貼鼻子作文【共15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貼鼻子作文1

　　下午第三節(jié)課，老師在黑板上寫(xiě)了“貼鼻子”幾個(gè)字。同學(xué)們見(jiàn)了都露出“丈二和尚摸不著頭腦”的表情，紛紛議論開(kāi)了：貼鼻子？什么是貼鼻子？我們每個(gè)人都有鼻子還要貼什么呀？只見(jiàn)老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜，微笑著作了一番解釋。哦，原來(lái)是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個(gè)鼻子呀。我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很好玩，心里期盼著快點(diǎn)開(kāi)始。

　　終于，第一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛站到了娃娃前，我抿著嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著他的.右手，拳頭緊握著，心里叫喊著：“往上點(diǎn)，往上點(diǎn)，往上點(diǎn)啊！”他要落筆啦，我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動(dòng)著我的耳膜，我睜眼一瞧，啊？娃娃的鼻子長(zhǎng)到下巴上了，“哈哈哈，這娃娃怎么呼吸啊？”我忍不住大叫起來(lái)，“太有趣了！真好玩！”

　　同學(xué)們接二連三地上臺(tái)“貼鼻子”，一時(shí)間，笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。

　　“貼鼻子”真有趣，我心里默默期待著下周五的到來(lái)！

貼鼻子作文2

　　星期六下午兩點(diǎn)半，我去補(bǔ)習(xí)班上課，只見(jiàn)老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說(shuō)的話讓同學(xué)十分興奮，想要快點(diǎn)開(kāi)始游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：首先把一個(gè)人的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上來(lái)的是被蒙住眼睛的'陳春同學(xué)。只見(jiàn)他伸手摸著往前走，當(dāng)他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來(lái)他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來(lái)又有許多同學(xué)輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會(huì)兒，輪到我了。被蒙住眼睛的我，摸索著向前走，當(dāng)我的手碰到黑板時(shí)，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，開(kāi)心得不得了，原來(lái)我是貼得最準(zhǔn)的。

　　上了這節(jié)課，我非常開(kāi)心，希望以后都有機(jī)會(huì)多上像今天這樣的課。

貼鼻子作文3

　　星期一，在英語(yǔ)課的最后十分鐘，老師跟我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫貼鼻子。游戲規(guī)則是;一個(gè)人拿著一個(gè)紙鼻子，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼在老師畫(huà)得人頭上。

　　游戲規(guī)則講完后，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手，好像是一群爭(zhēng)肉的恐龍。第一位挑戰(zhàn)者是朱開(kāi)元，老師用毛巾把他的眼睛蒙住，然后又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)他猶豫了一會(huì)，最后下定決心把鼻子貼了上去，頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，他趕緊拿掉毛巾一看，說(shuō)：“啊，我竟然貼在了下巴上了。”接著自己也笑了。接下來(lái)的挑戰(zhàn)者就是我了，剛轉(zhuǎn)完三圈，我就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)起來(lái)，我拿著鼻子站了好一會(huì)，最后心想：隨便貼個(gè)地方吧。我貼好以后，教室里鴉雀無(wú)聲，心想：我肯定貼正了。可是當(dāng)我拿下毛巾一看，竟然貼在了眼睛上，嚇了我一跳，“真是慘敗啊!”接下來(lái)的幾位同學(xué)，有的貼在嘴上，有的'貼在耳朵上，還有的貼在眉毛上，笑得同學(xué)們前仰后合。

　　大家玩得正開(kāi)心，“叮鈴鈴!”下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，唉!我真希望再多玩幾分鐘。

貼鼻子作文4

　　今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，一只美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子，老師做了一個(gè)漂亮的鼻子，要讓我們給小豬貼上。

　　我們的游戲規(guī)則是：一名同學(xué)蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上，最匹配的.得五分，歪的減分，貼在頭外面的不得分。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我們第二組先來(lái)。”老師叫了一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾來(lái)蒙上他的眼睛，然后在后臺(tái)轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　這會(huì)是我上場(chǎng)了，老師給我蒙上眼睛，我的眼前是一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向的，我跌跌撞撞地走上后臺(tái)，東摸摸、西摸摸地，不知往哪兒貼，下面的同學(xué)在七嘴八舌的喊，“往右邊”、“往左邊”。吵得我的耳朵都快聾了，我拿著小豬公主的鼻子，摸著黑板上，我一手貼上去，信心滿滿的的摘下紅領(lǐng)巾，可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。

　　這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果你覺(jué)得好玩，那就一起來(lái)和我的朋友一起玩吧！從這個(gè)游戲中，我知道了一個(gè)道理—就是我們要保護(hù)好眼睛。

貼鼻子作文5

　　上課了，蔡老師樂(lè)呵呵地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”她轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的人頭，然后又說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋，大家興奮得又跳又叫。

