給陳老師的一封信(合集19篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的給陳老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給陳老師的一封信 1
敬愛的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們又要升上初中了，而我們即將也要離開您了，我們是多么不愿離開您。是您教我愛祖國、愛人民，您就像辛勤的園丁，為祖國培養人才。
陳老師您知道嗎？剛來到這個班的時候，我是多么不想上您的課，感覺教室像牢房一點也不想呆在這個班。經過某些事，讓我知道我是多么喜歡上您的課，我曾經犯過的錯，你并沒有打我、罵我而是耐心地教育我，我們有逃課過、不寫作業過……你都依然的原諒我們，說下次別這樣了。陳老師您對我的教導，我終生難忘，您的`關心，我都不會忘記。
每次，我看見你時，我都會像老鼠見到貓似的。躲藏著，不讓您看見我的身影，到了后來，我發覺每當我看見你時我沒在躲著你，那是因為我對你熟悉了，在學校把您當成我的媽媽一樣。就不在怕您。有時，我犯了錯，以為您不知道，自己卻躲在陰暗的角落笑著，心里說著還好沒被你發現，要不然又要被您挨罵了，可我知道您是知道的只是您不想說而已。
經過某些事，我懂得了珍惜我陳老師在一起的時光，雖然跟您相處不是很長時間，但是，我知道你打我們、罵我們是為了讓我們能夠吸取教訓，有這次就不要有下次了。陳老師您為了這個班付出的太多太多，為了這個班嘔心瀝血，為了我們畢業考能考出好的成績，帶著病給我們上課，看見你上課那咳嗽聲，真想跟您說一句話；老師你沒事吧，你要好好休息，要不然我會傷心的。老師您那高高的身影深深的印在我腦海之中。
再見了陳老師，我是多么不愿離開您，跟了您一年，我明白了；您就像我的媽媽一樣關心著我們，呵護著我們，中國有句古話說的好；十年樹木百年樹人；插柳之恩；終生難忘。謝謝您，陳老師，您辛苦了。
祝您：身體健康、青春常在，工作順利
此致
敬禮！
xxx
時間
給陳老師的一封信 2
陳老師：
您好！
不知不覺，我們已經相處了一個學期。在這短短的時間里，您不僅教會了我們許多知識，還讓我明白了許多做人的道理，想起您對我的教誨、幫助，對您的感激之情油然而生，點點滴滴的往事仿佛就在眼前。
記得有一段時間，我學會了罵人，對這種壞習慣，我當時不以為然，覺得反正人家也在罵。可是，您發現了這種情況以后，為了顧全我的自尊心，放了學以后單獨找我談了好幾次，一遍一遍耐心地跟我分析為什么要做一個有禮貌的文明人，直到我明白了道理并下定決心改掉這個壞習慣，您才寬慰地笑了。
在治學方面，您又是那么的一絲不茍，有一件事，我記得十分清晰。那是一道讓我們區別消失和消散兩個詞含義的題，在您說完標準答案后，我心中有疑問，于是向您提出了不同的看法。您聽了以后，馬上重新仔細思考，最終肯定了我的答案是正確的，并當場在全班同學面前表揚了我，告訴大家，學習就應該有這樣一個嚴謹的態度，要敢于提出自己心中的疑問。
印象最深刻的那一次是：我和沈濱兩個人為了一點小事，居然不顧自己是中隊委員，大打出手。當時您一定非常生氣，因為您從未如此嚴厲地批評我。一開始我還覺得挺委屈，急著為自己辯解。但您鄭重地告訴我，所有的事情，首先應該從自身找原因，而不是去找別人的錯誤，這樣一個人才會有進步。一個男孩，將來要成為一個真正的`男子漢，必須學會謙讓、忍讓和寬容，要吃得起虧，要學會為別人思考。如果沒有一個寬廣的胸懷，將來又如何成為一個棟梁之才呢？嚴肅而語重心長的一席話，終于讓我羞愧地低下了頭，忽然間就深刻地明白了宰相肚里能撐船的含義。
陳老師，如果說，我們是綠葉，那您就是晶瑩的雨露、和煦的陽光；我們是種子，那您就是溫暖的春風、肥沃的土壤；我們是行船，那您就是導航的羅盤、浩瀚的海洋。也許以后的日子里，我還會犯錯誤，還會有這樣那樣的缺點，但我相信，在您孜孜不倦的教誨下，我一定會越來越優秀。在這里，我要真誠地對您說一聲：謝謝您，陳老師！在這新春佳節來臨之際，
祝您：
新春快樂、萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 3
敬愛的陳老師：
您好！
