孩子先別急著吃棉花糖讀后感（精選12篇）

　　《孩子，先別急著吃棉花糖》是2011年12月1日青島出版社出版的圖書，作者是喬辛·迪·波沙達(dá)。該書是一本給愛孩子的家長寫的親子童書，孩子們也會從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與須改進的地方。下面由小編給大家整理孩子先別急著吃棉花糖讀后感，歡迎大家閱讀參考！

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 1

　　這是一本充滿哲理的故事書，書中七塊“棉花糖”不僅色彩繽紛的，而且甜美可口，更可以讓孩子懂得許多深刻的道理。但作為一名家長，我覺得從此書中也可以讀懂許多教育孩子的道理。

　　這本書的女主人公小學(xué)生珍妮弗家境不錯，但卻對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但工作十分忙碌。為了幫助女兒這快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實驗?zāi)脕斫o女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗變得自信，快樂，養(yǎng)成了一生受益的好習(xí)慣。

　　建立自信的橘色棉花糖會讓孩子懂得：要想有自信，就要把事情努力做好。天下沒有不勞而獲的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。

　　掌控時間的黃色棉花糖會讓孩子懂得：守信時間的諾言是非常重要的，要把握時間，珍惜時間，不珍惜時間會失去重要的東西。成功的人說話算話。

　　善用金錢的綠色棉花糖會讓孩子懂得：要把錢用在有用的地方，不要把錢花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金錢，每天都會有“棉花糖”擺在人們面前，但成功的人不會急著吃這些“棉花糖”，他們會一個一個的積攢下來。恰恰相反不成功的人則會揮霍一空。斯坦福大學(xué)的試驗就證明，能夠堅持15分鐘不吃棉花糖的人，長大后會比馬上吃掉棉花糖的人優(yōu)秀。

　　達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖會讓孩子懂得：凡事都要有準(zhǔn)備、努力才能達(dá)成目標(biāo)。太陽出來后，你最好就開始拼命得奔跑吧！

　　“棉花糖”代表我們所遇到的無數(shù)誘惑和機會。在孩子成長的道路上，會面臨各種選擇，每一個選擇的背后都會有無窮的誘惑，面對這樣的選擇，我們的孩子該何去何從呢？我們家長需要做得是引導(dǎo)孩子做出有助于自己成長的選擇，放棄那些可能誤導(dǎo)他們的選擇，只有這樣我們的孩子才會成為意志堅定，懂得取舍，并不斷朝著自己的`目標(biāo)不斷努力。

　　每一個故事都有一個深深的道理，讓我學(xué)到面對孩子的各種問題該如何處理。我非常佩服書中的這位“爸爸”的睿智，不是管教也不是打罵，在一塊塊棉花糖的故事中，讓孩子不知不覺做出了正確的選擇。而這些與我們很多家長的教育方式是不一樣的。尤其是書中的一個故事讓我感觸頗深：喬納森先生送女兒去學(xué)習(xí)游泳，本來時間就非常緊張，但是女兒還是沒有意識到這些，磨磨蹭蹭，耽誤了爸爸和好朋友40分鐘。讀到這里我非常好奇這位爸爸會對孩子采取什么措施，在接女兒回家的時候，這位爸爸也讓女兒等了同樣的時間，女兒也因此吃到了苦頭。我想如果我是這位爸爸，我也覺得這樣做合情合理。但是這位爸爸還是向女兒反思了自己的行為的不恰當(dāng)，“是爸爸因為太著急而吃掉了棉花糖，本來可以有更好的方式來解決這個問題的。”這是我最最佩服這位爸爸的勇敢所在。對于大多數(shù)中國家長來說，都已經(jīng)習(xí)慣了居高臨下，大聲呵斥孩子，仿佛這才是最有效的管理孩子的方式。而孩子好像都已經(jīng)習(xí)慣了大人的管理方式，表面上看乖乖接受了，但是孩子的心底真的認(rèn)識到了自己的問題了嗎，答案不一定吧。這就是為什么那么多進入青春期的孩子會逆反，跟自己的父母“對著干”，其實根源在這里就已經(jīng)埋下了。反思自己的教育孩子的方式、管理方法，真是有太多需要改進的地方。再讀完這本術(shù)后，我把它推薦給了老公，我認(rèn)為爸爸們更應(yīng)該好好的讀讀，學(xué)一學(xué)這位爸爸的方法，如何更有效的引導(dǎo)孩子。而作為一名老師，從中我也學(xué)到了自己從未注意過的方式方法，在以后的教學(xué)中，我會嘗試這去滲透、實施。作為家長和老師，我們也要學(xué)會善用每一塊“棉花糖”，不要著急讓孩子吃到“棉花糖”。

