拉海爾三中年工作計劃范文

　　2017年，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)區(qū)委十四屆五次全委會議精神，緊緊圍繞打造區(qū)域中心城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心戰(zhàn)略目標(biāo)，落實(shí)學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色教育和品牌教育思想;深化教育改革，推行素質(zhì)教育，堅持德育為先和德育創(chuàng)新，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，突出學(xué)生人生觀、價值觀和科學(xué)思想方法的教育;以新課改為契機(jī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，落實(shí)抓兩頭帶中間及提高課堂效率等教學(xué)措施。總結(jié)以往教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理，創(chuàng)新思想，提高辦學(xué)水平。

　　工作思路:按照市、區(qū)教育局規(guī)劃的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合學(xué)校自治區(qū)示范項(xiàng)目的內(nèi)容，一是鞏固和深化“成功教育、多元評價、特長生培養(yǎng)”等三方面的的示范成果;二是高考升學(xué)率穩(wěn)中有升，確保學(xué)校在全市高中的地位;三是積極打造優(yōu)質(zhì)特色品牌高中，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，為建設(shè)繁榮、富庶、和諧的“大拉海爾”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　在科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，穩(wěn)步實(shí)施“12345”教育內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，按照“安全第一、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)發(fā)展”的總體思路，積極推行素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。堅持“四新”理念，推進(jìn)“四滿意”工作，以教師專業(yè)發(fā)展、教師素質(zhì)提高為基礎(chǔ)，以教學(xué)行為優(yōu)化、教學(xué)效率提高為核心，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦品牌高中。

　　工作重心:追求一個目標(biāo)——全面發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo);發(fā)揚(yáng)兩種精神——合作精神，拼搏精神;提高三個能力——學(xué)習(xí)能力，研究能力，教學(xué)能力;強(qiáng)化四個意識——教學(xué)目標(biāo)意識，學(xué)生主體意識，師生情感意識，反饋矯正意識;堅持五個面向——面向全體學(xué)生，面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，面向?qū)W生的個性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展。

　　工作原則:關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注教師的發(fā)展，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注家長的期望，關(guān)注社會的評價。

　　推動措施:

　　一、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，完善管理體制，提高工作效率

　　1、樹立“大教育”觀念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　深入學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)教育工作會議精神，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，突出黨員教師在教育改革、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)提高等方面的模范帶頭作用，影響和帶動周圍教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、全身心投入到教育教學(xué)中去。

　　在全校內(nèi)開展“大教育”發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳工作，確保“大教育”理念深入每位教師，形成創(chuàng)建合力。黨支部全面加強(qiáng)基層黨組織思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持“三會一課”和民主生活會制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，做好在青年教師中發(fā)展黨員的工作。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　各部門要緊緊圍繞教師的精神境界、思想道德情操、專業(yè)能力和工作態(tài)度、工作效率、工作成績等開展教育管理工作，制訂切實(shí)可行的管理措施和考核辦法，為具備事業(yè)心、想干事業(yè)、能干事業(yè)、干成事業(yè)的教師搭建發(fā)展平臺，使學(xué)校涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師。充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)和帶頭作用，加強(qiáng)青年教師的幫帶和培訓(xùn)工作，使學(xué)科之間、教師之間的教學(xué)水平得到均衡發(fā)展

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。全體教師要樹立大局意識和質(zhì)量意識，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》各項(xiàng)要求，以班級為單位，以課程為載體，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)崗位責(zé)任，規(guī)范教育行為，努力做到學(xué)高為師，身正為范，用自己良好的道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精湛的'業(yè)務(wù)能力，贏得學(xué)生的尊敬和信任，并形成良好的學(xué)風(fēng)。各部門在該方面要拿出措施和辦法，不斷加強(qiáng)和促進(jìn)教師自身修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提高，

　　進(jìn)一步加大校務(wù)公開力度，建立健全公示板，增強(qiáng)透明度，讓師生、家庭、社會充分了解學(xué)校重大，公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，爭取社會監(jiān)督，促進(jìn)我校教育工作良性發(fā)展。

　　3.強(qiáng)化崗位培訓(xùn)和研究，提高教師業(yè)務(wù)能力。

　　教師繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)校校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作的新模式。2017年我校的繼續(xù)教育工作將增加新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和高考考綱的學(xué)習(xí)，增加課改專題講座等內(nèi)容。使繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，真正起到了教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提高的促進(jìn)作用。我校還將邀請呼倫貝爾學(xué)院和市教培中心的專家、教授來校做專題報告，組織校內(nèi)外名師搞專題講座，使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育融為一體，有效地提高了教師的綜合素質(zhì)和校本研發(fā)能力。

　　以課題帶動為戰(zhàn)略，營造學(xué)術(shù)氛圍。我校教師要廣泛參與“提高課堂教學(xué)效率對策方法的研究”課題研討的基礎(chǔ)上，不斷深入實(shí)踐，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕師生負(fù)擔(dān)。

　　實(shí)施以課題帶動戰(zhàn)略為主體的校本教研活動，繼續(xù)開好每年一次的教學(xué)研討會，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，努力鉆研，活躍學(xué)術(shù)風(fēng)氣，營造百家爭鳴的學(xué)術(shù)氛圍。鼓勵并支持教師進(jìn)行科學(xué)研究，積極立項(xiàng)，努力鉆研，爭取出一批有價值，能推廣，可操作的科研成果。

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