，趕緊躲到了屋檐下。楊樹哥哥卻在風(fēng)雨中堅(jiān)持著，狂風(fēng)把它的腰吹彎了，暴雨把它淋成了“落湯雞”。弟弟連忙對哥哥說:“快過來避避雨吧!”哥哥搖搖頭說:“不，我不能被暴風(fēng)雨打敗，我一定要和它們斗爭到底。”弟弟說:“哥，你真傻，看，我多舒服呀!”哥哥搖搖頭。
許多年過去了，不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打，楊樹弟弟總是躲在屋檐下，楊樹哥哥卻一直堅(jiān)持迎風(fēng)斗雪。
后來，楊樹弟弟長得又細(xì)又矮，葉子黃黃的，猶如一個(gè)“病人”，而楊樹哥哥卻長得枝繁葉茂、高聳云天。 寓言小故事200字
篇二:寓言作文200字
寓言故事中蘊(yùn)含的審美傾向體現(xiàn)為:對世俗功利的超越、對自然無為的崇尚和對逍遙自由的向往，下面這些是小編為大家推薦的幾篇 寓言小故事200字
望天樹與鐵刀木
望天樹高極了，你要抬頭看它，帽子準(zhǔn)會(huì)掉到地上。它高得連靈敏的測高器也無法測量，測了上部顧不到下部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)傲然屹立的巨人。
鐵刀木矮極了，誰也沒有注意過它。它長了一年又一年，身高卻一直在一米以下。它在望天樹的對面，相比之下，簡直成了侏儒。
望天樹用枝條撫摸著云彩，嘲笑鐵刀木：“可憐的鐵刀木啊，你只配到小人國里去生活。”鐵刀木不卑不亢地說：“你是比我高得多，可是我的生命力卻要比你強(qiáng)。”“什么?什么?”望天樹怒視著它，氣得大聲喊叫起來：“天大的笑話!我這么高這么壯，生命力難道還比不過你這個(gè)矮子?”
生活并不像人們所希望的那樣，天天有和風(fēng)，天天有陽光，平靜而舒適。在一個(gè)陰霾的日子里，林中突然闖進(jìn)一伙兇殘的家伙，砍走了望天樹和鐵刀木，只剩下兩個(gè)矮矮的樹墩。
幾天后，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，只見鐵刀木的樹墩上抽出了許多新的枝條，向上伸展，碧綠碧綠——它是一種永遠(yuǎn)也砍不死的樹。
望天樹的樹墩，一天比一天枯朽，上面長滿了霉菌。
孔雀兼職
孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術(shù)家，各個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)和社會(huì)團(tuán)體的會(huì)議通知、請柬、聘書，紛至沓來，推選孔雀擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或榮譽(yù)職務(wù)，而且都提出了不容推卸的'理由。
獨(dú)舞研究會(huì)和民間舞蹈研究會(huì)推選孔雀擔(dān)任副會(huì)長，因?yàn)樗侵?dú)舞和民間舞蹈家;美化生活研究會(huì)和服裝研究會(huì)，推選孔雀擔(dān)任名譽(yù)理事，是因?yàn)樗姆b精美絕倫;水文地質(zhì)研究會(huì)聘請孔雀為顧問，是因?yàn)榭兹缚隙ㄊ煜た兹负樱铱兹负釉谒牡刭|(zhì)學(xué)上有很高的學(xué)術(shù)研究價(jià)值;有色金屬研究學(xué)會(huì)聘請孔雀為名譽(yù)顧問，是因?yàn)榭兹甘翘釤掋~礦的重要原料;印度史研究學(xué)會(huì)聘請孔雀為名譽(yù)顧問，是因?yàn)榭兹缚隙ㄅc孔雀工有瓜葛甚至有血緣關(guān)系，而研究印度史肯定是要研究孔雀王的……
