- 比的應用練習題 推薦度：
- 比的應用練習題 推薦度：
- 比的應用練習題 推薦度：
- 相關(guān)推薦
比的應用練習題15篇(優(yōu))
無論是身處學校還是步入社會，我們最不陌生的就是練習題了，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎？下面是小編幫大家整理的比的應用練習題，希望對大家有所幫助。
比的應用練習題1
1、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出。甲行駛了全程的5/11,如果甲每小時行駛4.5千米，乙行了5小時。求AB兩地相距多少千米 ?
_____________________________________
2、一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一后，再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米？
_____________________________________
3、甲乙兩人繞城而行，甲每小時行8千米，乙每小時行6千米。現(xiàn)在兩人同時從同一地點相背出發(fā)，乙遇到甲后，再行4小時回到原出發(fā)點。求乙繞城一周所需要的`時間？
_____________________________________
4、甲乙兩人同時從A地步行走向B地，當甲走了全程的1/4時，乙離B地還有640米，當甲走余下的5/6時，乙走完全程的7/10，求AB兩地距離是多少米？
_____________________________________
5、甲，乙兩輛汽車同時從A，B兩地相對開出，相向而行。甲車每小時行75千米，乙車行完全程需7小時。兩車開出3小時后相距15千米，A,B兩地相距多少千米？
_____________________________________
6、甲，已兩人要走完這條路，甲要走30分，已要走20分，走3分后，甲發(fā)現(xiàn)有東西沒拿，拿東西耽誤3分，甲再走幾分鐘跟乙相遇？
_____________________________________
7、甲，乙兩輛汽車從A地出發(fā)，同向而行，甲每小時走36千米，乙每小時走48千米，若甲車比乙車早出發(fā)2小時，則乙車經(jīng)過多少時間才追上甲車？
_____________________________________
8、甲乙兩人分別從相距36千米的ab兩地同時出發(fā)，相向而行，甲從a地出發(fā)至1千米時，發(fā)現(xiàn)有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即從a地向b地行進，這樣甲、乙兩人恰好在a，b兩地的終點處相遇，又知甲每小時比乙多走0.5千米，求甲、乙兩人的速度？
比的應用練習題2
有磚26塊，兄弟二人爭著去挑。弟弟搶在前面，剛擺好磚，哥哥趕到了。哥哥看弟弟挑得太多，就搶過一半。弟弟不肯，又從哥哥那兒搶走一半。哥哥不服，弟弟只好給哥哥5塊，這時哥哥比弟弟多挑2塊。問最初弟弟準備挑多少塊?
【答案解析】
解：{26-[26-(12+5)]×2｝×2
={26-[26-17]×2｝×2
=(26-9×2)×2
=8×2=16(塊)
【小結(jié)】最初弟弟準備挑16塊。
先利用"和差"問題的解法求弟弟最后挑多少塊：
(26-2)÷2=24÷2=12(塊)
再利用倒推法求最初弟弟準備挑多少塊。
比的應用練習題3
1[單選題] 下列關(guān)于二叉樹的敘述中，正確的是( )。
A.葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點少一個
B.葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點多一個
C.葉子結(jié)點數(shù)是度為2的結(jié)點數(shù)的兩倍
D.度為2的結(jié)點數(shù)是度為1的結(jié)點數(shù)的兩倍
參考答案：B
參考解析：根據(jù)二叉樹的基本性質(zhì)3：在任意一棵二叉樹中，度為0的葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點多一個。所以選擇B。
2[單選題] 下面不能作為軟件設計工具的是( ).
A.PAD圖B.程序流程圖C.數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)D.總體結(jié)構(gòu)圖
參考答案：C
參考解析：軟件設計常用的工具有：①圖形工具：程序流程圖、N—S圖、PAD圖、HIP0;②表格工具：判定表;③語言工具：PDL(偽碼)。另外，在結(jié)構(gòu)化設計方法中，常用的結(jié)構(gòu)設計工具是結(jié)構(gòu)圖，故選擇c選項。
3[單選題] 下面描述中錯誤的是( )。
A.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖支持軟件系統(tǒng)的詳細設計
B.軟件設計是將軟件需求轉(zhuǎn)換為軟件表示的過程
C.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫設計是軟件設計的任務之一
D.PAD圖是軟件詳細設計的表示工具
參考答案：A
參考解析：詳細設計的任務是為軟件結(jié)構(gòu)圖中而非總體結(jié)構(gòu)圖中的每一個模塊確定實現(xiàn)算法和局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用某種選定的表達工具表示算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的細節(jié)，所以A錯誤。
4[單選題] 設有表示學生選課的三張表，學生S(學號，姓名，性別，年齡，身份證號)，課程C(課號，課名)，選課SC(學號，課號，成績)，則表SC的關(guān)鍵字(鍵或碼)為( ).
A.課號，成績B.學號，成績C.學號，課號D.學號，姓名，成績
參考答案：C
參考解析：學號是學生表s的主鍵，課號是課程表C的主鍵，所以選課表sC的關(guān)鍵字就應該是與前兩個表能夠直接國凍日能唯一定義的學號和課號，所以選擇C。
5[單選題] 在滿足實體完整性約束的條件下( )。
A.一個關(guān)系中應該有一個或多個候選關(guān)鍵字
B.一個關(guān)系中只能有一個候選關(guān)鍵字
C.一個關(guān)系中必須有多個候選關(guān)鍵字
D.一個關(guān)系中可以沒有候選關(guān)鍵字
參考答案：A
參考解析：實體完整性約束要求關(guān)系的主鍵中屬性值不能為空值，所以選擇A。
6[單選題] 在ASCⅡ碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是( ).
A.空格字符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母
B.數(shù)字符、空格字符、大寫英文字母、小寫英文字母
C.空格字符、數(shù)字符、小寫英文字母、大寫英文字母.
D.數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母、空格字符
參考答案：A
參考解析：ASCIl碼的值如下：空格為32;48～57為0到9十個阿拉伯數(shù)字;65～90為26個大寫英文字母;97～122號為26個小寫英文字母。
7[單選題] 計算機的系統(tǒng)總線是計算機各部件間傳遞信息的公共通道，它分( ).
A.數(shù)據(jù)總線和控制總線
B.地址總線和數(shù)據(jù)總線
C.數(shù)據(jù)總線、控制總線和地址總線
D.地址總線和控制總線
參考答案：C
參考解析：系統(tǒng)總線上傳送的信息包括數(shù)據(jù)信息、地址信息、控制信息，因此，系統(tǒng)總線包含有三種不同功能的總線，即數(shù)據(jù)總線DB、地址總線和控制總線CB。
8[單選題] 能保存網(wǎng)頁地址的文件夾是( ).
A.收件箱B.公文包C.我的'文檔D.收藏夾
參考答案：D
參考解析：收藏夾可以保存網(wǎng)頁地址。
9[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下.
在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX.
【背景素材】
為了更好地介紹公司的服務與市場戰(zhàn)略，市場部助理小王需要協(xié)助制作完成公司戰(zhàn)略規(guī)劃文檔，并調(diào)整文檔的外觀與格式.
現(xiàn)在，請你按照如下需求，在Word.docx文檔中完成制作工作：
(1)調(diào)整文檔紙張大小為A4幅面，紙張方向為縱向;并調(diào)整上、下頁邊距為2.5厘米，左、右頁邊距為3.2厘米.
(2)打開考生文件夾下的“Word-樣式標準.doex”文件，將其文檔樣式庫中的“標題l，標題樣式一”和“標題2，標題樣式二”復制到Word.docx文檔樣式庫中.
(3)將Word.docx文檔中的所有紅顏色文字段落應用為“標題1，標題樣式一”段落樣式.
