匆匆
匆匆1
“匆匆那年我們見過太少世面，只愛看同一張臉”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總會(huì)想起我那即將逝去的小學(xué)生涯，回想從前，有苦，有淚，當(dāng)然，也有甜。
回想第一次踏進(jìn)校門。那懵懂的我，坐在一年級(jí)的教室里。和新同學(xué)打著招呼，那時(shí)候，多快樂，不用想到以后分開，有多么傷心，有多么難舍難分。
回想那一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過自己的努力，獲得名次時(shí)，有多么的激動(dòng)，小時(shí)候，傻傻的我覺得，贏得了比賽，就好似贏得了全世界一樣。
回想保聯(lián)夢(mèng)想大舞臺(tái)。經(jīng)過好幾個(gè)星期的汗水揮灑，在舞臺(tái)上自如的舒展著肢體一曲結(jié)束，收獲的，是那悅耳的掌聲，這讓我知道，我們這幾個(gè)星期的努力，沒有白費(fèi)。
回想同學(xué)們有矛盾時(shí)，有人委屈，有人生氣，委屈的人，淚水流了出來，這事就告一段落了。可一天后，兩個(gè)人有便和好如初。
回想起廣播操比賽。在賽前，我們?cè)谀橇胰障戮毩?xí)著，有人抱怨，有人堅(jiān)持不住，但到后來，經(jīng)過我們烈日下的.努力，成績(jī)可嘉。
每每回想起這些事，先是傻傻的笑，在是呆呆的望著，慢慢地，憂傷起來，淚水，如斷了線的珍珠，流了下來。
“你愛小學(xué)嗎？”有人會(huì)問。
“愛”我堅(jiān)定地回答。
“那你恨小學(xué)嗎”又問。
“恨”我再次回答。
“為什么”有人會(huì)很疑惑的問。
“我恨它只有短短六年的時(shí)間”說著，便沉默了。
最后兩個(gè)月了。兩個(gè)月，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，在這兩個(gè)月里，我們能做些什么呢，只有好好珍惜了。不要傻傻地覺得伸手便能挽留，時(shí)間只會(huì)透過指縫繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)走遠(yuǎn)，有時(shí)候希望時(shí)間能快點(diǎn)，快快長(zhǎng)大，便可以無憂無慮，可在最后的兩個(gè)月里，我希望，時(shí)間啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)走好嗎？讓我們?cè)俸煤玫南嗵庍@最后的兩個(gè)月吧！
畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
最后，我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說一句話：“六（4）班，我愛這個(gè)集體！”
匆匆2
生活的腳步在逐漸地加快前進(jìn)的速度，而我們正是千萬追尋者中的一個(gè)。太陽每天在不停地東升西落，我們學(xué)習(xí)的腳步也愈走愈遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)回首在望一眼，自己不知又走過了多長(zhǎng)的路；留下了不知多少深深淺淺的腳印。
我時(shí)常在感嘆生活的腳步走得太快，卻殊不知自己也在不知不覺地加快；有時(shí)走累了，太累了，想放一放自己的步伐，但卻永遠(yuǎn)停不下來。人生假如就這樣一直地加快，那又有多少時(shí)候，是能讓自己真正地放松呢？
“燕子去了，有再來的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，某些東西失了可以再復(fù)，但時(shí)間卻再也回不來了。？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”若不珍惜，只能使它白白流逝而去，有再多錢，又能買到什么呢？錢固然有用，但在時(shí)間的面前也只能無奈地低頭。
我時(shí)常在想，時(shí)間真的那么快嗎？但大千世界，不是每個(gè)人的感觸是一樣的。整天苦讀圣賢書的學(xué)生總抱怨假期太短，學(xué)得太長(zhǎng)；整天無所事事的閑人總覺得時(shí)間太慢，什么時(shí)候自己才能做出大事來……人到七十古來稀，匆匆歲月，茫茫事。唉~
暑去寒來，夏雨秋風(fēng)；日月交替，世事變遷。人的時(shí)光畢竟是有限的，但也正是因?yàn)橛邢薏鸥影l(fā)人深省。
匆匆3
