給陳老師的一封信（精選23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的給陳老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給陳老師的一封信 篇1

陳老師：

　　您好！

　　陳老師，我們班很少得到流動(dòng)紅旗。

　　應(yīng)該叫一些膽子大一些的人去管紀(jì)律。叫他們不要太早來，如果太早來，就會(huì)在那邊講話，值周生走過來就會(huì)扣分。學(xué)校衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生，要叫一個(gè)不怕得罪他人的人來管，這樣衛(wèi)生就不會(huì)被扣分了�？荚噷W(xué)習(xí)不好的同學(xué)，可以留下來補(bǔ)課，或叫一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)一對(duì)一幫助他，這樣考試成績(jī)就會(huì)提高。個(gè)別上課不認(rèn)真的同學(xué)可以叫他到辦公室，叫他抄課堂紀(jì)律、課文或?qū)憴z討在課堂上念，讓全班同學(xué)都知道，這樣他以后上課就不敢不認(rèn)真了。如果誰(shuí)在教室、走廊上跑可以罰他在教室后面、辦公室站，再罰他抄課文。

　　陳老師這就是我的`建議。

　　祝你：

　　身體健康！

　　學(xué)生：xx

　　xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇2

陳老師：

　　辛苦了。感謝你這么久對(duì)我的教育與關(guān)心。

　　我覺得我讀了這么多年的書，能遇見您這么好的億位老師我而感到自豪，因?yàn)槲矣X得你教會(huì)了我很多很多：您教會(huì)了我如何做人的道理；教會(huì)了我如何做他人的榜樣：教會(huì)了我如何管好紀(jì)律。所以借這次寫信的機(jī)會(huì)向您說一聲：“老師，謝謝您�！�

　　這次我以這種方式來與老師您說說心里話，其實(shí)我每次想起來都會(huì)哭，應(yīng)為我覺得很對(duì)不起您老師，您給我這么多機(jī)會(huì)我卻沒珍惜，反而讓你失望。說起這兩次大考我非常的后悔，因?yàn)槲矣X得我不懂得珍惜。月考我才考了69分讓您大吃億驚，但您沒批評(píng)我您卻在周記本上寫：老師期待著你在數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀，加油！月考后自我反省自己錯(cuò)得地方，下定決心一定要在期中考試中考好，將你的擔(dān)心化為放心，可萬萬沒想到得是我卻讓您更擔(dān)心，更加失望了。陳老師實(shí)話說，在星期五的晚上您告訴我考了59分時(shí)，我在您眼種看到你又億次對(duì)我的失望，我聽了很想哭，我不想在您面前哭讓您擔(dān)心，所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼淚情不自禁地流了下來，我真的覺得很對(duì)不起您老師，老師給我的信心和信任霎那間消失的無影無蹤了。

　　自從第一次月考后我無論在工作上還是成績(jī)上我都讓您擔(dān)心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤說過，我很對(duì)不起您老師，我一直憋在心里沒有說，因?yàn)槲矣X得我沒有這個(gè)勇氣，身為一名優(yōu)秀的值日班干卻億這個(gè)成績(jī)來回報(bào)老師您對(duì)我的信任。

　　老師我想對(duì)您說億句：“陳老師，對(duì)不起。我不懂得珍惜機(jī)會(huì)，讓你失望�！�

　　但老師我還想借助這次機(jī)會(huì)說：“老師辛苦了”。

　　兩個(gè)多月離不開你辛勤付出，我們29班建設(shè)的一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取”的班級(jí)。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。在我們扣分時(shí)你不像其班的老師又打又罵，你卻告訴我悶問題出來就要幾時(shí)的改正。在您的教育下我悶?zāi)玫搅说谝粋�(gè)月的文明班；在您你盡心努力的備課下的38名，經(jīng)過了你的指導(dǎo)后我悶提高了10名，這見證了您的實(shí)力，當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的'技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。也許老師您的實(shí)力不是全校最好的，但在我們的心目中老師是最棒的，所以我想在今后的成績(jī)一定是步步高升！

　　老師相信我無論在周澤還是月考都會(huì)盡自己的努力考好每次的測(cè)試。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇3

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)，就要離開我們生活了六年的母校，就要離開朝夕相處的同學(xué)，就要離開您了。即將要離開您，去另一個(gè)地方度過三年，心中除了激動(dòng)，更多的是不舍，此時(shí)此刻，我最想做的一件事就是給您寫一封信，以此來表達(dá)我對(duì)您的敬意。

　　老師，您辛苦了！為了我們這個(gè)班的學(xué)生，嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子教育成一個(gè)個(gè)初懂世事的少年；是您，指引我們?cè)谌松�的道路中大步向前；是您，教�?huì)了我們?cè)谏�活的逆境中奮勇拼搏。

　　老師，您就像園丁一樣，而我們就是您精心呵護(hù)的花朵，六年級(jí)發(fā)生的一件事，讓我至今難忘，那一次我下樓梯時(shí)，不小心踩空了，您聽到同學(xué)的報(bào)告，就馬上趕到了教室，問我怎么樣，痛不痛，如果痛就走吧，我聽了這話，哭了，我知道那不是痛的淚水，那是感動(dòng)的`淚水。

