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活著真好作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的活著真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活著真好作文1
我慶幸我活著，享受生命賜予我的一切權利。以前，我總抱怨著生活常常給我以困難，常常狠狠地咒罵命運的崎嶇，怨恨人生絆腳石太多，玫瑰花莖上有刺等等，人才16歲，卻好似61歲般地嚷嚷著：活著好累。是呀！活著真的好累，生命雖然是美好的，可是美好的東西不是獨來獨往的，它往往伴隨著不幸，包括坎坷、挫折甚至災難……神的右手是慈愛的，但是他的左手卻可怕，正如你要想獲得幸福，必須先經過困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了，向困難妥協了，困難放過了他，但幸福也疏遠了他。
活著真好！正如畢淑敏所寫的“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，因我們還有健康的身體。”當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的.人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心都不存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：“我很幸福。因為我曾經生活過。”是的，活著真好，哀莫大于心死，只要我們保持著一顆年輕的心，保持著一種百折不撓的精神，勇于進取，平心靜氣地面對挫折和不幸，生活不是很美麗嗎？
活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；活著真好，可以享受溫暖的陽光，可以享受和煦的東風；活著真好，可以聽山泉叮咚，可以賞旭日初升……活著真好，真好！
活著真好作文2
每當我看到那支淺紅色的“英雄牌”鋼筆時，那不堪回首的往事就浮現在我眼前。
那是一個炎熱的下午，我和陳麗娟等幾個小伙伴一起去河邊玩耍，看到那清澈的河水緩緩地流著，我萌生出一股沖動——游泳去。我把這個想法跟伙伴們一說，大家都連聲贊同。陳麗娟自告奮勇地說：“我先下去游。”她往河里一看，原本興奮的心情一下子涼了半截，河水真深啊！她懷著七上八下的心情下了水。正當陳麗娟玩得起勁時，一不小心被水嗆著了，她意識到了危險，便大聲呼喊救命。小伙伴們頓時慌了神，有的大聲呼喊，有的下水去救。我見此情景，知道大事不妙，便飛速地跑回了村子。一進村子，正好碰到王叔叔，王叔叔見我氣喘吁吁地跑回來，便問是不是出了什么事。我趕忙把陳麗娟溺水的事說了一下。王叔叔還沒等我把話說完，便飛快地跑到河邊，跳進水里把陳麗娟救了上來，急速送到醫院。經過醫生的全力搶救，陳麗娟還是因為水嗆進了肺部而死亡。得知這個消息，她的.父母悲痛欲絕，痛不欲生。我也感到十分難過，老師和同學都沉浸在悲痛之中。我的鄰居，我的好伙伴竟在一次玩耍中失去了性命。
通過這件事，我明白了人要珍惜生命，絕不能到危險的地方玩耍，否則后果不堪設想。人的生命只有一次，而且是那
么脆弱，怎能不好好珍惜呢？
生命如歌，活著真好！
活著真好作文3
只是一瞬間，只有十二秒，一切卻都變了。
天昏。地暗。
大地在顫抖，長江在哭泣，黃河在咆哮，這一刻地動山搖，這一刻震世驚人。
恐懼。悲痛。
心兒碎了，眼圈紅了，那悲傷，那痛心，那祈求，都在在中國人的臉上清晰可見。
母？子
孩子，看得見嗎？即使是一點光芒，也別放棄！
媽媽，我看不見你，看不見身邊的一切！我怕，怕這黑暗會永存，怕再也看不見你的身影，你的微笑。
孩子，別怕。天黑了，媽媽會陪著你；雨落了，媽媽會守著你，媽媽會看著你，直到你平安回家。
媽媽，我會等著，等著再回到你身邊。有你在，我不怕了，我不再有悲傷，不再有惆悵。在黑暗中，你會是我的光芒，是我堅強的力量！
孩子，愛會點亮一切，帶你在苦難中尋找方向。愛在，心在，你的希望，就像一定會來的`春天。
師？生
我們好冷，好像快要忘記了一切；我們想哭，想再一次見到親人。
孩子們，別哭，擦干眼淚，我們的夢還要繼續。黑暗雖將我們包圍，可陽光總會讓我們溫暖。
老師，你不會難過嗎？你不會感到無望嗎？
我不會！來，讓我們再來背誦一次課文假如生活欺騙了你心兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
活著真好作文4
每天清晨，當你被第一聲鳥鳴從夢中喚醒，你是否覺得，活著真好？
每個人都有生存的權利，但如今，卻有人心甘情愿地放棄這與生俱來的權利。這些輕生者還不乏青少年的影子，且年齡愈發低下。幾個星期前，我在網上看到一則新聞，說的是一名13歲的少女因不堪承受教師的批評與同學的指責，在家中留下遺書后跳樓身亡。看到這則新聞時，我驚愕了。13歲，同我一樣的花季年齡，一個品學兼優的好學生，卻因一件可大可小的事情放棄了生存的權利，讓人不禁感慨當下青少年的心理承受能力與教育機制的.缺陷。
其實，活著挺好的。想想那些與困難頑強拼搏，努力爭取生存機會的人吧！史蒂芬霍金，身患重癥，四肢中只有兩個手指頭能動，雖然有著殘疾的身體，但是他仍憑著堅強的毅力寫出了《時間簡史》這樣的巨著。司馬遷，因幫助好友蒙冤入獄，且被處以極刑，經過一連串的沉重打擊后，他毅然拾起筆，寫出了流傳千古的《史記》。還有那些在地震中舍身保護學生的老師，他們雖然不在了，但是他們把活著的希望留給了祖國的未來。
