匆匆的作文15篇【通用】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的匆匆的作文，歡迎閱讀與收藏。

匆匆的作文1

　　蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”時(shí)光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當(dāng)年，開心上學(xué)了，天真懵懂，目不識(shí)丁。眨眼間，六年時(shí)光已逝！”

　　轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光匆匆而過，曾記得二年級時(shí)，我以雙百分的成績獲得了全級第一，在家長會(huì)上登上了神圣的講臺(tái)接受獎(jiǎng)勵(lì)；曾記得四年級時(shí)，我在“希望杯”，全國數(shù)學(xué)邀請賽總決賽中獲得了三等獎(jiǎng)，心情無比激動(dòng)、自豪；曾記得五年級時(shí)，我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽，以8.4分的成績獲得了二等獎(jiǎng)；曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中，我的曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表及獲獎(jiǎng)，但那一份份喜悅也是匆匆而過，幾天后便消失得無影無蹤；曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù)，但始終也是隨著清風(fēng)飄過，只給我留下一連串美好的回憶。

　　六年了，我曾經(jīng)是同學(xué)們的`好班長，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊(duì)長，是母校的國旗班班隊(duì)長，是母校的驕傲，是同學(xué)們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過，聰明的同學(xué)，你能否告訴我，六年的時(shí)光為何匆匆而過呢？讓我留下了遺憾，經(jīng)歷了挫折，曾記得六年級第二學(xué)期開學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì)凡事以大局為重，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變；曾記得五年級那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性；曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅(jiān)強(qiáng)的心，但無論是成功還是失敗，都已經(jīng)屬于過去，迎接我的，將是中學(xué)的新生活。

　　六年如一日，時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學(xué)的大門。雖然時(shí)光一去不復(fù)返，但是我將以最認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度面對中學(xué)生活，以優(yōu)異的成績、出色的表現(xiàn)回報(bào)母校與敬愛的老師們。

匆匆的作文2

　　“匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光。

　　小學(xué)六年級的畢業(yè)，在我的記憶中，已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天，我們六年級的所有同學(xué)都向國旗敬禮了，唱著那莊嚴(yán)的國歌。我們站在陽光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來。有同學(xué)問徐老師為什么哭，她回答說：“你們在這個(gè)小學(xué)讀了六年書，怎么說畢業(yè)的時(shí)候，我也舍不得你們啊！”畢業(yè)典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊(duì)形，老師坐到椅子上，同學(xué)們都站著。隨著照相的那個(gè)老婆婆的那聲：“三，二，一。”那一瞬間，感覺小學(xué)六年的'所有酸甜苦辣都結(jié)束了，不知怎么地，我感覺鼻子酸酸的。

　　我畢業(yè)時(shí)，最舍不得的就是王老師，她教會(huì)了我很多知識(shí)，她已經(jīng)年紀(jì)很大了，四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的（當(dāng)然，我也不例外）。但是不得不說，她對我們也挺好的，有時(shí)候去辦公室送作業(yè)時(shí)，她會(huì)給吃的我們呢！

　　其實(shí)這些，都在我的記憶中，時(shí)而浮現(xiàn)出來的，要說小學(xué)畢業(yè)離別，我們都走得很匆忙，沒有跟同學(xué)說“再見”，沒有跟老師“告別”，沒有跟母校“合影”……

　　考完試后，回到了班上，老師跟我們說什么時(shí)候去中學(xué)報(bào)名，就說了句“同學(xué)們，再見！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時(shí)，問問她：”你不多玩會(huì)嗎？“她說：”算了吧，越玩越想哭。“她雖然嘴上這么說，但是我們兩個(gè)一起坐在樓梯上，看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開，在操場上面打著籃球。”唉！不早了，回去吧！“我對她說。”嗯，好吧！“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過來。

　　時(shí)光飛逝啊！過了這么長時(shí)間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那里的時(shí)候，總是會(huì)不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。

