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有關(guān)對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的對(duì)聯(lián)吧，對(duì)聯(lián)起源秦朝，古時(shí)稱為桃符。我們?cè)撛趺慈憣?duì)聯(lián)呢？以下是小編整理的對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案，歡迎大家分享。
對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案 1
1、板報(bào)的內(nèi)容要求有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已給出，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)，寫在下面方格里。(書寫要求規(guī)范、工整)(2分)
上聯(lián)：登長城覽神州風(fēng)貌下聯(lián)：□□□□□□□□示例：游故宮品華夏文明
2、貴港素有“荷城”之稱，群眾十分喜愛詠荷的對(duì)聯(lián)。現(xiàn)在有上聯(lián)“池中荷葉魚兒傘”，請(qǐng)你為它選出對(duì)仗最好的下聯(lián)。（）（2分）2、A
A、梁上蛛絲燕子簾B、岸上麻葉伸綠掌
C、半場楊柳拂樓臺(tái)D、山上新月半亭風(fēng)
3、刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。（3分）
上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我。
下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人
刪改后的下聯(lián)：3．心田似海，納百川亦可容人（他）
4．某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)子”。現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。(2分)
【參考人物】孔明、悟空、武松、黛玉
上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩
下聯(lián)：▲
4、例：足智多謀孔明巧借箭赴湯蹈火悟空勇除妖無畏不懼武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花
5、結(jié)合已學(xué)過課文《出師表》的有關(guān)內(nèi)容，將下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)
左為《隆中對(duì)》，條分縷析，預(yù)知數(shù)十年后天下事；
右為《出師表》，慷慨陳詞，____________________。
5．本題答案只要與《出師表》內(nèi)容相關(guān)，句式基本一致即可。示例：痛表一顆憂國憂民心。
7、柳宗元在描述小石潭的景色中隱含了他遭貶謫之后的苦悶抑郁之情，像這種寫景寓情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請(qǐng)聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對(duì)偶句。（2分）
上句：小 石 潭 凄 寒 幽 靜
下句：_____________________
7、瑯琊山蔚然深秀；岳陽樓壯美雄奇；桃花源和平寧靜（2分）
說明：結(jié)構(gòu)必須是主謂句式，謂語部分最好是形容詞構(gòu)成的并列性短語，如果是其他詞性和結(jié)構(gòu)，只要能夠搭配的'也可以。
8.對(duì)聯(lián)是我國民間傳統(tǒng)文化中特有的瑰寶。它以工整的對(duì)仗、和諧的音調(diào)，特有的書法，為廣大人民群眾所喜聞樂見。下面是育才中學(xué)九年級(jí)(1)班的小明同學(xué)在語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中收集到的一些對(duì)聯(lián)，這些對(duì)聯(lián)已打亂，請(qǐng)你根據(jù)要求整理好。
①多讀書知禮明義樓高萬木低②柳絮體媚無骨氣作鴻鵠高翔
③百年恩愛雙心結(jié)萬木叢中棟梁成才④窗外千峰秀少飲酒多是無
非
⑤棄燕雀小志梅花形瘦有精神⑥百花園里桃李爭艷千里姻緣一線
牽
(1)請(qǐng)你屬于同一對(duì)聯(lián)的寫在一起。(3分)
(2)小明想請(qǐng)你從上面對(duì)聯(lián)中，找出符合要求，用作“勵(lì)志”和“學(xué)校”的兩幅對(duì)
聯(lián)。
用作“勵(lì)志”：上聯(lián)：
下聯(lián)：(1分)
用作“學(xué)校”：上聯(lián)：下聯(lián)：(1分)
8．(1)(3分)
①多讀書知禮明義少飲酒多是無非②柳絮體媚無骨氣梅花形瘦有精神
③百年恩愛雙心結(jié)千里姻緣一線牽④窗外千峰秀樓高萬木低
⑤棄燕雀小志作鴻鵠高翔⑥百花園里桃李爭艷萬木叢中棟梁成才
(2)用作“勵(lì)志”：棄燕雀小志，作鴻鵠高翔或多讀書知禮明義，少飲酒多是
無非。(1分)用作“學(xué)校”：百花園里桃李爭艷，萬木叢中棟梁成才。(1分)
9．搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻小晴就此擬了副對(duì)聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改。(2分）、
上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡
下聯(lián)：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔
你將下聯(lián)改為：
9．（2分）周樹人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔。
10．根據(jù)《桃花源記》和《醉翁亭記》選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）
欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；□□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。
10．（4分）世外桃源與民同樂（各2分）
對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案 2
一、閱讀下面的材料，判斷下列各項(xiàng)不能構(gòu)成“集句聯(lián)”的一項(xiàng)是（）
集句聯(lián)是從前人的詩詞文賦中分別選取兩個(gè)有關(guān)聯(lián)的句子，按照詞性、結(jié)構(gòu)、平仄等要求組成對(duì)聯(lián)。既保留原文的詞句，又要語言渾成，另出新意，給人一種“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的藝術(shù)感染力。集句難度不亞于深山探寶、蒼海尋珠，作者非有較高文學(xué)底蘊(yùn)不能駕馭。歷史上許多文人都在這方天地里，樂此不疲。
A.舉杯邀明月（李白）放眼看青山（白居易）
B.屏間記曲拈紅豆（王彥泓）石上題詩掃綠苔（白居易）
C.新荷出水雙飛鷺（歐陽修）碧草粘天一落鷗（楊萬里）
D.飛來山上千尋塔（王安石）病樹前頭萬木春（劉禹錫）
二、下面是一副描繪元宵節(jié)的對(duì)聯(lián)，根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)對(duì)得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
上聯(lián)：燈月千家曉下聯(lián)：
A.山野萬里香B.秋高半月明C.笙歌萬戶春D.一街太平歌
三、閱讀下面材料，結(jié)合文中相關(guān)知識(shí)，修改下面對(duì)聯(lián)。
對(duì)聯(lián)要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，（現(xiàn)代漢語中，凡屬陰平和陽平的字都為“平”，凡屬上聲和去聲的`字都為“仄”。）即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。在對(duì)句中平仄相對(duì)，上下聯(lián)相應(yīng)的位置，要平仄對(duì)仗，上聯(lián)用平，下聯(lián)則用仄，反之亦然。在對(duì)聯(lián)的一個(gè)句子中，平仄是相互交替的，多數(shù)是兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，平仄在兩個(gè)句子的同一位置上，一般是相反的。通過平仄的巧妙安排，構(gòu)成了對(duì)聯(lián)的優(yōu)美節(jié)奏，平仄兩類聲調(diào)交替使用，使音節(jié)和諧而有變化。
上聯(lián)：冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠
下聯(lián)：民安國泰祖國河山迎紅日修改：四、經(jīng)典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩文，志高潔，品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：子瞻閑賞庭前月
下聯(lián)：□□□□□□□
五、恰當(dāng)?shù)厍度霑⒌孛⑷嗣菍憣?duì)聯(lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對(duì)聯(lián)的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是
踏_______，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生_______；
痛_______，嘆而已，十月噩耗，萬眾_______。
A．毀滅彷徨莽原吶喊B．莽原吶喊毀滅彷徨
C．莽原彷徨毀滅吶喊D．毀滅吶喊莽原彷徨
六、在學(xué)校開展的“尋訪身邊的民俗文化”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谀硞�(gè)山村發(fā)現(xiàn)了一座財(cái)神廟。廟門處有一副楹聯(lián)，但有的字已經(jīng)模糊不清，同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的對(duì)聯(lián)知識(shí)，補(bǔ)全了缺失的字，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
上聯(lián)：通四海之□源，普占吉慶；
下聯(lián)：賜□□以福澤，永獲盈豐。
A.水百姓B.財(cái)萬民C.金江河D.福大地
七、以傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣為題材的對(duì)聯(lián)別具特色，下列各項(xiàng)中與上聯(lián)“端午午時(shí)人賞午”構(gòu)成對(duì)聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.谷雨雨后禾享雨
B.立春春日客游春
C.小雪雪中郎堆雪
D.中秋秋夜晚悲秋
參考答案：
一、D
二、C
三、冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠，民安國泰萬里河山映日紅。
四、（1）茂叔獨(dú)愛池中蓮（2）青蓮豪飲樽中醇（3）淵明獨(dú)采籬下菊
五、B
六、B
七、B
對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案 3
1．請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。（浙江卷）
上聯(lián)：學(xué)問藏今古 下聯(lián)：
2．下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。（全國卷，河南、河北、山東、安徽等地區(qū)）
第一題 掃千年舊習(xí)， 。祖國江山好， 。
第二題 冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠， 。
3．下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。（全國卷，吉林、四川、黑龍江、上海等地區(qū)）
第一題春暉盈大地， 。科學(xué)能致富， 。
第二題國興旺家興旺國家興旺，
4．請(qǐng)補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。（平仄不論）（福建卷）
