年的聲音作文

時間：2024-06-07 22:34:53 林強聲音我要投稿

年的聲音作文（通用15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的年的聲音作文，歡迎大家分享。

年的聲音作文（通用15篇）

　　年的聲音作文 1

　　世界上的聲音有很多，但我最喜歡媽媽的嘮叨聲。

　　上我正睡得香，突然傳來了媽媽的嘮叨聲：“快起床，再不起床就遲到了！”我開始穿衣服，雖然我不愿起床，但我知道如果我不起床的那一定會嘮叨個不停。

　　我剛把外衣套在身上，媽媽又開始嘮叨了：“先穿上衣，再穿褲子千萬別穿反了。”我無奈的遵從媽媽的嘮叨，先穿衣服，再是褲子，這時媽媽剛停下的聲音又想起來了：“快點，要不就吃不上早飯了。”

　　穿好衣服，我迷迷糊糊的，走進衛生間，就開始洗臉，洗完后我又要去吃飯時媽媽又問：“洗手了嗎？”“早就洗了！”我不耐煩的說道。吃完飯，正要背著書包去上學，媽媽又說：“看一下有沒有什么東西沒拿，課本兒、文具、作業，一樣也別落下！”我趕緊背起書包逃跑似的竄出了家門兒，并使勁的關上門，迫不及待的想把媽媽的聲音擋在門后面。

　　剛走到樓下，她又再樓上沖我喊：“要注意安全，在學校不能和同學打架，上課一定要認真聽講！”我大聲說：“我知道了！”便急匆匆的往學校跑去。

　　我走進教室，把書包放下，只聽見同學說：“遭了，我沒帶語文書！“老師走進教室，開始查作業，教室里突然響起了拿書的聲音，一會兒好多同學都站了起來，原來是沒帶作業的同學，老師表揚我每天都認真完成作業，我心里暗暗高興：要是沒有媽媽的嘮叨聲，我怎么能被老師表揚呢。

　　雖然每天媽媽的`嘮叨聲都會響起，我也每天都聽的很煩，但我卻不得不承認我喜歡媽媽的嘮叨，因為那一句句嘮叨里都飽含著媽媽對我的無微不至的愛。

　　年的聲音作文 2

　　秋的簾幕在滾滾熱浪中被清流緩緩地掀起。從葉子開始，原本養眼的鮮綠又變成了熟悉而又陌生的金黃。鄉下的野菊裝著花，在靜靜中流淌，在隨意中飄搖，密密地針織著秋。

　　當秋悄悄地送走了夏，透過縫隙，肆意的撞破小木屋。一個久別已久的聲音讓人為之一動。好久沒有聽到這種聲音了。踏著殘破的碎木，面對這無法抵擋的誘惑，索性向濃濃秋意中走去。

　　不錯！是秋蟲。在它的唧唧聲中。楓葉紅了，就這樣，一處兩處。再看那荷葉，只得低頭嘆息，枯黃了臉兒。花，謝過；蓮蓬，采過。真的懷念“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的那些日子，也極后悔，為什么“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”走的那么早？

　　走過幽遠的靜謐小屋，如同獨自漫步在鄉間小路上，享受著自然的情趣。又潮又涼的石子被“雨霧”淋漓過后，草木都羞得遮了臉，如同雋秀文靜的女孩子一樣。草籽上的“水珠”，散落開來。最終隨著盛夏的.余溫消失到空氣中，只留下清香綿綿。

　　秋，一向是豐收的的季節，我喜歡這樣的季節。它能使我浮躁的心“降溫”，從而學習，品香茗。在多數文人墨客眼里，秋，總是慘淡，蕭條，凋零，肅殺。或者煙霏云斂；天高日晶；砭人肌骨；山川寂寥。又如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”還有“秋啊，你坐在寧靜的巢里|

