畫嘴巴作文（精選18篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的畫嘴巴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　畫嘴巴作文 1

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的是游戲——畫嘴巴。

　　上課了，老師在黑板上畫了個(gè)頭像，你看：橢圓形的腦袋上有一雙炯炯有神、透亮靈活的眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著兩道彎彎的月牙形眉毛，下面是一個(gè)又扁又平的鼻子，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心，還像一個(gè)酸甜可可的草莓，又像一個(gè)字母“W”。最好笑的是他的耳朵，左邊大，右邊小，像兩個(gè)被劈開(kāi)的乒乓球拍，被貼在他的腦袋邊，又好像經(jīng)典名著《西游記》里鐵扇公主的寶貝芭蕉扇，還像兩個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，應(yīng)該這個(gè)人很勤學(xué)好問(wèn)吧！我心想：老師的畫畫技術(shù)也太爛了吧，竟然能畫出這么非常難看的人像，簡(jiǎn)直就是侮辱這個(gè)人。最后老師在他頭上添上了三跟細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們每一個(gè)人都睜大眼睛看著。等老師畫完了，我們才恍然大悟，原來(lái)是那“三毛”啊。“三毛”的頭發(fā)可滑稽了，一根長(zhǎng)，兩根短，好像三根香插在他的頭上。可是，“三毛”的嘴巴不知去了哪里？我可真為他著急，“三毛”沒(méi)嘴巴怎么跟別人交流？怎么吃飯呀？！

　　這時(shí)候，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)“現(xiàn)在，我們來(lái)幫”三毛“畫一個(gè)嘴巴吧！”話音剛落，同學(xué)個(gè)個(gè)喊叫起來(lái)，有的說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”有的用手使勁地拍打著桌面，發(fā)出“啪啪”的聲音，希望老師看到，還有的高高地舉著手，迫不及待地想玩。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是我們班的小帥哥。老師從抽屜里掏出一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾，折了四折，把紅領(lǐng)巾緊緊地系在小帥哥的眼睛上。老師準(zhǔn)備看看小帥哥能不能看到外面的東西，就伸出兩根手指在他眼前晃了晃，讓小帥哥猜猜看這是幾，小帥哥不假思索地笑笑說(shuō)：“嘿嘿，是”1“。”聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字之后，老師才確保他看不見(jiàn)，于是，在同學(xué)的提議下，老師將小帥哥左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈。

　　小帥哥想在我們女孩子面前耍帥，于是，小心翼翼地走了上去，一邊走一邊扶著旁邊的桌子，走了上去。首先畫了一條橫線，我們同學(xué)哈哈大笑，他有覺(jué)得不對(duì)勁，就又用手摸了摸。最后畫了下去。

　　我們同學(xué)笑得更厲害了，小帥哥害羞地摘下紅領(lǐng)巾，一看，臉頓時(shí)通紅一片，像一個(gè)紅彤彤的蘋果。老師開(kāi)心地說(shuō)道：“小帥哥，你看，你把”三毛“的嘴巴畫得太遠(yuǎn)了，他的嘴巴都離家出走了。”

　　第二個(gè)上臺(tái)的是小寧寧。老師也像之前一樣幫她系上了紅領(lǐng)巾。她也扶著桌子走了過(guò)去，走了一半時(shí)，有一個(gè)頑皮的男孩子故意伸出腳，想拌一下她。她機(jī)靈地機(jī)過(guò)去了，她拿起粉筆，正準(zhǔn)備畫，我們同學(xué)大聲喊道：“左邊，左邊。”聽(tīng)了同學(xué)的指使，她向左移動(dòng)了一下，畫了一個(gè)彎彎的嘴巴，剛在“三毛”的臉上。雖然她的位置畫對(duì)了，但是嘴巴畫歪了，老師又風(fēng)趣地說(shuō)：“你把”三毛“畫難看了，你看，”三毛“都生氣地歪嘴巴啦！你快給他道歉。”

　　啊！這真是一個(gè)有趣的游戲。

　　畫嘴巴作文 2

　　星期天的上午，陽(yáng)光明媚，在街旁的一個(gè)教室里，我們十幾個(gè)同學(xué)在上作文課。

　　不一會(huì)兒，李老師走進(jìn)了教室，教室里由喧鬧變成了一片靜默。李老師說(shuō)：“這節(jié)課我們做一場(chǎng)游戲，名字就是《畫嘴巴》。”說(shuō)著，就在黑板上寫下了“畫嘴巴”幾個(gè)字。教室里這引起了同學(xué)們的一陣騷動(dòng)，游戲名字怪怪的，怎么玩呢？李老師向我們介紹了游戲規(guī)則：首先，在黑板上畫一個(gè)人頭，臉上缺一個(gè)嘴巴，然后再讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，給頭像畫上嘴巴。最后老師還加了一句：“男女生比賽，畫對(duì)了有獎(jiǎng)品。”教室頓時(shí)炸了鍋，同學(xué)們議論紛紛，大家伙一擁而上，爭(zhēng)著畫人頭。我想：這不就是“畫頭點(diǎn)嘴”嗎？有什么難的！

