《父與子》個人觀后感300字
當品味完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了�，F在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《父與子》個人觀后感300字，歡迎大家分享。
《父與子》個人觀后感300字 篇1
寒假期間，我看了一本很有趣的課外書，這本書叫《父與子》。她是一本除了藍色部分有字，其他地方只有圖片的漫畫書，里面講了一些父親和兒子之間有趣的故事。
我認為最搞笑的是夏季旅行中的故事。父親和兒子在夏季旅行中，發生了意外事故。他們正坐在床上發現一個指示牌，爸爸以為是個人需要救援，還不清楚情況就跳下去救了。
然而船已經開走了，他們才知道是一個指示牌，然后在島上生活了好幾天才回到岸上。
這個故事告訴大家，遇到什么事要先看清楚，再付出行動，不然后果不堪設想。
我看完這本書之后的感想，是這本書里的父親是個性格不太暴躁的人，兒子是個調皮又聽話的小孩。父親和兒子不但是父子，更像是朋友。
這里能看出父親是一個很愛兒子的人，兒子也是一個會幫助父親做事的人。這一對父子的關系很好。
這本書是一本幽默的著名連環畫，最多一小時就能看完，是我所有書里最喜歡的書之一了。
《父與子》個人觀后感300字 篇2
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對它簡直愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫，讀起來常常讓人捧腹大笑。漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時候像一個小孩子，是兒子的大朋友。而我的爸爸確嚴厲多了，時常皺著眉頭的樣子。但他們都有一個共同點:最愛自己的孩子。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩最后，兒子居然把把爸爸舉起來了。而我的爸爸經常陪我下五子棋，和撲克。爸爸一直鼓勵我戰勝他，我也希望自己像漫畫里的兒子一樣可以把爸爸舉起來。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可以扔的石子了，兒子玩得很不盡心。當天晚上，爸爸用小推車裝了一車石子到河邊。第二天，兒子看見這些石子，高興極了。
書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他:我也很愛你，爸爸!
《父與子》個人觀后感300字 篇3
媽媽從圖片館給我借了一本《父與子》全集，里面的一個個故事幽默搞笑，蘊含著一個個耐人尋味、發人深思的哲理。
父親光溜溜的頭，小得像芝麻一樣的眼睛，慈愛而親切。兒子頭發長長的都要卷起來了，調皮而可愛。
一天，兒子放學回家，做作業遇到了難題，爸爸看見兒子心不在焉的樣子，問，兒子，你怎么啦？爸爸我作業不會做。兒子愁眉苦臉地說道。沒關系，寶貝，爸爸來幫你做。說著，便把兒子抱在懷里，自己來幫兒子寫作業。第二天，兒子開開心心去上學了。課堂上，老師的提問兒子一問三不知，老師大發雷霆。下課后，老師把他叫到辦公室，嚴厲地問：你的作業是不是自己做的，怎么錯得一塌糊涂。兒子小聲地說，是我爸爸做的。
通過這個故事我明白了，自己的事情要自己做，不能依靠別人，不能對孩子太溺愛，否則長大以后就會一事無成。俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要珍惜當下，好好努力，長大了做個報效祖國的有用之人。
看到最后一個漫畫，有點舍不得和他們說再見，很感謝他們帶給我的快樂，感動和啟發！
《父與子》個人觀后感300字 篇4
這個寒假里能與孩子一起讀卜勞恩的《父與子》我感到很高興，這本書是一本非常有趣的漫畫書。書中主要講的是長著一把大胡子，幽默滑稽、和藹、正直、善良又經常被嘲笑的父親和一個長著刺猬頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。兒子時常會捉弄爸爸，但又時常會用小聰明幫爸爸解決問題，他和我們小時候一樣有著無限的幻想和美好的童年，而爸爸對兒子做什么事情都是多多的包容和疼愛。
