又見(jiàn)花開(kāi)作文(優(yōu)選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文，歡迎大家分享。
又見(jiàn)花開(kāi)作文1
燕子的到來(lái)使小草懶懶的伸了伸腰，樹(shù)叢中在風(fēng)吹拂下，樹(shù)木都露出了嫩嫩的綠芽，悠閑的享受雨的沐浴。
三月的終點(diǎn)，三月的末梢，花的盛開(kāi)總在不經(jīng)意間，宛若一夜花開(kāi)，風(fēng)吹過(guò)的淡淡清香，風(fēng)飄來(lái)的片片花瓣，使我想起一種普通的植物，它與小麥、水稻等植物相依相伴，它的到來(lái)使田野別有一番風(fēng)韻，原本綠色的畫(huà)卷出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金黃色，這是上天不經(jīng)意間把它的光彩投下了田野。漸漸的，田野換上了一身新妝如陽(yáng)光般燦爛，它像是初春到來(lái)的一抹清澈的陽(yáng)光將自我的光輝灑向大地，為農(nóng)田著上新裝。
這簡(jiǎn)單平凡的農(nóng)業(yè)之花為許多人的眼中帶來(lái)了喜悅的燦爛笑容，這種笑容并不是單單掛在臉上的，而是記在心里的。
若說(shuō)紅色代表溫暖，因?yàn)樘?yáng)是一輪紅日，它將溫暖灑向大地，并且火焰也是紅的`，雄雄烈火，將溫暖帶給人類(lèi)。
若說(shuō)白色代表圣潔，那么潔白的玉蘭就是最好的顯兆，并且云也是白的，白得那么干凈，看起來(lái)像是棉花糖，可卻怎樣樣都沒(méi)有那樣的甜。
每種顔色都有每種顔色的味道，每種色彩都有它的特色、它的經(jīng)典。可是油菜花的黃又代表什么吶？是燦爛散下的光輝，還是繽紛的笑容？
其實(shí)，班里也盛開(kāi)了一枝油菜花，沒(méi)想到它的生命力這么頑強(qiáng)，竟隨處可見(jiàn)，一抹燦爛的黃色映入眼簾，這本來(lái)于一次交談。毛毛蟲(chóng)和我說(shuō)這個(gè)場(chǎng)景讓她想到了油菜花。我當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句LC花呀！之后才明白是油菜花，這讓我抓到了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓油菜與LC聯(lián)想起來(lái)，雖然性質(zhì)不太像，可是由于諧音，勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能夠理解，這樣當(dāng)黑板上出現(xiàn)兔子時(shí)，也好給于反攻嗎？
我聽(tīng)說(shuō)金燦燦的油菜花的花語(yǔ)是加油。似乎是由于它多籽的緣故，這個(gè)花語(yǔ)不如櫻花般浪漫、康乃磬般溫磬、睡蓮般平安、四葉草般幸運(yùn)。但卻激勵(lì)著人們要努力勞作。因?yàn)檫@樣才能更好的生活，鼓舞人們要好好加油，使田野更加燦爛，你看油菜花還在向我們招手呢！
又見(jiàn)花開(kāi)作文2
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。
——題記
“快了嗎？”“快了！”時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺(jué)已被揉皺。偶抬頭，瞥見(jiàn)窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻�(gè)季節(jié)，那段時(shí)光，還有那個(gè)你……
第一次見(jiàn)面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠(yuǎn)保持著一抹上翹的'弧度，孩子般的性格。那時(shí)的我，暗暗笑你：一個(gè)男孩子，如此打扮，好傻！上天就是這么愛(ài)捉弄人，剛走進(jìn)新的教室，眼睛的余光又瞥見(jiàn)了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一聲，坐到離你不遠(yuǎn)的座位上，無(wú)奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和打鬧中度過(guò)。正所謂“不打不相識(shí)”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級(jí)攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場(chǎng)交給班長(zhǎng)處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍；教室里，我們一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個(gè)玉蘭花盛開(kāi)的日子里，我們的友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹(shù)下，我們靜靜地坐著，誰(shuí)也不說(shuō)話，只有那一樹(shù)玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香。“呵，這花好美啊！”你突然開(kāi)口，聲音卻怪怪的。“是啊，可再美的花也會(huì)凋謝的。”“花開(kāi)就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來(lái)了，去了，遠(yuǎn)了，淡了，卻是你一輩子的知己和財(cái)富。世上沒(méi)有不敗的花，天下沒(méi)有不散的宴席……”靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強(qiáng)擠出一絲笑容，勉強(qiáng)道一聲“珍重”，卻再也無(wú)語(yǔ)，只呆呆地望著那一樹(shù)紫色的玉蘭花。