　　這些法則會幫助我們的孩子選擇在未來道路上遇到的每一塊“棉花糖”，我想從現(xiàn)在培養(yǎng)他們成功的習(xí)慣和品格，為將來打好基礎(chǔ)。讓我們一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 2

　　西場學(xué)校的老師給孩子推薦了一本書《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學(xué)會管理自己，讓我們變得自信、快樂、熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣。

　　小學(xué)生珍妮弗家境不錯，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和工作有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實驗?zāi)脕砀�女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得有自信、快樂、會管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

　　延遲享樂的養(yǎng)成僅僅是邁向成功的開始，如何堅持下去才是成就人生的'關(guān)鍵！生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我們明白勇敢自信，生活才會對你微笑；掌控時間的黃色棉花糖，讓我們懂得時間的珍貴，它永不會停下等你；善用金錢的綠色棉花糖，令我們知道處處節(jié)儉，意外驚喜就在后面。在太多的現(xiàn)實棉花糖前，如果你經(jīng)受住了考驗，如果你能堅持下來，就可收到事半功倍的效果。

　　孩子先別急著吃棉花糖，因為它將成為一個甜美的支點，為你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 3

　　這本書是讀書會安媽推薦的，以前也聽過棉花糖的實驗，但是從安媽和這本親子圖書讀出來的內(nèi)容卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比實驗本身精彩多了。

　　《孩子，先別著急吃棉花糖》這本書的作者是「美」喬辛·迪·波沙達(dá)著，徐若英譯，青島出版社出版。

　　關(guān)于棉花糖的實驗：給你一顆棉花糖，如果你能堅持15分鐘不吃它的話，我就再給你一顆，你會怎么樣選擇呢？

　　這是斯坦福大學(xué)的一個實驗，經(jīng)過統(tǒng)計和跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，無論學(xué)習(xí)、事業(yè)，還是人際關(guān)系，因為不容易受誘惑、安于等待的小朋友，都比無法堅持的孩子各個方面表現(xiàn)更優(yōu)秀，被稱為“延遲的幸福”。

　　本書講述了一個小女孩珍妮佛與她爸爸的故事，女孩子有很多這個年齡段的缺點：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀、沒有人生目標(biāo)，還擔(dān)心自己的體重……

　　面對這樣的孩子，這個爸爸沒有過多的擔(dān)心，而是通過神奇的棉花糖的故事給孩子建立正確的人生法則。

　　一、提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖

　　期末考試結(jié)束后，珍妮佛很沮喪，因為復(fù)習(xí)的時候她卻去看“巨星云集”，閑逛跳蚤市場，而公布成績后自己卻認(rèn)為自己有很多長處，學(xué)業(yè)不是自己的全部。

　　爸爸沒有生氣，爸爸給珍妮佛講了棉花糖的實驗，并請珍妮佛幫他的公司篩選面試者，珍妮佛從一個小小董事長的角度來看別人的履歷，最后珍妮佛說：“我也要擁有幸福的生活。我絕對不要當(dāng)一個成績很爛又愛吹牛皮，做什么事情都要看別人臉色的女孩”。

　　二、建立自信的橘色棉花糖

　　珍妮佛因為要在班級演講，她當(dāng)著很多人時會很緊張，什么都想不起來，連聲音都會變成小綿羊，還會面紅……

　　爸爸告訴珍妮佛，學(xué)會忍耐、不要著急享受眼前的快樂也是一種取得成功的方法。她的不自信主要來自于自己沒有準(zhǔn)做好充足的準(zhǔn)備。想要成為演講高手，應(yīng)該充分的準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，天下沒有不勞而獲的事情。于是，珍妮佛不停地練習(xí)，再練習(xí)，最終在演講時獲得了熱烈的掌聲。

