實用的尊嚴的作文[精品9篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的尊嚴的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊嚴的作文 篇1

　　從古到今，有尊嚴的人比比皆是，更有甚者為了尊嚴舍棄了生命，有寫下千古絕句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的文天祥，有寧可挨餓也不為五斗米折腰的朱自清先生，更有無數先烈用“寧可站著死，也不跪著生”的英雄氣概，換來了我們的和平、安寧的生活，他們是我們學習的榜樣和楷模。

　　那么如何才能做一個有尊嚴的.人?

　　首先，我們要加強自身思想品德的修養，從行為嚴格要求自已，在思想上要培養自己的愛國主義精神和民族自豪感，這是做一個有尊嚴的人的根本。每蠶堅持“三省吾身”，讓自已成為一個有道德、有修養、品德高尚的人，才能做到富貴不能淫，威武不能屈。

　　其次就是要加強自身文化素質的修養，這就要求我們刻苦勤奮學習，認真撐握科學知識，讓自已成為一個知識豐富、有特長對社會有用的人才，成為一個自力更生自食其力的人。那時我們就不會為“嗟來之食”和不義之材，缺失做人的尊嚴。

　　只要做到這些，我們一定可以做一個有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇2

　　我覺得，人什么都可以沒有，你可以沒有財富，你可以沒有友情，你可以沒有很好的人緣，你也可以沒有很流利的措辭，你還可以沒有美麗的容貌，可是我覺得你可以一無所有，你也可以一貧如洗，你更可以兩袖清風，但是，人就必須要有骨氣，你要有尊嚴，因為只有那樣你才真正的算的上的是一個人，如果一個人連尊嚴骨氣都沒有了，那這樣還算人嗎？

　　一無所有，不會有人嫌棄你又或者說鄙視你，可是，假如你有一天真的失去了自己僅剩下不多的尊嚴，那么別人就真的會瞧不起你這樣的了，因為沒有了尊嚴，那么就不算一個人了，就算別人嘴上不說多么嫌棄你的話，可心底到底是對你這個人打上了一個大大的×，對你這個人真的.表示否定。世人都說，不要臉則天下無敵了，這句話，其實雖然有點粗野的味道，可倒是話粗理不粗，可不是嗎？一個人如果真的沒有了尊嚴，那么這個世界上豈不是你想干什么就能干什么了啊？因為那個時候你就真的什么都沒有了，連一個人最基本的素質甚至你都已經失去了啊，唉那這個世界上你就倒是真的算得上是天不怕地不怕了，甚至連別人對你的看法你都不顧了。人嘛，在這世界上除了感情，其次最在乎的就是別人對自己的看法了吧？甚至你花上再多的錢，哪怕你有金山銀山，可是別人的對你的看法，到底也是用錢買不了的。可假如你也把你自己的尊嚴一次又一次的耗盡了的話，別人對你如何那么也就取決于你這個人，沒有了尊嚴的人，其實就好像是一個沒有靈魂的驅殼，就好像一具行尸走肉，一無所有，連靈魂都被徹底掏空，你到底還剩下什么呢？

　　還是那句話， 做人一定要有尊嚴，你什么都可以拋棄，但是你唯獨不能拋棄的就是你的尊嚴，高貴的頭顱永遠不能低下，低下了頭顱，彎下了身軀，那么你就在那一刻失去了你為人最基本的也是最可貴的叫尊嚴的東西……

尊嚴的作文 篇3

　　人感到恥辱，驅使我們去爭取應有的待遇。因為這樣所以我們應該感謝尊嚴。

　　因為有尊嚴所以能夠成功。石油大王哈默，起先是個難民。他不接受別人的施舍，而是堅持要用自己的雙手來換食物。因而他成功了。因為會成功所以我們應該，感謝尊嚴。

　　因為保護尊嚴所以成為了被世人傳頌的英雄。小天帥的“不跪的`中國人”是英雄。為了保護民族尊嚴和他自己的尊嚴他不跪，失去了一份工作，卻換來了一生的美名。因為尊嚴而受人傳頌，所以更應該感謝尊嚴。