　　為了準(zhǔn)確的將嘴巴畫好，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，不一會(huì)兒，就想到了一個(gè)“餿主意”，非常絕妙，覺(jué)得自己是個(gè)天才。等頭像畫好，我趁著混亂，神不知鬼不覺(jué)的走上講臺(tái)，合計(jì)了合計(jì)正確的嘴巴應(yīng)該畫在哪里，然后偷偷用手量了量，正好畫在黑板下面中間的`釘子向上三拃的地方。做完了這些“手腳”我才離開(kāi)講臺(tái)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是小班的王士宇，老師給他的眼蒙上了一層毛巾，只見(jiàn)他小心翼翼地向黑板上走去，雙手伸向前去，生怕栽在地上。老師塞給他一支粉筆，他在黑板上左點(diǎn)點(diǎn)右點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，教室亂作一團(tuán)，喊聲響成一片：“向上！”“向左！”“向右！”“再向下!”女生們也太奸詐了，凈瞎指揮，騙王士宇誤入歧途，本來(lái)能畫好，可讓那些“巧嘴八哥”一干擾，暈了頭腦，不知聽(tīng)誰(shuí)的，最后猶豫不定地畫上了嘴，等他一轉(zhuǎn)身，大家哄堂大笑：他竟將嘴畫在了腮幫上，距正確的地方十萬(wàn)八千里！

　　不一會(huì)兒，輪到我了。我走上講臺(tái)，女生又開(kāi)始起哄：“郝志明、必?cái)　保�男生卻給我支持，響起了加油聲。然而，大家沒(méi)有一個(gè)人知道我心中已經(jīng)有底了，所以，我絲毫不受影響。我一拿起粉筆，下面又亂了起來(lái)，叫喊聲震得房頂都要塌了。我胸有成竹，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，有了一種必勝的把握。想著想著，我已經(jīng)到了黑板前。女生又指揮起來(lái)，我才不理會(huì)呢！我摸索著，數(shù)到了中間的釘子，然后就用手量，量到三拃時(shí)，粉筆在那里停了一下，教室里的叫喊聲更大了，我知道肯定對(duì)了，就輕輕一畫。OK！頓時(shí)，男生歡呼起來(lái)。我摘掉毛巾，睜眼一看，哇！嘴巴不偏不倚的畫在了鼻子下面正中間，我從老師手中接過(guò)了獎(jiǎng)品——一個(gè)本子，心里樂(lè)開(kāi)了花，像一個(gè)凱旋歸來(lái)的英雄。

　　后來(lái)，又有一個(gè)小班的男生獲得了獎(jiǎng)品，男生兩人畫好，女生零人，我們以2:0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了勝利

　　通過(guò)這件事我知道了：做事情還是要講究方法和技巧，一昧得亂做是不可以的。

　　畫嘴巴作文 3

　　如果要說(shuō)好玩兒的游戲，那就非畫嘴巴莫屬。

　　記得上個(gè)星期二，代老師組織我們?cè)诮淌依锿娈嬜彀偷挠螒颉Ｄ翘煺Z(yǔ)文課上，老師在黑板上畫了幾個(gè)人頭：有鼻子，有眼睛，有耳朵，有眉毛，但單單沒(méi)有嘴巴。老師說(shuō)要挑選幾位同學(xué)上去畫一條弧線做嘴巴，在畫的時(shí)候要先蒙上眼睛，接著原地轉(zhuǎn)三圈，然后開(kāi)始畫，看誰(shuí)畫的位置最準(zhǔn)確。

　　最開(kāi)始老師說(shuō)玩游戲的時(shí)候，有很多人都舉手了，聽(tīng)了游戲規(guī)則之后，有一些人的手放下了，但仍有些人還把手舉著，并且兩只小手都舉著，我就是其中的一員，手舉得非常高。之后老師在老師，我，老師，我的聲音議論文素材下點(diǎn)名：高儒梁、賈祖怡、趙栩我聽(tīng)到了第一個(gè)喊的就是我的名字，非常激動(dòng)。