又是一年花開(kāi)時(shí)，窗外，淡紫色的玉蘭花悄然開(kāi)放。季節(jié)如故，花開(kāi)依舊，而你已去，音容難尋，留給我的，只有深深的思念……
又見(jiàn)花開(kāi)作文3
我是一只鷹，一只心存壯志的鷹。
從我會(huì)飛開(kāi)始，細(xì)細(xì)算來(lái)已經(jīng)有幾十個(gè)年頭了，這幾十年里，我每天翱翔在湛藍(lán)的天空之中，好不悠閑自在。可是現(xiàn)在，我的羽毛不再有光澤，無(wú)論怎么努力也飛不高了，長(zhǎng)長(zhǎng)的喙已經(jīng)快長(zhǎng)進(jìn)身體里。我知道我進(jìn)入了鷹的蛻變時(shí)期了。我飛出家，盤(pán)旋在天空中，俯視那些漫山遍野外盛開(kāi)的野花兒，無(wú)比美麗，我有些不舍，又飛了一圈，與它們做暫時(shí)的道別，隨后我回到家里，開(kāi)始了痛苦的蛻變。
我將我的喙頂在石頭打磨，開(kāi)始，我受不了劇痛，沒(méi)磨幾下，便倒地休息一會(huì)，又爬起來(lái)繼續(xù)打磨，可是太痛，磨了幾下便又忍受不了了。有幾次我甚至想到了放棄，但放棄就意味著失去一切，放棄就意味著死亡。我愛(ài)湛藍(lán)的.天空，愛(ài)廣闊的原野和美麗的野花，死亡就會(huì)萬(wàn)事皆空，所以我只能向前奔跑，不能回頭。就這樣，日復(fù)一日，我忍受著劇痛，終于磨好了那長(zhǎng)長(zhǎng)的喙，但還是不能停下，因?yàn)槲夷菦](méi)有光澤的羽毛會(huì)使我飛不上湛藍(lán)的天空，使我捕不到獵物，可能因此而餓死，所以我又用那剛磨好的喙將身上的羽毛一根根拔掉，我忍受撕心裂肺的痛，終于拔完了那陳舊的羽毛，我躺在地上，靜靜地等待那美麗的新羽，不久之后，新羽終于長(zhǎng)出來(lái)了，它光滑、美麗，我試著展開(kāi)翅膀，感覺(jué)它又充滿了力量，我興奮極了，走出家門(mén)，展開(kāi)雙翅，飛向思念已久的天空，我開(kāi)心地在空中盤(pán)旋、翱翔。
俯視大地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那些野花又一次開(kāi)放了，它們爭(zhēng)先恐后地縮放美麗的笑容，分外美麗。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再幼稚，而是歷盡滄桑，重獲新生的勇者。
又見(jiàn)花開(kāi)作文4
南鎮(zhèn)的梨花如邀開(kāi)放，鶯歌燕舞，柳影婆娑，聽(tīng)聞梨花花開(kāi)正早，遂而與友相約，驅(qū)車(chē)一睹梨花清柔之芳容。
離開(kāi)鎮(zhèn)子，一路上隨處可見(jiàn)梨花簇簇映掩在房屋和遠(yuǎn)處山澗之后，猶如一群天真無(wú)邪，靦腆而又圣潔的天使。透過(guò)夕陽(yáng)，進(jìn)而形成一幅悄然而又清新的畫(huà)卷。
徒因天色將晚，我們沒(méi)能去的更遠(yuǎn)，隨性來(lái)到雙駝山下。路旁的梨園定是知道我們的突然造訪，成行、成片的梨樹(shù)競(jìng)相爭(zhēng)艷，朵朵梨花簇?fù)碓谝黄鹩诛@得格外的典雅，沒(méi)有梅花的顯目，也沒(méi)有桃花的艷容，正是這樣一種含蓄而又高雅的圣潔讓我們從煩躁的生活中安然下來(lái)，在那一刻，我們貪婪的閱盡梨花嬌容，飽噬梨花的清幽。細(xì)看那花朵，更是純潔如皚皚之白雪，晶瑩透亮，不染一粒微塵，中間又生出幾點(diǎn)粉紅的花蕊，背后那初長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉讓這本就鮮透的.花朵更加富于生機(jī)和活力。輕輕捧起一朵梨花，一股馨香襲來(lái)，讓人不得不驚嘆這大自然神妙的杰作，在這黃昏的清幽下，我們沉浸在一片花海里，不知不覺(jué)天色已晚。
首次拜訪梨花讓人意猶未盡，如此尤物只怕經(jīng)不起時(shí)間的摧殘，過(guò)了數(shù)日，我又獨(dú)自來(lái)到祁山腳下，再度欣賞梨花的嬌容。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。滿眼的梨花如煙似雪，迎面而來(lái)，讓人目不暇接。
登山遠(yuǎn)望，白雪般的梨花漫山遍野，匯成一片片白色的花海。村落和矮山則成了海洋上的島嶼。一股春風(fēng)送來(lái)，花枝微顫，泛起了雪白的花的漣漪。此情此景，讓我覺(jué)得“清香雪”這幾個(gè)字是如此的應(yīng)景。
