年的聲音作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的年的聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年的聲音作文 篇1
爸爸媽媽:
你們還好嗎？由于你們想為了我的未來創造良好的物質基礎，你們從株洲轉戰到廣東，而我不得不與你們分別，來到一個陌生的地方生活和學習，所以，我無時無刻都在想念你們。
媽媽，您的身體還好嗎？以前，您的腰經常痛，需要錘錘背，可以緩解疼痛。現在到了廣東，您一定很忙，沒有“閑心”去捶背了吧。您一定要記著：身體是革命的本錢。如果身體不好，那么什么事也干不好。媽媽，上一次在電話里，聽您說您和爸爸所呆的那個地方，伙食不太好，您的身體本來就不夠好，您和爸爸要多多注意飲食，別太艱苦了。媽媽，想起與您分別時給您佩戴手上的玉鐲時的情景，我的耳邊就不由得響起您對我說的那些話：兒子，媽媽今生最大的希望就是你，希望你能健康成長，希望你能好好學習，我和你爸爸這么多年的辛苦勞作，打拼也是值得的。現在，你從株洲轉到這里讀書，你就要用一個新的標準來要求你自己，求得進步。這些話一直映在我的腦海里，時時刻刻提醒著我要奮發向上！有時，我管不住自己，您對我說的話就好像從我耳邊悄悄響起，我就不敢再放縱自己。媽媽，您放心，我會好好管理自己的。
爸爸，自從上次與您通過電話后，您一直都沒有和我聯系過，您知道嗎，我好想您。后來，我從外婆口中知道您不是不想和我聯系，只是您每天工作下來，感到很累，只好委派媽媽和我聊聊天，問問我的學習情況。當我了解這一情況后，我忍不住流下眼淚。爸爸，您為了我，付出了許多，犧牲了許多。爸爸，從分別到現在，我和您已經有好幾個月沒有見過面了，我多想您啊！我依舊還記得您那高大的身軀，還有，還有您那長滿老繭的雙手，就是那雙粗糙的手把呱呱墜地的我拉扯為半大小伙子，其間，您的辛勞和努力有多少，我無法計算得出。每當我看見和我一般大小的人和他的父親其樂融融的樣兒，我的腦海里便閃現您鼓勵我的面容。這時，我的心告訴我說：我的父親雖不能與我長期朝夕相處，但我的父親比他的父親更偉大。爸爸，您為了我的未來有良好的物質基礎而外出奔波，叫我如何不感動？如果有人問我父愛是什么，我會毫不猶豫地說：“父愛是一棵樹桿。”因為不管再細的樹桿，也能撐起整棵樹，為樹兒遮風擋雨。
遠在他鄉的爸爸媽媽，雖然兒子非常想念你們，但是兒子不會陷入思念之地，而是化思念為學習的動力，好好學習，來報答你們的一片養育之情。爸爸媽媽，你們在異鄉，要相互照顧，生活好好的，精神好好的，好嗎？
祝你們
身體健康！萬事如意！
兒子：肖浩(敬上)
20xx年5月8日
年的聲音作文 篇2
午后慵懶的日光從逆光的窗欞，溢進狹小的房間，恍恍惚惚中，總有一個聲音在呼喚我……
青石小巷的聲音
聽，聽，是什么聲音？那條青石小巷，無數聲音徘徊其中。那棵大榕樹，記載無數歲月。“沙沙沙”微風拂過，所有葉子都舞蹈起來，它們互相摩擦著、碰撞著，拉起那小提琴，“嘩嘩嘩”，那優美的小提琴曲，和著狂風，構成了青石小巷最美麗的一幕——“小巷交響樂”。這交響樂，是大自然的恩賜呀！
雨中小巷的聲音
不知怎么，這小巷突然下雨了，雨中朦朧的小巷更加美麗，朦朧的景象更加迷人，雨中的聲音更加唯美，雨水拍打著那石頭砌的墻壁，一顆顆晶瑩的水珠從墻壁上滾落，“嘩、沙”大叔依然搖曳著，樹上的水珠打濕了我的衣襟。嘿，雨水打濕了別人曬在外面的衣服，人們個個喊著要收衣服啦！還是那棵大榕樹，經過雨水的洗禮，煥然一新。這種聲音，別有風趣，不再是“沙沙”聲，也不只是“嘩嘩嘩”聲，是一種舒心的琵琶聲，使人忘了自己在雨中，仿佛現在的天空依舊晴朗。你看，雨水像一個剛上幼兒園的小娃娃，在窗戶上亂寫亂畫，它們跳到一扇窗戶上，“啪咚”，一聲清脆，使人忘卻煩惱。是呀，經過雨的小巷，總是那么迷人，那么使人留戀……
只要細細聆聽你的，我竟會發現如此奧秘，生活也少不了聲音！
年的聲音作文 篇3
那聲音發自肺腑，牽動著言語者、聽從者的心靈。