　　三、掌握時間的黃色棉花糖

　　珍妮佛總有拖沓遲到的毛病，爸爸沒有責(zé)備她，爸爸跟珍妮佛講了甘地的孩子阿郎的故事。“因為沒有任何一種方法可以把失去的時間找回來，即便是世界上最有錢的人，也不能把時間買回來。”，“區(qū)別支配時間的人和被時間驅(qū)趕的人，守時是我們生活中必須注意的事情，不守時不可能得到別人的信賴。”

　　四、善用金錢的綠色棉花糖

　　珍妮佛希望每周的零花錢從七美元增加到十美元，對于爸爸來說是很簡單的事情，但是爸爸希望珍妮佛可以做一份計劃書。珍妮佛不情愿的做好了計劃書，在與爸爸討論計劃書可行性時，漸漸發(fā)現(xiàn)除了合理花費以外，還應(yīng)該如何處理自己的物品、如何投資理財，還學(xué)會自己制作禮物送給朋友，成為了一名小小的投資達(dá)人。

　　生活充滿無數(shù)的變數(shù)，如果把錢輕易的花掉，很可能某一天又會變得身無分文。只有懂得把辛苦賺來的錢用在有價值的事情上，才有機會擁有更多的財富。會捉魚的小熊，永遠(yuǎn)有魚吃。

　　五、達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖

　　珍妮佛不知道自己的目標(biāo)是什么，爸爸給珍妮佛講了司機阿瑟叔叔要辭職去念大學(xué)的故事，因為高中想有一個拉風(fēng)的車子，最后很多負(fù)債，導(dǎo)致沒有完成大學(xué)學(xué)業(yè)，著急吃下了一顆危險的棉花糖。

　　爸爸還跟阿瑟叔叔講過運動員拉里·伯德的故事，他總是會提前兩三個小時到達(dá)比賽現(xiàn)場，仔細(xì)檢查場地的地板。比起天分卻不知道努力的人，那些以認(rèn)真和勤奮創(chuàng)造成功的人，不是更了不起？

　　第二個故事是運動員是喬治的故事，他的父親讓他從投手轉(zhuǎn)為捕手，再要求他左手打擊，他沒有埋怨和氣餒，通過刻苦努力練習(xí)，最終成為命中率很高的棒球球員。

　　阿瑟叔叔說，一塊美金每天以倍數(shù)累計，三十天后會超過五億美金。成功不受制于我的'過去，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。

　　爸爸講自己以前故事的時候，提到自己和爺爺一雙鞋都有穿七年的經(jīng)歷，還有“三十秒法則”——每個人總是會面臨在一瞬間留就要做出決定的情況，在這一瞬間，一定要多考慮三十秒，弄清楚自己真正的想法。不過，書，是這個世界上最富有營養(yǎng)的糧食，這是不需要多想三十秒就能確定的事情，哈哈。

　　“珍妮佛，其實你根本就不需要在意你已經(jīng)做過的事，因為對你來說，重要的是以后怎么做。”

　　六、找到好朋友的藍(lán)色棉花糖

　　高山流水覓知音。珍妮佛遇到與朋友發(fā)生矛盾時，媽媽給珍妮佛講了一個故事。遇到困難時不可以逃避，而是想辦法解決，說不定，困難其實并沒有想象中的那么難克服。

　　七、減肥妙藥，紫色棉花糖

　　想和做是不一樣的，在減肥過程中，露易嘉奶奶告訴珍妮佛，想減肥和真正去減肥是不一樣的，就算知道方法，想要落實也不是那么容易。判斷一件事情的對錯或者決定一件事是否去做、怎樣去做，都需要平時就加以磨煉。

　　這本書里的爸爸，在面對孩子的問題時，這位爸爸沒有吶喊，沒有撕心裂肺，沒有咆哮，反而用輕松的對話和講故事來啟發(fā)孩子“自主”的思考很多道理，反思自己，完成“自省”和“進化”。

