- 相關推薦
《假如給我三天光明》讀后感（精選17篇）
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》讀后感 1
暑假里我又一次認真的讀了《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學習，克服一個又一個的困難，和老師一步一步向前走，她硬是從一個一無所知的孩子，成長為一個對社會有用的人才。
海倫·凱勒說：忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的'樂曲，別人嘴里的微笑當作我的快樂。海倫·凱勒沒有被殘酷的命運而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈的努力，克服重重困難，終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學，完成了她的大學學業。海倫·凱勒說：我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會為人類貢獻一點力量。
海倫在書里寫到：假如能給我三天光明，第一天，我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人；第二天，我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步；第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現在。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天，也是全書的結尾。
讀完書后，我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里，創造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。作文
《假如給我三天光明》讀后感 2
最近，我看了一本書《假如給我三天光明》，我知道了一個盲人的毅力有多么強大！
這本書講了一個叫海倫的女孩一歲時又聾，又盲，從此她的性情暴躁，直到8歲有了莎莉文老師的教導和幫助，才慢慢脫離恐懼，堅持不懈學習盲文，唇語等，并立志考上哈佛最終圓夢的人生經歷！在人生達到巔峰后，她還不忘初心為盲人辦學，鼓勵那些殘疾和失意人的故事。
海倫的學習過程并不是一帆風順的，她在學拼寫的時侯只會模仿，可是她反復練習，用心理解那些單詞才明白了其中的意思，我們正常人學習都有困難，可是海倫用堅定的毅力學習了手觸摸凸凹的字板，學習了盲文，在短短一個月內，她學會了五百多個單詞，多少人在小困難中都退縮，她得知自己無法和正常人一樣時，她并沒有放棄，她用心靈去感受我們聽到的東西，她用手指觸摸我們看到的東西。在正常的小孩玩的時候，她正在和自己的家庭教師莎莉文老師學習各國的語言，學習各種難學的課程，她從來沒有說過一句苦一句累，她同驚人的'毅力考入了哈佛大學，給那些殘疾人無限的鼓勵和安慰，告訴他們世上沒有誰天生就是幸運的，只有靠自己的努力加上毅力勇敢去做，才會成功！
看到海倫的一生，我想到了自己，做為一個學生，我并沒有好好學習天天向上，一遇到事情總是覺得那件事太難，我不可能做好，之后也許就不做了。而海倫讓我認識到，無論這件事有多難，至少我們應該試試。我們四肢健全，有好的物質生活，有好的爸爸媽媽，衣食無憂，一切都是理所應當的，但人生是公平的，上帝只安排了你的肉體，可是剩下的多半是要靠自己的努力成就的，我要學習海倫的精神！
海倫告訴所有人，無論你是否殘疾，無論你擁有怎樣的身體，只要心中有夢想，有強大的毅力做后盾，你就會有別樣的人生！
《假如給我三天光明》讀后感 3
最近，我讀了一本書《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書，讓我深有感觸。
這本書寫了海倫·凱勒的生活以及她對能看到東西的渴望。
而令我印象最深的就是海倫·凱勒，她一生失去了聽力和視力，但她以自強不息的頑強伊利，掌握了英、法、德等五國語言，并致力于殘疾人造福。這讓我深有體會。
記得有一次，我在姐姐家玩耍，突然知道姐姐竟然是一位溜旱冰的高手，于是我吵著姐姐帶我去溜旱冰。到了體育場，那人可真多啊！你看，有的像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中來回穿梭；有的'像翩翩起舞的蝴蝶，做著優美的動作……我和姐姐穿上溜冰鞋，系上帶子，“我先牽著你一步步走，”姐姐說，“要保持平衡。”我慢慢地，一步一步地向前走動。走了幾圈，我想：“像我這么聰明的人，還用得著這樣走嗎！”想著想著，我撒開姐姐的手，就往前奔去，還沒滑幾步，就摔了個四腳朝天。我疼得哇哇直叫，但又想到了最近看的書，書中的海倫·凱勒，她一直堅持不懈，才獲得了很大的榮譽，于是，我坐在地上，仔細地觀察那些會滑的人。他們個個身體往前傾斜，手臂隨著滑旱冰的節奏，很自然地左右搖擺，雙腿微張，并隨著左右的節奏，交替邁進。這是，我站了起來，也學著他們的樣子，滑了起來，此時，我不再像以前一樣摔跤了而是變得熟練起來，最終，我學會了滑旱冰。
通過這件事，讓我知道了：海倫·凱勒，她這種堅持不懈、持之以恒不是白來的，因為只要自己有打不垮的信念，希望之光就不會驅散絕望之云。
《假如給我三天光明》讀后感 4
20世紀，一位殘疾女性震撼了世界，她在無聲的黑暗中度過了整整87個春秋。她就是——海倫·凱勒。當我翻開她的自傳《假如給我三天光明》，我被她深深地震撼了。
