《家》讀后感集錦15篇
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的《家》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《家》讀后感1
讀完整本書給我的感受很豐富。
首先是那個時代背景下的社會生活社會生態原來是這樣的，其實這樣的時代背景和我們以前讀過的很類似，但是在同樣的時代不同的地域，卻有著很不一樣的社會生態。
因為在川蜀地，思想上的浪潮還沒能很深入影響到這些地方，所以當地接觸到新思想往往是進度很慢的一個地方。
第二個，其實更多的就是對于人物的.這些感覺了。
嗯，其實都很老套。一些思維或者說是一些升華起來的內容，其實就是都是我們以前司空見慣的一些理論，我都能夠很好的理解。
在開頭我就說過，作為讀者，這本小說給我帶來的體驗感很好，讓人讀起來就沒有那么枯燥。
這種要沖破舊社會的牢籠，要去沖破這些時代的掣肘，大部分那個時代的小說情節都有所體現，比如路遙的《平凡的世界》都一直在說這個事情。
哪一個積極向上的小人物不都是在終其一生地沖破時代牢籠？
當然在合適的故事背景下，這樣的人物都是值得歌頌和學習的，因為他們都會有值得我們去汲取的力量。
可是我們的一生實在太短，我們的目的真的不是要去追求別人眼里的不一般就能取悅自己，而找到最珍貴的自己的價值，已經實在是很不容易的事了。
也許我讀書的境界還不夠高，難免總是把作者的許多描述當作是刻意安排的故事情節，其實往往未必如此。
但是作為讀者的我，還是十分感謝巴金先生塑造了這么生動的人物角色，能讓人在當今這樣的時代下，讀到這么有力量的故事。
《家》讀后感2
最近一段時間，我正在看《寫給兒童的中國歷史》這套書籍，其中有一篇文章我非常喜歡，那就是“東漢的發明家”。現在讓我來講給你們聽聽吧!
從前的人們過著勞累而又艱難的生活：因為沒有造紙的技術，人們也不會印刷，他們只能將字刻寫在木板或者竹筒上，這樣的書籍很重，讀起來也不方便，更不利于隨身攜帶;沒有指南針，人們有時候很難分辨方向，也不知道什么時候或哪個地方會發生地震……到了東漢時期，有個叫蔡倫的人發明了造紙術，制造出輕巧而又方便的紙張;張衡發明了渾天儀和地動儀，可以幫助人們了解天象、預測地震。
張衡是我最喜歡也最佩服的人了。他精通天文，所以曾被派去負責觀察氣象。他發明的地動儀是這樣的：一個“水壺”四周排列著整齊的`八條龍，表明有八個方向，每條龍下面都正對著一只蛤蟆。如果哪個方向發生了地震，哪條龍嘴里的銅球就會被吐出來掉進下面的蛤蟆嘴里。有了地動儀之后，人們可以提前探測到地震的發生，做好防范準備，這樣可以減少對人類的傷害，挽回很多損失，真是了不起的發明啊!
還有很多的發明家，他們都很偉大，我非常佩服他們，因為他們給人類解決了很多問題，讓人們生活的更方便也更幸福，后代人永志不忘。所以，我們在享受現在的便利生活時，也要想起這些偉大的發明家哦!