給我留下印象最深的是書中一篇名為《得按次序來》。調皮的兒子又一次把墨水瓶打翻，看你不長記性，剛想要打一看褲子怎么破了，爸爸趕緊拿來針開始穿線，穿好后認真地給兒子縫好褲子，縫完后又說現在輪到揍你了。父親是多么深愛自己的兒啊，其實書中的父與子就是作者與他的兒——子，他們過著無憂無慮、快樂溫馨的生活。
看完這本書后，讓我深深地感受到家長和孩子一定要多多溝通，只有這樣才會心靈相通，彼此信任，更能增加彼此之間的感情，有了溝通，家人就會互相體諒，互相忍讓，我們都應該以這本《父與子》為榜樣，過上和諧、快樂地生活。
《父與子》個人觀后感300字 篇5
《父與子》這本書，可能有些人沒看過，但是，它是一本世界連環畫。
《父與子》是德國人卜勞恩畫的，這本書表現了父親與兒子之一間的一些搞笑故事�！陡概c子》里面有許多小故事，每個小故事都非常形象，生動。每個小故事都反映出生活中的常識和道理。
我和我爸爸就很像這對父子，有一次，我們到游樂場去玩，我很想玩秋千，但爸爸不想玩，想看西洋鏡。然后我想出一個辦法，就寫了一張紙條，放到西洋鏡上，爸爸看到了紙條，馬上就帶我去蕩秋千啦。原來我寫的是：蕩秋千對身體有好處�！陡概c子》里也有一個故事跟這件是很相同，你說我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀！
卜勞恩把《父與子》描繪的很生動。我建議大家都來看一下這本書。
《父與子》個人觀后感300字 篇6
寒假和孩子和一起讀的《父與子》，書中父子的感情看了以后很讓我感動，其中讓我受益最深的是父教子這篇，故事中的父親、祖父、曾祖父和兒子，他們之間的父子之情，讓我既開心又憂慮。故事中他們倒在了一起，曾祖父揍了祖父、祖父揍了父親，父親想要舉起的手沒有放下。作者通過漫畫的手法把他們之間的這種隔輩情深，爺爺疼孫子的這種感情表達的淋漓精致。同時讓我反思的是我們是孩子的榜樣，有人說“孩子就是家長的復制品”，我覺著這句話是很有道理的。所以作為孩子的媽媽我一定會在生活中給孩子樹立一個好的榜樣。通過這本書我也一定要做孩子的好朋友，要和孩子玩在一起。書中兒子的智慧，父親的幽默都讓我記憶深刻，是我們作為父母的榜樣。
《父與子》個人觀后感300字 篇7
我曾經看過《父與子》這一則漫畫，畫中的父親與兒子表達了各式各樣的。
《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達了一位父親與一位兒子之間的愛。有人覺得它是一本搞笑的漫畫，也有人覺得它深深的體現了父與子的愛，我也試過品嘗過這一則漫畫，里面的內容：當兒子每一次有困難的時候，父親也會不顧一切的幫助自己的兒子。還有，他們會把得到的東西一起分享。他們父與子不會求之不勞而獲的東西。
這則漫畫讓我回想我學過的《地震中的父與子》，這位父親在別人的勸阻之下沒有停下來，不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現了先人后己的行為在廢墟底下，鼓勵自己身邊的同學，告訴他們：“我爸爸一定會來救我們。”同學們聽到他的話之后，重新的振作，同學們也會想著有活下去的希望。這兩部書和漫畫同時表現了父與子的愛！
在我們現代生活中，也有許多這樣的人。有一次，我在共工汽車上，我看見一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀的老奶奶。
父與子之間的愛是多么的偉大！在愛的鼓舞下，我努力向前駛去。
《父與子》個人觀后感300字 篇8
在父與子中，有一幅引人深思的漫畫：在華貴的大廳中，已獲得大量遺產的父與子坐在長椅上，侍從們帶來一只大蝦，父與子顯然是第一次吃這玩意兒，一斬、一砍、一咬，怎么也吃不下這只大蝦，只能兩眼無神地望著這蝦。兩邊的侍從們看他們費了九牛二虎之力，既而無計可施的樣子，哈哈大笑，父與子聽了，滿臉怒氣得走了出來。緊接著，出現了父與子在熱香腸鋪上的樣子，他們正吃著香腸，眼中盡是歡喜，嘴上露出了滿意的笑。
我領悟到：一樣東西，雖有華美的外表，如無法讓人享受，它也就不過如此。就如那只蝦，雖紅紅的、十分誘人，可父與子無論如何吃不到，只能看，有何用？而香腸則不一樣，外表沒有蝦誘人，卻是父與子最需要的食物。