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 4

　　有許多人，在事業(yè)、學(xué)業(yè)及人生的道路上，忍住了一時的利益、好處，卻使得他獲得了更大的成功。

　　從《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書中，我懂得的不僅僅是簡單的道理，還明白了，在我們成長的路途中，會遇到許許多多的選擇，每一個選擇背后，都會有無數(shù)的`誘惑。對待每個選擇，哪怕只是向左前進，還是向右前進的選擇，我們都應(yīng)該謹(jǐn)慎，或許只需短短30秒鐘的思考時間，我們就會邁向成功的道路。

　　書中的主人公珍妮弗，她的爸爸喬納森是一個非常成功的商人。在珍妮弗身上，有許多缺點及擔(dān)憂，父親對女兒身上的問題并不擔(dān)心，喬納森給他女兒講了他小時候關(guān)于棉花糖的故事：實驗開始后，許多小朋友被分到不同的房間里，每個房間的茶幾上都放著一塊棉花糖，只要能在15分鐘內(nèi)忍住不吃，就可以再得到一塊棉花糖。珍妮弗的父親，就是得到第二塊棉花糖的孩子之一。

　　這個實驗讓我想到了一部分“先甜后苦”的同學(xué)。這些同學(xué)一到放假，就立馬開始玩?zhèn)�痛快，卻把作業(yè)拋到腦后，結(jié)果快開學(xué)時，便開始了瘋狂寫作業(yè)模式，弄得作業(yè)質(zhì)量迅速下降，而且弄得整個人狼狽不堪，一個假期的愉快時光都消失不見了。這部分同學(xué)就是急著吃了貪玩這塊棉花糖。

　　而相反，先放松幾天，再利用前幾周的時間做完作業(yè)，然后玩?zhèn)�痛快。我相信，這樣的愉快假期一定比先玩后寫作業(yè)的同學(xué)的假期，更加快樂、更加難以忘懷。這就是忍住了一時瘋玩的利益，換了了更加快樂、深刻的假期。

　　成功并不受我們過去的影響，明天的成功，決定于我們今天付出了多少的汗水，做了多少的準(zhǔn)備。戰(zhàn)勝誘惑，我們就必定會迎來燦爛的明天，我們不要急著吃掉眼前這一塊充滿誘惑的棉花糖，為了擁有更多的棉花糖，我們必須學(xué)會等待，屬于自己的那個機會，一定會來的你的跟前。

　　這個寒假，我細(xì)細(xì)品嘗著這“五顏六色的棉花糖”，學(xué)會了——想要延遲幸福，必須先學(xué)會等待。

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 5

　　我和媽媽一起讀了這本書，我很喜歡那個小女孩的她爸爸，他很溫柔，總是會給她講很多的故事，然后告訴她做人的道理。這本書總共講了七塊棉花糖，第一塊棉花糖，講的是要好好讀書，看到你眼前的棉花糖，不要先急著吃，要先忍耐。第二塊棉花糖，講的是小女孩兒她要演講，但是她沒有任何準(zhǔn)備，然后就沒有自信，她的好朋友幫她了，她開始認(rèn)真準(zhǔn)備，練習(xí)，最后她的演講非常成功。第三塊棉花糖講的是要珍惜時間，因為時間是金錢買不來的，我們要好好利用自己的時間。

　　第四塊棉花糖講的是不能亂花錢，花錢的時候要仔細(xì)想清楚，這個東西是不是真的很需要。第五塊棉花糖，是每個人都有自己的夢想，我們要用自己的努力換來我們的.夢想。還講了小女孩爸爸成功的過程，做任何決定的時候都要思考三十秒之后，再做決定。第六塊棉花糖，教會我們怎么樣才會有好朋友，要耐心的聽別人說話，不能隨便發(fā)脾氣。第七快棉花糖，告訴我們要變成一個健康的人，要控制自己的體重。

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 6

　　喬辛·迪·波沙達(dá)編寫的《孩子，先別急著吃棉花糖》中講述了一個小學(xué)生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境優(yōu)越，平日里衣食無憂。但跟所有同齡的小女孩一樣。對學(xué)習(xí)和生活有著不少的疑惑和抱怨。父親喬納森是一位事業(yè)有成的商人，平時總是忙碌于工作中，但是在閑余時間會給珍妮弗講故事。

