（精華）學(xué)習(xí)型家庭事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)型家庭事跡材料，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料1
高慶貴是71屆初中畢業(yè)生，參加工作后深知文化低跟不上社會發(fā)展的要求，就利用業(yè)余時間參加了法律函授班學(xué)習(xí)，以提高文化水平。他閑暇時喜歡看書、看報，異常愛好收藏書籍、畫、集郵等，他努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，練習(xí)打，將書籍分為史部、集部、醫(yī)部、古今名著等書目分類注冊，家中現(xiàn)有藏書千余冊。他不吸煙，反對玩麻將，他嗜書如命，書買回家后包好書皮，寫好書名，他看書或別人借書時都要書中夾書簽不能折頁，舊書破損要修復(fù)好用橡皮擦干凈。每一天在家的大部分時間用于看書、報刊，注意知識的積累，看書時只要遇到好的文章和資料就及時剪輯和記錄下來。對古今歷史人物、事件等都略有所知，從各類圖書和刊物中汲取了很多的知識和營養(yǎng)，極大的豐富了頭腦，拓寬了知識面，自身素質(zhì)有了很大提高。
他不僅僅愛讀書也喜歡購書，對于一個工薪階層的`三口之家而言，購書是一項(xiàng)不菲的開支。家中生活比較節(jié)儉，但購書從不吝惜，商店可不逛，只要有書市從不落下，每次都有收獲。休息時還經(jīng)常到琉璃廠、書店、舊貨市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時還經(jīng)常騎自行車去，趕回家吃飯，省下的錢用于買書。他還經(jīng)常與書友交流書的行情，曾被中國建材院評為藏書狀元。
其愛人現(xiàn)已從事黨務(wù)工作30余年，她好學(xué)上進(jìn)，始終沒有放松政治理論、文化知識、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，為提高自我的文化水平，適應(yīng)工作的需要，20多年前不顧孩子小，利用業(yè)余時間考上電大，學(xué)習(xí)黨政專業(yè)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解了古近代歷史知識、學(xué)習(xí)馬列主義基本原理，以提高政治理論水平和應(yīng)用寫作本事。她不斷進(jìn)取，積極參加計算機(jī)培訓(xùn)班，掌握計算機(jī)知識，并將所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中。她還注重知識的積累，對一些法律規(guī)定、條例、政策法規(guī)、重大政治會議的報告、社論、知識性問答等材料剪輯、摘錄、收集起來，以備查看，對名人格言、警句都要進(jìn)行摘抄。她堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，使自身修養(yǎng)和理論水平得到進(jìn)一步的提高。
高慶貴還注重培養(yǎng)女兒的良好閱讀習(xí)慣，要求孩子閱讀積極向上、知識性書目。其女兒現(xiàn)為北科大學(xué)生，由于受家庭環(huán)境的影響，她愛好看書、報刊，并已成為一種習(xí)慣，是每一天生活中不可缺少的部分，她覺得看書是一種享受，可吸取知識，拓寬視野。她愛好廣泛，對天文、文學(xué)、歷史、地理都有所了解。她還經(jīng)常去參觀歷史博物館、美術(shù)館、名人故居等地。她堅持每月一次到首都圖書館看書、換借圖書5冊。她與書結(jié)下了不解之緣，書伴隨著她歡樂成長。
全家三口人都愛好看書學(xué)習(xí)，家里每年訂閱《作家文摘》、《舊書信息報》還每周至少兩次購買《北京青年報》、《京華時報》等。有時還從市內(nèi)親戚家?guī)磉^期的《北京晚報》、雜志瀏覽。不管是中午還是晚上，父女倆書報不離手、博覽群書，除了吃飯、看電視、看學(xué)習(xí)書外，每一天閱讀報刊、雜志時間長達(dá)3個小時。讀書已是全家人生活中不可缺少的組成部分，使全家人的文化素質(zhì)、思想道德、休養(yǎng)明顯提高，書給全家人帶來無窮的樂趣！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料2
一、學(xué)習(xí)型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物
學(xué)習(xí)是人生中的一件大事，只有不斷地學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，才能發(fā)展，學(xué)習(xí)型家庭是社會建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求，去年以來，馬麗香一家積極響應(yīng)政府“關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的號召，多角度思考、多方面入手，成立起社區(qū)第一家庭讀書角，讀書會等，對學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。
二、學(xué)習(xí)型家庭助孩子成才
馬麗香夫婦，常說的一句話是“人只有不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，作為家長的只有言傳身教，才能給孩子們做出榜樣，家長是孩子的第一任老師。”她們是這樣說的也是這樣做的，在馬麗香家中處處都感到學(xué)習(xí)的氣氛，她們以孩子是家庭學(xué)習(xí)的.核心為出發(fā)點(diǎn)推動全家學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，全家制定了學(xué)習(xí)計劃，開展讀書月活動，家庭建立讀書角，家庭成員中有的側(cè)重科普，有的側(cè)重文學(xué)，有的側(cè)重外語。通過學(xué)習(xí)，全家人提高了素質(zhì)，同時也展示了個人的價值，形成了積極向上互幫互學(xué)的局面，馬麗香的兒子李文全受到父母的熏陶，繼承了父母愛學(xué)習(xí)遺傳基因的影響，不僅天生聰明，而且身體素質(zhì)特別好，上幼兒園時他就顯出了與眾不同的地方，幼兒園的小朋友在一起玩耍時他總是一個人靜靜的在看書，從小學(xué)到初中至到大學(xué)他始終學(xué)習(xí)名列前茅，連續(xù)獲“校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”等。大學(xué)畢業(yè)后參軍，在部隊榮獲三等功二次，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)在市公安局工作，榮獲優(yōu)秀個人獎，兒媳劉曉燕自20xx年結(jié)婚后，在馬麗香家良好的學(xué)習(xí)環(huán)境影響下，積極向上、努力學(xué)習(xí)、現(xiàn)已成為預(yù)備黨員，榮獲先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。在對待她們的孫女上，馬麗香夫婦倆更是傾注了全部愛心，首先給孩子一個屬于自己的活動空間，她們家的房子不算大，但經(jīng)過她們的努力，為孩子開辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地，鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖，玩玩游戲，還可以在上面看書，玩玩具、搭積木，其次，為孩子創(chuàng)設(shè)條件，開發(fā)孩子的多元智能，她們?yōu)楹⒆淤I了好多書，蠟筆、橡皮泥、還有電腦、VCD等，每天空閑的時候，孩子就會拿起書看看、講講、畫畫、唱唱，以前她會纏著大人給她講故事，現(xiàn)在她自己已成了小小故事員，他會說：“奶奶，爺爺、媽媽、爸爸，我給你們講個故事吧！”電腦里有好多好玩、有趣的游戲，她們也適當(dāng)?shù)亟o孩子玩玩，現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標(biāo)了，有時還會在游戲中勝出，這時全家人和孩子一起高興，歡呼。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料3
記得兒子四歲時的一天，他突然問我：“媽媽，我們家里有象棋嗎”我高興地說：“有哇！”說著我就去給他找，拿到象棋看到他欣喜的樣貌，我和他爸爸都很高興。就決定先在家教一教象棋的基本走法，他入門挺快的。在他上大班的時候就在棋校開始學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)就得有學(xué)習(xí)的氛圍，光靠每個星期的一節(jié)課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。于是爸爸每一天都會抽時間和他練習(xí)下棋。一天放學(xué)回家，兒子叫我陪他下象棋。我學(xué)著兒子的姿勢，攤開雙手，一副無奈的樣貌說：“可是我不會呀！怎樣辦”兒子立刻興奮起來，“媽媽，我教你！”于是兒子開始教我擺象棋，還學(xué)著教師的樣貌給我講解每個棋子的走法。從那天起，每上一次象棋課，回家兒子都要和我擺上一陣子。
一天回家的路上，兒子興沖沖地說“媽媽，今日我教你馬的走法”。我開始總是把馬的走法弄錯，“馬走日，先直線再斜線”兒子儼然一副教師的口氣。一回到家，兒子就擺開了象棋，兒子邊實(shí)踐邊講解，兒子認(rèn)真的樣貌激發(fā)了我對象棋的興趣，就這樣兒子也越來越有興趣了。
兒子此刻還在堅持學(xué)棋，我們每一天抽時間和孩子練棋，慢慢的他開始參加象棋比賽，獲得過一等獎，這對他也是個促進(jìn)。此刻在家經(jīng)常一家三口都圍坐在棋盤周圍，那種感覺真是幸福。
二年級時兒子開始學(xué)習(xí)竹笛，學(xué)習(xí)的目的是讓孩子多會一件樂器，多有一個愛好，以后的生活會多一份歡樂。竹笛對我來說是陌生的'，可是音樂方面的知識我還是有所了解。每一天，兒子都例行公事地吹半小時笛子，兒子在吹奏的時候，在節(jié)奏方面出現(xiàn)問題我總是耐心的給他指導(dǎo)，我唱他吹。之后，在我的引導(dǎo)下，兒子自我也看到自我的提高，也變得自信了。每一天聽到兒子悠揚(yáng)的笛聲，讓我感到欣慰。
不管學(xué)什么都是需要時間和毅力的。我喜歡和兒子一齊學(xué)習(xí)，一齊學(xué)習(xí)成長，是一件很歡樂的事！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料4
提起學(xué)習(xí)型家庭，人們自然而然地就想到了葛震宇的家庭，該家庭是典型的“書香家庭”。學(xué)習(xí)是家庭生活的重要組成部分，成為家庭進(jìn)步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。特別是在閱讀經(jīng)典作品、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、嘗試寫作等方面較為突出。