　　因為尊嚴的驅使所以我們努力，某位學生出國留學因為是中國人而被同學嘲笑，因而下定決心要給那些曾經嘲笑他的人一個有力的巴掌，終于他成功了，他念了兩個博士、一個研究生榮歸故里。也許有人會說：“中國人好樣的！”但如果他不維持自己的尊嚴也許就不會有今天的成就。因為維護民族的尊嚴，維護我們的尊嚴所以我有所成就，所以我們應該感謝尊嚴。

　　尊嚴像鳥兒不可缺少的翅膀，像魚兒必不可少的魚鱗，像獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴那么人的一生就不會有成功，也不會成就大事。

　　尊嚴，你讓我們努力向前，有所成就所以感謝你尊嚴。

尊嚴的作文 篇4

　　一個人能學習差，但不能沒有尊嚴，每個人的人格尊嚴神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。

　　作為高中一年級的學生，由于學習成績差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學習成績優異，經常考進全班前幾名的學生，難道他們就一定是國家的人才嗎？我認為不是的，不是沒有人才，是社會沒有發現人才，”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才，人世間經常有人才，只是缺少發現人才的人。學校這樣說過：你現在認真學習，不說你能為國家做出多大的貢獻，你認真學習將來為你自己創造幸福的生活。學校教育的方向就是錯誤的，沒有強大的國家，怎么能有幸福的生活，有過才有家，假如有一天我們的國家非常衰弱，那么我們的國家很容易就崩潰了，沒有了國家，哪來的幸福的家。我是一個熱愛國家的人，我非常注重人格尊嚴，我保持我的思想，有些多人說我的`愛國之心是多余的，沒有必要管那么多，這些人實際上是打擊了我的人格尊嚴，再次，我能強烈譴責這些人，假如每一個人都想你們這么想，那么我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴，學校沒有給我們一個發展的空間，學校打擊了我們的人格尊嚴，不是沒有人才，而是沒有發現人才，要相信自己的能力，或許你就是社會最需要的人才，或許你就是那星星之火，能燎原。

　　人格是最寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。

尊嚴的作文 篇5

　　城里的世界讓我完全失去了平衡，我終于明白我為什么會在城里人喧鬧聲中走遠了。我意識到原來我的生活是這么可憐，于是我陷入極為敏感、憂郁和卑微之中。

　　今天下午，外邊小雨淅瀝瀝的下著，路上幾乎沒什么行人，店里生意也不景氣，索性，我就靠在躺椅里專心的看著小說，聽不見雨聲，仿佛與這個世界隔離了。可不知道有多久了，抬起頭來準備喝口水時，瞬間一幕映入眼簾。店門旁邊一位才發蒼蒼的老者依靠在空調外機旁，腳下一個破蛇皮袋，雨水打濕了她的衣衫，已經濕透的銀發一縷縷的沾在布滿皺紋的臉上，深邃的眼神，干癟的嘴唇，顫抖的身子，瞬間，我的心好痛，騰的一下從靠椅里起來快步的走向老者。老人家，你怎么了？我關切的問著，老人家微笑的說著，我想避避雨！那您為什么不進來，我店里有熱水，有凳子！老人家依舊微笑，我身上臟，我怕人家嫌棄！是啊，老人家身上的`衣服都打著補丁，一雙軍用膠鞋幾乎變成了草鞋，看著她的裝扮、看著她的微笑、聽著她的言語，我幾乎要哭出來了，趕緊雙手扶起她。老人家詫異的望著我，姑娘，謝謝你！快跟我進來，扶著老人家做好，我立馬倒杯熱水給她，順手拿起自己的毛巾幫他擦拭雨水，可是老人家緊張的站起來，放下杯子，姑娘，使不得啊，這干凈的手巾我擦過了，你沒法用了。沒事，老人家，一條毛巾我送您了，老人顫抖的用毛巾包裹我的手，緊緊的抓住，緊緊的…眼睛里淚珠兒在翻滾，可卻始終沒有滴落……老人家，您怎么了，對我說說，有什么我可以幫您，只見她搖頭不語，再次的把毛巾遞還給我，我急忙說，要不這樣，我找件衣服給您換換吧。老人家說，姑娘你莫忙，你的衣服太漂亮了，我穿不了，是啊，此刻我哪里去給您弄老年人的衣服啊，但您的衣服濕透了，會生病的。快擦擦吧。不礙事，老人家終于接過毛巾擦拭臉上的雨水，姑娘，謝謝你了……我繼續盤問著，可老人就是微笑著什么也不說，大概半個鐘過去了，老人說，姑娘，我是山里人，家中有兒有女，可是家門不幸，我出來撿垃圾為生。是啊，我早該看出來了，那蛇皮袋里都是紙盒、飲料瓶子、說著，老人從袋子里拿出不知道何時買的饅頭，就著這杯熱水吃了起來，而此時，我似乎是一個木樁定在那里，淚水模糊了我的視線，我奪過她手中的饅頭，告訴她，您等等，轉身來到隔壁，買了10快錢的肉包包，老人家，您吃熱的！老人家再次握緊我的手，淚珠兒滾落了，老人家，您吃吧！