那天下午，是令他極度不安的一個下午。周末，他精心編纂了一段相聲，自己非常自信。下午，終于有時間彩排一下，但他這才發現，他寫出來的語句，自己說出來很合適，但換做搭檔來，就不完全行得通，經過修改，問題解決了一部分，沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會課，我故意把節目安排在了后面，這樣能讓搭檔多看會兒詞。可是當一個個節目表演完畢的時候，搭檔慫了，跟他說：“我不上，現在可慌，我腿都軟了。”由于搭檔生性愛笑，這時候依舊笑著，只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張，這讓他也一下慌了神，但卻仍舊故作鎮定，無奈的反復交代著需要特別注意的地方，平復著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學準備的節目，他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數第二位同學下臺的時候，他給了搭檔一個充滿信任和鼓勵的眼神，悄聲說道：“都是男子漢哩，怕啥。”突然搭檔試圖站起來，他這才放下了心，可上臺表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺上，他似乎比搭檔還忐忑，他怕他們心中所預期的效果達不到，怕搭檔不能把這臺戲給唱完，以至于他幫搭檔指詞的手指已經不能很受控制地定在一個字上。但是他明白，他不能亂了陣腳，在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱。回到位置上，搭檔臉上的笑容依舊保持著，只是緊繃的神經和肌肉都釋然了，眼神是呆滯的，也捎帶著些許的輕松。
走在回家的路上，他又回想起他對懦弱的搭檔說的那句話“都是男子漢哩，怕啥？”確實，他們的表演不是最好的，讓大家笑得最真切的，但是在這個下午，這次表演的意義已經不是應付老師的差事，也不是討大家開心，而是一種鍛煉，是一種挑戰。
他的聲音會一直牽動著他的心靈。
年的聲音作文 篇4
你聽過風吹樹葉沙沙的聲音嗎？聽過雨敲窗戶滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的聲音嗎？有一種特殊的聲音，你一定沒聽過吧？
前年暑假，媽媽帶我去貴陽黔靈山公園玩。公園里一路上都有人在逗猴子，毛茸茸的猴子撅著紅屁股，好可愛哦！這時，工作人員走過來，只見她手拿火鉗敲了幾下：“哐哐哐”，猴兒們都跑開了，咦？這是什么聲音，有這么大的魔力？
繼續走了一會兒，就看見好多猴兒跑大路上來了。大家都拿出食物喂猴子，我也按耐不住了，拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去，心想：“看你怎么喝？”這時，一只小猴慢慢靠近了我，一把抓過牛奶，放進嘴里就咬起來，一下子，就把易拉罐拉開了。呀！真是成精了啊！哈哈，一定是個“慣犯”！我正想上前再去摸摸它的頭，“哐哐哐”的火鉗聲又來了，小猴趕緊躲開，猴群一擁而散。唉，多么討厭的聲音！
再往前走，遠遠看見一棵大樹下正坐著三只猴，我興沖沖地跑了過去，拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走來，雙眼瞪著我，我都還來不及反應，它猛地搶過我手心的糖，以迅雷不及掩耳之勢往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。
“哎喲！痛死我了！”我眼淚嘩嘩地流。“該死的老猴子，你不識好人心，你恩將仇報！我希望現在有千千萬萬把火鉗，‘哐哐哐’嚇死你們，打死你們！嗚嗚……”我又痛又恨，嘰里呱啦一頓亂叫。
急忙跑過來的媽媽，看了看我腿上血紅的牙印，又看了看哭得稀里嘩啦的我，笑了笑，說：“不要緊的了，這只猴咬了你，是它不對，但前面那只小猴不是挺可愛的嗎？”
媽媽又拿出礦泉水，幫我沖洗傷口，繼續說：“其實猴子也是有情感的，它肯定餓了很久了，看你拿著糖一直不給它，還以為你要傷害它呢……