　　在故事里我也得到了啟發(fā)。我知道了原來每個人身邊有一個好朋友叫“自信”。它既能幫助我們成為一個優(yōu)秀的人，也能讓我們變得一事無成。主人公把自己對人生不好的看法轉(zhuǎn)變成了“樂觀”。我覺得自信可以讓我們變得有目標(biāo)、有理想……成功只親瞇那些有準(zhǔn)備的人，千萬不要等運氣來敲響你的大門，自己不爭取的'話就會發(fā)現(xiàn)你錯過了它。

　　就拿我期末考試這事來說吧！考試前幾周，我每天都處于瘋狂復(fù)習(xí)狀態(tài)。每天拿出需要復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的看了一遍又一遍。到了考試的那天，我緊張的全身是汗。考卷發(fā)下來的那一刻，我鼓起勇氣，在自己的心靈深處建立一個小小的自信心。于是用閃電般的速度拿起筆一口氣做了下來，自信使我覺得所有題目不再是難題，心想我一定可以考出我的水平。

　　《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書已經(jīng)成了我的好朋友，看它能讓我懂得許多道理。

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 7

　　珍妮弗出生在一個富有的家庭，她是一個可愛善良的小姑娘，但也有許多缺點。她的父親喬納森給她講了許多小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實驗和跟女兒分享。今天，他又講了一個什么故事呢？

　　一個叫阿郎·甘地的十七歲男孩因看了兩場電影，而耽誤了接爸爸回家。阿郎說了謊，父親卻早已知道了真相。父親懲罰自己步行五小時走回家，讓阿郎開車跟在后面。從此，阿郎懂得了守時和誠實。這就是掌控時間的黃色棉花糖，珍妮弗從中明白了做事要守時，不能拖沓。

　　其實，我也是一個有點拖沓的女孩，吃飯、做作業(yè)、彈琴總是磨磨蹭蹭。從今天起，我要改變自我，走在時間前面，因為時間不可浪費。從社會角度看，浪費時間會出現(xiàn)什么問題呢？如果森林失火，消防員姍姍來遲，大火就會吞滅森林；如果病人要動手術(shù)，醫(yī)生卻遲遲不來，病人可能早已飛上西天……

　　如果，我們每人每天浪費一分鐘，全球就會浪費60億分鐘。這么多時間，如果給一個垂危的病人，這將是一件多么幸福的`事。

　　那么，我們?nèi)绾尾拍茏龅秸湎�時間呢？

　　首先，要準(zhǔn)時。

　　做任何事情寧可早到一步，也不遲到一分鐘。如果你有遲到的毛病，可以把手表撥快3分鐘。

　　其次，要做到專心。

　　例如不要邊看電視、邊吃東西、邊做作業(yè)。

　　再次，要學(xué)會整理、做到整潔。

　　保持書包、桌面、書架、抽屜的整潔有序，每件用品都放在固定的位置，物品用后應(yīng)歸原位，這樣就不會因用物品時需要尋找而浪費時間。

　　最后，可以列出一份處事單或是備忘錄。盡量減少等候時間和閑聊時間，并能反思做某件事時能不能更快捷、更簡練一些？

　　珍妮弗改變了，我也改變了。時間就是生命！時間就是速度！時間就是力量！時間不可浪費，珍惜時間，拒絕誘惑，從現(xiàn)在做起。

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 8

　　朋友們，你們吃過棉花糖嗎？那香甜爽口的滋味，是多少人童年美好的回憶啊！但是，許多人都沒有想到，棉花糖不僅僅是人們嘴里那甜甜的東西，它還包含了人生的哲理呢！

　　《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書中有一個叫珍妮弗的女孩子，她成績很爛，又很愛吹牛，但幸運的是，她有一個充滿智慧的爸爸。雖然爸爸平時工作十分忙碌，但為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事。