　　看著老人家狼吞虎咽的吃著肉包包，我聯想到了自己，我何嘗不是同她一樣可憐，我努力的支撐著，把最好的一面留給別人，在這個經濟緊張的年份，我脫離了很多朋友，我怕被嘲笑，我怕會沒有自尊，我存活在憂郁自卑之中，這種跌入底層的復雜感讓我失去很多快樂，直到現在，我對生活狀態很多不滿，似乎想補償自己，補償這位老者……

　　聽著老人的敘述，可卻沒感覺到她對生活對兒女的不滿，也許，我并不需要任何沒有實質意義的難過、同情和憐憫。這些情緒不過是我自己的起伏和波瀾，是日子蕩出的小小浪花。也許，我需要根本的改變，所以我想，如果我是這位老者，我會對姑娘說，我是貧窮，但是無力改變時，我只能接受你給予我的同情，但是我要平平淡淡的生活。

　　這種做法也許是對我另一種意義上的理解、仁慈和成全吧。

　　也許我的這些想法狹隘偏激，但是，我只想說，貧窮，也有尊嚴，就像這位老者，你給我仁慈我接受，但我不會主動去像你討要（仁慈）因為，我有我的尊嚴！

尊嚴的作文 篇6

　　不論老人還是小孩，男人還是女人，貧窮還是富貴，都有自己的尊嚴。人有了尊嚴，才能活出真正的自己，才能活得有意義。

　　——題記

　　五一，是法定的節日，忙忙碌碌的人都借這一假期外出旅游，休閑娛樂，放松心情。五一這天，我坐公交車去萊蕪市里，因為比較早，坐車的人不是很多。上車后，本想就近坐在一位老大爺旁邊的坐位上，但是看這位大爺耷拉著頭，一臉無奈的樣子，嘴里邊嘟嚕出幾個字：里面有水。我探頭一看，座位上果然濕漉漉的，根本沒法坐，旁邊有不少空座，我徑直走到一個空座上坐了下來。

　　公交車就這樣悄無聲息地行駛在公路上，在行駛過程中，不經意看到那大爺前后有人用手捂著口鼻，像是聞到了什么怪味。這時我聽到司機師傅在說著：“這是公共場合，要注意自己的形象，身體要洗干凈，不能影響別人。”根據我上車時發現的一切，我估計大家針對的是這個老大爺，這時我注意這位大爺，穿著一身稍破的中山裝，看樣子是很長時間不洗了，腳上蹬著一雙破舊的布鞋，提著一個塑料袋，里面不知裝的什么。

