五指兄弟作文（優(yōu)選）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五指兄弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五指兄弟作文1

　　“唉，做了一天的工作，累死我了。”大拇指伸了伸懶腰，“大拇指兄弟，你這些算得了什么，我要配合你寫字，可累了！”食指耷拉著腦袋疲倦地說。中指接著食指的話，挺直腰桿說道：“你們看，我配合你們寫字的時(shí)侯更累，還生了一粒繭子。”說完，中指就小聲地哭了起來，食指為中指擦干了眼淚，說道：“別哭了，我們都是同病相憐啊！”說完，五指兄弟都在主人的被子上睡著了。

　　清晨，大拇指與食指、中指的'爭(zhēng)吵把其他兩只手指吵醒了。

　　只聽大拇指說：“我的功勞最大，做什么事都不能離開我，你們呢？草包！”

　　“你說誰是草包？你才是草包，我們雖然沒有你健壯，但我們靈活過人，不像你那么笨拙，你怎么可能比我們厲害，滾一邊去吧！”食指和中指毫不客氣地說。

　　他們的爭(zhēng)論還在繼續(xù)，無名指和小指驚呆了：“剛過一晚的兄弟們?cè)趺磿?huì)變成這樣？”

　　無名指和小指沉默了很久，終于發(fā)話了：“鬧夠了沒有？”

　　頓時(shí)，那三個(gè)不可一世的家伙安靜了下來。“你們爭(zhēng)夠了沒有？誰厲害很重要嗎？重要的是我們大家能夠齊心協(xié)力啊！”無名指說道，“我們五個(gè)誰都離不開誰，兄弟同心，其力斷金。”大拇指羞愧地低下了頭，食指和中指也道了歉，它們又恢復(fù)了以前的快樂生活。

　　這就是五指兄弟的故事。

五指兄弟作文2

　　五指兄弟我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無名指.小拇指.有一天,寫完了作業(yè),第二天我得到了老師的表揚(yáng),說字寫的好.晚上在睡夢(mèng)中我聽到有人在說話.“五個(gè)手指中我的`作用最大.比如,我的力氣最大,拿書時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng).我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說.其它手指聽了,都不服氣,食指接著說:”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說:”我中指可不能小看,寫字時(shí)我可是主梁,如果沒有了我,主寫字時(shí)筆老掉,字寫的就不漂亮.”無名指冷笑一聲說:”我保護(hù)著你,要是沒有我的保護(hù),你早成干棍了.”小拇指說:”要是沒有我們,在泰國表示和平的事誰干?”手掌說:”你們誰可以用筆寫團(tuán)結(jié)這兩字,誰就最歷害.”五個(gè)手指爭(zhēng)著試,可不管怎樣也寫不了.手掌又說:”你們合起來試試.”五指不一會(huì)兒就寫好了.手掌意味深長的說:”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指?jìng)冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵了.

五指兄弟作文3

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘到了，人們都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰的本領(lǐng)大！

　　大拇指說：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時(shí)；我要獨(dú)當(dāng)一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領(lǐng)最大！”

　　這時(shí)，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復(fù)雜！拿筆時(shí)，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫 的字，而且我的“機(jī)敏”強(qiáng)于大拇指，因此，許多重要的`事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)，都必須我來做，所以，我的本領(lǐng)最大。’’

　　中指搶上前來說：“要說誰的本領(lǐng)大，就是我了，因?yàn)槲议L得最美，最高。”

　　無名指和小拇指聽了，不服的說：”我們倆的體態(tài)長得秀麗可愛，而且我們也有獨(dú)特的用處。

　　五指兄弟說著就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領(lǐng)高。

　　南瓜哥哥就說：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領(lǐng)就最大。”可它們想盡了辦法也沒有誰拿起。

　　這時(shí)，南瓜哥哥說：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當(dāng)攥成拳頭時(shí)，你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼，而在彈琴時(shí)，則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰。”

　　從那以后，五指兄弟再也不爭(zhēng)功勞了！

五指兄弟作文4

　　小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺時(shí)，他們又為誰最厲害這個(gè)話題吵了起來。