一、書籍滋養(yǎng)精神
1、書籍報刊成為家庭的重要財富。該家庭有較為豐富的藏書，約有5000余冊，多為文學(xué)書籍、教育書籍，并有部分電子書籍。丈夫金禮斌是寧海報社副總編輯，妻子葛震宇是小學(xué)中學(xué)高級教師，縣名教師，兒子金毅十四年級學(xué)生。閱讀專業(yè)著作、書報成為家庭必修課，一有空閑就人手一冊，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
2、經(jīng)典作品成為精神的重要來源。該家庭的閱讀有較高的品位，特別崇尚經(jīng)典閱讀，特別是文學(xué)經(jīng)典與教育經(jīng)典。孩子在小學(xué)階段已經(jīng)閱讀了數(shù)十種中外文學(xué)經(jīng)典原著，并寫讀書心得。他們的理念是：人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中，閱讀經(jīng)典就是與大師對話，就是與崇高為伍。
3、談書論文成為家庭生活的常態(tài)。該家庭倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一，讀書與生活的自然狀態(tài)，書籍成為家中桌上的永恒話題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風(fēng)了解”成為家庭生活的一種樂趣。
二、網(wǎng)絡(luò)連接世界
1、徜徉信息世界，善于在搜集與整合中進(jìn)行學(xué)習(xí)。該家庭自1998年購買電腦上網(wǎng)之后，一直善于利用信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長知識、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)需要，20xx年又添置了一臺。網(wǎng)絡(luò)成為了該家庭不可或缺的學(xué)習(xí)資源。
2、參與論壇討論，善于在對話與互動中開展學(xué)習(xí)。金禮斌在報社擔(dān)任副總編輯的任務(wù)，分管寧海新聞網(wǎng)的工作，從新聞網(wǎng)的開通、策劃、到逐漸走向成熟都離不開他的創(chuàng)意和努力。這期間金禮斌同志為了更多地了解網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，常常是在電腦前一座就是一夜，廢寢忘食、夜不知寐就是他最好的.寫照，所以在短短的一年時間里他掌握了大量的網(wǎng)絡(luò)知識，使電腦車徹頭徹尾的成為家庭的重要組成成員。該家庭的其他成員也都參與到網(wǎng)絡(luò)天地中來，參與一些健康論壇的討論，如童聲教育網(wǎng)、寧海教研網(wǎng)等等，并在其中發(fā)表學(xué)習(xí)心得或一些研究文章。網(wǎng)絡(luò)成了該家庭獲取知識和發(fā)表言論的重要天地。
三、寫作促進(jìn)發(fā)展
1、熱愛寫作，并通過寫作促進(jìn)自我發(fā)展，是該家庭的又一特色。金禮斌同志就職于報社筆耕不綴是他的職業(yè)所定，自不必說。其妻葛震宇奮斗在教育戰(zhàn)線上，也非常重視教學(xué)心得的撰寫，是個典型的研究型教師，她主持并撰寫的教研課題獲得省一等獎，在各級各類的報刊上發(fā)表的文章達(dá)十多篇。兒子金毅也在濃濃書香的熏陶下成為一個愛寫作的孩子，文章屢屢在報刊上獲獎或發(fā)表。今年剛就讀四年級就開始學(xué)寫校園小說，在童聲白云飄飄網(wǎng)上發(fā)表的《馬小跳續(xù)編》和《雞皮疙瘩續(xù)編》吸引了眾多小作者的回帖評論。
2、腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這是金禮斌一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料5
為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于家庭文明建設(shè)的重要講話精神，推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根，按照全國、省、市文明辦及婦聯(lián)要求，充分展示我區(qū)家庭文明建設(shè)成果，根據(jù)我區(qū)《金水區(qū)文明家庭評選管理辦法》要求，將持續(xù)開展金水區(qū)文明家庭評選，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評選范圍及對象
推薦范圍為金水區(qū)轄區(qū)居民家庭，當(dāng)選過金水區(qū)文明家庭的不再參評。
二、申報要求
各街道婦聯(lián)、區(qū)直機(jī)關(guān)婦委會要在推選過程中嚴(yán)格把關(guān)，事跡不突出、申報條件不充分的'家庭將取消推選資格。
三、申報材料及方式
（一）候選家庭申報表（附后）A4紙打印1份，典型事跡材料填寫在申報表上，并附1500字以上事跡材料1份，全家5寸合影照片均粘貼在申報表上，候選人家庭主要成員情況如實(shí)填在申報表上，申報家庭代表姓名要與身份證名稱一致，以上材料均需提供電子版，電子版發(fā)至郵箱。
（二）申報家庭需出具計生、綜治、紀(jì)檢證明。
（三）各街道婦聯(lián)每月28日前向區(qū)婦聯(lián)擇優(yōu)推薦3-5戶家庭，區(qū)直機(jī)關(guān)各婦委會每月?lián)駜?yōu)推薦1戶家庭。
聯(lián)系人：張XX
聯(lián)系電話：XXXX-XXXXXXXX
附件：
1、文明家庭評選標(biāo)準(zhǔn)
2、金水區(qū)文明家庭申報表
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料6
提起XX一家，中學(xué)堂社區(qū)居民沒有不知道的，她不是社區(qū)干部，可她的名字在群眾中非常響亮，馬XX，女，中共黨員現(xiàn)年53歲，原在XX市XX集團(tuán)工作，20xx年退休、愛人李象壽，中共黨員，沈陽市交通局工作，馬XX一家三代5口人，家庭美滿和睦，夫妻相敬如賓。當(dāng)你走進(jìn)馬XX家時，首先眼入眼簾的是那一排排擺在書架上整齊的書刊及各種學(xué)習(xí)材料，給人的第一感覺就是家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃，全家人在這樣一個溫馨的環(huán)境中，快樂健康的生活。
一、學(xué)習(xí)型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物
學(xué)習(xí)是人生中的一件大事，只有不斷地學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，才能發(fā)展，學(xué)習(xí)型家庭是社會建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求，去年以來，馬XX一家積極響應(yīng)政府“關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的號召，多角度思考、多方面入手，成立起社區(qū)第一家庭讀書角，讀書會等，對學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。
二、學(xué)習(xí)型家庭助孩子成才
馬XX夫婦，常說的一句話是“人只有不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，作為家長的只有言傳身教，才能給孩子們做出榜樣，家長是孩子的第一任老師。”她們是這樣說的也是這樣做的，在馬XX家中處處都感到學(xué)習(xí)的氣氛，她們以孩子是家庭學(xué)習(xí)的核心為出發(fā)點(diǎn)推動全家學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，全家制定了學(xué)習(xí)計劃，開展讀書月活動，家庭建立讀書角，家庭成員中有的側(cè)重科普，有的側(cè)重文學(xué)，有的側(cè)重外語。通過學(xué)習(xí)，全家人提高了素質(zhì)，同時也展示了個人的價值，形成了積極向上互幫互學(xué)的局面，馬XX的兒子李文全受到父母的熏陶，繼承了父母愛學(xué)習(xí)遺傳基因的影響，不僅天生聰明，而且身體素質(zhì)特別好，上幼兒園時他就顯出了與眾不同的地方，幼兒園的小朋友在一起玩耍時他總是一個人靜靜的在看書，從小學(xué)到初中至到大學(xué)他始終學(xué)習(xí)名列前茅，連續(xù)獲“校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”等。大學(xué)畢業(yè)后參軍，在部隊榮獲三等功二次，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)在市公安局工作，榮獲優(yōu)秀個人獎，兒媳劉XX自200XX年結(jié)婚后，在馬XX家良好的學(xué)習(xí)環(huán)境影響下，積極向上、努力學(xué)習(xí)、現(xiàn)已成為預(yù)備黨員，榮獲先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。在對待她們的孫女上，馬XX夫婦倆更是傾注了全部愛心，首先給孩子一個屬于自己的.活動空間，她們家的房子不算大，但經(jīng)過她們的努力，為孩子開辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地，鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖，玩玩游戲，還可以在上面看書，玩玩具、搭積木，其次，為孩子創(chuàng)設(shè)條件，開發(fā)孩子的多元智能，她們?yōu)楹⒆淤I了好多書，蠟筆、橡皮泥、還有電腦、VCD等，每天空閑的時候，孩子就會拿起書看看、講講、畫畫、唱唱，以前她會纏著大人給她講故事，現(xiàn)在她自己已成了小小故事員，他會說：“奶奶，爺爺、媽媽、爸爸，我給你們講個故事吧！”電腦里有好多好玩、有趣的游戲，她們也適當(dāng)?shù)亟o孩子玩玩，現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標(biāo)了，有時還會在游戲中勝出，這時全家人和孩子一起高興，歡呼。