　　游戲開(kāi)始了，大家都把手舉得不能再高。可老師請(qǐng)了成揚(yáng)上講臺(tái)玩，大家都發(fā)出了“唉”的聲音，我也挺失望的，老師怎么不叫我呢？

　　老師先用紅領(lǐng)巾把成揚(yáng)的`眼睛給蒙住，然后扶著她在人頭畫(huà)前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚(yáng)。她開(kāi)始貼“鼻子”了。只見(jiàn)她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著，她又摸索了一會(huì)兒。最后，她的手停在了耳朵那兒，她以為是鼻子的位置了，就把手中的鼻子貼了上去。全班同學(xué)立刻哈哈大笑起來(lái)。

　　老師又請(qǐng)了一些同學(xué)貼“鼻子”，他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到眼睛上，有的把“鼻子”貼到額頭上，有的還把“鼻子”貼到了人頭外面??

　　下課鈴聲響了，雖然我沒(méi)有玩到游戲，但還是感到很快樂(lè)。

貼鼻子作文6

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們?nèi)�步并作兩步進(jìn)教室坐好，安安靜靜地等著老師。

　　這時(shí)，洪老師走進(jìn)教室，與同學(xué)們相互問(wèn)好后，卻拿起粉筆在黑板中間畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的笑臉。同學(xué)們有的交頭接耳，有的.在低聲議論，還有的好奇地看著黑板上的笑臉。老師的葫蘆里賣著什么藥？我想。原來(lái)，老師要讓我們做一個(gè)游戲――貼鼻子。在家一聽(tīng)，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，幾個(gè)同學(xué)索性站了起來(lái)，有些同學(xué)嘴里還不停地喊：“老師，請(qǐng)我！”“老師，選我！”第一個(gè)幸運(yùn)兒是連顧婷，她把笑臉的鼻子貼到快接近眼睛的地方，同學(xué)們看了，哄堂大笑。第二個(gè)是王昱佳，她也貼錯(cuò)方向了，把鼻子貼在了臉頰邊，大家一看，笑得直拍桌子。第三個(gè)是個(gè)小男生――唐誠(chéng)，當(dāng)他貼好后，大家笑得肚子疼，原來(lái)，唐誠(chéng)把鼻子貼在了嘴邊。

　　第四個(gè)是鄭佳豪，他是個(gè)超級(jí)“幸運(yùn)兒。”當(dāng)洪老師說(shuō)：“請(qǐng)佳豪上來(lái)！”時(shí)，他高興地跑上講臺(tái)，老師用一條毛巾蒙住他的眼睛，并讓他3?，把他帶到笑臉下，同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)：“上面一點(diǎn)，上面一點(diǎn)。“下面一點(diǎn)！”“左邊一點(diǎn)。”“到了，到了。”當(dāng)佳豪睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己貼中了！他高興得跳了起來(lái)。貼鼻子游戲結(jié)束了，可同學(xué)們的笑聲還在教室里久久回蕩。

貼鼻子作文7

　　今天，我高興地來(lái)到小桔燈教室。

　　我發(fā)現(xiàn)教室的白板上畫(huà)了兩只小貓瞇，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，豎著一對(duì)尖尖的'耳朵，還有一雙圓圓的眼睛，它撇著一張小嘴，好像在對(duì)我們微笑。仔細(xì)一看，真奇怪，這只小貓少了個(gè)鼻子，我冥思苦想，還是不明白怎么回事。后來(lái)老師說(shuō)了，今天我們要給小貓貼上個(gè)鼻子。

　　接下來(lái)我跟大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則吧！每一次上來(lái)兩個(gè)同學(xué)蒙住眼睛后再貼。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手。第一輪開(kāi)始了，請(qǐng)兩名同學(xué)上場(chǎng)，先蒙住眼睛，然后把鼻子給同學(xué)，同學(xué)門小心翼翼地往黑板上貼，同學(xué)們 左摸摸，右摸摸，兩位同學(xué)確定了地方，結(jié)果還是錯(cuò)了。

　　第二輪是輪到我和我旁邊的人了，老師把我的眼睛蒙起來(lái)了，突然我的眼前一片烏黑，我左邊摸摸，右邊摸摸，結(jié)果我把一個(gè)貼在了貓的耳朵旁邊，一個(gè)貼在了貓的外面。

　　今天的游戲真好玩啊！

貼鼻子作文8

　　“上上，下下，左左，右右……”你猜，我們?cè)谕媸裁窗。坎恢�道吧！讓我�?lái)告訴你吧！我們?cè)谕妗百N鼻子”的游戲。這游戲可好玩啦，現(xiàn)在就讓我告訴你是怎么玩的吧！