孔雀兼任的各種社會(huì)職務(wù)多達(dá)三四十種，各種各樣的理事會(huì)、年會(huì)、學(xué)術(shù)討論會(huì)應(yīng)接不暇，幾乎天天都有。孔雀往返于各個(gè)會(huì)場之間，疲于奔命，再也沒有時(shí)間練功，體型越來越胖，后來竟步履蹣跚，根本跳不成舞了。
老人和樹
有一個(gè)老人家，在他自己的門前栽了一棵樹。他每天守護(hù)著它，抱著種種的期待。他希望這棵樹長得像一把大雨傘，那么他可以欣賞一種好風(fēng)景，又可以乘涼。可是他也希望它長成為一種有出息的棟梁大材，那么他可以用來建造一座大樓房，又美觀，又牢靠。然而他又很想要它長得又高又直，像桅桿一般，因?yàn)樗膶O子已經(jīng)在念書，將來中了狀元，少不了要在門前豎旗桿的。不過，他也已經(jīng)定好計(jì)劃要造橋梁，做一件有益于人家的好事。此外，他還要制辦床榻臺(tái)幾和一切木器;而最后，他就想到了自己年事已高，先做好一具壽材是刻不容緩的了，而這株樹正是最適用的。
這個(gè)老人家，拿這棵樹簡直派了無窮盡的用場。而他都不是白派的，每次想到了一種用場的時(shí)候他就去撫摸一回，澆一回水，每天都如此。而這棵樹呢，它也很想不辜負(fù)老人家的希望;可是，它不但喝得太多，而且精神負(fù)擔(dān)也實(shí)在太重，這樣，很不幸，不久它就死掉了，雖然它還很年輕。
狼與羊群
狼一心想吃掉羊群，但因有狗守護(hù)他們，不能得逞，心想非智取不可。
于是，他派使者去拜訪羊群，說狗才是他們倆之間的敵人，若能把，若能把狗趕出來，他們之間就能和平共處了。
羊根本沒有認(rèn)清狼的險(xiǎn)惡用心，不假思索地將狗趕出去。
沒有了狗的保護(hù)，狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。
這是說，人們?nèi)缡ケＷo(hù)自己的人，很快就會(huì)被敵人征服。
信鴿與老鷹
有一只信鴿，長期刻苦練飛，練得一身好本領(lǐng)。它常以其靈巧的飛行，擺脫老鷹的追捕。
它在某次飛行比賽中，獲得冠軍，俱樂部負(fù)責(zé)人授與它金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
它沾沾自喜地把獎(jiǎng)?wù)聮煸诔岚蛏希瑥拇瞬辉倬毩?xí)飛行。
后來，在一次飛行中，竟被老鷹捕食。
感悟：自滿是榮譽(yù)的錯(cuò)覺，是失敗的開始。有了成就之后，如果不繼續(xù)努力，就會(huì)被人擊倒。
狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報(bào)酬?”
這故事說明，對壞人行善的報(bào)酬，就是認(rèn)識壞人不講信用的本質(zhì)。
金杯和銀杯
國王的廚房里有兩個(gè)杯子，一個(gè)是金的，一個(gè)是銀的，驕傲的金杯看不起銀杯，常常說他的壞話。
“你敢跟我相提并論嗎，銀杯子。”金杯子驕傲地問。 “不敢，金杯兄弟。”銀杯謙虛地回答。
“我知道你不敢的，不過你的謙虛讓我感動(dòng)了。”金杯慢吞吞的回答。 銀杯說：“要看到別人的長處，不能只看到自己的長處。”
從此以后，金杯和銀杯就不再吵架了。
馬虎的大豬頭判官
兇狠的豺狼將可憐的小白兔吃了，于是獅子大王審判將豺狼斬首示眾。
大豬頭判官寫完獅子大王宣布的“判令”后，就馬上宣判執(zhí)行，動(dòng)物們都等待著砍掉豺狼的腦袋。
大豬頭判官一聲“執(zhí)行”令下，劊子手舉起大刀將豺狼的一只手砍了下來。
動(dòng)物們憤怒起來：“這是掩人耳目，包庇壞蛋!”