今年寒假，我們打算去動物園玩，可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天，擋住了白云，整天都是灰蒙蒙的。所以，我打算為環保做些什么。
往年這個時候，我家的車庫里已經堆滿了煙花爆竹。但今年不同，我已經暗下決心，為了環境，我不燃放煙花爆竹了。現在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經下過決心了，但看著別人“嗵嗵嗵”地放，心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架，一個說去買一些吧，沒多大關系的，瞧！人家也在放呢；另一個說不能買，人人這樣做，藍天白云還有重現之日嗎？最終保護環境的聲音戰勝了。
這時，我的好朋友丁洋號來找我，邀我一塊兒去放煙花，我如實對他說：“我今年沒買。”
他眨著眼睛一愣，“那沒關系，用我的好了。”
“丁洋號，你也別放了，瞧瞧那天，太陽都看不見了。”
“啊……？”他張大了嘴看著我，好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字：“為什么？”
“為了環境，為了我們共同生活的.家園。”
“好。”說著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。
我笑了，他也笑了。陳老師，我覺得我做得是對的，您說呢？
祝
工作順利！
您的學生小杰
20xx14年1月5日
給陳老師的一封信 4
敬愛的陳老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我們即將小學畢業，就要離開我們生活了六年的母校，就要離開朝夕相處的同學，就要離開您了。即將要離開您，去另一個地方度過三年，心中除了激動，更多的是不舍，此時此刻，我最想做的一件事就是給您寫一封信，以此來表達我對您的敬意。
老師，您辛苦了！為了我們這個班的學生，嘔心瀝血，經歷了多少個不眠之夜，付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年；是您，指引我們在人生的道路中大步向前；是您，教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師，您就像園丁一樣，而我們就是您精心呵護的花朵，六年級發生的一件事，讓我至今難忘，那一次我下樓梯時，不小心踩空了，您聽到同學的報告，就馬上趕到了教室，問我怎么樣，痛不痛，如果痛就走吧，我聽了這話，哭了，我知道那不是痛的淚水，那是感動的淚水。
老師，我們又何嘗不知道呢，您把我們當做了自己的孩子，在我們心中，班級是我們第二個家，而您就是我們的第二個媽媽！
不知不覺中，六年過去了；不知不覺中，您的'額頭上被歲月留下了痕跡；不知不覺中，您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發。
陳老師，回憶小學的時光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對您說，更有太多的感謝想向您表達，千言萬語終歸匯成一句話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 5
親愛的陳老師：
您好!
“上課!我看看哪位同學是第一個坐好的!”老師，您好嗎?就在半個月前，老師您生病了需要住院動手術，暫時離開了我們。在這里，我想對您說……
我想聽您講《少年中國說》，想聽您朗誦毛澤東的《重上井岡山》，我還想聽您給我們上一節課，哪怕是一節。
您的聲音如春風，姍姍來遲，那么溫柔，那么柔和。我想讓您回來。
您的熱情像夏天的暖陽，溫暖著我們，讓我們灑下一滴滴汗水。我想讓您回來。
您的批評又像冬天寒風刺骨，大雪紛紛，你的教導和批評讓我們印象深刻。老師，你能回來嗎?
陳老師，您像一個園丁，用知識澆灌著我們這一叢叢美麗的花朵。枝長歪了就用剪刀剪，口渴了就用甘甜的'水澆灌我們，讓我們長得茂盛。
老師您猶如一支紅燭，燃燒著自己，為我們照亮前行的路……
我愛您，老師!這種愛是用文字寫不出來的愛，希望您早點回來!
祝您早日康復，身體健康!
