我的朋友作文(集錦10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
時(shí)間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝，每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來記憶永不會退色的，只要我們肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。
人生若只如初見
你是否還記得，我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，你親昵的拉著我的手，帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂，里面的飯很難吃;告訴我哪邊是廁所，手紙要自己備;告訴我那邊是圖書館，不過經(jīng)常借不到書……我只是傻笑著。
高山流水
是你，在我想家時(shí)，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的筆記撕壞了，我憤怒的轉(zhuǎn)身，只留給你一個(gè)背影。是你，晚上在被窩里打著電棒，用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時(shí)，我壓住內(nèi)心的疼惜，只對你說了句“傻瓜”。
我知道，是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣：在我被老師罰而傷心時(shí)，在我考好試目中無人時(shí);在我和父母吵完架無處發(fā)泄時(shí);是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時(shí)，你笑著拍著我的肩膀:“走，該你請客了!”
話說今日離別,淚如雨;
那天拍畢業(yè)照時(shí)，我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時(shí)刻，你忽然轉(zhuǎn)過頭問我：“我們是不是要分離?”我不敢回答。
是啊，我們是要分離，要松開一直握了四年的手，只為了能夠揮舞雙臂，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
是啊，我們是要分離，解開我們這四年用友情編織的繩子，只為了能飛的更高。
我的朋友，沒事!即使我們要分離，但至少曾經(jīng)，我們笑過，鬧過，哭過。有彼此安慰的眼神，這就夠了。我們那用友情編織的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。
一份牽掛記心間
幾年過去了，那份友情依然未改，一起走過的日子回想起來依舊如此真實(shí)，如此美好!
是誰說的，朋友是你一生一世的牽掛，其實(shí)，一生一世牽掛你的人是朋友。
謝謝你我的朋友，你給我留下了一段值得回憶的美好時(shí)光。
我的朋友作文2
當(dāng)你讀到寫封信時(shí)，我想我應(yīng)該已經(jīng)晚了吧。我不會相信你會離開我，到外地上學(xué)，我感覺這一切都是夢，不是真實(shí)的，因?yàn)槲覐膩頉]有想過有一天你會離開我。
你難道忘記了我們曾經(jīng)說過的誓言嗎?說:不管天南地北，塞外關(guān)西我們永遠(yuǎn)不會分離，永遠(yuǎn)會在一起。我們曾經(jīng)答應(yīng)過對方，長大還要做另一個(gè)人的貼心小棉襖，做最好的閨蜜。我臨走前加了你的微信，你一直沒有通過，我知道你看到了，只是不想理我，可我真得很想你，我想念我們曾經(jīng)一起看書的時(shí)光，我想念我們一起說說笑笑的生活，我想念我們見到彼此留下的悲傷而又欣喜的淚水……這些你都忘了嗎?臨走前我加你微信時(shí)，我想你應(yīng)該會同意，因?yàn)槟鞘俏覀兊奈ㄒ灰粋�(gè)聯(lián)系方式。沒想到你可以做得這么絕情，那么的忘乎所以。
那天，因?yàn)槟愕碾x開，我哭了好久好久，每天過得就想夢一場，醉生夢死，累的死去活來。我知道我做得事情很可笑，為一個(gè)人而不值得，但是我很想你。你說我是A型血，最重感情，一傷害便容易破碎，那時(shí)的我天真地說:“對，那你不會傷害我的對吧?”你只是笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我當(dāng)真了，沒想到你卻一次又一次地傷害我，我想你應(yīng)該也有你自己的苦衷，有苦卻說不出，我理解這種感受，所以我對你的包容與理解對你來說卻一文不值。
之前的你不是這樣的，在我認(rèn)識你之前你是一個(gè)活潑開朗的女生，喜歡文學(xué)方面的書籍，喜歡分享自己肚子里的知識，甚至只要找到知音，也會滔滔不絕地說個(gè)不停。我喜歡這樣的你，毫不吝嗇地分享文化，但我沒有想過你的所得的文化都是靠抄襲別人而顯得自己文化很多，我不相信你會這樣做，我多次投信給你，你卻置之不理，最后的你選擇離開……
那天我很吃驚，我們是最好的朋友而你卻背叛了我，最后選擇離開……
我的朋友作文3
朋友是夏日的一瓶可樂，為你清涼解渴;朋友像冬天的一杯咖啡，為你暖和身子;朋友更像一位知識淵博的老師，為你填充知識……
朋友嘛，人人都是有的。相處一段時(shí)間，就從陌生變成非常要好的朋友，有一首歌叫做《十年》，大家都聽過吧。朋友，有好有壞，就像曾子說的“與朋友交而不信乎?”一樣。我的朋友叫做楊某(在這里不好把他的真名寫出來)他和我一起讀過小學(xué)，和我玩的非常要好，以前和他開玩笑說要絕交，他竟然哭著拉著我手并說：“別啊，我們是好朋友啊!嗚嗚嗚”后來我和他說我是騙他的，他就破涕為笑，要說說我們兩個(gè)人是怎么認(rèn)識的，這要從很久很久以前的事情說起(賣個(gè)關(guān)子，哈哈)