(4)將Word.docx文檔中的所有綠顏色文字段落應用為“標題2，標題樣式二”段落樣式.
(5)將文檔中出現(xiàn)的全部“軟回車”符號(手動換行符)更改為“硬回車”符號(段落標記).
(6)修改文檔樣式庫中的“正文”樣式，使得文檔中所有正文段落首行縮進2個字符.
(7)為文檔添加頁眉，并將當前頁中樣式為“標題l，標題樣式一”的文字自動顯示在頁眉區(qū)域中.
(8)在文檔的第4個段落后(標題為“目標”的段落之前)插入一個空段落，并按照下面的數(shù)據(jù)方式在此空段落中插入一個折線圖圖表，將圖表的標題命名為“公司業(yè)務指標”.
比的應用練習題4
1、一場球賽從14：45開始，到16：18結(jié)束。這場球賽進行了多長時間？
2、同學們?nèi)澊Ｄ型瑢W去了27人，女同學去了29人，每4人坐一條船。一共需要租多少條船？
3、王大伯家養(yǎng)了15只鵝，養(yǎng)鴨的只數(shù)是鵝的4倍，養(yǎng)的雞比鴨多38只。王大伯家養(yǎng)鴨多少只？養(yǎng)雞多少只？
4、一幅畫，長50厘米，寬30厘米。用一根長150厘米的.木條做它的邊框，夠不夠？
5、每袋鹽重500克，6袋鹽一共有多少克？合多少千克？
6、家禽養(yǎng)殖場飼養(yǎng)了257只鴨，還飼養(yǎng)了158籠雞，每籠有5只。這個養(yǎng)殖場一共養(yǎng)了雞和鴨多少只？
7、工廠每天可生產(chǎn)406個玩具熊，照這樣計算，5天一共生產(chǎn)多少個玩具熊？
8、一輛卡車每分鐘行駛850米，轎車每分鐘行駛的米數(shù)比卡車的3倍還多50米。轎車每分鐘行駛多少米？
9、一個建筑工地第一天運來180袋水泥，第二天運來的袋數(shù)比第一天的2倍少19袋。第二天運來多少袋水泥？
10、每輛卡車一次可裝4噸貨物。用8輛這樣的卡車運5次，一共可運貨物多少噸？
11、每人每天可裝配自行車14輛，照這樣計算，8人工作7天，一共裝配自行車多少輛？
12、軍軍看一本書，已經(jīng)看了5天，每天看24頁，還剩下10頁沒有看。這本書一共有多少頁？
13、三年級二班有男生25人，女生23人。每4人分得一個足球。一共需要準備多少個足球？
14、小紅看一本故事書有154頁。她爸爸看的一本科技書的頁數(shù)比這本故事書的4倍還多58頁。她爸爸看的科技書有多少頁？
15、一臺拖拉機每小時可以運貨2噸。照這樣計算，6臺這樣的拖拉機5小時可以運貨多少噸？
16、有59名同學去游船。每5人租一只小船，共要租多少只小船？
17、飼養(yǎng)組養(yǎng)了68只小兔。如果每只籠子里養(yǎng)6只，要多少只籠子？
18、一根長繩25米，每2米做一根跳繩，一共可以做多少根跳繩？
19、一本故事書86頁，小華每天看6頁，第幾天看完？
20、一張課桌60元，比一張椅子貴34元，一套課桌椅多少元？
比的應用練習題5
五年級上冊數(shù)學應用題專項練習題
1、紅石村小學分成6個小組去澆樹,每組有4人,一共澆樹360棵,平均每人澆樹多少棵?
2、一箱雞蛋的個數(shù)是一籃雞蛋個數(shù)的3倍.一箱雞蛋有96個,6籃雞蛋有多少個?
3、一列火車,提速前平均每小時行駛71千米,從秦皇島到邯鄲用12小時,提速后平均每小時行駛95千米,提速后從秦皇島開往邯鄲大約需要幾小時
4、王阿姨是一位做兒童服裝的巧手,一周可以做75套兒童服裝.現(xiàn)在是每周5天工作制,(1)照這樣算,15天可以做多少套?
(2)做120套兒童服裝需要多少天?
5、一輛從北京到青島的長途客車,中途經(jīng)過天津和濟南.早晨6:30從北京發(fā)車,平均每小時行駛85千米,大約何時可以到達青島?
北京到天津137km;天津到濟南360km;濟南到青島393km.
6、陽光小學有師生960名,6月份共用60噸。(1)學校平均每天用水多少噸?
(2)照這樣計算,1噸水可供多少人用一天?用一個月呢?
7、125名男同學,119名女同學由3名教師帶領去參觀歷史博物館,參觀時只能分批進入,每次最多允許進50人,算一算,至少要分幾批?
8、一本故事書448頁,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4頁,芳芳每天看多少頁?
9、班里為開展體育活動,拿班費去買籃球和排球,已知買3個籃球2個排球得用161元,如果買3個籃球和5個排球得用245元,那么一個籃球多少元一個排球多少元?
10、明明是個愛學習的孩子,他每個星期除星期日外每天都做一些口算題,如果一個星期做300道,照這樣計算,(1)明明3個星期共可以做多少道?
(2)650道題明明幾天就能做完?
11、一只山雀5天大約能吃800只害蟲，照這樣計算，一只山雀一個月大約能吃多少只害蟲?(一個月按30天計算。)
12、一輛長客車3小時行了174千米，照這樣的速度，它12小時可以行多少千米?
13、張爺爺買3只小羊用了75元，他還想再買5只這樣的小羊，需要準備多少錢?
14、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的蜜蜂12箱，一年大約可以釀多少千克蜂蜜?
15、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動，平均每組有多少名少先隊員?
16、劉叔叔帶700元買化肥，買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少?
17、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋?
18、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥。去的時候每小時行40千米，用了3小時，返回時只用了2小時。返回時平均每小時行多少千米?
19、一輛旅游車在平原和山區(qū)各行了2小時，最后到達山頂。已知旅游車在平原每小時行50千米，山區(qū)每小時行30千米。這段路程有多長?
20、學校要為圖書館增添兩種新書，每種3套。已知《兒童百科全書》每套125元，《數(shù)學猜想》每套18元，共要化多少錢?
五年級數(shù)學練習題應用題
1、我買了兩套書,兩套書的本數(shù)相同,共花了22元。科學家每本2.5元,發(fā)明家每本3元,每套書有多少本? (列方程解)
2、這座大樓高29.2米,一樓準備開商店,層高4米,上面9層是住宅,住宅每層高多少米? (列方程解)
3、一個三角形的面積是176平方米,底是22米,這個三角形的高是多少?
4、梯形的面積是3384平方米,上底是84米,下底是60米,這個梯形的高是多少米?
5、小明要用80元買一些文具,他先花45.6元買了8本筆記本,并準備用剩下的的錢買鋼筆,每支鋼筆2.5元.小明可以買幾支鋼筆?
6、一條公路長360米,甲、乙兩支修路隊分別從兩端往中間修路，甲隊的修路速度是乙隊的1.25倍,4天后這條公路修完,甲、乙兩隊每天修路多少米?(列方程解)
7、把5個完全一樣的球放在袋子里，每個球分別寫上1，2，3，4，5，從袋子中任意摸到一個球，然后放回。規(guī)定：如摸到的球號碼大于或等于3，小紅勝;否則小明勝。
(1)你認為這個游戲公平嗎?
(2)要使游戲公平，應怎樣的'規(guī)則才公平?
8、兩枚硬幣朝上的面相同，小英勝，否則小明勝。這個規(guī)則公不公平?為什么?
9、三名生在跳繩時用“手心、手背”決定誰先跳，公平嗎?為什么?
10、在一次比賽中，五(2)班幾位同學的成績分別為：42，75，68，99，78，90
(1)平均數(shù)是多少?