再有，她們?nèi)胰颂貏e重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，每當(dāng)電視中有英語短句動畫片時全家人都坐在一起欣賞，一起學(xué)說，由于參加了英語特色班，孩子每天回來都會說幾句英語，全家人就試著和他用英語對話，一來幫助他記憶，二來可以培養(yǎng)他的興趣，平時她還會自己跟著錄音機(jī)學(xué)唱英文歌曲呢！看書是孩子的一大愛好，全家人就和她一起看一起講，現(xiàn)在一個四歲的孩子已經(jīng)認(rèn)識好幾百個漢字了。
馬XX一家是學(xué)習(xí)型家庭的受益者，同時也是學(xué)習(xí)型家庭的探索者，通過學(xué)習(xí)，使她們感受到了“學(xué)在家庭、美在家庭、樂在家庭，全家學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。學(xué)習(xí)使全家人的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)型家庭它將有利于優(yōu)化家庭細(xì)胞，提高家庭生活品味和生活質(zhì)量，同時也得到了周圍鄰居的認(rèn)同，大家一致公認(rèn)，馬XX一家在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動中開了個好頭，起到了帶頭作用，是全社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)型家庭適應(yīng)了社會發(fā)展的需要也是家庭文明建設(shè)的深入，更是家庭最好的選擇。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料7
水永根家庭三代同堂，水永根曾任杭州路第一小學(xué)校長、楊浦區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室督學(xué)，是上海民間文藝家協(xié)會會員，楊浦區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“楊浦民間歌謠”代表性傳承人。妻子顧紅震，是廠退休工人滬東塊組長和小區(qū)的樓組長，她不辭辛苦，甘當(dāng)志愿者，盡心盡力為他人服務(wù)。女兒、女婿從事教育工作，外孫在高中求學(xué)。他們家庭和睦，勤于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，深受單位、鄰里和社區(qū)的好評，水永根家庭曾榮獲上海市五好文明家庭、楊浦區(qū)“最美家庭”等榮譽(yù)稱號。
一、終身悅讀、互動學(xué)習(xí)
“終身悅讀、互動學(xué)習(xí)”是他們家庭的學(xué)習(xí)理念。在水永根的'影響下，一家人逐漸養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，形成了“悅讀、互動、交流”的讀書氛圍。該家庭的好做法是：單位的書報費(fèi)全用來訂報刊、雜志；稿費(fèi)全用來買專業(yè)書、人文、科技類書籍；晚餐后的“走步”鍛煉結(jié)束后，各自回房間讀書、學(xué)習(xí)；家庭微信群里發(fā)信息，介紹新書，交流體會，相互促進(jìn)，共同提高。“悅讀？踐行？反思？提高”，成了全家人共同努力的方向。
二、感悟知識，探求實(shí)踐
一家人，白天，在各自崗位上勤奮工作；夜晚，各忙各的？讀書、看報、做作業(yè)，讀、思、摘、錄，知識在學(xué)習(xí)中積累，智慧在思考中生成。休息之余，還拉琴、吹笙、下棋、練書法、做手工藝，各學(xué)其藝，各得其樂？家庭人文氣息濃濃，藝術(shù)趣向深深。閑暇之時，一家人或參觀，或聽講座，或參加藝術(shù)沙龍活動，或外出旅游……通過各種途徑去獲取知識、感悟文化，提高素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料8
經(jīng)過多年的養(yǎng)雞和種植蔬菜的實(shí)踐，鄒淑玲深深的體會到：要想富，不靠科技不行。前些年的苦心經(jīng)營，從養(yǎng)蛋雞到種植普通蔬菜，家庭收入和經(jīng)濟(jì)效益并不太樂觀。1996年，由于信息不靈，市場行情不對路，秋季種植的30畝早秋1號大白菜，上市不受歡迎，有20畝大白菜扔在地里，賣不出去。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)再次啟發(fā)了鄒淑玲，靠過去粗放型經(jīng)營方式已經(jīng)是不行啦。進(jìn)入信息時代，尤其是我國加入世貿(mào)組織后，對農(nóng)業(yè)沖擊特別大，這對于一個農(nóng)村婦女來說，經(jīng)營管理這么多土地，如果不運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)管理手段，確實(shí)是風(fēng)險很大。于是，鄒淑玲同丈夫反復(fù)商量，于99年投資1萬元購置1臺電腦并上了網(wǎng)，使蔬菜從引種到銷售都實(shí)現(xiàn)了信息化。
電腦進(jìn)家后，鄒淑玲和丈夫一起充分利用高科技多、快、精、好這一優(yōu)勢來進(jìn)行管理。
一是廣泛收集信息。鄒淑玲從網(wǎng)上先后收集到日本的甘藍(lán)系列、白菜系列、國內(nèi)膠州系列、北京井田種苗等，這些品種都是適合當(dāng)?shù)胤N植的。可以說，電腦能使你獲得意想不到的收獲。從99年開始，鄒淑玲就引進(jìn)日本甘藍(lán)系列新品種，利用當(dāng)?shù)厥卟斯?jié)氣，打好時間差，種植反季菜。八月份定植，十月份采收，產(chǎn)品全部銷往日本。鄒淑玲種植的蔬菜色澤新穎，味道鮮美，營養(yǎng)高，深受日本客戶的歡迎。她種植的30畝甘藍(lán)僅一季就收入14萬余元，畝產(chǎn)達(dá)1.2萬斤，畝產(chǎn)值達(dá)4400余元。
二是快速采用信息。過去，由于信息閉塞，往往只是靠報刊、書籍來傳遞，好的品種根本收集不到，即使收集到也不及時，更嚴(yán)重的.是生產(chǎn)出的產(chǎn)品與市場不對路。20xx年1月份，鄒淑玲通過網(wǎng)上看到北京大鐘寺批發(fā)市場的大白菜批發(fā)價每公斤1.2元，經(jīng)過一個星期的研究，她發(fā)現(xiàn)菜價只漲不降。得到這個信息后，立即在網(wǎng)上同南韓客商取得聯(lián)系，馬上引進(jìn)大白菜新品種“四季旺”種子。1月底育苗，3月20日定植。鄒淑玲種植的30多畝大白菜全部采用農(nóng)家肥，口感好，無污染，市場銷路也看好。這茬大白菜全部上市后，收入達(dá)12萬余元。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料9
——用閱讀和博客傳遞愛與美
這是一個尚德明理的書香門第，這是一個崇善博雅的和諧家庭。
男主人趙戰(zhàn)雷是靈寶市科技局的一名員工，他的業(yè)余愛好十分廣泛，以書為伴，沉醉書香是他的最愛。
女主人雷書紅是靈寶市第三小學(xué)的一名教師，出于興趣愛好和職業(yè)的需要，更是將讀書作為每日必做的一項(xiàng)重要功課。她熱心教育事業(yè)，讀書寫博，是單位同事推崇的讀書偶像，更是孩子們心目中上知天文下知地理的“女神”。
孩子趙煬楷就讀于靈寶市第一高級中學(xué)，從小受到家庭讀書氛圍的影響，養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣，唐詩宋詞、散文、游記、科普、生物及世界名著涉獵廣泛，對我國的四大名著更是情有獨(dú)衷。
親子共讀——養(yǎng)成讀書好習(xí)慣
雷書紅家庭是學(xué)習(xí)型家庭，家庭和睦溫馨，書香濃郁。他們家庭藏書很多，有教育類、文學(xué)類、歷史類、科普類等書籍。對于這個家庭來說這么多書籍便是他們最大的財富，這里的每一本書都是他們節(jié)衣縮食換來的，他們把它們當(dāng)寶貝一樣珍藏著。這還不夠，他們每年還要訂閱一些報刊雜志，如《河南教育》、《基礎(chǔ)教育課程》、《讀者》、《意林》、《教育時報》《未來科學(xué)家》、《啟迪與智慧》、《紅領(lǐng)巾》、《演講與口才》等書籍。
讀書是雷書紅一家人的樂趣，他們與書朝夕相伴，快樂著，也收獲著。他們家每個成員都注重學(xué)習(xí)，除了專業(yè)知識外，還堅持學(xué)習(xí)中國的歷史、文化、科學(xué)、信息技術(shù)，每天都看報上網(wǎng)，關(guān)心天下大事，從中吸取新知識，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。他們不打麻將，不打電子游戲，將這些時間用于讀書學(xué)習(xí)。他們創(chuàng)建了一個讀書的良好的氛圍，并互相影響。
一個人的閱讀史，就是他的心靈發(fā)育史。因此讀書要講究方法，孩子讀書需要指導(dǎo)。從兒子蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語開始，他們就給兒子訂閱了《娃娃樂園》、《東方娃娃》等雜志。每天都要陪著兒子翻一翻、講一講，當(dāng)看到兒子一邊聽故事，一邊帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，他們心里就充滿了幸福。就在這種幸福的感覺中，一本本故事書慢慢變薄。兒子上小學(xué)時，喜歡讀經(jīng)典文學(xué)、科普書籍、歷史書籍；到了中學(xué)，喜歡上了沈石溪著作的系列動物小說，喜歡閱讀中外名著。他們與孩子遨游科學(xué)世界、品讀春秋戰(zhàn)國、做實(shí)驗(yàn)，與沈石溪、余秋雨、林格倫等名家對話，與孩子交流讀書心得，舉辦家庭讀書交流會，使孩子養(yǎng)成了讀書的興趣和好習(xí)慣。
博客世界——繽紛的心靈花園
生活如美麗的萬花筒向大家展示著她的多姿多彩，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界向雷書紅家庭打開了一扇神奇之門。網(wǎng)上寫博，像一塊磁鐵深深地吸引了他們。雷書紅在博客里設(shè)置了“讀書活動”、“悅讀悅美”、“親子共讀”、“父母心得”、“伴子成長”等欄目，在里面寫下了自己與班級孩子的.故事，記錄了兒子的成長歷程；她的兒子在博客里面設(shè)置了“拒宅行動”、“科學(xué)探索”、“快樂讀書”、“詩歌仿寫”、“旅行印記”等欄目，博客里裝載著兒子的喜怒哀樂。
之后，雷書紅老師萌生了幫學(xué)生建立博客的念頭。她利用課余時間，手把手親自指導(dǎo)學(xué)生建博客，學(xué)生博客建好之后，又帶動了家長。雙休日，總有孩子的家長打電話詢問建博事宜，她總是不厭其煩地在電話中教他們。付出就有收獲，班級的孩子個個都開通了博客，部分家長也建立了博客。就這樣，雷書紅老師和兒子、學(xué)生、家長一起遨游在寫博的文海中。