　　老師，我們又何嘗不知道呢，您把我們當(dāng)做了自己的孩子，在我們心中，班級(jí)是我們第二個(gè)家，而您就是我們的第二個(gè)媽媽！

　　不知不覺中，六年過去了；不知不覺中，您的額頭上被歲月留下了痕跡；不知不覺中，您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發(fā)。

　　陳老師，回憶小學(xué)的時(shí)光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對(duì)您說，更有太多的感謝想向您表達(dá)，千言萬語(yǔ)終歸匯成一句話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇4

陳老師：

　　您好！我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)，剛開始大家跟我一樣對(duì)您很陌生，可漸漸地，我們都喜歡上您了，并對(duì)您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。

　　記得有一天中午放學(xué)時(shí)，由于人群擁擠，王妍被擠倒了，腿上還破了皮，疼得她兩排淚水像掉了線的珠子，嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去，把她扶起，問她要不要緊，還說：“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課，還要批改大量的作業(yè)，在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了，要不要緊。

　　陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到，陳老師發(fā)現(xiàn)我的`這個(gè)缺點(diǎn)后，把我叫到跟前對(duì)我說：“你以后7：50必須到學(xué)校，否則就把你媽媽一起帶來，我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業(yè)也很慢，別的同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成，我總要拖到九點(diǎn)，老師多次找我談話，講道理給我聽，告訴我這樣不僅睡眠時(shí)間少，還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時(shí)間就看作文書，老師看到我能改掉壞習(xí)慣，感到很高興，還經(jīng)常在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我。

　　我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓老師操心。

　　陳老師您真是一位和藹可親的好老師！

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　閔成凱

　　20xx-10-19

　　給陳老師的一封信 篇5

親愛的陳老師：

　　您好！

　　每當(dāng)我路過您曾經(jīng)的辦公室，您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是，三年前，我剛剛邁入小學(xué)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您向我們每個(gè)同學(xué)問好，并讓我們一一自我介紹。那時(shí)的我對(duì)于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避，是您那親切的面孔和鼓勵(lì)的目光一點(diǎn)點(diǎn)融化了我心中的憂慮。使我在上課時(shí)積極舉手發(fā)言；讓我在下課時(shí)，有勇氣主動(dòng)和同學(xué)游戲。陳老師您給我們上課時(shí)，十分投入。每次評(píng)講試卷時(shí)，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動(dòng)的是那一次，我們學(xué)到圖形繪畫，有些同學(xué)沒有帶尺，您不但沒有發(fā)火訓(xùn)斥他們，反而為沒有帶尺的同學(xué)買尺。

　　二年級(jí)剛開學(xué)，我的成績(jī)就像電梯似的，上上下下，很不穩(wěn)定，您找我談了話，并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字?jǐn)?shù)。誰(shuí)知第二天，將檢討交給您時(shí)，您那慈祥的目光頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來：檢討在不夠深刻，回去重寫，字?jǐn)?shù)不能少于300字。見您這么“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認(rèn)真分析了成績(jī)下滑的原因。沒想到接下來的考試，我竟然連續(xù)獲了三次100分。

　　三年級(jí)時(shí)，我們滿懷期待地等著您的'到來，但過了好久，您仍然沒有來，這時(shí)一個(gè)女老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師。”我們都有些失望，有的同學(xué)甚至哭了起來。

　　幾天前，聽說您因?yàn)楣ぷ餍枰�，要回學(xué)校一趟，我們立刻派出幾個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)的“探子”，前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。

　　是您，為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！

　　學(xué)生 許卓涵

　　20xx年x月x日

　　給陳老師的一封信 篇6

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼兩年時(shí)間過去了，我已從一個(gè)充滿稚氣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。我即將要升入中學(xué)，即將要與您分別，想起來還真有點(diǎn)兒舍不得呢！

　　陳老師，您與我們相處了兩年。在這兩年里，當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時(shí)，您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理；當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時(shí)，您告訴了我“言必信，行必果”的原則；當(dāng)我因上課開小差而回答不出您提的問題時(shí)，您為我講述了 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的故事……您教導(dǎo)我時(shí)嚴(yán)肅的神情，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，使我終生難忘，銘記在心。

　　您還記得那一次嗎？四年級(jí)下半學(xué)期，在您的一節(jié)品社課上，我偷偷在課桌里畫畫，雖然用書遮住了，可還是被“火眼金睛”的您發(fā)現(xiàn)了。您悄悄來到了我身邊，而我還沉浸在畫畫之中，完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子，我驚恐地抬起頭，等待著您的呵斥�？墒悄鷧s輕輕地問：“知道錯(cuò)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心跳得很厲害，要不是您給了我面子，保住了我的自尊心，那我當(dāng)時(shí)肯定很尷尬。陳老師，謝謝您維護(hù)了我的'自尊。