獅子大王大怒：“查一查，這是怎么回事?”
后來一查，原來是馬虎的大豬頭判官寫了錯(cuò)別字，把“斬首”寫成了“斬手”。
小學(xué)寓言故事6
山羊在門旁貼了一張廣告，上面寫著：“我，山羊姑娘辦了一個(gè)裁縫店，專為大家服務(wù)，敬請光臨。”
那快嘴的小麻雀便把這一喜訊傳遍了整個(gè)大森林。
這幾天大家都帶著自己的孩子去做漂亮的小花衫。山羊門口每天都有許多動(dòng)物來往，門庭若市。山羊這幾天可真夠辛苦了，忙得連飯都顧不上吃。
慢慢地，山羊便熟悉了這種生活，能輕而易舉地做成一件漂亮的衣服了。
來做衣服的.動(dòng)物越來越多，山羊賺來的錢也越來越多。在沒辦裁縫店前山羊只是一只光會(huì)吃草的羊，也沒有誰瞧得起它。
現(xiàn)在不同往常了，只要山羊走到哪兒，都有動(dòng)物親熱地與它打招呼。慢慢地山羊便傲慢起來。
一天，老牛帶著小牛來請山羊做一件漂亮的小花衫。
山羊想，哼!你一天為人們犁點(diǎn)地，就招來許多人贊許，說你是動(dòng)物中最有用的，今天看誰有用?
山羊瞟了小牛一眼說：“三天以后來取衣服。”
老牛說：“你不量身高、粗細(xì)，怎么做衣服呀?”
山羊得意而又不耐煩地叫道：“我知道了，快走。”
老牛只好帶著小牛走了。
到了第三天，老牛帶著小牛來取衣服了。瞧，小牛樂得又蹦又跳，還大聲喊著：“我有新衣服了!”
它們來到山羊家，山羊得意地說：“試試吧!我就不量身高，也不量粗細(xì)，照樣做得漂亮合適。”
山羊姑娘正眉飛色舞地夸自己能行，突然，小牛大叫：“這是怎么做的，一點(diǎn)兒也不合身!”
老牛忙幫小牛穿，可是怎么也穿不上。老牛帶著小牛氣呼呼地走了。
山羊姑娘望著老牛的背影慚愧地低下了那高高的頭。
山羊姑娘認(rèn)為老牛明明每天就耕點(diǎn)地，可是人們總是贊許他，于是她想顯示出自己的厲害，不量尺寸給小牛做衣服，結(jié)果鬧笑話了吧!
這個(gè)故事告訴我們，不管小事大事，都要認(rèn)真去做，不要有一點(diǎn)成績，就驕傲自滿，否則，事情就會(huì)走向反面。
小學(xué)寓言故事7
狼與母山羊
母山羊在陡峭的山崖上吃草，狼無法捉到他，便勸說她趕快下來，免得一不小心掉進(jìn)山谷里，還說在自己身邊的草地好得多，青草茂盛鮮草茂盛鮮嫩，還有許多花。母山羊回答說，“你不是真心喊我去吃草，而是讓我去填飽你的肚子。” 這是說，盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前，他們的詭計(jì)仍是枉費(fèi)心機(jī)。
站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼
小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過，便謾罵他，嘲笑他。
狼說道：“啊，伙計(jì)，罵我的不是你，而是你所處的地勢。”
這故事說明，地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>
山震
有一次，一座大山發(fā)生了大震動(dòng)，震動(dòng)發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。
許多人云集在山下觀看，不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里，擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí)，僅看見從山里跑出一只老鼠。
這是說庸人多自憂。
螞蟻與屎殼郎
夏天，別的動(dòng)物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的.食物。
屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計(jì)，如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí)，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了。”