一年級的時(shí)候，我最討厭別人拿我眼鏡，有一個(gè)2班的同學(xué)對我說：“小子，給老子看看你的眼鏡。”我就立馬否決，他一臉不爽，叫他們班的7個(gè)人一起打我，還好我以前是有練過的，把他們?nèi)蚺铝耍俏业难例X碎了一點(diǎn)。后來，被楊某知道了，告訴了老師，老師很生氣，把我叫到她面前說：“頭鐵(用稱號)你怎么能打架呢?”又噼里啪啦說了一大堆，后來才知道，是他告的秘，我對他說：“這是我們的私事，你別插手，不然和你一起揍!”他無所畏懼的說：“來呀，打我呀，我不怕!”真的，那時(shí)候我真的有點(diǎn)懼怕他的勇氣。但是我必須要有面子，就和他吵了起來……
“你傻子吧，還讓我打你?”我嘶吼著。
“我不是讓你打我嗎?怎么，不敢?”他用十分囂張的語氣和我說。
“好，我的拳頭可是不長眼的!”我紅著眼睛說。
后來，我重重的一拳打到地板上，和他說：“好了，你走吧。下次我肯定不放過你!”他被我的拳頭嚇蒙了，遲遲不肯走，后來我趕他走，他才走。
這件事過了以后，我們兩個(gè)人誤打誤撞竟然做了好朋友，但我還是忘不了他那面對著艱難的眼神，和面對艱難的決心，這就是我喜歡和他做朋友的理由，謝謝。
我的朋友作文4
說起李甜甜，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點(diǎn)兒討厭她，每次遇見她都很少說話。可是，就這樣一個(gè)我不太喜歡的人，現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子（因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容）。可我這個(gè)人就是那么沒記性，第二天要用的時(shí)候，大家都拿出了鏡子，可就我這個(gè)沒記性的沒拿出來。當(dāng)老師叫我站到講臺上，讓我罰寫200到口算題的時(shí)候，我的“救星”終于來了。李甜甜站起來，說：“老師，蔡沁園的鏡子忘到家里了，她媽媽讓我?guī)退弥！庇谑抢蠋熥屛胰ツ茫缓蠼又险n。我到她位上一看，咦？我記得我們家沒這樣的鏡子呀？可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了，等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過來，對我說：“把鏡子還給我吧！”我恍然大悟：原來是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子，她把她的另一個(gè)鏡子給了我，讓我“逃過一劫”。噓，還多虧了她呢！要不然，我可就……
有一次，我生病了，但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后，趁下課的時(shí)候過來問我：“蔡沁園，聽說你生病了？”我說：“嗯。”李甜甜又問：“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對我的關(guān)心。”看著眼前胖胖的李甜甜，我感到特別的親切、可愛。
……
事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒問問我，而她，一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了！想起以前我一直對她不好，我感到很后悔，也很內(nèi)疚。在這里，我對我“最對不起”的人——李甜甜說一聲：對不起！
我現(xiàn)在才知道，真正的朋友是對對方發(fā)自內(nèi)心的.幫助與關(guān)懷，而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文5
我有一個(gè)與我形影不離的朋友，她就是我們四（2）班人人皆知的大隊(duì)長——潘悅言。
她有著絲綢般的烏發(fā)，在腦后扎成馬尾，跑起步來在身后甩來甩去，仿佛她的頭發(fā)是活的；大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠，思考時(shí)靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；小面的小鼻梁挺挺的；她還有著一張逗人喜愛的小嘴，能說會道，她也喜歡笑，笑起來的時(shí)候小嘴呈半圓狀，十分可愛，活像一個(gè)芭比娃娃。
潘悅言不僅長相可愛，身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。有一次，我們一同去公園玩。終于到了，我們興奮地拿著“裝備”下了車。我們買好票，進(jìn)了公園后，就被一處空無一人的沙地吸引了。
為什么沒有人去玩呢？我想也許她跟我想到一塊兒去了，因?yàn)榕藧傃岳鹞业氖郑瑤ь^向沙地跑去。“走！”她斬釘截鐵地說。到了那里，沙地上的游樂設(shè)施給了我答案：沙地的最左側(cè)立著一架梯子，跟一邊的圍墻差不多高了，我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著，雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子，抓住上面的杠子，腳也踩到最下面的杠子上，手抓上去一格，腳上去一格……最后，她坐在梯子的頂上說：“嘿！快看！我都爬上來了，你也來試試吧！”說完，她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂，從容地下來了。我學(xué)著她那樣向上爬，我盡量做出很淡定，可我的心卻砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超負(fù)荷了。“不要害怕！”潘悅言在下面大叫，“你最害怕的是恐懼本身！”我一聽，打斷了我的胡思亂想，在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣，我也順利地翻了過去。