當(dāng)你在與同伴嬉鬧中，當(dāng)你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在與別人講論時(shí)，你是否感覺時(shí)光才你身邊悄悄走過呢？我國(guó)有偉大的思想家、教育家孔子，曾在河邊曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。有‘時(shí)光荏苒’‘一日難再晨’之說。在古人眼里，時(shí)間是不等人的，許多人早已認(rèn)識(shí)了，早已經(jīng)歷過，也早已后悔過，所以才紛紛以警句來警示后人切勿再行其路。以免將來后悔莫及，才深知，不聽老人言，吃虧在眼前。又覺得‘黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠’了。可到此才知，又有何用？所以，少年真是讀書時(shí)，如今的重要任務(wù)就是讀書，這不是別人交給我們的任務(wù)，這是生活交給我們的`任務(wù)，時(shí)間交給我們的任務(wù)，只能說是為了自己罷了。反復(fù)的經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，反復(fù)的經(jīng)歷了早中晚，反復(fù)的經(jīng)歷了一年有一年，一分又一分，時(shí)間的匆匆令我們震驚，他的行為令我們意想不到，然而，他的逝去同時(shí)也在告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。難道少年時(shí)讀書不是一種樂趣嗎？
匆匆4
時(shí)間一去不復(fù)返，過去的回不來，未來的想不到；只有現(xiàn)在還值得珍惜，還可以利用現(xiàn)在做些有用的.事。
每天，我都在歲月的來回徘徊；每天，我都在電視機(jī)前看著時(shí)間匆匆地從我眼前滑過；每天，我都在傻傻地幻想，與其老了回憶過去，為何不努力珍惜現(xiàn)在所擁有的歲月呢？
清晨，早早地起來，珍惜時(shí)間，看看書，學(xué)學(xué)怎樣理解課文，不讓時(shí)間從手中溜去；中午，吃完飯，看看書，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從飯碗里流去。
時(shí)間匆匆罷了，可我卻在匆匆之間徘徊。問自己：今天你做了什么。“今天，我在浪費(fèi)時(shí)間。”如果真是這樣，那豈不是一件極其恥辱的是嗎？
時(shí)光如流水，稍縱即逝。它不會(huì)為誰多停留一秒，也不會(huì)為誰多奉獻(xiàn)一分，一旦它逝去，就不會(huì)再回來。在時(shí)間面前，人人平等，珍惜時(shí)間的人，才能跟上時(shí)間的腳步。
珍惜時(shí)間其實(shí)不難，說太多而沒有行動(dòng)是空，千萬不做行動(dòng)矮子。如果過去我們浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么從現(xiàn)在開始，不要在抱怨，不要再惋惜，好好珍惜每一天吧，因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴炮A得明天！
匆匆5
天空依舊蔚藍(lán)，遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門而望……
母愛，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過，我發(fā)現(xiàn)，原來它一直與我相隨。
小時(shí)候，母親是那溫馨的小屋
我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門前。“吱——”門被輕輕推開，門外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺到那身影帶著光亮，帶著溫暖。“我回來嘍——”媽媽快步向我走來，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了沒？”“冷不冷？”“一個(gè)人在家想媽媽嗎？”“……”媽媽的雙眸中充滿無盡的擔(dān)憂與心疼。
溫馨的小屋內(nèi)，無盡的母愛在蕩漾。
后來啊，母愛是那雙拭淚的手
我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失利的心痛……“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的`眼眸中分明滿含著他疼惜……“媽媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過，帶走那已變冷的淚水，帶來了那滿是鼓勵(lì)的話語：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀
吃完早餐，媽媽早已為我拿好了書包，在清晨的陽光中，笑著送我。她陽光下的笑容閃耀著金色的光輝，我被幸福地觸動(dòng)著。“到轉(zhuǎn)彎處要小心啊”，“中午早點(diǎn)兒回來吃飯啊”“……”于是，我?guī)е宄筷柟獍愕男腋＃枷驅(qū)W校……
時(shí)光點(diǎn)滴逝去，母愛如泉涌來！
思緒從記憶中回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了！離母親更近了！我不由得加快了腳步，想一下子飛到家中，偎依著母親，繼續(xù)讓那愛包圍著我，永隨著我……
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