　　第一位同學(xué)得意地出場(chǎng)了。斯老師拿來(lái)紗巾，把他的眼睛蒙了起來(lái)。問(wèn)：“要不要說(shuō)上下左右啊？”那位同學(xué)說(shuō)：“不要說(shuō)。”斯老師就叫他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。最后，他把鼻子貼到了門上。

　　第二個(gè)輪到我了，我緊張得腿都有點(diǎn)軟了，我奶奶用紗巾把我的眼睛蒙了起來(lái)，我眼前漆黑一團(tuán)，就像天和地還沒(méi)有分開(kāi)，我就像那盤古，在這片混沌中沉睡了十萬(wàn)八千年，我左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，拿著紙鼻子，走了上去，我用手量了黑板，突然我摸到了涼涼的.黑板，而且還摸到了許多粉。我想，這應(yīng)該是“鼻”字吧！就貼了上去，我拿開(kāi)紗巾一看，果然是個(gè)“鼻”字！

　　這時(shí)，斯老師給我發(fā)了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兩個(gè)果凍，我的腿也不軟了哦。我也明白了一個(gè)道理，就是做任何事情都要一心一意地去面對(duì)，不能三心二意，必須有充分的估計(jì)能力。

貼鼻子作文9

　　今天我去上作文課，張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。它有著圓圓的臉蛋，尖尖的帽子，大大的耳朵，五角星的眼睛，還有香腸嘴巴，真是太好笑了，可是他沒(méi)有鼻子。

　　“張老師，小丑的臉上怎么沒(méi)有鼻子呢？”幾名同學(xué)忍不住大聲問(wèn)。“你們問(wèn)到點(diǎn)上呢，咱們今天來(lái)貼鼻子的游戲。”張老師笑瞇瞇地說(shuō)。游戲規(guī)則是這樣的.：我把一位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一塊磁力扣，在合適的位置貼上鼻子。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，第一位同學(xué)上去了。老師把他眼睛蒙上，那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈以后，教室里亂得像一鍋粥。“往上往上，往左往左”那位同學(xué)不知聽(tīng)誰(shuí)的。他不管三七二十一，就貼了上去，結(jié)果把鼻子貼到嘴角上，像小丑長(zhǎng)了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。

　　我去貼鼻子時(shí)候，同學(xué)們也成了指揮官，我聽(tīng)著他們的指揮，把東西貼上去了。大家哈哈大笑，我轉(zhuǎn)身一看，把鼻子貼到了嘴角上，小丑變得更搞笑了，這節(jié)課真好玩。

貼鼻子作文10

　　今天，我們?cè)诓┰獙W(xué)校上課的時(shí)候，玩了一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫(huà)了一個(gè)三毛的頭像，又從桌子里找了個(gè)眼罩，就準(zhǔn)備上課了。

　　甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺(jué)像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時(shí)，突然蹲下來(lái)摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦想，等了一會(huì)兒，同學(xué)們著急了，開(kāi)始大喊：“快起來(lái)，繼續(xù)向前走。”她慢吞吞的站起來(lái)，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時(shí)的伸出腿來(lái)探路，生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：“向上一點(diǎn)！向上一點(diǎn)！”她聽(tīng)取了同學(xué)們的.話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來(lái)，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。

　　今天的游戲，雖然我沒(méi)有參加，但是我見(jiàn)他們玩得都很有趣。

貼鼻子作文11

　　星期四的班隊(duì)課上，我們舉行了有趣的貼鼻子游戲。

　　“咚，咚，咚”，上課的鈴聲一次響起。主持人把講臺(tái)和旁邊的桌椅向左邊拉攏，后來(lái)又在黑板上面畫(huà)了一張臉，有：鼻子、眼睛、還有一顆痣。我仔細(xì)端詳一陣，發(fā)現(xiàn)他們把鼻子畫(huà)成了像是射箭用的靶子一圈一圈的，還寫(xiě)上了數(shù)字，從里到外分別是接著，他們又派了一個(gè)人宣布規(guī)則：如果誰(shuí)把吸鐵石貼到最中間的圓圈里，就得了3顆糖，其次是2顆，1顆。

　　開(kāi)始玩的時(shí)候，因?yàn)槲沂?號(hào)，所以我是第一個(gè)玩的，我生怕貼錯(cuò)地方，就一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，還是沒(méi)有貼到圓圈里面，結(jié)果一顆糖也沒(méi)得到。心想：早知道就向左走一點(diǎn)，就有一顆糖可以拿了。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。2號(hào)開(kāi)始貼了，他貼的`時(shí)候因?yàn)殚_(kāi)了眼，他一邊貼，一邊偷看，似乎一邊在思考應(yīng)該怎樣貼，后來(lái)貼到了第2個(gè)圓圈，別的同學(xué)知道他開(kāi)了眼貼，就要求他重來(lái)。我想：2號(hào)太貪心了，為拿幾顆糖就作弊，又不是家里沒(méi)糖。從3號(hào)到7號(hào)，一個(gè)人也沒(méi)貼對(duì)。后來(lái)到8號(hào)的時(shí)候，他居然貼到了，真是令人出乎意料。他先把手伸直，再向前走，再把吸鐵石貼到黑板上，他就貼到了第2個(gè)圓圈，所以得到了2顆糖。