20xx年至今，雷書紅引領(lǐng)師生、家長一起讀書寫博。她常向師生和家長推薦書目，還在班級進(jìn)行圖書漂流，書目有《數(shù)學(xué)神探006》、《森林報》等，舉辦了20多期讀書交流會，她播撒著書香，傳播著文化。趙煬楷、馮若銘株等學(xué)生已經(jīng)寫了200余篇博文，其中90余篇博文曾分獲國家級、省級“金獎”。更為可喜的是，她帶領(lǐng)師生和家長，已經(jīng)舉辦了20多期讀書交流會。在她的影響下，高藝卓的家庭舉辦了8期讀書交流會。彭文瑤、呂佳琦等40多名學(xué)生榮獲河南省“學(xué)生博腕兒”、“閱讀天使”等稱號，多名家長榮獲“家長博腕兒”，符娟麗、董冠麗等多位老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，席筱果、建怡昕等20多個家庭榮獲河南省“書香家庭”。
寫博，讓她痛并快樂著。當(dāng)同事攜家人在弘農(nóng)春秋園漫步時，她在書海中遨游；當(dāng)朋友們結(jié)伴逛街時，她在博苑中耕耘。當(dāng)她的付出與汗水綻放在博文之中，猶如一朵朵清新的花蕾，點(diǎn)綴著她繽紛的心靈花園時，一切的辛苦與不愉快就煙消云散，唯有喜悅縈繞心間。雷書紅先后寫了530余篇100多萬字博文，其中《閱讀讓我成長》、《書香班級，快樂參與》等博文發(fā)表在國家級刊物，帶給了她無窮的驚喜，使她在教師專業(yè)化成長的跑道上一路領(lǐng)航。
拒宅行動——享受陽光的沐浴
從家長的博文中，雷書紅老師發(fā)現(xiàn)許多孩子癡迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，假期喜歡呆在家里，把最美好的時光交給了虛擬網(wǎng)絡(luò)，成了名副其實(shí)的“宅童”。為了讓孩子告別“宅童”，擁有陽光的心態(tài)，找回多彩的童年，她決心為孩子營造一方沃土，決定與家長朋友開展一個有益的活動——拒宅行動。
她就此召開家長會，講解這個活動的目的、意義，家長一致?lián)碜o(hù)。她犧牲雙休日，寫出活動方案，召集家長代表商討具體活動事宜。有了周密的籌劃，就有了精彩難忘的“拒宅行動”。他們分別召開了“書香潤心靈”、“電影伴成長”、“郊游樂無窮”等活動，“拒宅行動”讓學(xué)生在享受陽光沐浴同時，更是開闊了視野，增長了知識。
張嘉禾媽媽則感嘆：拒宅行動，陪孩子成長，是我們家長的責(zé)任。感謝您，雷老師！拒宅行動，讓我們一起努力。
芳草園里——萬紫千紅斗芳菲
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在丈夫的支持和幫助下，雷書紅多年來的苦心經(jīng)營贏來了滿園芳菲。她所教的班級先后蟬聯(lián)了八屆河南省校訊通“書香班級”，班級博客圈被評為河南省“明日之星”，班級被評為三門峽市“文明班級”，她先后被評為河南省“教師博腕兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”、“最受歡迎的導(dǎo)師”。她撰寫的博文《一課四上，拾級而上》在國家級博客大賽中，獲得一等獎；《齊讀科普書，共做小實(shí)驗(yàn)》被評為教師狀元文；教學(xué)設(shè)計《有余數(shù)的除法》榮獲河南省特等獎；在《閱讀力量》、《班主任之友》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《基礎(chǔ)教育課程》《數(shù)學(xué)教案選》、《河南教研》、《教育時報》等報刊雜志發(fā)表文章300余篇。20xx年至今，她多次為全市教師作示范課、觀摩課，并承擔(dān)了全市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)工作，她帶領(lǐng)老師們編寫了《課時訓(xùn)練》、《1課3練》等4本教材。雷老師也獲得河南省骨干教師、國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，三門峽教學(xué)標(biāo)兵、靈寶市教學(xué)名師、靈寶市教學(xué)骨干”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
20xx年，她被評為靈寶市最美教師，靈寶電視臺連續(xù)報道了她的事跡，用博客和真誠傳遞愛與美的使者；在靈寶教育網(wǎng)站中，上傳了她讀書寫博方面的專題視頻和先進(jìn)事跡材料；她在靈寶市各學(xué)校做了“靈寶市最美教師先進(jìn)事跡巡回報告”，使眾多教師、學(xué)生和家長受益。20xx年9月28日，三門峽日報記者吳勝男以“博客里的師愛”為題，在西部晨風(fēng)中報道了她的先進(jìn)事跡；靈寶市教體局宣傳科記者劉曉偉以“用博客傳遞愛與美的使者”為題，在金城晚報中報道了她讀書寫博的事跡；20xx年4月29日，她被評為“靈寶市最美職工”，靈寶市電視臺播出了她最美職工的事跡。
兒子趙煬楷，寫了350余篇博文，多次被評為河南省“閱讀之星”和“小小科學(xué)家”，還被評為三門峽市“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。（17秒）
由于工作成績優(yōu)異，雷書紅的丈夫多次被單位評為“先進(jìn)工作者”。
這是一個和諧的家庭，熱愛讀書的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗，事業(yè)有成，兒子勤奮刻苦，文明禮貌。他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷兒子、熱心助人、鄰里和睦，用讀書裝點(diǎn)了生活，充實(shí)了頭腦，提升了品位，從書中獲得了無窮的力量和智慧。他們用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情構(gòu)建了一個讀書的家庭，和諧的家庭，真愛的家庭，贏得了上級、社區(qū)、師生和家長廣泛的贊譽(yù)。
路還長，心飛揚(yáng)，在讀書寫博的世界里，雷書紅家庭一直向著春天的方向播灑勤奮，用讀書寫博傳遞愛與美，讓讀書寫博充實(shí)人生。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料10
27年前，一個僅讀過5年小學(xué)的農(nóng)家女子，在丈夫英年早逝后，以難以置信的堅強(qiáng)毅力，用她柔弱的雙肩，挑起沉重而艱難的家庭重?fù)?dān)，鐵心守寡20多年，養(yǎng)大了5個未成年的兒子，哺育出4個出類拔萃的大學(xué)生，其中一個赴美國留學(xué)，考上了博士，一個成為博士生導(dǎo)師、部級審計師。除老三因故綴學(xué)居家務(wù)農(nóng)經(jīng)商外，四個大學(xué)畢業(yè)的兒子都走上了為國效力的工作崗位。這個使人刮目相看的農(nóng)村婦女，這位令人肅然起敬的母親，就是蝸居石門西北山區(qū)50年，如今已年屆花甲的徐蘭春大姐，熟悉她的年青人都親切地稱她為“徐媽媽”。
弱肩撐起一個破碎的家
徐蘭春原本有一個雖然比較清貧但卻溫馨的家。19歲那年，文弱俊朗的青年教員陳加夢闖進(jìn)她的寂寞青春，成為入贅徐家的上門女婿。雖然丈夫每月僅有20多元薪水補(bǔ)貼家用，但因徐蘭春“手有一雙，嘴有一張”，做事麻利爽快，把家里安排得井井有條，小日子過得和和美美。結(jié)婚第三年，生下大寶兒隨母姓，起名徐連謨；隔兩年又添了二寶兒，隨父姓，取名陳秒謨。丈夫見妻子溫柔體貼、賢慧能干，生了兩個兒子后，還想再添一個女兒承歡膝下。那時計劃生育政策尚未提倡、落實(shí)，妻隨夫愿，不加節(jié)制，差不多每隔兩年生下一胎，到第5年還是個男孩時，丈夫陳加夢滿臉遺憾，很不情愿地“遇上紅燈剎車”，做了絕育手術(shù)。5個梯子墩兒般的活潑孩子雖然增添了不少生活樂趣，但卻給這個收入微薄的半邊農(nóng)戶埋下了日后極端困難的危機(jī)。
天有不測風(fēng)云，災(zāi)難不幸降臨。在那個極“左”思潮泛濫，是非曲直難分的年月，性格耿直內(nèi)向的丈夫陳加夢面對一群嗷嗷待哺的孩子，日為教學(xué)操勞，夜為家庭費(fèi)力，幾乎心力交瘁，加上在單位受到說不清、道不明的不公正待遇，精神受到難以承受的挫折和刺激，引發(fā)腦神經(jīng)疾病，住院治療兩年，欠下一屁股債務(wù)，再也沒有走上教學(xué)講臺。粉碎“”的第二年初，趁妻子徐蘭春外出，哄走幾個不懂事的孩子，他狠心悄然自絕于人世。這一年，大孩子不滿10歲，小的不到3歲。突遇意想不到的家庭慘劇，33歲的徐蘭春當(dāng)時如五雷轟頂，肝膽俱裂，幾次昏倒幾次醒。在極度悲痛中料理了丈夫的后事，手拉著5個幼小的孩子，她又從喪夫的悲痛中頑強(qiáng)地站起來，用她柔弱的肩頭撐起這個破碎的家，開始在茫茫苦海中掙扎、拼搏。
讓兒去圓自己失去的夢
徐蘭春1944年5月出生在石門縣太平鎮(zhèn)五里坪村一個貧苦的農(nóng)民家庭，生下地父母就用一塊布包了3天沒給奶吃，幸好命大沒斷氣。父親重男輕女，10歲時才讓她發(fā)蒙讀一年級。生了5個女兒兩個兒子后，在她12歲時把她過接給了無兒無女的姑母和姑父。因?yàn)椴皇怯H生的骨肉又是個丫頭，一直受養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待與岐視。晚上不準(zhǔn)點(diǎn)煤油燈，上床睡覺不準(zhǔn)穿衣；下雨上學(xué)給一把爛雨傘，風(fēng)吹壞了還要挨打；一元多的鋼筆一期只準(zhǔn)用一支，丟了壞了也不給買。總認(rèn)為丫頭是賠錢貨，考取了完小不讓讀。她死磨活纏讀了3個多月20多里路的跑學(xué)，好不容易爭到養(yǎng)父母同意上完小讀寄宿的機(jī)會，遇上搞“三面紅旗”大辦農(nóng)業(yè)、大煉鋼鐵，白天為修供銷社搬磚搞基建，晚上打起火把為敲鑼打鼓喊“吆吆喝”。別人考上初中高高興興地上學(xué)讀書去，自己15歲就失學(xué)了。從此回家生產(chǎn)“一丟三尺深”，斗大的字認(rèn)不到一籮筐，成為她的終生遺憾。為了圓自己失去的讀書夢，她下定決心不讓自己的孩子走自己的'老路成為“睜眼瞎”。
丈夫去世后，徐蘭春帶著5個孩子艱難度日。她丈夫去世的那一年，正處于中國發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折的前夕，偏遠(yuǎn)閉塞的石門西北山區(qū)仍然沿襲著“三級所有，隊為基礎(chǔ)”的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制，農(nóng)民還是“憑工分分糧食”，靠集體過日子。那時有勞力才有地位和收入。徐蘭春孩子多，家務(wù)重，不論怎樣拼命趕，底分總是上不去。甲等婦女勞力每天上工評8分，隊里欺她幼兒寡母只給評6分。一年干出頭，包括出肥加分總共不到3000分，每10分為一個工日，每個工日不到3毛錢，年終結(jié)算，除去分配的3成正糧，7成雜糧，還超支倒找隊里180元。無論怎樣節(jié)儉，日子還是過得緊巴巴的。有人念她“兒多母苦”，勸她過接幾個兒子給別人，可她咬緊牙關(guān)，斷然回絕“豬養(yǎng)的豬愛，狗養(yǎng)的狗疼，日子過得還苦些，我決不把自己的孩子過接給別人。”母子同心，勤耕苦做。白天，母親在生產(chǎn)隊出工搞生產(chǎn)，兩個大些的兒子上學(xué)讀書；晚上，母子6人齊上陣，打的打火把，拿的拿電筒，在自留地里挖地翻田種飼料，養(yǎng)豬賣錢交學(xué)費(fèi)。到1980年，5個兒子全上學(xué)，大的成績優(yōu)秀考上石門一中，小的也發(fā)蒙上了一年級，開支越來越大，日子越過越難。鄰居親友又勸徐蘭春“只有挑起籮筐買谷的，哪有挑起籮筐買字的，哪么不叫大些兒子下學(xué)幫你搞生產(chǎn)，免得一個人在屋里為天難。”徐蘭春再一次給這些“好心”人一個斬釘截鐵幫硬：“養(yǎng)兒不讀書，好比養(yǎng)個豬，不學(xué)知識沒文化，哪么得翻身挖窮根？我再窮也要讓孩子們把書讀好。”就在這種巨大的壓力下，在這種極端困境中，徐蘭春省吃儉用，始終堅持一心供孩子們上學(xué)讀書不動搖，直到4個兒子大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，她才在兒子的勸說下，找了個老伴度晚年。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料11