您的學生：小斐
20xx年11月19日
給陳老師的一封信 6
尊敬的陳老師：
您好！
時間像流水一樣，一眨眼，三年的時間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說：“要認真讀書啊”！有您這樣的好老師，我是多么幸運啊！在家里，我是一個調皮的搗蛋鬼，有時我像一個文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里看書、做作業，還有時幫媽媽做一些家務。在學校，我是一雖然敢回答問題卻很小聲還有時粗心大意的小女生，正因為有您的鼓勵我才變的更加勇敢、細心，也讓我感到了學習的興趣，這些優點都離不開您辛勤的.汗水，是您教會了我怎么知識。爸爸和媽媽才會露出滿意的笑容。在此，我很感謝您教會了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負您對我們的希望。
陳老師，謝您謝您。
祝您：
工作順利，萬事如意，天天健康。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 7
親愛的陳老師：
您好！想必您也不會忘記，您要走時大家的震驚和挽留。您的好，在我心中，早已匯成了一條溪流。您的一言一行時時刻刻影響著我，所以，我的夢想就是當一個像您一樣愛學生、敬業的好老師！
在班級的博客上，您總是時常發表對我們學習有所幫助的資料，時刻記錄我們在學校的生活和學習情況、獲獎喜訊……里面的點點滴滴都是您的心血啊！每每您出差回來，總不忘帶些特產分享給我們；每每同學犯了錯誤，您總會對他悉心教導；每每同學沒寫好字，您總嚴格的要求他……
您還記得潘心怡因沒帶語文書，就“離校出走”的事嗎？那次您焦急地團團轉，又是打電話給潘心怡家長，又是在校園里馬不停蹄地尋找潘心怡的身影，又是向公安局報案看監控，出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡，您才松了一口氣。
正因如此，您獲得了不少榮譽：溫州市教壇新秀、師德楷模、名班主任、瑞安市“最美教師”。由此讓我聯想到了瑞安十大“最美少年”的事跡。他們熱愛學習、助殘扶弱、孝敬長輩、自強不息、友善待人……從“最美教師”到“最美少年”，世界的美麗不再局限于山水風景，更體現在這一批批道德模范的身上，你們的言行帶給我的不僅僅是感動，更是激勵！猶如一座座指引方向的燈塔，讓我迷途知返。
那次，我答應借書給同學，第二天早上，又猶豫不決了，帶，怕被媽媽說書包太重；不帶，自己就失信了。耳邊響起您的'教誨，我開始堅定了自己的立場——帶！倒霉的是，到了樓下才發現把書落在了鞋柜上。我就義無反顧地跑上了樓，因為，我不能失信！當看到同學笑著說謝謝的時候，陳老師，我覺得，值！
您曾教育我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我一定會以你們為道德標桿，從小事做起，從現在做起，糾正自己的不足，努力做一個勤奮、友善、守信的美德少年！
祝：身體健康！萬事如意！
想您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 8
尊敬的陳老師：
您好！
您是我六年級時的老師，是我小學生涯中教我的最后一位語文老師，我即將上初中，也即將面對新的語文老師，但我想，您會是我最難忘記的一位老師。因為，在六年級，我從你那里學到了許許多多的東西。
您首先教會了我們要懂得感恩，這也是您教給我們最重要的東西。您曾經告訴我們：我們生日時應該感謝母親，因為我們的生日就是母親的受難日；您告訴我們，我們在教師節的時候應該祝福教過我們的老師，因為他們曾經培育過我們，教會我們知識，我們應該感謝他們。而我印象最深的.一次，就是您的那一次提問——
那一次上課，您突然向我們提出了一個問題：“你們知道，你們為什么能有這樣好的成績嗎？”您開始“點將”，點到了很多同學，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類的。但是您搖搖頭，表示不贊同。正在我思考時，有一個被提問過的同學舉起手回答：“老師”對呀，老師！您說他答對了，由于這一方面擴展開去，講了許多有關感恩的道理。您這小小的提問，告訴我們：我們有今天的成績，光靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應該感恩我們的老師，感激他們曾經教育過我們，曾經教給我們知識。
您不僅教育我們做人要懂得感恩，在學習上您也給了我們很大的幫助，如：如何寫讀書筆記、如何修改病句，這些知識是我們以前的老師從來不看重，從來沒有系統的教過的，而您，陳老師，也教給了我們，我們著實應該感激您。
像這樣的例子，不勝枚舉，我就不多說了。
陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標，使我們在茫茫大海上順暢航行而不迷失方向！我們怎能不對你懷有崇敬、感激之情呢？
