四年級作文優(yōu)秀[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　學(xué)校這次組織的研學(xué)活動讓我震撼，讓我陶醉，讓我沉思，那宏大的場面，那歡快的氣氛，還有那豐富的知識，其中的人魚傳說表演更令我終生難忘。

　　那是怎樣的場景啊！我們席地而坐，面對的是碧藍(lán)的如同絲綢的波濤和成群的海洋生物。終于，表演開始的鐘聲響起了。只見兩條魚尾和魚兒而從上方游了下來，魚兒排著整齊的隊(duì)伍，圍繞著“魚尾”。緊接著，兩個身穿人魚演出服的外國美女輕盈的躍到水底，手挽手在水中翻轉(zhuǎn)起來，幾圈后，她們松開了對方的手，面對面地向水面上游去，吸了幾口氣又游了下來，手拉手跳起了人魚之舞，那輕盈的舞姿，好似云朵般輕柔，在藍(lán)色的水中成為了一道亮麗的風(fēng)景線。緊接著，三個穿著泳裝的美女又游了下來，她們將一條腿搭在另一條腿上，在波浪中輕柔地打著旋，隨后給人群做了一個飛吻的動作，水上一下子拂起幾片白色的.小泡沫。這時三人先是圍成一圈，后來兩個人躺在水面上，齊心協(xié)力用雙腿擺出了一個愛心的形狀，而另一個人則在愛心中穿梭，那優(yōu)美的身姿形成了一條條柔順的弧線。這時，兩個美人魚打扮的美女又游了下來，用身體擺成一個菱形，其他三個人則手牽手優(yōu)雅的從菱形中躍過。一曲終了，五人給了人群一個大大的擁抱。頓時，在場所有人掌聲雷動，真是美輪美奐，地上沒有天上少見啊！

　　研學(xué)活動結(jié)束了，我的心兒還在放飛！

四年級作文 篇2

　　我最敬佩的人是一個和我同齡的小姑娘，雖然我只見過她一面，然而，她卻深深地留在我的我記憶里，并時刻影響著我。

　　那是去年夏天的一個午后，天熱得發(fā)了狂，地上就像下了火，一點(diǎn)風(fēng)也沒有。在站上等車的我，焦躁地望著公交車駛來的方向。這時，她驀地闖入了我的視線：一襲白色的連衣裙，一個調(diào)皮的馬尾辮，再加上一張漂亮的`瓜子臉，儼然像個小天使。她輕快地哼著歌，蹦蹦跳跳地向車站走來，好像絲毫感覺不到炎熱。

　　突然，她停止歌唱，“咦”了一聲轉(zhuǎn)身低頭往回走，邊走邊仔細(xì)搜尋著什么。繼而，我看到她對著什么東西踩了幾腳，爾后一臉輕松地笑了。

　　此時，一位中年婦女從后面趕了上來，微笑著問她：“小姑娘，剛才在玩什么游戲呢？在地上踩來踩去的？”“嘿嘿，我踩滅了一個煙頭，我怕穿涼鞋的人踩上會燙著……”

　　一陣微風(fēng)吹來，天一下子涼爽了好多。我敬佩地望著那位小姑娘，她好美，她的心靈更美！

四年級作文 篇3

　　最近媽媽可真嘮叨！每天催著我字寫工整些、作文重新寫、吃飯快一些、騎車小心些……這些話語一直不停的傳入我的耳朵，進(jìn)進(jìn)出出的就像是蚊子的“嗡嗡”聲一樣，十分煩人，有一回我還差點(diǎn)哭 了出來，一夜沒睡好。但是媽媽為什么這樣嘮叨呢？我百思不得其解，非常頭疼。

　　今天的《暑假作業(yè)》里有一道題，要求寫出下半句詩，上半句是“慈母手中線”，我填上了后半句“游子身上衣”，嘴上還朗朗的讀著，我猛然感悟到詩里媽媽的愛是為遠(yuǎn)行的兒子織毛衣，那我媽媽的 愛不就是嘮叨嗎！

　　媽媽的嘮叨其實(shí)是對我的愛，她之所以要嘮叨是因?yàn)槲疫�有很多不足的地方，媽媽想讓我變得更好才這樣的，當(dāng)我寫字寫得東倒西歪、扭來扭去時，媽媽就會一筆一劃、一撇一捺的.在紙上教我改如何把 字寫漂亮；當(dāng)我作文寫得沒一點(diǎn)頭緒時，媽媽會想方設(shè)法、絞盡腦汁地引導(dǎo)我……