這是說，盡管風(fēng)云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。
馬與馬夫
從前，有個(gè)馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛。
馬對馬夫說道：“如果你真心想要我長得美，就不要再賣掉喂我的大麥了。”
這是說，那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最必需的東西奪走了。
人與森林之神
傳說，從前有個(gè)人與一個(gè)森林之神薩堤羅斯交朋友。
冬天到了，天氣變得十分寒冷，那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來。森林之神忙問這是什么原因，為什么要這樣做。那人回答說：“天寒手冷，呵熱氣手可變暖和些。”
后來，他們同桌一起吃飯，桌上的飯菜熱氣騰騰，燙得很，那人夾起一點(diǎn)放到嘴邊。森林之神又問他這是為何。他說飯菜太燙，把它吹涼。森林之神對人說道：“喂，朋友！我只好同你絕交了，因?yàn)槟氵@嘴能一會(huì)兒出熱氣，一會(huì)兒又出冷氣。”
這故事是說，切不可與那些反復(fù)無常的人交朋友。
小學(xué)寓言故事8
小老鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把小老鼠的.腳綁在自己的腳上。開始，他們在地面上行走，走了走，一切正常，還可吃著谷子。當(dāng)來到池塘邊時(shí)，青蛙把小老鼠帶到了水里，他自己在水里嬉戲玩耍，高興得呱呱叫。可憐的小老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久，小老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過這里，看見了小老鼠，沖向水中，把他抓了起來，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。
這是說，與別人關(guān)系太親密，在災(zāi)難降臨時(shí)，往往會(huì)受到牽連。
小學(xué)寓言故事9
一次，楚莊王因?yàn)榇蛄舜髣僬蹋指吲d，便在宮中設(shè)盛大晚宴，招待群臣，宮中一片熱火朝天。楚王也興致高昂，叫出自己最寵 愛的妃子許姬，輪流著替群臣斟酒助興。
忽然一陣大風(fēng)吹進(jìn)宮中，蠟燭被風(fēng)吹滅，宮中立刻漆黑一片。黑暗中，有人扯住許姬的衣袖想要親近她。許姬便順手拔下那人的帽纓并趕快掙脫離開，然后許姬來到莊王身邊告訴莊王說：“有人想趁黑暗調(diào)戲我，我已拔下了他的帽纓，請大王快吩咐點(diǎn)燈，看誰沒有帽纓就把他抓起來處置。”
莊王說：“且慢！今天我請大家來喝酒，酒后失禮是常有的事，不宜怪罪。再說，眾位將士為國效力，我怎么能為了顯示你的貞潔而辱沒我的將士呢？”說完，莊王不動(dòng)聲色地對眾人喊道：“各位，今天寡人請大家喝酒，大家一定要盡興，請大家都把帽纓拔掉，不拔掉帽纓不足以盡歡！”
于是群臣都拔掉自己的帽纓，莊王再命人重又點(diǎn)亮蠟燭，宮中一片歡笑，眾人盡歡而散。
3年后，晉國侵犯楚國，楚莊王親自帶兵迎戰(zhàn)。交 戰(zhàn)中，莊王發(fā)現(xiàn)自己軍中有一員將官，總是奮不顧身，沖殺在前，所向無敵。眾將士也在他的影響和帶動(dòng)下，奮勇殺敵，斗志高昂。這次交 戰(zhàn)，晉軍大敗，楚軍大勝回朝。
戰(zhàn)后，楚莊王把那位將官找來，問他：“寡人見你此次戰(zhàn)斗奮勇異常，寡人平日好像并未對你有過什么特殊好處，你是為什么如此冒死奮戰(zhàn)呢？”
那將官跪在莊王階前，低著頭回答說：“3年前，臣在大王宮中酒后失禮，本該處死，可是大王不僅沒有追究、問罪，反而還設(shè)法保全我的'面子，臣深深感動(dòng)，對大王的恩德牢記在心。從那時(shí)起，我就時(shí)刻準(zhǔn)備用自己的生命來報(bào)答大王的恩德。這次上戰(zhàn)場，正是我立功報(bào)恩的機(jī)會(huì)，所以我才不惜生命，奮勇殺敵，就是戰(zhàn)死疆場也在所不辭。大王，臣就是3年前那個(gè)被王妃拔掉帽纓的罪人啊！”