祝您身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 9
親愛的陳老師：
回顧六年的歷程，回顧在校園生活的點點滴滴，我就想起了老師您，想起了您對我的點撥與教育。
回憶那書聲瑯瑯的課堂，您一個接一個的問題，激起我們的澎湃文濤，您一次又一次的`點撥，換起我們的積極思考。這是文化教育。
回憶起一次次的您的“派遣”，我與同學心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西，可我們仍是干得賣力，干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累，垂頭喪氣，卻更是信心百倍，生龍活虎。這是實踐教育。老師啊老師，由此看來，您確實教學有方，循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力，您真是不忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”真是懂得實踐與知識并進啊！一年一次的春游，您分小組安排，為的就是讓我們主動合作，注重實踐，鍛煉能力。而我們，每次也是關系融洽，互幫互助地走完了一天的旅程，您看著我們興高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。
一次，在期末的復習階段，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，正面臨著期末考試。我卻在考前第三天，誤傷了一位同學，您知道后，沒有責怪，沒有慌亂，而是沉穩地把同學送進醫院，一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學，這難道不是一次責任教育嗎？
是啊！陳老師教導我們的一切，我們怎能忘記？快畢業了，懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情。現在，中學新的生活把我們召喚，想起老師您，我們更應該勤奮努力，將來成為國家的棟梁之才。建功立業后，再回來看我您！
祝您身體健康，家庭幸福。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 10
敬愛的陳老師：
我現在就和您分享一件快樂的事。
我在上一年級的時候就一直想擁有一只小貓，在我放暑假的時候，那是我的七周歲生日，我在生日那天收到一個爸爸送的米袋，我一打開，“喵！”一只小貓跳到我的身上來。在這次生日上我終于如愿以償。
這是一只純種的`波斯貓，身上沒有一點雜毛，它的眼睛一黃一藍，在陽光下可發出彩色的光芒。因為它的毛色很白，所以我們叫它：“小白”又名“喵喵”。
我家加入了這一位特殊成員??“小白”以后就發生了一連串有趣的事情。
我記得小白第一次見到鏡子的時候，小白跳上桌子，可能第一次看見另外一個自己，所以在鏡子上面指手畫腳，有時把腰彎得向一把弓一樣，每當看到這些場景我們都會哭笑不得。
后來，他學會了爬樹。每當小狗追著它的時候，它就會爬上樹，不過它也會利用在樹上的時間，因為可以抓小鳥，吃鳥蛋，一直到狗狗走了才下來。
這就是我的小白，您看它有趣嗎？
敬祝
工作順利
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 11
親愛的陳老師：
您好！我非常感謝您對我的耐心教育和精心輔導。半年來，我在您身上學習到了文化知識和做人的道理。
記得上個學期，您參加教師教學比賽的時候，您一直忙得不可開交，我想到沒有數學課上，我心里真難受啊！可是當您比賽完了，手捧著獎狀回到學校的.時候，同學們都比自己拿獎還要高興哩。同學們都圍著您嘰嘰喳喳地說過不停。接下來的日子您比比賽還要忙，為了補回我們的數學課，您一回到學校，顧不得參加比賽的勞累就給我們上數學課。看著您疲勞的身影，同學們都比平時認真多了。您為了我們就不怕苦不怕累，學習上我要像您一樣。
陳老師，我對不起您。上學期我數學考試考得不好，您不但沒有責怪我，還安慰我。這個學期，我一定認真學習，不會讓您失望，一定不會的。
最后祝您天天開心，工作順利！
您的學生：小童
20xx年5月2日
給陳老師的一封信 12
尊敬的陳老師：
您好！
收到我的信，您想必有些吃驚吧。從小到大，我這是第一次鄭重其事地給一位老師寫信。雖說成為您的學生才個把月，彼此還未充分了解，但是我就特別有一種沖動想與您在信紙上說說幾句心里話。恐言辭不敬，還望多多包含。
還清晰地記得第一次上陳老師您的語文課——只見一位六十歲左右敦實、矍鑠的老先生出現在了班級門口，頓了一頓，使原本熙攘的教室頃刻間鴉雀無聲，然后踱步走上了講臺，衣著樸素精神，神情嚴肅認真，頗有一股古代書生之氣。我當時就想，這個老師看上去不一般。果然，您一開嗓，那中氣十足如同驚雷的聲音讓我不禁一震。第一堂課上，您引經據典，旁征博引，告訴了我們學習語文的關鍵就是天賦、勤奮、習慣和方法，句句樸實無華，卻字字珠璣，侵潤著您幾十年語文教學的心得。四十五分鐘的時間，足以讓我徹底折服于您的學識和經驗。那時候，我就下定決心，重拾國語，學好語文，至少無愧于我，無愧于您。