1880年，海倫·凱勒出生于美國。因一場大病讓她陷入了無盡的黑暗與寂靜。在家庭教師莎莉文老師的幫助下，海倫開始學習說話。她依靠觸摸老師說話時喉嚨和嘴巴的形狀來發音。我自己試了試。喉嚨的振動一模一樣，嘴形也不能讓人精確了解發音是什么樣子的。似乎不借助聲音，說話是不可能。然而海倫·凱勒憑借千百次練習和超人的耐心與毅力，做到了這件“不可能”的事。不僅如此，海倫·凱勒還學會了寫字，算術。她以頑強的毅力在莎莉文老師的幫助下學會了英、法、德等五國語言，并考入哈佛大學，后來，她成為了一名教育家、作家、慈善家，為世界上像她一樣的殘疾人送去了愛。
讀著這本書，我被海倫·凱勒的樂觀精神和不屈不撓的品質所感染。在書中，字里行間流露著海倫對生活的熱愛。當我們遇上一點小困難，我們就覺得心意亂，失去信心。我們的困難有海倫·凱勒那么大嗎？她會像我們這樣嗎？比起海倫·凱勒，我們是幸運的.，是幸福的。我們總認為，我看見世間萬物是應該的，而從不想：我能看見世界，我真幸福。我要做一個樂觀的人，面對困難，黑夜終會結束，黎明定會到來！
我很喜歡海倫·凱勒在書中的名言：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”她在黑暗一片的心靈小屋里用想象的彩筆畫上了世界，超越了黑暗。她不會因為身體上的困難而害怕自卑。這是一種強大的精神力量。
其實，海倫·凱勒的成功還離不開一個人——家庭教師莎莉文。是她給了海倫珍貴的愛，讓海倫走上了成功之路。在我們身邊，處處是家人，朋友的關心，所以，我們要有一顆感恩的心，互相關心。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，海倫·凱勒的精神將永遠激勵著我，勇往直前！
《假如給我三天光明》讀后感 5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是千古佳句。
盡管我早已將這句話背得滾瓜爛熟了，但它的寓意我理解的不深刻。美國著名的盲聾作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂了這句話的意義。
海倫·凱勒出生19個月的時候，由于得了一場突如其來的猩紅熱，喪失了視力和聽力。但是她沒有屈服于命運，依然熱愛生活，用頑強的毅力克服了這些生理缺陷；靠堅強的意志考入哈佛大學的拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她將自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。被美國的《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，得到了全世界人的尊敬和贊揚。《假如給我三天光明》把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我們深受感動，受益匪淺。
有些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒溜走，過他們認為是天堂般的生活——上網，打游戲。此時此刻我真想高聲對這些“消遣快樂”的同齡人說：“覺悟吧，盲目沉溺于“快樂”的.人們，快點知道時間的珍貴，好好利用時間，不斷豐富自己的大腦，別讓時間再次溜走。”
文中有一句話，讀完后使我激動不已，那就是：“事情往往是這樣的，一件東西一旦失去，你才會留戀它。”細細品味一番后，這句話并不是沒有道理，當你因為好奇、貪玩而使身體受傷時，才會留戀以前健康的歡聲笑語；當你們迷迷糊糊過完一生時，才會留戀時間，當你失去光明時，才會愛惜以前那雙又大又明亮的眼睛……
由此可見，珍惜時間、熱愛生活是多么重要啊！請大家珍惜時間，熱愛生活，不要做一個“老大徒傷悲”的人。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健康的人們應該珍惜生命，珍惜身邊的一切。《假如給我三天光明》是一本具有教育意義的好書，希望大家有時間可以多看看，多讀讀。
《假如給我三天光明》讀后感 6
讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。馬克吐溫說十九世紀最偉大的人一個是拿破侖，而另一個就是是海倫·凱勒。因為她煩躁的心被梳理，我重新學會感謝生活。
海倫·凱勒，19世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人。“聾，啞，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的`汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她的生活雖然坎坷，但她還是堅持了下來了。有過傷心，有過憤怒，有過氣餒。但她的生命還是只能用堅強，努力，倔強來簡短的陳述。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為19世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。“第一天：我要透過”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼，看看人類那進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天：再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