　　大姆指說：“哈，我最有知識(shí)！你們握起來，我挺直了，不就我最優(yōu)秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華啊！我知識(shí)豐富，所以我最厲害！”他的話剛說完，就傳來食指的冷笑：“知識(shí)多算什么！我是音樂的天使，彈琴的.主力，沒有我，主人怎么彈琴呀！當(dāng)然我最厲害！”他們正吵著，傳來中指的聲音：“嘿！吵什么，吵什么！我個(gè)子大，誰也別吵了，我最厲害！”無名指和小拇指見勢(shì)不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，于是就也擠進(jìn)來了，無名指說我用處不大，可我也有用處啊，偏愛一下吧。

　　可是，即使是這樣，還沒得出結(jié)果。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說：“來，把這球舉一下。”他們都試了，可都舉不起來。手說：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來，手語重心長地說：“干任何事都要團(tuán)結(jié)，否則一事無成。”

　　對(duì)呀，手說得對(duì)，必須團(tuán)結(jié)一致。人生不也是這樣嗎？

五指兄弟作文5

　　人人都有一雙手，但我這雙小手呀，卻特別愛吵架。

　　一天夜里，它們五指兄弟又在爭(zhēng)誰最棒。大拇指理直氣壯的說：“我雖然短而粗，但我干事從不含糊，每次拿東西就屬我最賣力，出的力氣也最大，所以我應(yīng)該是最棒的！”食指聽了迫不及待的說：“我雖然沒你那么粗，也沒你那么有力氣，但每回危險(xiǎn)都是我先沖，就像上次咱們的主人不小心把風(fēng)箏掛到了樹上，還不是我先去摸樹上有沒有刺，你們才安全的撿到了風(fēng)箏，所以我是最棒的！”中指聽了食指的講話不緊不慢的說：“看看你們多矮，多粗糙。你們看看我，多修長，多漂亮。給主人增添了不少的光彩，所以我才是最棒的呢！”無名指聽了立馬反駁說：“雖然我沒有名字，但你那么美都是因?yàn)橛形遥�每次�?dāng)你觸碰到危險(xiǎn)物品時(shí)，都是我在前面保護(hù)你，所以你不能算是最棒的`，而我才是呢”小拇指聽了也回了一句：“我雖然很小，但每回寫字的時(shí)候都是我在下面被壓著，這種難熬的滋味你們嘗試過嗎？所以我應(yīng)該是最棒的。”

　　第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文，得到了老師的表揚(yáng)。這時(shí)它們才知道團(tuán)結(jié)才能出成績，缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了，和睦相處，其樂融融，為它們的主人站好每一班崗。

五指兄弟作文6

　　夜深了，天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠(yuǎn)處傳來一陣爭(zhēng)吵，原來是五指兄弟在爭(zhēng)吵。

　　大拇指驕傲地說﹕“我又大又壯，又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵(lì)別人，還有我摁門鈴，按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說﹕“我沒有你大，也沒有你壯。可我身材均稱，靈活敏捷，扣緊槍機(jī)，握筆也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地說：“主人稱我為高富帥，古人還稱我為“將指”。我就是當(dāng)知無愧的老大、將軍。”

　　無名指和小指也不甘落后。無名指說：“我皮膚白又細(xì)膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大。”

　　小指用清脆的.聲音說：“你們別吵了，我沒有你們又壯又大，皮膚又白。可我嬌小可愛、小巧玲瓏。所有細(xì)活都是我來做，我才是你們最高貴的老大。”

　　手掌爺爺走過來說：“你們別再爭(zhēng)論不休了。誰能把這個(gè)球舉起，我就讓他老大。”

　　拇指接過球，不一會(huì)就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無名指一抓，球一下子就掉了下來。小指接過去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結(jié)果成功了。

　　五指兄弟停止了爭(zhēng)吵。它們懂得：團(tuán)結(jié)的力量才是最大的！

五指兄弟作文7

　　在寧靜的夜晚，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而小明的五根手指頭卻在議論紛紛。

　　大拇指首先說道：“你們不知道小主人有多可恨，他經(jīng)常在我的身上亂寫亂畫，畫完還到處顯擺，我都被他折磨得連想死的念頭都有了。”