　　還有一回，我語(yǔ)文只考了88分。我心灰意冷，原來的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時(shí)，我一句也沒聽進(jìn)去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會(huì)狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛！”陳老師，謝謝您給了我自信！

　　陳老師，我們朝夕相處了兩年，共同度過了兩年甜蜜的歲月。您在這兩年里，給過我包容，給過我鼓勵(lì)，給過我勇氣，給過我信心……想到馬上就要與您分別，我不免有些不舍�？墒俏也荒芤惠呑优阒�您，再過些日子，我就要去中學(xué)了。陳老師，就讓我在這最后與您相處的日子里，快樂地度過吧！

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：黃詩(shī)韻

　　20xx年xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇7

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了，您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無私地傳播給我們。

　　每一節(jié)課您都是那樣地認(rèn)真地講解，即使生病了也不請(qǐng)假，還依然堅(jiān)持給我們上課，這讓我們非常感動(dòng)。

　　上課時(shí)，您不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，還告訴我們一些大作家的`故事。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地教育我們，在您的教育之后，我們總是慚愧不已。您每天不辭勞累地為我們?cè)敿?xì)批改一摞摞，每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能讓它現(xiàn)出原形，讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們驚訝不已，并嘖嘖稱贊。

　　生活中，您就像媽媽一樣護(hù)著我們，有時(shí)像姐姐一樣，溫柔親切，毫無架子。

　　老師，謝謝您對(duì)我們的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教會(huì)我們這么多知識(shí)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教誨。

　　祝

　　身體健康！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xxx日

　　給陳老師的一封信 篇8

親愛的陳老師：

　　您好!

　　歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。而您親手栽種的桃李樹也已經(jīng)萌芽、生長(zhǎng)，也即將離開母校的懷抱，離開與我們朝夕相處的老師了。我們的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)進(jìn)了嘉濱小學(xué)，轉(zhuǎn)進(jìn)了“四年二班”。媽媽將我送到班級(jí)門口時(shí)，我偷偷地朝里面望了一眼，發(fā)現(xiàn)您一臉嚴(yán)肅地向同學(xué)們講著開學(xué)的注意事項(xiàng)。我見了，不由得害怕起來，但您卻微笑著把我接進(jìn)了教室。從那時(shí)起，我感覺到了您的慈祥，感受到了您的和藹可親。

　　您還很注重我們的寫字。有一次，上課鈴響了起來，您眉頭緊鎖著，抱著一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室，將作業(yè)重重地摔在了桌子上，扶了扶眼鏡，隨后，有深情地望著我們，說：“同學(xué)們，我們中國(guó)是文明古國(guó)之一，人們都很注重寫字，從一個(gè)人寫的字就可以看出他對(duì)自己是否有信心。我們中國(guó)也有許多著名的書法家，他們寫出來的字剛勁有力……”那些字寫得不是很好的同學(xué)聽了，不禁低下了頭，不敢抬頭望陳老師的眼睛。本子發(fā)下來后，那些同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫著……您看了，不禁露出了微笑……

　　還記得學(xué)校組織演講比賽，您將這一個(gè)名額給了我，讓我去參加比賽。賽前，您逐字逐句地指導(dǎo)我，告訴我要怎么去講，并鼓勵(lì)我不要緊張，要有自信心。在您的`鼓勵(lì)與幫助下，我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀放在胸前時(shí)，您的臉上堆滿了笑容。

　　啊!親愛的陳老師，您雖然只教了我們?nèi)�年，卻為我們付出了數(shù)不清的心血與汗水。為了我們，您日夜操勞;為了讓我們?nèi)〉酶�好的成�?jī)，您犧牲自己午休的時(shí)間為我們補(bǔ)課。如今，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)，這是您辛勤勞作的見證啊!所以，我一定不會(huì)辜負(fù)您的教誨，我要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的深恩!

　　祝您

　　青春常在

　　您的學(xué)生 武小雅

　　4月29日

　　給陳老師的一封信 篇9

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　我們分別有半年多了，近來好嗎？今天，我坐在窗前，心里有很多話想對(duì)您說。