(2)中位數(shù)是多少?
(3)你認為用平均數(shù)表示這次比賽的成績好還是用中位數(shù)好呢?
五年級數(shù)學應用題練習題題目
1、一個長方體的長是4分米，寬是2.5分米，高是3分米，求它的體積是多少立方分米?
2、一個長方體沙坑，長4米，寬2米，深0.5米，如果每立方米黃沙重1.4噸，這黃沙重多少噸?
3.有一種長方體鋼材，長2米，橫截面是邊長為5厘米的正方形，每立方分米鋼重7.8千克，這根方鋼材重多少千克?
4、一個長方體，底面積是30平方分米，高3米，它的體積是多少立方分米?
5、一張寫字臺，長1.3m寬0.6m、高0.8m有20張這樣的寫字臺要占多大空間?
6、一個棱長是5分米的正方體魚缸，里面裝滿水，把水倒入一個底面積48平方分米，高6分米的的長方體魚缸里，魚缸里水有多深?
7、一個棱長8分米的正方體水槽里裝了490升水，把這些水倒入一個長10分米，寬7分米，高8分米的長方體水槽里，水槽里的水深是多少?
8、把一塊棱長8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長16厘米，寬5厘米的長方體鋼板，這鋼板有多厚?(損耗不計)
9.一個長方體油桶，底面積是18平方分米，它可裝43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶內(nèi)油高是多少?
10、一個長方形鐵皮長30cm,寬25cm，從四個角各切掉一個長為5cm的正方形，然后做成一個無蓋的盒子，這個盒子用了多少鐵皮?它的容積是多少?
比的應用練習題6
1、雞兔同籠，共有16個頭，42只腳。籠中各有多少只雞兔？
2、停車場里停著三輪車和自行車共20輛，輪子共有54個，請問三輪車和自行車各有多少輛？
3、雞兔同籠，頭共35個，腳共94只，求雞與兔各有多少個頭？
4、師徒二人同時生產(chǎn)一批機器零件，6小時完成，師父生產(chǎn)了336個，徒弟生產(chǎn)了288個，平均每小時師父比徒弟多生產(chǎn)多少個?
5、城中小學在一條大路邊從頭至尾栽樹28棵，每隔6米栽一棵。這條大路長多少米？
6、同學們做早操。21個同學排成一排，每相鄰兩個同學之間的距離相等，第一個人到最后一個人的距離是40米，相鄰兩個人之間相隔多少米？
7、一個魚塘的周長是1500米，沿魚塘周圍每隔6米栽一棵楊樹，需要種多少棵楊樹？
8、在圓形的水池邊，每隔3米種一棵樹，共種樹60棵，這個水池的`周長是多少米？
9、在一塊長80米，寬60米的長方形地的周圍種樹，每隔4米種一棵，一共要種多少棵？
10、在一個停車場上，停了汽車和摩托車一共32輛。其中汽車有4個輪子，摩托車有3個輪子，這些車一共有108個輪子。求汽車和摩托車各有多少輛？
比的應用練習題7
根據(jù)要求完成下列題目。
一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求，也是同學們學習和生活的需要。為了幫助同學們了解寫鋼筆字的知識，提高學鋼筆字的水平，班上準備開展“走進硬筆（鋼筆）書法”的主題活動。
（1）如果同學們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設計哪些活動項目？請仿照下面的示例寫出一項，并說明活動的目的。
示例：
項目：硬筆（鋼筆）書法比賽
目的`：激發(fā)同學們參與活動的熱情，促進同學們認真 練字。（2分）
項目：
目的： 。
（2）為了幫助同學們明確練習硬筆（鋼筆）書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫一條宣傳標語。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)你在硬筆書法比賽中獲得了一等獎。在頒獎典禮上，面對著全校師生，你要發(fā)表一番感言。（要求:50個字左右 ）（2分）
參考答案：
（1）硬筆書法講座 目的：了解硬筆書法的知識，明確硬筆書法的意義。 或 名家硬筆書法作品鑒賞 目的：欣賞和借鑒硬筆書法作品，激發(fā)練字興趣。
（2）示例一：練好鋼筆書法，傳承漢字文化。 示例二：寫漂亮字，做優(yōu)秀人。
（3）略。（符合語境，語言得體，內(nèi)容相關(guān)即可）
比的應用練習題8
1、有一根木頭，第一次截去2/5米，第二次截去7/10米，剩下4/15米，這根木頭有多長?
2、果園里栽了一些果樹，其中荔枝樹占總數(shù)的12/27，龍眼樹占總數(shù)的12/25，其余的是楊梅樹，楊梅樹占總數(shù)的幾分之幾?
3、5個蘋果平均分給8個人，每人分得幾個?每人分得這些蘋果的幾分之幾?
4、五年級有男生23人，女生25人，女生占男生的幾分之幾?男、女生各占全班人數(shù)的幾分之幾?
6、把3噸大米平均分成5份，每份是多少噸?每份是大米總數(shù)的幾分之幾?
7、學校圖書館有連環(huán)畫280本，文藝書140本，連環(huán)畫的本數(shù)是文藝書的幾倍?文藝書是連環(huán)畫的幾分之幾?
8、勝利小學五年級3班體育達標人數(shù)是24人，沒達標人數(shù)是12人，達標人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?
9.王師傅6小時加工零件34個，李師付7小時加工零件40個.誰的工作效率高?
10.一本書185頁，看了95頁，看了的占這本書的幾分之幾?沒看的頁數(shù)占這本書的幾分之幾?
11.動物園里有梅花鹿25頭，長頸鹿5頭，梅花鹿的'數(shù)量是長頸鹿的多少倍?長頸鹿的數(shù)量是梅花鹿的幾分之幾?
比的應用練習題9
1、原有29個球，借出8個，還剩多少個?
2、借出8個球，還剩21個，原有多少個?
3、買來12個蘋果，吃了4個，還剩多少個?
4、吃了4個蘋果，還剩8個，原來有多少個?
5、車場里開走了4輛車，還剩15輛。車場里原有多少輛車?
6、草地上的兔子跑了8只后，還剩下40只，原來有兔子多少只?
7、商店賣出汽水32箱，還剩20箱，原有汽水多少箱?
8、水果店賣出蘋果76筐，還剩3筐，原有蘋果多少筐?
9、小山剪了一些★，貼了31個，還剩下7個。小山剪了幾個★?
10、小華看書看了92頁，還剩下4頁沒有看。這本書有多少頁?
11、英語小組原來有12個人，今天上課缺席的有2個人，今天上課的有多少人?
12、學校里有8個足球，49個小皮球，小皮球比足球多多少個?
13、商店里有26個小汽球，5個大汽球，大汽球比小汽球少多少個?
14、合唱隊有38個女同學，6個男同學，男同學比女同學少多少個?
15、小明養(yǎng)了36只兔，小紅養(yǎng)了24只兔，小明比小紅多養(yǎng)了多少只?
16、商店里有35盒紅汽球，20盒黃汽球，黃汽球比紅汽球少多少盒?
17、梨子有5個，蘋果有7個，蘋果比梨子多多少個?
18、草地上有白兔7只，黑兔4只，白兔比黑兔多多少只?
19、小花8歲，爸爸38歲，爸爸比小花大幾歲?
20、美術(shù)組有13人，數(shù)學組有9人，美術(shù)組比數(shù)學組多多少人?
21、草地有公雞7只，母雞39只，母雞比公雞多多少只?公雞比母雞少多少只?
22、食堂運回大米28袋，面粉7袋，面粉比大米少多少袋?
23、體操隊有18人，游泳隊比體操隊多11人，游泳隊有多少人?
24、水果店賣出26筐蘋果后，剩下的比賣出的多9筐。剩下多少筐蘋果?