　　食指搖了搖頭說：“你這都不算什么的，我每天都被主人拿來做運(yùn)動(dòng)，每次都把我弄得腰酸背痛。有時(shí)候主人興起，還拿我去彈玻璃球，一彈，關(guān)節(jié)如同被壓路機(jī)碾過般疼痛。”

　　中指有氣無力地說：“每次小主人彈鋼琴都會(huì)把我弄得滿臉通紅，關(guān)節(jié)直痛才肯罷休。”說完，中指流下悲傷的淚水。

　　無名指抱怨道：“主人用我和他的同學(xué)的`無名指掰手腕，掰得我的骨頭都快斷了，還說要給我進(jìn)行特級(jí)訓(xùn)練，再這樣下去，我會(huì)失去知覺的。”

　　小拇指哭了好久，說道：“冬天是那么的寒冷，我都快被凍成冰塊了！主人還不停的打我，咬我，把我撞到墻上，讓我痛不欲生。”

　　說著說著他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們夢(mèng)見了小主人改掉了這些壞毛病，他們也過上了幸福的生活。

五指兄弟作文8

　　手爸爸有五個(gè)兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個(gè)子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。

　　這天，五個(gè)兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們?cè)诒日l的功勞最大！大拇指挺著大肚子，驕傲的說：“我的用途最廣，什么按圖釘、數(shù)錢和數(shù)紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說：“得了吧！你個(gè)小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門鈴，我個(gè)個(gè)都精通。”中指低頭望望他們，哈哈笑著說：“我的個(gè)子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個(gè)少了我！”無名指不服氣：“演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優(yōu)美的`樂曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著：“別看我個(gè)子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個(gè)最小的去打探。”五個(gè)兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們?nèi)フ?qǐng)教爸爸。手爸爸說：“我先不下結(jié)論，我給你們一個(gè)小球，誰拿起它，誰就最偉大。”五兄弟一個(gè)一個(gè)去試，都沒成功。手爸爸說：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個(gè)小球。“你們看！”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協(xié)力，才會(huì)力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以后，五兄弟齊心協(xié)力干每一件事，和和睦睦，快樂樂。

五指兄弟作文9

　　小明有一雙好看的小手，可是小明經(jīng)常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。

　　有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應(yīng)該反抗”“對(duì)，他對(duì)我們不仁，我們就對(duì)他不義。”“同意，我們讓他知道我們也不是好惹的。”于是，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦說“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了。”第二天早上，小明起來刷牙的時(shí)候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的'水灑到小明的臉上，喝豆?jié){的時(shí)候，五指兄弟又把豆?jié){倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學(xué)校的時(shí)候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……

　　小明一回家，就鉆進(jìn)被窩里大哭，因?yàn)槊魈炀鸵�考試了，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應(yīng)了他的爸爸要考90分以上的。”“他以前對(duì)我們那么不好，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧。”“那么就幫他一次。”于是，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時(shí)，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個(gè)高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。

五指兄弟作文10

　　一天晚上，小主人睡著了，五個(gè)手指頭為了證明自己的功勞最大，展開了激烈的舌戰(zhàn)。

　　大拇指扯著嗓子喊道：“我的功勞是最大的，一旦小主人哪里受傷流血了，我第一個(gè)沖過去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行。”

　　食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言，對(duì)大拇指說道：“你有什么用，小主人寫字的時(shí)候，要是沒有我，怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的，都市用我來按鍵盤的，還是我最厲害。”

　　中指嘲諷的說道：“我的個(gè)子把你們都高，長得也比你們好看，你們都比不上我”

　　無名指對(duì)中指說道：“光長得高和長得好看有什么用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，長得也沒有中指好看，但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的'。”

　　小拇指毫不客氣的打斷了無名指的發(fā)言，說道：“雖然我個(gè)子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙。”

　　五指兄弟就這么不停地爭(zhēng)吵，最后一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想說：“你們五兄弟都厲害，少了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完后都覺得他說的很有道理，緊緊的抱在了一起，開心的笑了。