由于出生于一個傳統的書香門第，我從小就是一個熱愛語文的人，書讀的不算多，卻無法自拔地被漢字吸引。隨著年齡的增長，對語文的重視程度隨著數理化難度的逐步艱深而反比下降，語文老師一年一屆的更換，但他們中的極少數能喚起我對語文課的熱情。特別是在美國文化交流了一年后，英語文學的簡單優雅讓我流連于西方語言的天地，母語自然被閑置一邊。回來后，一時間滿腦的英語思維，半中半英，話都說不大利索了，還鬧了不少笑話呢。總而言之，對語文的忽視，我作為一個中國人心中既充滿著慚愧又不知如何去彌補。直到老師您的出現，三言兩語點醒了困惑的我，讓我重新燃起了對語文這門課的熱情。
我喜歡您的課，不僅是您對課文到位的剖析上，還有就是您寬闊的知識面。您說：“我雖然年紀大了，但每天堅持著一萬字的閱讀量。”我想，這大概就是您在課堂上瀟灑自如的主要原因之一吧。每當講到一處，您就會自然而然的拓展開來，傳授一些課本上未提及的知識：從中國文化常識、歷代名人軼事，到當今政壇動蕩，諾貝爾獎的歸屬爭議，乃至計劃生育政策，還參雜著對社會，對學校，對孩子的一些獨到犀利的個人見解。但是，尊敬的陳老師，您是否也和我一樣發現了，這給一向死板沉悶的語文課帶來一抹抹絢麗的人文色彩和鮮明個人風格的同時，是否不經意地影響了課堂教學的進度呢？
您常說，語文學習，終究還是要應付考試的，而考試獲得好成績的關鍵，除了功底，還與課本的深度學習休戚相關。同學們私底下曾拿您那句精辟的“閑話不過三分鐘”開涮，半開玩笑的說您每每上課都要照例“閑話三十分鐘”方才進入正題：學習習慣的重要性、校本市本孰輕孰重、現在學生素質如何令人失望、當年狀元畢業生如何優秀、，各類獎狀例行展示云云……這些講完了，寶貴的語文課時間也溜走了許多，結果只好把書本壓縮后“往下灌”。當然，同學們的話帶有了一定的夸張調侃，絕非惡意中傷。但我想，這或多或少的反應了同學們的真實感受。我知道，您急，真急，急我們態度不夠認真，底蘊不夠深厚，成績不夠出色，可是我們壓根兒沒有覺得語文不夠重要啊。十六七歲的我們正處于叛逆的高峰期，不成熟，但絕不無知，因為我們都清楚這個亙古不變的事實：漢語是世界上最美麗的語言！它無可替代！無可替代！
陳老師，您的'心情我們理解，您的成就我們心悅誠服，但請求您，不要一遍遍地重復著那些過去的輝煌和現在的無奈，那樣反而會讓叛逆的我們愈加抗拒您幾十年為人師的良苦用心。您說這么多都是為我們好，而且那些信息長遠來看是極有用的。可在高考的陰影之下，我們真切希望，在語文課僅限的時間里，得到更多的是實實在在的課本知識和應試技巧，而并非無盡的喟嘆說教。懇請您，就像您給我們講的那篇《談白菜》所表達的一樣，適當卸下一些責任的包袱，無論是對學生，對小輩，對同僚，凡事還是看得淡一些，把課堂重心側重在對每篇課文的深度講解上，在時間允許下講上一兩則課外知識。我相信憑您的經驗和我們的積極配合，效果必將事半功倍，并且對您的身體也將是大有裨益的。而那些關于您的說笑，也自會隨風而散，取代而之是對您的發自內心的感激和崇敬。
前幾天，當我跟同學透露給您寫封信的意圖時，不少人瞪大了眼睛吐吐舌頭，一個勁兒說我不愧是副班，勇氣可嘉。我倒認為，老師又不是洪水猛獸，和他們交流未嘗不可？更何況，既然一個班級那么多同學有問題有想法，藏著掖著又有何用？我可能不成熟，但絕不無知，異國他鄉獨自一年生活的經歷讓我比任何人更懂得“溝通”二字的重要。老實說，動筆之前，我的確略有猶豫：我們是您最后一屆學生，與其啰啰嗦嗦和您聊了這么多，是否還不如保持緘默，順著您現在的教學方式讀完這一年呢？前思后忖，還是毅然下筆。因為，我想以這最真誠的方式，表達我對語文這門學科的熱愛和對您耕耘奉獻大半輩子的敬仰，也借此代表11班同學們，向您傳達我們作為您的學生發自肺腑的聲音。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 13
敬愛的陳老師：
您好！
時間過得真快！轉眼間半學期過去了，您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私地傳播給我們。
每一節課您都是那樣地認真地講解，即使生病了也不請假，還依然堅持給我們上課，這讓我們非常感動。
上課時，您不僅讓我們學到了豐富的知識，還告訴我們一些大作家的故事。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地教育我們，在您的教育之后，我們總是慚愧不已。您每天不辭勞累地為我們詳細批改一摞摞，每一個字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能讓它現出原形，讓同學們和家長們驚訝不已，并嘖嘖稱贊。
生活中，您就像媽媽一樣護著我們，有時像姐姐一樣，溫柔親切，毫無架子。