有一個小故事也是講這個道理：兩個商人橫穿沙漠，一人帶了許多水，另一人帶了好多金子。結果那個帶水的商人活了下來，帶金子的則死了，因為他沒有水。
對一個人來說，最實用的東西，才是最重要的。
《父與子》個人觀后感300字 篇9
我讀了[德]�！W·卜勞恩親手創作的《父與子》這本漫畫，讓我特別欣賞這位父親的勇敢和信念。
當我第一眼看到這本書時，早已被那充滿想象力的封面給吸引住，父親的煙斗冒著如同倒映在水中的月亮一樣大的煙圈，兒子就在那煙圈中跳來跳去，而煙圈的煙卻沒有散開，你們說說看，這想象力多豐富呀！還不止這些，背面封面還有趣一些，一個很大很大的鴿子，把父與子倆個人給叼走了，就是這個時候才告別了朋友們，有人肯定會問為什么不反抗鴿子呢?因為父與子被好多人嘲笑和辱罵，所以才告別了大家。故事講述的是父與子一生的事。
我特別喜歡這一本書，有時在夢里也能夢見父與子。最讓我記憶猶新的故事是：一天家里突然失火，兒子一人在家，父親得知家中失火后，飛快回家，看火中的兒子，膽小的父親勇敢地沖進火中救出兒子。我讀玩了這個片段，非常敬佩這位父親的勇敢、救兒子的信念，不拋棄愛子，愿付出。
有一次夢，我夢見了父與子，跟他們一起踢足球、做潛艇、海上玩，參觀父與子博物館和父與子花園……這個夢很短暫，一下子就過去了，我期望再在夢里和父與子見面。
《父與子》個人觀后感300字 篇10
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光”。說明了書的重要作用。什么是“最愛”？就是在我最疲倦的時候給我力量！在我最悲傷的時候給我無窮的歡樂！在我最失落的時候給信心！我找啊找啊，終于給我找到了，那就是———《父與子》。
這本漫畫書雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫的主題，一對快樂的父子，一對猶如兄弟的父子，一對搞笑幽默的父子。
放學回家，本想沖進門就去看書，就聽見媽媽說：“抓緊時間，快去寫作業”。聽到這句話我就很煩，就因為這句話，看書計劃泡湯了。這時候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事，靈機一動，“這些小障礙是難不倒我———‘張大俠’的想看書的想法的。我可以在學校抓緊一切可以利用的時間先把作業寫完，等完成學習了計劃，這樣不就可以安心地開始我的閱讀之旅了嗎？”我太聰明了！
當我考試成績不理想，和朋友、父母之間鬧矛盾，看著這本書就像一位隱形人，把力量帶給我，讓我忘記煩惱和憂愁，讓我變得開心和幽默，開啟聰明的大腦解決學習和生活的各種小難題。
《父與子》個人觀后感300字 篇11
本書的作者是埃.奧.卜勞恩，原名埃里西.奧賽爾，德國幽默大師，著名漫畫家。1903年3月18日生于德國福格蘭特蓋滕格林村，童年時搬到了卜勞恩市。
這本書主要講述了一對有趣的父子倆所發生的故事：第一次，父親幫兒子寫作文，但是因為錯別字太多，被老師打了。第二次，母親讓父親去叫孩子吃飯，兒子正在讀書，父親把兒子叫走了可自已卻開始看書了。第三次，父親帶兒子去兜風，可車子突然出了問題，兒子等不及了，跳下車，踩著滑輪車從爸爸身邊一閃而過，爸爸突發靈感，把汽車當成滑輪車......第四次，父親為了讓兒子逃票，拿箱子蓋在兒子頭上只露兩只腳，沒走兩步，檢票員叫住了父親，可箱子自已跑掉了。第五次，父親聲稱自已是神槍手，可在為孩子表演時出了意外，子彈飛到一半落到了地上，兒子把靶子摘下放到地上，父親又開了一槍，這次子彈還是飛了一半就落到地上，可子彈正中靶心。有關父與子的故事還有很多，想知道就打開書看看吧。
這部作品塑造善良、寬容的形象，流露出父子之情。
《父與子》個人觀后感300字 篇12