　　我?guī)е�一絲緊張上臺(tái)了，其余的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)了。

　　老師先讓我們把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)地給我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，接著，下面的同學(xué)開(kāi)始數(shù)，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，一、二、三，畫！當(dāng)同學(xué)們把這個(gè)畫字的音剛落下，我就開(kāi)始把雙臂張開(kāi)來(lái)測(cè)量中心位置。因?yàn)橐郧拔彝孢^(guò)貼鼻子的游戲，知道玩這種類型游戲的規(guī)律。接著，我就根據(jù)蒙上眼睛之前看到的和現(xiàn)在觸摸到的進(jìn)行對(duì)比，對(duì)比完之后，我一下子畫了上去，心中有些緊張，怕畫錯(cuò)，但是我沒(méi)有改，堅(jiān)定著自己的決定。隨后，我信心滿滿地揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾，而就在我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾的那一瞬間，聽(tīng)到全班同學(xué)哄堂大笑，看到有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得捂著肚子，有的同學(xué)指著我畫的畫笑我看了一眼，就知道是是怎么一回事了：我畫得太低了，畫到了下巴上。我也邊笑邊回到自己的位置上坐下。一觀察，才得知，上去的其他同學(xué)都畫對(duì)了，沒(méi)有一個(gè)人畫錯(cuò)。

　　我接著觀察其他幾輪的情況。我發(fā)現(xiàn)之后的同學(xué)是越畫越不如之前的同學(xué)畫的，有的`畫在肩膀上，有的畫在鼻子上，有的畫在臉蛋上有一位同學(xué)畫了擦，擦了畫，這樣連續(xù)了很多次，看樣子她信心不足，其實(shí)她第一次都已經(jīng)畫對(duì)了，但之后又擦了，結(jié)果反而畫錯(cuò)了。其他幾輪兒畫對(duì)的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)。

　　還有兩位同學(xué)最搞笑。一個(gè)是汪淇博，他長(zhǎng)得有些矮，老師畫的地方有些高，他也沒(méi)有管，隨隨便便就畫上去了，結(jié)果一看，竟畫到脖子上了。另外一個(gè)是呂旭陽(yáng)，他也畫錯(cuò)了，畫到右肩膀上了。因?yàn)樗�是最后一個(gè)畫的，所以老師最后一個(gè)評(píng)價(jià)他的畫。他看見(jiàn)自己畫錯(cuò)了，羞得躲進(jìn)了黑板與空調(diào)之間的空隙里，老師評(píng)價(jià)他的畫的時(shí)候，日記大全他還躲在那里，到最后老師喊他回去，他才羞答答地回到座位上。而同學(xué)們呢，早就笑成一團(tuán)了

　　這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：做事不能眼高手低，有些看起來(lái)容易做的事，做起來(lái)也并不是那么簡(jiǎn)單！

　　畫嘴巴作文 4

　　說(shuō)起我們的語(yǔ)文老師，那才叫多才多藝呢！你瞧，今天的語(yǔ)文課，她一來(lái)就在黑板上畫畫，不一會(huì)兒就畫出了一個(gè)“五毛”。為什么我叫他“五毛”呢？是因?yàn)樗�比三毛多了兩根毛。等等，五毛的嘴巴呢？難道是老師故意不畫，帶我們玩“畫嘴巴”游戲的？

　　我真是料事如神呀！

　　老師先請(qǐng)了孫同學(xué)上去畫嘴巴。老師先把孫同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾捂住了，然后拉著他在原地轉(zhuǎn)了幾圈。只見(jiàn)孫同學(xué)晃晃悠悠地走到黑板前，像一只喝醉了的企鵝。他在黑板前摸索著，終于找準(zhǔn)了五毛的臉。我們?cè)谙旅嬉宦暡豢裕�都在為他默默地加油。沒(méi)想到，他卻把嘴巴畫在了眼睛的下面，鼻子的左邊，就像一個(gè)大大的痣，遠(yuǎn)看去，黑板上的就是個(gè)媒婆呀！我們哈哈大笑起來(lái)，肚子都笑疼了。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的.是王同學(xué)，她可是我們班的畫畫高手，畫嘴巴對(duì)她來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。可是，老師剛一蒙住她的眼，她連東南西北都分不清了。在大家的提示下，她才順利到達(dá)黑板的位置，卻把一個(gè)漂亮的嘴巴畫到了臉外面。

　　唉，五毛現(xiàn)在還沒(méi)有嘴巴啊！

　　畫嘴巴作文 5

　　“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒(méi)有嘴巴呢？哦！

　　今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。陳老師選了幾個(gè)同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺(tái)，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時(shí)，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路，他量了一會(huì)兒，同學(xué)們又開(kāi)始叫：“對(duì)了、對(duì)了、錯(cuò)了、錯(cuò)了。”他找好地方，用粉筆畫了一個(gè)嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯(cuò)了，還是笑瞇瞇地走下了講臺(tái)。該柏含上來(lái)畫，也畫錯(cuò)了，只好垂頭喪氣的`走了，譚銘鑫上來(lái)了，他快速地跑上了講臺(tái)，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時(shí)候，譚銘鑫有點(diǎn)胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開(kāi)始找地方，同學(xué)們趁此機(jī)會(huì)叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！