　　秋蟲的聲音再次傳來，跑到湖邊，對著湖光秋色。奏一曲樂音，癡情地望著，由此也真有點“悠悠心會，妙處難與君說”的感覺。

　　年的聲音作文 3

　　有一種特殊的聲音，像湖水一樣永不停息地流入我的心扉；有一種特殊的聲音，像啟明星一樣點亮我夢想的方向；有一種特殊的聲音，像輪船一樣帶我駛向成功的方向；有一種特殊的聲音，放縱在我忐忑不安的心房。這就是母愛，讓我戰勝考試、戰勝害怕、戰勝任何東西。

　　期末考試那天早上，媽媽微笑著走進我的房間，“小豬，小豬，快起床了，你不想期末考試遲到吧！”我坐在床上，情不自禁地伸了一個懶腰，懶洋洋地說：“幾點了。”媽媽十萬火急地說：“8點了。”我這才清醒過來，胡亂穿上衣服，急急忙忙走到餐廳，哇，今天吃手抓餅，我嘗了一口，滿口的愛。

　　外面下著傾盆大雨，媽媽還是像往常一樣送我，但這次，我猶豫了，說：“媽媽，今天就不用送了，外面那么大的雨，您還是在家睡個懶覺吧。”媽媽卻仍堅持送我，走到樓下，一股刺骨的寒風從衣袖鉆進我的身體里，媽媽也禁不住打了一個寒顫。媽媽對我說：“你打傘吧，傘遮不住我的，這反正離車庫沒多遠。”我答道：“不用了，我有頭盔，不怕。”媽媽立刻沉下臉來，說：“你信不信我現在請你‘吃生活’。”在媽媽的“逼迫”下，我只好打著傘，出去了，刺骨的.寒風再次向我發起進攻，我打著傘，一路走得比烏龜還慢，媽媽卻像秦兵一樣，毫不拖沓地走著。我知道，您這是不想讓我看到，不想我傷心，傻媽媽，您的嘴巴已經把你出賣了呀！

　　上了車，我看見媽媽身上被雨淋得全濕了，白白的臉凍成了紫色，靈活的手指變得僵硬，全身上下用“落湯雞”來形容再好不過了。我的眼睛濕潤了，一行熱淚從眼下滴到腳下。

　　母愛似春天的暖流，流入我潔白如紙的心靈；母愛似生活的小船，開向你努力的方向；母愛似燈，照亮人生路上錯誤的地方；母愛似筆，寫下你童年時代的美好時光。這五年來，這種特殊的聲音一直緊貼在我的耳際，而又是這種特殊的聲音，給了我愛，給了我信心，同時也給了我希望。

　　年的聲音作文 4

　　每個人的背后都有一種聲音驅使著他，有可能是朋友的一句慰問；有可能是父母的一句關心；也有可能是老師同學的一句鼓勵。每當想起這種聲音你就會有一種發自內心的自信，發自內心的沖勁兒......

　　——題記

　　每當我失去自信，放聲大哭，一蹶不振的時候，總有這樣一種聲音鼓勵著我：“站起來，面對挫折！”站起來！站起來！......

　　一次，抽考的成績出來了，想起考試時那面對考卷而無從下手的樣子，我不敢睜開眼睛去看，但在同學的嘲笑下，我蒙著頭向前沖，到了分數板面前，我深吸了一口氣，勇敢的走過去，一排一排的找我的名字。前十名果然沒有我，越往后看我的心揪得越緊，終于在最后找到了我的名字，看到我的成績我的臉刷的.紅起來。這是我考的最差的一次，我低著頭，眼淚不由得從眼里流出來，無論同學怎么問我也不肯說。一下午的課，我都心不在焉的，回到家我心里更難受，不敢把成績告訴爸媽。可是爸爸回來后察覺到了我的異常，看到了手里的成績單，他并沒有打我，而是坐下來慢慢對我說：“一次考試并不帶表什么，主要是你努力了沒有，一次小小的挫折算不了什么，你要有勇氣去面對，因為人生道路上還有很多小石頭，你都不要害怕，因為還有我們！去吧，站起來面對挫折，站起來，起來呀！”聽了爸爸的話，我心里的烏云被這一縷陽光驅散了，我勇敢的面對挫折。

　　從那以后，每當我面對生活中的困難時，我都會想起爸爸對我說的話。在我成功的背后，總有這樣一種聲音：“站起來，站起來......”