漫步梨花深處，又聞縷縷暗香，沁人心脾，一朵朵梨花雪白照人，如偏偏圣潔的精靈在枝頭聚攏。應(yīng)著一陣清風(fēng)，偏偏雪白飄落，形成了陣陣花雨。不禁讓人驚嘆這世間寧?kù)o而又清純，如詩(shī)又如畫(huà)的美景。
又聞鎮(zhèn)外李老的老屋子后面生有很多梨樹(shù)，我們又慕名而至，結(jié)果又是讓我們一頓驚喜。每個(gè)院落里都生有一棵古老的梨樹(shù)，樹(shù)齡恐怕在五十載之上。樹(shù)枝奇幽，布滿了簇簇梨花，將整個(gè)院落用著花傘給遮了起來(lái)，樹(shù)下則鋪上了花床，我們真不忍心去踩踏這美麗的花瓣。
初春的陽(yáng)光滲過(guò)繁花和樹(shù)葉，溫柔的斑駁在花床之上，光影婆娑；微風(fēng)拂過(guò)臉頰，伴著花葉的輕柔浮動(dòng)，不覺(jué)讓人迷離。世間的每一朵花都有一份期盼，等待有心之人佇足觀賞，如若我是那前世靜心等待之人，這圣潔定然知允我未曾負(fù)她那傾世的嬌容。
美景多是一頁(yè)秋，梨花終有成泥時(shí)，待到漫山幽盡時(shí)，已是香果掛枝頭。
歸去的我，思緒偏偏，梨花純潔和無(wú)暇感動(dòng)著我，同時(shí)也感嘆我生活的是如此的幸運(yùn)和幸福，待到明天此時(shí)我定當(dāng)重返這花的海洋，感受那讓人心醉的海洋。
又見(jiàn)花開(kāi)作文5
驟雨陰翳落日，疾風(fēng)消弭溫存。瑟縮脖頸，倦意決堤。我的世界，未曾春暖花開(kāi)。
雨如幕，模糊了遠(yuǎn)眺的視線。狂風(fēng)磨銳了爪牙，撕咬著空氣殘存的暖意。窗關(guān)不住那陣陣咆哮，反而使它更加駭人。本就飄搖的希望已然淪喪，全心陷入黑暗。
整日疲于學(xué)業(yè)，近乎力不從心，又覺(jué)索然無(wú)味，卻無(wú)可奈何。庸碌的生活磨去了心原有的銳意，一并喪失的還有勇氣。殘存的夢(mèng)支離破碎，無(wú)力支持蒙塵結(jié)痂的心。風(fēng)更加囂張，露出了獠牙橫沖直撞；雨愈加洶涌，似要淹沒(méi)整個(gè)世界。我蜷起身瑟瑟發(fā)抖，無(wú)力目睹我的`世界分崩離析……
不覺(jué)雨聲漸止。眼隱約感到一絲柔和的觸感，來(lái)自高遠(yuǎn)、幽深的夜空深處。繼而，點(diǎn)點(diǎn)微光籠罩周身，一陣暖意涌上心頭。
抬望眼，那一刻，無(wú)以名狀。夜空沒(méi)有一絲陰霾，深邃、渺遠(yuǎn)，卻又純粹，如黑天鵝絨，使人不禁伸手觸摸。明月已至天心，優(yōu)雅玲瓏的弧線讓人心動(dòng)。而群星顯然是夜空的主角，億萬(wàn)年前就發(fā)出、現(xiàn)今才抵達(dá)的光，透過(guò)純凈的空氣，絲毫沒(méi)有偏折或擾動(dòng)。群星璀璨，雖不耀眼，卻也奪人眼球。它們慵懶地鋪排著，儼然一體；如若細(xì)看，卻又各有差別，甚至大相徑庭。那爛漫的銀河橫亙天際，讓明月都黯然失色，其中星點(diǎn)更是不勝計(jì)數(shù)。心中百感交集。如醍醐灌頂，幡然醒悟。
倘沒(méi)有驟雨的洗禮，怎會(huì)有壯美的夜空？倘沒(méi)有挫折的磨礪，怎會(huì)有多味的人生？我享受著自然的饋贈(zèng)，感悟著個(gè)中的箴言，一絲笑意浮上嘴角，一縷希望重燃心中，我的世界春暖花開(kāi)。
驟雨初歇，疾風(fēng)方止。面對(duì)滿天繁星，感悟生活真諦，重燃無(wú)限希望，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我的身心蓄勢(shì)待發(fā)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文6
又見(jiàn)花開(kāi) 凌厲的寒風(fēng)削刮臉頰，校園里荷塘又遭冰封，幾條錦鯉努力尋找著冰縫，追尋著那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。我在樹(shù)之間尋覓，尋覓那點(diǎn)點(diǎn)淡紅，初三的學(xué)習(xí)像冰層加身，壓得我喘不過(guò)氣。 不知是哪個(gè)學(xué)期，只記得也是在一個(gè)數(shù)九寒天，花兒謝了，草兒枯了，心兒碎了。 一又見(jiàn)花開(kāi)。
凌厲的寒風(fēng)削刮臉頰，校園里荷塘又遭冰封，幾條錦鯉努力尋找著冰縫，追尋著那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。我在樹(shù)之間尋覓，尋覓那點(diǎn)點(diǎn)淡紅，初三的學(xué)習(xí)像冰層加身，壓得我喘不過(guò)氣。
不知是哪個(gè)學(xué)期，只記得也是在一個(gè)數(shù)九寒天，花兒謝了，草兒枯了，心兒碎了。
一次一次的測(cè)驗(yàn)，一次一次的成功到失敗，一次一次心的上浮至下沉，讓我有些泄氣，對(duì)未來(lái)慢慢喪失了信心，我膽怯了，我退縮了，我不想再努力了，為何努力有時(shí)卻換來(lái)了失敗，成功難道真如天空的彩虹般可遇而不可求?我蜷曲著身子，裹緊被子，不敢面對(duì)同學(xué)有些諷刺的目光，不敢面對(duì)父母失望的眼神，不敢面對(duì)這天地間的.一切……
第二天，清晨，一陣敲門(mén)聲，是爸爸。
爸爸似乎知道我的心事，在床邊躊躇--是坐下還是站著，是說(shuō)什么還是保持沉默。終于，他說(shuō)帶我去賞花。
