尊嚴的作文

時間：2024-03-12 11:36:31 尊嚴我要投稿

尊嚴的作文錦集（7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的尊嚴的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊嚴的作文錦集（7篇）

尊嚴的作文篇1

　　有一天，我和妹妹去“大師傅”蛋糕房去買蛋糕，突然看到了這樣一幕……

　　我看見一位老奶奶站在窗戶前，眼睛一動不動的盯著一塊蛋糕，她滿頭銀發，身上穿著一件破棉襖，腳上穿著一雙打滿補丁的布鞋。身上背著一個骯臟不堪的袋子，過了一會兒那位奶奶轉身離開了，我猜想她一定是想買那塊蛋糕。

　　過了2天以后，我再去蛋糕店時，又看見了那位老奶奶，那位老奶奶在那個蛋糕前停了許久，營業員見到她后，有點急不可耐、不耐煩的說：“你要買就趕快買，不買的話就快滾，別影響我做生意！”這位阿姨竟然敢這樣對老人說話，真沒有禮貌！難道她不懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”嗎？

　　那位奶奶展開了那菊花般的笑臉，吃力地說：“就要這個蛋糕。”說完趕忙從口袋里掏出一大把零零碎碎的.錢，我定睛一看，全都是1角、5角的，最大的面值則是5元的，那位老奶奶又從袋子里摸出幾張揉得皺巴巴的紙幣付給了那位不懂尊老愛幼的營業員，看著那一張張錢，真讓我心酸不已呀！

　　營業員用鄙夷的目光盯著那一大把零錢，嘴里還不時嘟囔道：“這位老太太可真臟，八成是個是破爛的！沒錢還吃面包，也不看看自己的身份，哼！”我當時真想好好上去說她一頓，對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。這么簡單的道理，她難道不懂嗎？

　　營業員數完錢后，把那塊蛋糕裝精了袋子里，遞給了那位奶奶，在遞給老奶奶的同時，他故意把手松開了，使那塊精美別致的蛋糕一下子給地板來了個親密接觸，“真過分”明知道那位老奶奶手腳不利索，還這樣對她！我憤憤不平的吶吶自語道，那位老奶奶把蛋糕撿起來，打開塑料袋一看，蛋糕已經被摔了個稀巴爛，慘不忍睹，老奶奶含著眼淚帶著蛋糕走了，我望著那位老奶奶遠去的身影，一時間好像突然明白了：“貧，不是恥辱；賤，才是真正地恥辱！

　　每一個人都有尊嚴，那位老奶奶，也應該擁有尊嚴！

尊嚴的作文篇2

　　一對年輕外來打工者，領著三歲女兒到超市買東西，回來時女兒撿到一個裝有3000多元現金和大量銀行卡的錢包，他們硬是在原地等了失主三個小時，沒有等來后，他們來到當地派出所，把錢包交給了民警，他們說，“不要以為我們外來打工人，家里窮就會見利忘義，我們是有良心的，有尊嚴的。”

　　俗云，“笑貧不笑娼”，因為貧窮往往被視為罪惡的孿生兄弟，是道德低下和種種惡習的代名詞——窮人不但被剝奪了基本的生存權力，同時也被剝奪了做人的尊嚴。窮人被視為現存秩序的破壞者，他們生活在秩序與混沌的邊緣地帶，隨時都可能侵入中產階級與富人們的生活秩序，讓他們看到生活丑惡的另一面，并給他們帶來社會的或心理的混亂。

　　貧窮令人恐懼，它給窮人帶來恥辱和苦難，也給中產階級與富人們惶惑與不安——貧窮與犯罪為鄰，不少窮人為生活所迫，鋌而走險，以犯罪作為謀生的手段。然而，窮人果真天生容易犯罪且道德低下么？答曰：非也。只不過作為弱勢群體和陀思妥耶夫斯基筆下的“被侮辱與被損害的人”，他們被剝奪了在道德上的話語權和為自己辯護的機會。因此，他們發出的聲音和他們的德行往往被強勢群體主導的社會所淹沒，可他們的罪惡卻被社會無限放大，而強勢群體卻能利用所掌握的種種物質上的或智力上的資源，壟斷高名美譽，掩飾并為自己的犯罪辯護。哥倫布曾這樣驚嘆：“黃金真是個奇妙的東西，誰有了它，誰就成為他想要的一切東西的主人。有了黃金，甚至可以使靈魂升入天堂。”莎士比亞也曾感嘆道：“金子啊，你是多麼神奇！你可以使老的變成少的，丑的變成美的，黑的變成白的，錯的變成對的……”。而窮人缺少的恰恰就是“金子”這種具有神奇魔力的物質，因此，注定了要承受被“妖魔化”的命運。