上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 下聯(lián)：
5．下面是一幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。（廣東卷）
荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果
6．下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。（全國卷，廣西、海南、西藏、陜西、內(nèi)蒙古等地區(qū)）
第一題①爆竹聲聲脆 ②滿園春色好
第二題
爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去
7．下面兩題都是春聯(lián)的`上聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。（全國卷，甘肅、青海等地區(qū)）
第一題①處處春光好 ②一代園丁樂
第二題 東風(fēng)送暖大江南北春光好
8、【05福建】根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)，井?dāng)M出恰當(dāng)?shù)臋M批。(4分)
上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)
9.【2008年高考重慶卷】據(jù)媒體報(bào)道，2008年5月8日9點(diǎn)18分，奧運(yùn)祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過程中，一朵白云始終停留在珠峰上空。火炬點(diǎn)燃不久，一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請(qǐng)以此為內(nèi)容，展開想象，運(yùn)用擬人的修辭手法做一副對(duì)聯(lián)。（4分）
10．【09安徽卷】將下面的短語組成兩副七字對(duì)聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。(4分)
芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目
千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金
新春對(duì)聯(lián)：
教師辦公室對(duì)聯(lián)：
【答案】
1．試卷未提供參考答案。筆者試擬：才識(shí)貫中西 思想貫中西 智慧集東西。
2．第一題例：①樹一代新風(fēng)②大地氣象新。第二題例：民安國泰萬里河山映日紅。筆者另擬：第一題 ①樹世紀(jì)新風(fēng)②神州大地新百姓衣食豐。第二題冰消雪化萬朵梅花撲鼻香 草長鶯飛一枝杏花帶雨紅。
3．第一題例：①正氣滿乾坤②勤勞可興家。第二題例：老平安少平安老少平安。筆者另擬：第一題 ①夏虹映長空瑞雪滿乾坤喜氣滿神州②誠信能納財(cái)。第二題 出平安入平安出入平安人有福民有福人民有福。
4．示例：求實(shí)謙虛為治學(xué)前提。
5．例如：月季牡丹金桂莫非海內(nèi)奇葩。筆者另擬：鹿茸貂皮人參都為東北名產(chǎn) 燕山長白昆侖全為塞北名山。
6．第一題例：①祖國日日新②神州面貌新。第二題例：春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來。筆者另擬：第一題①春光處處新②九州氣象新。第二題春雷滾滾新氣象新風(fēng)尚伴新年到來。
7．第一題例：①家家氣象新②九州桃李榮。第二題例：雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新。筆者另擬：第一題 ①歲歲風(fēng)物新②遍地桃李芳。第二題春雨潤物長城內(nèi)外百花香。
8.【答案】下聯(lián)：炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D 橫批：振興中華
9.【答案】珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奧運(yùn)成功。
【解析】考查壓縮語段和語言的鮮明、生動(dòng)，修辭。其中，語言的“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”是今年新增加的考點(diǎn)，以與新課程標(biāo)準(zhǔn)銜接。對(duì)聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的精髓，中學(xué)生要求做到對(duì)聯(lián)的前兩個(gè)要求即可（屬寬對(duì)）：字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)、平仄相諧。材料為北京奧運(yùn)，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活。
10.【答案】
新春對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：翠柳迎春千里綠 下聯(lián)：黃牛耕地萬山金
教師辦公室對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：桃李滿園春繡錦 下聯(lián)：芝蘭繞階座凝香
對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案 4
1、閱讀下面一段文字，回答文后問題。
古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深的印痕，浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對(duì)子。例如：“石頭城”對(duì)“燕子嘰”、“朝天宮”對(duì)“閱江樓”、“鳳凰臺(tái)”對(duì)“麒麟門”……
請(qǐng)從“無想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個(gè)地名中，選出最恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴臋M線上。
答：“烏龍?zhí)丁睂?duì)________ “莫愁湖”對(duì)________ “總統(tǒng)府”對(duì)__________
2、下面加“ ”的一句是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選出下聯(lián)中最好的一句( )
“月送花香浮小院”
A．綠葉紅花映山前 B．風(fēng)搖竹影到幽齋 C．夢(mèng)隨春風(fēng)到天明 D．風(fēng)吹螢火到滿園
3、為2005年春節(jié)晚會(huì)上出現(xiàn)的一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽壯闊”選配下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．五千年盛世欣太平今日 B．兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流
C．九萬里中華創(chuàng)錦繡未來 D．十三億堯舜建古國文明
4、親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)大陸訪問團(tuán)在拜祭黃帝陵時(shí)所說的“炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親”,言簡意賅地表達(dá)出兩岸炎黃子孫的共同心聲，勾起多少人的思念之情。請(qǐng)根據(jù)下面上聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容，集出或改寫平時(shí)所積累的名句，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)：少 小 離 家 為 異 客
下聯(lián)：
5、“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián)，在方格中填寫一字，組成一副對(duì)仗工整的五字聯(lián)。(1分)
上聯(lián)：輕風(fēng)細(xì)柳下聯(lián)：淡月隱梅花
6、請(qǐng)運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)對(duì)子。
上聯(lián)： 下聯(lián)：海洋乃人類未來糧倉7、某社區(qū)文化活動(dòng)中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對(duì)活動(dòng)，
其中給出的一則上聯(lián)是：“品美文若飲甘露”，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。
8、根據(jù)下面語言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。（2分）
春天，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；
秋日，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。
上聯(lián)是：春水船如天上坐；下聯(lián)：
9、福州烏山的王琵琶亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：一彈流水一彈月。最適合作為下聯(lián)的一句是（ ）。
A．半入江風(fēng)半入云 B．一味清涼上月時(shí) C．二分明月萬梅花 D．三月細(xì)雨春嫵媚
10、《水滸》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，下聯(lián)為（ ）
A．青面獸北京斗武 B．景陽崗武松打虎 C．急先鋒東郭爭功 D汴京城楊志賣刀
11、下面是某餐館門口貼著一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過的《憫農(nóng)》中的有關(guān)詩句，填在下面的橫線上，使之完整。
上聯(lián)_________________ ____，棄之可惜；
下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行
12.成語對(duì)聯(lián)填空（成語對(duì)聯(lián)的特征：組成對(duì)聯(lián)的兩個(gè)成語，其意義或相同或相反，其結(jié)構(gòu)一致，工整對(duì)仗）。請(qǐng)?jiān)谙旅娴?兩個(gè)成語后面的括號(hào)內(nèi)各填寫一個(gè)成語，使之與前面的組成對(duì)聯(lián)。
旗開得勝，（ ）。 瓜熟蒂落（ ）。
13.品對(duì)聯(lián)，填成語。下面是蒲松齡借項(xiàng)羽勾踐以自勉的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)，在下聯(lián)橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。
上聯(lián)：有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
下聯(lián)：苦心人天不負(fù)，______________，三千越甲可吞吳。
14.下面是旅居臺(tái)灣的孔子第77代嫡傳孫孔德成寫給在大陸的二姐的對(duì)聯(lián)中的上聯(lián)，請(qǐng)為它選填下聯(lián)。
上聯(lián)：風(fēng)雨一杯酒； 下聯(lián)：（ ）
A．天涯共此時(shí) B．羈危萬里身 C．江山萬里心 D．千里?嬋娟
參考答案
1、
“烏龍?zhí)丁睂?duì)白馬湖 “莫愁湖”對(duì)無想寺“總統(tǒng)府”對(duì)狀元樓
2、
B．風(fēng)搖竹影到幽齋
3、
B．兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流
4、
上聯(lián)：少小離家為異客
下聯(lián)：鄉(xiāng)音無改倍思親
5、
上聯(lián)：輕風(fēng)（舞）細(xì)柳
下聯(lián)：淡月隱梅花
6、
上聯(lián)：南極是地球最后凈土
下聯(lián)：海洋乃人類未來糧倉
7、
上聯(lián)：“品美文若飲甘露”
下聯(lián)：“讀佳句如沐春風(fēng)”
8、
上聯(lián)：春水船如天上坐；
下聯(lián)：秋山人似（如）畫中游（行）。
9、
A．半入江風(fēng)半入云
10、
汴京城楊志賣刀
11、
上聯(lián)：盤中餐粒粒皆辛苦，棄之可惜
下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行
12.