家是人類生活起居的港灣，也是社會的細(xì)胞，崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進(jìn)步，心靈安寧的居所。它不是房屋，彩電，冰箱，不是物質(zhì)堆砌起來的空間，而是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。這個家里，每一個成員必定都努力維護(hù)著愛的堡壘。
作為學(xué)習(xí)家庭，我覺得首要的是擁有愛。這種愛是包容，體諒的，相互鼓勵欣賞并彼此信任的，又是需要互相批評改進(jìn)的。只有在這個前提下才能營建一個溫馨的家。我們的家就是這樣，不管是大事小事，都會在尊重彼此的意見之下相互商討，經(jīng)過篩選融合得出最佳方案。就像高考填志愿時，父母提出許多觀點(diǎn)，但以我自己的意愿為主。從小到大，他們都教育我，人生的路是自己選擇和行走的，即使是鋪好的陽光大道，每人的路途中也是風(fēng)景各異。
我們家藏書有20xx多冊。滿滿幾柜子的書，里三層外三層地擺放仍嫌空間不夠用。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。正如書柜里那些父母親的書，常常誘發(fā)我閱讀的興趣。特別是父親的繪畫書籍，母親的培根論人生、歌譜，時代著裝，體育教材等，對我如今的學(xué)習(xí)有很大幫助。媽媽是溫州體校教師，所以對鍛煉身體非常重視，在節(jié)假日常常是一家人去登山或者去騎騎自行車，一起外出參觀、旅游。爸爸業(yè)余時間都在畫室里涂涂畫畫，在我的眼中，爸爸的畫可以和大師相媲美。兒時的我大部分課余時間都是書籍陪伴著我度過的，現(xiàn)在依然保留著閱讀的好習(xí)慣。從小學(xué)到初中得了很多獎，20xx年獲得溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)陽光少年稱號，高中在溫州中學(xué)獲得20xx年、20xx年“學(xué)習(xí)之星”，20xx年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”。現(xiàn)在很少有人再花大部分時間去閱讀，更多的是電視劇，電影之類的快餐文化。它們很容易形成固定模式來限制人的思維，使人懶于思考。
家里常年訂閱報刊，而且我們也習(xí)慣于全家一起看電視新聞，小到地方新聞體現(xiàn)的百姓瑣事，大到國家國際的政治軍事。在我們對某一新聞看法不同時，就會大膽提出自己的設(shè)想并相互討論。我平日文章的素材時常來源于新聞或是新聞對我的啟發(fā)。
21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時代了，隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，圖書資料也開始走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，也就是人們常說的數(shù)字圖書館，或稱為網(wǎng)絡(luò)圖書館、虛擬圖書館。數(shù)字圖書館是一個虛擬的空間，雖無法觸摸，但卻在隨時隨地的滿足人們獲取知識的'需求，給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來無限便利。
在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，我們家也是與時俱進(jìn)，掀起了一場長時間的電腦熱。客人來訪常開的玩笑便是“你們家開網(wǎng)吧的嘛，一人一臺電腦”。網(wǎng)絡(luò)肯定有利有弊，只要你懂得去利用。它對我們卻十分重要。很多新聞，資料或是更新的速度都是電視和書籍無法超越的。對我來說如今設(shè)計類的書籍普遍較貴，而在網(wǎng)絡(luò)上就能很容易地找到需要的教材、圖片素材等資料。現(xiàn)在我在外地念書，與父母通訊的方式也基本利用網(wǎng)絡(luò)，可以視訊又省下了大量話費(fèi)，節(jié)省資源。
在香港念書，時常想念溫馨的家和辛勞的父母，逐漸明白并感激在兒時他們就讓我練習(xí)書法，繪畫，而且獲得許多獎狀，也讓我懂得了許多人生道理。
每個家都是與眾不同的，我們要有堅定地信念好好守護(hù)自己幸福的家，我愛我家。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料12
以制管家，以學(xué)興家。我叫xxx，今年65歲，是澧縣信用合作社一名退休職工。我老伴叫田秀玉，今年67歲，現(xiàn)任澧陽鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任。我們生育了一個兒子三個女兒，現(xiàn)在共有大小家庭成員18人。
我是個很普通很普通的家庭婦女，但是在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動中，我由不理解到理解再到大力支持，和老伴一起用制度管家，確實(shí)嘗到了全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的甜頭。
事情還得從頭說起。那是20xx年7月的一天，老伴鄭重其事地告訴我，他想出了一套如何促進(jìn)全家人學(xué)習(xí)進(jìn)步的“高招”，治家也要像管理單位一樣，制訂一個可以操作的規(guī)章制度。當(dāng)時，我笑他是個“瘋老頭”，簡直是異想天開！兒女都各有各的家，哪會受你的“擺布”？單位、學(xué)校都忙不過來，誰會再又讓你念“緊箍咒”？但是，他偏不信邪，說干就干。連夜，老伴就趕制了一些家規(guī)家訓(xùn)，給每個家庭成員建立學(xué)習(xí)檔案。第二天，他電話通知大家到我們老倆口的家，召開了一個極其特別的家庭會。家庭會上，他從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會說起，一串又一串的大道理，一個又一個的生動例子，直說得兒女、孫輩們張大了嘴，點(diǎn)起了頭。這老頭，真人不露相，還真有“兩刷子”。于是，我家的創(chuàng)學(xué)活動就這樣敲響了戰(zhàn)鼓。這一年的大年三十，全體家庭成員吃團(tuán)年飯的時候，都向我和老伴匯報了近段的學(xué)習(xí)情況，老伴和我進(jìn)行了講評，熱鬧勁兒就不用說了。此時，我才真正感覺到了老伴的良苦用心。
現(xiàn)在，只要走進(jìn)我和老伴的小家，兒女、孫輩們近三年來的學(xué)習(xí)檔案歷歷在目。每逢過年過節(jié)，我和老伴都會召集全家人開家庭講評會，采用書面或口頭的方式總結(jié)交流各自的學(xué)習(xí)情況，多年來我們從不要女兒、女婿提禮品慶祝節(jié)日，也從未給孫兒、外孫發(fā)過壓歲錢，而是根據(jù)他們在單位、在學(xué)校的成績和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)發(fā)一定數(shù)量的獎金或贈予詩詞鼓勵。20xx年春節(jié)，我和老伴經(jīng)過長期醞釀，幾易其稿，正式向全家人提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，爭做高素質(zhì)公民”的奮斗目標(biāo)，合理制訂了“愛國愛家愛事業(yè)，守法守紀(jì)守美德，勤學(xué)勤思勤動手，敬老敬賢敬豪杰”四句家訓(xùn)，以及要堅持學(xué)習(xí)，不自滿迷航；要嚴(yán)守法紀(jì)，不自由放蕩；要飲酒適量，不酗酒發(fā)狂；要玩樂有度，不割索賭博；要熱愛科學(xué)，不迷戀網(wǎng)吧；要講究整潔，不污染環(huán)境；要和睦相處；不爭吵罵架；要禮貌待人，不冷落來賓；要勤儉持家，不鋪張浪費(fèi)；要鍛煉體質(zhì)，不貪吃貪睡等十要十不的家規(guī)。老伴還親自用毛筆把這十條家規(guī)寫了出來，張貼在我家最顯眼處。同時，各個小家也要張貼。我們要求各位家庭成員認(rèn)真對照家訓(xùn)家規(guī)，同自己的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，熟記熟背，身體力行。最終由老伴和我負(fù)責(zé)督促檢查落實(shí)，如有違反的.，我們將視情況給予一定的“制裁”。孫兒田明野學(xué)習(xí)成績曾一度下滑，當(dāng)時我們察覺后，立即召集全體家庭成員會，會上，老伴要他站在家訓(xùn)家規(guī)前，邊讀邊進(jìn)行自我解剖，問題到底出在哪兒？小家伙從沒見過這樣的場面，嚇得眼淚都快流出來了，哆嗦地讀完家規(guī)家訓(xùn)后，小聲地嘀咕道：“我違反了不迷戀網(wǎng)吧這一條，以后我再也不會出現(xiàn)這樣的情況了！”家庭成員們對他進(jìn)行了輪番的“轟炸”和嚴(yán)厲的幫教。此后，他逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，徹底戒掉了“網(wǎng)吧癮”。目前，他的成績一直保持上等水平。
我和老伴在以制管家的過程中，時刻也沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，他常說：“逆水行舟，不進(jìn)則退，即使是博士，不學(xué)習(xí)，3年也會落后”，我也十分支持老伴學(xué)習(xí)。老伴由于舊社會家庭受兵災(zāi)和父母早亡等原因，只在小學(xué)念了四年半書，后來，通過堅持長期自學(xué)，并在退休后上了五年老年大學(xué)，現(xiàn)在既會吟詩作詞了，還經(jīng)常到處講課，作報告。20xx年9月，他以青少年詩社副社長的身份，代表澧縣青少年詩社參加了全國第十三屆中華詩詞研討會；20xx年11月，代表澧縣澧陽鎮(zhèn)關(guān)工委和常德市教育系統(tǒng)關(guān)工委赴重慶參加由國家教育部召開的全國首屆社區(qū)教育研修班會議，并在會議上介紹了澧陽鎮(zhèn)社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)，受到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的親自接見和好評；20xx年10月，出席了全市關(guān)工委雙先表彰會，并在大會上作了典型發(fā)言。他的優(yōu)秀事跡還被載入了世界名人錄。