　　還記得我們認(rèn)識(shí)的第一天嗎？那天，上課響了，同學(xué)們迅速地坐回座位，等老師來上課。過了一會(huì)兒，您進(jìn)來了，同學(xué)們見了您陌生的面孔，個(gè)個(gè)議論紛紛：“這位老師來干嘛？”“難道她就是我們的新老師？”“這位老師走錯(cuò)門了吧？”……你走上講臺(tái)，同學(xué)們馬上安靜了下來，用好奇的.目光看著您。您給我們自我介紹：“大家好，我叫陳豫湘，以后你們就叫我陳老師吧。從今天開始，我就是你們的語(yǔ)文老師。”這時(shí)，教室又熱鬧了起來：“這老師看起來好像很嚴(yán)格耶�！薄斑@老師布置的作業(yè)多嗎？”“你說老師上課會(huì)不會(huì)留堂？”……你揮手示意讓我們安靜，并給我們講課。不知是換了新老師還是什么原因，這節(jié)課同學(xué)們聽得非常地認(rèn)真，就連成績(jī)最差的同學(xué)也聽得專心致志、全神貫注，個(gè)個(gè)踴躍舉手，就像在比賽似的。不知什么時(shí)候，下課鈴響了，但同學(xué)們似乎沒聽見，仍專心地聽您講課，直到您說下課，同學(xué)們才緩過神來。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩年時(shí)間就過去了，我們上了六年級(jí)。過了漫長(zhǎng)的暑假，又開學(xué)了。同學(xué)們像往常一樣高高興興的來到學(xué)校。同學(xué)們一相見，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇聞趣事”。突然，不只是哪個(gè)同學(xué)“打聽”到了一個(gè)壞消息：陳老師到別的學(xué)校了，不教我們班了！這條消息馬上在我們班”炸“開了，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)呆若木雞，許久全班人七嘴八舌地議論起來：“不會(huì)吧？陳老師去別的學(xué)校了？”“我不想別的老師教，只想陳老師教。”“陳老師到底去哪兒了？”……同學(xué)們很傷心，整天垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣，沒精打采，是多么地想念您啊！

　　陳老師，我們都非常想念您，希望您能來看我們，和我們聊聊天。

　　祝您：

　　身體健康，青春常在！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

　　給陳老師的一封信 篇10

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　時(shí)間像流水一樣，一眨眼，小學(xué)六年的時(shí)光就過去了，在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，您那親切、誨人不倦的形象，給我留下了深刻的印象。您把全部的心血都澆灌在我們身上，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我是一個(gè)非常幸運(yùn)的學(xué)生，有您這樣一位好老師�？上�，您只教了我一年。

　　一般在家里，我可是調(diào)皮搗蛋的'“小霸王”，我說一，沒人敢說二，面對(duì)我的無理取鬧，逗得爸媽總是哭笑不得。但在學(xué)校里，面對(duì)老師，我是一個(gè)文靜、膽小的女孩；面對(duì)同學(xué)們，我是一個(gè)沒有自信心、很懦弱的小女孩。自從您來了，讓我慢慢充滿了自信，變得勇敢起來了。您就像媽媽一樣關(guān)懷著我、鼓勵(lì)著我，我的每一次進(jìn)步，都離不開您的辛勤汗水。雖然您有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲，但我明白，您是為了我好。

　　正因?yàn)橛辛四�的引�?dǎo)、呵護(hù)、鼓勵(lì)，使我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，才有了今天的進(jìn)步。爸爸媽媽臉上露出笑容，少了些擔(dān)憂。

　　在此，千言萬語(yǔ)都無法表達(dá)我對(duì)您的感謝。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)用好的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的教誨和關(guān)懷。

　　陳老師：謝謝您。

　　祝：工作順利，萬事如意！

　　您的學(xué)生：楊雨薇

　　7月12日

　　給陳老師的一封信 篇11

敬愛的陳老師：

　　我現(xiàn)在就和您分享一件快樂的事。

　　我在上一年級(jí)的時(shí)候就一直想擁有一只小貓，在我放暑假的.時(shí)候，那是我的七周歲生日，我在生日那天收到一個(gè)爸爸送的米袋，我一打開，“喵！”一只小貓?zhí)�到我的身上來。在這次生日上我終于如愿以償。

　　這是一只純種的波斯貓，身上沒有一點(diǎn)雜毛，它的眼睛一黃一藍(lán)，在陽(yáng)光下可發(fā)出彩色的光芒。因?yàn)樗�的毛色很白，所以我們叫它：“小白”又名“喵喵”�?/p>

　　我家加入了這一位特殊成員——“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。

　　我記得小白第一次見到鏡子的時(shí)候，小白跳上桌子，可能第一次看見另外一個(gè)自己，所以在鏡子上面指手畫腳，有時(shí)把腰彎得向一把弓一樣，每當(dāng)看到這些場(chǎng)景我們都會(huì)哭笑不得。

　　后來，他學(xué)會(huì)了爬樹。每當(dāng)小狗追著它的時(shí)候，它就會(huì)爬上樹，不過它也會(huì)利用在樹上的時(shí)間，因?yàn)榭梢宰バ▲B，吃鳥蛋，一直到狗狗走了才下來。

　　這就是我的小白，您看它有趣嗎？

　　敬祝

　　工作順利

您的學(xué)生：xxx

　　2xxx年3月29日

　　給陳老師的一封信 篇12

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　您是我六年級(jí)時(shí)的老師，是我小學(xué)生涯中教我的最后一位語(yǔ)文老師，我即將上初中，也即將面對(duì)新的語(yǔ)文老師，但我想，您會(huì)是我最難忘記的一位老師。因?yàn)�，在六年�?jí)，我從你那里學(xué)到了許許多多的東西。