　　畢業(yè)時(shí)，我們都走得很匆忙，沒有傷感，沒有離別，也沒有快樂。直到現(xiàn)在，我上初中了，我還是很懷念畢業(yè)時(shí)的那段美好的時(shí)光。

匆匆的作文3

　　太陽下山了，有再升起的時(shí)候；星星走了，會(huì)再來的時(shí)候；花兒謝了；有再開的時(shí)候。但是時(shí)間走了，就不會(huì)回來，也不會(huì)停留。

　　我以前不知道時(shí)間是寶貴的，現(xiàn)在讀完《匆匆.這篇文章后，才明白時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是不會(huì)停留的。我決定把以前浪費(fèi)掉的時(shí)間全都追回來，一分一秒也不能放過。

　　下課時(shí)我不像以前那樣，利用下課來玩。而是在教室里寫作業(yè)或著是背誦國學(xué)。只要能充分利用好下課的時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你創(chuàng)造價(jià)值，時(shí)間也不會(huì)白白溜走。我也做了時(shí)間的主人。我也不會(huì)對時(shí)間頭涔涔而淚潸潸了，應(yīng)該是時(shí)間對我涔涔而淚潸潸。

　　以前因?yàn)樽謱懙碾y看，所以要重寫。嚴(yán)重是還要重寫好幾遍，就這樣時(shí)間在我的.作業(yè)里溜走了，時(shí)間就這樣一去不復(fù)返。自從我改正了書寫不好看的習(xí)慣，時(shí)間也隨著我的書寫增加了許多。我也跟其他同學(xué)一樣，用這些時(shí)間拿來玩或著是做一些別的事情。玩得也輕松快樂。

　　因?yàn)槲铱偸前炎鳂I(yè)寫錯(cuò)本子，所以每天都要重寫到另一個(gè)本子上。浪費(fèi)了很多的時(shí)間。現(xiàn)在我改正了這個(gè)壞習(xí)慣后，節(jié)約了很多時(shí)間。在用這些時(shí)間做自己喜歡做的事情，何樂而不為呢？這樣也不用怕浪費(fèi)時(shí)間了，那怕是一分一秒。

　　我現(xiàn)在把一分一秒都用得很好。別人10分鐘做好的時(shí)間，我5分鐘就做好了。這樣牢牢抓住了時(shí)間。沒有讓時(shí)間白白在 自己的面前溜走。讓時(shí)間被我牽著鼻子走。

　　我還希望自己還能更好的利用我時(shí)間，讓時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都做我的奴隸。我會(huì)盡量留住“匆匆”的 。

匆匆的作文4

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。——題

　　記都說時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

　　人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……

　　既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁而獨(dú)愴涕下。

　　正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ�某一天與這美麗的世界說再見的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……

　　快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

　　時(shí)間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的'一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

　　可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。

　　踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！

　　去為我們的理想而賽跑；

　　為我們的生命而賽跑；

　　為我們的人生而賽跑……

匆匆的作文5

　　看花開花落，仰北斗星空，懷念曾經(jīng)的我，總是來也匆匆，去也匆匆；該說笑時(shí)就說笑，該沉默時(shí)就沉默，這就是我，一個(gè)平凡的我，有著特殊的思想，獨(dú)特的性格以及遠(yuǎn)大的理想。

　　小時(shí)侯，我時(shí)常仰望天空，懷著無盡的幻想；長大后，一切的幻想都煙消云散，我開始有了理想，并腳踏實(shí)地地追求，正因?yàn)槿绱耍�我的性格開始有了改變，童年時(shí)的那個(gè)天真爛漫的我開始變得沉默，但也時(shí)常開朗，那只不過是為了適應(yīng)大眾而已，因?yàn)橐粋�(gè)時(shí)常保持沉默的人的'內(nèi)心永遠(yuǎn)都是孤單的。