我想，不管年齡有多大，只要學(xué)習(xí)不斷、學(xué)習(xí)不止，就會永遠(yuǎn)年青。尤其是作為一個奶奶輩、爺爺輩的人，要時時刻刻督促兒女、孫輩們學(xué)，督促自己學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種理念、成為維系家庭的紐帶。如今，老伴在關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作中，如魚得水，他在城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校及有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班上講課近二百場，聽課者達(dá)十余萬人次。兒子田俊在澧州制藥廠工作期間，克服廠里不能提供餐宿的困難，堅持以廠為家，刻苦鉆研，成功地完成了湖南省“星火計劃”項(xiàng)目聚肌胞的研制工作，得到了杭州醫(yī)科大學(xué)生化專家韓曉旭教授的肯定，他們?nèi)颐刻爝�集中半小時時間學(xué)習(xí)英語，平時彼此之間要求多用英語對話，特別是11歲小孫女的英語講得非常流利。兩個在信用社工作的女兒也學(xué)會了電腦操作，大外孫女周婷婷以優(yōu)異成績考入省重點(diǎn)中學(xué)澧縣一中讀書，外孫向磊在班上多次獲得第一名，孫女劉柳除刻苦攻讀正課外，還會熟練地拉拉小提琴。
在我和老伴以制管家的過程中，我深切地感受到了學(xué)習(xí)給我們?nèi)規(guī)淼暮锰帯＜彝コ蓡T之間關(guān)系更融洽了。不僅孫輩們經(jīng)常性向我們老倆口來匯報他們的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)打算，而且兒女們也常和我們交流學(xué)習(xí)心得和體會，走動得更勤了，串門的時間更長了，談話的主題更多了，一家人其樂融融，使我們享受到了天倫之樂。
學(xué)習(xí)還能健身。以前，老伴患有眩暈、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等癥，常年吃藥，光醫(yī)藥費(fèi)每年就得花費(fèi)上千元。自打我們家開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動以來，為把學(xué)習(xí)制度落到實(shí)處，他每天都忙得不亦樂乎，一會兒制訂全家的學(xué)習(xí)規(guī)劃，一會兒給兒女們寫學(xué)習(xí)測評……并且因?yàn)樗W(xué)習(xí)出了名，又是鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)人，經(jīng)常在外面作報告，為別人傳經(jīng)送寶，他全是乘的“11”路車兩腿走路，筋骨得到了很大程度地鍛煉。目前，他的老毛病從來沒有犯過，也從來不需要吃藥了。去年，我還利用我的積蓄為他配置了一部手機(jī)，作為對他的身體健康的獎勵。老伴幽默地說：“是學(xué)習(xí)讓我有了好的身體，又是身體好讓我享受到了現(xiàn)代化的通信工具！”
學(xué)習(xí)還能融洽鄰里關(guān)系。現(xiàn)在，每天都有一些老伙伴、老伴關(guān)工委的同事、還有一些學(xué)生家長來到我家，有參觀的，有和我們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，有來體會我們家學(xué)習(xí)氛圍的，我和老伴都不厭其煩地接待。老伴自詡為是家里的“生活部長”、“外交部長”，我呢，是“衛(wèi)生部長”、“住宿部長”。老伴能做一手好飯菜，每次都是自告奮勇親自掌廚，我就承包了家里所有的衛(wèi)生。原來老倆口沉悶的家庭如今處處充滿了歡聲笑語，我們感到日子過得很滋潤、很充實(shí)。
社會正在發(fā)生急劇的變革和轉(zhuǎn)型，面對社會的變遷，作為社會基本細(xì)胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響，發(fā)生著變化。家庭成員之間相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步，已成為保持家庭和諧健康的可持續(xù)發(fā)展之路。不斷學(xué)習(xí)已成為我們家庭生活的一大主題，學(xué)習(xí)提高了我們家庭的生活質(zhì)量。我們以制管家、以學(xué)興家的做法，在我們珍珠社區(qū)乃至整個澧縣都起到了一定的示范帶頭作用。20xx年9月份，市委常委、宣傳部覃部長親臨我和老伴居住的小區(qū)，對我們家庭的學(xué)習(xí)情況給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)，并安排電視臺給我們錄制了光碟。我想，隨著生活水平的不斷提高，我們家的學(xué)習(xí)生活將會更加豐富多彩，孩子們將會更加茁壯成長！我也想借報告會的機(jī)會，向所有家庭倡議：快快行動，讓所有的家庭都學(xué)習(xí)起來！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料13
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師，養(yǎng)兒重在教育。他們教育子女既嚴(yán)又愛，家庭關(guān)系和睦，民主，平等；他們勤勞持家，致富有道，但對于獨(dú)生子不嬌慣，不溺愛。從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛心、責(zé)任心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)系都很好，很樂意為老人做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事。而我們夫妻倆身上也有一些毛病，時不時又給他起了一個壞榜樣，比如：愛偷懶、脾氣大、沉迷于看電視、恒心和毅力不夠我有時候也是非常苦惱。因此，我覺得創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭既是時代的要求，也是我們這一代家長必須面對的問題。
要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，首先我覺得我們家長要加強(qiáng)關(guān)于家庭教育方面的知識積累，掌握一些家庭教育的先進(jìn)理念。從孩子幼兒園開始，第一次接觸到《不輸在家庭教育上》，我們一直堅持訂閱該書，有空的時候就翻翻書，看看別的家長的育兒智慧，再對照自己身上的不足，取長補(bǔ)短。在教育孩子的問題上，我們也是先取得共識，再身體力行，發(fā)揮榜樣的無窮力量。比如說在幼兒園時，圣誕節(jié)時，老師希望家長帶頭給大家講故事，我第一個報名。我覺得教育最忌的是兩面派，孩子面前要求怎么樣、自己的行為就不要背道而馳。家長要學(xué)會換位思考，學(xué)會站在孩子的立場考慮問題，要讓孩子達(dá)到家長的要求，心服口服，首先必須自己也能做到，更要做好，而且重要的是堅持。
在教育孩子的問題上，我們的做法是給他設(shè)立力所能及的目標(biāo)，比他現(xiàn)有的水平稍微高一點(diǎn)，一步一個腳印，腳踏實(shí)地，只要能完成階段性的目標(biāo)，就及時予以表揚(yáng)。孩子從小喜歡圍棋、畫畫、彈鋼琴，我們就和她一起學(xué)，有時進(jìn)行一下小小的家庭比賽，或者故意輸給他一點(diǎn)點(diǎn)，極大地提高了孩子學(xué)習(xí)的信心和興趣。我們給他制定表格，圍繞他的吃飯、看書、收拾玩具等等劃分級別，讓他根據(jù)自己一天的表現(xiàn)來衡量自己的優(yōu)缺點(diǎn)，查找不足，提高自己。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個方法非常適合他，每天樂滋滋的讓給他劃星，還問當(dāng)天獎勵他多少分，對他起到積極的作用。
我們家是一個非常民主的家庭，多數(shù)和孩子有關(guān)的事情都會先征求她的意見。有時意見不統(tǒng)一，我們也會先給她講道理，不會強(qiáng)硬的讓她接受。這樣也給了她很多發(fā)表自己意見的機(jī)會，鍛煉了孩子獨(dú)立思考能力。我們也非常注重孩子參與社會的能力的提高。從幼兒園起就積極參加學(xué)校組織的愛心義賣和一對一結(jié)對子活動；孩子的爸爸是山東省優(yōu)秀青年志愿者，有志愿者活動時都會帶她去參加，讓她學(xué)會怎樣為社會奉獻(xiàn)愛心。他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習(xí)慣，讓孩子學(xué)會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)他的獨(dú)立意識，盡量讓孩子做些力所能及的事情，有事孩子還會自覺的問媽媽有錢哦干的活沒有。由于從小習(xí)慣好，趙屹宸在幼兒園各方面表現(xiàn)很不錯，小小年齡竟然擔(dān)當(dāng)小班長的角色、老師的小助手。
給孩子樹立一個良好的榜樣，這是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我們一定要提高孩子對父母的認(rèn)可度，才能更好的教育他們，這才是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，家庭中每一個成員都做到了共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
徜徉在知識的海洋里，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，同時積極工作，熱愛生活——這就是逄錦程和他的家庭。相信在學(xué)校的教育、家庭的協(xié)助及共同努力下，逄錦程一定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、一個對社會有用的棟梁之才，逄錦程的家庭也一定會為社會做出新的更大貢獻(xiàn)。
我們雖然都是大學(xué)畢業(yè)，但是在工作后，我們都在繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是連續(xù)性和終身性的，活到老，學(xué)到老。在教育孩子的問題上，我們的做法是給她設(shè)立力所能及的目標(biāo)，比她現(xiàn)有的水平稍微高一點(diǎn)，一步一個腳印，腳踏實(shí)地，只要能完成階段性的目標(biāo)，就及時予以表揚(yáng)。孩子從小喜歡圍棋、畫畫......