“活著”意味著什么？意味著我還能呼吸，我的心臟還能跳動，還能睜開雙眼觀察世界，還能活動四肢去探索奇妙的宇宙。我還能思考，還能傾聽，還能說話，還能去保護我愛的人和愛我的人。
活著真好作文5
人為什么活著？人應該怎樣活著？生命怎樣度過才有意義？這是常談常新的問題。科學家伽利略說：“生命有如鐵鉆，愈被敲打，愈能發出火花。”戲劇家蕭伯納說：“人生有兩出悲劇——一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。”大詩人艾青說：“即使我們是一支蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”
人，最寶貴的東西莫過于生命，但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報紙、打開電視，映入眼簾的便是一則則不幸的消息：醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、賣淫等等，不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命？還不僅如此，甚至有時連一些無辜的生命也被扯進。這些輕視生命人真的枉稱為人啊！
上天為何如此不公平？有些人非常愛惜生命，但卻因種種原因，如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長辭，甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕，就被迫與死神同伴。他們是多么的不甘愿啊！
“只有我們這樣N看透了，也能看明白生活的全部意義的.人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會，就不能放棄生活。”奧斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的明燈。可以給予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎？
一個努力爭取多活了十多年的小男孩，在臨死前，發出了他對生命的熱愛的呼喊——“活著，真好”。
的確，活著有多好！
活著真好作文6
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義，那么我們就要有目標的活著。
生命如一樹春花，雖然短暫，但有無限的美麗和燦爛。
有的人因戰爭失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，我們多么后悔，沒有珍惜自己的生命，沒有讓自己的生命煥發光彩。
我們活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們為何不珍惜它？我們要有人生目標、追求它、實現它。讓我們的`生命煥發光彩。我們活著，是給我們發展自我，鍛煉人生的美好機會，不要放棄這個不可重復的機會。
我們現在生活的社會是多么的美好，與以前的社會比較，我們更加幸福、快樂。社會的發展讓我們眼花繚亂，我，擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時所發揮的價值、貢獻。
人活著真好，我們應該去發展自己，貢獻自己，犧牲自己，這才是我們的生命活著時的意義。
地球因為有了生命的存在，從此改變了地球，讓地球變得多姿多彩。當我們看到樹林叢生，百草豐茂，聽到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發吼叫，人類的喧鬧聲，使我們感到世界萬物欣欣向榮，讓我們感到生的美好。
當一個生命從美好世界中離去，我們會感到我們活著真好。當我們看到一個個被病魔奪去生命的人離開，我們的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比，我們活著；與以前的黑暗社會相比，我們活著；活著，真好！
活著真好作文7
經常會聽到好多人抱怨“活著，真是太辛苦了……”，這個時候，我多么想要告訴你們，活著，很幸福……
記得小時候聽奶奶講了一個故事：閻羅王會讓一個上輩子做了好事的一個人投胎做為一個人。做了壞事的人就會懲罰他做貓做狗。我現在雖然知道了，這只是一個童話，不符實際的。但是，我還是愿意相信這個故事。因為，我一直跟我講：“你很幸福，因為你上輩子是個好人。所以，你這輩子也要做好人！”所以，我努力在我自私時往好處想。在我傷心時往開心想…在我累壞的時候，我會想：“我真幸福，我能美美地睡上一覺。”；在我傷心時，我會想“我真幸福，我又過了一關傷痛……。”相繼，總結起來，就是一句——活著……真好！
做人不容易，做個好人更加不容易。因為，好人需要做的實在太多了，例如“包容”，“體諒”，“見義勇為”等等。
今天，在上學路上。聽見各種各樣的聲音在抱怨：”真倒霉！今天上班又遲到了！“這是一個年齡較大的叔叔講的.。而我想對他說：你很幸運，因為你又睡了一會兒！又一句”真倒霉！孩子今天又發燒了！“這是一個婦女抱怨的。而我又想對她說：你很幸運。因為你和你的孩子又一起度過了一天！
放學，我真的很納悶。為什么，他們怎么都不往樂觀的方向想呢？其實，你們大家都很幸運。只是你們沒發覺，生活多么美好。世界多么美好！
不知道，現在在讀這篇文章的”你"，有沒有抱怨過什么事呢？那么，那個時候，你有向樂觀前進嗎？
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