　　無論是在小學(xué)還是在初中，我的生活節(jié)奏總是那么快。走路時(shí)，我盡量的快速行走或者奔跑；吃飯時(shí)，我與朋友們一同進(jìn)餐，我也總是第一個(gè)＇結(jié)束＇，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)一分一秒。俗話說：浪費(fèi)糧食可恥。但我則認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間可恥，時(shí)間是財(cái)富，是你成功的橋梁。若將時(shí)間浪費(fèi)在走路和吃飯這些小事上，真的很不劃算，擠出來的時(shí)間我便可以去做另外有意義的事，＇每天爭一分，夢想終成真，你若每天多爭一分鐘，你離成功的距離就比別人近一步＇，這是我們老師常說的名言，也是叮囑我們時(shí)不斷重復(fù)的口頭禪。誠然，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你自己放快腳步時(shí)，時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)太快，但它也永遠(yuǎn)不會(huì)停下來等你。可它會(huì)觸使你，不斷的提醒你～

　　來也匆匆，去也匆匆，不斷的加快自己的腳步，你永遠(yuǎn)都會(huì)跑在前面，當(dāng)然也會(huì)比別人早一步成功。

匆匆的作文6

　　開學(xué)的第一天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了一篇朱自清寫的散文《匆匆》。課文中的句子讓我有了許多感悟。

　　這篇課文緊扣住了“匆匆”兩個(gè)字，刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫“自己八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝”，最后作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間的道理。

　　讀著課文，我浮想聯(lián)翩，想到了著名作家路遙的故事。他為了不受任何人打擾，全力完成他的作品——《平凡的世界》，背上了行李，背著兩箱方便面，來到大深山里找到一戶人家住下，每天從中午寫到凌晨兩三點(diǎn)，然后從兩三點(diǎn)，睡到中午，就這樣廢寢忘食地寫呀寫。有時(shí)他會(huì)跟著小說中的人物哭哭笑笑，這樣他總被這家人笑話是神經(jīng)病。最后，他的作品《平凡的'世界》問世，并獲得了了“茅盾”文學(xué)獎(jiǎng)。

　　路遙用自己生命的分分秒秒在寫作，他走了，留下了《平凡的世界》。為什么他可以如此的珍惜時(shí)間，而我卻連他的十分之一也不如呢？

　　我平常一天的生活都不知道是怎么過的。星期一到星期五全天上學(xué)，而星期六、日都是寫寫作業(yè)，玩玩電腦，一天就過去了。寒假中，我不抓緊時(shí)間，寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，而是把時(shí)間都投入到了玩電腦游戲上。

　　我以后要向路遙學(xué)習(xí)，決定要珍惜時(shí)間，珍惜生命，把時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)上，不再揮霍時(shí)間了。

　　匆匆之中，我要珍惜時(shí)間，從今生做起。

匆匆的作文7

　　輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再有的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……”多么優(yōu)美，多么富于哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著……

　　朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的.散文家，他寫這篇《匆匆》時(shí)，才二十三歲，可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了，正值風(fēng)華正茂。可是他仍然覺得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間，沒有為國家、為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。

　　是啊，時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí)，時(shí)間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走；當(dāng)你上課開小差時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過；當(dāng)你和朋友們瘋狂地踢著球，而忘記做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了；當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝……

　　也許每個(gè)老人都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)自己回首往事的時(shí)候，總會(huì)覺得自己沒有抓住時(shí)間多做一些事，現(xiàn)在老了，想做也做不成了，于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是啊，在看來漫長的人生道路，其實(shí)也只是白駒過隙，一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些自己該做的事，那么當(dāng)你有一天面對鏡子，看到被時(shí)間染過的滿頭白發(fā)的時(shí)候，你才會(huì)覺得自己虛度了年華。

　　歲月不饒人，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，撐握過硬的本領(lǐng)，將來為國家，為社會(huì)多做一些有意義的事。也許只有這樣，當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。