《家》讀后感3
我參加海峽兩岸讀書活動的時候，老師推薦了一本叫《法老的探索者》的書，很有意思，給我留下了很深的印象。
這本書是《法老的探索者》，大致講述了小特使米內梅斯的日記。故事發生在公元前1472年。米尼梅斯是一個孤兒，被他的叔叔卡馬克神廟的牧師收養，他也是圖圖莫斯法老的好朋友。法老和他的第一任母親哈特謝普蘇特女王一起統治埃及。女王計劃派遣一支探險隊去神秘的`龐特國。圖特莫斯決定讓米內梅斯參加，于是一場奇妙的龐特之旅開始了。
故事以一個名叫米內梅斯的小男孩的日記的形式展開。形式獨特新穎。每篇日記相當于一篇短篇小說，長達一頁半，短至十行左右。字里行間，滿是童心。每篇日記都可以分開寫，幾篇日記匯成一篇長長的歷史故事。故事情節扣人心弦。難忘的歷史被精彩的故事再現。文史交融，散發出不同的魅力。
我接過書，定睛一看，消化了書中的精華。我發現作者很喜歡寫日記，完全把它當成每天都要做的事情，因為他覺得寫日記可以緩解疲勞和痛苦。
我很佩服他的想法，把日記當成朋友，不管你我的想法，我都想向他學習。
看著這本書的內容，心情也隨之變化。當書中主角Minemais開心的時候，我也跟著他，變得開心；當我家難過的時候，我也會流淚。
總之，這本書給我帶來了快樂，我很喜歡看！
《家》讀后感4
從中午聽著龔詩嘉的《放不下》，基本是哭著過完2個小時的，看到每個人的掙扎，每個人的痛苦，每個人的無能為力…雖然主角是覺慧，雖然是寫當時社會給人們帶來的痛苦絕望和不合理的制度，慫恿覺慧為后人開啟一條光明的路。就像覺慧說：“讓他們來做一次犧牲品罷！”。真的是感動。大概是我們沒有經歷過那個時代，也許我不能體會覺慧吧！也許我永遠也成不了像覺慧那樣的人。
我更被覺新而感動，也為他感到可悲可憤（他自己只是一未的為別人著想，破滅了自己的'愛情，又因為家庭的封建制度又失去深愛自己的妻子。）也許就想覺慧說的那樣，是他懦弱，也許是他不想讓自己的弟弟受到家里人的責備，也許是他不想讓自己的家里人因為自己而生氣…他做了好多好多…書里大概是說他的懦弱吧！可我還是想他不是懦弱，他是為了別人，我看了這書沒對慧覺有什么想法只是覺的覺新真的太可憐了他幸運的是有一個賢惠了解自己的妻子，也許他自己也覺得滿足——他肯定很滿足——他不是那中不知道知足的人。
看看書中覺民為了自己的愛情而努力也很讓人觸動，看到這我明白命運是自己把握的…每個人都要好好努力。
《家》讀后感5
最近，我讀了一本書，名叫《法老的探險家》，這本書給我留下了深刻的印象，意味深長……
這本書講述了小特使米內邁斯的日記：故事發生于公元前1472年，米內邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統治埃及，女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內邁斯參加，一場去往彭特之地的`奇妙探險之旅開始了。
這個故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當于一個小故事，長則一頁半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣，讓人百看不厭。每篇日記可以單獨成文，數篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節扣人心弦，用精彩的故事再現難忘的歷史，文學與歷史相互交融，散發著別樣的魅力。讓我久久難以忘懷……
書中的主人公米內邁斯十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每天必須做的事，因為他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。把日記當成自己的朋友，不分你我的思想，這一點，令我深深地佩服，不僅僅是他喜歡寫日記，還有他那天天堅持寫日記的毅力更令我敬佩！相比于我，讓我寫一天，一個星期，或許我們能堅持下來，可長久如此，我們能像米內邁斯那樣堅持嗎？
這本書令我著迷，更是震撼了我，我喜歡這本書！
《家》讀后感6