潘悅言那句話，我一直牢記在心中。是啊，“你最害怕的，是恐懼本身！”這句話一直陪伴著我走完成長道路。
我的朋友作文6
培根曾說：“友誼使歡樂倍增，痛苦銳減。”是啊，擁有一個(gè)知心朋友，將會是多么的幸福、快樂。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與周圍的同學(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話的，給我出來做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時(shí)，他猛地站起來，說：“老師，讓我來替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲，當(dāng)時(shí)我們才五年級啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完，而我的語文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí)，我們總是會湊在一起，常常為了一個(gè)問題而相互爭辯，闡明觀點(diǎn)，又相互夸獎(jiǎng)。因此，我和他常常在班上爭奪第一、第二名，相互競爭。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事，我總會向他傾訴。他則會默默聆聽，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開導(dǎo)我，解開我的心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺負(fù)，他會幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過，我們經(jīng)常會想起對方。我相信，我們的友誼是不會斷的。
我的朋友作文7
我有一個(gè)最最親愛的朋友，她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，和一張可人的櫻桃小嘴，她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒，笑起來格外迷人，宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。
她的心靈，同她的外表一樣美。那件事，讓我與她的友誼，更加深厚。
一天課上，要練鋼筆字，我的鋼筆寫著寫著沒墨了。這時(shí)，我突然想到涵涵有兩支鋼筆，于是，小聲地對她說：“涵涵，你能借我一支鋼筆嗎？”“當(dāng)然可以！”她爽快地答應(yīng)了。說著，就把筆遞給了我。
課間時(shí)分，涵涵對我說：“桐桐，你能幫我看一下東西嗎？我去上洗手間。”當(dāng)時(shí)的我只顧埋頭寫字，并沒有認(rèn)真地搭理涵涵，只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便走了。突然，只聽“哐當(dāng)”一聲，不好，涵涵的鋼筆被我的手肘碰到，重重地摔在了地上，我這下才反應(yīng)過來，等我彎下腰伸手準(zhǔn)備去撿得時(shí)候，為時(shí)已晚，筆頭被摔壞了。
忽然想起涵涵與我說過這支筆的來歷。這是她十歲生日時(shí)，爸爸媽媽托人從國外給她帶來的生日禮物，筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí)，她總對這支筆愛不釋手。
這下可如何是好？正當(dāng)我愣在原地不知所措的時(shí)候，涵涵回來了。她一眼就看見了那只殘破的筆，又看了看一旁的我。我低著頭，不敢與她直視，嘴里支支吾吾的，不知說什么好。誰知這時(shí)，涵涵卻走過來拍拍我的肩膀，說：“沒事的，桐桐，一支筆而已，誰讓我們是最好的朋友呢？”
我慢慢地抬起頭看向涵涵，只見她正沖著我笑，那笑容燦爛、美麗，令我至今難忘！
我的朋友作文8
友情是心中的一元錢，永不丟失……
——題記
微風(fēng)輕輕吹過發(fā)梢，滑過你紅潤的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚(yáng)，那金燦燦的朝陽穿過冰冷的空氣，照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的……
又是星期五，星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育，也有美術(shù)。體育要跑來跑去，跳來跳去的，身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲”怎會喜歡呢？美術(shù)嘛，就一點(diǎn)不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時(shí)恍然大悟，“今天，要買筆，差點(diǎn)忘了。”我不顧前方的同學(xué)，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí)，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來一陣陣清脆的“交響會”，我跟你講完事情的由來，一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店。可我卻沒有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔(dān)憂，卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……