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匆匆的作文8

　　匆匆的匆匆，人生又能經(jīng)歷多少個(gè)匆匆？

　　時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，就像王羲之所說：俯仰之間，已為陳跡。我會(huì)害怕時(shí)間過的太匆忙了，今天是星期一，轉(zhuǎn)眼就星期五回家。年前媽媽生了場病，身子一直不太好，老說手疼腰疼，我開始明白人是要老去的，而且是這般的快，昨日的風(fēng)華正茂，今日便已垂垂老矣……天氣的漸冷，只覺自個(gè)兒哆嗦，衣服也穿的厚實(shí)了，有時(shí)便會(huì)想起爸，那個(gè)還在做工的'男人。媽說爸換洗的衣服不多，卻不大喜歡買新衣，總是覺得夠穿就行了。他已經(jīng)老了啊，臉上都是被風(fēng)塵吹拂過的，像葉子經(jīng)絡(luò)般散布的密密皺紋。我打算為他買件新衣，即使不是太貴的衣服，他應(yīng)該也是高興的。

　　我是大了，我明白我應(yīng)該對他們好點(diǎn)，不能在學(xué)校受了氣便無端沖他們發(fā)火，不能總是指使他們?nèi)�為自己做事，我該懂事的，我開始為媽媽擦地板了，我也開始洗衣服洗碗，這一切的一切為著什么？因?yàn)槲液ε掳。�這并非是胡思亂想，精力過剩，記得嗎，時(shí)間是匆匆的，我想對他們好些，一點(diǎn)再一點(diǎn)的積累，我快要高三了，離他們遠(yuǎn)去越來越近。他們是對我好的，不知疲憊，平日里我不在家都不怎么買菜，只當(dāng)我回來了就大魚大肉的買，這就是父母啊！

　　我想善待他們，而不是聽到子欲養(yǎng)而親不待的悲哀！匆匆的人生，也許一晃就數(shù)十載，也許那時(shí)候我已經(jīng)是一個(gè)遲暮之年的老婦了，拉著手在曬太陽，嘴里碎碎念個(gè)不止。我會(huì)想起我的父母，然后淚眼迷蒙。我好害怕會(huì)失去他們，有時(shí)做夢都會(huì)哭。親情不是匆匆而過便能遺忘的，人生的遺憾不能太多。

　　祝愿你們都能善待自己的父母！

匆匆的作文9

　　水兒隨著拖布滑過走廊的大理石地面，無意間倒映出那些匆匆的面龐。

　　老師趕著講課與討論，學(xué)生趕著上課與運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)趕著開會(huì)，職員趕著辦公……他們都面色匆匆的走過，只留下那些黃色的背影，彎腰留下一面面真是的鏡。或者，還有那些因匆匆而撲倒在地欲哭無淚的人。鏡面反射么？看來不僅僅等大等距，還真實(shí)吧。

　　何時(shí)，我路過的走廊只留匆匆呢？

　　幼兒園內(nèi)，走廊中。

　　鈴聲在孩子們的歡呼聲中湮沒，消散，飄無。“鏡”映出孩子純潔的笑顏。手拉手兒唱之歌，手拍手呀做游戲……

　　陽光在水鏡上粼粼，一切的一切是多么明亮，多么快樂。

　　小學(xué)中，走廊內(nèi)。似閘門的門一開，如洪的孩子們傾瀉出來。濕滑如鏡的地面害人不淺。男孩踢球失誤了，巨響一聲，立著的透明的鏡碎了。女孩跳皮筋滑到了，哭聲撕破了倒映在鏡面的笑顏……那兒的'走廊，淘氣的很呢。

　　中學(xué)內(nèi)，走廊里。女教師的高跟鞋之聲宣告著走廊的開放，鈴聲此時(shí)早已打過。安靜如水啊……偶爾的石落，只會(huì)驚起一圈圈的漣漪；偶爾的潮汐，只會(huì)引起一時(shí)的駐足拾貝；偶爾的船過，只會(huì)撕破一時(shí)的燈影。石落潮汐與快艇，就這樣匆匆而來，又匆匆而過。這兒的走廊是一往鏡湖罷，挽留不住一位徜徉于中的人。

