【精華】工作計劃模板錦集七篇

　　時間過得飛快，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　為了順利完成我院20xx年就業工作的各項指標，為我院進一步發展加快步伐，為我院升本貢獻自己的一份力量，結合20xx年的就業工作計劃以及20xx年就業工作的完成情況，我院就業指導中心在院黨委領導、學院領導的大力支持下，認真總結和檢查，

　　20xx年主要需要做好以下幾項工作。

　　一、20xx年就業工作思路

　　20xx年我們將以全國和全省的高校就業工作會議精神為指導，以山東省高校就業專項評估體系的要求為標準，針對我院的實際情況，開展畢業生就業工作，主要工作思路如下：

　　1、加強就業工作的內部建設以山東省高校就業專項評估體系的要求，查漏補缺，以較高的就業質量回報社會、回報家長。

　　2、落實就業工作制度化，使就業工作逐步規范化，科學化。

　　3、繼續抓好就業指導課程建設，

　　4、構建有效的就業信息公布平臺，建立畢業生QQ群，就業QQ群，微信群等。

　　5、繼續抓好常規服務工作，重視就業觀念教育。

　　二、工作目標

　　1、加強我院學生就業指導、創業指導、拓展畢業生就業市場；

　　2、加強和提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理；

　　3、提升我院畢業生的就業能力、創業能力以及提高就業率與就業質量；

　　4、強化自身管理，大力倡導“服務”、“扎實”的工作作風；

　　5、努力完善我院學生就業工作服務體系，打造我院特色的學生就業工作品牌。

　　6 、努力提高就業質量，優化就業結構。

　　7、主動聯系邀請有關企業，廣泛就業渠道，提高就業率；

　　三、工作安排

　　（一）就業指導方面

　　1、畢業生就業指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，

　　突出全程性、全員性、專業性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向，了解當前的就業形勢與政策，掌握一定的擇業技能與技巧。

　　2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。有計劃、有針對性的邀請一些相關本專業的企業及事業單位、已就業學生、正在創業或創業有成的人士、本行業專家等來校做就業創業報告、開設就業指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。

　　3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，體驗求職；提供就業創業政策支持，幫助創業學生做鑒定方案、準備物資。

　　4、做好就業困難對象的職業指導和推薦。召開專題會議解決就業困難專業學生或就業困難個體的就業問題，并進行有針對性的指導和推薦。

　　5、豐富“就業信息系統”平臺。進一步加強我院網站就業指導版塊內容，充分發揮網絡在就業指導方面的積極作用。

　　（二）、畢業生多渠道就業

　　1、加強對畢業生擇業的合理引導，鼓勵畢業生多渠道就業，優化就業市場結構。

　　2、發動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關專業、行業的聯系及影響力，向學院提供單位招聘信息，推薦畢業生。

　　3、組織好各種形式的畢業生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協助籌辦應屆畢業生就業大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。

　　（三）、就業宣傳

　　1、將應屆畢業生資源信息及個人紙質簡歷在我院備檔，以便可以及時推薦。

　　2、積極參加鄰近院校及省內的大型畢業生供需見面會，了解鄰近院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業生。

　　（四）、自身建設

　　（1）我院就業領導小組要定期召開會議，研究措施，嚴格實施學院就業指

　　導方案。切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。

　　（2）收集整理就業信息、建立就業信息網絡、做好就業宣傳工作。組織好畢業生供需見面的“雙向選擇”活動。

　　（3）

　　向社會和用人單位介紹本專業使用方向，為畢業生提供就業政策、擇業技術和心理咨詢。

　　四、就業常規工作勞抓不懈

　　日常就業工作繁雜而瑣碎，涉及到生源統計和審核、就業材料發放、就業信息傳遞、招聘活動、信息采集圖像的審核確認、活動總結等。工作雖然繁鎖，但是每一項都與畢業生能否成功就業密切相關，因此我們將繼續勞抓常規就業工作。

工作計劃 篇2

　　一、明確工作責任，健全工作制度

　　要經常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監護人，在保證子女和被監護人完成九年義務教育方面負有不可推卸的責任；義務教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學，控制學生流失，保證所有學生受完九年義務教育，保障所有適齡兒童少年就近入學；采取教育、經濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學接受九年義務教育。