25、小華有25本故事書，小方比他多11本。小方有多少本?
26、六月賣出冰箱58臺，七月比六月多賣出22臺。七月賣出多少臺?
27、小花今年8歲，爸爸比她大29歲。爸爸今年多少歲?
28、有5個草莓，櫻桃比草莓多3個，櫻桃有幾個?
29、小花撿了25個貝殼，小明比小花多撿了4個，小明撿了多少個貝殼?
30、數(shù)學組有9人，美術(shù)組比數(shù)學組多8人，美術(shù)組有多少人?
31、食堂運回大米28袋，面粉比大米多7袋，面粉有多少袋?
32、小明養(yǎng)了36只兔，小紅比小明多養(yǎng)了3只，小紅養(yǎng)了多少只兔?
33、商店里有35盒紅汽球，黃汽球比紅汽球多10盒，黃汽球有多少盒?
34、 25比12多多少?
35、比32多20的數(shù)是多少?
36、一個加數(shù)是28，另一個加數(shù)比它大10，另一個加數(shù)是多少?
37、一個數(shù)比60多30，這個數(shù)是多少?
38、 38比8多多少?
39、一個數(shù)是26，另一個數(shù)是58，和是多少?
40、29比7多多少?
41、比49多20的數(shù)是多少?
42、一個數(shù)比26多8，這個數(shù)是多少?
43、第一個加數(shù)是58，第二個加數(shù)是89，第一個加數(shù)比第二個加數(shù)少多少?
44、被減數(shù)是69，減數(shù)是39，被減數(shù)比減數(shù)多多少?
45、比29多29的數(shù)是多少?
46、 54與67的差是多少?
47、 5與38的和是多少?
48、比最大的兩位數(shù)多1的數(shù)是多少?
49、一個數(shù)是5，另一個數(shù)是38，這兩個數(shù)相差多少?
50、一個加數(shù)是35，另一個加數(shù)比它多7，另一個加數(shù)是多少?
51、育英學校今年植樹楊樹46棵、柳樹40棵，楊樹比柳樹多多少棵?
52、幾個小朋友一起踢球，小明踢進了12個球，小東踢進了8個球，
(1)小明比小東多射進幾個球?
(2)他們一共踢進幾個球?
53、一所學校分別有足球16個，籃球20個，排球12個，
(1)籃球和足球一共有多少個?
(2)排球比足球少多少個?
54、小紅到圖書館買了一本《少兒百科》，他給了阿姨50元錢，阿姨找了他20元，一本《少兒百科》書多少錢?
55、一班有月季花40盆，菊花有44盆，
(1)月季比菊花少多少盆?
(2)菊花比月季多多少盆?
56、小芳和小清玩跳繩，小芳跳了40下，小清跳了46人，
(1)小清比小芳多跳了多少下?
(2)小芳比小清少跳了多少下?
57、小紅參加數(shù)學比賽，和參加比賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手，參加數(shù)學比賽的一共有多少人?
58、校園里有10棵柳樹、30棵松樹、20棵楊樹，一共有多少棵樹?
59、 地上有50個花生，小東拿走20個，小華拿走10個，還剩多少個?
60、一共有14人站隊，小明前面有8人，他的后面有幾人?
61、商店里的練習本是4角錢，橡皮是5角錢，尺是6角，
(1)買一本練習本和一塊橡皮一共用多少錢?
(2)買上面3種物品，一共用多少錢?
(3)小剛買了上面3種物品，付給售貨員2元錢，應找回多少錢?
62、商店里的'油是每桶40元，糖是每包5元，龍須面是每包2元，每包大米是20元，
(1)買一袋糖和一桶油共要多少錢?
(2)面條比大米便宜多少錢?
(3)李阿姨想買一袋大米、一桶油和一包糖，她帶了60元，夠嗎?
63、麗麗放學站隊回家，從前數(shù)他排第8，從后面數(shù)他排第9，一共有多少人?
64、16只大雁排隊往南飛，受傷的大雁前面有5只，后面有幾只?
65、上操的時候，小紅的左面有9個人，右面有8個人，這一行一共有幾人?
66、鵝有36只，鴨子比鵝多9只，鴨子有多少只?
67、小熊家到蘿卜地52米，小兔家到蘿卜地9米，小兔家到蘿卜地比小熊家近多少米?
68、小熊采了3個蘑mó菇gū，小猴采了30個，小兔采了42個
(1)小兔比小熊多采了多少個?
(2 )你還能提出什么問題，列式解答。
69、一支鉛筆6角，付給售貨員1元，應找回多少錢?
70、猴媽媽和小猴一共摘了58個桃子，小猴摘了8個，猴媽媽摘了幾個?
71、有50個學生，4個老師，每人一瓶礦泉水，55瓶夠嗎?
72、14只鵝在水里游泳，6只上岸了，還有幾只鵝在游泳?
73、停車場原來有48輛車，開走9輛，又開來20輛，現(xiàn)在有多少輛車?
74、一本書小紅讀了78頁，還剩9頁沒讀，這本書有多少頁?
75、小明今年8歲，哥哥14歲，5年后，哥哥比小明大幾歲?
76、小明做了20道口算，小紅做了38道，小明再做多少道和小紅同樣多?
77、明明上午算了100道數(shù)學題，下午算了21道，上午比下午多算多少道題?
78、圖書室里有72個女同學，有18個男同學，男同學比女同學少多少個?
79、動物園里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只?
80、小佳讀一本故事書，先讀了17頁，剩下的頁數(shù)比已讀的多4頁，這本書共有多少頁?
81、小明有連環(huán)畫15本，故事書27本，科技書的本數(shù)比連環(huán)畫和故事書的總數(shù)少18本，科技書有多少本?
82、某城市的外環(huán)線長72千米，中環(huán)線比外環(huán)線少37千米，中環(huán)線長多少千米?
83、商店運進肥皂24箱，香皂18箱，毛巾的箱數(shù)比肥皂和香皂的總和少3箱，運進毛巾多少箱?
84、廣場上空有紅氣球38個，黃氣球比紅氣球少13個，花氣球比黃氣球多36個，花氣球有多少個?
85、體育組有25個足球，12個籃球，排球的個數(shù)比足球和籃球的總和少17個，排球有多少個?
86、食堂運來95斤黃瓜，比西紅柿多35斤，比土豆多80斤，西紅柿和土豆共多少斤?
87、同學們參加勞動，摘黃瓜40筐，摘的白瓜比黃瓜少18筐，摘白瓜多少筐?
88、有75棵樹苗，25棵楊樹，36棵是柏樹，剩下的是柳樹，問柳樹有多少棵?
89、跳繩比賽，王紅跳了66個，比李麗多跳了13個，比趙琳多跳了25個，李麗和趙琳共跳多少個?
90、一塊布長80米，第一次用去25米，第二次用去15米，這塊布還剩多少米?
91、姐姐去上學，已經(jīng)走了38米，還離學校有62米，姐姐每天上學要走多少米?
92、冰箱里有30支冰棒，已經(jīng)吃了20支，還剩多少支?吃了的比剩下的多多少支?
93、小靜今年7歲，她媽媽今年34歲，再過8年后，媽媽比小靜大多少歲?
94、國風電器行，上午賣出彩電28臺，黑白電視9臺，共賣出電視機多少臺?下午賣出20臺，比上午少賣了多少臺?
95、芳芳看一本書，第一天比第二天少看了16頁，第三天比第二天多看了20頁，第一天看了30頁，第三天看了多少頁?
96、糧食專柜有大米56包，賣走30包后，又運來24包，現(xiàn)在有多少包大米?
97、爸爸給陽陽50元錢，陽陽買書和文具用去29元，媽媽又給他21元，現(xiàn)在陽陽有多少錢?