　　年的聲音作文 5

　　自然的聲音，是一卷綺麗的畫軸。或清新如幽蘭，或濃郁如油畫，或明媚如陽光。——題記

　　在寧靜的山谷里漫步，入目全是一片蒼翠疏密的葉子，清風一攔，飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動。在這極富韻律感的綠色的雀躍中，我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有，只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

　　忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲，來到這清澈的小溪邊。

　　溪水一汪如明鏡，晶瑩清澈無雜質。仿佛是一塊渾然天成的.璞玉般，溪水靜靜地流淌著，流著流著，仿佛流進了我的心里，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

　　倒映在泛著細小漣漪的溪水上的，是我眉頭緊蹙的臉。因為考試沒考好而心情不佳的我，在這個中秋三天小假期里心情堵塞郁悶，無奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過氣來。

　　我郁悶至極地蹲在溪水邊，伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時只感覺一片溫潤。我微微一怔，好奇地把雙手托得高高的，在高處把水流倒進溪中。濺起一串玉珠般的水紋，伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質清麗，讓人頓覺悠揚。煩悶心事一掃而光。

　　年的聲音作文 6

　　坐在長滿青苔的大石頭上，閉上眼睛，頭枕微風，獨自傾聽大自然的聲音。

　　我的耳朵靈敏地轉動著，不放過一絲聲響。很快，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一看，一群鳥兒正投入地唱著歌，歌聲里包含著它的所思所想所見所聞，歌聲是那么悅耳、悠長，就像一條小河悠悠流過。

　　忽然，河流變成了“飛流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞開萬朵蓮花，聲音震耳欲聾，濺起飄飄灑灑的水霧。歌聲停頓了一下，變成了一望無際的大草原，羊兒們悠閑地吃著草。我聽得入了迷。鳥兒不知什么時候飛走了。我想：這群小鳥去的.地方還真不少！

　　風在樹枝間跳著舞。我聽見了樹葉用獨特的“嘩嘩”聲說著悄悄話。它們好像在談論著自己的生活。聽，那片發黃的葉子在抱怨時間過得太快，希望一年中有兩個春天。另一片樹葉還很年輕，它在風中不停地跳著搖擺舞。其它的樹葉被它們吸引了，也加入了它們，它們談天說地，好不快活。我真想和它們也說說話，可惜我不是樹上的一員。

　　那陣風兒鉆過茂盛的樹林，躍過開滿小花的草地，拂過水面，吹過人群。我緊緊跟著它。啊！我聽見了樹葉大合奏；聽見了花兒打的節拍；聽見了小魚吹出的泡沫爆裂的聲音；聽見了蚯蚓的腳步聲。我還聽見了……

　　突然，風屏住了呼吸，樹葉安靜了下來，小花和小草緊緊靠在一起，哦，是我不小心驚擾了它們嗎？

　　我依依不舍無奈地離開了這個聲音的舞臺。

　　年的聲音作文 7

　　世上有千萬種植物開著婀娜多姿的花朵，人們也給這些花賦予了不同的花語，比如牡丹意味著富貴。而最令我欽佩的是仙人掌的花朵，在開花的那一瞬，它會奏起一支只屬于它的“倔強交響曲”。

