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寫給學生畢業后的一封信（通用7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫給學生畢業后的一封信（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給學生畢業后的一封信1
親愛的100天后的王思語：
你好！收到這封信的時候，我想你已經坐在中考的考場上了，我希望你能有信心去到你理想的高中——五中，那時候你已經做好了一切準備，迎接著收卷。
青春是一本太倉促的書，匆匆忙忙的就翻過去了。初中三年，時間過的飛快，好似剛踏入六中還是昨天，而現在你卻要離開了，我想你一定非常舍不得吧。剛來的時候，你是一個特別內向的女生，你害怕答問題，不敢主動和朋友說話，聲音也特別小，但是因為朋友和老師們的`關心，你慢慢變得開朗，也收獲了很多友誼，我知道畢業了之后你最舍不得是那些相互陪伴了3年的朋友，你肯定記得有一次班上小組演講，你差點笑場，你的朋友見況，幫你讀了下去。還有一次運動會你拖了全班的后腿，她們不但沒有怪你，反而安慰你，那時候我感受到了友情的偉大，等畢業了你一定要好好擁抱你的朋友們。
上了初中以來，你遇到了許多好老師，他們不僅教會你知識，也教你做人的道理，他們是你的人生導師。
說起易老師，我們的英語班主任，你肯定會想到他那句名言："你現在的放縱，換來你一生的卑微。"他總是會抽時間給我們講人生的道理，告訴我們善惡。你的英語成績一直不好，進入初三以后，成績下滑的更加厲害，一調的時候，只考了58分，知道這個消息之后，你心里是十分難過的，以為家長老師已經寒了心，曾一度想放棄，但是老師卻沒有放棄你，還經常點你回答問題，所以中考你一定考好點，不能辜負了老師家長。
還有我們和藹可親的語文老師，她的脾氣總是很好，看見她，就會覺得非常親切，我們有什么事也敢跟她聊，就像母親那樣，還有體諒學生的數學老師，他總是不會讓我們太累，想讓我們快樂的學習。有幽默風趣的物理老師，上他的課，我們總是會哈哈大笑，他的教學方式也與其他老師不同，所謂在玩中學習，應該就是這了。還有雷厲風行的化學老師，他讓你記憶最清楚的是他說不會放棄任何一位學生，這讓我非常感動，還有許多老師，希望那天你不會讓他們失望。
這三年來，你的成績一直非常不穩定，總是進進退退，你考的最好的一次開心一整天，在被子里激動的睡不著。你也有因為你英語考了58分而悶悶不樂，獨自在被子里哭泣，發誓下次要努力。你有和朋友一起玩游戲，而放下課本，得到了一個不理想的分數。你也有下定決心，爭分奪秒的學習到深夜，而得到了自己理想的分數。這個時候你將登上中考的戰場，實現自己的理想，那是你初中三年夜夜想的事，我希望你能成功，而我也將做好當下的事，為你加油，我只希望你看到這封信的時候，心里是滿滿的自信與堅定，而不是遺憾和后悔。
你即將畢業，青春在無形之中離去，你也將翻開人生的另一頁，加油吧少年！
100天前的王思語
20xx年3月7日
寫給學生畢業后的一封信2
親愛的同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時候不懂什么叫分離，天真無邪。在這一天才知道一眨眼，六年時光過去了，也就是說明“我們要分離了”。
在拍畢業照的那一天，每個同學的臉上有了一張張開心的笑臉，但我知道，大家其實心里特別悲傷，非常舍不得，因為離別。
在六年時光中，我們沒有白白地浪費，我們一起哭過，一起笑過，一起同甘共苦過。也明白了做人的.一些道理，也知道了離開是人生中的一個考驗，老師不是經常地對我們說：“有些事情該來的總會來的。”
我一直記得，有時作業多得都寫不完，就找同學的抄一下，而老師卻一點也不知情。