旗開得勝（馬到功成）瓜熟蒂落（水到渠成) 。
13.
上聯(lián)：有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
下聯(lián)：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽。三千越甲可吞吳。
14.
C．江山萬里心
對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案 5
1. 2021年10月16日0時(shí)23分，神舟十三號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，順利將3名航天員送入太空，穿云伴月，一箭升空，直沖蒼穹，奔趕星辰!請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):三英出征，乘風(fēng)攬?jiān)滦呛娱?/p>
下聯(lián):
2. 2021年9月2日上午，109名中國人民志愿軍烈士的遺骸以及1226件遺物返回祖國。志愿軍烈士的棺槨覆蓋國旗，中國人民解放軍禮兵護(hù)送烈土的棺槨登上解放軍空軍專機(jī)，烈士英靈回到祖國和人民的懷抱。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):青山有幸埋忠骨
下聯(lián):
3. 由于各地禁止在節(jié)日期間燃放煙花爆竹，今年的農(nóng)歷新年，雖然少了煙花爆竹的轟響和艷麗，但卻多了一份清潔和舒適。請(qǐng)你根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):天朗氣清辭舊歲
下聯(lián):
4.“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，秀美的自然風(fēng)光加上古典的詩意情懷使江南充滿柔美，讓人向往，然而塞北的雄渾粗獷、蒼涼開闊也別具一格，另有特色。可謂祖國山河無限美，各有風(fēng)情待人說。請(qǐng)你根據(jù)自己的積累，化用古詩詞的句子，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):江南草長鶯飛春正好
下聯(lián):
5. 在建黨一百周年到來之際，八年級(jí)一班將舉行“愛國愛黨，揚(yáng)我國威”主題班會(huì)。作為班長，你想為這次活動(dòng)擬寫一副宣傳對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):一片丹心安社稷
下聯(lián):
6. 2021年5月22日，我國“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平在湖南長沙逝世。請(qǐng)把下面的詞語組成一副對(duì)聯(lián)， 緬懷袁老。
飯香 最憶 百重 浪 常懷 稻菽 恩 千疊
上聯(lián):
下聯(lián):
7.某校為迎接世界讀書日，開展以“讀書治學(xué)”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):讀書誠如蜂釀蜜
下聯(lián):
8. 在世界讀書日來臨之際，學(xué)校準(zhǔn)備舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓大家熱愛讀書，打造書香校園，校文學(xué)社向大家征聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):春風(fēng)陣陣催桃李
下聯(lián):
9. 是誰，總在我漆黑的前方點(diǎn)亮希望的明燈 是誰，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意 是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的激情 又是誰，總在我驕傲的成功后教導(dǎo)哲人的謙遜 是老師!請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。
上聯(lián):畢生心血哺新秀
下聯(lián):
10.“楹聯(lián)舞春風(fēng)， 春聯(lián)抒我懷。”請(qǐng)你根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):燕剪鶯梭，萬里山河呈錦繡
下聯(lián):
11.請(qǐng)根據(jù)下面這首詞對(duì)出下聯(lián)。
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。(毛澤東《卜算子.詠梅》)
上聯(lián):觀翠竹欽羨謙遜風(fēng)骨
下聯(lián):
12. 三年的初中語文學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)了許多文化名人，如孔子、孟子、陶淵明、李白、杜甫、魯迅、冰心等，他們給人們留下了豐厚的文化財(cái)富。語文學(xué)習(xí)小組想用一副對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)自己喜愛的文化名人的推崇和贊美，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):讀圣賢書明德曉理
下聯(lián)：
13. 學(xué)校開展“絲調(diào)之路”歷史文化主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是一位同學(xué)為這次活動(dòng)寫的一一副對(duì)聯(lián)，你認(rèn)為在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ）
駝鈴① ，古道徐行，一路絲綢連②
波濤③ ，汪洋橫渡，千年文明耀④
A.(①滾滾 ②歐亞 ③悠悠 ④乾坤
B. ①滾滾 ②乾坤 ③悠悠 ④歐亞
C.①)悠悠 ②歐亞 ③滾滾 ④乾坤
D. ①悠悠 ②乾坤 ③滾滾 ④歐亞
14. “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”思念是中秋的味道，在瑟瑟秋風(fēng)的吹拂下，望著異鄉(xiāng)的月亮，漂泊在外的游子倍加思念遠(yuǎn)方的親人。請(qǐng)將下面的詞語組合成一副贊美中秋的對(duì)聯(lián)。
幾處 中秋 留 萬家 朗月 樂 簫管 笙歌
上聯(lián):
下聯(lián):
15. 1月30日，北京“國學(xué)誦讀”項(xiàng)目正式啟動(dòng)，這是全國首創(chuàng)的互動(dòng)式國學(xué)誦讀項(xiàng)目。寒假期間，學(xué)生們將得到一份特殊的禮物: 讀詩點(diǎn)贊，電視播放。為了使活動(dòng)開展得更加豐富多彩，現(xiàn)向?qū)W生們征集“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的對(duì)聯(lián)。根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。
上聯(lián):閱盡人情知紙厚
下聯(lián):
16. 下面是宋教仁先生題湖南桃源桃川書院聯(lián)中的詞語，其順序已打亂，請(qǐng)按要求重新排列。
真心 乾坤 莫 墮 使 塵霧 熱血 將 洗 要
上聯(lián):
下聯(lián):
17、請(qǐng)從下面名詞中任選一個(gè)作為陳述的對(duì)象，為所給的上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。
橘子洲頭 月下荷塘 淇水之畔 雨巷深處 汨羅江畔 康河橋邊
上聯(lián):康河橋邊，多情游子作別西天云彩
下聯(lián):
18. 第24屆冬奧會(huì)于2022年2月在北京和張家口舉行。本屆冬奧會(huì)，中國本著打造純潔的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境、自然生態(tài)環(huán)境和社會(huì)人文環(huán)境，推動(dòng)冬季運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展為主旨，邀請(qǐng)全世界不同信仰、不同膚色、不同種族的人們歡聚一堂， 共享奧林匹克帶來的激情、歡樂與福祉。請(qǐng)你擬副對(duì)聯(lián)，來慶祝這一盛事。
(每聯(lián)不少于5字)
上聯(lián):
下聯(lián):
19.高明同學(xué)有搜集對(duì)聯(lián)并歸類的好習(xí)慣。現(xiàn)在他將下列有關(guān)書法的對(duì)聯(lián)整理在了一起，但是其中有副不屬于此類，請(qǐng)你幫他找出來。（ ）
A.大力可能通紙背，尖毫仍覺吐花香
B. 書到用時(shí)方很少，事非經(jīng)過不知難
C.紫玉池中含雨露，白銀箋上走龍蛇
D.貯水養(yǎng)來青玉案，和煙磨成紫云溪