眼下已是嚴(yán)冬，走在外面，雖穿著厚厚的衣服，可寒風(fēng)似乎根本無(wú)視那些一樣，陣陣撕扯著衣服，從衣縫間狠狠鉆入，不禁使人瑟瑟發(fā)抖。
這種鬼天氣，賞什么花!我恨恨地盯一眼爸爸，他一言不發(fā)，只是向山腳走。
池塘邊的垂柳，似乎被誰(shuí)剝?nèi)チ送庖拢涣艄饬锪锏闹l隨風(fēng)飄搖;道旁整齊的銀杏，那片片金燦也不知已被誰(shuí)奪去，光禿禿的枝丫伸向天空，控訴著什么。
“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，望見(jiàn)幾片紅，嗅來(lái)一陣香。那紅，如跳躍的火焰、掣動(dòng)的紅旗。漸近，原來(lái)是數(shù)枝臘梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情;乍綻的瀟灑自如，落落大方;怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。她們或仰，或傾，或倚，或思，或舞，或昂首遠(yuǎn)眺，或笑傲冰霜……奇姿異態(tài)，美不勝收。
爸爸在梅樹(shù)前站定，轉(zhuǎn)向我，吟道:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”噢，我懂了，這梅，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)劍，所以一枝獨(dú)秀。
如今，又見(jiàn)花開(kāi)，校園的幾株梅，又在吐蕊飄香，探向河岸，我想，她們是想告訴錦鯉什么吧。我知道，冰雪消融，就是明媚的春天。
又見(jiàn)花開(kāi)作文7
走在校園的路上，忽飄來(lái)一陣沁人心脾的芬香，既像蘭花的幽香，又像梅花的淡香，既像水仙的清香，又像荷花的微香，但香氣中還帶著絲絲甜味，我很好奇，想弄明白到底是什么散發(fā)出的香氣。我正四處搜尋香味的源頭時(shí)，忽聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊了一聲：“桂花開(kāi)了！”
我半信半疑，因?yàn)樵谶@之前，我并不是沒(méi)看過(guò)桂花樹(shù)，樹(shù)皮破損，樹(shù)枝干枯，葉子也只有零星幾簇，顯得有些凄涼。我想：這樣的桂樹(shù)也能開(kāi)花？我三步并做兩步跑了過(guò)去，走近一看，果然，以前似乎“營(yíng)養(yǎng)不良”的桂花樹(shù)上現(xiàn)在星星點(diǎn)點(diǎn)綴上了一些桂花。如果你不是個(gè)有心人，恐怕是只能聞到芬芳的香氣，卻弄不清香味的來(lái)源。因?yàn)椋鸹ㄔ诠饦?shù)葉的遮掩下，遠(yuǎn)看你只能看見(jiàn)樹(shù)枝和翠葉。
仔細(xì)觀察這些桂花，只見(jiàn)樹(shù)枝上伸出幾根針線般粗細(xì)的花枝，托著這些嬌小玲瓏的.小黃花。桂花的花瓣不大，四個(gè)橢圓形的花瓣都向內(nèi)卷曲，里面是黃褐色的花蕊。像四只小手，保護(hù)著里面的花蕊寶寶，生怕它受到一丁點(diǎn)兒傷害。
我伸手拉過(guò)一根花枝，仔細(xì)聞聞桂花的香氣，覺(jué)得桂花的香氣比別的花香更濃郁一些。
在這個(gè)季節(jié)，桂花沒(méi)開(kāi)之前，校園的任何地方是聞不到一絲花香的。現(xiàn)在桂花開(kāi)了，給秋天的校園增添了花的味道。想想前些日子金桂樹(shù)“凄慘”的模樣，我曾擔(dān)憂懷疑：今年它會(huì)開(kāi)花嗎？沒(méi)想到，它竟然真的開(kāi)花了，而且依然花香四溢。
我被桂樹(shù)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志深深地折服了。你看，不管別人怎么評(píng)價(jià)它，用什么樣的眼光看待它，它仍堅(jiān)守自己的信念，向我們展示了它最美的一面。
我就這樣仰望著這一簇桂花，久久不愿離開(kāi)……
又見(jiàn)花開(kāi)作文8
經(jīng)歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開(kāi)放。 題記
人們總說(shuō)事事不如意，我對(duì)此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛(ài)唱歌，時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競(jìng)選，新年詩(shī)會(huì)我天天和同學(xué)們準(zhǔn)備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多么可惜啊，只能說(shuō)事事不如意了。
初三畢業(yè)以前，學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，學(xué)校新規(guī)定：只要是在班級(jí)進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎(jiǎng)學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我，只可惜是進(jìn)步，第二!就這樣與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過(guò)。可真是揮一揮手臂，不帶走一片云彩啊，最后啊什么也沒(méi)撈著。心情啊，唉!只能說(shuō)是事事不如意啊!