　　他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強(qiáng)地笑了笑就走了。曾一智上來(lái)畫，畫對(duì)了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開(kāi)心。雖然這次我沒(méi)參加，很不幸運(yùn)，不過(guò)能參加這次活動(dòng)的拉拉隊(duì)，也可以，總之就是很開(kāi)心。

　　畫嘴巴作文 6

　　今天下午，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�游戲好不好？”老師的話剛說(shuō)完同學(xué)們就嚷嚷起來(lái)：“好，好！”只見(jiàn)老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛(ài)！彎彎的眉毛，大大的鼻子，頭上有三根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。只可惜，他沒(méi)有嘴巴。哦，同學(xué)們都明白了，今天玩的`游戲是畫嘴巴。游戲規(guī)則是讓某一位同學(xué)用毛巾把眼睛蒙起來(lái)，再把嘴巴畫上去。

　　游戲正式開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來(lái)了。只見(jiàn)她找到三毛的頭后就用粉筆一畫。剛畫完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)樗�把嘴巴畫在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。顯然，她是失敗的。接著，老師讓我上去畫。我找到位置后，正準(zhǔn)備畫，老師走過(guò)來(lái)把我的眼睛蒙起來(lái)了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了疑惑，難道我畫錯(cuò)了？等老師把毛巾拿下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我把嘴巴畫歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最后上來(lái)的是李海昱。老師給他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的頭，畫了一張彎彎的小嘴巴。誰(shuí)知道他畫完后，同學(xué)們笑得更厲害了。原來(lái)，他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上，成了一個(gè)叫不出名字的怪人。結(jié)果，他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。

　　雖然我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)有成功，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。不過(guò)在這里，我要告訴同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗，明亮的雙眼就會(huì)失去光彩。

　　畫嘴巴作文 7

　　今天的生活課，老師在黑板上畫了四張臉。然后和顏悅色地說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲，畫嘴巴。規(guī)則是這樣的：每組選一個(gè)人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)一圈后，給這些臉蛋畫上嘴巴，看哪組畫得又快又好。”

　　“耶！”教室里立刻像燒開(kāi)了的水沸騰起來(lái)，有的同學(xué)大喊：“潘老師萬(wàn)歲！”有的同學(xué)從座位上站了起來(lái)。

　　老師請(qǐng)陳棟上來(lái)玩，陳棟信心十足地走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準(zhǔn)位置后，他畫上了一個(gè)嘴巴，可聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，他把嘴巴擦掉，重新畫了一個(gè)，同學(xué)們看了，哄堂大笑。他取下紅領(lǐng)巾一看，啊？怎么畫到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。

　　輪到我了，我的'心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒(méi)畫好被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＩ先ズ螅�我剛要下筆，同學(xué)們有的叫著往左，有的叫著往右，還有的叫著往上，像樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮(zhèn)定下來(lái)，憑著記憶畫上了嘴巴，我連忙拉下紅領(lǐng)巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學(xué)們看了，不約而同地鼓起掌來(lái)。有一個(gè)同學(xué)還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學(xué)惡作劇，在這張臉上點(diǎn)滿了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。

　　“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　畫嘴巴作文 8

　　今天在家里，我們一家人玩畫嘴巴的游戲。

　　法子是一個(gè)人用鮮紅的紅領(lǐng)巾把另一個(gè)人的眼睛蒙住，然后轉(zhuǎn)三圈，快速走到黑板面前，拿出粉筆開(kāi)始給小貓畫嘴，畫完了就轉(zhuǎn)回來(lái)，最后看誰(shuí)畫得又快又好又準(zhǔn)確，誰(shuí)就為勝者。

　　首先上場(chǎng)的是我，我拿出粉筆，媽媽給我蒙上眼，呀！眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我可怎么畫？還沒(méi)容我多想就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，媽媽說(shuō)：“一圈、兩圈、三圈、開(kāi)始！”三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我暈頭轉(zhuǎn)向的，只好小心翼翼地半蹲著往前走，手伸長(zhǎng)在前小心的摸索著，心想“怎么辦，怎么辦？”這時(shí)聽(tīng)到媽媽、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，終于摸到了黑板，雙手感覺(jué)一下貓頭的位置，然后一畫，媽媽在下面笑著說(shuō)：“兒子！你錯(cuò)了！位置高一點(diǎn)！”爸爸卻在一旁，哈哈大笑。我的`心里七上八下，不知道畫得怎么樣，于是我大步跑回去，馬上拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，一看，“哈哈！畫在下巴下面去了。”全家被我的“杰作”逗得一陣大笑，我自己也尷尬地笑了。