　　您首先教會(huì)了我們要懂得感恩，這也是您教給我們最重要的東西。您曾經(jīng)告訴我們：我們生日時(shí)應(yīng)該感謝母親，因?yàn)槲覀兊纳�日就是母親的受難日；您告訴我們，我們?cè)诮處煿?jié)的時(shí)候應(yīng)該祝福教過我們的老師，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)培育過我們，教會(huì)我們知識(shí)，我們應(yīng)該感謝他們。而我印象最深的一次，就是您的那一次提問——

　　那一次上課，您突然向我們提出了一個(gè)問題：“你們知道，你們?yōu)槭裁茨苡羞@樣好的成績(jī)嗎？”您開始“點(diǎn)將”，點(diǎn)到了很多同學(xué)，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類的。但是您搖搖頭，表示不贊同。正在我思考時(shí)，有一個(gè)被提問過的同學(xué)舉起手回答：“老師”對(duì)呀，老師！您說他答對(duì)了，由于這一方面擴(kuò)展開去，講了許多有關(guān)感恩的道理。您這小小的提問，告訴我們：我們有今天的成績(jī)，光靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應(yīng)該感恩我們的.老師，感激他們?cè)��?jīng)教育過我們，曾經(jīng)教給我們知識(shí)。

　　您不僅教育我們做人要懂得感恩，在學(xué)習(xí)上您也給了我們很大的幫助，如：如何寫讀書筆記、如何修改病句，這些知識(shí)是我們以前的老師從來不看重，從來沒有系統(tǒng)的教過的，而您，陳老師，也教給了我們，我們著實(shí)應(yīng)該感激您。

　　像這樣的例子，不勝枚舉，我就不多說了。

　　陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標(biāo)，使我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｉ享槙澈叫卸�不迷失方向！我們�(cè)跄懿粚?duì)你懷有崇敬、感激之情呢？

　　祝您身體健康！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年1月2日

　　給陳老師的一封信 篇13

敬愛的陳老師:

　　您好!

　　一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，我從一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生變成了成熟懂事的初中生了，不知你還記得我嗎?時(shí)間如逝，在過去的兩年里，我們一起度過了那歡樂的小學(xué)時(shí)光，您的每句話，每個(gè)舉動(dòng)，都深深的印在我的腦海里。

　　記得那是一個(gè)炎熱的`下午，您第一次來我們班，您那雄渾嘹亮的嗓音，深深的吸引住了我。下課時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天，我卻因沒交作業(yè)而挨了您的一頓罵，您對(duì)我說:“我剛剛來，并不了解班上的情況，你對(duì)我有什么意見可以提出來，但你不交作業(yè)，就是不尊重我的勞動(dòng)成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來�！蹦�那簡(jiǎn)短的幾句話，深深的觸動(dòng)了我。我回想過去總是不交作業(yè)，總以為不交作業(yè)沒關(guān)系。是您讓我懂得了學(xué)生的職責(zé)。

　　您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時(shí)的我們還并不知道辯論賽是什么，是您詳細(xì)的把規(guī)則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點(diǎn)明主旨，再由雙方的二辯三辯圍繞中心向?qū)Ψ教岢鰡栴}同時(shí)回答對(duì)方提出的問題，最后由雙方的四辯總結(jié)成詞。再由裁判員來統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)�！痹谀�與大家的共同努力下，我們終于舉行了第一次辯論賽，我們雙方都展開了激烈的“舌戰(zhàn)”，在激戰(zhàn)當(dāng)中，我們隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽，我也被評(píng)為了最佳辯手。在這次辯論賽中，我們看到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我們懂得了孤軍奮戰(zhàn)不如同心協(xié)力……

　　曾經(jīng)的歡樂時(shí)光已成回憶，感謝您，是您教會(huì)了我們用自己的頭腦去思考問題;用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功，就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在前進(jìn)中不斷超越!

　　曾經(jīng)的歡樂時(shí)光已成回憶，但您為我們所做的一切的一切，我都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答!

　　致此

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇14

親愛的陳老師：

　　不知您最近過得好嗎?有好一段的時(shí)間沒有合您連絡(luò)了，如今我已經(jīng)讀五年級(jí)，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導(dǎo)我，使我成績(jī)名列前茅、突飛猛進(jìn)，每當(dāng)我回味著您寄給我的信時(shí)，就令我想起約兩年前和您相處的情形……

　　唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時(shí)我正是三年級(jí)考完試，要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中，爸爸和媽媽因?yàn)橐�上班，所以把我們送到大學(xué)的托管班，那時(shí)我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時(shí)光總是如白駒過隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的'時(shí)候了……。

　　雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的同學(xué)。之前原本想要去探望您，誰(shuí)知道托管班確以經(jīng)沒有開了，但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記， 和您再一起的快樂時(shí)光，還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時(shí)光!