“哐哐哐，哐哐哐，”遠處的聲音又傳來了，我似乎懂了：人與動物、人與人之間，都需要相互理解，相互尊重，這樣才能和平相處，才能有我們和諧而美好的家園！
年的聲音作文 篇5
如今，土地已經被過度開發，森林已經被過度砍伐。土地的聲音，你聽到了嗎？我聽到了——咆哮聲，呻吟聲，哀嘆聲……
你聽，土地在咆哮。他說：“你們把我的參天大樹砍光了，我要給你們懲罰！我要讓你們遭受泥石流的災害，讓山洪爆發！這是你們自己種下的惡果！”果不其然，20xx年6月10日凌晨，湖南省臨湘市詹橋鎮觀山村、云山村等地因爆發山洪泥石流受災嚴重。某些省市山洪爆發，人們的家園毀了，被淹沒在汪洋大海中，人們損失慘重……“你們盲目開墾土地，土地就這樣被越開墾越荒！你們就這么濫用了我！我要懲罰你們！水土將會流失！”土地又咆哮了！地處黃河中上游和海河上游的黃土高原地區，本身固有的自然環境脆弱，加上長期以來土地利用很不合理，植被遭受破壞，水土流失極為嚴重，使黃土高原的生態環境在近二三千年內發生了急劇的變化。
土地咆哮了！他很生氣！土地想讓人類嘗嘗他所受到的苦頭，人類！你們清醒清醒！我們不能再濫用土地，濫伐樹木了，只有保護好土地，保護好地球，大自然才會好好保護我們。
你聽，土地在呻吟。我們抽干了滋潤他的河水，河床變得干枯，“我渴啊……我熱啊……你們人類也不可能逃過這場災難的……陪我一起受苦吧！”于是，湘、鄂、皖、魯、豫等省出現特大旱情旱災，長江中下游旱情尤其嚴重，而且范圍有進一步擴大之態勢，對農業、生活造成了極大的影響，大多旱區糧食減產。人類啊，你們也品嘗到了惡果了吧，為何不肯悔改？
你聽，土地在哀嘆。“痛，好痛！我的肚子被你們人類打了個大洞！可惡的人類，為了礦石，殘忍地在我的肚皮上開刀！我的肚皮承受不住了……它……它塌下來了！”礦井下的人們，你們是無辜的，只是一些財迷心竅的人開采了這些私法礦井，就讓你們送上了性命！
土地，我知道你這樣對我們人類不是故意的，你在哀嘆，哀嘆我們人類的愚蠢，哀嘆你的痛苦！你一定不想傷害我們，只是身不由己吧！“唉……人類！我可憐的孩子！為何你們要傷害我呢？如果你們不傷害我，我如何去傷害你們呢？”我們人類一定要醒悟啊，土地給予了我們很多東西，但他也可以奪走我們所擁有的，比如：生命。
我們一定要好好傾聽土地的聲音。并且記住：但存方寸地，留與子孫耕。
年的聲音作文 篇6
我曾養過一種動物，它走路沒有聲音，有的時候我被它嚇了一跳。它很可愛，好萌，我喜歡抱著它。
那個時候我很想我才五六歲，他剛到我家的時候我就很喜歡我拿紙箱子給他做了一個窩，它看見它的，我想我腳三創上來，差點讓我摔倒，我給他不好喔，就抱著她去洗澡，在給她洗澡的時候她很配合，給他洗完澡后把他的身體擦干凈，把它抱進我窩里，他從我叫兩聲，我心里很開心，我用手摸著他的頭，他發出呼嚕嚕的聲音，簡直可愛極了。
我安頓好他以后就看著她瞇著眼可愛的樣子，在寧靜的夜里睡著了就這樣，它就成了我家的新成員，它很愛干凈，我經常見他舔自己的毛，有的時候他像個小孩子一樣撒嬌在我身上，我看著他。那時候經常抱著她，我喜歡摸它毛茸茸的身體，有的時候他就像叛逆的少年，也會不聽話，有時他會給我發脾氣。
我就不理他，過一會兒就悄悄在我旁邊撒嬌，我就抱起他開始教育他，教育完我都覺得很好笑，他聽不懂，我居然教育一只動物就這樣，她便是我的朋友，有時我遇到不開心的事情，我看見他就開心不少，有的時候我會讓她出去散步，他喜歡在草叢里嘻嘻，她喜歡給我說迷藏，有的時候讓我找不到他，有的時候他像個大人看我不高興了，他就會跑來哄我。她陪我度過了兩個春秋，因為那時我要上學。
我從小就喜歡可愛的`動物，但現在也是我喜歡他們的可愛，喜歡她們撒嬌的樣子，他們有的時候會有很多缺點，但是他們在我心中永遠可愛，我見到他們就欣喜就高興，但有時可以治愈我心中的痛，我的小可愛我永遠愛你，你走路沒聲音，我也很喜歡。
年的聲音作文 篇7