　　其中令我印象最深刻的'就是珍妮弗的爸爸喬納森給珍妮弗講的關(guān)于棉花糖實驗的故事。故事說的是當(dāng)喬納森還是四歲的小孩子時，參加過斯坦福大學(xué)的一個實驗，叫做棉花糖實驗。當(dāng)時喬納森被帶進一間研究室，里面的研究員把一顆棉花糖放在茶幾上，并告訴喬納森，如果他忍耐住15分鐘不吃那顆棉花糖，那他就能再得到一顆。后來喬納森忍住了15分鐘沒吃棉花糖，真的得到了另一顆棉花糖。10年后，當(dāng)年的實驗團隊又舉行了第二次調(diào)查，向當(dāng)年參加實驗的孩子的家長寄了問卷，讓他們評價一下自己的孩子。實驗結(jié)果出來后，發(fā)現(xiàn)忍住15分鐘的小朋友學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理得也比較好，并且比較能控制自己的情緒，而沒忍耐住15分鐘的小朋友在這些方面表現(xiàn)得就沒那么好。

　　這個故事告訴我們棉花糖其實是放在我們眼前的誘惑，有時只要忍耐一下也許就可以得到意想不到的收獲。通過珍妮弗爸爸的一個個小故事，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信，更快樂，更會管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。我想這本書也對我產(chǎn)生了很大的影響。

　　關(guān)于棉花糖的人生哲理還有好多好多，講也講不完。你還想聽？不好意思，我也忘了。不過你要是真的想聽的話，就去《孩子，先別急著吃棉花糖》里尋找吧！

　　當(dāng)你在生活中有疑惑時，就翻開喬辛·迪·波沙達(dá)的《孩子，先別急著吃棉花糖》，那里有和你一樣有疑惑的珍妮弗，還有幫你解惑的喬納森，教會你如何為人處事，人生道路不再感到迷茫。

　　我說啊，三十元錢可以買來一本“人生注解”，真的很值！愣著干啥？還不快去買一本來閱讀啊！

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 9

　　這個暑假，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書。書中的七塊“棉花糖”不僅五彩繽紛，而且甜美可口，更讓我懂得了許多深刻的道理。

　　這本書的內(nèi)容大概是這樣的：女主角是十歲的珍妮弗，她的家庭很富裕，平日里衣食無憂，但珍妮弗并不快樂，因為她總會遇到很多麻煩事解決不了。珍妮弗的父親喬納森盡管工作繁忙，但為了讓女兒快樂地成長，他常抽出時間陪女兒聊天，教她怎樣提高學(xué)習(xí)動力、建立自信、掌握時間、善用金錢和達(dá)成目標(biāo)？他給女兒講了一個又一個的小故事，并且把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實驗?zāi)脕砼c女兒分享：當(dāng)喬納森只有四歲大的時候，他參加了一個意義深遠(yuǎn)的“棉花糖實驗”。實驗中，有很多像小喬納森一樣大的小孩子被帶到不同的房間里，研究員在茶幾上放一顆棉花糖，并告訴他們，如果能堅持15分鐘不吃這顆棉花糖的話，就會再給一顆糖作為獎勵。小喬納森為了得到雙份的'棉花糖，在這15分鐘里又唱又跳，讓自己不去想它，雖然最后還是稍稍舔了一下，但他忍住了，沒有吃。實驗結(jié)束時，研究員給了他兩顆棉花糖。成年后，喬納森成為了一家上市公司的董事長。而研究人員也發(fā)現(xiàn)：能夠堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，不論在事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上，都比馬上吃掉棉花糖的孩子優(yōu)秀。堅持與耐心，在這個實驗中有了另一個名字——延遲幸福。“棉花糖實驗”證明：成功的人是不會急著吃掉眼前的棉花糖的；成功的人都是會先苦后甜，延遲幸福的人。

　　讀完這本書，我想到了自己前不久參加“校園金話筒”主持人大賽的經(jīng)歷。當(dāng)時我已經(jīng)順利通過了初賽，而從初賽到復(fù)賽只有三天的時間，期間恰巧有個同學(xué)過生日，之前她已向我發(fā)出了邀請，我也已經(jīng)選好禮物準(zhǔn)備去參加生日聚會。是就此放棄比賽，去參加聚會，還是積極準(zhǔn)備去迎接復(fù)賽呢？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我選擇了后者。在接下來的幾天里，我著手查閱資料、編寫主持稿件，并反復(fù)朗讀、背誦，為比賽做好了充分的準(zhǔn)備。在復(fù)賽那天，我聲情并茂的主持讓我獲得了青島賽區(qū)一等獎。雖然錯過了同學(xué)的生日聚會，但我通過自己的努力體會到了收獲的快樂，對于我來說，這是一顆更大更甜的“棉花糖”。