　　祝

　　身體健康、事事如意

　　學(xué)生昀霓敬上

　　四月二十六日

　　給陳老師的一封信 篇15

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。

　　陳老師，回顧您教我們英語(yǔ)的這段時(shí)光，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，無怨無悔、夜以繼日地批改我們的'作業(yè)；是您，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游；是您，為我們打開了成功的大門……

　　老師，您還記得那件事嗎？那次，我只考了72分，而且是全班倒數(shù)第一。發(fā)完我的考卷后，您立刻就說要我放學(xué)后到您的辦公室去一趟。放學(xué)后，我和另外兩名同學(xué)了辦公室。一見我們，您就大聲叫我們過來。接著，您一個(gè)一個(gè)的為我們說出我們的缺點(diǎn)，并不時(shí)教育我們。最后，您叫我們回去一人寫一篇反思，貼在考卷上。說完，您頭也不回地繼續(xù)工作。雖然您在教育我們的時(shí)候臉是板著的，但我知道您是關(guān)心我們才這樣的，不然您是不會(huì)管我的。在此，我要由衷地謝謝您！

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往；中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，飛向無邊的天空。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我再次謝謝您，敬愛的陳老師！

　　祝

　　身體健康！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月20日

　　給陳老師的一封信 篇16

敬愛的陳老師：

　　春去冬來，日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。記得三年級(jí)開學(xué)時(shí)，我第一眼看見您。看見您親切的微笑，讓我想起了我親愛的母親，您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現(xiàn)在一想起我們即將畢業(yè)，心里就有些懼怕。有一半是因?yàn)橐�離開和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，將走進(jìn)一個(gè)陌生的教室。但最多的還是因?yàn)橐�離開您——敬愛的陳老師，向母親般關(guān)懷我們的陳老師！

　　我原本很膽小，連回答問題都不敢，更別說起來朗讀課文了。可看著您的眼睛，聽著您鼓勵(lì)的`話語(yǔ)，我舉起了手，你連忙請(qǐng)我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的，可不知道為什么，起來朗讀時(shí)，我不僅讀得有些結(jié)巴，聲音也有點(diǎn)小�？赡�的眼睛好像在對(duì)我說：“沒關(guān)系！大膽些。”于是我暗下決心，這雖然是我第一次朗讀，但我肯定不會(huì)讓它成為我的最后一次朗讀。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這兩句詩(shī)是用來贊美母愛的，但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當(dāng)吧？如果我們是小草，陳老師，您就是一米燦爛的陽(yáng)光。如果我們是花朵，陳老師，您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥，陳老師，您就是任我們自由翱翔的藍(lán)天……“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我知道你是肯定做到了。

　　祝：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇17

親愛的陳老師：

　　您好！想必您也不會(huì)忘記，您要走時(shí)大家的震驚和挽留。您的好，在我心中，早已匯成了一條溪流。您的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著我，所以，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像您一樣愛學(xué)生、敬業(yè)的好老師！

　　在班級(jí)的博客上，您總是時(shí)常發(fā)表對(duì)我們學(xué)習(xí)有所幫助的資料，時(shí)刻記錄我們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況、獲獎(jiǎng)喜訊……里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您的.心血啊！每每您出差回來，總不忘帶些特產(chǎn)分享給我們；每每同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總會(huì)對(duì)他悉心教導(dǎo)；每每同學(xué)沒寫好字，您總嚴(yán)格的要求他……

　　您還記得潘心怡因沒帶語(yǔ)文書，就“離校出走”的事嗎？那次您焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是打電話給潘心怡家長(zhǎng)，又是在校園里馬不停蹄地尋找潘心怡的身影，又是向公安局報(bào)案看監(jiān)控，出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡，您才松了一口氣。

　　正因如此，您獲得了不少榮譽(yù)：溫州市教壇新秀、師德楷模、名班主任、瑞安市“最美教師”。由此讓我聯(lián)想到了瑞安十大“最美少年”的事跡。他們熱愛學(xué)習(xí)、助殘扶弱、孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、友善待人……從“最美教師”到“最美少年”，世界的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更體現(xiàn)在這一批批道德模范的身上，你們的言行帶給我的不僅僅是感動(dòng)，更是激勵(lì)！猶如一座座指引方向的燈塔，讓我迷途知返。

　　那次，我答應(yīng)借書給同學(xué)，第二天早上，又猶豫不決了，帶，怕被媽媽說書包太重；不帶，自己就失信了。耳邊響起您的教誨，我開始堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)——帶！倒霉的是，到了樓下才發(fā)現(xiàn)把書落在了鞋柜上。我就義無反顧地跑上了樓，因?yàn)�，我不能失信！�?dāng)看到同學(xué)笑著說謝謝的時(shí)候，陳老師，我覺得，值！

　　您曾教育我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽乙欢〞�(huì)以你們?yōu)榈赖聵?biāo)桿，從小事做起，從現(xiàn)在做起，糾正自己的不足，努力做一個(gè)勤奮、友善、守信的美德少年！

　　祝：身體健康！萬事如意！

　　想您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇18

陳老師：

　　您好！

　　老師您像春天的細(xì)雨，我們像花兒和大地，而我們?cè)谶@吸取著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。

　　老師是您為我們開啟了智慧的敲門磚，在我心目中，您是一位慈祥的教師，每當(dāng)我作文寫得很不好時(shí)，您不會(huì)大神的批判我，平心靜氣的和我溝通，耐心的指導(dǎo)我。