　　東漢范縝曾說過，“人生如樹花同發，隨風而墜，自有拂簾幌墜于茵席之上，自有關籬墻落于糞溷之中”。其實，窮人與富人的差別往往只是由于機遇與運氣造成的，作為個體的人，不管在上帝面前還是在法律面前，窮人與富人都是平等的。至于在道德上，窮人也并不比富人更不道德，甚至——他們比富人更有道德。通常，窮人往往由于其本身的德行而受到尊重，可富人只不過作為金錢或財富的化身而不是由于其本身才受到人們的尊重的。那對身為城市貧民的拾金不昧的外來工夫妻固然以德行贏得了人們的尊重，但是，他們所說的“不要以為我們外來打工人，家里窮就會見利忘義，我們是有良心的，有尊嚴的”卻顯得多么地沉痛——可以想見，他們融入城市生活的過程是多少地艱難，曾經遭受過多少的歧視與屈辱。

　　不管是外來工還是城市貧民，他們都有生存的權利，他們都是我們的同胞，都是和我們一樣的.人。我們并不比他們更高貴，他們也并不比我們更低賤。當他們在為自己的生存而奮斗或離鄉背井來到城市討生活的時候，我們為什么要給他們設置種種人為的——甚至是制度性的——障礙呢？為什么要用異樣的眼光打量他們，并因他們的貧窮而歧視他們呢？

　　一個缺乏寬容的民族必定是一個墮落的民族，一個缺乏包容性的社會也必定不能成為一個和諧與繁榮的社會。最近，我國又掀起了新一輪學習實踐科學發展觀的政治熱潮，而科學發展觀的核心是“以人為本”——這對外來工夫妻沉甸甸的發自肺腑的抗爭之言不能不令我們深思呀！

尊嚴的作文篇3

　　今天我們學習了刻畫的方法，今天我就寫一個人。

　　有一次，我們班的一個同學說他沒有吃飽，然后到了中午我們去吃飯的時候，她就看見了師傅就給師傅說：“師傅我們班有一個學生說吃不飽，請您以后盛飯的時候或者舉手要飯的'時候要給我們的學生多盛一點。

　　”師傅說：“我們盛的菜和湯都很多啊？”那為什么每一次我的學生舉手要菜和湯的時候您每一次來的都特別晚呢？師傅就鴉雀無聲了，師傅說：“那我們下一回盡力吧！后來我們班的同學只要一舉手師傅就立刻就到。

　　這個人天天都為我們而著想，她就是我們的班主任田老師。

尊嚴的作文篇4

　　暑假的一天早晨，我坐公交車去上外語課。車上，一位四肢不健全的人引起了我的注意。

　　他是一位賣報紙的人，外形有些可怕，缺了一條腿，一雙手連五根指頭都沒有，只有禿禿的一個肉團。只見他挎著一個布袋子，袋子里裝滿了《株洲晚報》。他左手手臂夾著一張《株洲晚報》，含含糊糊地說：“賣報紙了，五角錢一份。”一位青年起身給他讓座，他微笑著，微微鞠了個躬，搖搖手說他不坐。那位青年從口袋里掏出十元錢，遞給他說：“給我一份報紙，剩下的錢不用找了。”他忙擺擺手說：“這可不行，我怎么能白賺您的錢呢？”說罷，他給了一份報給青年，又翻遍全身上下口袋，一毛、五角一張一張湊齊了九元五角錢，找給那位青年。經那位青年一動員，全車的人，你一份，我一份地買起來。他有些忙不贏了。一位戴眼鏡的中學生起身和他一起賣，幫他的忙，賣完又把錢一分不少地遞給他。他連說謝謝，口袋里的報紙也只剩零星的幾份了，他這才隨便找了個空位坐下。

　　一位剛上車的叔叔不知他的來歷，以為他是乞討的，便給了他一元錢。他急忙把一元錢塞入那位叔叔手中。叔叔不解地看著他。他憨厚一笑，說：“俺是賣報紙的`。”他提了提裝報紙的袋子。那位叔叔點點頭，又把那一元錢遞給他，說：“給我兩份。”他拿出袋里最后兩份報紙遞給那位叔叔。