聲音是一種看不到又摸不著的東西，它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢？我回到家里，連忙打開電腦，去查找資料。電腦上是這樣說的：聲音是靠物體傳播的。假設你大喊一聲，聲音就會讓物體振動，然后傳到另一個人的耳朵里。
如果你用耳朵貼在墻上，那么你聽到的聲音會變得很大很大，就像醫生用的聽診器，把那個圓圈貼在人的胸上，聽到心臟的跳動的聲音就很明顯。根據聲音的這種特質，科學家們進行了大量的研究，為人類做出了許多杰出的貢獻。那么我們還能做些什么呢？我想到了那些生活在無聲世界的聾啞人，他們聽不見別人說話，也就沒法學會說話，是多么可憐啊。要是能幫助他們，讓他們也能聽見聲音，那多好啊！我得想一個辦法，讓他們的聽覺要跟正常人一樣。
我要發明一個機器，這個機器有三根線，一根線是話筒，另外兩根線是“聲音傳播線。”這個機器的名字是“聲音傳播器。”大家肯定都很迷惑：它為什么叫“聲音傳播器？”，那么就由我來告訴大家：一個正常人先拿起話筒，然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部，緊握不松。然后正常人就對著話筒說話，聲音就會傳到機器里，機器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部，然后讓聾啞人手里的細胞振動，最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器。”哈哈，這個發明高級吧。久而久之，這些聾啞人學會說話后，他的耳朵也會被激活，就可以聽見別人說話了，從此就再也沒有聾啞人了。
啊！科學是偉大的，科學是奇妙的，科學是不可思議的……我相信，隨著我們以后科學的發展，我們的生活會越來越好。
年的聲音作文 篇8
《紅高粱》那飛散的書頁，冒著熱氣的清茶，不經意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會發現，原來與書交流，就如與莫言老人家在交流，樂趣妙不可言啊！
從我接觸文學開始，它就一直陪伴在我身邊，它教我識字，教我成功，教我如何面對失敗，面對人生，面對困難與挫折……它是一位不吭聲的老師，無論你是喜悅和悲傷，都能與它分享。當你悲傷時，它就會自動地跳出來，站在你面前；當你煩惱時，它也會情不自禁地在你耳邊提醒你該怎樣忘卻憂愁，當你失敗時，它會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看做是成功的起點；當你彷徨時，它會指出努力的方向，帶你到達成功的彼；當你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。所以說，它是遠處不在的，而且它總是默默無聞，無私奉獻著。
就是因為有這本書一直在我身邊時刻警戒著我，我才能讓我的人生更精彩，我現在已經和它成為了朋友，我也能夠靈活地與它交流了，它讓我受益匪淺，通過它我知道了：“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理，讓我欣賞到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的人間絕唱，為我講達了“氣蒸云夢澤波撼岳陽城”的氣壯山河，同我感受一代君主“星漢燦爛，若出其里”的胸襟抱負。
他的聲音不是每個人都能聽見的，與書交流，就如與莫言老人家在交流，樂趣妙不可言啊。只要你敞開心扉，把心思都用在讀書上，書將用無聲文字傳遞你啟迪和經驗，它是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻的導師，教你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺，一切都毫無保留的奉獻給你。
與此聲音交流，能使我們充滿快樂，能夠在我們與成功之間架起一座橋梁，所以讓我們懷著沉默的心情去聽莫老那沉默的聲音吧！
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