《父與子》是我近期最喜歡看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報》等幾個故事�！恫恢档脦椭募一铩分v的是一個人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個人發現后，不但沒有用力，反而自己不拉車了。父與子發現后非常生氣，急忙走開了，車子開始往后滑！這個故事告訴我們，別人幫助我們時我們應該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報》講的是，一天，父與子帶著發明去了報社總編室，他們向報社總編展示了自己的新發明——就是在每頁報紙的中央位置挖一個洞，可以把咖啡杯放在報紙中央，這樣看報紙時就可以邊讀報邊喝咖啡了！看來，我們的生活中處處需要這樣的小發明呀！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時也告訴了我們很多有用的道理，同學們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
《父與子》個人觀后感300字 篇13
德國漫畫家埃.奧.卜勞恩創造了一本連環畫——《父與子》。這本書中塑造了許許多多幽默，風趣故事。
這對父與子是兩個可愛而有趣的人物，父親的頭是光禿禿的.，個子有點高，總是穿著一件黑色的衣服，兒子梳著刺猬頭。在作者的筆下，父親顯得寬容，慈祥；兒子顯得聰明，調皮。這對父子倆的所作所為都讓讀者感到非常幽默。
讀完這本書，我深深地感受到了父親對兒子地愛。這本書中有一個故事叫《一切為了兒子》，故事里說：兒子鬧著要騎馬去公園玩，結果哭了起來。父親沒辦法，只好讓兒子把自己當做馬，騎去公園。這個故事充分體現了父親的兒子的愛。
在現實生活中，父親的愛無處不在。記得有一次，我考試考砸了，一回到家就垂頭喪氣的坐在沙發上，爸爸看見了就走過來問我有什么事。于是，我把考試的事情一字不漏地告訴爸爸。爸爸拿起試卷看了看，就先讓我把一些粗心做錯的題目改正；然后，再跟我認認真真地評講其它我不會的題目，還跟我說了一些做題的方法。這一刻我深深地感受到父親對我的愛。
這本《父與子》幽默、風趣、百看不厭，我真喜歡這本《父與子》！
《父與子》個人觀后感300字 篇14
我讀了《父與子》一書。這本書雖然文字少，但有許多能讓人目瞪口呆的圖畫。每一幅幽默有趣的畫面，蘊含著一個個耐人尋味、發人深思的哲理。父親，是一個像小孩子一樣的人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長著刺猬頭，調皮而可愛。
父親很愛兒子，兒子讓他做狗，他就做狗讓他爬。有一次，兒子為了節前的秘密不讓父親發現，就把門鎖上，然后畫了一扇門，上面寫著不許偷看。兒子雖然沒有聰明的頭腦，但還是有一點小聰明，卻常常壞了事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，急忙跑去拿了一桶水往屋子里倒，父親拿著煙生氣地說：“是我在抽煙，不是失火了！”真讓人啼笑皆非。
我合上書，結束了這次漫畫之旅，但是這一對快樂、幽默的父子卻深深印在了我的腦海里。
《父與子》個人觀后感300字 篇15
前幾天，我跟同學借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動的講述了一個個父親與兒子的幽默、風趣故事。
長著刺猬頭的兒子，調皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經常被人戲弄，爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。
這本書雖然一個字都沒有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發和教育。
我最喜歡的是戰爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛！
更吸引人的，精彩的畫面還多得多，不放你也買來看一看，才能真正體會到它的樂趣。
《父與子》個人觀后感300字 篇16
《父與子》講述了父親與兒子感情很深，齊心協力，共渡難關的故事。父親很善解人意，樂于助人，兒子頑皮可愛，聰明機智，這對父與子就開始了精彩的故事。
其中我覺得很精彩的故事是：《長矮了！》去年，父親幫兒子量身高，還在兒子的高度的地方定了圖釘，過了一年，兒子再來量身高，結果，讓父子倆大吃一驚！兒子今年沒去年高！原來，是樹長高了很多！