　　老師，當(dāng)您講我們不會(huì)的難題時(shí)，您總是吧這道難題的解決方法毫不保留的傳授與我們的大腦。老師我要感謝于您，是您將在難題中迷路的'我們帶回了家。

　　老師，當(dāng)您講每一篇課文，跟我們分析每一篇課文的主要內(nèi)容時(shí)，您的神情總是那么認(rèn)真嚴(yán)肅，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，把課文讀得那么生動(dòng)，讓我仿佛看到了一部精彩無比的電影。老師我要感激于您，因?yàn)椋菏悄�讓我體會(huì)到了課文也可以當(dāng)一部精彩無比的電影享受啊！

　　老師雖然我不知道在您眼里我是一個(gè)怎樣的學(xué)生，但在我眼里，您永遠(yuǎn)都是最偉大的教師。

　　祝您工作順利身體健康節(jié)日快樂！

　　您的學(xué)生：郭鍶鉉

　　20XX年1月1日

　　給陳老師的一封信 篇19

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)我最感恩的老師是您。感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，感謝您對(duì)我的耐心輔導(dǎo)。

　　那一次我參加學(xué)校舉辦的演講比賽，為了我能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，您抽出了很多時(shí)間來指導(dǎo)我。哪里要高昂，哪里要低沉，哪里要舒緩，您一一指點(diǎn)，親身示范，不厭其煩。比賽那一天，您親自帶我。坐在臺(tái)下，殷切地望著我，對(duì)我微笑，給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我緊張時(shí)，只要一想到您，想到您的.鼓勵(lì)期盼，我就強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來，從容演講。比賽結(jié)果揭曉了，我得一等獎(jiǎng)。欣喜之余，更多的是對(duì)老師的感激。

　　陳老師，您是勤勞的園丁，辛勤澆灌，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是蠟燭，為我們指引前程，您更像媽媽，無私地付出。陳老師，我想對(duì)您：您辛苦了，謝謝您的關(guān)心和輔導(dǎo)。

　　祝您工作順利，永遠(yuǎn)年輕！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇20

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已是小學(xué)四年級(jí)啦。這四年來，我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)自信、懂事、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生了，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長(zhǎng)的`過程中，您不但教會(huì)了我們很多知識(shí)，更重要的是，您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，我卻永生難忘。今天寫了這封信，以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

　　記得有一次，您讓我們抄課文，我把一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)抄錯(cuò)了，您用紅筆給我劃出來，我心想一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，沒什么大不了的呀！您按照課文給我一邊讀，一邊講解，問我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，意思是不是就變了？我明白了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性，從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的壞毛病。我平時(shí)最煩寫作文，總是不知道該寫什么，有一次您布置作文，題目是：“我學(xué)會(huì)了......”您說：“就把你們學(xué)習(xí)或者生活中有意義的事情，按照順序比較清楚地表達(dá)出來就行了。”我覺得挺有意思，就把我給芭比娃娃做衣服的經(jīng)過寫了下來，本來以為您要批評(píng)我寫玩的事情，沒想到您說我寫的不錯(cuò)，還在班里念了我的作文，從此以后我就更愛寫作文了。

　　最讓我難忘的一件事情是：有一年秋天的一天，我們中午放學(xué)，您帶我們剛走出校門，天空就下起了雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有一個(gè)同學(xué)還在雨中等侯，身上都淋濕了。這時(shí)候，我看見您脫下了自己的外套披在那位同學(xué)身上，冒雨送那位同學(xué)回家。看著您遠(yuǎn)去的背影，我的心中由然生起一種崇敬之情。

　　雖然這件事都快過去三年了，但老師在雨中送同學(xué)那一幕情景，總在我眼前浮現(xiàn)。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給陳老師的一封信 篇21

敬愛的陳季霞老師：

　　您好！

　　時(shí)間像那沙漏，它一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，而我卻沒有注意到。想當(dāng)年，一年級(jí)的我想使出自己的渾身解數(shù)讓老師欣賞我�？擅看伪M最大努力的我卻始終沒有出頭。

　　原以為我會(huì)永遠(yuǎn)“沉寂”下去，可我“轉(zhuǎn)運(yùn)”了，到了您的班上成為了語(yǔ)文課代表。至今為止，我最喜歡并最羨慕的便是語(yǔ)文課代表。因?yàn)槟菚r(shí)候作為語(yǔ)文課代表的我，沒有了小時(shí)候的好勝心，我只想“與世無爭(zhēng)”地過下去。上天可能是被我幼小的心感動(dòng)了，第一次語(yǔ)文測(cè)試我就拿了第一。望著“100分”旁的“好”字，我的心里溢滿了歡樂。每一次懷著謙虛心的我屢考屢好。