小學六年級，有寫不完的作業，有寫不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節到了，我和同學們想了一個整老師的辦法。我們在教室的門上放了一盆花盆，企圖老師來上課時被花盆砸中。沒有想到的是，他從后門進來，我們原本期待、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測驗，班級上一片沉寂。突然，有一個小紙條扔給我，我當時一臉懵，讓我反應不過來。環顧了一圈，看見有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見了，同學們，愿你們有一個美好的暑假。
愿我們在以后的時光再見。
希望你們每天開開心心。
陪伴你們六年的戴xx
20xx年6月22日
寫給學生畢業后的一封信3
親愛的同學們：
初夏的風中飄散著離別的味道，梔子花開的時節，你們就要離開綿外，奔向自己的又一個遠方，追尋下一個人生夢想。在這離別的季節，總有一些溫馨的東西，隨著不回頭的光陰流水遠去，然而每一段故事，每一折心情，每一張臉孔，每一朵笑聲，每一分一秒的年華，任憑潮來潮往，還是被站在沙岸上的你們所珍藏，因為這是你們最珍貴的高中生活。
在綿外，你們度過了人生中最美麗、最值得珍藏和回味而又富有夢想的時光，成志樓的教室里，致心樓的寢室里，食堂排隊打飯的隊伍中，亦或是寂靜的林陰道上，水流潺潺的假山池邊，那些鐫刻在綿外的足跡，那些回蕩在校園的笑聲，那段值得永遠珍藏的青春的歲月，都成為了最溫暖的回憶。
三年前，你們你們懷揣夢想和希望，邁入綿外這片深情的教育沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。從此，“綿外”這個詞渲染了你們靈魂的`底色，描繪了你們最美麗的光陰的故事。可曾記得喧騰的球場上你們汗水濕衣歡笑淋漓？可曾記得求知的殿堂里指點江山風發意氣？可曾記得十八歲雨季里的腳步依依？可曾記得青春紀念冊里同桌的你？可曾記得為同窗瑣事而心生沖沖怒氣？可曾記得為一個不理想的分數而獨自哭泣？多少次cosplay社團精彩的角色扮演，多少次環保社賣力的奔走宣傳，多少次臥床夜談天下事，多少次伏案疾書少年情。
然而時光荏苒，三年，彈指一揮間，你們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。
我們期盼，你們能獨立面對未來，始終擁有夢想，勇于追夢，勤于圓夢，勝不驕、敗不餒，即使前途荊棘，也要持之以恒。
我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而更快樂。
我們期盼，你們能勇敢的擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任，勇于擔當，敢于創造，敢于引領，真正成為“具有全球意識，以民族復興為己任的現代人”。
親愛的同學們，今天的離別，不是傷感“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。而這進步與新的開始，意味著你的生命被賦予了更高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
親愛的同學們，天下沒有不散的筵席，雖有萬千不舍，但母校的師長還是要送你們遠行，請帶上你們的眷戀、夢想、憧憬，和所有以夢為馬的詩人一樣，馳騁于屬于你們的疆場！但無論你身在何方，不要忘記你們的根扎在綿外，正如泰戈爾所言：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走多遠，我們的心總是和你們連在一起”。無論怎樣，綿外的大門始終都向你們敞開，希望大家畢業之后，常來看看，勤來走走。綿外始終站在你們身后，注視著你們，支持者你們，祝福著你們，因為，對于所有綿外學子，她都有一個響亮的名字——母校。