　　從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)、幫助、配合，為小主人做出了更多的貢獻(xiàn)，小主人的手更靈活了。

五指兄弟作文11

　　每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們?yōu)榱俗C明誰最厲害，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！

　　只見大指母沾沾之喜地說：“雖然我很矮，但是我最強(qiáng)！按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的本領(lǐng)，你們誰會(huì)呢！”

　　聽完這話，食指很憤憤不平：“喲喲喲，別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！”

　　中指也不遜色于他們，說：“你們都沒我有學(xué)問。寫字的時(shí)候，只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的.字，沒有我的奉獻(xiàn)，你們誰能做到？”

　　“懶得和你們比，我只要擁有我的榮華富貴就行了。”無名指并不嚷嚷。

　　“你們別爭(zhēng)了！表面上看你們各有各的作用。可是，只有我們無兄弟團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮更大的作用！”小指母不緊不慢地說。

　　聽了這話，它們從此團(tuán)結(jié)一致，相親相愛……

五指兄弟作文12

　　在夜深人靜的時(shí)候，小主人已經(jīng)昏昏欲睡的時(shí)候，她的五只手指就開始紛紛吵了起來。

　　高大魁梧的`大拇指理直氣壯地說：“你們別看我長的那么矮小，其實(shí)，我的力氣可大著呢！每次小主人都吩咐我干重活，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，所以，我當(dāng)老大！”

　　眉清目秀的食指聽了，很不服氣地說：“你有什么了不起的？小主人對(duì)我可好了，她不讓我干重活，只讓我?guī)退龑懽帧Ｋ�以，我最�?yīng)該當(dāng)老大！”

　　亭亭玉立的中指聽見了，得意洋洋地說：“哼，就憑你們？想都別給我想了！你們有我這樣苗條的身材嗎？人家小主人什么活也不讓我干，還每天讓我放一會(huì)兒假呢！所以我最大！”中指一邊說著，一邊還扭動(dòng)著腰肢。

　　站在一旁憨態(tài)可掬的無名指慢條斯理地說：“小主人對(duì)我十分好，因?yàn)樗�每天都把非常高貴的黃金小戒指戴在我身上，所以，我應(yīng)該當(dāng)老大喲！”

　　這時(shí)，一旁的短小精悍的小拇指發(fā)話了：“我……我最大，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅烁梢恍┘?xì)巧的活！”

　　五只手指吵著吵著，把一旁在睡覺的小主人給驚醒了。小主人看見了，便拿了一支鉛筆，叫各個(gè)手指用自己?jiǎn)蝹�(gè)的力量去折斷它。大拇指費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒折斷，中指費(fèi)盡了全身力氣也沒有折斷，其他手指也十分用力，但結(jié)果也都一樣。于是，小主人提示它們：只要團(tuán)結(jié)，什么事也可以解決。最終，它們團(tuán)結(jié)起來，把鉛筆給折斷了。

　　從今以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，也不爭(zhēng)由誰當(dāng)老大了。

五指兄弟作文13

　　有一天，五指兄弟在原來溫馨的家中大吵起來了，原來是他們想當(dāng)老大。

　　排在第一的大拇指哥說：“我應(yīng)該當(dāng)老大，我生下來就是排在第一的，而且攥、捏、握、彈都離不開我”。

　　排在第二的食指哥帶著輕蔑的語氣說：“用處多有什么了不起，當(dāng)老大，哼，非我莫屬，因?yàn)槲夷苊半U(xiǎn)，而且還有許多重要的事都必須要我來操作，比如指方向、拔打電話、扳動(dòng)槍……！”

　　中指哥又搶著說：“冒險(xiǎn)有什么不得了，活著比冒險(xiǎn)犧牲要好得多吧！你們看我最高，我最帥吧！因此這老大的'位置應(yīng)該我——這個(gè)帥哥來承擔(dān)吧。”