　　該爸爸畫了，爸爸上去幾筆畫完就跑回來(lái)。“哎喲！哎喲！”媽媽捧腹大笑，我笑得在地上打滾，原來(lái)爸爸把嘴畫到眼睛上了。嘿嘿！真有趣！只有媽媽把小貓的嘴畫得有點(diǎn)正，所以媽媽第一名，我第二，爸爸第三。

　　做了這個(gè)游戲，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，久久不能平靜，真想快點(diǎn)再一次玩這個(gè)游戲，因?yàn)樗�既好玩，又讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，馬虎不得呀！

　　畫嘴巴作文 9

　　畫嘴巴今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像。小姑娘真漂亮，圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩根辮子。在辮子上還有兩個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)呢？我看著覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，再仔細(xì)一看原來(lái)小女孩沒(méi)有嘴巴。再看看老師一副神秘兮兮的樣子。真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！

　　老師看著我們疑惑的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)玩一個(gè)游戲，就是把小女孩的臉上加一個(gè)嘴巴，但是得曚住眼睛。”由第一個(gè)上場(chǎng)了，這個(gè)同學(xué)，閉著一只眼睛，拿著粉筆在做比劃，接著老師為這位同學(xué)蒙住眼睛。然后游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)那位同學(xué)，慢慢地移動(dòng)著腳步，用一只手向前摸，摸到黑板，那位同學(xué)開(kāi)始尋找起了小姑娘的.臉，等到摸到了那張臉，他又開(kāi)始找起畫嘴巴的位置了，一會(huì)兒他確定了，便把嘴巴畫了上去。看到他畫嘴巴的位置，大家都不由自主地笑了起來(lái)，他拉下蒙眼睛的布一看，自己也笑了起來(lái)。原來(lái)他把小姑娘的嘴巴畫到眼睛上去了。接著，又有好多同學(xué)參加了，可不是把嘴巴畫到臉的外面去了，就是把嘴巴畫到了鼻子上。最后一位挑戰(zhàn)者站了出來(lái)，只見(jiàn)他在游戲沒(méi)開(kāi)始之前走到黑板的前面比劃了一下。然后，舒老師來(lái)為他蒙上眼睛，游戲開(kāi)始了，他往前走，到了黑板前面仍舊比劃了一下。他覺(jué)得應(yīng)該到位了才畫了上去。頓時(shí)教師里像炸開(kāi)了鍋……也！也！

　　同學(xué)們歡呼了起來(lái)，他把嘴巴畫對(duì)了。最后我再看看黑板上的小姑娘，她更美了。他好像在說(shuō)：“謝謝你們，為我加上嘴巴！

　　畫嘴巴作文 10

　　今天老師在黑板上畫了三個(gè)娃娃的頭像。一個(gè)是毛筆頭發(fā)的小孩，一個(gè)是扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，還有一個(gè)是斜戴著帽子的男孩。

　　我們看著這三個(gè)娃娃非常可愛(ài)，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)沒(méi)有嘴巴。

　　老師笑著說(shuō)：“我們來(lái)給這三個(gè)娃娃畫上嘴巴。”呂澤連忙問(wèn)道：“要不要把眼睛蒙上？”老師說(shuō)：“當(dāng)然要蒙上，不蒙，太簡(jiǎn)單了。”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“太難了！”

　　老師拿出眼罩，對(duì)我們說(shuō)：“游戲開(kāi)始。”首先是小王上場(chǎng)，老師為他帶上眼罩，他什么都看不見(jiàn)，手對(duì)著眼睛那兒準(zhǔn)備畫了一個(gè)嘴巴。我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛?lái)，有的捧腹大笑，有的一邊笑，一邊拍著桌子，還有的同學(xué)不懷好意地提醒小王，他們提醒他的是錯(cuò)誤的方向。最后，小王竟然把嘴巴畫到了眼睛下面，有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“難道嘴巴長(zhǎng)了腿，會(huì)走路了嗎？”

　　小王拉開(kāi)眼罩，自己也笑了起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的`是沈彥博，他的手居然放到頭外面，同學(xué)們又笑了起來(lái)。結(jié)果，沈彥博把嘴巴畫到了小娃娃的外面，沈彥博也笑了。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是仲逸臣，他把嘴巴也畫到了人臉外面，比沈彥博還夸張，同學(xué)們又一次笑了起來(lái)。

　　當(dāng)面前一片漆黑的時(shí)候，什么也干不了，就連簡(jiǎn)單地畫嘴巴都無(wú)法完成。盲人的生活是多么痛苦啊！以后我要多關(guān)心他們！