還有一個我也覺得很精彩的故事是：《失敗的音樂會》一天，父親帶著兒子去一家樂具商店，買了大號和小號的薩克斯，向家里前進。剛到家，兒子先吹起來，父親捂著耳朵，注視著兒子，輪到父親吹了，剛剛吹了一會會，兒子就捂著耳朵，生氣地看著父親，父親發現了，便罵兒子，兒子一生氣，就一起吹起來，兩人又一起停了下來，父親先說：“你吹的一點都不好！”兒子還一句：“你也一樣！”這時，兩人靈機一動，拿來煙草和泡泡，兒子把薩克斯當成吹泡泡機，父親把薩克斯當成煙斗，玩了起來。
《父與子》個人觀后感300字 篇17
這個夏天，我看了一本被稱為德國幽默象征的書它就是《父與子》。這本書的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。
這本書講述了父親與兒子的幽默故事，其實都是卡勞恩的真實寫照。父親是一個禿著頭，長著大胡子，又十分愛孩子的父親，只是這些愛的方法有此特殊。比如《糟糕的作業》里兒子不會寫家庭作業，父親幫他寫，結果事情敗露了，父親被老師k了一頓。
兒子則長著刺猬頭，又十分的調皮，不過他還是很愛爸爸，他有時候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。比如，有一天子回家發現家里冒煙以為家里著火了，就端了一桶水滅火，結果子剛倒完水，父就拿著雪茄出來說：我只是在抽雪茄。這本無字卻能帶給我們歡樂的書，也帶給我們一段感天動地的父子親情。
《父與子》個人觀后感300字 篇18
三歲時，媽媽送給我一本書——《父與子》，這是德國幽默大師卜勞恩創作的連環漫畫書，我一直很喜歡。這本書我已經看了好幾遍了。隨著我年齡的增長，每一次讀的感受都不一樣。小時候，我看著一個個小故事發呆，需要大人向我講述才能明白其中的意思；長大些，我又看這些小故事，為其中的笑點，為他們的可愛，一個人獨自傻笑；再大些，我再看《糟糕的家庭作業》、《引人入勝的書》、《汽車出故障了》，這一個個詼諧生動，取自于日常生活的小故事，在傻笑之余，我又看到了父親和兒子善良、樂觀的本性，看到了父親身上濃濃的父愛，感動于這個世界上人類最無私的親情和暖暖的人情味。
卜勞恩的《父與子》，雖然它沒有文字，卻用它生動形象的畫面，啟發了我無限的想像能力、觀察能力和表述能力，帶給我的不僅僅是歡笑，還有他們面對困難生活時的樂觀和善良，更使我明理，懂得了這世界上濃濃的、沉甸甸的父愛，這厚重的父愛親情將伴我一生！
《父與子》個人觀后感300字 篇19
《父與子》這本書是德國連環漫畫大師埃西里·奧塞爾創作的。他1903年3月18日出生于福格蘭特山區阿爾多夫附近的翁特蓋滕格林村，1907年，他的全家遷居到弗格蘭特山區的首府卜勞思市。
書里講的是父親和兒子的故事，有“差透了的家庭作業”、“引人入勝的書”、“汽車出了故障”、“會走的箱子”、“孩子吵架大人鬧”等等，有許許多多故事。
我最喜歡的故事是“養魚記”，講的是父親和兒子去海邊釣魚，遇到一位海軍叔叔，他送給他們一只小鯨魚，父子倆每天喂小鯨吃魚食。過了幾天小鯨長大了，魚缸盛不了它了，父子倆只能免去洗澡，把小鯨放在浴缸里，天天釣魚給它吃�？墒�，有一天他們捕魚回家的時候……你猜他們看到了什么？天哪！小鯨又長大了，連他們的房子都被它撐破了！哈哈，這個故事真有趣。
我看《父與子》非常入迷，有時候連吃飯都忘了。這本書真有意思。
《父與子》個人觀后感300字 篇20
說道《父與子》大家應該知道它是一本書，一本好看的漫畫書，我們都很喜歡看吧?
里面的小故事都蘊含這一些道理，我來給你來說幾個小故事吧!有一天，爸爸和兒子一起到動物園里，兒子在看海豹，結果沒有在水上，突然，一只海豹冒了個頭出來，把兒子的頭發都嚇直了。但是兒子看到海豹的頭，很想爸爸的頭，又有兩只海豹把頭冒了出來，爸爸看到兒子看著自己和海豹，知道海豹的頭很想自己，就帶著兒子走了。這個小故事告訴了我們，不要因為一點小事，就不看海豹，別人認為你是海豹，但是，你不是，那就行了。我們不一定要認同被人的看法。還有一次，爸爸和兒子一起做蛋糕，但是，忘了家葡萄干，就等蛋糕做好了，拿出來。讓兒子把槍拿出來，把葡萄干放入槍內，玩打槍，射蛋糕。這樣，葡萄干就可以在蛋糕里面了。爸爸這么有創意，告訴了我們，做事做錯了，一定要冷靜，不能著急。
《父與子》告訴了我們很多道理，有一些道理我們也不知道。
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