歐陽修《采桑子》閱讀答案（通用6篇）
在平時的學習、工作中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編整理的歐陽修《采桑子》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
歐陽修《采桑子》閱讀答案 1
畫船載酒西湖好，急管繁弦，玉盞催傳，穩泛平波任醉眠。
行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰流連，疑是湖中別有天。
8、詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么？上片描寫了一幅什么樣的圖景？（5分）
9、詞的下闕主要是用了哪種表現手法描寫西湖春色的？抒發了詩人的什么感情？ (6分）
參考答案：
8、答案：上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。（2分）上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的'樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。（3分）
9、答案：動靜結合的手法或以動襯靜（2分）一、二句風平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”，而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯，動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。（2分）抒發了詩人流連山水的愉快心情。（2分）
歐陽修《采桑子》閱讀答案 2
閱讀下面宋詞，回答下列題目（6分）
畫船載酒西湖好，急管繁弦，玉盞催傳，穩泛平波任醉眠。
行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰流連，疑是湖中別有天。
（1）作者在詞中描繪了什么樣的景象？表達了作者什么情感？（3分）
（2）有人說“穩泛平波任醉眠”中的“任”字用得好，你同意嗎？為什么？（3分）
參考答案：
（1）人們乘坐彩繪的游船，音樂助興，美酒作陪，蕩漾于湖光山色之間，白云朵朵，藍天悠悠，這一切倒影在水中，船在行走，云也在游動，似乎是人和船在天上飛。描繪了一幅優美、愜意的西湖泛舟圖。（2分）
（此題關鍵是抓住意象分析即可，關鍵意象有 “畫船”“急管”“玉盞”“酒”“空水澄澈”。如果只羅列意象，沒有歸納畫面特點，只給1分）
表達了作者泛舟江上的輕松愉悅、愜意的心情。（1分）
（2）用得好（“同意”也可）（1分）。“任”字即“任意”“隨意”“任憑”之意，形象的描繪出西湖風平浪靜的.美酒，作者徜徉在湖面，喝酒盡興后安心躺在船上睡覺，任憑小船平穩的在水上自由漂行的畫面。表現了作者恬適，自在的心情。（2分）
（此題答出觀點1分，解釋含義，描繪畫面1分，作者心情1分）
歐陽修《采桑子》閱讀答案 3
（一）閱讀下面這首宋詞，完成3-4題。（6分）
采桑子 歐陽修
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
3.下列對這首詞的理解和分析，正確的一項是（3分）
A.詞的上片依次從聽覺和視覺兩個角度描繪西湖清麗、淡遠的春天景色。
B.“琉璃滑”將無風的.湖面比作細膩光滑的琉璃，突出西湖水的清澈見底。
C.“驚起沙禽掠岸飛”以靜襯動寫水鳥被漣漪驚動而飛，愈顯西湖的喧囂。
D.全詞語言清新活潑，寓情于景，彰顯了歐陽修這首小令的婉約與深摯。
4.首句“輕舟短棹西湖好”傳達出詞人怎樣的心情？請簡要分析。（3分）
答案：
（一）（6分）
3.（3分）D（A“依次從聽覺和視覺兩個角度”有誤；B“突出西湖水的清澈見底”有誤；C“以動襯靜”“愈顯西湖的喧囂”有誤。）
4.（3分）示例：“輕舟短棹”委婉地寫出詞人泛舟西湖時的悠閑與愜意，（2分）“西湖好”傳達出詞人對西湖美景的贊美之情。（1分）
（意思對即可。其他答案，有理有據，酌情給分。）
歐陽修《采桑子》閱讀答案 4
采桑子
歐陽修
殘霞夕照西湖①好，花塢蘋汀。十頃波平，野岸無人舟自橫。
西南月上浮云散，軒檻②涼生。蓮芰③香清，水面風來酒面醒。
試題
（1）作者通過多種感官描寫“西湖好”，請結合全詞簡要分析。（4分）
（2）這首詞抒發了作者哪些情感？（3分）
（3）詞中說“西湖好”，表現在哪些方面？請結合全詞簡要概括。（4分）
（4）請結合全詞簡要分析“月”這一意象的作用。（4分）