　　學校與教師之間簽訂的控輟目標責任制度，把控制流失工作的任務分解落實到各班主任，并建立相應的檢查和獎懲制度。

　　二、加強學籍管理，規范就學制度

　　教導處必須按照普及九年義務教育的要求，建立完整規范的義務教育管理檔案，域內所有學齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學、流動、流失等情況進行全面了解，登記造冊，并定期進行檢查核實，做到底數清楚明了，情況準確及時，為控制輟學提供客觀準確及時的資料。對于進城務工、經商的農民工子女，入學以流入地公辦學校就讀為主，但須經戶籍所在地鄉(鎮)有關部門核準，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學情況；流入地政府教育行政部門要與公安部門主動聯系，切實保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務教育。

　　每學年末對學生流動流失情況進行登記核實，確保不因為管理上的漏洞使一個學生失學。

　　三、堅決制止亂收費行為，切實減輕學生的經濟負擔

　　必須嚴格執行省定的收費項目和收費標準，不準過反規定擅自設立收費項目或超標準收費，也不準代收費。要實行學年初一次性公布收費項目、標準，嚴格執行“一費制”收費。各級政府要加大義務教育投入，切實保證按時發放教師工資，保證學校正常運行所需的公用經費。

　　四、建立健全資助家庭經濟困難學生就學制度，不讓一個學生因貧困而失學

　　根據國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》中提出的要求，各級政府都要設立中小學助學金，采取多方面措施資助農村地區家庭經濟困難學生就學。從年起，建立貧困家庭學生情況檔案，根據不同家庭學生的具體情況，分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。

　　五、積極推進教育改革，提高對學生的吸引力

　　要把面向全體學生，增強學校生活對學生的吸引力，促進學生生動活潑的發展和綜合素質的提高作為辦學的主要目標，堅決糾正一些學校存在的片面追求升學率的錯誤傾向。在推進課程改革工作中，要重視地方課程和學校課程的開發，重視教師教學方法和手段的改革，重視學生實踐和創新能力的培養，使每一個學生在學，全國文秘工作者的!校都學有所獲，體驗到進步和成功，增強自信心，增強學校生活的吸引力。

　　辦學要密切聯系當地實際，突出特色，具有更強的適應性。在教育教學改革方面要大膽創新，

　　六、加強師德建設，提高教師的職業道德修養

　　調查表明，教師批評、諷刺、體罰、歧視甚至驅趕學生是造成學生流失的一個重要原因。必須大力加強師德建設，把建立民主、平等的師生關系，營造尊重、關愛學生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學校建設的重要目標，把教師的師德表現作為評聘專業技術職務和評比各方面先進的主要依據。對違反教師職業道德規范，不能履行教師崗位職責的教師，在聘任、考核和評模獎勵時實行“一票否決制”，對師德敗壞造成嚴重后果和惡劣影響的，要撤銷教師資格，清理出教師隊伍，直至追究刑事責任。

　　七、加大督導檢查力度，實行責任追究制度，形成控制學生流失的合力

　　要繼續把控制中小學生流失作為“兩基”鞏固提高工作的重點，每學年開學后，要結合“兩基”復查和各項專項檢查，對控制學生流失進行專項督導檢查，流失率超過國家要求的，要進行通報批評，并責令當地采取措施，保證流失的學生按期復學。要把學生鞏固率作為評價教師和教師工作的重要指標，凡是控制流失工作不到位或輟學人數超過規定的，要對教師評先評優實行一票否決，輟學情況嚴重的，要依據有關規定嚴肅追究責任人的責任，并給予通報批評或警告、記過處分。班主任教師要協同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學生退學，同時積極引導家長和社會不斷提高認識，形成控制學生流失工作的合力。

工作計劃 篇3

　　一是加強企業所得稅匯算清繳和后續管理工作，對發現疑點的企業進行重點檢查，確保稅款及時入庫；二是加強bt工程稅收管理，進一步摸清轄區內bt工程的稅收情況，組織有關稅款入庫；三是加強評估，通過比對國稅局數據，及時催促存在差異和未申報的企業進行申報繳納；四是加強土地增值稅清理力度，力爭在今年實現新的突破，進一步收窄跌幅；五是繼續加強房地產和建安“兩業”專項檢查工作，保障稅款追繳入庫工作；六是確保車船稅征收方式轉變平穩銜接過渡；七是抓緊抓早稅款入庫進度，落實好收入情況日報制度；八是進一步抓好隊伍建設，組織知識更新培訓班，不斷提升隊伍綜合素質；九是加強廉政建設，深入開展紀律教育月和政風行風等活動，確保隊伍平安穩定。

