青春的門檻閱讀答案

　　在日常學習和工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編幫大家整理的青春的門檻閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　青春的門檻閱讀答案1

　　有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數(shù)次，撕毀了無數(shù)次，久久地沒有畫成……

　　因為他心里淤塞著一團亂麻般的思緒，他怕邁出那青春的門檻，怕失去還沒有享受夠的青春……

　　是啊，青春的美好，不必詳盡地鋪陳，單單想到這一點便令人心醉——青春是一種特權!

　　“他還年輕!”這是人們對青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。可以任由他們糊涂一點，馬虎一點，浪漫一點，淘氣一點，懶惰一點，瘋狂一點……

　　無妨犯一點錯誤，或者無妨耍一點脾氣，肆無忌憚地笑，盡情盡興地哭……因為他們正當青春，所以不要苛責他們!

　　“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想，以后再談。讓世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠方的車站……因為我們正當青春，所以只管扭動歡快的舞步!

　　然而歲月匆匆，一個那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻，青春的門檻!

　　抬頭一看，門檻外面是一個驚心動魄的世界。

　　邁出那門檻，責任和義務將沉重地壓到肩頭;原來只覺得別扭而從未深究過的他人的目光，逼近面前，不得不認真地加以剖析;啊，人際關系如此這般錯綜復雜，而自己終于不能再加回避;沒有人輕易對你諒解和寬恕，連自己也不能不對自己的一言一行一顰一笑細加反芻審評;感情世界竟也變得如此迷離樸朔，原來絕不能輕言友誼和愛情;道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無妨穿游，卻原來無比堅硬不許超越;世界不是一幅畫而是一種復雜深奧的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實地作出抉擇，事業(yè)是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車……

　　啊，青春的門檻!

　　狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……

　　你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可回避的。世上有那樣一種人，他年齡早已超過

　　青春期，但心理結構和為人處世水平仍停留在青春門檻以內。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作低能兒，永遠保持青春的活力是非常美好的，永遠保持青春期的心理結構和為人處世水平，特別是超越青春期仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業(yè)心，那就不但不稱其為美好，甚至要墮入丑陋和丑惡了!

　　你必須邁過那青春的門檻!

　　當你腳尖觸到青春的門檻時，你必須勇敢地失去青春!

　　只有丟失青春，才能換取成熟。

　　只有任仲春的勁風吹落花瓣，才能在驕陽中結出你青色的幼果。

　　怎樣邁過那青春的門檻?

　　要義無反顧。青春誠美好，但青春必凋零。邁過去!敢于用你還不夠堅實的肩膀，承受社會壓下來的責任和義務;敢于面對復雜多變的社會生活;敢于迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢于在感情世界里經受痛徹肺腑的考驗;敢于樹立起偉大的理想目標;敢于以堅韌的毅力和奮發(fā)的進取開創(chuàng)出時代、祖國和人民所需要的業(yè)績……

　　要歡欣鼓舞。青春誠美好，但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了，會有果實。最初的果實的確是苦澀的，甚至是丑陋的，然而果實比花朵更有價值，隨著新的歲月中的奮斗，果實將逐漸碩大，逐漸飽滿，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢——青春如花，點綴得這個世界繽紛似錦，但主要是供于觀看;青春后的生命果實，使這個世界變得滋養(yǎng)，并通過種子延續(xù)著人類的文明，它就不僅是供于觀瞻而是創(chuàng)造出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后，又將獲得多么大的快樂!預支一部分那至高的快樂吧，果斷而敏捷地邁過青春的門檻!

　　有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞，門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年，門洞外的強光勾勒出他的剪影，他正待邁出那門洞下的門檻卻還缺乏最后的一束勇氣——而門洞外是一眼望不清的繽紛世界，顯得神秘莫測……

　　他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?

　　年輕的朋友們啊，讓我們一起幫他來畫吧!

　　1.本文以“青春的門檻”為題，其用意是什么?

　　2.“道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無妨穿游，卻原來無比堅硬不許超越。”這句話的含義是什么?

　　3.下面兩句話中的加粗詞語能否互換?為什么?