98、一本書有96頁，亮亮第一天看了28頁，第二天看了35頁，還有多少頁沒有看?
99、飼養(yǎng)場有牛58頭，羊25頭，賣走36頭后，還剩多少頭?
100、小明有12張賀卡，小平和小明同樣多，小紅的賀卡比小平少3張，小紅有幾張賀卡?三人共有多少張賀卡?
比的應用練習題10
1.比49多20的數(shù)是多少？
列式：答案
答：這個數(shù)是。
2.一個數(shù)比26多8，這個數(shù)是多少？
列式：答案
答：這個數(shù)是。
3.第一個加數(shù)是58，第二個加數(shù)是89，第一個加數(shù)比第二個加數(shù)少多少？
列式：答案
答：第一個加數(shù)比第二個加數(shù)少。
4.被減數(shù)是69，減數(shù)是39，被減數(shù)比減數(shù)多多少？
列式：答案
答：被減數(shù)比減數(shù)多。
5.比29多29的數(shù)是多少？
列式：答案
答：這個數(shù)是。
6.54與67的`差是多少？
列式：答案
答：差是。
7.5與38的和是多少？
列式：答案
答：和是。
8.比最大的兩位數(shù)多1的數(shù)是多少？
列式：答案
答：這個數(shù)是。
9.一個數(shù)是5，另一個數(shù)是38，這兩個數(shù)相差多少？
列式：答案
答：兩數(shù)相差。
10.一個加數(shù)是35，另一個加數(shù)比它多7，另一個加數(shù)是多少？
列式：答案
答：另一個加數(shù)是。
11、同學們要做10個燈籠,已做好8個，還要做多少個？
列式：答案
答：還要做2個。
12、從花上飛走了6只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少只？
列式：答案
答：兩次飛走了只。
13、飛機場上有15架飛機，飛走了3架，現(xiàn)在機場上有飛機多少架？
列式：答案
答：飛機場上右飛機架。
14、小蘋種7盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？
列式：答案
答：兩種花共盆。
15、學校原有5瓶膠水，又買回9瓶，現(xiàn)在有多少瓶？
列式：答案
答：現(xiàn)在有瓶。
16、小強家有10個蘋果，吃了7個，還有多少個？
列式：答案
答：還有個蘋果。
17、汽車總站有13輛汽車，開走了3輛，還有幾輛？
列式：答案
答：還有輛。
18、小朋友做剪紙，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少張紙？
列式：答案
答：他們用了張紙。
19、馬場上有9匹馬，又來了5匹，現(xiàn)在馬場上有多少匹？
列式：答案
答：現(xiàn)在馬場上有匹。
20、商店有15把扇，賣去5把，現(xiàn)在有多少把？
列式：答案
答：現(xiàn)在有把。
比的應用練習題11
1。羊跑5步的時間馬跑3步，馬跑4步的距離羊跑7步，現(xiàn)在羊已跑出30米，馬開始追它。問：羊再跑多遠，馬可以追上它？
解：
根據(jù)“馬跑4步的距離羊跑7步”，可以設馬每步長為7x米，則羊每步長為4x米。 根據(jù)“羊跑5步的時間馬跑3步”，可知同一時間馬跑3*7x米=21x米，則羊跑5*4x=20米。
可以得出馬與羊的速度比是21x：20x=21：20
根據(jù)“現(xiàn)在羊已跑出30米”，可以知道羊與馬相差的路程是30米，他們相差的份數(shù)是21—20=1，現(xiàn)在求馬的21份是多少路程，就是30÷（21—20）×21=630米
2。甲乙輛車同時從a b兩地相對開出，幾小時后再距中點40千米處相遇？已知，甲車行完全程要8小時，乙車行完全程要10小時，求a b兩地相距多少千米？
答案720千米。
由“甲車行完全程要8小時，乙車行完全程要10小時”可知，相遇時甲行了10份，乙行了8份（總路程為18份），兩車相差2份。又因為兩車在中點40千米處相遇，說明兩車的路程差是（40+40）千米。所以算式是（40+40）÷（10—8）×（10+8）=720千米。
3。在一個600米的環(huán)形跑道上，兄兩人同時從同一個起點按順時針方向跑步，兩人每隔12分鐘相遇一次，若兩個人速度不變，還是在原來出發(fā)點同時出發(fā)，哥哥改為按逆時針方向跑，則兩人每隔4分鐘相遇一次，兩人跑一圈各要多少分鐘？
答案為兩人跑一圈各要6分鐘和12分鐘。
解：
600÷12=50，表示哥哥、弟弟的速度差
600÷4=150，表示哥哥、弟弟的速度和
（50+150）÷2=100，表示較快的速度，方法是求和差問題中的較大數(shù)
（150—50）/2=50，表示較慢的速度，方法是求和差問題中的較小數(shù)
600÷100=6分鐘，表示跑的快者用的時間
600/50=12分鐘，表示跑得慢者用的時間
4。慢車車長125米，車速每秒行17米，快車車長140米，車速每秒行22米，慢車在前面行駛，快車從后面追上來，那么，快車從追上慢車的車尾到完全超過慢車需要多少時間？ 答案為53秒
算式是（140+125）÷（22—17）=53秒
可以這樣理解：“快車從追上慢車的.車尾到完全超過慢車”就是快車車尾上的點追及慢車車頭的點，因此追及的路程應該為兩個車長的和。
比的應用練習題12
1、甲、乙兩車同時從AB兩地相對開出，相遇時，甲、乙兩車所行路程是4：3，相遇后，乙每小時比甲快12千米，甲車仍按原速前進，結(jié)果兩車同時到達目的地，已知乙車一共行了12小時，AB兩地相距多少千米?
2、甲乙兩汽車同時從相距325千米的兩地相向而行,甲車每小時行52千米,乙車的速度是甲車的1.5倍,車開出幾時相遇?
3、甲乙兩車分別從A，B兩地同時出發(fā)相向而行，甲每小時行80千米，乙每小時行全程的百分之十，當乙行到全程的.5/8時，甲再行全程的1/6可到達B地。求A,B兩地相距多少千米?
4、甲乙兩輛汽車同時從兩地相對開出,甲車每小時行駛40千米，乙車每小時行駛45千米。兩車相遇時，乙車離中點20千米。兩地相距多少千米?
5、甲乙兩人分別在A、B兩地同時相向而行，與E處相遇，甲繼續(xù)向B地行走，乙則休息了14分鐘，再繼續(xù)向A地行走，甲和乙分別到達B和A后立即折返，仍在E處相遇。已知甲每分鐘走60米，乙每分鐘走80米，則A和B兩地相距多少米?
6、甲乙兩列火車同時從AB兩地相對開出，相遇時，甲.乙兩車未行的路程比為4：5，已知乙車每小時行72千米，甲車行完全程要10小時，問AB兩地相距多少千米?
7、甲乙兩人分別以每小時4千米和每小時5千米的速度從A、B兩地相向而行，相遇后二人繼續(xù)往前走，如果甲從相遇點到達B地又行2小時，A、B兩地相距多少千米?
8、客貨兩車同時從甲、乙兩地相對開出，途中相遇后繼續(xù)前進，各到達對方出發(fā)地后立即返回，途中第二次相遇，兩次相遇地點間相距120千米客車每小時行60千米，貨車每小時行48千米，甲乙兩地相距多少千米?
9、一輛客車和一輛貨車同時從A,B兩地相對開出，5小時相遇，相遇后兩車又各自繼續(xù)向前行駛3小時，這時客車離B地還有180千米，貨車離A地還有210千米，AB兩地相距多少千米?
10、甲乙由AB兩地相向出發(fā)，甲速是乙速的4/5，甲乙到達B，A地后，向AB相向返回，且甲速提高1/4乙速提高1/3，已知甲乙兩次相遇點相距34km，求AB兩地間距離?