貼鼻子作文12

　　上課了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通娃娃。

　　它多美呀！戴著一頂美麗的帽子；尖上還有一個(gè)白色的小絨球；它細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙水汪汪的`大眼睛；一頭藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)；扎著兩條小辮子；辮子上還系著兩只蝴蝶結(jié)。一張彎彎的小嘴好像在對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)跟我貼個(gè)鼻子吧。”

　　同學(xué)們看了看，說(shuō)：“周老師，它怎么沒(méi)有鼻子呀？”

　　周老師說(shuō)：“這節(jié)課我們就是來(lái)幫娃娃貼鼻子。”大家一聽(tīng)，開(kāi)心極了。老師要點(diǎn)名了，同學(xué)們都把手舉的高高的，好讓老師看到自己。

　　周老師一點(diǎn)就點(diǎn)到了洋博涵，只見(jiàn)周老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)三圈，沒(méi)想到他竟然暈了，不知道黑板在哪里，差一點(diǎn)就摔到了講臺(tái)前，還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次，仍然用紅領(lǐng)巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉(zhuǎn)三圈。這次他鎮(zhèn)定了，但是他貼貼貼，還是把鼻子貼錯(cuò)了，把鼻子貼到眼睛下面。可憐的娃娃好像對(duì)我們哭訴：“啊。我的鼻子長(zhǎng)歪了。” 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。

　　今天，通過(guò)這件事讓我知道了：做任何事都不能慌張，要保持鎮(zhèn)定。

貼鼻子作文13

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻子的規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼上去。

　　第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣指揮聲。“往左，往右，往上一點(diǎn)兒。”同學(xué)們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻。”他摘下眼罩，然后轉(zhuǎn)身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

　　終于我登場(chǎng)了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽(tīng)了，憑自己的感覺(jué)就可以了。可我摸了好一會(huì)兒，也沒(méi)找到準(zhǔn)確的'位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看，恍然大悟，原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。

　　這次貼鼻子就這樣結(jié)束了，我恨不得再來(lái)一遍，貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻

貼鼻子作文14

　　“叮鈴鈴……”上課了，就在同學(xué)們焦急地盼著郝老師的時(shí)候，郝老師滿面笑容的走進(jìn)來(lái)“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫貼鼻子。”郝老師的話音剛落，我們就高興的拍手叫好。

　　郝老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后在圓中畫(huà)了一雙彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙明亮的大眼睛和一張大嘴巴，就是沒(méi)畫(huà)鼻子，結(jié)果成了一個(gè)沒(méi)有鼻子的`小朋友。

　　郝老師先叫原子淳來(lái)貼鼻子，她用紅領(lǐng)巾把原子淳的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，我想他一定是轉(zhuǎn)暈了吧，要不他怎么差點(diǎn)摔倒呢？原子淳剛把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭掉又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑的更厲害了。郝老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，郝老師說(shuō)：“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。我想：原子淳你真笨呀！這都貼不好。

　　后來(lái)我和其他同學(xué)也都上去貼，但我們的結(jié)果和原子淳一樣，沒(méi)有一個(gè)貼好的，嗨，貼一個(gè)小小的鼻子怎么就這么難啊，看來(lái)什么事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難啊！

貼鼻子作文15

　　今天班隊(duì)課上，吳老師跟我們一起做了一個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲。

　　吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上。“小熊”真漂亮：褐色的絨毛，明亮的眼睛，咧開(kāi)嘴笑了。美中不足的是少了個(gè)鼻子。同學(xué)們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個(gè)鼻子呢?吳老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們就做個(gè)游戲，誰(shuí)能蒙上眼睛，給小熊貼上一個(gè)漂亮的`鼻子呢?”

　　“我來(lái)!我來(lái)……!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著。老師叫了詹紀(jì)源，只見(jiàn)老師把詹紀(jì)源的眼睛蒙上，再把詹紀(jì)源轉(zhuǎn)三圈后。詹紀(jì)源就摸著講臺(tái)桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來(lái)，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“也不是這兒。”磨蹭半天，才把鼻子貼了上去。同學(xué)們立刻笑了起來(lái)，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來(lái)。我更笑得流出了眼淚。詹紀(jì)源覺(jué)得不對(duì)勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來(lái)一看：原來(lái)他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來(lái)!

　　接著，又去了幾個(gè)同學(xué)，都沒(méi)有成功。而同學(xué)們笑得下巴都要掉下來(lái)了。

　　“丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。

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