　　1、加強學習，進一步提高全體干部職工的整體素質。組織干部職工深入學習十八大精神，把學習實踐科學發展觀和行政審批相關法律法規、業務知識作為學習重點，堅持既定的學習制度，努力創建“學習型、創新型、服務型”機關。推動中心工作再上新臺階。

　　2、進一步探索適應我縣改革和發展形勢要求的行政服務架構。以建設規范、便捷、廉潔、高效的政務平臺為目標，推動有關單位落實行政許可、審批職權的相對集中，整合行政審批事項，做到行政審批項目應進俱進，加強窗口效能建設，提高審批質量和效率。

　　3、積極開展各項中心工作。嚴格執行各項管理制度，堅持不懈地抓好干部作風建設、效能政府四項制度和黨風廉政教育等工作，加速構建“陽光政務中心”，樹立良好的窗口形象。

　　4、進一步規范公共資源交易中介代理機構入場管理，計劃通過公開招標確定5家政府采購、建設工程代理機構，3家拍賣機構，承接我縣公共資源交易業務。

　　5、加快公共資源交易平臺建設，積極爭取對接市公共資源交易平臺，加快我縣交易平臺建設步伐，探索建立先進的評標辦法和網上評標方式。

　　6、積極做好扶貧雙到工作。

　　7、認真做好縣委、縣政府及相關業務部門交辦的其它工作。

　　一、深入推進人防指揮信息工程建設。加快落實人民防空基本指揮所建設的相關工作；著力加強人防信息化集成建設，完成我縣防空警報通信建設規劃，推進人防融合發展，加大人防新型防空防災警報報知系統建設力度。完成更新電聲警報器的安裝、調試任務。

　　二、深入推進宣傳教育工作。按照要求，抓好我縣人防宣傳教育工作，充分發揮人防門戶網站和新聞媒體作用，廣泛普及人防基本知識，提高全民人防觀念，營造良好工作氛圍。

　　三、認真做好我縣防空警報通信建設規劃制定和防空襲方案修訂工作。

　　四、認真抓好人防工程維護工作，做好平戰轉換工作。1、爭取落實醫療救護工程；2、做好人防工程標識標注的工作，積極主動協調相關部門，爭取得到各相關單位的支持，確保人防工程標識標注工作順利進行。3、加快人防工程的平戰轉換，提高人防工程的開發利用率，充分發揮人防工程的平時社會效益，服務民生、服務經濟社會。積極拓展人防工程維管新方法。

　　五、嚴格按照人防機關“準軍事化”建設標準，繼續全面加強黨員干部職工思想政治建設、管理制度建設、業務素質建設和作風紀律建設。積極參加上級人防部門組織的學習、培訓，努力提高全辦干部職工的綜合素質。做好人才培養工作，優化人防專業隊伍結構，為人防事業發展提供人才保障。

　　六、緊緊圍繞縣委縣政府的統一部署，深入開展“黨員責任崗”活動，一是宣傳政策法規，幫助群眾了解、領會黨的路線、方針、政策和法律法規，二是掌握社情民意，廣泛聽取群眾意見和建議，全面掌握聯系點居民生產生活信息和基本訴求，三是開展志愿服務，積極加入黨員志愿者隊伍，利用“集中上崗服務日”和業務時間，積極組織或參與糾紛調解、法律援助和幫扶助困等志愿服務。

工作計劃 篇4

　　俗話說：“一個麥粒一個縫一個人一個性。” 由于多種先天因素的影響和后天因素的制約，學生個體存在很多這樣或那樣的.差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。都是學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。在學習中也同樣存在著這樣的現象，因此我們老師就需要去幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學期高二年級語文的培優補差計劃：

　　一、指導思想

　　不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，主要目標放在閱讀、寫作中，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。

　　二、學生情況分析

　　高二（1）班46人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，且質量較好，如曹雪瑤、李雪、暢珺等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如等，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成我準備在提高學生學習興趣上下功夫。高二（3）班36人，大部分學生學習目標明確，態度端正，基礎較好。但也有一小部分同學基礎薄弱，尤其是語文應試能力亟待提高。