處死了，戲曲小組有個(gè)比賽，因?yàn)槲覑?ài)唱歌于是就進(jìn)了戲曲小組。聽(tīng)說(shuō)這次比賽有證書(shū)，心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力，好好的表演，老師說(shuō)我聲音小，我就努力大聲唱，說(shuō)我動(dòng)作僵硬，我就每天的'練啊，一直重復(fù)一直重復(fù)!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結(jié)果呢?結(jié)果是比賽的三十多個(gè)人，就我沒(méi)有證書(shū)!還找個(gè)理由說(shuō)什么證書(shū)不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎么說(shuō)吧!
為什么世界上，有這么多的事事不如意?
我不服，我不服!
為什么大家能有好的結(jié)果而我不能?也許是我太容易自我滿足吧 我為什么那么容易自我滿足呢?總認(rèn)為盡了最大的努力。笨鳥(niǎo)先飛，對(duì)，我就是那只笨鳥(niǎo)，但我永遠(yuǎn)是飛的最晚的，最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理，想要做好并不難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來(lái)。
就這樣，我漸漸的轉(zhuǎn)變。在唱歌競(jìng)賽上我選上了，受到了老師的夸獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力。更是因?yàn)橐郧暗牟蝗缫猓挸霈F(xiàn)在的我，不會(huì)輕言放棄，執(zhí)著的我/
征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開(kāi)放!
又見(jiàn)花開(kāi)作文9
英雄謀的是霸王業(yè)，天下策；
佳人求的是白頭吟，一生情。
又見(jiàn)花開(kāi)于三國(guó)，佳人多被英雄誤。
——題記
在那樣一個(gè)只有混亂的時(shí)代，殺伐、鮮血、陰謀撲面而來(lái)，神州大地濃煙滾滾，馬蹄陣陣。可有這樣一些女子，或隱于深深庭院，或靠著門(mén)框看貨郎擔(dān)中的珠翠，讓我嗅到了一絲清新的花香。
大小喬就是這亂世中的一朵并蒂蘭花。高貴大方，生于大世族之家，一顰一笑都透出使人如沐春風(fēng)的氣度，雍容無(wú)比。大喬嫁伯符，小喬嫁公瑾。本應(yīng)是意氣風(fēng)發(fā)、笑看人生的`兩雙人兒，卻奈何伯符早逝，公瑾傷亡，哭干了眼淚也換不來(lái)男子眼角笑意、噓寒問(wèn)暖。行云流水音猶在，從此曲誤無(wú)周郎。
馬蹄踐踏下的土壤又開(kāi)出的花竟會(huì)如此早地折斷，空留余音消散于天地間。
可沒(méi)過(guò)幾年，又見(jiàn)一枝臘梅傲然于世——蔡文姬。“胡笳十八拍”道不盡她的辛酸血淚史，大漠黃沙茫茫，埋葬了一個(gè)女子的大好青春。父親牽連遭害，孤苦無(wú)依的自己被迫嫁到大漠，還和左賢王生了孩子。后曹操力保，回到中土，了度殘生。你既不屬于生活了十幾年的沙漠，也不屬于熟悉不已的故鄉(xiāng)，你只屬于于心中的理想和信念。臘梅傲立枝頭，只為伊人飄香，只可惜無(wú)人懂你、憐你、寵你、愛(ài)你，冰清玉潔又如何？總歸要化作塵土。
枝枯殘留，天邊隱隱傳來(lái)了《胡笳十八拍》……
一朵朵亂世之花盛放，又很快凋零。又見(jiàn)花開(kāi)，又見(jiàn)花泣。無(wú)論是芙蓉水月般的甄洛，還是XX貂蟬，還是百合一般只等著帝王臨幸的李夫人、劉夫人……雖沒(méi)有江山變換那么濃墨重彩，沒(méi)有喋血朝廷那么驚心動(dòng)魄，那點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅，卻也沒(méi)有如血?dú)堦?yáng)般的瑰美。
再見(jiàn)花開(kāi)，是誰(shuí)守著一生一世一雙人的心愿？又見(jiàn)花開(kāi)，江山美人的戲碼還在不斷上演；又見(jiàn)花開(kāi)，她們的清麗之姿、倔強(qiáng)之骨、高傲之心讓我在沉重的三國(guó)中呼吸到了一絲純凈的空氣。
又見(jiàn)花開(kāi)作文10
陽(yáng)光暖暖的，帶著桂花香；心情懶懶的，伴著愉快的光；在緊張的學(xué)習(xí)之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執(zhí)意向前，請(qǐng)記得：停下腳步來(lái)觀察觀察世界，也許會(huì)有不一樣的體會(huì)。有時(shí)是我們太過(guò)忙碌，從而忽略了緊張的學(xué)習(xí)之旅中亦有清新的風(fēng)景！