今天，你們將從母校揚帆起航，乘風破浪，勇濟滄海。祝福所有同學能夠譜寫更加壯美的人生樂章，實現更加絢麗的人生夢想！
xxx
20xx年6月22日
寫給學生畢業后的一封信4
親愛的畢業生：
你們好！
時光飛逝，四年的大學生活即將落幕。一切仿佛就在昨天，你們背著行囊、懷揣夢想來到瑯琊山下、醉翁亭旁的蔚園。在這里，我們見證了你們的成長，圖書館里有你們孜孜不倦的身影，運動場上有你們矯健的步伐，蔚然湖邊有你們朗朗的讀書聲；在這里，我們有難舍的師生情、同學情，我們為比賽取得佳績一起開懷大笑過，我們為成長中的挫折落下難過的淚水，我們被自己的努力狠狠地感動過；在這里，我們共同見證了學校的大發展，我們同心協力取得了一個又一個驕人的成績，“全國文明單位”“全國創新創業典型經驗高校”“全國深化創新創業教育改革示范高校” ……，而今，你們學業已成，即將帶著滿腔的熱情、厚實的專業知識和過硬的實踐應用能力，承載著新時代賦予的使命，踏上新的征程，開啟夢想之旅。離別之際，母校還有幾句心里話與你們分享：
堅定理想明方向。理想是人生的太陽。沒有理想，整個人生都是灰暗的'。青年大學生作為社會主義建設者和接班人，要堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，自覺地將國家的前途、民族的希望與自己的事業、自己的未來結合在一起，補足精神之“鈣”。
厚德載物納百川。著名教育家陶行知先生說“道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處”。母校希望你們每一位同學，走上社會，干事創業都要胸懷大德，牢記“修德求是博學篤行”的校訓，思變尚新，不斷進取，在人生的道路上越走越寬。
自強不息立千仞。同學們，奮斗吧，讓鴻鵠之志引領你們前進，讓增長本領成為你們搏擊的能量，讓不息的學習成為你們遠航的動力。
離別總是感傷，為銘記這一刻，請同學們銘記師恩，向老師道一聲：老師，您辛苦了！珍惜友誼，向同學道一聲：兄弟姐妹們，珍重！最后，請同學們自覺維護校園的文明與和諧，服從學校和學院的離校工作安排，按時辦理好離校手續，妥善保管好各類證件，自覺遵守學校的校紀校規，不酗酒、不打架，為學弟學妹們留下一個良好的生活學習環境，為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。
衷心祝愿20xx屆全體畢業生一路順風，前程似錦。歡迎常回家看看！
滁州學院
20xx年6月21日
寫給學生畢業后的一封信5
親愛的同學：
你好！
光陰似箭，歲月如歌。在你即將結束小學生涯步入中學殿堂之際，你的朋友——巴驛中學全體師生為你送去一份最真摯的問候和最殷切的祝福！祝賀你們告別小學走向初中，告別幼稚走向成熟。
我們學校現有在校學生1000余人，18個教學班，有正式專任教師91人，其中本科學歷39人，專科學歷52人。有省市級骨干教師25人，185篇教學論文在市級以上報刊上發表或交流，5人制作的課件獲省市級獎勵，1人被評為省勞模，13人獲縣市級政府表彰。
多年來，我們學校堅持形成教學育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好育人環境，堅持素質教育，提倡“精品教學”的教育思想，堅持提高教師的教學能力、奉獻精神和責任感，嚴格學校內部管理，加強學生的學習方法指導，大力開展學生的課外活動，全面提高學生的綜合能力，努力做到讓家長滿意，讓社會滿意。
教學質量是學校的生命線，在教務處和教研處的領導下，我校教師愛崗敬業，教研教學風氣濃厚，教學成績顯著。在20XX年的黃岡中學理科實驗班預錄中，我校有一人錄取，三人獲優錄資格；在20XX年的浠水縣一中實驗班預錄中，我校有六人錄取；20XX年中考，我校有48名學生錄取浠水縣一中。20xx年，我校更是捷報頻傳，在浠水縣一中實驗班錄取中，我們巴河鎮共有19名學生錄取，其中我校有14名學生錄取，名列全縣第5名，按學生人數比占全縣第二名；在黃岡中學理科實驗班預錄中，我鎮有五名學生錄取，其中我校錄取四人，成績占全縣第一名。20xx年全國數學競賽中，我校初三有三名學生獲獎，初二有7名學生獲獎，占全縣第五名；在全縣初二學生英語口語比賽中，我校2名學生獲獎。