一、創(chuàng)設(shè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，知識更新速度加快，只有不斷的學(xué)習(xí)新知識，了解新信息，掌握新技術(shù)才能跟上時代的腳步。作為家長我們始終堅持終身學(xué)習(xí)的理念，在不斷提高自身業(yè)務(wù)的同時，還努力拓展自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)多方面的能力與素質(zhì)。比如，爸爸大學(xué)畢業(yè)以后利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)，考取了公務(wù)員，爭取到一定的崗位。從抄表員一步步走來，現(xiàn)在通過自己的努力參加考試，參與競爭上崗，能夠在崗受到領(lǐng)導(dǎo)同事的好評。考取了經(jīng)濟(jì)師、一級建造師。
二、學(xué)習(xí)是一種需要、動力、樂趣，是親情紐帶
建立學(xué)習(xí)型家庭是社會必然的'發(fā)展趨勢。作為員工，我們服從分配，領(lǐng)導(dǎo)安排干什么就干什么，所以更需要及時更新知識，學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識。為此他們以提高家庭成員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建為載體，有效地提高家庭的整體文明程度，增強(qiáng)了每個家庭成員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。
三、做兒子的知心朋友——微笑媽媽、陽光媽媽、與孩子共享學(xué)習(xí)的喜悅
在學(xué)習(xí)上，我們一家人是一個共同體，我們彼此之間互相激勵，互相影響。每天晚餐時間是我們一家人分享學(xué)習(xí)的好時光。我們會各自把一天當(dāng)中看到的、聽到的新知識、新鮮事、新體會介紹給大家，讓全家人共同分享學(xué)習(xí)成果。有時，我們也會談一些今天碰到的難題或困惑，三人一起探討。當(dāng)然，這時候，最活躍的就是女兒了，她總有許多的新發(fā)現(xiàn)、新思路，讓我們不得不驚嘆孩子的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的速度，真的應(yīng)該像孩子學(xué)習(xí)呀！雖然說“父母是孩子的第一任老師”，但是我們與學(xué)校老師相比還做得很不夠，兒子積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)、良好的閱讀習(xí)慣都得益于老師的正確引導(dǎo)，所以，在這里要特別感謝老師！因?yàn)檎莾鹤訌?qiáng)烈的求知欲和刨根問底的精神迫使我們做家長的與孩子一起學(xué)習(xí)，一起思考。我們堅信，在學(xué)校與家庭的共同努力下，我們的下一代一定能超越我們，成為祖國未來的有用之材。
要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，其次必須熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)要有足夠的興趣，從自身做起，給孩子提供好的榜樣。我們雖然都是大學(xué)畢業(yè)，但是在工作后，我們都在繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是連續(xù)性和終身性的，活到老，學(xué)到老。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料14
我叫滿慧文，滿意的滿，智慧的慧，文化的文，這是扛槍南下的父親給我取的名字，他革命一輩子，沒什么文化，卻給我取了這么一個很有文氣的名字，其間飽含著一個慈父對愛女的殷切期望，冥冥之中似乎也就注定了我這一生要與學(xué)習(xí)結(jié)下不解之緣。
學(xué)結(jié)“三緣”
有位哲人說：“人生的終點(diǎn)，不是生命停息，而是與好書絕緣的那一時；人生的起點(diǎn)，不是誕生，而是與好書結(jié)緣的那一刻”。作為普通人，我確實(shí)享受到了學(xué)習(xí)帶給我的“機(jī)緣”、“姻緣”和好的“人緣”。
18歲那年，作為知識青年我下放到農(nóng)村鍛煉，有一天我正在地里勞動，田埂上走來了一群穿軍裝的人，他們把我從田里叫起來，并把我?guī)Щ亓酥辔荩渲幸晃皇组L模樣的人指著墻上的兩副對聯(lián)說，他們說是你寫的對嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。這是我平時學(xué)習(xí)的結(jié)果。于是這兩副對聯(lián)讓我順利地完成了從知青到女兵身份的轉(zhuǎn)變。20歲那年，我以自己軍旅生活為原形，創(chuàng)作了小說《映山紅》在《安徽日報》上發(fā)表，被基建工程兵文化部發(fā)現(xiàn)，挑選到北京學(xué)習(xí)深造了兩年。一篇小說換來兩年的深造，也使我由部隊的一個普通化驗(yàn)員變成了宣傳通訊員。31歲我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到桃源縣糧食局工作不久，即被桃源縣婦聯(lián)相中，不到一年時間，又因?yàn)閮善{(diào)研文章在全省論文評比中獲獎而受到關(guān)注上調(diào)到市婦聯(lián)，一晃10多年過去了，這期間過《常德通訊》的編輯，現(xiàn)在市委機(jī)關(guān)黨委工作。風(fēng)雨人生路，都說我機(jī)遇好，其實(shí)機(jī)遇從來都是光顧有準(zhǔn)備的人，正是學(xué)習(xí)賜予我機(jī)緣，正是學(xué)習(xí)照亮了我的成長之路。
我丈夫是國家一級作家，在市文聯(lián)工作，我們的結(jié)合也是源于我的一篇小說，他為我的第一部小說集《雪韻》寫的序有著這樣的描述：“滿慧文命我為她的小說集《雪韻》寫序，我無法拒絕，因?yàn)樗俏业钠拮樱拇蟛糠中≌f，又都是在我的眼皮底下寫成的，這作序之事于我就成了義不容辭的了。說起來，我認(rèn)識她還是從她的小說開始的。十四年前，偶然地從一本雜志上讀到她的小說，因其文筆清新及彌漫文中的淡淡憂傷，給了我很深的印象，并記住了她的名字。那時她是待字閨中的復(fù)員女兵，我是工廠里迷戀文學(xué)的工人，相距千里，素不相識。做夢也想不到，突然冒出一位熱心的譚先生為我和她做媒，而我們也一拍即合，迅速組成了家庭。都說是緣分，我想，這緣，首先是文緣吧。”是啊，“文緣”成全了我們一樁好“姻緣”，又豈止是一段好姻緣呢？還有更多的好“人緣”呢！現(xiàn)在社會上笑侃交往比較熱乎的朋友有四種，即“坐莊的牌友、同窗的學(xué)友、抗槍的戰(zhàn)友、買單的酒肉朋友”。在我的周圍卻集聚著一群愛學(xué)習(xí)的朋友，他們“自己再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再深也只送書”。我們經(jīng)常是以學(xué)習(xí)交友，以知識會友，靠精神滋養(yǎng)，其意融融，其樂無窮，這是金錢都買不到的。
學(xué)有“三得”
首先，我既為工作學(xué)，也為悅己學(xué)。如果把工作經(jīng)歷比做珍珠，那么，學(xué)習(xí)就是穿珍珠的紅線。有些事我至今記憶猶新，記得我剛調(diào)進(jìn)縣婦聯(lián)的時候，一上班就接手寫一個領(lǐng)導(dǎo)講話，可這以前我是文學(xué)作品寫了一點(diǎn)，公文之類寫的少，領(lǐng)導(dǎo)講話這類大報告更是從未寫過，怎么辦？學(xué)吧！于是我白天到處聽報告，晚上就到幾個寫材料的家登門拜師，然后挑燈夜戰(zhàn)，終于如期把講話稿拿了出來，聽到領(lǐng)導(dǎo)和們的贊揚(yáng)，我知道自己終于入了公文寫作這個門。98年我調(diào)市委機(jī)關(guān)黨委工作，面對全新的課題，我又一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)里，在學(xué)習(xí)中我接觸到了機(jī)關(guān)文化建設(shè)這個新理念，覺得這是做好新時期機(jī)關(guān)黨建工作的一個有效地著力點(diǎn)，因?yàn)闄C(jī)關(guān)文化是通過營造學(xué)習(xí)氛圍，通過抓活動開展，從而打造出的一種反映機(jī)關(guān)工作精神、工作理念和道德規(guī)范的行為文化，是政治文明的一部分。機(jī)關(guān)黨組織把工作著力點(diǎn)放在機(jī)關(guān)文化建設(shè)上，既增強(qiáng)了黨組織的活力，也抓到了根本。我的建議得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和大家的贊同，20xx年正式寫進(jìn)工作要點(diǎn)里。在市委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在機(jī)關(guān)黨委一班人的共同努力下，近些年來，機(jī)關(guān)黨建工作不僅搞得有聲有色，而且形成了鮮明的機(jī)關(guān)文化特色。去年，市委機(jī)關(guān)黨委還被評為全省的先進(jìn)基層黨組織，我個人也連續(xù)三年評為優(yōu)崗兩年評為優(yōu)秀黨員。我既為工作而學(xué)習(xí)，也為悅己而學(xué)習(xí)。因?yàn)槲页３Ｋ伎歼@樣一個問題：是為了工作而生活，還是為了生活而工作？這是生存與存在的問題，即人淺層次需要與深層次需要的問題，事實(shí)上，人都生活在兩種狀態(tài)中，一種是現(xiàn)實(shí)生活，還有一種是內(nèi)心的精神世界，只有兩種狀態(tài)和諧統(tǒng)一，人才能算完整，否則生活就有缺陷，有缺陷生活就會失衡，失衡的生活既談不上美好更是難得過。所以對于我來說，學(xué)習(xí)不僅僅是工作上的充電器，更是心靈的營養(yǎng)素，精神的快樂之源。至于為精神愉悅而讀書之樂趣，如面臨清風(fēng)身沐陽光，明亮一點(diǎn)一點(diǎn)的灑落，不經(jīng)意之間，你會發(fā)現(xiàn)自己不知什么時候，談話變得豐富了，見解變得深刻了，視野變得開闊了，性格變得隨和了，性情也變得脫俗了