又是一年桂花飄香的季節(jié)，還是那熟悉的桂花香，只不過(guò)換了一個(gè)地方欣賞罷。白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，一年又一年。多數(shù)人說(shuō)：“桃花依舊笑春風(fēng)”他們喜歡桃花，而我偏偏不同，我說(shuō)：“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花，喜歡它的淡雅和香氣。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都會(huì)留下時(shí)間去賞桂花，把它的美留在記憶中。
桂花象征著美好，吉祥，我相信它會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)。陽(yáng)光斜照著，小小的影子落在地上，零零落落的，一個(gè)個(gè)小光斑透過(guò)桂花顯得十分美麗？樹(shù)上的.桂花非常多，發(fā)散發(fā)出淡淡的香，讓人在疲倦的時(shí)候心曠神怡進(jìn)入滿是桂花香的夢(mèng)中，流連忘返！
風(fēng)，也許是羨慕桂花的香氣吧！一陣刮過(guò)，小小的桂花從樹(shù)上落下來(lái)許多，頓時(shí)地上黃金滿地，像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜，見(jiàn)桂花落下，一群群小孩去地上撿桂花，他們也許是喜歡它？還只是撿去玩玩？我也去拾了一朵桂花，輕輕的捧起，我怕我傷害了這朵多可愛(ài)的小花兒。
我捧起桂花，細(xì)細(xì)端詳它，我從沒(méi)覺(jué)得它是那么嬌小，小小淡淡的花，卻發(fā)出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香氣卻依然可飄“十里”！
在簡(jiǎn)單中發(fā)現(xiàn)美是一種不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在課外生活中，請(qǐng)你留出一點(diǎn)時(shí)間，仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你驚奇的美好。
又見(jiàn)花開(kāi)作文11
那是一個(gè)大雨磅礴的瞬間，我的心尖卻猶如萬(wàn)丈青陽(yáng)在盛放，仿佛整個(gè)世紀(jì)的春天凝聚在這一刻。沒(méi)有繽紛的花的哄鬧，就像電影里的慢鏡頭，靜靜的雨聲、狼狽的我，以及那個(gè)雨中朦朧的容顏。
我是一個(gè)讀書(shū)小白，卻長(zhǎng)著黝黑的皮膚，像是墨水打翻在身上似的。雖然我不是什么好料，但母親還是跟其他的人一樣，把我送去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，她從未對(duì)我放棄過(guò)，盡管每天我都能看到她恨鐵不成鋼的幽怨神色。
正不巧，出門(mén)時(shí)又因?yàn)橐恍┬〖m紛與母親鬧了口角。她像一個(gè)火山一樣，不時(shí)有巖漿迸出，空間里彌漫著隨時(shí)要爆炸的火熱，這還是冬天么！
嗚呼的天空陰沉沉的，寒風(fēng)凜冽地肆意玩弄著我干裂的皮膚，順著神經(jīng)傳來(lái)的疼痛加深了我的抱怨。我一定是天底下最可憐的孩子了！
時(shí)間像一個(gè)溫潤(rùn)的少女，輕輕撫去我心頭的荊棘，在溫室待久了，還真覺(jué)得挺舒服的。寒風(fēng)在吼叫著，我感受不到；烏云密布籠罩了整片天空，我看不到；細(xì)條的雨絲輕躍在屋檐上，我聽(tīng)不到。我享受著——片刻的溫暖。
隨即的大雨墜落，豆大的雨珠浸濕著被風(fēng)卷走的紙張。而我，飛奔在這雨里。每一步濺起的骯臟的水都帶來(lái)刺骨的陰涼！我有那么一瞬間特別的后悔，特別的期待——她會(huì)來(lái)送傘么？在半路上了吧。剛剛大吵了一架，肯定在氣頭上，瞎想什么呢！說(shuō)不定……
當(dāng)我走過(guò)的路越長(zhǎng)，當(dāng)衣服把我裹得越來(lái)越緊，當(dāng)我分不清嘴角咸咸的液珠是什么的時(shí)候。我所感受到的不再是寒冷，而是零度以下的.沉寂！你能明白那種像是被拋棄的感受嗎？你一定不明白！
抬起頭的時(shí)候，我看到了那個(gè)熟悉的身影和充滿深情的眼睛，冬天的雨冷得刻骨，那一刻的溫暖卻銘心。雨滴的聲音好安靜，我仿佛聽(tīng)到了那花開(kāi)的聲音。這個(gè)世紀(jì)的愛(ài)融在綿柔的雨里。你能明白這種感動(dòng)嗎？不，只有我可以。
又見(jiàn)花開(kāi)作文12
又見(jiàn)花開(kāi)時(shí)，已是秋。穿行于蕭條的景致間，夏的清榮峻茂早已消逝，涼風(fēng)徐徐撲面，糅合著淡淡的桂花香。
我不禁停下了腳步，驚異于那在一片枯槁中難得一見(jiàn)的亭亭如蓋。
“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中，只見(jiàn)如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中，最終卻只能無(wú)奈地落下，滄桑的面容覆蓋了大地。“落葉聚還散”，再一陣秋風(fēng)過(guò)去，枯黃的葉片兒便再次紛飛盤(pán)旋著，顛沛在世界上的某個(gè)另處，接受著不為人知的考驗(yàn)。不經(jīng)意間抬眸，卻見(jiàn)曾綠意盎然的大樹(shù)，此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者，怎能讓人不感傷幾分呢？