20.“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春季是萬物復(fù)蘇、大地回暖的時(shí)節(jié)，春天孕育著希望，帶來生機(jī)。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的古詩詞名句，自擬一副對(duì)聯(lián)，描繪這動(dòng)人的春景。(每聯(lián)不少于5字)
上聯(lián):
下聯(lián):
21.下列10句詩可以組成五副對(duì)聯(lián)，正確的一組是（ ）
①東洲云海落樽前②四面荷花三面柳③潑墨為山皆有意④一幅湖山來眼底
⑤別出新意成一家⑥萬家憂樂注心頭⑦西嶺煙霞生袖底⑧追慕古人得真趣
⑨一城山色半城湖⑩看云出岫本無心
A.⑦①/⑨②/⑩③/④⑥/⑤⑧ B.⑦①/②⑨/③⑩/④⑥/⑧⑤
C.①⑦/②⑨/③⑩/⑥④/⑧⑤ D.①⑦/⑨②/⑩③/④⑥/⑤⑧
22.請(qǐng)利用相關(guān)知識(shí)，從下面句子中選出四個(gè)句子，組成兩副合乎對(duì)聯(lián)要求和特點(diǎn)的春聯(lián)。
九州春意鬧百花爭艷。東風(fēng)裊裊大地綠如茵。旭日出東方光彌宇宙。麗日彤彤神州春似海。
神州增秀色水綠山青。大地播春光花香鳥語。桃花艷麗山河添秀色。三春到人間群山起舞
①上聯(lián): 下聯(lián):
②上聯(lián): 下聯(lián):
23.沙塵肆虐之下，人們對(duì)藍(lán)天碧水、茂林修竹的渴望和珍愛愈加強(qiáng)烈。你心中理想的自然環(huán)境是怎樣的呢 請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):水清云白天碧碧
下聯(lián):
24. 從下面的詞語、短語中挑選若干組成一一副對(duì)聯(lián)，要求:下下聯(lián)各為7個(gè)字，內(nèi)容合理，符合對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。不得拆分詞語、短語，不得重復(fù)使用。
有聲 晚籟 無語 含 斜陽 數(shù)峰 萬壑 立
上聯(lián):
下聯(lián):
25.下面的四副對(duì)聯(lián)失散了，請(qǐng)根據(jù)你所掌握的對(duì)聯(lián)知識(shí)，用橫線連起來，使之變得完整。
A.兩袖清風(fēng)存正氣 a.琴棋書畫自陶情
B. 竹菊梅蘭可養(yǎng)性 b.莫愁兩鬢霜雪寒
C.且喜滿園桃李艷 c. 雪壓難摧洞底松
D. 風(fēng)吹不動(dòng)天邊月 d.一間陋室遺書香
26. 岳陽樓是江南的三大名樓之，范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關(guān)于岳陽樓的一副對(duì)聯(lián)，在橫線上依次填入詞語，將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是( )
去老范一千年，后 先 ，幾輩能擔(dān)天下事；攬 ，南來北往，孤帆曾系畫中人。
A.悲 喜 八百里太湖 B.樂 憂 太湖八百里
C.喜 悲 太湖八百里 D.憂 樂 八百里太湖
27. 請(qǐng)為“兩浙風(fēng)光三月柳”選擇下聯(lián)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.齊家立業(yè)即文章 B.千秋功業(yè)一樓書
C.四面湖山依幾席 D.爭與友人戲落紅
28.《水滸傳》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，下聯(lián)為( )
A. 青面獸北京斗武 B.景陽岡武松打虎
C. 急先鋒東郭爭功 D.汴京城楊志賣刀
29. 為上聯(lián)“八百里洞庭憑岳陽壯闊”選擇下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.五千年盛世欣太平今日 B.兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流
C.九萬里中華創(chuàng)錦繡未來 D.十三億堯舜建古國文明
30.杜甫一生身世坎坷，他青年時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，志向遠(yuǎn)大，而作《望岳》;中年時(shí)眼見國都淪陷，家書難寄，而作《春望》;暮年時(shí)，流離失所，長夜難眠，而作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的杜甫的詩，寫一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)杜甫的情感。( 每聯(lián)不少于7字)
上聯(lián):
下聯(lián):
31. 逍遙山位于京畿道東豆川市逍遙洞，雖然規(guī)模小但山勢奇特，云蒸霞蔚。一網(wǎng)友游歷逍遙山后欣然作聯(lián)。上聯(lián)是: “逍遙云霧繞”，請(qǐng)你為其選出下聯(lián)( )
A.幽泉水橫樹 B. 幽澗水煙橫
C.仙俠迷游人 D.仙俠游人迷
32.一茶社高價(jià)征聯(lián)一對(duì)，入圍上聯(lián)是:“華燈初上鉤如月”，請(qǐng)你為其選定下聯(lián)( )
A.小院新敷雪若詩 B. 茶社常開客似云
C.小院新敷雪若梅 D.茶社常開云似客
33. 為上聯(lián)“梅花無意分春色”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是( )
A. 白雪怎能掩傲骨 B. 流水有心歌秋聲
C.柳絮含情傳風(fēng)情 D.明月有心照客愁
34. 請(qǐng)為一位曾飽經(jīng)磨難的成功老者補(bǔ)寫下聯(lián)，上聯(lián)是“經(jīng)多風(fēng)雨已無痛”，下面最合適的一項(xiàng)是( )
A.歷盡苦難猶有甜 B.歷盡滄桑卻還傷
C. 歷盡霜雪猶有香 D.嘗遍苦難心已傷
35. 某一名山勝地，石壁上一副對(duì)聯(lián)折射歲月之匆匆，“孤峰立作蒼顏叟”是上聯(lián)，依稀可辨，下聯(lián)已模糊不清，下面補(bǔ)上的幾項(xiàng)中最合適的一項(xiàng)是（ ）
A. 雙溪臥成誘人女 B.明月吟醒瘦老樵
C. 碧水流成翠色姑 D. 落日歸來老蘇仙
36.下面是旅居臺(tái)灣的孔子第77代嫡傳孫孔德成寫給在大陸二姐的對(duì)聯(lián)中的上聯(lián)，其下聯(lián)是( ）
上聯(lián):風(fēng)雨一杯酒
下聯(lián):
A. 天涯共此時(shí) B.羈危萬里身 C. 江山萬里心 D.千里共嬋娟
37.讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，有人出了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲”，請(qǐng)你結(jié)合《水滸傳》《三國演義》《儒林外史》 或《紅樓夢(mèng)》中的有關(guān)情節(jié)，寫出下聯(lián)。
所選作品:《 》
下聯(lián):
38. 閱讀下面的文字，請(qǐng)你為三坊七巷中衣錦坊的一副楹聯(lián)選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
在福州三坊七巷，曲藝文化是最時(shí)尚、最風(fēng)雅的視聽盛宴。觀戲聽曲歷來是百姓的喜樂之事，有些富貴人家熱衷于在自己的家里搭設(shè)獨(dú)具特色的宅院戲臺(tái)，時(shí)常唱演些福州的伬唱、戲劇等曲藝節(jié)目，為坊巷的生活平添了無窮的樂趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內(nèi)唯一流傳至今的水上戲臺(tái)，其設(shè)計(jì)精美，意境雅致。夜晚聽?wèi)颍愿羲犚舻男Ч麨槿怂Q道。
上聯(lián):春暖華堂人衣錦
下聯(lián)：(只填序號(hào))
A. 管竹琴弦樂齊鳴 B. 婉轉(zhuǎn)鶯歌凌紫煙
C.千秋雅調(diào)遙相聞 D.月明水榭客聽歌
39.班級(jí)要開展以“走近陶淵明”為主題的活動(dòng)，有個(gè)小組在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)劉禹錫與陶淵明在安貧樂道方面有相似之處，就用擬寫對(duì)聯(lián)的方式表達(dá)自己的理解，請(qǐng)幫他們將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
上聯(lián):劉禹錫陋室讀經(jīng)，苔痕上階綠
下聯(lián):
40. 下面詩句中的.四句可以組成兩副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)完成組合，并把答案寫在下面相應(yīng)的橫線上。(只填寫序號(hào))
①松間鳴好鳥②鳥鳴山更幽 ③泉和萬籟聲④風(fēng)定花猶落⑤窗外見南山
(1)上聯(lián): 下聯(lián):
(2)上聯(lián): 下聯(lián):