一番話使楚莊王和在場將士大受感動(dòng)。楚莊王走下臺(tái)階將那位將官扶起，那位將官已是泣不成聲。
如果我們都能正確分析問題，從大處著眼，不以眼前小事來干擾我們的心智，有時(shí)，壞事能變成好事。
小學(xué)寓言故事10
情節(jié)簡單，線索分明，學(xué)生基本自己能讀懂，無須老師作多少點(diǎn)點(diǎn)撥、引導(dǎo)，那是否意味著寓言故事可以不教了呢？其實(shí)不然，我們老師要善于抓住文本的留白處，進(jìn)行挖掘、拓展，讓學(xué)生展開豐富的想象，在此基礎(chǔ)上，動(dòng)筆寫寫。在教《狐貍和葡萄》這課時(shí)，當(dāng)讀到這句話：“狐貍想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費(fèi)勁。”我讓小組合作討論：“狐貍能想到哪些方法去夠葡萄？”這一問題一拋出，引起了許多學(xué)生的興趣。
生1說：狐貍用石子扔葡萄，結(jié)果掉下來的葡萄全都摔爛了。可是它心有不甘，爬到了葡萄架上，葡萄沒摘到，反而摔了個(gè)底朝天，真是“賠了夫人又折兵”啊。
生2說：狐貍眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)法子就想出來了。它去拆葡萄架，可是鋼絲繩擰得太緊了，怎么也拆不開，反而把手弄腫了，疼得它哇哇大叫。
生3說：饑餓的狐貍見到這串串晶瑩剔透的葡萄怎么會(huì)不動(dòng)心呢？它為了得到葡萄便耍起了小聰明。狐貍曾經(jīng)拜過貓為師，學(xué)得了一點(diǎn)皮毛，對爬樹也有些經(jīng)驗(yàn)，它看見葡萄架邊有一棵參天大樹，便想：我為什么不先爬到樹上，然后再從樹上跳到葡萄架上呢？于是，狐貍?cè)齼上戮团赖搅藰渖希僧?dāng)它從樹上往葡萄架上跳的'時(shí)候，手一滑，沒抓牢葡萄架，如果不是尾巴勾住了葡萄架，狐貍就命喪黃泉了。狐貍不敢大意，連忙翻過身來，它發(fā)現(xiàn)樹的周圍有很多葡萄，便伸長手去摘，結(jié)果不小心，一頭栽了下來。狐貍醒來后，自言自語道：“想不到我狐貍聰明一時(shí)，卻為了吃葡萄做出了糊涂事。哎，早知如此，何必當(dāng)初呢！ 學(xué)生說得頭頭是道，興致勃勃，真有一發(fā)不可收拾之勢，于是，我乘機(jī)鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的筆把狐貍的自作聰明的辦法寫出來，看誰寫得最精彩，最傳神。
在教《高爾基和他的兒子》一課時(shí)，學(xué)到高爾基“寫信教子”的段落中省略號的作用，學(xué)生說是省略了信的內(nèi)容，我隨即提問：那高爾基還會(huì)對兒子說些什么？
生1說：高爾基可能會(huì)說：“兒子，在家要懂得好好照顧母親，為她做一些力所能及的家務(wù)活。同時(shí)要多關(guān)心鄰居，努力做一個(gè)所有人都需要你的人。”
生2說：高爾基會(huì)說：“兒子，你在學(xué)校里要認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。課后與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助身邊有困難的學(xué)生。”
生3說：高爾基會(huì)說：“兒子，爸爸在島上很好，你和媽媽不必牽掛我，我會(huì)早日養(yǎng)好身體，與你們團(tuán)聚的。”
這次，發(fā)言的學(xué)生很多，基本每個(gè)學(xué)生都舉手了，有種欲罷不能的勢頭，我順勢給了他們一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。 只有練在刀刃上，練在火候時(shí)，效果才會(huì)好。