老師，謝謝您對我們的教育，謝謝您對我們的`關心，謝謝您教會我們這么多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教誨。
祝
身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 14
陳老師：
您好！我第一眼看到您是在這學期開學報名時，剛開始大家跟我一樣對您很陌生，可漸漸地，我們都喜歡上您了，并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。
記得有一天中午放學時，由于人群擁擠，王妍被擠倒了，腿上還破了皮，疼得她兩排淚水像掉了線的珠子，嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去，把她扶起，問她要不要緊，還說：“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課，還要批改大量的作業，在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了，要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我幾乎每天早晨上學都遲到，陳老師發現我的這個缺點后，把我叫到跟前對我說：“你以后7：50必須到學校，否則就把你媽媽一起帶來，我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業也很慢，別的.同學六、七點就能完成，我總要拖到九點，老師多次找我談話，講道理給我聽，告訴我這樣不僅睡眠時間少，還影響第二天的學習質量，我下決心要改掉這個壞習慣，我現在基本上在八點半可以完成作業。我在學校里只要一有時間就看作文書，老師看到我能改掉壞習慣，感到很高興，還經常在同學們面前表揚我。
我決心以后要更認真地學習，不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師！
祝您身體健康，萬事如意。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 15
親愛的陳老師：
不知您最近過得好嗎？有好一段的時間沒有合您連絡了，如今我已經讀五年級，真是歲月如梭啊！但我仍依稀記得您那時用心的教導我，使我成績名列前茅、突飛猛進，每當我回味著您寄給我的信時，就令我想起約兩年前和您相處的情形。
唧！唧！唧！樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學的托管班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學玩，但是久了以后，我就和同學打成一片了！當時我非常高興能遇到友善的同學，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快，轉眼間，暑假已經接近尾聲，該是到別的時候了。
雖然我們已經沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的同學。之前原本想要去探望您，誰知道托管班確以經沒有開了，但我永遠、永遠、永遠也不會忘記，和您再一起的'快樂時光，還有和同學一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光！
祝身體健康、事事如意！
此敬
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 16
親愛的陳老師：
不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了，如今我已經讀五年級，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我，使我成績名列前茅、突飛猛進，每當我回味著您寄給我的信時，就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學的補習班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學玩，但是久了以后，我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學，以及非常有耐心的老師，可是快樂的.時光總是如白駒過隙一樣快，轉眼間，暑假已經接近尾聲，該是到別的時候了……。
雖然我們已經沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和補習班的同學。之前原本想要去探望您，誰知道補習班確以經沒有開了，但我永遠、永遠、永遠也不會忘記，和您再一起的快樂時光，還有和同學一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光!