41. 學(xué)校“語文節(jié)”即將拉開序幕，屆時(shí)要開展“書法展示”“詩詞吟誦”“國學(xué)品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活動(dòng)，讓翰墨書香、清音雅韻流淌校園。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，自擬一副對(duì)聯(lián)。( 每聯(lián)不少于5字)
上聯(lián):
下聯(lián):
42.根據(jù)下面的語言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。
春天，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上;
秋日，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。
上聯(lián):春水船如天上坐
下聯(lián):
43.學(xué)校藝術(shù)節(jié)要出一期“美文、名畫賞析”壁報(bào)，主題為一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“品美文若飲甘露”，請(qǐng)擬寫恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
上聯(lián):品美文若飲甘露
下聯(lián):
44.中華大地，英才輩出。為了弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，班級(jí)舉行了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題班會(huì)，讓我們懷著對(duì)中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。為了給這次主題班會(huì)擬一副對(duì)聯(lián)，同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你從下列8個(gè)短語中選用4個(gè)組成下聯(lián)。
時(shí)代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇 齊奮斗 繼往開來 盼未來 勇爭先
上聯(lián):憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián)
45. 畢業(yè)前夕，我們班組織了一次“話說千古風(fēng)流人物”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在搜集整理資料中，我們發(fā)現(xiàn)，在我國古代歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)流人物。文化名人燦若群星，英雄人物各領(lǐng)風(fēng)騷。孔子“已所不欲，勿施于人”;陳沙仰天“王侯將相寧有種乎”;范仲淹登樓“先天下之憂而憂”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。小明就此擬寫了一副對(duì)聯(lián)，但上聯(lián)不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改或重新對(duì)出上聯(lián)。
上聯(lián):獄中書志留取丹心文天祥
下聯(lián):陶淵明安貧樂道東籬采菊
修改后的上聯(lián)是:
46.“對(duì)聯(lián)尋親”。下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是被打亂了順序，請(qǐng)你用線段把它們連接起來，使之重新變得完整。
A.時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹 E. 山柳無人水自流
B.亭閑有竹春常在 F. 春風(fēng)吹綠柳萬枝
C.無意東風(fēng)花半露 G. 夜市千燈照碧云
D.晴空一鏡懸明月 H. 有閑春色燕雙飛
47.沈陽某中學(xué)與韓國某中學(xué)進(jìn)行了一次"走進(jìn)唐詩宋詞”的文化交流活動(dòng)。下面是學(xué)生搜集的三組詩句，請(qǐng)根據(jù)第二組或第三組詩句的內(nèi)容補(bǔ)全對(duì)聯(lián)。
（1）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫)
（2）明月松間照，清泉石上流。(王維)
綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然)
（3）會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(蘇軾)
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾)
上聯(lián):憶李杜吟唱壯志情懷
下聯(lián):
48. 南京名園瞻園中有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
上聯(lián):大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕
下聯(lián)的內(nèi)容(已被打亂):紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。
下聯(lián)調(diào)整為:
49.請(qǐng)你從“勤學(xué)”“立志”等詞語中任選取一個(gè)作為話題，撰寫一副對(duì)聯(lián)。
勤學(xué):上聯(lián):
下聯(lián):
立志:上聯(lián):
下聯(lián):
50. 教師節(jié)到了，沐浴著深深師恩的你一定有很多話要對(duì)老師說， 請(qǐng)你擬一副對(duì)聯(lián)，唱出心中最美的贊歌。(每聯(lián)不少于5字)
上聯(lián):
下聯(lián):
51.成語對(duì)聯(lián)填空。成語對(duì)聯(lián)的特征:組成對(duì)聯(lián)的兩個(gè)成語，其意義或相同或相反，其結(jié)構(gòu)一致，工整對(duì)仗。請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓚�(gè)成語后面的橫線上各填寫一個(gè)成語，使之與前面的成語組成語對(duì)聯(lián)。
(1) 望梅止渴，
(2)瓜熟蒂落，
參考答案
1. 一箭升空，破日穿云中國紅
2. 綠水無言念英雄
3. 風(fēng)和日麗迎新春
4. 塞北冰封雪飄冬亦奇
5.滿腔正氣鑄軍魂
6.最憶稻菽千疊浪；常懷飯香百重恩
7. 治學(xué)應(yīng)似燕銜泥
8.書香濃濃滿校園
9.一代桃李譜華章
10.冬歸春至，九州上下續(xù)輝煌
11.賞紅梅仰慕高潔情操
12.學(xué)孔孟道養(yǎng)性修身
13. C
14. 幾處笙歌留朗月；萬家簫管樂中秋
15. 踏穿世路覺山平
16. 莫使真心墮塵霧，要將熱血洗乾坤
17. 橘子洲頭，熱血青年熱點(diǎn)蒼茫江山；汩羅江畔，愛國大夫譜寫忠18.寒江雪柳迎冬運(yùn)；凝霜掛玉會(huì)賓朋
19.B
20.斜風(fēng)細(xì)雨潤春色；紅花綠柳顯生機(jī)
21.B
22.麗日彤彤神州春似海；東風(fēng)裊裊大地綠如茵
大地播春光花香鳥語；神話增秀色水綠山青
23.竹茂花繁香襲襲
24.萬壑有聲含晚籟；數(shù)峰無語立斜陽
25.A-d B -a C-b D-c
26.B
27.B
28.D
29.B
30.詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心
31. B
32. B
33. D
34. C
35. C
36. C
37. 水滸傳；俠肝義膽，武松醉打蔣門神
38. D
39. 陶淵明 東籬采菊，修然見南山
40. （1）① ⑤ （2）④ ②
41. 品國學(xué)涵養(yǎng)正氣；讀經(jīng)典潤澤人生
42.秋山人似畫中游
43.賞名畫如沐春風(fēng)
44.看今朝時(shí)代先鋒繼往開來譜新篇
45.文天祥留取丹心獄中書志
46.A-F B-E C-H D-G
47.品王孟寄情碧水田園
48.小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有堯天舜日
49.識(shí)遍天下字；讀盡人間書；海到天邊天作岸；山登絕頂我為峰
50.脈脈深情育桃李；耿耿丹心照春秋
51.畫餅充饑；水到渠成
對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案 6
例1.1.1 （1）對(duì)聯(lián)言簡意深、對(duì)仗工整、平仄協(xié)調(diào)，是中國傳統(tǒng)文化中重要的內(nèi)容。小明的媽媽和小華的媽媽分別想開一間裁縫店和書店，你能幫她們從下列行業(yè)聯(lián)中分別挑選出一副對(duì)聯(lián)供開業(yè)時(shí)使用嗎？
①酌來竹葉凝杯綠，飲罷桃花上臉紅。 ②剪彩為歌袖，裁云作舞衣。
③石池春暖人宜浴，水閣冬溫客更多。 ④雖然毫末技藝，卻是頂上功夫。
