自由作文600字

時(shí)間：2024-04-07 17:48:35 自由我要投稿

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自由作文600字[優(yōu)選4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的自由作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自由作文600字[優(yōu)選4篇]

自由作文600字篇1

　　現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，許多父母望子成龍望女成鳳，于是給孩子們添加了許多壓力，而許多孩子的自由都被剝奪的一干二凈。

　　在寒假暑假期間，家長(zhǎng)們給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，完全不問(wèn)孩子們的感受。他們給孩子們報(bào)奧數(shù)，卻不問(wèn)孩子們到底喜不喜歡。家長(zhǎng)們想讓孩子以后有一番事業(yè)，完全不管孩子的興趣，到處報(bào)補(bǔ)習(xí)班，將孩子們的休息時(shí)間占用了。我曾在電腦中看到過(guò)一則漫畫，上面畫著：一個(gè)小孩子被一座“補(bǔ)習(xí)班山”給壓著，而父母則在一旁拿著鏟子，往上面填土。這則漫畫充分反應(yīng)了許多家長(zhǎng)的行為。明知道孩子很累，還往上面增添壓力。許多孩子的時(shí)間

　　被占用后，沒(méi)得玩，只能辛苦地做著作業(yè)，可是家長(zhǎng)卻完全不知道孩子有多辛苦。

　　除了補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)還不讓孩子吃他們喜歡吃的東西，不讓他們做他們喜歡做的事。

　　在家里，許多孩子喜歡一邊吃著零食，一邊看這電視。可是家長(zhǎng)就是不讓孩子吃那些零食，給他們吃他們認(rèn)為很補(bǔ)的所謂的鈣片……假期里，孩子們

　　喜歡玩各種各樣的游戲，可家長(zhǎng)們卻硬讓孩子們做作業(yè)，讓他們看各種教科書，把孩子們最后游戲的樂(lè)趣生生奪走了。

　　在我們這個(gè)年紀(jì)，最想要的是做自己喜歡做的事，吃自己喜歡吃的'。雖說(shuō)不是完全放縱孩子，可是至少要給孩子一點(diǎn)選擇權(quán)，給他們一點(diǎn)自由。

　　連自由都沒(méi)有了，我們還有什么心情做其他的事，還有什么心情去學(xué)習(xí)。我們是孩子，不是大人，需要的不是名利，而是自由。

　　如果我們有了屬于自己的自由，相信我們一定能更好地學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都會(huì)積極向上，每天有一個(gè)好心情。所以我希望家長(zhǎng)們可以給我們孩子屬于自己的自由。

自由作文600字篇2

　　小時(shí)候，自由是一陣迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，輕輕用手就能把它攏住；幼兒園時(shí)，自由是樹(shù)上的一片碧綠的葉子，要高高跳起才能把它抓住；而現(xiàn)在，自由是蔚藍(lán)天空中高高飄著的一朵潔白的云朵，雖然美好，卻無(wú)論怎么跳都觸不到

　　我常常想，要是可以丟下鉛筆，扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷，跑到草地上，放著美麗的風(fēng)箏，在美麗的東錢湖畔，騎著可愛(ài)的`自行車，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束，該有多么自由，該有多么快樂(lè)

　　可是，幻想終歸是幻想，雖然美好，但總可望不可及。

　　周一到周五，我早早起床，匆匆吃過(guò)早飯，一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆，甚至下課時(shí)間有時(shí)也被老師的拖課占領(lǐng)了。中午吃過(guò)飯后，又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué)，進(jìn)了家門，來(lái)不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè)，等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時(shí)，我想抗議，但回答我的總是一句：“我們這樣做也是為了你好，別人家的孩子也是這樣。”我默默無(wú)言，又鉆進(jìn)了小屋，繼續(xù)奮戰(zhàn)。星期六，本以為能輕松自由些，但還是要徘徊于各種補(bǔ)習(xí)班，令我目不暇接，頭昏腦漲。星期日，又要完成老師布置的周末作業(yè)，一做就是幾個(gè)小時(shí)。唉

　　偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話：國(guó)外家長(zhǎng)一般讓孩子大膽地去體驗(yàn)生活中的喜怒哀樂(lè)，大人基本不會(huì)像中國(guó)父母那樣約束孩子這個(gè)不行，那個(gè)不行，因?yàn)樗麄冎郎铙w驗(yàn)是最好的課堂。而在中國(guó)，孩子有太多的限制，比如上興趣班、培訓(xùn)班等。我想，為什么中國(guó)家長(zhǎng)不能給孩子成長(zhǎng)的權(quán)利，一份簡(jiǎn)單的自由呢？