　　雖然媽媽有些嘮叨，但我愛媽媽的嘮叨，媽媽說：每個孩子都是在媽媽的嘮叨聲中長大的！

四年級作文 篇4

　　古人云：“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時”。若女性天天賞視玉蘭，嗅著玉蘭的芳香，可人老心童，留住歲月，永保青春。

　　學(xué)校的操場旁種了幾棵玉蘭花。每到春天，樹上的葉子，還沒長出來。可花兒，卻先開放了。

　　我剛聽說玉蘭花這種花名時，也很茫然。為什么這種花，要叫玉蘭花呢？但看了玉蘭花的樣子后，我完全明白了。

　　玉蘭花有白色的，也有淡紫色和粉紅色的。整朵花，都散發(fā)著獨(dú)有的芬芳。玉蘭花的每一朵，都有許多片花瓣，里面的小，外面的大。花蕊是梅紅色的，與淡雅的白色花瓣形成了鮮明的對比。每一朵玉蘭花，都努力地盛開著，每一朵玉蘭花，都顯得非常優(yōu)雅自在。

　　玉蘭花的花語，是高潔，芬芳，純真。與它的花型很是相配。玉蘭花有著忠貞不渝愛情的寓意。每逢喜慶吉利的`日子，人們常以玉蘭花饋贈。玉蘭花，是表露愛意的使者。她有著玉蘭的秀美，與有著玉蘭花語的性格。用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的熱血澆灌，讓她永遠(yuǎn)盛開，百年長久，友誼長青。

　　玉蘭花是文人與墨客都喜愛的一種花，因淡雅清新，有一種不與世俗同流合污的情懷，一份高尚的品格。因此，玉蘭花很是受人喜愛。在古人眼中，玉蘭花是高潔淡雅和吉祥如意的形象。

　　玉蘭花的個頭雖不大，但正如詩中所說：“信手拈來花幾許，自此暗香閨中留。”玉蘭花的香氣是沁人心脾，濃郁迷人，并且久久不會散去。所以，玉蘭花還有著保佑經(jīng)久不衰的福澤和好運(yùn)，可以常伴人左右的寓意。

　　玉蘭花，開得旺盛，高潔淡雅。唯一的不足就是花期短。也正因?yàn)槿绱耍�在玉蘭花的寓意中，也就有了一種豁然灑脫，大度無畏之意。我希望，大家都能像玉蘭花一樣，在面對生活的困難時，能一往無前，毫無畏懼。

　　這，就是玉蘭花。不論你贊不贊美它，它依舊默默綻放美麗，散發(fā)芳香，寵辱不驚。

四年級作文 篇5

　　在軍訓(xùn)時，我們學(xué)校跳長繩是第一名，拔河也是第一名，(有三所小學(xué)）但令我映像最深刻的還是拔河了，（因?yàn)槲乙矃⒓恿耍。?/p>

　　到了晚上，教官讓三所小學(xué)的同學(xué)都到樓下集合……當(dāng)教官把拔河用的繩子拿來時，我們的'體育老師也開始報名字：李夢麗、童柯瑩、勵雨杰、陳巳瑜……當(dāng)報到我的名字時我是又緊張又激動，心想：也能為學(xué)校出一份力，就特別高興！

　　繩子已經(jīng)擺好了，我們的老師正在排位子，鐘老師說：“拔河當(dāng)號子一叫的時候那一把要用力，然而到了后面又要用力。所以前面要站幾個力氣大的，最后面也要！”于是，我們班的兩個男生被叫到了最前面，還有兩個女生在中間，而我在最后面。當(dāng)教官一聲哨響，兩邊都開始用力了。哎呀！糟糕站在我旁邊的那個女生摔倒了，這說明了我需要花更多的力氣。突然，在我旁邊出現(xiàn)了一個身影，啊！那就是馮老師，她一直在喊加油，也許是她的加油聲，讓我渾身充滿了力量。我使勁一拉，后面的葉鎮(zhèn)也在用力。啊！我們贏啦！隨著歡呼聲我們也跳了起來！

　　軍訓(xùn)雖然是苦的，但里面那些美好的回憶我永遠(yuǎn)都不會忘記的！

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