美術(shù)課時(shí)，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí)，你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……
我心頭一振，呆住了……
月，悄悄爬上枝頭；風(fēng)，送來無邊幽香；霧，擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發(fā)現(xiàn)……
我的朋友作文9
朋友，在快樂的時(shí)候他會跟我一起快樂，悲傷時(shí)我會找他談心，我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明，我們的友情如春風(fēng)一樣，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語文課，老師叫我們寫作文，我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí)，小明的鋼筆突然沒水了，于是他對我說：“同位，你可不可以，借我墨瓶用一下？”“可以呀！”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣，都是哥們兒。”小明把墨水灌在了鋼筆里。可是他的鋼筆有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下，可就在這時(shí)，鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上，頓時(shí)墨跡分散，開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了，就怒氣沖天的對說：“小明你干什么？我新買的襯衫都弄臟了，你賠！”“我不是故意的。”我們的對話驚動(dòng)了老師，老師走過來問怎么回事兒？我搶先一步說：“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的。”小明反駁道。你就是故意的，“你們不要吵了，這樣吧，小明你給買一個(gè)新的吧！”小明委屈的低下頭，像個(gè)霜打的茄子，“知道了老師。”
晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝海倚南耄也粦?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他說對不起！
到了白天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去跟小明說對不起，我來到小明家門口敲了門，小明來開門了，我就對他說：“小明，我為我昨天做的事感到對不起，你不用給我買了。”小明，聽我一說就從門后，拿出一個(gè)白襯衫對我說：“哥們兒，我不怪你，給你的白襯衫收下吧！咱哥倆誰跟誰呀！”從這件事以后，我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會跟他一起分享，在你失敗時(shí)他會為您解憂，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文10
我有一個(gè)非常好的朋友。他教會了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)君子，怎樣為人處事，反正他什么都懂——可厲害了！
在一個(gè)夏天我正在馬路上騎車子，騎得熱火朝天，非常開心，正在我的時(shí)候，只聽嗵的一聲，我撞到一戶人家門前的車子上，一下子我被車子的反沖力弄倒了。我我自然沒有什么問題，沒有碰著，也沒有傷著，起來看了看那戶人家的車怎么樣，一看我大吃一驚，發(fā)出驚訝的聲音——啊！車燈被我撞壞了。這時(shí)我心里很害怕，因?yàn)榈谝淮巫驳饺思业能嚕@要多少錢賠給人家才才行啊！我怕極了，一下子癱倒在地上。
我心里僥幸地想：反正又沒人看見，要不我逃走吧！不行——這時(shí)有一個(gè)人，他是誰呀？哦，原來是我的朋友，我走過去思索著對他說那要怎么辦？我的朋友回答我說：“你在這里等失主！因?yàn)槿硕鵁o信，不知其可！自己做錯(cuò)的事要自己負(fù)責(zé)。”我找了個(gè)干凈的地方坐了下來，靜靜的等車主。過了一會兒車主回來了，我看到車主回來了，我立刻沖上去說：“對不起！是我玩的太‘大’了，不小心把您家的車撞壞了。”車的主人聽了后只是淡淡一笑說：“沒有什么的，再多的錢也比不上你的誠信啊！”
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)對我說：“你去給我買瓶水，回來我也讓你渴點(diǎn)哦！”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了，但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話：“君子喻于義，小人喻于利。”我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利而去向別人折腰，如果他可想喝水，會自己去的。我轉(zhuǎn)身回到班里說——“我要做君子，不要做小人，要買水你自己去。”
你們一定想知道我的那個(gè)朋友是誰吧？告訴你們吧，它就是《論語》，有了它的陪伴，我不再孤單。我變得有理性了，我變得自信了，我變得不再無知了，我喜歡這個(gè)朋友！
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