四年級的作文300字常用[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多另人驚嘆的奧秘，如果你不認(rèn)真是不會發(fā)現(xiàn)的，這也驗證了雷里的一句話：“偷懶的.人吃最大的苦頭！”

　　前幾天我去了老家表姐家玩，表姐帶我到荷花池的淺水區(qū)去玩。一個偶然讓我了一個秘密——青蛙只吃正在動的生物，我和表姐都為此事而感到好奇。我決定要展開調(diào)查解開奧秘，可表姐勸我別找事了，表姐猜測說：“青蛙應(yīng)該是想給自己增加難度吧！”可我堅決要找到答案，因為大多數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作都是在不斷探索和日積月累的知識中得到的。通過查找資料，我知道了人們通過了解蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過鯨魚提高了輪船的航行速度；通過老鷹發(fā)明了飛機；通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼，青蛙之所以不吃動的生物，是因為它認(rèn)為不動就不是生物不可以吃，所以它不吃。

　　大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更待我們?nèi)ヌ骄俊＝议_了青蛙不吃不動的生物的奧秘之后，我又一次嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)帶給我的快樂，我就像在科學(xué)的花園里又采摘了一朵鮮艷的小花；在知識的海洋里捉到了一只鮮活的小魚。這件事一直是我記憶沙灘里一顆永久的貝殼，激勵著我遇到問題就一定要去探究。

四年級的作文300字 篇2

　　今天，我們正在上作文課，突然小江同學(xué)一聲尖叫：“啊！蜘蛛！”原來她同桌小黃同學(xué)那個座位下出現(xiàn)了一只蜘蛛。一時，同學(xué)們得沒心思上課了，只顧著黃文杰座位下

　　同學(xué)們說：“切，不就是一只蜘蛛嗎，連這種東西都怕？我們這兒只是個小城鎮(zhèn)，如果被那大城市里的人看見，那還不嚇出心臟病來？”過了一會兒，老師便說：“拿個同學(xué)見義勇為，把那蜘蛛捉拿歸案？”

　　小蔡同學(xué)“撕下皇榜”將與蜘蛛發(fā)生一場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭。嗯，小葉同學(xué)也加入了這個行列，他遞給小蔡同學(xué)一張面巾紙，讓那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起來，咻——地扔進垃圾桶。

　　老師又讓我們把剛剛發(fā)生的事寫下來，由于我沒有看見那小東西，也只能用我的想象力來把這件“課堂風(fēng)波”寫下來。

　　這場風(fēng)波總算過去了，大家又回到了課堂。

　　那蜘蛛有沒有生存著，就由你來想象吧！

四年級的作文300字 篇3

　　在沙井市民廣場的旁邊有一座美麗的校園——華一實驗學(xué)校，那就是我們的學(xué)校。

　　走進校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場，大操場是橢圓形的，一條紅色的大跑道環(huán)繞著它，操場里面還有一個綠油油的足球場，我們一到體育課或放學(xué)之后，都喜歡到這里來玩。

　　操場旁邊有一個水池，水池里的池水清澈見底，水池里有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的、藍(lán)的`、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的，可愛極了！睡蓮下面有小魚在快活地游來游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹木，郁郁蔥蔥的。一陣微風(fēng)吹來，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！

　　校園里還有許多美麗的地方，如功能齊全的教學(xué)樓、種植有各式各樣植物的植物園。

　　能在這美麗的校園里讀書、習(xí)字，我感到無比幸福！

四年級的作文300字 篇4

　　我有一個形影不離的好朋友。你們想知道他是誰嗎？哈哈！其實它是我的小鬧鐘，他每天陪我睡覺，陪我起床，她是我最好的朋友。

　　它的顏色是米色的，他的臉盤又大又圓，邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊，圓圓的臉盤上寫著12個數(shù)字。在米色底盤的襯托下，醒目極了！小臉的中心還有三個人在賽跑，那是三個不同樣子的人。他們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人整天跑個不停，誰也不想休息，他們你追我趕的，跑的不亦樂乎。同時那鬧鐘還不停的滴滴答答的響著。嗯小鬧鐘的.頭上有兩只大耳朵，兩只耳朵的中心有一個圓圓的鼻子。耳朵和鼻子一旦動起來就會不停地唱歌，歌聲悅耳動聽！就好象百靈鳥在歌唱。

　　雖然小鬧鐘的個頭兒小，但是它的作用可大呢。每天早上他會叫我起床——“滴滴答答”響個不停，好像在對我說：“小主人，快起床啦！小主人，快起床啦！要不上學(xué)就要遲到啦。”我一聽到他的聲音，就趕緊起床穿衣服、洗漱、吃飯，吃完飯后我就高高興興地去上學(xué)了。

　　小鬧鐘陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜歡我這個忠實又可愛的朋友——小鬧鐘。

四年級的作文300字 篇5

　　早晨，我走到學(xué)校一股淡淡的香氣撲鼻而來，這股香氣是那么熟悉，有時近，有時遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)。深深地吸一口氣，那香氣更是沁人心脾，讓我陶醉其中。

　　在香氣里走著，不知不覺已經(jīng)來到了桂花樹旁。哦！學(xué)校后院的桂花開了。我抬頭望著那一棵棵桂花樹，只見樹上一片片的桂花正開得熱鬧。瞧！有金燦燦的，有黃澄澄的，有的'黃是淡淡的，有的黃卻深得像紅色。正如朱熹所寫“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉綠層層密，花開點點黃”。一朵朵的桂花在綠葉的襯托下異常美麗。