　　棉花糖，代表我們所遇到的無數(shù)機會和誘惑。在成長的道路上，我們會面臨無數(shù)的選擇，每一個選擇背后，都有著無窮的誘惑。有時候，一個簡單的選擇，哪怕簡單到僅僅是讓你決定向左走還是向右走的選擇，都會影響你的一生。

　　面對這樣的選擇，我們應(yīng)該何去何從呢？我們需要做的是，非常小心謹(jǐn)慎地選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機會，而放棄那些可能把我們引入歧途的機會。只有這樣，我們才能成為意志堅定、懂得取舍的人，并執(zhí)著地朝著自己的目標(biāo)一步步邁進。

　　記得，先別急著吃棉花糖，因為這顆棉花糖將成為一個甜美的支點，幫你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。四（2）高彤楠

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 10

　　我讀了一本書叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書讓我在輕松閱讀中學(xué)習(xí)到了做人做事的方法，對我很有幫助。現(xiàn)在介紹給大家。

　　它的作者是美國的一位著名演說家，叫喬辛·迪·波沙達(dá)。這本書被譯成多種語言，暢銷20多個國家，改變了無數(shù)讀者的人生。

　　故事是這樣的：小學(xué)生珍尼弗家境不錯，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實驗?zāi)脕砀�女兒分享。他的努力終于讓珍尼弗有了很大改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

　　有趣的棉花糖實驗是這樣的：給你一顆棉花糖，如果能堅持15分鐘不吃它的話，就能再得到一顆做為獎勵。經(jīng)過調(diào)查，能堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，在學(xué)業(yè)、事業(yè)上和人際關(guān)系的處理上，都比那些無法堅持15分鐘再吃棉花糖的孩子優(yōu)秀。

　　在這個實驗中“棉花糖”象征著幸福感；“堅持與耐心”象征著延遲幸福。這個實驗告訴我們，成功的`人是不會急著吃掉棉花糖的；成功的人都是會“延遲幸福”的人。

　　書中的主人公珍尼弗原來是一個愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)的小女孩。這些缺點我也有。最吸引我的是珍尼弗爸爸告訴我們的那些改掉缺點的方法和道理：

　　書念得好，就會在人生的路上受益無窮。

　　通過多多練習(xí)，勇敢地改掉錯誤，就能不斷提高自己，就能建立起自信。

　　天下沒有不勞而獲的事情。

　　守時，是一件生活中必須注意的事情。不守時的人根本不可能得到別人的信賴。

　　現(xiàn)在雖然過著富中的生活，但生活是充滿變數(shù)的，如果把所賺來的錢輕率地花掉，很可能在某一天又會變得身無分文。只有懂得把辛苦賺來的錢用在有價值的事情上的人，才有機會擁有更多的財富。我們要在金錢的使用上養(yǎng)成節(jié)制的習(xí)慣，而且要在有余力的時候去幫助那些需要幫助的人。

　　每個人都想成功，但不見得都能成功；只有認(rèn)真努力做準(zhǔn)備的人，才有資格成功。

　　過去曾經(jīng)做過什么并不重要，現(xiàn)在怎么做才是最重要的。為了明天的成功，今天的我又該做些什么？

　　三十秒法則：在必須決定某件事情的一瞬間，一定要多考慮三十秒。不是叫我們猶豫不決，而是要多花三十秒鐘的時間弄清楚自己真正的想法。

　　面對困難不可以逃避，而是要想辦法解決。說不定，困難其實并沒有想象中的那么難克服。

　　在找到好朋友之前，應(yīng)該先成為別人的好朋友。

　　知道是一回事，直正去做又是另一回事。

　　每個人身上都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

　　最后，這本書的編者告訴我們：棉花糖代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。我們需要做的是：非常小心謹(jǐn)慎地選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機會，放棄那些會把我們引入歧途的機會。有些機會在當(dāng)下看起來很燦爛，但可能會因為經(jīng)不起時間的打磨而光芒驟減；有些機會在當(dāng)下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。