　　慢些，或者停下來吧！天空透窗映在如鏡的地面上。真的，很藍(lán)。

匆匆的作文10

　　地球繞著太陽公轉(zhuǎn)過半周后，燕子便會(huì)飛來或離開，它們總有回來的離開的時(shí)候；秋風(fēng)夾著泛黃的樹葉吹來，楊柳便會(huì)枯萎變黃，它們在下一年總有抽枝吐綠的時(shí)候；當(dāng)空氣充斥著蟬的鳴聲時(shí)，桃花早已落下，它們總有再次綻放的時(shí)候。可是，時(shí)間卻一去不復(fù)返，沒人知道它們是被偷了，或是逃走了，也不知道去了哪兒。

　　時(shí)間就像是被水滴著的'一塊巖石，漸漸地，我們手里的時(shí)間便越見空虛了，于是水從石頭的洞里流出來，從日子一天天過去的那個(gè)愈來愈大的孔中流失，變得沒有聲音，也沒有影子。

　　在這滴水擊石之間，時(shí)間也來去匆匆。早上洗漱時(shí)，時(shí)間便匆匆地來去于臉盆的倒影中，睜眼便不見了蹤影；吃飯的時(shí)候，時(shí)間在筷子的夾縫中穿過；睡覺時(shí)，它便從窗外飛出；有時(shí)我突然從睡夢中驚醒，可它卻沒有了蹤影。我便在這匆匆中又度過了一日，未來的一日便又是這樣的匆匆。

　　時(shí)間是就像一位手藝精細(xì)的老婦人，她用一雙靈巧的手把每個(gè)人的時(shí)間縫進(jìn)一件老舊的大衣，我們每個(gè)人都有這樣一件大衣。大衣上面有很多補(bǔ)丁，那些補(bǔ)丁就是我們流逝的光陰。

　　時(shí)間的針腳不斷地為每個(gè)人增添著新的補(bǔ)丁，我們都在這時(shí)間的匆匆流逝中順著那根線走進(jìn)細(xì)小的針孔，被縫在現(xiàn)實(shí)與未來的永恒的交替中。

　　每個(gè)人都是固定在衣服上的某一段線，我們都在這匆匆中沿著這條線不停地行走。我們都很可憐，一旦離去后，連活過的痕跡也沒有。但燕子去了，它會(huì)回來；桃花落了，它會(huì)再開；柳村枯了，它會(huì)吐綠。人生下來了，他得好好地活著，就算在這沒有聲音，沒有影子，也沒有痕跡的匆匆中。

匆匆的作文11

　　烏云來了，有放晴的時(shí)候；樹葉枯了，有再綠的時(shí)候；大霧升起，有再散了的時(shí)候。不過，我們的時(shí)光為什么不再回來了呢？——是它們被偷走了嗎？那是誰？是它們自己溜走了？它們現(xiàn)在又在何處？沒有人知道還剩下多少日子，只有它知道。它是無情的，對那些虛度光陰的人，它絕不會(huì)再給他們時(shí)間；它是慷慨的，對那些珍惜時(shí)間的人，它又會(huì)永遠(yuǎn)站在他們身后。

　　而我想抓住它，但是時(shí)間還是溜走了。我又想追上它，但它走得無影無蹤，誰都追不上。我不禁頭涔涔而淚潸潸。

　　時(shí)間匆匆。我發(fā)覺時(shí)間走得越來越快，這才知道時(shí)間是有腳的，所以——談吐時(shí)，時(shí)間從嘴邊過去；上課時(shí)，時(shí)間從筆尖滑過；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從雙眼前過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它便從我身上越過，從我腳邊飛過了。待我和太陽打招呼時(shí)，這算又過去了一天。在健步如飛的時(shí)光里，在千家萬戶的世界中，我們能做些什么呢。只有徘徊，只有匆匆。在匆匆的時(shí)光里，我又剩下了什么？以往的'時(shí)光像沙子，被風(fēng)吹走了；像落葉，被大地吸收了。我又何曾像游絲般的留著痕跡呢。