祝:
身體健康、事事如意
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 17
敬愛的陳老師：
春去冬來，日復一日，年復一年。轉眼間，我已經成為一個五年級的學生了。記得三年級開學時，我第一眼看見您。看見您親切的微笑，讓我想起了我親愛的母親，您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現在一想起我們即將畢業，心里就有些懼怕。有一半是因為要離開和我一起學習的同學們，將走進一個陌生的教室。但最多的還是因為要離開您——敬愛的.陳老師，向母親般關懷我們的陳老師！
我原本很膽小，連回答問題都不敢，更別說起來朗讀課文了。可看著您的眼睛，聽著您鼓勵的話語，我舉起了手，你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的，可不知道為什么，起來朗讀時，我不僅讀得有些結巴，聲音也有點小。可您的眼睛好像在對我說：“沒關系！大膽些。”于是我暗下決心，這雖然是我第一次朗讀，但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。
“誰言寸草心，報得三春暉”。這兩句詩是用來贊美母愛的，但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當吧？如果我們是小草，陳老師，您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵，陳老師，您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥，陳老師，您就是任我們自由翱翔的藍天……“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我知道你是肯定做到了。
祝：
身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信 18
陳老師：
你好！
陳老師，我是新轉來的學生，你恐怕不認識我吧！那我就來次自我介紹吧！
我叫小鳳，今年11歲（上五年級），我的業余愛好是：研究數學題目、看作文書、漫畫書、旅游等。我的愿望是：長大當數學家，我最喜愛的一句名言是：相信自己，自己是最棒的！我之所以來這里上學，是因為我想得到更多的'知識，報答教我的老師、父母，然而我也擔心，我的成績跟不上，望老師多多指教。
陳老師，看了上面的內容，你肯定了解我了吧！
今天，我跨了市一小南大門的時候，我的心里“砰砰”直跳，走進了教室，映入眼簾的是一張張課桌椅，投影儀、一臺電視，都吸引了我。
我坐在座位上，看著一個個陌生的同學，心里真有些害怕。這時，我想起了我上學時，過路人說的話：“鹽城的老師很嚴的。”不免更加害怕。
然而，恰恰相反，當您走進班級時，我一看，心里好了許多，因為您帶著微笑，和藹可親的樣子。
這時你上課了，你不像其他老師一樣先講書本上的知識，而是先講一個故事引入話題，我聽得入了迷，恍如身臨其境，你的聲音戛然而止，我卻仍然在發呆，直到同桌捅了我一下，我才驚醒。
陳老師，我想：“我在您的教導下，肯定大有收獲的，取得更好的成績。”
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：小鳳
20xx年9月4日
給陳老師的一封信 19
陳老師：
您還記得我嗎？那個扎著馬尾辮，甜甜地喊著“陳老師”的女孩，您還記得嗎？
如今我是一名六年級的學生了，回想著小學五年生活的酸甜苦辣，我的淚溢滿了眼眶。記得我背著書包懵懵懂懂的踏入小學的大門，您就站在校門口歡迎我們；上課時，您一筆一畫耐心地教我們寫字，那時您還夸我字寫得好哩，被您這一夸獎，我的'心是比吃了蜜還甜。幾個月過去了，作業逐漸變多了，那一次，我為了玩第一次撒謊沒寫作業，第二天，您發現了，我低著頭跟您到了辦公室。時間一分一秒的過去，我沒有等來預期的責罵，悄悄抬起頭一看，是您那滿是失望的眼神，我一下子哭了。
三年級期末時，我得到了生平第一張獎狀，我高興極了，但一想到別人已經有好幾張了，我的情緒又低落下來。不知何時，您走到了我跟前，您看著我手里的獎狀滿是驚喜，似乎我得了獎您更高興。您用您那布滿老繭卻很溫暖的手摸了摸我的腦袋，笑著說：“加油。”我的雙眼迷上了一層水霧……
陳老師，是您牽著我的手走進校園，是您手把手地教我，讓我從一個調皮無知的小丫頭成為一個亭亭玉立的大姑娘，陳老師，無論您是否還記得我，我永遠不會忘記您，永遠不會忘記曾經有位好老師教過我。盡管我現在轉學了，來到一個陌生的環境，但是我不會辜負您對我的期望！
祝陳老師永遠健康快樂！
小婷
20XX年3月7日
【給陳老師的一封信】相關文章：
給陳老師的一封信02-07
給陳老師的一封信11-06
【薦】給陳老師的一封信09-08
給陳老師的一封信【精】08-09
致陳老師的一封信11-13
寫給陳老師的一封信09-27
給陳老師的一封信（精選21篇）08-22
給陳老師的一封信精選15篇09-24
給陳老師的一封信(15篇)08-24
給陳老師的一封信（精選23篇）10-11