我校始終關注學生的生活，2009年，我校投資一百多萬，按照大學公寓的標準新建了一棟女生宿舍，宿舍有衛生間、洗浴間，安有防盜門窗；2009年暑假，對男生宿舍也進行了重新裝修；我校還投資近20萬元，打了一口深100米的機井，徹底解決了學生用水問題。學校食堂、商店由后勤處統一管理，所有人員全部持證上崗，學生能夠學好、住好、吃好，使每位學生都有在家的感覺。
親愛的同學，我們熱誠的期望你的加入！和我們一起，在巴驛中學這塊奮斗的沃土上，學習、生活、追求、探索，實現美好的夢想；和我們一起，在巴驛中學這個成長的搖籃中，感知、體驗、展翅、成才，分享成功的歡樂！
親愛的同學，我們熱誠的`歡迎你的到來！在這里，你會感受到春天般的溫暖，因為有愛生如子的老師呵護你；在這里，你會感受到夏天般的火熱，因為有豐富多彩的校園活動陪伴你；在這里，你會感受到秋天般的豐碩，因為有成功的喜悅等待你；在這里，你將學會做人，學會求知，學會相處；在這里，一切為了你，為了你的一切。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。成才是你的夢想，也是我們的愿望。巴驛中學為你搭建拼搏的平臺，幫助你超越夢想，實現理想。親愛的小學畢業生們，讓我們攜起手來，揚起新的風帆，朝著既定的目標奮勇前進吧！
巴驛中學全體師生真誠地歡迎你！
浠水縣巴驛中學
20xx年6月18日
寫給學生畢業后的一封信6
同學們：
九年的寒窗苦讀，彈指間一揮而過，其間酸苦辣甚多，當然我們也從中學習了許多文化知識和做人的道理，也認識了許多的同窗好友。
明天我們就要上戰場了，希望同學們在這硝煙的戰場上，在這天時，地利、人和的考場，在你們班主任曾經戰斗過的戰場上，耐心地、細心地、認真地考好這人生第一次大考！說真的！面對你們，面對我曾經學習過的課室，面對我曾經戰斗過的考場，我感觸甚多。
老師我衷心希望你們考好，并考得成功！我仿佛又看到了當年在考場上英勇善戰友們……戰斗吧，同學們，你們已具備了充足的糧食；飛翔吧，你們已長好了飛翔的翅膀。在緊張而細心之如，不要忘記還有老師這溫馨的避風港，還有肩膀等著你們。辛辛苦苦了九年，我建議同學們要毫不吝嗇的把分留住，在字里行間不讓任何一分溜走，不給自己創造遺憾歷史的機會，努力吧！
同學們，我知道你們行的，我等著你們成功的到來。畢業了，就這樣畢業了，很舍不得，就像灰太狼舍不得放棄懶羊羊一樣，就像個老母雞想自私的、永遠的把小雞抱在腳下，如果……將來你們遇上了狼；如果將來有話要對我說，請電或Q我，說上一整天，那是我永遠期待的，不過我更期待的.是我們九（x）班全體同學開心地步入更高一級的學堂繼續在知識海洋翱翔！
帶著老師的祝愿和希望努力的造就本領、學習技術，為立足社會打下根基；為改變自己的前途和命運而努力奮斗，希望你們將來勇敢而自己豪地說：雖然生在窮山溝，但我不是山里的豆，我會飛出這窮山溝，改變這窮山溝，把我們的家鄉變成人人向往的后花園。
你們的班主任
20xx年x月x日
寫給學生畢業后的一封信7
親愛的同學、可愛的孩子們：
你們好！
時間過得真的好快，三年，你們和我相伴的日子今天就要結束了。舍得嗎？舍不得，但我又能怎樣呢？這一天終究是要到的，不會因為我的不舍而改變，也不會因我的留戀而延長。以后的日子里，留給我的是對你們的思念、留給我的是對你們的期盼、留給我的是對你們的無限祝福。孩子呀，多年以后，我老了，或許想不起你們的音容笑貌，記不得你們的舉止投足，聽不見你的侃侃談話。原諒吧，原諒一個老人吧。