　　公交車就在這很不諧調的氣氛中又走了一站，停在站點上，司機師傅從駕駛座上下來，走到這位大爺的跟前，一臉極不滿意對大爺說：“你在公共場合要注意，這不是你一人坐車。”司機又對全車的乘客說：“大家愿意讓他坐嗎？如果不愿意，我們可以讓他下車。”公交車在這一站點停著，在車上我和大多數乘客都在勸說司機，大爺年紀大了，人都有老的時候，我們不要這樣對待他們，快開車吧！司機師傅還在不停的嘮叨，好像要真有把大爺攆下車。這時大爺做出了意想不到的舉動，猛地從座位上站起來，背起塑料袋，嘴里不住地嘟嚕著，不知道嘟嚕地什么？可能是在埋怨司機師傅不通人情，趕他下車的意思，他生氣地走到車門，跳下車。公交車在發生這一個小插曲之后繼續前行，我通過車窗望去，下車的老大爺正在公路上國家工作人員連蹦帶跳，望著車行駛的方向用手指著，可能還在埋怨司機所作所為，埋怨我們一車的乘客，眼巴巴看著他被趕下車而無奈。

　　公交繼續行駛，我一路上都在回想這件事，為什么會這樣？司機師傅可能是為了全車的乘客著想，但是，他的作法有點過分，這對于那位大爺來說是極不公平的`，對他打擊比較大，是對老人尊嚴的侮辱。老人們像一只孤獨，弱小，無辜的小小鳥，他們需要幫助、關心、愛護、體貼。他們年紀大了，往往會行動不便、記憶力衰退、甚至身體上或穿著上不是很干凈，就像是回到了孩童時期。但是我們需要更多的人，去幫助他們，愛護他們，為他們創造一個更美好的環境，并要讓他們知道，還有一些不是親人，卻勝似親人的人依然在關心他們，愛護他們，幫助他們，幫助他們，體貼他們！

　　我們每一個人都會有老的一天，善待現在的老人，就是善待明天的自己。

尊嚴的作文 篇7

　　乞丐，讓人十分厭惡，但我卻從一位“乞丐”身上看到了不一樣的精神。

　　那是一個灰蒙蒙的下午，我和死黨去逛街。死黨正在小攤上挑發卡，我卻聽見一陣吼聲——“我又沒叫你幫我！不給錢啊！”

　　一個穿著時尚的阿姨對一個乞丐吼。

　　我別過頭去，心想，又要看一個乞丐死皮賴臉了。“但我干了活，你就得付錢。”一個清脆的聲音從后邊傳來。

　　我轉過頭去，細細打量著乞丐——一雙黑亮的大眼，小巧的嘴巴，五官十分精致，是個清秀的大姐姐，甚至可以說清美了。

　　長得這么漂亮，怎么看也不像是乞丐。“滾開！你這個乞丐！原來看著你還挺秀氣的，沒想到這么死皮賴臉！”“你——”我不是乞丐！“大姐姐極力爭辯，但阿姨一扭頭，關上了店門。

　　我看不下去，上去往乞丐手里塞了十元錢，沒想到她搖著頭，把錢重新放回到我的手心里，微微翹著唇角，說道：“我不要這錢。”“為什么？我看你很缺錢不是嗎？”我十分不解。“因為······算了，你不懂。反正，你這錢我不要，你留著買文具吧！”“收下吧！”我堅持著。“不！我不能要！我不接受施舍！因為我不是乞丐！”