語文能力只有在語文實(shí)踐中才能得到有效提高，“寫”就是很好的一種實(shí)踐活動(dòng)。我們在語文教學(xué)中要時(shí)時(shí)牢記，“寫”是語文教學(xué)的基本任務(wù)之一，我們要挖掘教材的的生長點(diǎn)，，“讀”有感情，“寫”有依據(jù)，讀寫結(jié)合，才能上出更精彩的語文課。
小學(xué)寓言故事11
我喜歡“天國”這兩個(gè)字，因?yàn)樗頍o法摧毀的幸福與美好。
這次所設(shè)計(jì)的作品——“天國的寓言”，靈感也全來源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象，白色是這次作品的主色調(diào)。之所以選用白色，是因?yàn)榭粗厮睦寺c唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開”滿了一樹。仔細(xì)觀賞的朋友，不難發(fā)現(xiàn)在一根竹子的尖端靠著一把掃帚，其實(shí)這是個(gè)“寓言”，寓言著在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來布景，也正是看重它的那種獨(dú)有氣質(zhì)，以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴(yán)寒的冬天，竹子卻以其頑強(qiáng)的`生命力傲雪生長，這寓言著“世上無難事，只要肯去做”，生命將更絢麗。
快看，雪人仙子笑了，她總是微笑著眺望前方。這寓言著：我們要笑著面對人生。如果說生活是由無數(shù)煩惱組成的珠子，那么我們必須笑著數(shù)完它。
有人說我創(chuàng)作的作品過于夢幻，但我卻不認(rèn)同。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心底都有一座天國，只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內(nèi)心的想法，它并不神秘，并不遙不可及，心誠則靈。
“天國的寓言”，寓言著：生活也可以寧靜中不乏浪漫，浪漫中不乏幸福，幸福中不乏純粹。
小學(xué)寓言故事12
一只摔死的青蛙
一只已經(jīng)成為兩棲明星的青蛙，并不滿足，它想：“我能在水中游，陸上跳，如果再能在天上飛，就成為一只三棲明星的青蛙了！到那時(shí)，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”
于是，這只青蛙制定了一份詳細(xì)的飛翔計(jì)劃。照著計(jì)劃，青蛙每天苦練飛翔的本領(lǐng)。可無論它怎么練習(xí)，也沒有什么效果。
青蛙并沒有因此而放棄，心想：是不是自己的練習(xí)方法不對？它細(xì)心地觀察著鳥類的飛翔，發(fā)現(xiàn)雄鷹都在高高的懸崖上起飛，小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了，自己之所以飛不起來，是沒有找到一個(gè)起飛的平臺(tái)。于是，青蛙沿著一棵樹的樹干，爬上了高高的.枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍(lán)天，向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時(shí)候，身體突然不聽使喚地向下墜落，最后重重地摔死在地上。
面對這只摔死的青蛙，青蛙們想不明白：不是說成功離不開夢想，離不開計(jì)劃，離不開苦練，離不開堅(jiān)持，離不開方法嗎？這一切，在這只摔死的青蛙身上都具備，具備了如此成功條件的青蛙，最后為什么會(huì)活活地摔死呢？
“自己沒有翅膀，卻偏偏要去練習(xí)飛翔，怎么會(huì)不摔死呢？”老青蛙的一句話，使眾青蛙恍然大悟。
小學(xué)寓言故事13
猴子發(fā)現(xiàn)狐貍在雞窩前鬼鬼祟祟，立刻提筆畫了一幅速寫，貼在雞窩前的大樹上。
貉、狼和老虎看了，不約而同地把猴子圍了起來。
"你這是別有用心!"貉怒視著猴子說，"看你給狐貍畫的那嘴，簡直與我的嘴一模一樣!"