　　讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時也覺得自己變得很有力量。所以很想把這個書推薦給同學(xué)們，一起吃這塊現(xiàn)在必須吃掉的“棉花糖”。

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 11

　　今年寒假，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書。里面講了一位父親用身邊的事例來教育自己的孩子的故事。其中，這位父親講的一個棉花糖實驗的故事使我受益匪淺。

　　這個故事講述了這位父親在小的時候，參加了一個意義深遠(yuǎn)的實驗——棉花糖實驗。實驗開始后，好多小朋友被分別帶進不同的房間，過親面前的茶幾上，對他說：“如果你能夠忍住15分鐘不去吃這塊棉花糖，我就再給你一塊。”這位父親覺得，只要忍上一小會，就可以吃飯兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想桌上的棉花糖，父親想了各種各樣的辦法來轉(zhuǎn)移注意力：閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、故意大聲歌唱，好不容易撐過了15分鐘。那個研究員似乎很滿意父親的成績，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。

　　十年后，結(jié)果出來了，當(dāng)時沒有吃棉花糖的小朋友都比較成功，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理地較好，事業(yè)比較成功，生活富裕；而沒能忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒有那么好。由此看來，不容易受誘惑，耐心等待的'小朋友更容易成功。

　　這個實驗令我想起了自己，我也有一些時候因為太急于吃眼前的“棉花糖”，而錯過了機會。比如放假時總是貪玩，忽視作業(yè)，等到假期要結(jié)束了才使勁趕作業(yè)，效果可想而知。書寫混亂，質(zhì)量不高，還導(dǎo)致心情緊張，過度疲勞等問題接踵而來，搞的整個人狼狽不堪。

　　這個故事讓我懂得了：人生旅途中，會有很多巨大的像棉花糖一樣的誘惑時時刻刻在等著我們，但如果能比較好地控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，就會獲得巨大的成功。

　　孩子先別急著吃棉花糖讀后感 12

　　我們來做個實驗：把你一個人關(guān)在一個房間里，給你一個好吃的棉花糖，如果你能堅持十五分鐘不吃，再給你一顆棉花糖，你能堅持嗎？事實證明，能堅持不吃本實驗中象征幸福和事業(yè)的棉花糖的孩子，十年后比立即吃棉花糖的孩子更成功。

　　在這本書中，主要是通過許多簡短而深刻的故事給了我很多人生啟迪，讓我學(xué)到了很多。

　　這本書用簡潔的`語言告訴我：一個人要有主動學(xué)習(xí)的動力；一定要有自信和毅力，因為世上沒有白白的事；學(xué)會控制自己的時間并合理管理；學(xué)會用好錢，不該花的錢不花，懂得節(jié)儉；只要是有意義的，如果你想做某事，就必須立即行動，以實現(xiàn)你想做的事情。有句話說得好：機會是留給有準(zhǔn)備的人的。抓住每一個展示自我的機會，時刻做好準(zhǔn)備，努力讓自己更加充實；生活中，我們要每天不斷向前，努力超越別人，成為優(yōu)秀的人，否則，別人都在努力前進，而你卻獨自原地踏步，否則，逆水行舟，不進則退，你會退卻，遲早會被別人追上。我們要盡量去認(rèn)識比自己優(yōu)秀的學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)心得，彼此提高，相得益彰；我們想的大多數(shù)事情和我們做的是不一樣的既然你下了這個決心，你就要努力去實現(xiàn)這個愿望，這樣你的愿望就會實現(xiàn)。只有努力，才能成功！

　　棉花糖是一種甜蜜的誘惑。如果你先嘗到生活中的苦澀，那么當(dāng)你吃到棉花糖的時候，你就會覺得無比甜美。相反，如果急于先享受這份甜蜜，就會產(chǎn)生依賴，就再也無法承受這份苦澀。所以，我們應(yīng)該先努力學(xué)習(xí)，事業(yè)有成，才能享受到這份甜蜜！

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