其次，我既注重顯性知識，也注重隱性知識。顯性知識就是那些看得見的知識，如書、刊、報、電視、光碟等。隱性知識是那些看不見的知識，是需要你用大腦和心去感受、去論證、去過濾、去提煉的知識。如獨(dú)立的思考、朋友的交流、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、社會知識的積淀等。兩種知識相互作用，才是真正的學(xué)習(xí)。所以我喜歡套套理論，因?yàn)樗屛疑羁蹋腋矚g思想的碎片，因?yàn)樗蠡鸹ǎo我靈感。經(jīng)常有這樣的情況，在逛街的時候走著走著，我急忙掏出鋼筆在手掌上寫幾個字，在跟朋友聊天的時候，聊著聊著忽然打斷對方說，你剛才怎么講的呀，請你再講一遍。特別是那些生活的比較智慧的人，我一旦發(fā)現(xiàn)就緊追不放。記得那是去年的九月，我到長沙去學(xué)健身操，在健身房我看到了一位面貌健朗，動作充滿美感的女性，朋友讓我猜她的年齡，我說四十，朋友擺擺手說，錯了，她已經(jīng)六十八了。我吃了一驚，這不是活生生的生命科學(xué)的標(biāo)本嗎。我立即去找她，可惜她已經(jīng)走了，不行，我一定要了解，本來第二天要回常德，硬是推遲了一天，直到與她交談了解到她的.健身方法之后，我才善罷甘休。
第三，我既注重務(wù)虛的知識，也注重實(shí)用的技能。我學(xué)習(xí)的面較寬，政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文學(xué)、歷史等等，與此同時，我也注重技能的學(xué)習(xí)，前些年我掌握了電腦操作技能，實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公，并能進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和通訊。后來我又學(xué)聲樂，還是美聲唱法，在市委機(jī)關(guān)的文娛晚會上，我拿過一等獎。去年我又學(xué)起鋼琴來，聽到我在家里起勁的練琴，有人不理解，說，難道你現(xiàn)在還想當(dāng)鋼琴家嗎？我笑笑，不置可否。去年我還迷上了跳健身操，有人調(diào)侃我說：“你是不厭其煩折騰自己，東學(xué)西學(xué)樂在其中呀”。也有人說“小滿你是陽光女人，給了我們明亮的啟示”，說我是陽光女人的就跟著我去折騰，去年我把健身教練請到市委機(jī)關(guān)來，辦了六個月的培訓(xùn)班，有二十幾個女同胞自始至終跟著我跳，跟著我去學(xué)鋼琴的去年是三個，今年又增加了一個，可能還會增加，平時跟我談思想的女同胞就更多了。最支持我的是我老公，他雖說我花樣層出不窮，搞得他目不暇接，但事實(shí)上也不甘于落后，我跳健身操，他也跟著我后面跳，我彈鋼琴，稍一離開，他立即將鋼琴予以占領(lǐng)。我們形成了比賽架式，跳健身操彈鋼琴他自然遜色于我，但文學(xué)創(chuàng)作上我也比不過他，近些年來，他成果不斷，陸續(xù)獲得了湖南省的青年文學(xué)獎、五個一工程獎、文學(xué)獎等，且每年都有一兩本專著出版，是省勞動模范和市里的拔尖人才，今年還被省文聯(lián)授予湖南省德藝雙馨文藝家稱號。至于我為什么要學(xué)這么多東西，其實(shí)道理很簡單，那就是人的全面發(fā)展的需要，多一個學(xué)習(xí)的點(diǎn)，就多一種能力，多一種能力，就多一份愉悅，多一份愉悅，生活就多了一道亮彩。
學(xué)而“三益”
第一個收益：深層的智慧。俗話說，三十而立，四十而不惑，有一個極不樂觀的現(xiàn)實(shí)：女一旦過了不惑之年，發(fā)展的空間就越來越窄，被社會選擇的機(jī)會也越來越小，我周圍有不少女便早早的收了翅膀，等著退休的那天到來，有的則混天度日，過一天算一天極為消極。這種狀況令我堪憂，怎樣用生存的智慧來指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活？這就有一個不斷超越自己的問題。那么，我如何超越呢？要超越，首先還是要從學(xué)習(xí)上超越。我想到我是從文學(xué)開始起步的，文學(xué)培養(yǎng)了我豐富的感性思維和浪漫的情致，但也造成了我的感受力超前和理性領(lǐng)悟力兩者的常不同步，對很多事物我非常敏感卻不能理性的深層解讀，這無疑限制了我的進(jìn)步和發(fā)展，這也常常給我?guī)砭裆系拿芎涂酀ＵJ(rèn)識到自己的不足，我便有意識開始涉獵哲學(xué)，著力研究人的生存狀態(tài)問題，20xx年我花了整整一年的時間博覽群書，作了近十萬字的筆記，特別是接觸了建設(shè)性的后現(xiàn)代主義，我的思維更開闊了，為了不讓自己的腦子成為別人思想的跑馬場，我把我的筆記起名為《邊讀邊想》，當(dāng)我有了自己的觀點(diǎn)之后，我就用隨筆散文小說的形式表現(xiàn)出來，就成了文學(xué)作品，其中《女性社會性認(rèn)識》和《開放式家庭》兩篇文章，被《女性天地》和《年輕人》兩家雜志社刊登。20xx年我又琢磨起人文精神來，特別是黨的十六大報告提出了“實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展”的目標(biāo)之后，新一代中央領(lǐng)導(dǎo)人充滿人性主義的執(zhí)政理念，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情，繼而我從關(guān)注社會表象轉(zhuǎn)向俯視人的內(nèi)心世界，隨即我又寫了一批文章，其中以描寫人精神與現(xiàn)實(shí)分裂的小說《早晨的陽光》，在文學(xué)期刊《芙蓉》雜志發(fā)表。真是柳暗花明又一村，這種學(xué)習(xí)中的讀讀寫寫，無疑給了我另一種存在的暗示：我能不能繼《雪韻》之后，再出第二本、第三本書呢？能不能在《雪韻》獲得丁玲文學(xué)獎之后，再獲一個什么獎呢？其實(shí)，出不出書獲不獲獎并沒有太大的關(guān)系，重要的是生活中又有了新的目標(biāo)，堅守了創(chuàng)造的激情，實(shí)現(xiàn)了自我的超越，這已足夠了。
第二個收益：陽光的心態(tài)。人總有不順的時候，我也有，一些不公平、不公正的事我也遇到過，坐冷板凳的時候也有，看人家耀眼如明星，想自己寂寞是被遺忘的角落，滋味肯定不好受。怎么辦呢？當(dāng)現(xiàn)實(shí)不可改變時，唯一能改變的就是自己的心態(tài)——正是學(xué)習(xí)中獲得的智慧讓我振作起來，于是我一邊收拾心情，趕走怨氣和煩躁，一邊給心靈補(bǔ)充營養(yǎng)，然后讓自信恢復(fù)生機(jī)，讓精神煥然一新，讓工作恢復(fù)它的魅力，讓快樂再一次光顧自己的心。
第三個收益：健康的體魄。人的一生真正屬于自己的只有兩樣?xùn)|西，那就是知識和健康。其實(shí)健康也是一門很深的學(xué)問，擁有健康的體魄就是擁有了生活的原動力。近些年的運(yùn)動鍛煉使我受益匪淺，有人說我是四十幾的年齡，三十幾的容貌，二十幾的心臟，我說，你們錯了，我的年齡永遠(yuǎn)二十八，這雖然是句玩笑話，但現(xiàn)實(shí)生活中，人就是應(yīng)該這樣“倒過來”活的：年輕的時候，以一個老人的眼光來審視自己；年老的時候，則要以青春來要求自己每一天的生活。這里面趣味無窮。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料15
當(dāng)今社會，人們在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時，又在追求著充實(shí)、豐富的精神生活。營造一個書香家庭，實(shí)現(xiàn)親子共讀是每一個家族的追求。
在我們的學(xué)校里，就有這樣一對母女。房間里、餐桌上、圖書館等地，我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞老師和牛二璇同學(xué)。三年的同事相處，我發(fā)現(xiàn)在她們的家庭里，平時注重了如下做法：
一、興趣導(dǎo)航
人人都知道興趣是最好的老師，申老師說她從孩子很小的時候就開始有意識的培養(yǎng)她讀書的興趣，在孩子1—2歲時她就讀書給孩子聽；到學(xué)前班時期，就陪著孩子讀書；等到孩子能獨(dú)立讀書時，就讓孩子讀給她聽。
二、身教重于言教
家長是孩子的第一任老師，申老師在平時也是非常喜歡讀書的，她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志，而且每天晚上都有一段固定的讀書時間。除了看雜志，讀教育名著外，她還喜歡陪孩子一起讀書。她說陪孩子一起讀書，意味著你可以走進(jìn)孩子的心靈，再也沒有比這樣的方法更加有效的了。這學(xué)期，她孩子上高中了，她總是說“晚上少了一個讀書伙伴，真寂寞！”
三、書籍報刊成為家庭的重要財富
書籍的積累她們是一點(diǎn)一滴完成的'，每一個節(jié)假日她都帶著孩子去逛書店，并會把孩子喜歡的書做為禮物送給她。平日里，只要外出，她總忘不了買書給孩子。她還告訴我，如果孩子想看新書，就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的內(nèi)容等作為交換，這樣不僅激發(fā)了她讀書的熱情，同時也有利于提高她的寫作水平。
目前她家有較為豐富的藏書，約有1000余冊，多為文學(xué)書籍、教育書籍等。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但而又不自負(fù)。這是她們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中收獲的非凡！書香濃濃，母女情深！愿這濃濃的書香能飄進(jìn)每一個幸福的家！
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