比的應用練習題13
例1:甲,乙兩隊開挖一條水渠.甲隊單獨挖要8天完成,乙隊單獨挖要12天完成.現(xiàn)在兩隊同時挖了幾天后,乙隊調(diào)走,余下的甲隊在3天內(nèi)完成.乙隊挖了多少天
解:可以理解為甲隊先做3天后兩隊合挖的=3(天)
例2:加工一批零件,甲單獨做20天可以完工,乙單獨做30天可以完工.現(xiàn)兩隊合作來完成這個任務,合作中甲休息了2 .5天,乙休息了若干天,這樣共14天完工.乙休息了幾天
解:分析:共14天完工,說明甲做(14-2.5)天,其余是乙做的,用14天減去乙做的天數(shù)就是乙休息的天數(shù).14-=1(天)
例3:一池水,甲,乙兩管同時開,5小時灌滿,乙,丙兩管同時開,4小時灌滿.現(xiàn)在先開乙管6小時,還需甲,丙兩管同時開2小時才能灌滿.乙單獨開幾小時可以灌滿
解:分析:把乙先開做6小時看作與甲做2小時,與丙做2小時,還有2小時,現(xiàn)在可理解為甲乙同開2小時,乙丙同開2小時,剩下的是乙2小時放的1÷=20(小時)
例4:某工程,甲,乙合作1天可以完成全工程的如果這項工程由甲隊單獨做2天,再由乙隊單獨做3天,能完成全工程的甲,乙兩隊單獨完成這項工程各需要幾天
解:分析:可以理解為兩隊合作2天,余下的'是乙1天做的,乙的工效, 甲:=12(天)
例5:一項工程,甲先單獨做2天,然后與乙合做7天,這樣才能完成全工程的一半.已知甲,乙工效的比是2:3.如果這項工程由乙單獨做,需要多少天才能完成
解:分析:乙的工效是甲工效的3÷2=1.5倍,設甲的工效為x,乙的工效為1.5x,
(2+7)x+1.5x×7=,解之得:x=,乙工效1÷1.5x =26(天)
比的應用練習題14
一、選擇題
下列對于“摩爾”的理解正確的是
A、摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol
C、1摩爾任何集體都含有6.02×1023個分子
D、1mol氧含6.02×1023個O2
下列說法正確的是
A、1mol H2SO4的質(zhì)量為98g mol 1 B、SO3的摩爾質(zhì)量為80g mol 1
C、1molO就是1mol 氧氣 D、SO2 的摩爾質(zhì)量與其相對分子質(zhì)量相等
下列物質(zhì)中所含原子數(shù)最多的是
A、6.02×1023個CO B、18gH2O
C、1molNH3 D、0.5mol N2
某風景區(qū)被稱為天然氧吧，其原因是空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成空氣負離子，被稱為“空氣維生素”。下列關(guān)于1mol O2—的說法正確的是 （ ）
A、摩爾質(zhì)量為64g B、含16 mol質(zhì)子
C、含有1 mol電子 D、最外層有8mol電子
若某原子的摩爾質(zhì)量是g·mol－1，則一個該原子的真實質(zhì)量是
A、g B、g C、g D、g
若1滴水的質(zhì)量是g，則1滴水所含的分子數(shù)是
A、×18×6.02×1023 B、×6.02×1023
C、6.02×1023 D、×6.02×1023
已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8 g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是（ ）
A、16 g B、32 C、64 g mol 1 D、32 g mol 1
如果1 g CO2中含有m個氧原子，則阿伏加德羅常數(shù)為
A、mol 1 B、22 m mol 1 C、44 m mol 1 D、11 m mol 1
設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法錯誤的是（ ）
A、32克O2所含的原子數(shù)目為NA
B、0.5molH2O含有的原子數(shù)目為1.5NA
C、1molH2O含有的H2O分子數(shù)目為NA
D、0.5 NA個氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5mol
下列有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的說法不正確的是
A、0.012 kg12C所含有的碳原子數(shù)為NA個
B、NA的近似值為6.02×1023
C、1 mol H2O含有的H2O分子數(shù)目為NA個
D、NA個Cl2的質(zhì)量為35.5 g
下列物質(zhì)中所含的分子數(shù)相等的是( )
①0.1 mol CO 2 ②9.8 g H 2 SO 4 ③1 g H 2 O ④1.6 g O 2
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
二、計算題
1.61 g Na2SO4 10H2O（相對分子質(zhì)量為322）中含SO42—的物質(zhì)的.量是_____________；含H2O的數(shù)目為_________________。
三、簡答題
質(zhì)量相等的SO2 和SO3，物質(zhì)的量之比為_________， 硫原子個數(shù)之比為______，氧原子的原子個數(shù)之比為_______________。
（1）根據(jù)0.012kg12C所含的碳原子數(shù)約為__________________可以計算出1個12C原子的質(zhì)量為___________________。已知1個Fe原子的質(zhì)量約為9.28×10－26Kg，可以計算出Fe的相對原子質(zhì)量為__________________________，6.02×1023個Fe原子的質(zhì)量為__________________。
（2）0.5mol臭氧（O3）中含有O3的分子數(shù)目是_____________________，含有O的原子數(shù)目是_________________，含有電子的物質(zhì)的量是__________________。（已知O原子的質(zhì)子數(shù)為8）
(3)某氣態(tài)氧化物的化學式為RO2，標準狀況下1.28g該氧化物的體積為448ml，則該氧化物的摩爾質(zhì)量為__________，R的相對原子質(zhì)量為___________。
比的應用練習題15
一、單項選擇題（40分）
1、慰問信是向慰問對象表示鼓勵、慰勞和問候的書信，信中要表達親切、熱烈的關(guān)懷之情，因此慰問信具有（ ）
A.說服力 B.藝術(shù)性
C.針對性 D.情感性
2、對勝利、成績、節(jié)日、生日等喜事表示慶祝的書信是（ C ）
A、表揚信B、感謝信C、賀信、D、推薦信
3、下列表述不符合專用書信格式寫法的一項是（ D ）
A、基本格式一般由標題、稱謂、正文、結(jié)尾、落款五部分組成
B、標題可直書文種，或在文種前加上相應的內(nèi)容
C、稱謂寫被感謝（慰問、慶賀）的單位或個人的名稱，在名稱前也可加上相應的稱呼。
D、結(jié)尾寫上致敬語即可。
4、下列關(guān)于慰問信說法表述錯誤的一項是（ C ）