　　畫嘴巴作文 11

　　今天下午，寒風(fēng)呼嘯，細(xì)雨綿綿，我們班的教室里卻是熱鬧非凡，笑聲連連。這是怎么回事呢？呵呵，這是我們班在玩“畫嘴巴”的游戲呢。

　　“畫嘴巴”的規(guī)則是這樣的：周老師先在黑板上畫一個(gè)沒(méi)有嘴巴的人臉，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛走上講臺(tái)，給黑板上的人臉畫一個(gè)嘴巴。誰(shuí)畫的最像，誰(shuí)就勝利。聽(tīng)上去十分簡(jiǎn)單，實(shí)際上非常難。

　　首先上場(chǎng)的人是向畫夢(mèng)。向畫夢(mèng)蒙好眼睛，慢慢向黑板走去，然后輕輕地在人臉上畫了一個(gè)嘴巴。“啪啪啪！”教室里頓時(shí)響起了掌聲，向畫夢(mèng)畫的嘴巴畫在了臉的斜下方，還不錯(cuò)！

　　趙文焱看到后，自信地說(shuō)：“這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”他戴上口罩，抬頭挺胸地走上臺(tái)，一邊走一邊說(shuō)：“我一定畫得更好！”沒(méi)想到還沒(méi)走到黑板面前，就摔倒了，全班同學(xué)哄堂大笑。趙文焱爬起來(lái)重整旗鼓，準(zhǔn)備一顯身手，結(jié)果畫在了臉的外面。他垂頭喪氣地跑了下去，小臉漲得通紅。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，挑戰(zhàn)者一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)。當(dāng)我還在猶豫是否上臺(tái)挑戰(zhàn)時(shí)，下課的鈴聲已經(jīng)響了。

　　鈴聲一響，周老師立刻宣布：最后上臺(tái)的.是孔文軒。只見(jiàn)他鎮(zhèn)靜地走上講臺(tái)，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。每個(gè)同學(xué)都十分緊張，我也十分著急，像一只熱鍋上的螞蟻。“啪啪啪！”孔文軒畫的位置正好鼻子下面。毫無(wú)疑問(wèn)，最后是孔文軒勝利了！他興奮地跑下講臺(tái)，教室里歡呼聲、掌聲此起彼伏，震耳欲聾。

　　看著孔文軒喜氣洋洋的笑臉，我羨慕極了，心里暗想：難道我就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔肯麓危�我一定要上臺(tái)參加游戲！

　　畫嘴巴作文 12

　　畫嘴巴今天，楊老師說(shuō)要給我們玩游戲，我激動(dòng)極了。

　　楊老師在黑板上畫了一個(gè)胖乎乎的小雪人，那個(gè)小雪人有一雙圓溜溜的眼睛，有一個(gè)紅蘿卜鼻子，它還帶著一頂粉紅色的帽子，真可愛(ài)，不過(guò)少了一個(gè)嘴巴，那個(gè)雪人好像在說(shuō)：“沒(méi)有嘴巴多難看啊！我以后該怎樣生活呢？我也吃不了東西呀！”我也急壞了，不知道該怎么辦，正在這時(shí)候，楊老師說(shuō)：“要給這個(gè)雪巾個(gè)嘴巴，要用紅領(lǐng)巾蒙上我們的眼睛貼上小雪人的嘴巴。”聽(tīng)了這些話，我們興奮極了史們大家都想玩玩這個(gè)游戲。老師先請(qǐng)徐超哲來(lái)玩游戲。

　　只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾來(lái)蒙住他的眼睛，拉著他的手，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清方向了。徐超哲摸一摸講臺(tái)，又摸了摸黑板，他的樣子很小心。他一下子就摸到了雪人的.鼻子，我們都在下面喊：“不對(duì)，不對(duì)，往下，往下！”徐超哲聽(tīng)了我們指揮，就往下了一點(diǎn)，我們又喊道：“對(duì)了，對(duì)了，畫上小雪人的嘴巴吧！”徐超哲就畫上了小雪人的嘴巴，他畫地真準(zhǔn)。我們都為他歡呼，喝彩。小雪人高興地說(shuō)：“謝謝你，你讓我膽嘴巴能吃東西了！”老師請(qǐng)了潘起來(lái)畫雪人的嘴巴，老師拉著潘起的手，來(lái)到了講臺(tái)的另一邊，只見(jiàn)潘起一邊走，一邊跳舞，我們看見(jiàn)他手舞足蹈，我們都笑了。潘起走著，走著，走到我們同學(xué)之間，他摸著、摸著，摸到了旁邊的同學(xué)，大都笑了。