閱讀答案
（1）作者通過視覺、觸覺與嗅覺等多種感官描寫“西湖好”。①視覺上，作者看到殘霞夕照，花草繁茂，岸幽湖平，月上云散，寫出了西湖的美景；②觸覺上，作者手觸軒檻，感到清涼，微風拂面，倍感清爽；③嗅覺上，作者在晚風中聞到陣陣蓮菱清香，沁人心脾，倍感愜意。[4分。答出一種感觀1分，對應分析1分；答對其中兩點即得滿分。意思對即可。]
（2）抒發了作者對西湖美景的喜愛之情，悠然閑適之情，超凡脫俗之情。[3分。“喜愛”，1分；“悠然閑適”，1分“超凡脫俗”，1分。意思對即可。]
（3）①花草繁茂（岸、汀花草繁茂），②湖平岸靜（湖面廣闊平靜、湖岸幽靜沉寂），③月色清幽，④蓮香宜人。（4分。每個要點1分，意思對即可）
（4）與上片“殘霞夕照”相照應，寫出時間的推移；營造出了一種清幽的`境界，烘托出西湖之美；表現出詩人對景色的陶醉。（4分。答出一點得2分，答出兩點得滿分，意思對即可）
歐陽修《采桑子》閱讀答案 5
采桑子
歐陽修
其一
畫船載酒西湖好，急管繁弦。玉盞催傳。穩泛平波任醉眠。
行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連。疑是湖中別有天。
其二
天容水色西湖好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠。應慣尋常聽管弦。
風清月白偏宜夜，一片瓊田。誰羨驂鸞。人在舟中便是仙。
1.兩首詞的上闋，都寫了游西湖時的感受，但重點不一樣。請簡要說出其區別。
2.第一首下闋妙在一個“疑”字，你認為“疑”字妙在何處？請簡要作答。
參考答案
1、前者側重寫泛舟西湖之上，飲酒為樂一醉方休的情境。后者側重西湖景色給詩人留下的美感。
2、妙就妙在既與上闋中的`“醉”字相互應，又交代了產生“行云卻在行舟下”、“水中別有天”幻覺的原因：一是自己醉眼看西湖，二是湖水太清澈，也太平靜。一個“疑”字，將天與水，湖與人，物與我融為了一個整體。
歐陽修《采桑子》閱讀答案 6
五、詩歌鑒賞（6分）
閱讀《采桑子》，按要求回答問題。
采桑子
歐陽修
輕舟短棹西湖①好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
注釋：①西湖：潁州西湖，歐陽修曾任穎州知州，晚年辭官退隱后便定居此地
23.這首小令寫了哪個季節的景色？表達了詞人怎樣的心境？
24.這首詞在描寫景物上運用了哪些藝術技巧？請選擇一個方面結合實例分析。
【答案】
23.這首小令寫了春季的景色，表達了詞人游西湖時愉悅的心境。
24.示例一：運用了視覺和聽覺相結合的手法。“綠水逶迤，芳草長堤”從視覺角度綠水、長堤；“隱隱笙歌處處隨”從聽覺角度寫樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。
示例二：下運用了以動襯靜的手法。“無風水面琉璃滑，不覺船移”寫風平浪靜；“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”寫漣漪微動，驚動了沙洲上的水鳥，動靜相襯寫出了西湖春色的多姿多彩。
【解析】
【23題詳解】
本題考查內容的分析和理解。“綠水逶迤，芳草長堤”一句的意象“綠水”“芳草”“長堤”描繪了湖水綿延，芳草滿堤，清麗活潑的`景色，明顯帶有春季特征，所以這首小令寫的是春季的景色。“輕舟短棹西湖好”一句，“西湖好”已點明西湖景色美好的特點，“輕舟短棹”給人以悠然自在的愉快感覺，“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調刻畫了出來。所以詞人的心境必是愉悅的。
【24題詳解】
本題考查表現手法。
示例一：視覺和聽覺相結合。上闕“綠水逶迤，芳草長堤”從視覺角度寫蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤；“隱隱笙歌處處隨”從聽覺角度寫動聽的樂聲和歌聲，描寫詞人泛舟潁州西湖時所見的清麗、恬靜、淡遠的景色。
示例一：動靜結合。下闕“無風水面琉璃滑，不覺船移”寫風平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了“靜”；“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”；以動襯靜更顯示了西湖幽靜的特點，動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。
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