　　家中陽臺的一個角落，一株仙人掌靜靜地躺在那里，相比于其他花的五光十色、吹著歡快的號角，它顯得極為沉默，一言不發，單調的綠色總是容易讓人忽視它，甚至忘記照料它。

　　有一天，同往常一樣，我推開陽臺的門，進去傾聽“百花交響曲”時，突然，我聽到了一股悶雷般的轟響。當我順著聲音的來源望去時，發現是那盆仙人掌，它吹奏著自己的曲子，時而如同潺潺的小溪般平緩，時而如同洶涌的黃河般激情；時而如同風中小草隨風舞動，飄忽不定，時而如同雪山上的青松屹立不倒，曲調高昂。這時，我發現這朵仙人掌竟然在無人照料下開花了，綠油油的軀干如同慈祥的母親，呵護著幼嫩的`小黃花，風兒吹過，黃花隨風舞動，只聽見那黃花也開口歌唱起來：“吹吧！吹吧！我的驕傲放縱！”那種倔強，那種自豪，那種不屈，在這一刻全都用歌聲唱了出來，仙人掌不甘于命運的安排，抵抗著無人照料的環境，蘊育出了一朵小黃花，此刻我已被這種倔強所震撼，聆聽著仙人掌奏響的樂曲，我心中也不由自主地奏響了屬于我的“倔強交響曲”。從此以后，每當我想要放棄時總會過來，聽一聽仙人掌開花的聲音，這種倔強深深地影響著我，這種聲音深深地震撼著我。

　　聽，那是仙人掌開花的聲音，那是一首倔強的交響曲！

　　年的聲音作文 8

　　大自然的聲音無奇不有，千奇百怪，都具有各自的特色和韻律。在苗林樂曲中，我聽見了屬于大自然的聲音，它像是大自然在對我訴說一樣，使我仿佛身臨其境，回味其中。

　　那是一首優美動聽的歌曲，有小鳥唱歌的聲音，人聽了，小鳥的身影仿佛出現在自己的眼前，我看見一群小鳥在森林中唱著歌，跳著舞，姿態各異，聲音委婉動聽，使人完全被之所熏陶，無法自拔，同時其間還有幾只黃鶯在其中，使其聲音在完美的基礎上，顯得更加優美動聽。

　　在那個聲音中，我還“看見”了一群群螞蟻在勞動，他們為了更好的明天和自己孩子的將來，每天都辛勤的勞動著，你看，他們正在集體搬運一片葉子，索然它們個小，但它們要是一起工作起來那股勁可不小，令我為之感嘆，看了它們的勞動，使我明白，一個人的'力量雖然微不足道，但要是集體的力量可是無窮無盡的，甚至能力拔山牛。

　　我還“看見”了蜜蜂勤勞采蜜的身影，他們個個都精神十足，春光滿面，沒有一個偷懶，都是非常認真的在工作，積極采蜜和給花朵傳粉，真是花朵們的好幫手，它們拍動翅膀的聲音也演奏出了一曲動聽的樂章，似乎是某位演奏家所演奏出來的，是多么的有節奏和旋律啊。這些蜜蜂工作并不是為了他們自己，而是為了大家，但它們還是這樣辛勤勞動，從來不說一聲累，真是我們人類要學習的榜樣。

　　聽了這些音樂，使我的心情豁然開朗，仿佛置身于其中。

　　啊！我聽見了大自然的聲音。

　　年的聲音作文 9

　　我沿著這條成長的河流，走過四季，突然發現原來成長也有聲音。

　　穿梭在擁擠的人群中，我們很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴著公交的前進歡呼聲，又踏向夢想之道，曾經回眸過童年的叱咤風云，現在也聽到長途跋涉的埋怨。面對老師的聲聲叮囑，我們只是懵懂地點頭，似乎那只是伴曲，只是偶爾襯托一下朦朧的成熟。

　　幼稚未脫的我們，逆來反叛的`時期，父母的呼喚只像催化曲，在無憂無慮的日子里常常忘記。等到筋疲力盡時，才想起曾經有一種聲音安慰過我們的心靈，奔跑到溫暖的港灣。不久，又恢復之前的生機勃勃，是那成長激勵的聲音吧！