在秋，大多樹(shù)，大多花，都是這般蕭條的景致。但，還有少數(shù)的佼佼者，仍能安然盛放著——比如，那今已亭亭如蓋的`桂花。
究竟該要有多大的勇氣與堅(jiān)定的信念，才能堅(jiān)持著在這樣一段孤獨(dú)冷酷的時(shí)光里，孑然一身去盡情地盛放呢？我沉吟。
我不禁上前，驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。
在蒼翠欲滴的葉片上，歲月細(xì)細(xì)地雕琢出精致的紋理，鍛造了她在磨難面前的所向披靡；在素樸淡雅的黃色小花上，雨浸風(fēng)蝕沉淀出極致的婉約，讓她綻放出不絕如縷的幽香。
此間花開(kāi)，她走在了命途的多舛，走在世事的白云蒼狗般變幻，卻沒(méi)有畏葸，唯有無(wú)悔。風(fēng)過(guò)沙起，黃色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒，將生命里的每個(gè)節(jié)奏都歌頌出極致的頑強(qiáng)。
她，是“秋風(fēng)掃落葉”、百花打蔫時(shí)仍屹立不倒的青蔥翠綠，與不變的淡雅幽芳，平凡的面容，卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。
我不禁奮步前行，驚嘆于又見(jiàn)花開(kāi)，那高掛在枝頭的金黃色成熟，那秋風(fēng)里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹(shù)心花的怒放。
又見(jiàn)花開(kāi)作文13
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。——題記
“快了嗎？”“快了！”時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺(jué)已被揉皺。偶抬頭，瞥見(jiàn)窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心境。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻�(gè)季節(jié)，那段時(shí)光，還有那個(gè)你……
第一次見(jiàn)面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時(shí)的我，暗暗笑你：一個(gè)男孩子，如此打扮，好傻！上天就是這么愛(ài)捉弄人，剛走進(jìn)新的教室，眼睛的余光又瞥見(jiàn)了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一聲，坐到離你不遠(yuǎn)的座位上，無(wú)奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和打鬧中度過(guò)。正所謂“不打不相識(shí)”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級(jí)攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場(chǎng)交給班長(zhǎng)處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。學(xué)校里，我們一齊玩耍；教室里，我們一齊讀書(shū)、學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，我們一齊打球。學(xué)校里，到處都留下了我們的身影。在那個(gè)玉蘭花盛開(kāi)的日子里，我們的.友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹(shù)下，我們靜靜地坐著，誰(shuí)也不說(shuō)話，僅有那一樹(shù)玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香。“呵，這花好美啊！”你突然開(kāi)口，聲音卻怪怪的。“是啊，可再美的花也會(huì)凋謝的。”“花開(kāi)就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來(lái)了，去了，遠(yuǎn)了，淡了，卻是你一輩子的知己和財(cái)富。世上沒(méi)有不敗的花，天下沒(méi)有不散的宴席……”靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強(qiáng)擠出一絲笑容，勉強(qiáng)道一聲“珍重”，卻再也無(wú)語(yǔ)，只呆呆地望著那一樹(shù)紫色的玉蘭花。
又是一年花開(kāi)時(shí)，窗外，淡紫色的玉蘭花悄然開(kāi)放。季節(jié)如故，花開(kāi)依舊，而你已去，音容難尋，留給我的，僅有深深的思念……
又見(jiàn)花開(kāi)作文14