生活自己主宰，在遇到困難和磨難時，我們為什么不能向海倫·凱勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰呢？生活中確實有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫·凱勒那樣，勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難！
《假如給我三天光明》讀后感 7
讀了《假如給我三天光明》后，我深有感觸，這部書里里述寫著一個從小就與有聲有色的世界隔絕的一個美國小女孩。
880年，海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，當時的她才是一個一歲半的娃娃。從那以后，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。她面對的'是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。
就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。
在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，海倫的心中充滿了前所未有的喜悅，感到了生命有了新的開始。
知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她常常想象著這個世界，感受著這個世界。她經常用筆描繪著自己心中“看”到的世界。在海倫十歲的時候，越來越強烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。在薩勒的精心指導下和海倫堅強不屈的精神下，她終于可以開口說話了。當夏天來臨時，海倫在盲啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力也和一般人沒什么兩樣子。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸、媽媽，我回來了！”剎那間，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
900年，海倫考上了大學。大學畢業后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。
海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人竟然以優異的成績畢業于哈佛大學拉德·克利夫女子學院。她一生寫了部著作，被美國《時代周刊》評選為0世紀美國十大英雄偶像。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中。
她的這部自傳，把我們的心靈之光由此點燃了。
《假如給我三天光明》讀后感 8
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發。
我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫·凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰。最終，她成功了，并以優異的成績完成了哈佛大學的學業。那是我們多少孩子向往的學校呀。海倫經常會有這樣的想法：如果一個人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的`美好時光，我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運，多么幸福。我做為家里的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個"小公主"。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字。，我現在所擁有的生活是海倫·凱勒多么向往的呀。可我卻沒有更好地珍惜，不認真學習，不好好觀察，在生活和學習中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學習，學會自強自力，決不辜負老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。
《假如給我三天光明》讀后感 9
我是一個小書迷，非常愛看書。每一本書都能給我啟發，其中最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，這本書中作者展現出的品質、意志、耐力，深深地震撼了我。
作者海倫·凱勒，是一位盲聾啞女作家，她寫的自傳《假如給我三天光明》向讀者展現了她擁有一顆勇敢、不屈不撓的心，從而創造了一個又一個的奇跡，作者曾經提出過這樣的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天想要看到什么呢？”提出這樣的問題，我想了很多……雖然海倫·凱勒生活在一個無光、無聲、無語的世界里，但她卻用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。這讓我想到，我們作為一名健康的小學生，和海倫·凱勒相比，我們更應該珍惜現在的美好時光，珍惜幸福的生活，決不能虛度光陰。要從小樹立遠大的理想和奮斗目標刻苦學習，奮發向上，努力使自己的目標和理想早日實現。