　　我渴望自由！我盼望自由！我呼喚自由！親愛(ài)的爸爸媽媽老師們，請(qǐng)你們放手吧，“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我也想要一份簡(jiǎn)單的自由。成長(zhǎng)之路需要我們自己去走，請(qǐng)打開(kāi)緊緊關(guān)閉的房門，還我一份簡(jiǎn)單的自由！

自由作文600字篇3

　　自由，在我的心里是一種快樂(lè)，可是現(xiàn)在，我的一切一切都在父母的手中掌握著，根本沒(méi)有屬于自己的自由。所以，我渴望自由，渴望屬于自己的自由。

　　自由，是一種快樂(lè)，可是最親我的.爸爸媽媽卻破壞了我的快樂(lè)。那天又是一個(gè)雙休日，媽媽讓我寫作業(yè)，寫完時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，我很高興，因?yàn)槲矣帜芡骐娔X了。可這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他把電腦“搶占”了，還催著我去寫他給我買的卷紙。在寫卷紙時(shí)，我感到非常煩悶，那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)屬于我的時(shí)間全都被父母給“合理安排”了。不是寫作業(yè)，就是寫卷紙；不是看書，就是學(xué)特長(zhǎng)，我怎么會(huì)有自由？我又怎么會(huì)有快樂(lè)？

　　爸爸媽媽啊，你們不知道我有多么渴望自由啊！有的時(shí)候，自由已經(jīng)擺在了我的面前，可你們卻像一個(gè)嚴(yán)格的衛(wèi)兵，一直守著，不讓我走過(guò)去。有時(shí)候，你們還總說(shuō)是為了我好。爸爸媽媽，如果你們真是為我好，那么，請(qǐng)別再把我當(dāng)成家里唯一的小公主，我再也不想當(dāng)溫室里的花朵了；爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠合理地安排自己的事情，能夠自理了，請(qǐng)不要再偏愛(ài)我了，不要再費(fèi)盡心思地照顧我了；我長(zhǎng)大了，自己的事也要自己做，我不想再事事依靠你們了。

　　有這樣一個(gè)小女孩，她的父母把她所有的事情都包辦了，只讓她學(xué)習(xí)，結(jié)果小女孩連最簡(jiǎn)單的穿襪子也不會(huì)做了。爸爸媽媽，如果你們不想讓我成為這樣的女孩，就請(qǐng)適當(dāng)?shù)胤攀郑屛易匀坏爻砷L(zhǎng)吧！

　　爸爸媽媽，請(qǐng)你們把我比作小鳥(niǎo)，把我從那陌生的籠子里釋放了吧！讓我自由地飛翔在那遼闊的藍(lán)天上吧！

自由作文600字篇4

　　我們正在做練習(xí)，一學(xué)生流鼻血，老師說(shuō)：“我去辦公室處理一下，你們能保持安靜嗎？”“能——”我們有氣無(wú)力地拖著嗓門回答道。老師用不信任的目光把我們“掃描”了一遍，便放心地走了。

　　我們目送老師走出教室門口，窗邊的“小靈通”向大家作了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，安全指數(shù)急劇上升，但我們還是不敢輕舉妄動(dòng)，萬(wàn)一老師殺個(gè)“回馬槍”，那我們不就慘了。突然，不知道哪個(gè)人打了個(gè)噴嚏，震天響，我們?cè)僖踩滩蛔×耍嗪逄么笮Γ缓箝_(kāi)始燥動(dòng)，真是貓兒不在，老鼠成精啊！

　　坐在我前幾排的男生一下子坐到了桌子上，與后面的男生討論游戲中哪種槍最好，怎樣打Poss。坐在我旁邊的男生從屜子里抄起兩個(gè)塑料瓶，在桌子上敲敲打打，好像在為教室里的鬧劇伴奏。還有一個(gè)調(diào)皮鬼竄上講臺(tái)，對(duì)著同學(xué)們大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，今天――我們來(lái)學(xué)……”前幾排的同學(xué)笑得腰都直不起來(lái)了。突然，不知哪位同學(xué)大喊了一聲：“老師來(lái)啦！”坐在桌子上的.男生一下子跳了下來(lái)；同桌急忙收起了塑料瓶；調(diào)皮鬼一溜煙兒地跑到了座位。大家一齊朝窗外看，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了。

　　教室里僅僅安靜了兩秒鐘，又活躍起來(lái)。坐在后面的兩個(gè)男生，大膽地唱起了《春天里》，還抄起了掃帚作吉它。我的同桌受了他們倆的感染，把書包帶解下來(lái)，當(dāng)鞭子拿在手中揮，一邊揮一邊唱：“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”女生們也忍不住了，互相討論著哪家飾品好看……

　　突然，歌聲戛然而止，同桌扭動(dòng)的脖子僵了起來(lái)，女生們的討論聲消失了，大家的目光都聚焦在門口――老師來(lái)了！

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