　　就這樣過完了三年級(jí)，您又陪著我們了。那時(shí)候的'我們是多么快樂呀！第二學(xué)期選班干，采用民主選舉的方式，可能我人緣好，考得好的原因，我得了60票，成為了班長(zhǎng)。但我卻不開心，因?yàn)槲沂冀K覺得自己不夠格，上課沉默，貢獻(xiàn)不大，只有在考試中才出頭的我配當(dāng)班長(zhǎng)嗎？可您卻沒有放棄我，教我怎樣當(dāng)班長(zhǎng)，怎樣管理同學(xué)們……那是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次感覺有老師在乎我，欣賞我，我便更加努力，更加自信，我奮起直追。果然沒有辜負(fù)您的期望，班長(zhǎng)雖然欠缺點(diǎn)兒，但在期末考試中我得年級(jí)第一，為您爭(zhēng)了不少光！

　　陳老師，現(xiàn)在的我已不再是“沙礫”了，多虧了您這個(gè)“貝殼”將我磨礪成“明珠”！在我心目中，您才是我的“啟蒙”老師！陳老師，您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的！

　　祝您容顏永駐，桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　5月19日

　　給陳老師的一封信 篇22

陳老師：

　　你好！

　　陳老師，我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，你恐怕不認(rèn)識(shí)我吧！那我就來次自我介紹吧！

　　我叫顧小鳳，今年11歲（上五年級(jí)），我的業(yè)余愛好是：研究數(shù)學(xué)題目、看作文書、漫畫書、旅游等。我的愿望是：長(zhǎng)大當(dāng)數(shù)學(xué)家，我最喜愛的一句名言是：相信自己，自己是最棒的！我之所以來這里上學(xué)，是因?yàn)槲蚁氲玫礁�多的知識(shí)，報(bào)答教我的老師、父母，然而我也擔(dān)心，我的成績(jī)跟不上，望老師多多指教。

　　陳老師，看了上面的內(nèi)容，你肯定了解我了吧！

　　今天，我跨了市一小南大門的時(shí)候，我的'心里“砰砰”直跳，走進(jìn)了教室，映入眼簾的是一張張課桌椅，投影儀、一臺(tái)電視，都吸引了我。

　　我坐在座位上，看著一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，心里真有些害怕。這時(shí)，我想起了我上學(xué)時(shí)，過路人說的話：“鹽城的老師很嚴(yán)的�！辈幻飧�加害怕。

　　然而，恰恰相反，當(dāng)您走進(jìn)班級(jí)時(shí)，我一看，心里好了許多，因?yàn)槟鷰е�微笑，和藹可親的樣子。

　　這時(shí)你上課了，你不像其他老師一樣先講書本上的知識(shí)，而是先講一個(gè)故事引入話題，我聽得入了迷，恍如身臨其境，你的聲音戛然而止，我卻仍然在發(fā)呆，直到同桌捅了我一下，我才驚醒。

　　陳老師，我想：“我在您的教導(dǎo)下，肯定大有收獲的，取得更好的成績(jī)�！�

　　祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：顧小鳳

　　20xx年9月4日

　　給陳老師的一封信 篇23

陳老師：

　　您好！

　　打我上了六年級(jí)了之后，就一直沒有跟您講過太多的話，其實(shí)我也有一些心里話不敢對(duì)您說，可我必須對(duì)您說。正在我憂愁滿腹的時(shí)候，高興的事就跑過來找我了，這不是喜從天降嗎？要不是有了這次的《給XX老師的一封信》正文，我還不知道該怎么辦呢。

　　這件事就是，我上次說班上的人都喜歡叫您“保平哥”，我也是其中之一，因?yàn)槲矣X得這樣叫您比較親切，也表示您就像我們的大哥一樣，因?yàn)槟�和我們情深似海，無論多長(zhǎng)時(shí)間，我們永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)您的喜愛和敬仰。

　　陳老師，你講的`課是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的世界。

　　雖然在您的帶領(lǐng)下，我們不怎么行，可我們一想起您為我們勤勤懇懇的工作，我們就會(huì)鼓足了勁，努力向前沖。就拿上次的拔河比賽來說吧，您把我和呂偉哲調(diào)到最前面，我和呂偉哲就立馬明白你的意思，拔河開始之后，我快踩線了，有一點(diǎn)泄氣，可我一想起您那慈祥的面孔，立馬鼓足了勁，最后還是我們贏了，這一切的一切，和我們勝利都有歸您，因?yàn)槟�才是我們勝利的大功臣�?/p>

　　陳老師，你是那樣的無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮了我們。把全部的精力都傾盆住在了我們身上，可我們有是你么不懂事，讓您著急，讓您生氣，是我們對(duì)不起您……漸漸的，淚水模糊了我的眼睛。

　　陳老師，謝謝您！

　　祝您身體健康

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

【給陳老師的一封信】相關(guān)文章：

給陳老師的一封信02-07

給陳老師的一封信【精】08-09

寫給陳老師的一封信09-27

致陳老師的一封信11-13

【薦】給陳老師的一封信09-08

給陳老師的一封信(精選15篇)07-13

給陳老師的一封信通用15篇08-11

給陳老師的一封信集合15篇11-05

給陳老師的一封信(集合15篇)07-30

給陳老師的一封信(合集15篇)09-14