　　“咚咚咚”慈祥的大門被一腳踢開，一道美麗的弧線垂到課桌上，我們扔下背上的重擔，直沖向屬于青春的大地。在明媚的陽光底下，曾經演繹過英姿颯爽的姿態，曾經填滿頑強、燦爛的笑容，在運動場中無時無刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂曲。輕輕踏上久違留香的落葉，發出“喳喳”的步伐聲，撩起內心的情結，不知不覺，這成長的聲音暗示著：我們一直在成長。

　　畢業那晚，我們決定去旅行。看滿天的星星，櫻花在空中飄飛的姿態，蝴蝶在身邊旋繞，是那么的閑適自在。細細的地聽著，“啦啦啦”的落地聲。

　　那是我們成長的聲音，一直縈繞在我們耳邊，只要你細細地傾聽，你會有別樣的感受。

　　年的聲音作文 10

　　早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說：要下雨了，要下雨了!

　　我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊!接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼

　　”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的'聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　我愛看這美麗的大自然!更愛聽大自然這美妙的聲音!!

　　年的聲音作文 11

　　奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！

　　叮——咚——叮——咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

　　別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都在。

　　大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的.聲音。

　　這篇文章把讀者帶進了奇妙的聽覺世界，富有特色。作者是一個有心人，觀察事物的角度獨特，為讀者打開了新思路。本文描寫細膩，恰到好處的擬人化的手法，使得文章更加優美，抒情！

　　年的聲音作文 12

　　媽媽的聲音是世界上最動聽的聲音。夢里，我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。

　　那一刻，我夢見自己回到剛出生的時候。臉色蒼白的媽媽躺在醫院的病床上，抱著我溫柔地說：“寶寶，你知不知道，媽媽生你時可辛苦了。”當時的我聽不懂媽媽在說些什么？因為我只會大哭，只會啃手指，只會讓媽媽操心。

　　我似乎又回到三歲的時候。那時的我剛剛會走路、會說話、會數數，都是媽媽在百忙之中，抽空出來教我的。有時，媽媽還會教我幾個英語單詞呢。在媽媽的聲音里，我聽到了愛的.呼喚。

　　我似乎又回到五歲的時候。媽媽在一個早晨喚醒熟睡的我，親切地說：“孩子，今天你要去上幼兒園了，你將在那里學習更多的知識。加油吧！”我聽了媽媽的話，步入知識的殿堂。記得那天我放學回家，是奶奶接的。“奶奶，媽媽呢？”“你媽媽出去打工了，晚上五點半才回家。”我的媽媽多么辛苦！

　　猛然，我從夢中醒來了。是媽媽在我的耳邊喊我說：“孩子，起床了！”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了，我躲在房間里的一個角落里哭了起來。但我沒發出聲音，因為我怕被奶奶發現告訴媽媽。我把眼淚擦干，發現媽媽的包沒帶，趕緊拿著包跑到樓下，送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對我說：“謝謝你女兒。”我笑了。

　　此時，我想起但丁曾說過的一句話：世界上最動聽的聲音，便是母親的呼喚。媽媽的愛，倍伴我成長。

　　年的聲音作文 13

　　一天晚上，我正在家里做著數學作業，突然遇到了一個“大難題”。其實，這個“大難題”不過就是一個拓展題，我不會做。

　　我用盡了一切辦法，費了九牛二虎之力，也沒做出來，無奈之下，只好叫來了媽媽。

　　媽媽仔細地看了看題后，說：“這道題不難，你仔細想一想，就能做出來。”可我還是不會做。

　　媽媽又說：“你要多方面、多角度地去想這個題，運用題給的每一個條件，你一定能做出來！”

　　我按照媽媽說地試著去做了，把題給的條件聯系在一起，幾分鐘后，我終于解決了這個“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