⑤藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華。 ⑥瓦壺水沸邀清客，茗碗香騰遣睡魔。
裁縫店：_________ 書店：___________（填序號(hào)）
（2）請(qǐng)用線條將下列民俗節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容連結(jié)起來。
春節(jié) 賞月
清明 賽龍舟
端午 舞獅
中秋 踏青。
【答案】 （1）裁縫店②；書店⑤；
（2）春節(jié)﹣﹣舞獅
清明﹣﹣踏青
端午﹣﹣賽龍舟
中秋﹣﹣賞月
【解析】 （1）①適合酒肆；②適合裁縫店；③適合洗浴中心；④適合理發(fā)店；⑤適合書店；⑥適合茶莊．
（2）根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)連接即可．
例1.1.2 3．2016央視猴年春晚開場，主持人給全國人民送上了五副春聯(lián)，其中一副的上聯(lián)是“藍(lán)天日麗，九州千里秀”，與之相對(duì)應(yīng)的下聯(lián)應(yīng)該是（ ）（2分）
A． 紫氣東來，三秦織彩夢(mèng) B．碧海春融，兩岸一家親
B． 古都西望，一路展宏圖 D．大地春回，草原錦繡天
【答案】B
【解析】 此題考查對(duì)聯(lián)題目，注意對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、平仄關(guān)系，還要注意與上聯(lián)的內(nèi)容相對(duì)。
題模二：填空題
例1.2.1 完成下面的對(duì)聯(lián)
上聯(lián)：居陋室陷淤泥如蓮清凈
下聯(lián)：____________________。
【答案】 示例：處深山立幽谷似蘭芬芳
【解析】 觀察上聯(lián)“如蓮清凈”可知需要采用比喻的.修辭手法．內(nèi)容表達(dá)的是在不好的環(huán)境中能潔身自好．
對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案 7
隨練1.1 《水滸》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，下聯(lián)為（ ）（2分）
A． 青面獸北京斗武 B．景陽岡武松打虎C．急先鋒東郭爭功 D．汴京城楊志賣刀
【答案】D
【解析】 此題考查對(duì)聯(lián)。注意對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、平仄關(guān)系，還要注意與上聯(lián)的內(nèi)容相對(duì)。需要注意的是，此題考查的是《水滸》當(dāng)中的對(duì)聯(lián)，要求學(xué)生加強(qiáng)平時(shí)對(duì)古典小說的閱讀積累。如“梁山泊”對(duì)“汴京城”、“林沖”對(duì)“楊志”、“落草”對(duì)“賣刀”，字?jǐn)?shù)相同，內(nèi)容相對(duì)。同時(shí)某地某人從事某事，所以選D比較合適。
隨練1.2 閱讀下面的文字，完成各題
天梯山石窟也稱大佛寺，位于甘肅武威市城南50公里處，距今約有1600年歷史。天梯山。山峰巍峨，陡峭峻拔，高入云宵。山巔常年積雪，俗稱“天梯積雪”，為涼州八景之一。石窟中大佛依山而坐，碧波蕩漾于腳下，，構(gòu)成了山水佛云渾然一體的壯觀奇景，是涼州頗負(fù)盛名的旅游勝地。
（1）根據(jù)語境為文中加點(diǎn)的字注音。
稱________ 巔________ 渾________
（2）將文中的劃線詞語抄寫在下面的田字格中，若原詞中有錯(cuò)字，請(qǐng)改正后再抄寫。
（3）在文中橫線上填入語句，使之與“碧波蕩漾于腳下”形成對(duì)偶，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_______
A．薄云在山間纏繞 B．山間纏繞著薄云 C．薄云纏繞在山間 D．只因薄云在山間。
【答案】 （1）chēng diān hún
（2）山峰巍峨 陡峭峻拔 高入云霄 頗負(fù)盛名
（3）C
【解析】 （1）“稱”是多音字，可以讀作chēng、chèng和chèn，這里應(yīng)讀作chēng；“巔”讀作diān，不要讀作diàn；“渾”應(yīng)讀作hún，不要讀作hùn．
（2）“高入云宵”應(yīng)寫作“高入云霄”．
（3）上句“碧波蕩漾于腳下”中“碧波蕩漾”與“薄云纏繞”相對(duì)，“于腳下”與“在山間”相對(duì)，故選：C．
隨練1.3 完成下面的對(duì)聯(lián)題。
上聯(lián)：書聲縈耳，如歌歲月如歌趣；
下聯(lián)：________________________。
【答案】 豪志盈胸，似水流年似水流
隨練1.4 經(jīng)典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩文，志高潔，品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的'積累，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)：子瞻閑賞庭前月
下聯(lián)：__________________________。
【答案】 示例：茂叔獨(dú)愛池中蓮；淵明獨(dú)采籬下菊．
【解析】 首先我們要先分析上聯(lián)，“子瞻”是蘇軾的字，“閑賞庭前月”是具體的動(dòng)作行為，上聯(lián)內(nèi)容與《記承天寺夜游》這篇文章有關(guān)，對(duì)出的下聯(lián)要能整體反映出作者與課文、以及課文中作者的主要活動(dòng)．我們結(jié)合自己積累的有關(guān)知識(shí)，仿照上聯(lián)的格式和內(nèi)容，完成即可．比如我們可以結(jié)合《愛蓮說》這篇課文來分析，周敦頤字茂叔，他獨(dú)愛蓮花，因此下聯(lián)為：茂叔獨(dú)愛池中蓮．
隨練1.5 中草藥文化有著數(shù)千年的悠久歷史，底蘊(yùn)豐厚。許多對(duì)聯(lián)中巧妙地運(yùn)用了中草藥名，在給人以藝術(shù)享受的同時(shí)，又傳播了中醫(yī)藥知識(shí)。請(qǐng)從所給的中草藥名中，選出最恰當(dāng)?shù)乃捻?xiàng)，填入上聯(lián)中。（只填序號(hào)）（2分）
上聯(lián)：______，持大戟，跨____，與木賊____戰(zhàn)____，旋復(fù)回朝，不愧將軍國老；
下聯(lián)：紅娘子，插金簪，戴銀花，比牡丹芍藥勝五倍，蓯蓉出閣，宛如云母天仙。
中草藥名：①金銀花 ②海馬 ③蜈蚣 ④百合 ⑤草寇 ⑥白頭翁
【答案】 ⑥ ② ⑤ ④
【解析】 此題考查對(duì)聯(lián)題目。注意對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、平仄關(guān)系，還要注意與上聯(lián)的內(nèi)容相對(duì)。
對(duì)聯(lián)的練習(xí)題及答案 8
1．（2021濱海縣二模）【活動(dòng)】在參觀“知青紀(jì)念館”時(shí)，紀(jì)念館正在征集對(duì)聯(lián)，米同學(xué)擬的上聯(lián)是“崢嶸歲月顯芳華”，豆豆同學(xué)對(duì)了幾個(gè)下聯(lián)，你的選擇是（ ）
A．河山錦繡留青春B．河山錦繡青春留
C．錦繡河山青春留D．錦繡河山留青春
【解答】根據(jù)題干要求，結(jié)合對(duì)聯(lián)詞性相對(duì)，內(nèi)容相關(guān)，仄起平收的特點(diǎn)來選擇即可。“崢嶸歲月”對(duì)“錦繡河山”恰當(dāng)，“顯芳華”對(duì)“留青春”恰當(dāng)。
故選：D。
2．（2021西藏）扎西打算為班級(jí)讀書活動(dòng)選一副對(duì)聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．發(fā)奮識(shí)遍天下字 立志閱盡人間書
B．清風(fēng)明月本無價(jià) 近水遙山皆有情
C．新樓落成增秀氣 華門安居進(jìn)財(cái)源
D．兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇做園丁
【解答】A.“閱盡人間書”切題。
B.“清風(fēng)明月”“近水遙山”說明這是景物聯(lián)，不切題。
C.“新樓”“安居”說明這是喬遷聯(lián)。
D.“育桃李”“做園丁”說明這是送給老師的一副對(duì)聯(lián)。
故選：A。
3．（2021丹東）對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式，尾字講求平仄，上下聯(lián)講究字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意境相似或相反。有同學(xué)擬寫了描繪鴨綠江風(fēng)光的上聯(lián)“風(fēng)輕一江拂碧水”，請(qǐng)選出作為其下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）