"你這是指桑罵槐!"狼逼視著猴說，"為什么偏偏畫我老朋友的'速寫?"
老虎怒氣最大，它一邊將速寫扯碎，一邊對猴子吼道："你這是影射!狐和虎讀音相近。你的矛頭是對著我的!"
猴無法申辯，它糊涂了：我明明畫的是狐貍，可貉、狼和虎為何要發(fā)火呢?
據(jù)說，猴之所以常常抓耳撓腮，就是因?yàn)闆]有弄明白這個(gè)問題。
小學(xué)寓言故事14
這個(gè)農(nóng)夫是“科盲”
初夏的一天，一個(gè)農(nóng)夫看到一條蛇在追一只田鼠，便掄起鋤頭要砸蛇，蛇大吃一驚，邊喊叫著邊停下腳步不解地問：“哎，朋友！你為什么放掉咱們的敵人，卻來傷害你的朋友？我雖然長得不讓人待見，也挺嚇人，可我畢竟是你們的朋友呀！”
農(nóng)夫放下鋤頭眨下眼睛，再用手撓下頭皮，越看眼前的這個(gè)家伙越不順眼。
“朋友，你仔細(xì)想想呀，”蛇仍然耐心地解釋著，“老鼠是個(gè)小惡魔，在家中嚼你們的衣服咬你們的柜子，偷你們的糧食還傳播不少的病茵，搞得你們晝夜不得安寧；老鼠也是個(gè)小強(qiáng)盜，在地里咬壞你們的莊稼偷你們的碩果，糟蹋你們的.土地挖你們的水壩，壩要決堤這是人命關(guān)天的大事，我把這種壞家伙吃掉有百利而無一害，有什么不好？難道我不是你們的朋友？嗯！”
農(nóng)夫聽了蛇的敘說后卻哈哈大笑，笑完才說：“這些我知道，都是‘小事’一樁，老鼠能毀水壩？那水壩有幾百畝地大它能毀得了嗎？”
蛇說：“俗話說得好，千里之堤毀于蟻穴，螞蟻那么小的洞就能毀千里之堤，老鼠為什么不能呢？”
農(nóng)夫說：“你過于夸大其詞，我看到的卻和你說的正好相反：去年我在這里種得高粱田鼠不光沒吃，我在它窩里還挖出了一筐帶皮的花生，它對我有何害處？再說你們蛇，還偷吞我家的兩個(gè)雞蛋，它哪里好？”
蛇并不否認(rèn)農(nóng)夫的話，蛇吃雞蛋這只是偶然事件，老鼠犯罪卻是每時(shí)每刻：只所以田鼠沒吃你的高粱是因?yàn)樗鼔虿坏剑劣谒C里的花生，你和田鼠雖然得了利，但是損害了別人，是損人利己不道德的行為，難道還不該譴責(zé)嗎？”
農(nóng)夫來氣了，蛇偷吃我家的雞蛋還譴責(zé)我？其有此理！說著他掄起鋤頭就沖蛇砸去！幸虧蛇對這種科學(xué)文盲的人早有準(zhǔn)備，順著草地飛快地逃跑了……
小學(xué)寓言故事15
掃帚、簸箕和垃圾筒是三個(gè)形影不離得好朋友。可為了爭誰的功勞大，卻反目成仇，最后決定各干各的。
掃帚很快掃好了一堆垃圾，可不知掃到哪里去。這時(shí)才想到：要是有簸箕在就好了。簸箕發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，簸箕想捉住它，可是一陣風(fēng)刮來，廢紙?jiān)斤w越高，卻怎么也捉不住了。它想：掃帚在就好了。垃圾筒發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆垃圾，卻不能把它裝進(jìn)自己的`肚子里。它想：掃帚和簸箕在就好了。
最后，他們都知道自己錯(cuò)了，于是他們又決定成為好朋友。從此，他們互相幫助，配合得非常好。
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