昨天把《家》又看了一遍，以前看總是沒有什么感覺，可能年齡的關系，現在再看覺得體會比以前深得多了。書中的幾個人物總是浮現在眼前，讓自己去思索。
覺新
覺新這個一物是老舍先生著力塑造的一個最重要的人物，也是我感受最深的一個人物形象。從他的身上，我多多少少看到了自己的影子，總是想把所有的事情做，總覺得要對得起所有的人，結果呢？費盡心思，最后什么事也沒有做好，對不起所有的人。梅表姐也好，瑞玨也好，家庭也好，都不是他想要的。我想這個可能是我們這些70后人的一個縮影吧，一直都是在為別人活著，而不是為自己活著。
覺慧
一個青春叛逆的代表，他是一個有思想，有目標，有理想的，他能夠為自己活著，去追求自己想要的東西。其實在現實生活中，這樣的人又能有多少呢？這樣的人看起來很簡單，其實做起來很難，就像在覺民的婚事上，把敢把覺民藏匿起來；在“捉鬼”的事上，他敢于和陳姨太斗爭；在學生運動的事上也于頂撞家族的最高人物高老太爺。其實真得很敬佩這樣的'人，敢作敢為。但是轉念想一想，覺慧是不是有點自私，一個有著真愛的，是會去體會親人朋友的感受，而不會只為自己，走自己的路而去讓別人說。
我們都很羨慕覺慧，很看不起“做揖主義”的覺新，但生活中我們更多做的都是覺新。老舍先生的筆真是好，幾十年前寫的東西，今天看來還是那樣的親切，讓人久久回味。
《家》讀后感7
在生活中，處處都有美德，處處都有“美德少年”美德在生活中無處不在。有句話說得好，美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。
最近，我看了一本書叫《肩挑一個家》。從一個故事讀到最后一個故事，每一個故事帶給人的都是一種不同的感受。我印象最深的'一篇叫《一盞溫暖的蓮花燈》。
這個故事講述的是：一個女孩叫李晨瑤，她心地善良、充滿愛心。別人有求與她，只要能做到的，都會幫忙。一天，她在一棵石榴樹下看到了一位老奶奶，看起來很悲慘。這位老奶奶性格有點孤僻，不愿與人搭理。李晨瑤認為老奶奶一定有苦衷，她想了一條妙計，找了幾個同學表演節目給老奶奶看，讓她提出意見。慢慢的，他們成了老奶奶的知心朋友，是老奶奶感到了人間的溫暖。有一天，大家一起去廟里。老奶奶送了他們一盞蓮花燈，這盞蓮花燈很精致，帶給孩子們的卻是溫暖。
讀了之后，我被李晨瑤的愛心所震撼了，久久不能平靜。我無比羞愧。有一次，我前面的陸伊倩問我借一支自動鉛。我慢慢的從筆袋里拿出了筆，借給了她。我覺得這樣已經很不錯了，自己也是有愛心的。和李晨瑤相比，我頓時感到自己無比渺小，李晨瑤對一個素不相識、被人嫌棄的老人毫不猶豫地付出愛心，我不禁汗顏、羞愧。
今后，我一定要做一個像李晨瑤一樣充滿愛心女孩，從小事做起。
《家》讀后感8
家，是溫暖的港灣；家，是惦念的歸屬；家，是陪伴的搖籃。故事《家》講的是，爸爸下班回家和兒子的對話，情節耐人尋味。
一天，爸爸下班回到家，心里很煩惱。見到爸爸回來，兒子問爸爸：“爸爸你一小時掙多少錢？”爸爸說：“我一小時掙二十美元。”兒子說：“爸爸，您可以借我10美元嗎？”爸爸說：“不行，如果你要買那些破爛玩具，那你就回房間吧。”之后，兒子一聲不吭地回房間了。一小時后，爸爸情緒穩定下來了，覺得自己太嚴厲了，于是爸爸打開兒子的房間，拿出10美元給兒子，兒子再從枕頭底下拿出10美元然后對爸爸說：“爸爸，我可以買你一小時嗎？請明天早點回家，我喜歡和你一起吃晚飯。”
我相信聽了兒子的這句話，爸爸一定非常內疚。而我讀完這篇故事，心情也很沉重。其實兒子向爸爸借10美元的意思是想讓爸爸更多陪伴自己，但是爸爸沒有聽完孩子的話就發脾氣、沒有耐心，這樣子會傷害到孩子的，所以爸爸媽媽要多傾聽孩子的.想法。我覺得爸爸不應該把自己工作的煩惱發泄在自己孩子的身上，應該多聽取孩子的心聲。而孩子也要大膽地說出自己內心的真實感受，這樣一個家庭才能更加和諧、和睦。當然，作為家長也一定要抽更多時間來陪伴孩子。在生活，我當然也希望我自己的爸爸媽媽也能抽出更多的時間來陪伴我，而且我自己有什么困難、想法也會跟自己的爸爸媽媽說出來。
《家》讀后感9