A．雨歇千鷗伴彩云B．一輪紅日染朝霞
C．雨奇兩岸籠煙霧D．碧波千頃浮翠島
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲，“霧”“島”為仄聲，可排除CD選項(xiàng)；對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致，“風(fēng)輕”是“名稱+形容詞”，“一輪”是“數(shù)詞+量詞”，結(jié)構(gòu)不一致，可排除B選項(xiàng)。
故選：A。
4．（2021徐州）下面四個(gè)句子是徐州黃樓“五省通衢”牌坊上的兩副對(duì)聯(lián)，排列順序正確的一項(xiàng)是（ ）
①地鎖江淮人文一脈興秦漢
②九州勝景龍吟虎嘯帝王都
③衢通南北氣勢千秋貫古今
④五省通衢禹列堯封神圣地
A．①④③② B．④②①③ C．③①②④ D．②①④③
【解答】根據(jù)“仄起平收”原則來確定下聯(lián)，再根據(jù)內(nèi)容來配對(duì)：“都”“今”是仄聲字，②③是下聯(lián)，“五省通衢”對(duì)“九州勝景”，“地鎖江淮”對(duì)“衢通南北”。即：④②①③。
故選：B。
5．（2021平江縣一模）班級(jí)開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
[寫對(duì)聯(lián)，宣傳家鄉(xiāng)]
有同學(xué)擬寫了描繪洞庭湖風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡”，與它對(duì)仗可作下聯(lián)的一項(xiàng)是（ ）
A．雨奇千島洗青螺B．松排山嶺萬重翠
C．一輪紅日染朝霞D．碧波千頃浮翠島
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲，“翠”“島”為仄聲，故可排除BD項(xiàng)；對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致，“晴好”對(duì)“雨奇”，“一湖”對(duì)“千島”，“照明鏡”對(duì)“洗青螺”，對(duì)仗工整。“一輪紅日染朝霞”與“晴好一湖照明鏡”結(jié)構(gòu)不一致。
故選：A。
6．（2021慈溪市模擬）小慈在展廳內(nèi)收集對(duì)聯(lián)，其中有一副有缺漏，請(qǐng)你幫他選出下聯(lián)（ ）
上聯(lián)：幾度鍛煉，終脫泥胎換瓷骨
下聯(lián)：
A．一朝打磨，瓷城錦簇享盛名
B．千樣釉色，越窯青瓷滿乾坤
C．更經(jīng)雕琢，始見素色染彩輝
D．一手用色，方繪萬物演百態(tài)
【解答】“幾度鍛煉”偏正短語可以對(duì)“更經(jīng)雕琢”，“終脫泥胎”對(duì)“始見素色”，“換瓷骨”動(dòng)賓短語可以對(duì)“染彩輝”。
故選：C。
7．（2021廣元）廣元是中國歷史上唯一的女皇——武則天的出生地。下列選項(xiàng)中，描寫武則天的一副對(duì)聯(lián)是（ ）
A．開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮
B．武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評(píng)
C．調(diào)整政策呈開元，沉淫酒色誤王國
D．陳橋兵變成君主，限制武功向文治
【解答】A.“貞觀之治”是李世民開創(chuàng)的封建統(tǒng)治盛世。
B.“武周”指武則天改國號(hào)為“周”，“無字之碑”指的是武則天沒有一個(gè)字的墓碑。
C.“開元”指“開元盛世”，是李隆基統(tǒng)治時(shí)期。
D.“陳橋兵變”指的是趙匡胤發(fā)動(dòng)的取代后周，建立宋朝的兵變事件。
故選：B。
8．（2021長沙一模）[名聯(lián)配對(duì)]
岳麓山南大門對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是“學(xué)正朱張一代文風(fēng)光大麓”，請(qǐng)問下面哪個(gè)是合適的'下聯(lián)？（ ）
A．勛高黃蔡千秋浩氣壯名山
B．浩氣黃蔡千秋勛高壯名山
C．惟楚有材三湘弟子遍天下
D．有材弟子三湘惟楚遍天下
【解答】“學(xué)正朱張”對(duì)“勛高黃蔡”，“一代文風(fēng)光大麓”對(duì)“千秋浩氣壯名山”工穩(wěn)，“下”是仄聲字，CD予以排除，“浩氣”和“學(xué)正”不能相對(duì)，排除B。
故選：A。
9．（2021宜賓）下列各副春聯(lián)，對(duì)仗不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．春臨大地，福滿人間。
B．年年歲歲春滿地，暮暮朝朝福盈門。
C．牛年牛人牛氣足，春雨春風(fēng)春意長。
D．好山好水辭舊歲，杏花春雨迎新年。
【解答】ABC.正確。
D.有誤，“好山好水”是“ABAC”形式，和“杏花春雨”對(duì)仗不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
故選：D。
10．（2021安順）課代表寫了下面的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)備貼在實(shí)驗(yàn)室門口，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
上聯(lián)：世間萬千變化，細(xì)心觀察，科學(xué)分析，乃得真相
下聯(lián)：生活諸多說題，多方探究，理性解釋，__________
A．還原本色B．解答疑惑C．終于清楚D．才知本源
【解答】ABC.不當(dāng)，“色”“惑”“楚”都是仄聲字，根據(jù)“仄起平收”原則，排除。
D.“才知本源”和“乃得真相”詞性相對(duì)，音韻相合，內(nèi)容相關(guān)。
故選：D。
11．（2021高密市二模）在不考慮平仄的情況下，以“笛音飄聲聲傳情”為上聯(lián)，最適合作為下聯(lián)的一項(xiàng)是（ ）
A．絲竹韻悠悠綿長B．鼓點(diǎn)響陣陣送暖
C．琴音起首首入夢(mèng)D．琵琶響嘈嘈切切
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致，上下聯(lián)不能用重復(fù)的字。名詞“笛音”對(duì)“鼓點(diǎn)”，動(dòng)詞“飄”對(duì)“響”，疊詞“聲聲”對(duì)“陣陣”，動(dòng)詞“傳情”對(duì)“送暖”。可知B與上聯(lián)結(jié)構(gòu)一致，且內(nèi)容相關(guān)。AD與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不一致，C與上聯(lián)結(jié)構(gòu)一致，但內(nèi)容無關(guān)聯(lián)，且有重字。
故選：B。
12．（2021長春模擬）按要求完成下面的問題。
追尋紅色記憶，傳承紅色精神。為慶祝中華人民共和國成立100周年，我校將舉辦以“建黨百年青春追夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，請(qǐng)你參與并完成以下活動(dòng)。
某同學(xué)為活動(dòng)寫了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“百載英雄凝碧血”請(qǐng)選出適合的下聯(lián)（ ）
A．萬里山河展新貌B．九曲高風(fēng)汗青天
C．千秋日月映朱顏D．幾代先驅(qū)搏滄海
【解答】根據(jù)活動(dòng)主題“建黨百年青春追夢(mèng)”，結(jié)合上聯(lián)內(nèi)容來對(duì)下聯(lián)：用“千秋日月”對(duì)“百載英雄”工穩(wěn)，用“映朱顏”對(duì)“凝碧血”，以示對(duì)英烈的緬懷之情。
故選：C。
13．（2021福田區(qū)三模）“孝親敬老”活動(dòng)周，校團(tuán)委要在學(xué)校電子屏幕上展示一副與活動(dòng)主題有關(guān)的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：承恩不忘三春雨，請(qǐng)你在以下四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（ ）
A．朝夕伺候莫厭煩B．感恩莫待白頭催
C．行孝常懷寸草心D．盡孝應(yīng)乘雙老在
【解答】首先分析上聯(lián)“承恩不忘三春雨”的結(jié)構(gòu)，屬于動(dòng)賓短語，“三春雨，”可以對(duì)“寸草心”，內(nèi)容上，上聯(lián)“承恩不忘”對(duì)下聯(lián)“行孝常懷”。
故選：C。
14．（2021揚(yáng)州）“揚(yáng)州好，茶社客堪邀。”大清早，一碟燙干絲，兩只三丁包，再來一壺綠楊春，呱呱叫！“十里春風(fēng)吹瓊宴，______”下班后，約三五好友，去飯館小聚，品品美食，聊聊家常，真愜意！可不是個(gè)好地方？
文段空格處填入下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>