佛說(shuō)：“彼岸花開(kāi)一千年，落一千年。”那楨楨花脈是歷史的回顧，塵世的滄桑。
又一年的五月，又一季花開(kāi)。
窗邊的月季開(kāi)了，長(zhǎng)得那么高，那么莊重。每到此時(shí)，父親便把剛開(kāi)的花無(wú)情地剪掉，為了下一季開(kāi)出更艷的花兒。月季那么美，大朵大朵的花，被水沖洗后在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可我卻偏偏喜歡那含苞待放的花苞呢，等那花開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，不是常人能聽(tīng)到的，一瓣瓣地舒展開(kāi)來(lái)，嬌嬌地探著頭來(lái)，向世界揮著手，仿佛在說(shuō)：“啊！世界原來(lái)如此繽紛，如此美好！”
院子里的`刺梅又露枝芽了，淡黃色的花蕾，嫩綠色的枝芽，召喚著蜜蜂們：快來(lái)呀，我又開(kāi)花了。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，朝氣蓬勃的，但非萬(wàn)物皆如此。陽(yáng)臺(tái)上有一株海棠，養(yǎng)了幾年，可沒(méi)有一年開(kāi)花，無(wú)人欣賞過(guò)她的容顏。又是一年花季，我已袖手等待，那株如草一樣，病怏怏的海棠，今年我還會(huì)失望嗎？其他人遺忘了它，幾乎無(wú)人瞧得起它，甚至外婆說(shuō)要把它植到外面去，養(yǎng)著也沒(méi)用，啊，那一棵小小的海棠，前年我用零花錢(qián)買(mǎi)回的一盆花，難道就如此失敗嗎？
可萬(wàn)物都有奇跡，上星期，那被枯葉覆蓋的細(xì)枝綠了，葉子有些泛紅了，它要開(kāi)花了，我是多么期待那滿樹(shù)的碎花，那樣多美，多艷啊。于是我對(duì)它說(shuō)：“待你落纓繽紛時(shí)，你將是一道艷麗的風(fēng)景線。”受到尊敬，無(wú)人褻玩。展露鋒芒，盡顯頭腳。又見(jiàn)花開(kāi)，卻不妖嬈。奇花初胎，煜煜煌煌！
又見(jiàn)花開(kāi)，真好！我愿靜待花開(kāi)，不再騷擾，待你展現(xiàn)出你的美好！傍晚的月光那么明亮，卻又那么冰涼，有你紅似火的陪伴，又能映出一片晴朗。我的青春不曾有潦草迷茫。又見(jiàn)花開(kāi)，生命會(huì)有奇跡，有你真好，我愿欣賞你的美好！
又見(jiàn)花開(kāi)作文15
天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月，融化成記憶的點(diǎn)滴，恍然，又見(jiàn)窗前花開(kāi)。
一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。
你一臉憂傷，站在講臺(tái)上，許久未說(shuō)出一句話，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职啵 彪S后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個(gè)離去的背影。
而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí)，我剛初二，還是個(gè)不懂事的孩子，結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的你，老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導(dǎo)，課上，急促的'節(jié)奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴(yán)肅，但是目光卻十分關(guān)切。課上，同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨(dú)我，終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后，你不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵(lì)我，希望我能夠像其他同學(xué)一樣，積極舉手發(fā)言。
那次，還是你的課，還是你站在講臺(tái)上，上著生動(dòng)的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音，準(zhǔn)確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節(jié)課，我異常活躍，一次次高高地舉起手。或許是因?yàn)槟愕奈⑿嘏宋摇?/p>
此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè)，可從未想過(guò)會(huì)變得如此短暫，然而正因?yàn)槿绱耍攀怯洃浺驕嘏憔谩?/p>
夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時(shí)，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
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