海倫·凱勒的勇敢，堅持不懈的精神給我深深的啟迪。記得有一次，我在思考一道數學題，可怎么也想不出來漸漸的，我準備放棄了，這時，我不由地想起了剛讀完的《假如給我三天光明》中的`主人公海倫·凱勒，她那種不屈不撓、永不放棄的信念，又促使我拿起筆來，經過幾分鐘的認真思考，難題終于做出來了，那時的快樂心情真是無法形容。
讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經這樣評價這本書“人類精神的美一旦被認識，我們就永不會忘記在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內傳播。”
《假如給我三天光明》讀后感 10
最近，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》我深深地被打動了，作者把自己的堅強、奮斗、樂觀、勇敢都表現出來了。
海倫在19個月的時候，因為一場急性胃充血及腦充血病導致失明、失聰了。她一生只有19個月的光明與聲音，在安妮·莎莉文老師及其他老師的幫助關心下海倫漸漸學會了說話、寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。她用自己的汗水實現了大學夢想。在1899年6月考入哈弗大學拉德克利夫女子學院，她還是一個作家，她的主要著作有《假如給我三天光明》、《我和生活》、《我的老師》等，她堅強和卓越的貢獻感動了全世界。
雖然海倫的世界是無光、無聲、無語的孤獨歲月，但她卻堅強地認為假如給她三天光明——第一天海倫將仔細端詳莎莉文老師、親人和朋友們的.臉蛋，正是這些可敬可愛的人們給了海倫生活的勇氣；第二天海倫將參觀博物館，她還要看一場戲劇或一場電影，感受藝術的魅力；第三天海倫想環視自己生活的環境。假如我也只有三天的光明，我會怎么做呢？第一天我會參觀各式各樣的館，來了解我所生活的社會是怎樣的；第二天我要好好地陪我的家人，感謝他們給了我生命；第三天我要出去旅游，看看無邊無際的大海和遼闊的草原，順便也看看外界的新鮮事，感受大自然的懷抱。我是這樣安排的，假如你也只有三天光明你會怎樣安排呢？
在這文章中海倫說過這樣的一段話“有時候我會想，假如明天我就會死去，怎樣好好地對待今天，才是最好的活法”。是的，也許明天我們就會死，但即使是這樣，我們也要活的有價值，每一個生命——無論人、植物、動物、老、少、弱、殘，他們都有生命的價值，即使只有一天的生命，那我們也要好好地活好當天，去實現它的價值。
我要感謝父母給予我健康的身體，在我的成長過程中，要向海倫學習，遇到困難要不懼怕，勇敢面對，對現在所擁有的一切幸福要好好珍惜。
《假如給我三天光明》讀后感 11
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的著作，它講述了一個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完，從中受益匪淺。
這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒一生的經歷。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對于一般人來說是難以想象，難以忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學會了用手指“說話”，并掌握了五種語言。24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業中，受到許多國家的政府及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個不幸的.殘疾人能取得如此大的成績和榮譽，是多么令人佩服啊!如果她向命運低了頭，那她可能就變成了一條可憐的寄生蟲。然而，她沒有向命運屈服，而是以驚人的毅力和頑強的精神走完了人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識淵博，受人尊敬的人。
海倫·凱勒的一生是不平凡的一生，她給予了我們極大的鼓舞，一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種種困難，最后成為一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢?卻總把條件差，困難多當作沒有取得成功的理由。跟海倫·凱勒相比，我們這些困難顯得多么微不足道啊!在宋朝鄂州地方有位婦人，有一天，拿著沙盆到河邊去清洗;忽然天下起雨來，她身上的衣服都被雨水淋濕了;因此這位婦人就口出穢言咒罵上天;這時候，突然起了一陣怪風，把婦人卷入了河中;她的丈夫見到了，就立刻跳下河里把婦人救上岸來，而瓦盆的中間卻破了一個大洞，剛好扣在婦人的頭上，就跟被戴上了枷鎖一樣，想要脫下瓦盆，婦人就會痛入骨髓;聞風而至趕來她家觀看的人，擠得是水泄不通;過沒幾天，婦人因為忍受不了這樣的痛苦，就一命嗚呼了! 可見，怨天尤人會的報應，還不如踏踏實實的做好自己的事。
一個人只要樹立明確的目標，擁有堅定的意志，就能獲得無窮無盡的力量，去努力實現自己的理想。
我們要學習海倫·凱勒那不屈不饒的精神，努力克服一切困難，這樣才能達到成功的彼岸!