A．樓臺(tái)處處迷芳草B．二分明月落金樽
C．拂浪旗開日月浮D．萬家楊柳掛新秋
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致。仔細(xì)閱讀語段和各選項(xiàng)可知，AC選項(xiàng)與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不一致，故可排除AC。BD與上聯(lián)結(jié)構(gòu)一致，結(jié)合“下班后，約三五好友，去飯館小聚”，B中“明月”照應(yīng)“下班后”“金樽”為酒杯，符合好友相聚的語境。C內(nèi)容上與上聯(lián)沒有關(guān)聯(lián)。
故選：B。
15．（2021越城區(qū)模擬）紹興市6個(gè)紅色旅游教育基地分別為魯迅故里、周恩來紀(jì)念館、浙東新四軍后勤基地紀(jì)念館、浙東新四軍北撤會(huì)議舊址、俞秀松紀(jì)念館、宣俠父故居。魯迅故里德壽堂有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)為：品節(jié)詳明德性堅(jiān)定，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出它的下聯(lián)。（ ）
A．注重修養(yǎng)務(wù)求高潔B．事理通達(dá)心氣和平
C．人到無求品性自高D．處事不驚臨危弗亂
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致，上聯(lián)由“品節(jié)詳明”“德性堅(jiān)定”兩個(gè)主謂短語構(gòu)成，B中“事理通達(dá)”“心氣和平”都是主謂短語，與其結(jié)構(gòu)一致。ACD與其結(jié)構(gòu)不一致。
故選：B。
16．（2021東城區(qū)二模）一位同學(xué)找來一段介紹“北京長城文化帶重要價(jià)值”的文字，想用一副對(duì)聯(lián)加以概括，來豐富班級(jí)板報(bào)。請(qǐng)你根據(jù)已擬出的上聯(lián)，為其選出下聯(lián)，下面選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
以長城為主干的這一帶形區(qū)域孕育了深刻的人地互動(dòng)關(guān)系，形成了文化和生態(tài)的豐富性和多樣性。在歷史的積淀過程中，長城沿線區(qū)域逐漸形成了軍防文化、革命文化、交通文化、民俗文化、宗教文化、陵寢文化等多種文化形式，以及聚落文化和非遺文化等“活態(tài)遺產(chǎn)”。這些文化遺產(chǎn)為當(dāng)代提供了不可或缺的精神養(yǎng)料。北京長城文化帶的另一大特點(diǎn)是橫貫北京北部生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，自然地理上可以總結(jié)為“兩山四水十八溝”。北京長城沿線地帶已演化為首都的一道生態(tài)屏障，持續(xù)發(fā)揮守護(hù)北京城所在的“北京灣”小平原地帶的重要作用。
上聯(lián)：歷史積淀，文化遺產(chǎn)滋養(yǎng)當(dāng)代
下聯(lián)：________________________
A．演化地理，生態(tài)屏障守護(hù)首都
B．演化地理，生態(tài)涵養(yǎng)橫貫北京
C．地理演化，生態(tài)涵養(yǎng)橫貫北京
D．地理演化，生態(tài)屏障守護(hù)首都
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致，“歷史積淀”是主謂短語，“地理演化”是主謂短語，“演化地理”是動(dòng)賓短語，故可排除AB項(xiàng)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)不能用重復(fù)的字，C項(xiàng)中“涵養(yǎng)”與上聯(lián)中“滋養(yǎng)”有重字，故可排除C項(xiàng)。
故選：D。
17．（2021江都區(qū)二模）【數(shù)字文化】
鄭板橋的詩、書、畫均曠世獨(dú)立，世稱“三絕”。以下是鄭板橋所寫的與數(shù)字相關(guān)的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)按照對(duì)聯(lián)的基本要求，選出一項(xiàng)填入上聯(lián)使其完整（ ）
刪繁就簡_____
領(lǐng)異標(biāo)新二月花
A．三秋樹B．初春花C．重九菊D．一月柳
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致，下聯(lián)中“二”為數(shù)字，A選項(xiàng)中“三”、D選項(xiàng)中“一”為數(shù)字，B選項(xiàng)“初”、C選項(xiàng)“重”不是數(shù)字，可排除BC選項(xiàng)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字，D選項(xiàng)“一月柳”與下聯(lián)“二月花”有重字，可排除D。
故選：A。
18．（2021焦作模擬）班級(jí)開展“走進(jìn)社區(qū)文化”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。
花園街小區(qū)新建成了一座社區(qū)文化活動(dòng)中心，除了圖書館等硬件設(shè)施外，中心還在雙休日開設(shè)有繪畫、戲曲、武術(shù)等居民喜聞樂見的興趣班。同時(shí)，為了豐富社區(qū)里留守兒童的課余生活，專門設(shè)立了“兒童活動(dòng)中心”。每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，很多孩子在大學(xué)生態(tài)愿者的帶領(lǐng)下，下象棋，打乒乓球，畫畫，跳舞……
為了讓居民積極參與社區(qū)活動(dòng)，社區(qū)特邀請(qǐng)?jiān)∶襾硇^(qū)演出，工作人員準(zhǔn)備在舞臺(tái)兩側(cè)張貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“不大地方，可家可國可天下”，請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（ ）
A．生旦凈丑，演人演戲演古今
B．抑揚(yáng)褒貶，評(píng)事評(píng)理評(píng)人生
C．人間哀樂，人前人后人生里
D．平常人物，為將為相為名臣
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致，上聯(lián)中的“不大地方”是偏正結(jié)構(gòu)，“平常人物”“人間哀樂”與之結(jié)構(gòu)一致，“生旦凈丑”“抑揚(yáng)褒貶”與之結(jié)構(gòu)不一致，故可排除AB選項(xiàng)；“為將為相為名臣”與“可家可國可天下”結(jié)構(gòu)一致，“人前人后人生里”與“可家可國可天下”結(jié)構(gòu)不一致，可排除C選項(xiàng)。
故選：D。
19．（2021江北區(qū)二模）對(duì)聯(lián)話書樓。
對(duì)聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。天一閣書畫館門前有一副對(duì)聯(lián)，其上聯(lián)是“兩浙風(fēng)光三月柳”，但同學(xué)忘記了下聯(lián)。請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他選出合適的下聯(lián)（ ）
A．良書廣播惠九州B．一心勤讀破萬卷
C．濟(jì)世興邦即學(xué)問D．千秋功業(yè)一樓書
【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)可知，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致，上聯(lián)中“兩浙風(fēng)光”為偏正短語，“千秋功業(yè)”與之結(jié)構(gòu)一致，“三月柳”為“數(shù)詞+名詞+名詞”的形式，“一樓書”與其結(jié)構(gòu)一致。因此，合適的下聯(lián)應(yīng)為：千秋功業(yè)一樓書。
故選：D。
20．（2021長沙模擬）綜合運(yùn)用。
【對(duì)聯(lián)悟青春】下面是一副青春勵(lì)志對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“韶華不負(fù)志士”，請(qǐng)選擇最合適的下聯(lián)（ ）
A．光陰不等閑談B．青春無悔勤人
C．歲月勿忘才子D．流年眷顧能者
【解答】A.不合適，“閑談”與“志士”詞性不相符；
B.合適；
C.不合適，不滿足對(duì)聯(lián)仄起平收的要求；
D.不合適，不滿足仄起平收要求，且“眷顧”與“不負(fù)”詞性不相符。
故選：B。
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