　　楊老師又拉著潘起的手，把他拉到了講臺(tái)旁，潘起慢慢地走上講臺(tái)他一畫就畫到了雪人的掃把，我們都哈哈大笑，老師把潘起蒙上的紅領(lǐng)巾脫掉，潘起看見(jiàn)了，也笑了，我覺(jué)得今天上語(yǔ)文課真快樂(lè)！

　　畫嘴巴作文 13

　　今天我和我的好朋友佳佳去圖書館看書，回來(lái)的時(shí)候，下起了雨來(lái)。這時(shí)候，我問(wèn)佳佳，”你最喜歡什么顏色?“佳佳說(shuō)：”我最喜歡綠色、粉色和金黃色。“我說(shuō)：”我喜歡紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。“突然，爸爸打來(lái)電話，說(shuō)外面能看到彩虹，媽媽說(shuō)我們?cè)诠�交車上沒(méi)法看。沒(méi)想到我們從車窗外還真的看到了三道美麗的彩虹，我和佳佳頓時(shí)大喊起來(lái)，這下子公交車上的'人們都把目光射向了彩虹，彩紅有三道，漂亮極了。

　　下車后，我說(shuō)：”媽媽，你看我的嘴巴靈不靈。“媽媽說(shuō)：”你的嘴巴靈在哪里了?是不是可以突出一塊金子?“我說(shuō)：”媽媽，我在公交車上說(shuō)了個(gè)七色，就有彩虹出現(xiàn)了，你說(shuō)我的嘴巴靈不靈啊。“媽媽說(shuō)：”靈靈靈，快點(diǎn)回家!唉。“

　　畫嘴巴作文 14

　　這節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)好看的小姑娘。你瞧，它長(zhǎng)出水汪汪的大眼睛，小鼻子好似小山丘一般討喜，最引人注目的是它頭上的`絲帶蝴蝶結(jié)設(shè)計(jì)裝飾。可是，令人缺憾的是，這一小姑娘缺乏一個(gè)嘴巴。老師清了清喉嚨說(shuō)：“這節(jié)課，大家來(lái)玩畫嘴巴游戲。”

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)畫嘴巴的是小陸同學(xué)們，只見(jiàn)他三步并作兩步，大步流星踏入講臺(tái)，那模樣信心無(wú)比，好像在說(shuō)：“我一定能給小寶貝畫個(gè)好看的嘴巴。”來(lái)到老師身旁后，老師幫小陸把雙眼蒙上，又使他在原地不動(dòng)轉(zhuǎn)三圈。三圈之后，小陸竟然沒(méi)坐穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。趕到黑板前，他先拿手摸下黑板，好像要明確嘴巴的部位，可是我內(nèi)心涌起嘀咕：黑板是平的，怎能觸到呢？然后，只見(jiàn)他掌握著畫筆工具的手放到小姑娘的雙眼上，提前準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)候，班里的學(xué)生們高聲叫喊起來(lái)：“不對(duì)，不必畫，向下，向下。”隨后，小陸在大伙兒的指引下，門把向下挪。最終，他果斷堅(jiān)決地畫了個(gè)小小嘴巴。嘿，你要不要說(shuō)，小陸畫的很準(zhǔn)。大家都向小陸投來(lái)贊譽(yù)的目光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？

　　畫嘴巴作文 15

　　星期六，我們上完作文課，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——畫嘴巴。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們歡笑聲不斷。第一個(gè)上場(chǎng)的是屈子琦，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了她的眼睛后，她說(shuō)：“誰(shuí)關(guān)燈了？”哈哈……同學(xué)們大笑起來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)關(guān)燈呀！她開(kāi)始走了，同學(xué)們都默不作聲了，只見(jiàn)她像一只無(wú)頭蒼蠅似的'到處亂撞。她走到別人桌子邊，又走到了窗臺(tái)邊，走來(lái)走去，還是找不到黑板，急得都快哭出來(lái)了。我們便告訴她：“向左，再向右一點(diǎn)……”在我們的幫助下，她終于找到了黑板，只不過(guò)把嘴巴畫斜了。嘻嘻，真有趣！

　　輪到我了，我的心像歡快的小鹿一樣跳動(dòng)著。老師給我蒙上眼睛，哇，我什么都看不見(jiàn)了。我轉(zhuǎn)了三圈后，憑直覺(jué)往前走，又往右走，再往左走，無(wú)論我怎么走，就是找不到黑板。可我沒(méi)有輕易放棄，還是堅(jiān)持走到了黑板前。畫好后一看，嘴巴跑到臉外面去了。果然，干什么事都要小心，否則就會(huì)出錯(cuò)的。