我和爸爸媽媽一起讀了格林童話中的《布勒門鎮上的音樂家》，故事中有四種動物，分別是老驢、老狗、老貓、老公雞，它們都是因為老了不能做事了才被財主趕出了家門，它們商量一起到布勒門鎮上去當音樂家。它們越走越累，肚子也越來越餓，在路上它們到一家農舍，農舍里有一桌好吃的食物，一幫強盜正坐在那兒吃喝，驢想出了一個好點子，驢對老狗、老貓、、老公雞說：我們這樣。
于是它們站在一起大叫在加上可怕的影子，把強盜嚇跑了，它們吃著可口的.食物，它們吃飽了飯各自找了一塊地方很快就睡著了，早上它們收拾好了農舍，找了幾件樂器開了一場家庭音樂會，它們決定在這里長期住下來，從些它們過上了幸福的生活。
一頭驢、一條狗、一只貓和一只公雞因為年老體弱而受到了主人們的厭棄和迫害，它們沒有消極地等厄運的降臨，而是從無情的主人家逃離出來接伴而行，懷者美好的希望，準備到布勒門市去當音樂家。他們團結合作，戰勝了一群強盜，過上了美好的生活。童話贊美和褒獎善良的動物們的團結勇敢、聰明機智、自立自強的優秀品質，諷刺嘲弄了強盜們的無知和懦弱，讓人明白美好的生活就要用勇氣和智慧去抗爭、奮斗，命運可以掌握在自己的手中。文章的語言淳樸、幽默，通俗易懂，富有趣味性和民間特色。
《家》讀后感10
《家》這部小說是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中說起的，這本書講述了那一代人對自由，對愛情，對創新中國的夢想的追求和努力，和他們三兄弟做出的不同決定，是堅持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來的不同后果，越是讀到后面，情節越是起伏不定，內心越是激動不已。
《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家，在這個家中有著不同性格，不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經深愛著梅，但讓他的父親用占闔的方式決定了他的`命運，娶了瑞玨。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同于他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，為了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺的專制受到了打擊而歌。總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語闡述。
《家》讀后感11
《家》這本書是著名的作家巴金在1931年創作的。這本書講的是高公館里有一個有五房兒孫的'大家族，高老太爺是這個大家庭的統治者，他獨斷專橫，兇殘暴虐。五房中的長房有覺新、覺明、覺慧三兄弟和他們的繼母及繼母的女兒。
覺新是長房長孫，他的母親早年不幸去世，父親又娶了一位繼母。覺新畢業后父親強迫他和一位素不相識的女孩結婚，生了兩個孩子。
覺明是一個敢于與舊勢力作斗爭的人。他和表妹相戀，而高老太爺一意孤行，強令覺明和別的女人結婚，覺明不肯，他決定逃婚，最后獲得了勝利。
覺慧是一個敢于公開反抗一腦子舊封建思想的祖父的孩子。他積極參加學生運動，支持二哥覺明反抗舊社會給他們帶來的阻礙，批判大哥覺新的無能。他希望大哥早日清醒。后來，他忍受不了舊式家庭的束縛，離家出走了。
讀了這本書，我比較喜歡覺明和覺慧這兩個人物的性格，他們敢于與舊勢力作斗爭。我懂得了做人要有自己的主見，不要任人宰割，對不好的事情要敢于反抗并且堅持下去。
《家》讀后感12
《黑熊舞蹈家》是著名的動物小說家沈石溪爺爺的作品。沈石溪爺爺著的小說將故事性、趣味性和知識性融為一體，充滿著生活哲理，風格獨特，讓你身臨其境到動物世界里。《黑熊舞蹈家》是一本感人中篇故事集，它的感人會一步步將你帶到動物世界，你也會慢慢地對黑熊生活習性了如指掌。