　　①要義無反顧。青春誠美好，但青春必凋零。(《青春的門檻》)

　　②為了如期登上珠穆朗瑪峰，四位勇士仍然勇往直前地行進在崎嶇的山路上。(《登上地球之巔》)

　　4.比較下面兩段文字，說明它們在表達上的特點。

　　①邁過去!敢于用你還不夠堅實的肩膀，承受社會壓下來的責任和義務;敢于面對復雜多變的社會生活;敢于迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢于在感情世界里經受痛徹肺腑的考驗;敢于樹立起偉大的理想目標;敢于以堅韌的教力和奮發(fā)的進取開創(chuàng)出時代、祖國和人民所需要的業(yè)績……(《青春的門檻》)

　　②你要做好充分的思想準備，把青春的內容看透吃透。這樣，當你胸有成竹地走進人生的課堂，你就能夠用自信的目光，把理想的風鈴碰出一陣鳴響。當歲月的鐘聲敲響15下16下或者17下18下，你就可以自豪地說：青春，你一定在我身上絢麗!(《讀者卷首語》)

　　5.文章最后三段文字，有人說應該刪去，有人說不應該刪去。你的看法呢?請說明理由。

　　6.作者說要“義無反顧”、“歡欣鼓舞”地邁過青春的門檻，你認為該如何邁過呢?

　　參考答案：

　　1.用“青春的門檻”比喻人生兩個階段之間的界限，以此為題目點明題旨，激起讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者的深層思考。

　　2.將“道德”比喻成“生活這個大魚缸的玻璃外壁”，表現(xiàn)了青年人對道德的認識是幼稚的、淺薄的。現(xiàn)實中道德觀念是不易打破的，是有約束力的，青年人不能為所欲為，要遵守道德規(guī)范。

　　3.不可以。因為“義無反顧”是在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回顧;“勇往直前”是不畏艱險，勇敢地一直往前走。這兩個詞語都有勇敢前行的意思，但是“義無反顧”，強調認定了就不回頭。“勇往直前”強調不畏任何艱難險阻，一直走下去。

　　4.①②段都用了議論的表達方式。都運用第二人稱進行表述，顯得親切而熱情。①段運用排比的修辭方法、增強語勢，強調要義無反顧地邁過青春的門檻。②段運用比喻的修辭方法，生動寫出了理想的絢麗多彩

　　5.不應該刪去，由青年人個人的思考，而推及到更多人都來思考這個問題。(用議論方式，發(fā)出呼吁，號召青年人來思考人生這個話題。)這樣才使文章前后照應，結構完整。應該刪去。因為前面已對怎樣邁過“青春的門橙’作出了總結性的回答。內容表達已經清楚，明晰了。沒有必要重復。

　　6.提示：從青春的責任和義務、青春的理想、學習知識和如何成才，自我價值的實現(xiàn)、珍惜時光等任選一個角度來談都可以。從正面說，以積極的態(tài)度來寫即可。

　　青春的門檻閱讀答案2

　　有一條門檻，橫亙在每個人的人生之路上。

　　這就是青春的門檻，一道象征著幼稚與成熟、依賴與獨立、幻想與現(xiàn)實的界限。

　　站在門檻的這邊，你還可以是個孩子，可以擁有無憂無慮的笑臉，可以犯錯，可以尋找庇護。你的世界或許簡單，但充滿了被呵護的溫暖。

　　門檻的那邊，卻是一個嶄新的世界。它呼喚著你，用夢想的霞光和無邊的可能性。然而，你也必須看清，那世界里不僅有陽光，更有風雨；不僅有坦途，更有荊棘。它要求你獨自去承擔，去選擇，去拼搏。

　　于是，你猶豫了。回首是熟悉的安逸，舉步是未知的挑戰(zhàn)。你看見許多人輕松地跨了過去，他們的背影堅定而昂揚。你也看見有人在門檻前徘徊良久，甚至終其一生，都未能真正地邁出那一步。