　　三、定內容：

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

　　補差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。 仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　四、培優補差對象：

　　高二（1）班

　　優生：丁玉紅 張青玲 肖來順 王海月 趙凌云

　　后進生：錢贏 王琪 彭正揚 黃銘 茹岳

　　高二（3）班

　　優生：暢珺 曹雪瑤 李雪 周曉麗 劉巧鳳

　　后進生：黨超 賈新勇 侯福祿 雷云 趙倩男

　　五、主要措施：

　　1.認真備好每一次培優輔差教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　2.加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　3.搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4.溝通思想，切實解決差生在學習上的困難。

　　5.堅持補差工作，每周不少于一次。

　　6.根據學生的個體差異，安排不同的作業。

　　7.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　8.請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　9.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　10.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　11.充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

工作計劃 篇5

　　20xx年在全球金融危機的影響下，公司完成了億元銷售，可喜可賀，同時全體技術人員的不懈努力功不可沒。根據公司領導的要求，結合現階段的實際情況，經過全體技術研發部人員的討論，制定20xx年工作計劃如下：

　　一．認證工作

　　20xx年盡快完成船用二氧化碳瓶閥的CCS復證，船用釋放閥的CCS取證，完成天然氣瓶閥ISO15500換證工作，作好ISO9001復證工作，配合公司作好5S管理工作。在有條件的情況下，進行ISO16949認證前的培訓。

　　完善TSG0004質量管理體系，制定質量計劃，為特種設備制造許可證換證工作作好準備。

　　二．新產品開發

　　總體在天然氣閥門、工業氣體閥門、消防閥門三大系列進一步深化產品品種，跟蹤行業的發展方向，力爭在行業內保證領先地位。同時，配合公司領導拓展其他領域。

　　1．天然氣閥門

　　天然氣汽車在全球已經全面發展，特別在我國發展最為迅猛，目前常用的

　　QF-T1型天然氣瓶閥我公司已經占國內大部分市場，為了能長期保持領先優勢，今年將開發可替代QF-T1型的新一代手動天然氣瓶閥、大口徑的天然氣瓶閥、以及更先進的電磁啟動瓶閥，并在天然氣燃料系統的各種配件、接頭進一步加強開發。

　　2．工業氣瓶閥

　　通過多年的努力，我公司的管理水平、技術力量、制造能力已經上了一個臺階，具備生產國際水平閥門的條件，新瑞美的加入更是創造了有利條件。今年計劃以BBB公司產品為原型，開發二款出口分別為內螺紋和外螺紋的工業氣體瓶閥。結合BBB公司和三星公司生產的閥門，開發醫用柱銷式閥門。以上閥門將提高標準水平，以ISO10297的要求進行型式試驗。力爭在二年內全面進入世界著名氣體公司國內公司和國際高端市場。

　　3．消防閥門

　　近幾年來，氣體滅火系統發展較快，公司對船用二氧化碳、陸用二氧化碳、七氟丙烷、三氟甲烷、IG541等系統上的各類閥門進行全面開發。今年在滿足客戶訂制要求的前提下，重點開發可重復使用的電磁瓶頭閥和二氧化瓶頭閥及電磁啟動的二氧化瓶閥。

　　4．其他項目

　　20xx年可以在高壓氣體球閥、低溫閥門上作前期的可行性分析。是否有可能在該二項目上實施研發，開拓新的領域。

　　三．工藝文件

　　工藝文件是技術部的薄弱環節，今年力爭完成進貨檢驗規程，出廠檢驗規程，裝配工藝及滿足各項評審工作的工藝文件。要求裝配工藝應明確工時定額。

　　四．技術攻關

　　近幾年企業發展較快，技術開發試驗沒有跟上，有部分產品在市場中出現了質量問題，其中涉及產品設計主要有以下幾方面，力爭在今年有所突破：

　　1．安全裝置的密封方式；

　　2．氧氣瓶閥的閥芯改型；

　　3．選擇閥的閥體鑄造工藝；

　　4．充氣閥穩定性試驗；

　　5．QF-T1的防偽標記的改進。

　　6．針對新發布的產品標準，進行產品升級。

　　五．項目申報

　　根據公司的發展需要，今年繼續做好市級新產品的申報工作，力爭每月報一個，全年度12個，其中三安9個、制閥3個，申報專利10項。同時配合公司做好其他項目申報中技術資料的編寫。