A、慰問信可以用來對遇到重大損失和困難的群眾、團體表示同情、問候、鼓勵和關(guān)懷。
B、慰問信是向辛勤工作的集體或個人表示慰問、問候和致意的書信
C、慰問信只能以組織的名義寫。
D、節(jié)日期間對有關(guān)人員表示節(jié)日問候，也能用慰問信。
5、下列表述不符合倡議書、建議書和申請書基本格式的一項是（ D ）
A、倡議書、建議書和申請書都由標題、正文、結(jié)語、署名、日期組成。
B、標題可直書文種、或在文種前加上相應的內(nèi)容。
C、稱呼頂格寫，為倡議、建議、申請的對象。
D、結(jié)語一般寫上鼓動性和號召性的句子即可。
7、下列關(guān)于賀信說法表述錯誤的一項是（ B ）。
A、賀信是表示慶賀的書信，帶有交際和禮儀的作用。
B、用電話、電報、傳真的形式傳達的賀電不屬于賀信。
C、對人的壽辰、婚姻表示祝賀也能用賀信。
D、賀信是逢喜慶之時交流感情、密切關(guān)系的重要文字形式。
8、下列表述符合證明信的寫法的一項是（ C ）
A、一般是由標題、稱呼、正文、結(jié)尾四個部分組成
B、標題直書文種或加上另外的內(nèi)容
C、稱呼頂格寫上受閱證明信的單位名稱或個人姓名
D、以“特此證明”收尾，或者再加上“敬請參考”
9、下級單位向上級單位或者個人向組織提出請求時使用的一種文書是（ B ）
A、請示B、申請書C、建議書D、報告
10、下列關(guān)于倡議書說法表述正確的一項是（ B ）
A、 倡議書是集體所發(fā)出的提議
B、倡議的目的是為了發(fā)動群眾，動員社會力量，同心同德，共同行動
C、倡議是議論、建議的意思
D、倡議書可以在有關(guān)會議上宣讀，也可以張貼、登報
11、下列關(guān)于建議書說法表述錯誤的一項是（ ）
A、建議書只能上級寫給下級、組織寫給個人
B、建議書針對的是某件事的具體做法或某個問題的解決方法
C、建議書可以寫給他人、領導或團體
D、建議書使用書面的形式提出自己看法和主張的一種專用書信
12、下列關(guān)于申請書表述正確的一項是（ B ）
A、申請書是個人因某種需要而寫給上級的
B、申請書只能寫給單位或者組織
C、寫申請書是為了表明志愿、提出請求
D、入團、入黨用的是志愿書，不能用申請書
13、下列表述不符合倡議書、建議書和申請書基本格式的一項是（ D ）
A、倡議書、建議書和申請書都由標題、稱呼、正文、結(jié)語、署名和日期組成
B、標題可煮熟文種、或在文種前加上相應的`內(nèi)容
C、稱呼頂格寫，為倡議、建議、申請的對象
D、結(jié)語一般寫上鼓動性和號召性的句子即可
14、下列說法表述錯誤的一項是（ C ）
A、機關(guān)、團體、單位或個人都可以寫自己的計劃
B、制定計劃，既要體現(xiàn)一定的政策與上級指示精神，又要結(jié)合自身的實際情況
C、制定計劃不僅是為了很好地完成生產(chǎn)、工作或?qū)W習任務，也可以交流
D、計劃是對一定時期內(nèi)將要進行的實踐活動預作構(gòu)想、安排的食物性應用文
15、下列關(guān)于計劃的種類說法表述正確的一項是（ B ）
A、按照性質(zhì)分為綜合計劃、單項計劃、集體計劃、個人計劃等
B、按照內(nèi)容分。有生產(chǎn)計劃、工作計劃、學習計劃、科研計劃等
C、按照時間可分為遠景規(guī)劃、年度計劃、季度計劃、月度計劃、每日安排等
D、按照成熟程度可以分為方案、意見、安排、設想、草案
16、下列表述不符合計劃特點的一項是（ C ）
A、定計計劃要有預見性，要看的長遠，要有超前意識
B、計劃的明確性指的是目的、任務、指標、要求等具體明確
C、定計劃定指標是個關(guān)鍵問題，所以要訂得高，這樣才能調(diào)動大家的積極性
D、定計劃、前瞻性、明確性、可行性三個要求缺一不可
17、下列說法表述錯誤的一項是（ C ）
A、總結(jié)是對以往的工作、學習等實踐活動進行回顧，歸納經(jīng)驗和教訓，指導實踐的文書
B、總結(jié)和計劃有著不可分割的聯(lián)系，他們都是以實踐為基礎，以指導實踐為最終目的的
C、總結(jié)與經(jīng)驗調(diào)查頗為相近，但前者敘述成分多，更加具體，后者更有概括性和理性
D、觀點和材料統(tǒng)一，敘述和議論結(jié)合，綜述和分說交替時寫總結(jié)必須注意的基本要求
18、下列表述不符合總結(jié)特點的一項是（ A ）
A、總結(jié)要突出成績，對存在的問題要慎重對待，能省則省
B、寫總結(jié)要堅持實事求是的原則
C、為了說明問題，總結(jié)可以引用事例、數(shù)據(jù)、典故
D、所有的總結(jié)都具有回顧性
19、下述說法表述錯誤的一項是（ C ）。
A、會議記錄是由記錄人員把會議情況和會議內(nèi)容如實記錄下來成為書面材料的文書。
B、會議記錄必須以忠實于原話為原則，它有資料依據(jù)和存檔備查的價值。
C、會議記錄與會議紀要不同。前者是會后整理的文書；后者是會議的實錄。
D、詳細的會議記錄甚至要將發(fā)言人的語態(tài)聲調(diào)等作詳細的實錄。
20、下列關(guān)于會議記錄分類說法表述正確的一項是（ D ）。
A、詳細的會議記錄，實錄會議的全過程、所有的發(fā)言及會場上的各種情景。
B、摘要式會議記錄，只是提綱挈領地會議記錄的主要內(nèi)容或決議。
C、重點式會議記錄，只記錄發(fā)言者的講話重點、重要數(shù)據(jù)和材料。
D、會議記錄的分類是以反映會議的情況和內(nèi)容的詳略程度來分的。
21、下列表述符合會議記錄特點的一項是（ B ）。
A、會議記錄最重要的特點是實錄性。
B、實錄性表現(xiàn)在由記錄員在開會過程中同步記錄會議的全過程。
C、實錄性也表現(xiàn)在會議記錄不允許弄虛作假，任意歪曲他人原話的基本含義。
D、客觀性要求記錄員堅持“聽到什么記什么”的原則。
22、下列表述不符合會議記錄規(guī)范性的俄一項是（ Ｃ ）。
Ａ、應使用機關(guān)統(tǒng)一的記錄專用簽。
Ｂ、按統(tǒng)一的記錄格式，用規(guī)范的速記法和緊縮法寫。
Ｃ、快速記錄可以應使用規(guī)范的簡化字和行書字體。
Ｄ、使用灌注碳素墨水會藍黑墨水的鋼筆做記錄。
２３、下列說法表述正確的一項是（ Ｄ ）
Ａ、調(diào)查報告是對某一事件或問題進行調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果報道出來的書面報告。 Ｂ、調(diào)查是報告的前提，報告是調(diào)查的結(jié)晶，沒有調(diào)查，就沒有調(diào)查報告
Ｃ、調(diào)查報告一般包含三個要素：信息材料，分析研究、分析研究的方法。
Ｄ、調(diào)查報告的主要作用是：溝通情況、提供政策依據(jù)和反饋信息。
２４、下列說法表述錯誤的一項是（ Ｃ ）
Ａ、調(diào)查報告有經(jīng)驗調(diào)查報告、情況調(diào)查報告、問題調(diào)查報告、研究性調(diào)查報告等幾類 Ｂ、調(diào)查報告是對客觀事物的調(diào)查和研究，個人先進事跡的報道不屬于調(diào)查報告的范疇 Ｃ、總結(jié)與調(diào)查報告頗為相似。但是前者是對經(jīng)驗的客觀報道，而后者則是對實踐的回顧。 Ｄ、調(diào)查報告的寫作，要求材料和觀點相結(jié)合，夾敘夾議、敘議結(jié)合