　　怎樣才能安然地跨越這道門檻？

　　它需要你積蓄力量。這力量，來自知識的沉淀，來自品格的磨礪，來自對自我日益清晰的認識。它需要你鼓起勇氣，咬緊牙關，告別那個依賴過去的自己，縱然心中有萬般不舍。

　　然后，抬起腳，邁出去！

　　一旦跨越，你便踏上了一片更廣闊的天地。你會發(fā)現(xiàn)，曾經的恐懼源于未知，而真正的強大始于面對。你會品嘗到自主的快樂，體驗到責任的重量，你的生命也將因此變得豐厚而堅實。

　　青春的門檻，是命運設置的一道關卡，它考驗著每個人的靈魂。跨過去，你就是生活的強者，開始真正意義上的青春；退縮了，你就只能做一個精神的侏儒，永遠停留在童年的尾巴上。

　　年輕人，你的腳步正邁向哪里？當你面對這道門檻時，是選擇勇敢地跨越，還是畏縮地止步？

　　記住，青春的意義，就在于這關鍵的一躍。

　　一、選擇題

　　文章中的“青春的門檻”主要運用了哪種修辭手法？其含義是什么？

　　A.夸張，形容青春期的困難無比巨大

　　B.比喻，將青春的蛻變比喻為一道需要跨越的門檻

　　C.擬人，賦予青春以人的性格和情感

　　D.借代，用門檻指代整個青春時期

　　答案：B

　　解析：“門檻”是一個典型的比喻（喻體），本體是“從少年到青年的成長過渡階段”。這個比喻形象地寫出了這一轉變所需的“跨越”動作和面臨的“界限”感。

　　根據(jù)文章，跨越“青春的門檻”不需要以下哪一種品質？

　　A.告別過去的勇氣

　　B.積蓄知識和力量

　　C.永遠保持童年的天真

　　D.認清并接受未來的挑戰(zhàn)

　　答案：C

　　解析：文章強調要“告別那個依賴過去的自己”，可見“永遠保持童年的天真”與“跨越門檻”所需的“成熟”和“獨立”相悖。A、B、D三項在文中均有直接體現(xiàn)。

　　二、簡答題

　　“門檻的那邊，卻是一個嶄新的世界”，這個“嶄新的世界”有哪些特點？

　　答案：這個“嶄新的世界”有兩個特點：一是充滿誘惑和機遇，有“夢想的霞光和無邊的可能性”；二是充滿挑戰(zhàn)和困難，“不僅有陽光，更有風雨；不僅有坦途，更有荊棘”。它既令人向往，又需要人去獨自承擔和拼搏。

　　作者認為，怎樣才能“安然地跨越這道門檻”？請用原文中的詞語概括。

　　答案：需要“積蓄力量”和“鼓起勇氣”。

　　解析：“積蓄力量”包括知識的沉淀、品格的磨礪和自我認識；“鼓起勇氣”則是要告別過去，勇敢邁出。

　　結合全文，談談你對“一旦跨越，你便踏上了一片更廣闊的天地”這句話的理解。

　　答案：這句話意味著，當我們勇敢地告別幼稚和依賴，選擇獨立和承擔后，我們的生命會進入一個更高級的層次。我們會獲得自主選擇的權利、承擔責任的成就感，以及面對風雨后的人格成長。我們的視野、能力和精神世界都會變得更加開闊和強大，因此稱之為“更廣闊的天地”。

　　解析：此題考查對文章主旨句的深層理解，需結合下文“自主的快樂”、“責任的重量”、“生命豐厚而堅實”等內容來回答。

　　三、開放性試題

　　你認為“青春的門檻”除了文中提到的，還意味著什么？你應該做哪些準備來跨越它？

　　答案：（示例）我認為“青春的門檻”還意味著學會與人相處、理解社會的復雜性，以及樹立正確的人生觀和價值觀。

　　為了跨越它，我需要在思想上變得成熟，學會獨立思考，不盲從；在能力上，要努力學習科學文化知識，培養(yǎng)至少一項生存技能；在心理上，要鍛煉自己的抗挫折能力，學會管理情緒，積極樂觀地面對未來的挑戰(zhàn)。

　　解析：此題無標準答案，旨在引導學生結合自身實際進行思考，言之成理即可。

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