　　無名指哥哥等得極不耐煩又看了一眼幾個(gè)兄弟后驕傲地說：“我才是應(yīng)該當(dāng)老大，因?yàn)槿说囊簧�中結(jié)婚是最大最幸福的事，而結(jié)婚戴戒指卻是我的榮譽(yù)戴在我的身上，你們幾個(gè)羨慕不羨慕哇。”

　　小手指毫不示弱地說：“我雖小，但最講誠信，拉鉤不可缺少我，很多事都需要我來協(xié)助你們幫助你們，所以我才是應(yīng)坐在老大的位置上的。”

　　正在五兄弟吵得不可開交的時(shí)候，小主人放學(xué)回家口渴了要水喝，這時(shí)兄弟五人不敢吵架了，因?yàn)樾≈魅撕人�的事必須五人一起干才行，否則這事永遠(yuǎn)就辦不好，于是他們又和好如初了。他們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，他們五個(gè)是缺一不可的，五兄弟都覺得很內(nèi)疚從此不再爭(zhēng)吵誰當(dāng)老大一事，他們每天團(tuán)結(jié)一致，共同為這個(gè)家庭做好每一件事情。從此，他們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

五指兄弟作文14

　　在一個(gè)月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟怎么也睡不著，他們?cè)谟懻撌裁茨兀?/p>

　　大拇指低著頭，嘆了一口氣：“唉，忙了一天累死我了，小主人天天都練琴，一直要跨指，每次都把我的頭重重地按下去，我什么時(shí)候才有出頭之日啊！”食指聽了后大叫：“我的遭遇更慘，我每天都要陪小主人練習(xí)縮指，一不小心就會(huì)閃到我的腰，這不，到現(xiàn)在我的腰都直不起來！”中指不緊不慢地張開了嘴：“我的日子也不好過呀，咱們這小主人，真是公主脾氣，每次只要一彈不好，就會(huì)非常生氣地用我彈一下不和諧音，這一頓脾氣下來把我弄得鼻青臉腫！我簡(jiǎn)直就是主人的`出氣筒嘛！”無名指垂頭喪氣地愣在那兒，一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“我呢，最倒霉，每次練習(xí)的時(shí)候不光要擴(kuò)一個(gè)指，還要縮一下指，如果彈不對(duì)，就會(huì)被打，我的背上到現(xiàn)在還紅著呢！”小拇指實(shí)在忍不住了，委屈地哭了起來：“我平時(shí)啥活都不干，皮膚又嫩又滑，可是現(xiàn)在因?yàn)槊刻於寂阒魅司毲伲�臉上的毛孔都變大了，我感覺我的臉要?dú)�容啦！嗚嗚……�?/p>

　　聽完五兄弟的談話，我怎么也睡不著了，我計(jì)劃從明天開始，要愛護(hù)我的手指，不再讓他們受到傷害。

五指兄弟作文15

　　從前，有一個(gè)小男孩兒，他的五個(gè)手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表揚(yáng)了他能干！他的五個(gè)手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎(jiǎng)我們中間的'哪一個(gè)呢？

　　大拇指說話了：“我最能干，誰都沒有我力氣大。”食指有些不服氣了：“我的功勞才最大呢！小主人每天都要寫許多字，如果沒有我來握筆他一個(gè)字也寫不成。”還沒等食指說完，中指就急得大聲嚷起來：“我的功勞才最大，因?yàn)槲覀�(gè)子高高的，讓人看起來就舒服，主人最喜歡我。”雖然無名指沒有大聲吵吵，但也低聲地說了幾句話：“最漂亮的是我，因?yàn)樾≈魅碎L大后結(jié)婚，婚戒一定會(huì)戴在我的腰上的！”小拇指低著頭說話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我。”

　　文具盒一直在旁邊聽它們談話，這時(shí)突然一下子跳到地面上，大聲說：“既然你們都很厲害，那就看看誰能憑自己的力量把我撿起來吧？”

　　五個(gè)指頭每個(gè)都試了又試，但是誰都無法自己把文具盒撿起來！最后，它們五個(gè)指頭合在一起把文具盒撿了起來。

　　這個(gè)故事使我們更加體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這句話的深刻含義。

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