　　布袋里的報紙一張也不剩了，他一跳一跳地走向后門，用手肘挽住扶手，下車了。他摸摸裝滿錢的布袋，里面的每一分錢都是靠雙手賺來的。

　　社會上這種殘疾人太多了，靠自己雙手賺錢的殘疾人尤為值得敬佩。我想，他收獲的不只是賣報紙的錢，還有一車人的愛心與尊重。

尊嚴的作文篇5

　　夕陽掛在天空，橙紅色的光芒照在道路兩旁蒼翠欲滴的樟樹上。正是下班的高峰期，路上的行人行色匆匆，仿佛有什么急事。汽車在馬路上飛馳，比行人顯得更匆忙。

　　忽然，一幅不和諧的畫面映入我的眼簾——一個年輕力壯的青年人，穿著破爛不堪的衣服，一瘸一拐的，拄著一根破木棍，在向路人乞討。我想：這世面上，什么人都有!沒想到，連青年都會來乞討了!走著，想著，就走到了他身旁。

　　“咳，咳!”那青年邊裝著咳嗽，邊用狡黠的目光打量著我，“這天好冷，我好餓，哪位好心人行行好，給我點錢啊……”說完用期待的眼神望著我。我忿忿不平，沒聽見似地走過了他身邊，看他那幅嘴臉，一定是假裝殘疾，我還是趕快走吧。想騙我的錢?沒門!突然，我感到腿上被人用什么重重地拍了一下，很疼。我憤怒地回過頭，發現那青年正緩緩收回木棍，用一副勝利者的姿態，不緊不慢地對我說：“小朋友，叔叔這么可憐，又冷又餓，給點零花錢吧。”我火冒三丈，一邊瞪著他，一邊揉著我的腿，剛想說話，就被一些駐足的行人打斷了。

　　“你看啊!那青年真慘，正當年怎么就瘸了……”

　　“哎，那小朋友真沒同情心啊……”

　　“快過年了，這殘疾青年也怪不容易的，咱給點錢吧……”

　　我強壓著心中的怒火，低頭看了看我的錢包……扁的`，僅剩幾個硬幣。那可都是我辛辛苦苦攢的零花錢啊!我猶豫著，給他錢，那我就沒有足夠的錢買個面包安慰我這一天學習下來已經饑腸轆轆的肚子;不給他吧，那些過路人會不會說個不停，我的臉皮可很薄!

　　行人又開始說了：“那……”

　　我氣呼呼地掏出五個硬幣，重重地扔在他的破碗里，那一刻，仿佛有重重的回聲在我的心里響起。那青年看著我，嘴角上揚，仿佛在說：“小朋友，你還是斗不過我啊，看，你還不是乖乖地交出了錢。”那張臉真讓我厭惡。一個青年為什么會淪落到這種地步?他現在的年紀可是黃金時期呀!他難道不知道該用自己的辛勤付出去掙錢嗎?為什么要放棄自己的尊嚴來乞討?我心里有許多疑問，可沒能得到解答。

　　這事到了現在，還是時時記起，那為了生活而放棄尊嚴的懶惰青年——他馱著背彎著腰，衣衫襤褸的背影我記憶猶新。我因此也明白了：一定要靠自己的努力和付出，有尊嚴地活著，生活才有意義!

尊嚴的作文篇6

　　翻開成長相冊，里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理：什么是尊嚴，“人”字該怎樣寫。

　　自尊，是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志，是一個民族騰飛的象征。一個有尊嚴的人絕不會是丑陋的，因為自尊能讓美麗成為永恒。

　　在我9歲那年，我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買東西時，一位衣衫襤褸，頭發蓬松的年輕人引起了我的注意。他縮在角落里，卻不去乞討。我想，這個人肯定很奇怪。

　　這時，有個人走了過去，那個人從錢包里掏出了錢，我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟，然后就走了。可憐人看了，撿起錢向他跑過去，說：“先生，您的錢掉了。”那個人沒有理他，可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說：“這是我的'施舍，怎么，不要?”可憐人對著他大聲地說：“是，我沒錢，但我有尊嚴。就算你要施舍，能彎下腰來放在我面前，而不是丟!”

　　“一個乞討者，也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什么資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大，周圍的人都望著他們。

　　這時，有一個中年大叔走過來，對著那位先生說：“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說：“對不起，我錯了。”說完，拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他，他對我說了聲謝謝。我對他說：“我也要謝謝你，是你讓我明白了，什么是尊嚴，“人”字該怎樣寫。”那位可憐人對我笑了笑。

　　在我成長的路上發生了很多事，我也明白了很多道理。但這一件事，讓我久久不能忘卻。