　　我從她眼中看到了堅定和倔強，以及那不容被忽視的尊嚴。

　　我沉默了。

　　再次抬頭，望見她手里的小球，我明白了，她不是乞丐，而是靠自己才能掙錢的'街頭藝人。

　　我看著她，會意地笑了。

　　其實，無論是誰，都擁有屬于自己的尊嚴，只是，尊嚴往往都被財富所超越。

尊嚴的作文 篇8

　　當秦軍攻入楚國，

　　焚燒宮殿，屠殺平民，

　　搶劫財物，

　　你種植田園里的那顆心，

　　也被撕成碎片，燒成灰燼。

　　沒有心的你，

　　就象一棵沒有根的樹，

　　死亡可以是一個緩慢的過程，

　　你卻想保留生命的那一點尊嚴。

　　寧愿于一剎那，

　　只要有火的明亮，

　　一定不愿于陰暗昏沉之中。

　　一點一點的慢慢枯萎，

　　碧綠美麗的一叢，

　　既然已不得碧綠美麗，

　　也不應該有丑陋屈辱的面容。

　　死亡看似偶然，

　　其實必然，

　　你苦心培育、呵護，

　　古今中外最最美麗的一跳，

　　手已長出。

　　嘴巴正在成形，

　　全部的心血啊，

　　難道只為了喚醒，

　　塵世中總在沉睡，

　　生命的那一點尊嚴嗎，

　　象一塊玉石墜入深水，

　　只有一個聲音，

　　從二千年后的人群里陸續傳來。

　　快跳吧，

　　還不跳，

　　我們都等不及了，

　　感謝你偉大的.一跳。

　　讓我們有吃喝玩樂的機會，

　　讓我們有一天的放假，

　　可以賽龍舟，

　　消費公款……

　　你可憐的靈魂啊。

　　還想在一首詩里，

　　培植生命的那一點尊嚴嗎，

　　幾千年了。

　　不管它長得多旺盛，

　　多綠多美，

　　人群吵雜，高談闊論比比皆是，

　　專家學者兮也不停，

　　詩還是詩，

　　少有人愿意認真看上一眼。

尊嚴的作文 篇9

　　在一次城云交作業時，那個人又那個表情的看著城云，說：“一幫料玩意，我再教一年就退休了，真是給我拖后腿。”

　　當時的城云不敢吱聲，但是如果是如今的城云，便會憤怒的喊道：“如果你不好好教我們能托后腿嗎？！”

　　城云當時聽課是非常認真的，但是作業依然是寫不好，而是那個人教的本來就不好，使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。

　　烈火再燃燒，怒火再上升，終于到他們升入三年級時，那個人退休了，而在那個人退休之前，城云對他說道：“此賬，非結。”

　　當時那個人根本不知道什么意思，便沒有理城云，而等城云上了三年級后，到了一名姓朱的老師教時，城云的語文成績才開始慢慢的有了好轉，城云之所以語文成績不怎么樣，與他二年級時的那名老師牽扯著很大的關系。

　　五年過去了，如果城云已經上初一了，有一次城云與他的朋友一起出去玩，但是當他們兩個在一起走著的時候，城云看到一個人，眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神，他讓他的同學站到一邊，走到那個人旁邊。

　　“是你啊？你叫什么名字來著？好像叫陳會康是嗎？怎么樣，學習怎么樣了？”那個人道。

　　他正是五年前教城云的二年級語文老師。

　　城云以仇恨的眼神看著她，道：“你也配？！”

　　那個人很疑惑，問道：“什么意思啊？陳會康，你怎么了？”

　　“唉，可惜啊，你想錯了，我以改變。”城云道。

　　“到底什么意思啊？”那個人又問道。

　　城云終于憤怒了，發自內心的怒火全都通出來了，他大聲吼道：“你真的認為你會贏嗎？！！如果又見面了，我不可能再讓我的尊嚴受到侮辱了！”

　　那個人好像想起什么來似的，對城云說：“都過去那么多年了……”

　　“一個人的自尊心是不可以被別人破壞的！你侮辱了我，你就要付出代價！一個人為什么而活？！就是為了自己的尊嚴！為了自己的希望而活！沒了尊嚴、沒了希望，這個人活著就沒有任何意義！難道這一點你不懂嗎？！”

　　那個人被城云問的說不出話來了，而此時站在旁邊的那么同學被城云這正義浩然的.氣概的氣概所嚇傻了。

　　“所謂的‘料’字是對人的稱呼嗎？！人，是有尊嚴的！人，是有自尊心的！人，是不允許別人侮辱的！”城云再次喊道。

　　那個人低著頭，沒有說話。

　　“抬起頭跟我說話！”

　　沒抬。

　　“抬起頭跟我說話！！”

　　沒抬。

　　“抬起頭跟我說話！！！”

　　依然沒抬。

　　“還是那句話，你不要認為你贏了，你愚鈍、愚蠢！腐朽！敗類！你錯了！”

　　那個人吃力的抬起頭來，看著城云，他這時才知道，城云已經不再是當年那個廢物了，而是如今這個擁有自尊心氣概的人。

　　那名老師終于道了一聲：對不起，便低下頭在那里。

　　城云與他的朋友離開了。

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