２５、下列文種中，不重在敘述說明的是（ Ａ ）
Ａ、調(diào)查報告Ｂ、計劃Ｃ、總結(jié)Ｄ、通訊
２７、對生理、成績、節(jié)日、生日等喜事表示慶賀的書信式（ Ｃ ）
Ａ、表揚信Ｂ、感謝信Ｃ、賀信Ｄ、推薦信
２８、下列說法表述錯誤的一項是（ Ｃ ）
Ａ、機關(guān)、團體、單位或個人都可以寫自己的計劃
Ｂ、制定計劃，既要體現(xiàn)一定的政策與上級指示精神，又要結(jié)合自身的實際情況 Ｃ、制定計劃不僅是為了很好的完成生產(chǎn)、工作或?qū)W習任務，也可以交流
Ｄ、計劃是對一定時期內(nèi)將要進行的實踐活動預作構(gòu)想、安排的事務性應用文
29、《某某20xx年工作總結(jié)》不屬于（ A ）
A、思想總結(jié)B、年度總結(jié)C、個人總結(jié)D、全面總結(jié)
30、賀信是表示慶賀的書信，帶有（ C ）性質(zhì)
A、交際和祝賀B、祝賀和禮儀C、交際和禮儀D、禮儀和友好
31、下列書信中，可用于新年祝福的書信是（ B ）
A、感謝信B、慰問信C、賀信D、表揚信
32、《我市干部思想作風建設的成效及其存在的問題》是什么形式的標題（ A ）
A、間接性標題B、綜合性標題C、直接性標題D、公文式標題
33、在制定計劃、任務時，要從實際出發(fā)，量力而行，這說明制定計劃要考慮（ A ）
A、可行性B、前瞻性C、明確性D、目的性
34、下列表述不符合會議記錄規(guī)范性的一項是（ C ）
A、應使用機關(guān)統(tǒng)一的記錄專用箋
B、按統(tǒng)一的記錄格式、用規(guī)范的速記法和緊縮法寫
C、快速記錄可以應使用規(guī)范的簡化字和行書字體
D、使用灌注碳素墨水或藍色墨水的鋼筆作記錄
35、下列表述不符合推薦信寫法的一項是（ D ）
A、結(jié)構(gòu)和證明信的結(jié)構(gòu)基本相同
B、標題可以寫成“給XXX的推薦信
C、正文一定要具體陳述被推薦者的基本情況和推薦理由
D、最后都要寫上附件名稱和件數(shù)
36、下列表述不符合總結(jié)特點的一項是（ A ）
A、總結(jié)要突出成績，對存在的問題要慎重對待，能省則省
B、寫總結(jié)要堅持實事求是的原則
C、為了說明問題，總結(jié)可以引用事例、數(shù)據(jù)、典故
D、所有的總結(jié)都具有回顧性
37、下列關(guān)于推薦信說法表述錯誤的一項是（ A ）
A、推薦信是向其他單位、團體或個人擔保某人才能的專用書信
B、不能言過其實，也不必過于謙卑
C、是提請對方作為參考和調(diào)查研究的一種依據(jù)
D、一般是自己寫的，也有同事、同學、領導寫的
38、下列表述不符合推薦信寫法的一項是（ D ）
A、結(jié)構(gòu)和證明信的結(jié)構(gòu)基本相同
B、標題可以寫成“給XXX的推薦信”
C、正文一定要具體陳述被推薦者的基本情況和推薦理由
D、最后都要寫上附件名稱和件數(shù)
39、下列關(guān)于賀信說法表述錯誤的一項是（ B ）
A、賀信事表示慶賀的書信，帶有交際和禮儀的作用
B、用電話、電報、傳真的形式傳達的賀電不屬于賀信
C、對人的壽辰、婚姻表示祝賀也能用賀信
D、 核心是逢喜慶之時交流感情、密切關(guān)系的重要文字形式
40、下列表述不符合專用書信格式寫法的一項是（ D ）
A、基本格式一般由標題、稱謂、正文、結(jié)尾、落款五部分組成
B、標題可直書文種，或在文種前加上相應的內(nèi)容
C、稱謂寫被感謝（慰問、慶賀）的單位或個人的名稱，在名稱前也可加上相應的稱呼
D、結(jié)尾寫上致敬即可
二、多項選擇題（10分）
1、尚未確定的計劃，可在標題后面注上（ A、D ）
A、討論稿B、方案C、安排D、草案
2、總結(jié)的正文有哪幾部分內(nèi)容組成（B、C、D ）
A、可行性 B、前的形式向招聘單位所作的自我介紹。
B、自薦信越來越成瞻性C、明確性D、目的性
3、下列有關(guān)自薦信表述正確的兩項是（ A B ）。
A、自薦信是用書信為求職的一種主要公關(guān)文書。
C、自薦信只要把自己的特長和成績寫清楚就可以。
D、自薦信的語言比較隨便，但是書寫要工整。
4、下列有關(guān)正文表述正確的兩項是（C D ）
5、下列有關(guān)總結(jié)標題表述正確的兩項是（ BD ）
A、直接標明單位名稱、時間、內(nèi)容、穩(wěn)重的標題是間接性標題
B、有的標題可以不寫文種，如《我市道路建設存在的問題》
C、雙行式標題有引題和正題組成
D、雙行式標題中的整體高度概括點明總結(jié)的主要內(nèi)容
６、下列有關(guān)“會議組織情況”表述正確的兩項是（ Ａ、Ｃ）
Ａ、會議組織情況包括時間、地點、出席人、缺席人、列席人、主持人、記錄員、議題。 Ｂ、會議時間要寫清年、月、人、午別、時、分。
Ｃ、記錄員的姓名、出席人的姓名、主持人的姓名都由自己簽寫。
Ｄ、會議組織情況的內(nèi)容通常記錄在會議記錄專用前簽的首頁上。
７、下列有關(guān)“會議進行情況”表述錯誤的兩項是（ Ｂ、Ｄ）。
Ａ、會議進行情況包括主持人開場白、大會主題報告、討論發(fā)言、決議共４項。 Ｂ、主持人開場白是會議大概情況的簡單說明，記錄時可以一筆帶過。
Ｃ、討論發(fā)言時按發(fā)言順序記錄下每個發(fā)言人的姓名及發(fā)言內(nèi)容。
Ｄ、決議要根據(jù)主持人的總結(jié)或表決發(fā)言的俄內(nèi)容歸納概括，沒有就不記。
８、下列有關(guān)標題表述正確的兩項是（ Ｂ、Ｃ ）
Ａ、調(diào)查報告的標題有單行式、雙行式和多行式三種
Ｂ、單行式標題可分為直接式和間接式兩種
Ｃ、間接式標題中不點明文種名稱，只揭示全文的主旨
Ｄ、多行式標題由引題、正題和副題組成
９、下列專用書信中，可以用于節(jié)日的有（ ＢＣＥ ）
Ａ、感謝信Ｂ、慰問信Ｃ、賀信Ｄ、 表揚信Ｅ、賀電
１０、總結(jié)的正文由哪幾部分內(nèi)容組成（ Ｂ、Ｃ、Ｄ ）
Ａ、標題Ｂ、基本情況Ｃ、經(jīng)驗、做法和體會Ｄ、問題和教訓
三、改錯題（10分）
①信函
②你所高級工程師王強，原系我廠技術(shù)科科長。③大概從1987年開始在我廠工作。④這個人沒有什么大問題，你們放心好了。⑤特此證明。
⑥杭州電視機廠小劉
⑦5月30日
四、寫作題（各20分，共40分）
1、XX學校學生社團正在招聘新社員，社團有文學社、動漫社、書畫社、話劇社、演講社等。現(xiàn)根據(jù)你自己的興趣愛好寫一份申請書，請求加入某個社團。
2、某校高3.4班團支部自入校以來，一直照顧五保戶張玉芬老人，他們組織辦班團員，輪流為老人買糧、料理家務，在老人生病之際更是關(guān)心備至，是老人有了幸福的娃年，清代老人寫一份感謝信給某校團委。
【比的應用練習題】相關(guān)文章：
比的應用練習題10-18
比的應用練習題07-21
比的應用的練習題05-12
比的應用的練習題11-25
比的應用練習題【必備】07-20
比的應用練習題匯總06-09
比的應用練習題（必備）05-26
[優(yōu)秀]比的應用練習題10-18
[熱門]比的應用練習題04-29
比的應用練習題【推薦】05-26