這本書由八個小故事組成，主要講六只黑熊和兩只獅子的故事。其中《黑熊舞蹈家》最為感人，它主要講馬戲團里有兩只性格各異善于跳舞的黑熊，它們在不同環境中的.不同遭遇。阿寶是只既聰明又有音樂天賦的黑熊，但它心高氣傲受不了半點委屈。而圓球是只資質平庸的黑熊，但它勤奮性格溫順。因為阿寶脾氣不好，圓球代替阿寶與元首夫人跳舞，從此圓球一舉成名，成了"阿寶"，而阿寶成了"圓球"。阿寶成"圓球"以后也改了過去的壞脾氣，表演特別賣力，可最后回到馬戲團看見昔日的榮耀全歸假阿寶時，它心灰意冷，絕食來結束自己的生命，它恨人類的虛榮。看到這里時我的也心酸酸的，阿寶覺得人類社會太復雜，它是永遠不可能弄明白其中的奧妙，所以它選擇死亡。而我覺得阿寶應該放棄名利快樂的生活，不要走這么極端的路。
《家》讀后感13
今天，我看了《家》這本書，它是大作家巴金的第一部長篇小說。
故事的主人公是高覺新、高覺民和高覺慧三兄弟。他們出生在一個舊官僚地主大家庭——高公館。
高公館是一個四代同堂，擁有五房兒孫的大家庭，高老爺子是這兒的統治者，而覺新三兄弟則是五房中的長房子孫。
大哥高覺新是個“無抵抗主義”和“作揖主義者”。因為母親死了，而父親娶了位繼母后也死了，所以他過早的`承擔起了照顧繼母和弟弟妹妹的重任。可是，因為他的無抵抗主義，是他和從小就青梅竹馬的梅芬分開了。最終，還是因為他的無抵抗主義，讓他的愛妻在荒郊的一間小房子中生下一個小男孩后痛苦的死去。
二哥高覺民是一個勇于對惡勢力進行反抗的青年。當高老爺子要把他許配給馮樂山的侄女時，他勇敢地進行了逃婚，并在最終取得了勝利！
三弟高覺慧是一個在“五四新潮”影響下長大的新青年，他比二哥還要勇敢，在爺爺生病時，他揭穿了捉鬼鬧劇。
這本書告訴我們，在惡勢力面前只能勇于抗爭！
《家》讀后感14
巴金，很多人都皆知，他是一位偉大的作家！創做了3部曲《家》，《春》，《秋》。而今天，我要說的是《家》。
《家》這本書，在剛拿到這本書時，我本以為它是寫有關巴金和他家人的故事。但是，并不是如此，更多的還是對封建家庭的看法。男大當婚，女大當嫁，不管是否喜歡對方，都必須服從安排，毫無商量的余地可言。
覺新，是長子長孫，他的性格格外的軟弱，不知不覺之中，社會的風氣也影響了他，還有一方面家族的原因，在許多的事情面前，總是選擇去逃避，去忍耐和順從，他選擇了順從，而不是去反抗。他喜歡梅，但，卻被另安排娶鈺！兩人見面時，給了他無限的.痛苦，這同樣也是主干，一個因為舊制度而沒有了反抗的青年人！社會的腐敗，讓他沒有余力去掙扎，只能忍受心靈中的痛。他的不幸，不僅是自己的懦弱，還是由于時代，才帶來了這樣的悲劇！
但是，在《家》中，勇敢的人物還是有的覺慧，她勇敢又天真。在高家，覺慧對很多的事情都感到不平和憤怒，常常反對一切舊的禮俗。封建禮教扼殺了太多的生命，這，讓覺慧更加清楚的認識到了自己必須參與革命，做勇敢的抗爭。
這本書，告訴了我們封建不會長久的，要不，會使家庭四分五裂！還有又一次次的造成悲劇，不僅僅會毀掉一個家庭，一個國家，甚至是一個世界！
《家》讀后感15
有兩年沒寫過東西了，突然想寫書評還真的是不知道從何寫起。
這次拜讀了石田衣良的著作《孤獨小說家》，故事情節中不乏讓人揪心，讓人喜悅的片段。我認為整本書的色調是暗淡的灰色，偶爾會有突然迸發出彩色，偶爾甚至會出現比灰色更厚重的黑色。
這本書講述了一位中年作家青田耕平在妻子因車禍不幸遇難三年之后的生活。從書的描述中，腦海中得到了一個略微消瘦帶著那一點點不自信甚至有一些懦弱，但在骨子里有著一份執念的中年作家兼單親爸爸的形象。心中對于去世妻子死亡的執念或者說是愛與不舍，還有對兒子的愧疚以及自己無能的自責。兒子小馳，雖然總是用平淡的語氣回答父親的問話，卻帶著一份不應該在還在上國小四年級孩子的懂事。亡妻久榮，則是一個柔美的形象，要強中帶著一絲柔弱與哀傷，但也少不了的一份幸福。書中三位和青田有交集的女性，書店店員
香織，女招待 椿，國語老師奈緒。各有各的特點，在此處不想多寫，留懸念，要讀了才能體會。到這里人物并沒有交代全，青友會的各位作家，數位不同出版社的`編輯比如大久保，岡本小姐，米山等，亡妻的母親郁美對于青田再婚的極力撮合，其父的回答方式。我只能說這本書很好，真的很好。我分三次才看完，太過揪心，實在是沒辦法一氣呵成地讀完。過程有揪心有喜悅，但是最后的結局卻讓人心中一酥。
一本好書總是讓人很難從書中出來，就好像我曾經在哪里活過。
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