《假如給我三天光明》讀后感 12
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中，最讓我感動的是海倫·凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的`事情。可是她憑借著自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。這真是一個奇跡！
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
《假如給我三天光明》讀后感 13
合上《假如給我三天光明》，海倫·凱勒堅韌不屈的形象在我心中久久揮之不去。一個自幼失明失聰的女孩，卻以超乎常人的毅力，不僅學會了讀書、寫字、說話，更成為了激勵無數人的精神榜樣。
書中，海倫·凱勒設想了假如擁有三天光明，她將如何度過：第一天，她要看那些給予她幫助和愛的人；第二天，她要感受自然與藝術的魅力；第三天，她要體驗平凡生活中的美好。這看似簡單的愿望，卻讓我深刻意識到，我們習以為常的光明與聲音，是多么珍貴的禮物。而海倫在黑暗與寂靜中，依然能用心去感受世界的.美好，這種樂觀與熱愛，令人震撼。
海倫的成功離不開她自身的努力，更離不開老師安妮莎莉文的悉心教導。莎莉文老師用耐心和智慧，為海倫打開了認識世界的大門，讓她在黑暗中找到了前行的方向。這讓我明白，成長路上，良師益友的陪伴與引導至關重要。
反觀我們，擁有健全的身體和良好的學習環境，卻常常抱怨生活的不如意。海倫的故事如同一面鏡子，讓我羞愧，也讓我覺醒。我們應珍惜所擁有的一切，以積極的態度面對生活中的困難，像海倫一樣，用頑強的毅力去追逐夢想，讓生命綻放出絢麗的光彩。
《假如給我三天光明》讀后感 14
讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的經歷讓我深受觸動。她在黑暗與寂靜中度過了漫長的歲月，卻始終對生活充滿熱愛，這種精神深深打動了我。
書中，海倫·凱勒對光明的渴望躍然紙上。她渴望親眼看看這個五彩斑斕的世界，看看父母的臉龐，看看花草樹木的姿態，看看日出日落的壯美。她的描述讓我意識到，我們每天習以為常的景象，在她眼中卻是遙不可及的夢想。而我們，卻常常忽略了身邊這些美好的事物，總是抱怨生活的平淡。
海倫的堅強與樂觀令人敬佩。面對命運的不公，她沒有自暴自棄，而是通過不懈的努力，克服了重重困難，學會了用心靈去感受世界。她的成功，源于對知識的渴望和對生活的熱愛。她的故事告訴我們，無論遇到多大的'困難，只要心中有信念，就一定能夠戰勝。
這本書也讓我反思自己的生活。我們擁有健康的身體，卻常常浪費時間，虛度光陰；我們擁有良好的學習條件，卻不懂得珍惜。從現在起，我要以海倫為榜樣，珍惜當下的每一分每一秒，用心去感受生活中的美好，努力學習，用知識充實自己，讓自己的人生更加有意義。
《假如給我三天光明》讀后感 15
《假如給我三天光明》這本書，讓我走進了海倫·凱勒的內心世界，也讓我對生命有了全新的認識。
海倫·凱勒的一生充滿了艱辛與挑戰。在一歲多的時候，一場大病讓她失去了視力和聽力，從此陷入了黑暗與寂靜的世界。然而，她并沒有被命運打倒，在老師的'幫助下，她憑借著頑強的毅力和對生活的熱愛，學會了讀書、寫作，甚至掌握了多門語言。她的經歷，是一曲不屈的生命贊歌。
