未來的作文評語130句

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會用到過評語吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。那什么樣的評語才好的評語呢？下面是小編為大家整理的未來的作文評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2、情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　3、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　6、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　7、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　8、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　11、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　12、樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。

　　13、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊。

　　14、本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。

　　15、結構嚴謹重點突出。

　　16、語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確。

　　17、開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　18、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永。

　　19、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　20、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前。

　　21、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　22、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　23、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作

　　24、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　25、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。

　　26、事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　27、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　28、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　29、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　30、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

　　31、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。

　　32、語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　33、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　34、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　35、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　36、語言基本通順，偶有不暢。

　　37、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

　　38、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　39、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，20、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　40、這篇敘事性的文章，運用想象的手法，敘述了“我”和同學參觀星際小學的事，表現了未來高科技學校的風采。但本文敘事不生動，沒有運用描寫抒情等表現手法，單調而呆板。

　　41、作者通過大膽的合理的想象，巧妙地設計了這樣一個未來的世界，讓我們感受到作者無比豐富的想象力。作者想象出人意料，內容設計又合情合理，具有很強的感染力。如果文章能對具體事物展開細致的描寫會更好。

　　42、這篇想象的文章主題比較積極，小作者表達出自己的愿望，要用自己發明的筆，幫小朋友們寫字。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了小學生的特點，能夠達到為中心服務的目的。

　　43、文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　44、作者觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　45、借景抒情托物詠志很特色。

　　46、文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　47、本文很好體現了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

　　48、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒。

　　49、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然。

　　50、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　51、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

　　52、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。

　　53、情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　54、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

　　55、文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益。

　　56、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。

　　57、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　58、這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛。

　　59、人性中有好多弱點，勵志能有效的克服某些弱點，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。

　　60、韓愈教導我們“業精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人，應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡，匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。

　　61、這是一篇抒情作文。小作者以“勵志”為題，將自己物化為一只蝸牛抒發感情。文章語言流暢，情感真摯，選取事例典型，又能結合自身實際，富有豐富的意蘊，內容充實飽滿。

　　62、文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　63、結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　64、文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

　　65、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題。

　　66、故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

　　67、文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

　　68、結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。

　　69、對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了

　　70、文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

　　71、音樂是美的而本文的語言同樣優美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!

　　72、文章的"讀"與"感"聯系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感

　　73、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃

　　74、本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏結尾以點明中盡含蓄雋永意味深長

　　75、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

　　76、文章按事情發展的順序記敘了的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融

　　77、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在

　　78、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺

　　79、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作

　　80、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對xx的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

　　81、文章前后連貫形成完整的形象。

　　82、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

　　83、內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。

　　84、文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。

　　85、特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。

　　86、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　87、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

　　88、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　89、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　90、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。

　　91、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　92、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時表達了對的喜愛。

　　93、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　94、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　95、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　96、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　97、作者對觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

　　98、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　99、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　100、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　101、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　102、通過仔細觀察，采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。

　　103、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　104、文章將寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　105、音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！

　　106、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　107、語言基本通順，偶有不暢。

　　108、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

　　109、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　110、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領

　　111、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　112、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　113、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　114、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　115、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　116、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　117、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　118、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　119、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　120、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　121、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　122、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

　　123、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。

　　124、事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了

　　125、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　126、樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。

　　127、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　128、開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　129、文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　130、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現讀者面前。

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