　　我雖赤裸裸的來到這世界，但也絕不會(huì)赤裸裸的回去。正因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，我才要更加珍惜啊。

　　時(shí)間是長腳的，它不會(huì)停下腳步，只有好好珍惜它；時(shí)間是匆匆的，它不會(huì)慢慢停下來，只有好好珍惜它。

匆匆的作文12

　　樹葉的飄落是時(shí)間的印記。黃昏落日，逝水流年，時(shí)間在不知不覺中已經(jīng)逝去。然而，一切的一切都好象仍在昨天，不曾察覺。

　　一年一年，春夏秋冬，風(fēng)吹日曬，電閃雷弛。就這樣一天一天的，時(shí)間過去了。一度風(fēng)雨一度春秋。很快，真的很快，誰也不曾發(fā)現(xiàn)，正如朱自清所說：“洗臉的時(shí)候，時(shí)間從盆里流走了；睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過。

　　然而，又有幾個(gè)人能夠知道，時(shí)間的消費(fèi)者正是我們自己呢？當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，當(dāng)我們看電視的時(shí)候，當(dāng)我們睡覺的時(shí)候。那一分一秒的時(shí)間便就這樣無情的離我們而去。

　　時(shí)間就如患了多動(dòng)癥的孩子一樣，你從不可能讓他停留，也無法做到，而我們也就是這樣一分一秒的在過著日子，當(dāng)卻從來都不知道我們都干了什么，只是在迷茫中度日。于是就這樣，匆匆的日子被我們匆匆的度過，時(shí)間也伴著如此的迷茫匆匆而過。一切都是如此的匆匆，生命便也在這樣的匆匆中被逐漸的消磨掉。

　　人的一生就是如此匆匆，很多人只想著平平淡淡的度過一生，享個(gè)清閑。但是，試問各位有沒有想過，一個(gè)人，降生到這個(gè)世上是為了什么？難道就只是圖個(gè)清閑嗎？不是的.。人的一生就是要活出個(gè)意義來。我想：時(shí)間如此的匆匆，大概也是對人的考驗(yàn)吧！

　　誰眼皮在跳，自己才知道；

　　誰生命炫耀，把握最重要；

　　時(shí)間如流水，不為誰停止；

　　因此我們要，不斷向前跑；

　　努力的奮斗，追上才算好；

　　莫與時(shí)同步，超前一步跑；

　　把握住時(shí)間，一生都在笑。

　　把握住那匆匆的時(shí)間，莫害怕一切的艱難。時(shí)間算個(gè)啥，難道還能勝過人？

匆匆的作文13

　　今天，我學(xué)了《匆匆》一文后，受益匪淺。

　　從這篇文章里，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事，千萬不要虛度光陰。生活中，我們有沒有珍惜時(shí)間？有沒有把握我們?nèi)松�中的每一分每一秒？沒有。這些我們都沒做到。聊天的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊過去；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從游戲中劃過；玩耍的時(shí)候，時(shí)間在歡笑聲中飛走。時(shí)間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時(shí)間，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。

　　我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，整天無所事事。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜每一分每一秒，利用時(shí)間做一些有意義的'事情，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。

　　記得《匆匆》里有一句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”是啊！世間萬物都有“再一次”的機(jī)會(huì)，可是唯有“生命”與“時(shí)間”是沒有再一次所以我們不要虛度年華，應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾，！

　　時(shí)間一去永不復(fù)返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了；不珍惜，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了；浪費(fèi)后，它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

　　古往今來，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無息地從我身邊滑過，我卻不以然，但從今往后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)緊緊抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)。

匆匆的作文14

　　太陽落下去了，有再升起的時(shí)候；流星閃過了，還有再來的時(shí)候，大雪化了，有再飄落的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我我們的童年時(shí)代為什么一去不復(fù)返了呢？是我丟了他們吧，丟到哪里呢？還能找到嗎？是他們自己跑了吧，現(xiàn)在又在何處呢？