　　其實，在生活中，有許多問題并不像我們想象的`那樣難，只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解，再加上堅定的信心，許多問題就都會迎刃而解了。像我，在信心和巧妙地運用題所給的條件下，成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

　　這幾年來，“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳畔縈繞，在我遇到困難時，時刻地鼓勵著我。正因為有了這句話，讓我解決掉了一道道難題；也正因為有了這句話，讓我在面對困難時，有了足夠信心。在以后的生活中，必免不了遇到這樣或那樣的困難，而我，也一定會坦然面對它，并全力去拼搏，因為我知道，只要你有信心，你一定會擊敗一切困難。

　　“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳邊回蕩。

　　年的聲音作文 14

　　盼望著，盼望著，春節終于來臨了。

　　過去一年的失敗、難過與不順，都在春節通過家人的團聚、美味的食物釋放了，換來的是對新一年的美好祝福與期望。

　　宋代詩人王安石曾寫過“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，描繪的就是新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的`動人景象，洋溢著辭舊迎新的喜悅之情。在過年時，有美味的食物，也少不了煙花的陪伴。皓月當空的除夕之夜，天上處處花團錦簇，美不勝收，耳邊更是“噼啪”陣響，不絕于耳。

　　還記得小時候，每當煙花聲響起，心中總會涌起一種害怕和恐懼，常常用小手緊緊地捂住耳朵。如今，早沒有了當時的害怕，反而是滿心的歡喜與激動，怎么都按捺不住。每當那不絕的鞭炮聲響起，我就知道新的一年到來了。

　　今年除夕夜，吃過年夜飯，一家人正圍坐在沙發上看一年一度的春節聯歡晚會，突然間耳邊傳來一聲巨響，那是鞭炮的聲音。我趕緊放下手中的瓜子急急忙忙跑出屋去，目睹煙花綻放的美妙時刻。

　　“嘣——啾——”一朵煙花脫離煙花盒，飛速地竄向天空，霎那間，黑暗的天空中綻放出五彩繽紛的花朵，如同仙女的綢帶在空中飛舞。還沒看夠，那朵煙花便消失了，接著，又來一朵，“砰啪”“噼啪”，那聲音一聲接著一聲，劃破了寂靜的夜空，讓全中國的人們都振奮起來了。

　　隨著放煙花的人家越來越多，那聲音變成了一個熱鬧的迎新音樂會。

　　年的聲音作文 15

　　大自然的美不僅有外表美，還有那音樂美，仔細聽，那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。

　　來到花園，這個充滿大自然綠色的地方。不管什么時候，花園的“演奏家”總是不停地演奏著，我時常想：難道“演奏者”是永遠不累的嗎？還是他們一個唱累了叫另一個唱？

　　有時，我晚上聽見青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲在跳舞，還有許許多多的小動物參加這個音樂演奏會，是所有的觀眾都聽得如癡如醉。

　　在白天時，我有時聽著雨聲的交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時快，有時慢，有時重，有時輕。下雨時，每片樹葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂曲，有小號、鋼琴、小提琴、圓號……幾乎所有的樂器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨一無二的，仿照不出來。

　　雨停了，但曲子還沒結束，樹葉上的雨珠滑了下來，滴到了水坑中，發出清脆的聲音。

　　丁……冬……丁……冬……

　　這樣的音色絕不差過任何樂曲，或者還勝上一籌，因為這是大自然的聲音。

　　鳥開始唱歌了，開始了她的'演奏會，小鳥說：“再見了，雨演奏會的演奏者，唱了那么久，休息一會吧，來當我的觀眾。”演奏會開始前說。

　　夕陽西下，那夕陽仿佛就是小鳥演奏家舞臺上最美的裝飾。我該回家了，雨，小鳥演奏家，還有那些留給我夢一般歌曲的動物，謝謝你們，給了我這么美好的下午。

【年的聲音作文】相關文章：

年的聲音作文01-21