　　畫嘴巴的游戲，是我玩過(guò)的最開(kāi)心的游戲了！

　　畫嘴巴作文 16

　　今天雖然陰雨綿綿，可是我們班里卻洋溢著歡樂(lè)的氣氛。原來(lái)是我們班的同學(xué)在玩“畫嘴巴”的游戲呢！

　　只見(jiàn)黃老師在黑板上畫了一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙炯炯有神的'眼睛，小小的耳朵，大大的鼻子。只是沒(méi)有嘴巴，所以我們要給它畫上嘴巴。游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，再用粉筆畫上嘴巴。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”老師微笑著請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)——邱靖怡走上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，慢慢地拿起粉筆。有的同學(xué)說(shuō)：“向右！向右！”有的同學(xué)說(shuō)：“向左！向左！”這下把邱靖怡給弄糊涂了，就隨便的畫了一個(gè)小嘴巴。同學(xué)們見(jiàn)了，笑得腰都挺不直了！邱靖怡知道自己不對(duì)就向右移了一下，又畫了一個(gè)小嘴巴。我們笑得更大聲了！邱靖怡覺(jué)得不對(duì)勁，就把紅領(lǐng)巾拿下一看，咦？怎么長(zhǎng)了兩顆小豆豆？她仔細(xì)一想，原來(lái)是自己畫的嘴巴！邱靖怡不好意思的笑著走了下來(lái)……

　　第二位同學(xué)是我自己，我胸有成竹的走向講臺(tái)，蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈，走向黑板一畫，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌，我取下一看，我剛好畫中嘴巴的位置，我興高采烈的走下了講臺(tái)……

　　畫嘴巴的游戲太好玩了，我以后要讓老師多給我們玩游戲！

　　畫嘴巴作文 17

　　在作文課上，老師同意讓我們玩畫嘴巴的游戲。頓時(shí)，全班同學(xué)都興奮地跳了起來(lái)。

　　老師先到黑板上畫了個(gè)沒(méi)有嘴巴的“美少女”，讓我們給這位沒(méi)有嘴巴的“美少女”畫上一個(gè)嘴巴，教室里頓時(shí)成了沸騰的海洋，同學(xué)們都站起來(lái)，把手舉得高高的，央求老師叫自己。“但是要蒙上眼睛畫”，老師的這句話使原本熱鬧的教室一下子冷清了許多，可還有一些同學(xué)舉著手爭(zhēng)著要上去畫嘴巴。

　　老師先叫了李傳來(lái)畫，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，緊張地看著這一幕。他雖然蒙著眼睛，但是一副信心十足的樣子。只見(jiàn)他走到了頭像前，左思右想，始終不肯下筆，最后他好像是下定了決心。一筆下去，同學(xué)們立刻捧腹大笑――他把嘴巴畫到右臉上去了！摘下眼布一看，他自己也禁不住笑了起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的`是小朱，她雖然信心十足。可是，坐在下面的同學(xué)故意干擾她，有的喊“往左”，有的喊“往右”。隨著大家的喊聲，小朱上下左右亂移一氣。“好了，就是這里了，畫吧！”“快畫啊！”在同學(xué)們的誤導(dǎo)下，她也把嘴巴畫歪了。

　　真是太好玩了，同學(xué)們笑得東倒西歪，前仰后合，教室里一片歡騰

　　畫嘴巴作文 18

　　語(yǔ)文課上，陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲!”同學(xué)們一聽(tīng)高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍、手舞足蹈，陳老師利用這時(shí)間在黑板上畫了一只憨厚可愛(ài)的.熊。章藝定睛一看，問(wèn)老師：“為什么小熊沒(méi)有嘴巴?”老師說(shuō)：“當(dāng)然是讓你們畫呀!每組選一位同學(xué)上講臺(tái)，把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后給小熊畫上嘴巴。”大家一聽(tīng)，都覺(jué)得游戲很簡(jiǎn)單。

　　游戲開(kāi)始了，雖然我沒(méi)被選上，但我還是很興奮。被選上的是王慧謙、郭子軒、章藝、舒雋、萬(wàn)博睿、汪澤睿、桂雨萱。前面兩位參賽選手都還好。輪到章藝了，她小跑來(lái)到講臺(tái)，老師幫她把眼睛蒙上，她原地轉(zhuǎn)三圈，開(kāi)始畫，但她不知道黑板在哪兒了，到處找。最后，她把嘴巴畫到小熊的臉蛋上，同學(xué)們哄堂大笑。

　　輪到小宣上場(chǎng)了，只見(jiàn)她大搖大擺地走上講臺(tái)，把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)了三圈。結(jié)果，她把嘴巴畫到了耳朵的位置，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

　　這一次的畫嘴巴游戲真有趣啊!

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