書中，海倫對光明的向往和對生活的熱愛，深深感染了我。她雖然生活在黑暗中，卻比許多擁有光明的人更懂得珍惜和感恩。她用細膩的筆觸描繪了假如擁有三天光明，她想要看到的一切，這些描述飽含著她對世界的熱愛和對生命的敬畏。
海倫的故事讓我明白，生命的價值不在于你擁有多少，而在于你如何去面對生活。即使身處困境，只要心中有希望，有勇氣，就能夠創造奇跡。同時，我們也應該珍惜自己所擁有的一切，不要等到失去了才懂得珍貴。
在今后的生活中，我要學習海倫的精神，勇敢面對困難，積極樂觀地生活，用自己的行動去傳遞愛與希望，讓生命綻放出屬于自己的光芒。
《假如給我三天光明》讀后感 16
讀罷《假如給我三天光明》，海倫·凱勒獨特的視角和對生活的深刻感悟，給我帶來了極大的震撼。
海倫·凱勒在黑暗與寂靜中度過了大部分時光，但她卻用心靈的眼睛，看到了世界的美好。她通過觸摸、嗅覺和味覺，感知著周圍的一切，用豐富的想象力填補了視覺和聽覺的空白。這種對世界的敏銳感知，讓我自愧不如。我們常常依賴眼睛和耳朵去認識世界，卻忽略了其他感官的作用，也錯過了許多美好的細節。
書中，海倫對三天光明的'設想，讓我重新審視了自己的生活。她渴望看到親人的面容，感受自然的美麗，體驗城市的繁華。這些在我們看來再平常不過的事情，卻是她夢寐以求的。而我們，卻常常對身邊的美好視而不見，抱怨生活的無趣。
海倫的堅強和樂觀，是她戰勝困難的法寶。她在困境中不斷學習，不斷進步，用知識充實自己的內心。她的故事告訴我們，無論遇到多大的挫折，都不能放棄對生活的熱愛和對夢想的追求。
從這本書中，我學到了要用心去感受世界，珍惜所擁有的一切，以積極的態度面對生活。我相信，只要心中有光，即使身處黑暗，也能看到希望。
《假如給我三天光明》讀后感 17
《假如給我三天光明》這本書，讓我深刻體會到了希望的力量是多么強大。
海倫·凱勒在失去視力和聽力后，陷入了無盡的黑暗和寂靜之中。但她沒有被絕望打倒，而是在老師的幫助下，找到了生活的希望。她通過學習，打開了通往外界的大門，用知識照亮了自己的人生。
書中，海倫對三天光明的憧憬，充滿了對生活的熱愛和對未來的期待。她希望在這三天里，盡可能多地感受世界的美好，記住那些美好的瞬間。這種對光明的渴望，讓我意識到，希望是支撐我們前進的`動力。無論生活多么艱難，只要心中有希望，就能夠找到前行的方向。
海倫的經歷也讓我明白，面對困難，我們不能退縮。她在學習過程中遇到了無數的困難，但她都一一克服了。她的堅持和努力，是我們學習的榜樣。我們在生活中，也會遇到各種各樣的挑戰，只有勇敢地面對，才能戰勝困難，實現自己的夢想。
這本書就像一盞明燈，照亮了我的心靈。它讓我懂得了珍惜現在，心懷希望，勇敢地面對生活中的一切。我相信，只要心中充滿希望，我們的人生就會充滿陽光。
【《假如給我三天光明》讀后感】相關文章：
《假如給我三天光明》給我的啟示作文04-08
《假如給我三天光明》教案07-31
假如給我三天光明的反思10-08
《假如給我三天光明》感想08-27
假如給我三天光明的作文01-28
假如給我三天光明句子11-20
假如給我三天光明好句09-02
假如給我三天光明原文11-12
假如給我三天光明經典詞句07-01
假如給我三天光明作文03-25