　　我不知道他們給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠(yuǎn)了，在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了，像草地上一顆晶瑩的露珠我的童年時(shí)光像露珠一樣，那么純潔，那么美麗而又那么短暫。去的盡管去吧，來的盡管來吧，這來去的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)童年的泡影，早上起來，小屋里的鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒。于是—打鬧時(shí)，日子從打鬧聲中溜去；哭泣時(shí)，日子從閃爍的淚光里閃過；煩悶時(shí)，日子從煩悶的心情中溜過。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算有離童年遠(yuǎn)了一步，我回首尋覓，可新的一天又在追尋中度過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的.世界里的我又能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在兩千多日的童年里，我又能做些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如草尖上的晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復(fù)返了

　　你聰明的，告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了呢！

　　太陽落下去了，有再升起的時(shí)候；流星閃過了，還有再來的時(shí)候，大雪化了，有再飄落的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我我們的童年時(shí)代為什么一去不復(fù)返了呢？是我丟了他們吧，丟到哪里呢？還能找到嗎？是他們自己跑了吧，現(xiàn)在又在何處…

匆匆的作文15

　　或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，記憶中留存最深的，卻是往昔的歡笑，但一切都已過去。

　　——題記

　　時(shí)光，穿梭不斷，流轉(zhuǎn)在眼前，時(shí)隔兩年，我仍然記著你們，如今我們身在異地，我懷念，懷念我們一起玩耍的日子。

　　那時(shí)我九歲，我們總是在夕陽西下時(shí)，不約而同地來到故鄉(xiāng)的那條小溪，當(dāng)太陽把最后一抹殘陽拋灑到溪水上方，溪水慢慢地向前流淌著，在殘陽的襯托下，顯得是那么清澈。每當(dāng)這時(shí)我們總會(huì)被這美麗的景色深深的吸引，陶醉在其中。當(dāng)黃昏來臨之際，小溪旁會(huì)不時(shí)地傳出歡聲笑語，我們在溪旁捉小魚、小蝦每當(dāng)自己捕捉成功時(shí)，旁邊的小伙伴總會(huì)發(fā)出羨慕的聲音，但他們手里卻沒有停著，便更加仔細(xì)地尋找起來，借著在溪旁居住的人家點(diǎn)亮的燈光，我們在水草里捕到了一些小蝦。當(dāng)黑暗到來時(shí)，我們從溪水中光著腳丫，來到了岸邊，我們又開始了高聲談笑，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒又被一個(gè)令人愉快的話題逗得前仰后合，一會(huì)兒又開始打鬧嬉戲。我們的歡聲笑語打破了夜晚的.寧靜。就在這時(shí)大人們卻悄無聲息地來到了小溪旁，催我們回家吃飯，我們竟然在玩耍之時(shí)，忘記了饑餓，我們在大人們一遍又一遍的催促下，戀戀不舍的離開了小溪。我們又在晚飯后，來到了溪邊的岸上，脫掉鞋，在泥土上走來走去，泥土濕濕的、軟軟的，我們坐在大石頭上，抬頭看著那布滿星星的夜空，閉著眼睛，想著這一天是如何度過的，我們總是在睜開眼睛時(shí)，看著眨著“眼睛”的星星，回憶著曾經(jīng)發(fā)生的趣事，時(shí)間總是過得那么急匆匆，在不知不覺中已經(jīng)到了十點(diǎn)多，我們只好穿上鞋連忙往家里跑，因?yàn)榇笕藗兛倳?huì)對我們有些擔(dān)心，我們又依依不舍地看了看夜里的小溪，彼此告別……

　　歲月匆匆流過，兩年已經(jīng)過去了，那曾經(jīng)的歲月，就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫龋�但他還是把貝殼留給了沙灘，那曾經(jīng)的歲月，就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但他還是把星星留給了蒼穹，懷念那些匆匆流過的日子，懷念每一點(diǎn)我們在一起的細(xì)碎的陽光。

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