同學們，今天你們在這里和我道別，我沒有美酒，也沒有佳肴，唯一有的只是對你們最真最真的祝福，祝愿你們將來成為人上人，鳳中鳳。
你們眼中，我究竟算怎樣一個老師？我希望當你們多年后回憶起我時，美好多于陰暗，留戀大于反感。因為我的嚴格、呆板、易怒，多少同學被我毫不留情地訓斥過。但是我想告訴你們：無論我多少次對你們叫喊，無論我怎樣表達我的氣惱和傷心，我都不忍真的棄你們而不顧，因為我內心深處真的是愛你們的！我著急你的生命安危，所以要求你們有事要向我請假，這不是想體現我自己的權力有多高，只是為了讓自己知道，你不在我眼前時，身在何方；我害怕你們在這里變壞，所以總是要求你們的穿著打扮盡量得體一些，這不是想限制你們的自由，老師從來沒有那樣的冷酷，只是想訓練你們隨大流，不做絕大多數人眼中的另類而脫離了社會；我著急你們的高考分數，所以我狠心地逼迫你們背書，做題，不是為了那幾個獎金，而是擔你高考分出來的`那一天，你和你的家人無顏面對你的左鄰右舍，顏面掃地；我擔憂你們將來能否順利地、高速地與社會接軌，所以我經常用一些具體的例子來展現社會上需要什么樣的人才，不是為了體現老師有多廣的知識面，也不是為別的，只是想讓你們有一個明確的方向，奮斗的目標，盡量多，盡量深的去挖掘自己的潛在能量。因為諸多的原因，所以我對你們的要求多一些，高一些，嚴一些。對于你們將來的成功，我不知道我做的這一切是否有一點點用，是對還是錯。如果是對的，希望你們將來能理解并繼續走下去，如果是錯的更請你們原諒。無論是對是錯，今天在這里，我想對你們每一位挨批、受訓的同學說聲：“對不起了，親愛的同學們。”
半個多月來，只要閉上眼睛，往事歷歷在目。忘不了三年前的9月我們相識于隘中。忘不了把你們從各個初中整合到一個班，當我第一次站在你們面前的講臺上，我真的不知道說什么好，我記得我的第一句話是：我是你們的班主任，接下來的三年時光，由我來陪伴你們。你們并不知道我當時的感受，因為父親的去世，碎心的打擊，你們報名時我剛出院沒幾天，醫生要我盡量多休息。你們的到來，我又怎能不管，一陪就是三年，真不知自己能否堅持下來，能否兌現陪伴你們三年的承諾，當時內心的酸楚讓我眼淚留在心間。果然，今年正月開學，我不得不到省城去就醫，醫生要我住院，還是要我多休息，為了兌現對你們的承諾和心中的責任，我只能放棄。我不想放棄每一點與你們在一起的時間，但是今天不放不行，不能以自己的一廂情愿而阻止你們的前途，我更沒有這個能力。與你們在一起的日子將會讓我難以忘懷，難忘操場上你們軍訓期間，曬黑的身影，滿臉的疲憊；難忘拔河比賽時你們吶喊的聲音；難忘球場上你們拼命的身影和勝利時的喜悅失敗時的沮喪；難忘每天早讀、晚讀時你們朗朗的讀書聲；難忘高三時你們拼搏情形；難忘你們委屈時的淚眼迷離，高興是的手舞足蹈；難忘你們悄悄放在我抽屜里蘋果的清香。謝謝你們，謝謝你們三年來支持和信任。
你們是完美的，但是老師我，有著太多的不完美，好多好多事情令你們不能滿意。這個即將分手離別的時候，我想對大家說：
對不起同學們，對不起孩子，如果我曾因某事而傷過你的自尊心，希望你知道，我不愿將來有人因同樣的錯誤而責備你；
對不起同學們，對不起孩子，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細，不是那樣的精力充沛；
對不起同學們，對不起孩子，如果我管理的xx班不是你理想當中的集體，請原諒我不夠科學的管理；
對不起同學們，對不起孩子，如果我讓你感受到的父愛太少，請原諒我把愛分的不均。
總之，請原諒我的不完美！
我最后的嘮叨：我希望你成為一個——有責任感的人：永遠不忘自己的使命，心中不可只有自己；我希望你成為一個——有毅力的人：咬定青山不放松，你必收獲成功；我希望你成為一個——有愛心的人：讓這世界因你而更加溫馨。
班主任：xx
20xx年x月x日
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