　　一陣秋風(fēng)吹來，一顆顆桂花紛紛落下，就像夜空中閃動的星光。拾起幾顆桂花，放在掌心，小小的桂花由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。這些桂花有些全開了，像是在展示她的風(fēng)姿，有些卻還是花骨朵，像極了一個個害羞的小姑娘。

　　桂花的樣子很小，它沒有百合那么優(yōu)雅，也沒有玫瑰那么高貴，但它的花朵很特別，別的花是一朵一朵的，而桂花是一群群緊緊簇?fù)碓谝黄鸬模�就像一個大家庭中的緊緊團結(jié)擁抱在一起的兄弟姐妹。桂花是團結(jié)的花！

　　我愛桂花，它讓我對秋天的景色又多了一點點印象。

四年級的作文300字 篇6

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~如彩蝶般從樹上緩緩落下，當(dāng)?shù)谝魂嚊鏊�的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地迎面吹來，我們知道，秋天已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊。

　　來到田野，啊！好一派豐收的景象！稻子像一層金黃的地毯籠罩了巨大的田野，似乎整個田野都變成了金色的海洋。秋風(fēng)一吹，稻子此起彼伏，好像翻起金色的波浪。玉米圓鼓鼓的，穿著一層又一層的綠色外衣，站在田野的邊緣，像我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家園，鎮(zhèn)守在邊疆的戰(zhàn)士一樣。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的工作，臉上刻滿了豐收的喜悅。

　　來到果園，這里碩果累累。柿子正紅著臉，像一個個小燈籠，掛在樹上，好像要把整個果園都照亮了似的，它們正著急地等著農(nóng)民伯伯來采摘。梨子在和蘋果聊天呢。瞧，梨子黃著臉，臉上還有一個又一個綠色的'斑點，似乎滿臉都長了雀斑，像“毀容”了一樣。而蘋果呢，可能太激動了吧，臉上紅一塊青一塊的，聊得正起勁呢！

　　來到樹林，這里已經(jīng)換了裝。地上鋪滿了黃葉，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，就像在彈奏一曲悅耳的音樂。楓葉火紅火紅的，好似給整片樹林披上了一件大紅的風(fēng)衣，是那樣的風(fēng)度翩翩。

　　秋天的美說也說不盡，看也看不完。讓我們一起走進這美麗的秋天吧！

四年級的作文300字 篇7

　　大家好！我是你們的好朋友——小蝙蝠。我有一項非常特殊的功能，就是能夠在夜里自由自在的飛行哦！哈，對了，關(guān)鍵就在于“自由自在”，你一定下個知道其中的奧秘吧！那么，現(xiàn)在就讓我一吐為快吧！

　　其實，在我飛行的時候，嘴里會發(fā)出一種聲音，你們?nèi)祟惏堰@種聲音叫做超聲波。你們的耳朵是聽不見的，只有我的耳朵才能聽見。我嘴里發(fā)出的超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到我的耳朵里，我就立刻改變飛行的方向，這樣就不會撞到東西了！

　　有些科學(xué)家居然發(fā)現(xiàn)了我們蝙蝠界最大的秘密，并且從我們身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)上的`天線就像是我們的嘴巴，雷達(dá)也會發(fā)出一種類似我們超聲波的無線電波，遇到障礙物后顯示在飛機上的熒光屏上，你們?nèi)祟惖娘w機就能像我們一樣在夜里自由的飛行了。

　　我希望你們以后能根據(jù)我們這些動物發(fā)明更多的機器。

四年級的作文300字 篇8

　　每個人都有煩惱，而我的煩惱是媽媽的壞脾氣。

　　說起媽媽，她在我眼里是全世界最美麗的媽媽。她做的菜，色、香、味俱全；她把家整理得干干凈凈；她開車的技術(shù)也相當(dāng)好……可是，媽媽的脾氣實在太差，讓我煩惱不已。

　　每天早上，媽媽就像個鬧鐘似的“龔異凡！龔異凡！”，硬生生地把我從睡夢中叫醒。只要我動作稍微有點慢，她就會沖到我面前，大吼道：“快點！快點！快點！”。接著，必定有一堆衣服飛落到我的腦袋上。哎，媽媽扔的.。

　　每天，我最煩惱的時刻，就是媽媽監(jiān)督我做回家作業(yè)。我拿本子慢了，她就要發(fā)脾氣。我字寫得不好，她就在我耳邊大吼。我計算題做錯了，她就推我頭，還說我是“笨蛋！”。最慘的是有一次，我把用鋼筆默寫的本子給她批，媽媽看了一眼，就把本子給撕了，還惡狠狠地盯著我，訓(xùn)斥我：“這一團一團的黑墨汁是怎么回事？你當(dāng)是畫畫呢？！”“給我重新默！”……那一次，我的小小心臟，真是被嚇得不輕啊！

　　說了那么多，這就是我現(xiàn)階段的煩惱。但是，我也反思過，只要我動作快點、學(xué)習(xí)自覺些、字寫端正，媽媽就沒脾氣可發(fā)了，我的煩惱自然也就沒了。

【四年級的作文300字】相關(guān)文章：

四年級作文評語-四年級作文04-12

四年級人物作文-四年級作文04-12

四年級記事作文-四年級作文04-12

四年級旅游作文-四年級作文04-12

四年級的蒲公英作文-四年級作文04-12

四年級失敗作文-四年級作文04-12

四年級作文06-17

四年級作文01-03

四年級的作文11-03

【經(jīng)典】四年級作文10-29