　　六．其他技術工作

　　1．PDM管理系統的實施主計劃于今年年底完成，下年度全面推廣到各個部門；

　　2．完成鍛件圖的整理工作，完善合格證、說明書、包裝圖；

　　3．進行S0LIDWORKS三維設計軟件的培訓；

　　4．每周六上午8：30召開部門會議，分析上周的工作完成情況，安排下周的工作任務，討論技術問題，同時進行技術學習。

　　Xxx有限公司

　　技術研發部

　　20xx年3月12日

工作計劃 篇6

　　一是抓好教育培訓，夯執行風建設基本。

　　依照“內強本質、外樹形象”的要求，不斷增強對教育培訓的認識，堅持以人本，堅持健全學習教育機制，努力提高干部職工與醫務人員營業才能和全體本質，加強做好行風建設工作的自覺性。

　　二是抓好準則建設，做好行風建設有力保證。

　　堅持工作責任制，依照“誰主管、誰負責”的準則，一級抓一級，層層抓落實；堅持責任追查準則，對在行風建設中工作不力、工業濾布呈現問題的，依照有關規則進行責任追查；堅持健全各項工作準則，提高服務質量，改善服務立場，簡化服務流程，規范服務收費，為行風建設供應強有力的準則保證。

　　三是抓好監督檢查，保證行風建設扎實推進。

　　經過院務公開、醫療信息公示、設立意見箱、發布監督德律風、延聘行風監督員，執行院長代表值班制和院長招待日準則、德律風回訪準則和按期進行群眾稱心度問卷查詢準則，疏通信息渠道，自動承受社會監督；執行本能機能科室、院指導辨別與臨床及醫技科室分層包干、掛點服務制，堅持每周例會行風點評制，增強行風建設的督促檢查，保證行風建設各項工作落實到位。

　　四是抓好獎懲兌現，穩固發展行風建設效果。

　　對行風建設抓得有力、濾布成效突出的部分和科室大力進行宣傳和表彰；對行風建設呈現問題的，抓住不放，嚴厲處置。經過獎懲清楚的辦法，進一步伐動各部分增強行風建設的積極性，提高行風建設的全體程度。

　　今后，我們將繼續以提高醫療質量，改善服務立場，遏制回扣、“紅包”等為工作重點，著力處理群眾看病難、看病貴的問題，進一步提高病人、社會對病院的稱心度，使我院的行風建設、管治商業賄賂工作獲得更好的成果。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　繼續堅持德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規范養成教育，加強隊風隊紀建設，推進我校德育少先隊工作的新發展。

　　二、常規教育方面

　　寒假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

　　2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用學習雷鋒、3.8婦女節、五一、六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

　　三、班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是:說到就要做到.

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

　　四、衛生方面

　　講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

　　1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,三操勤做.

　　2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

　　五、少先隊干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

　　六、具體實施：

　　（一）、學生的文明做法教育。

　　1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發等。

　　2、切實抓好做法規范教育，有內容、有計劃、有效果部署晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替開展，根據班級的特點，落實每周一次晨會，午會的做法規范訓練，使做法規范頻繁化。

　　3、培養學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

　　4、學生良好做法道德養成。開展一日常規和小學生日常做法規范的訓練，講解其中的含義，讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的小學生。

　　5、禮貌教育：

　　A.見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

　　B.學習待人接物的基本禮儀。

　　C.利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。

　　D.在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。

　　6、安全教育：

　　A.遵循交通規則，懂得基本的交通安全常識。

　　B.進一步加強學生做法規范的教育。

　　C.開展一些安全知識，和救生知識的教育和培訓。

　　（二）學生隊知識教育。

　　1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

　　2、知道少先隊的來歷，隊旗和隊標志的意思。

　　3、愛護隊旗隊標志和紅領巾，尊敬國旗國徽，知道升旗時的注意點和禮儀規范。

　　4、仔細聆聽高段學生的大隊競選活動，開展少先隊隊教育。

　　（三）培養少先隊隊干部

　　1、注意培養隊員們的自主意識

　　2、競選前明確隊干部的職責。

　　3、競選中接受全體隊員的考察。

　　4、競選后及時了解全體隊員的評價。

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