自由的作文實用8篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的自由的作文8篇，希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　魚和熊掌，我要兩者兼得。秩序和自由是必不可少的，所以我認為我們應該追求秩序。這是真正的自由。

　　人類文明之火點燃的那一刻，它已經存在了數千年，并且沒有被遺棄，這足以說明其重要性和意義。王小玉說，每個人類文明都有邪惡，因此秩序的作用是限制這種邪惡，從而避免某些人對整個文明造成的破壞。就像劉邦進入咸陽一樣，知識造福于人民，法律的三章為建立起止順序作了規定。太大的說法是，當今世界所有國家的利益都是相互交織的，很容易引起爭執。從這個角度來看，秩序可以發揮重要作用，即捍衛者的和平，這也是聯合國的存在。目的。

　　必須訂購。必須在秩序之下形成對人類社會體系的'形成和維持必不可少的多文明的社會氛圍。如果沒有秩序，文明之間將只有一個無休止，平衡和穩定的社會。該系統也極難生產。從這個角度來看，秩序是創造恒定世界所必需的粘合劑。哦

　　另一方面，秩序的意思是提醒人們，他們不能隨時放棄道德和個性的底線。這是我們人類的根源。人類的存在可以被稱為人類。否則，他們只能說野獸。當我們退化到生命時，秩序總是會提醒我們。當然，人類不能僅僅保持不退化的狀態，我們需要朝著好的方面前進，因此我們必須服從命令，但是它會變得僵化，否則將很難發展。

　　因此，我們需要自由思考的自由。一個人的思想絕不能受到限制或束縛。否則，將很難創新，沒有創新，進展如何?

　　但是思想不應該被束縛，自由需要我們打破秩序嗎?答案是否定的，我們需要的是可以使我們進步的自由思想，而不是超越自由的偽自由主義。否則，人類社會將處在匆忙的邊緣，對個人來說是極其危險的。就像漁民越過規定的水域和在更深更遠的海洋中釣魚一樣，他們將面臨無盡的海浪并危及生命。因此，我的追求是，自由不應超越秩序，而還需要謹慎地維護人類的道德品格并服從秩序。

　　訂單下的空氣新鮮。只要符合它，它就不會被綁定。在天空的命令下，張開自由的翅膀飛翔，您可以收獲很多，享受很多。

自由的作文 篇2

　　彈簧：“我有彈性，我就愿意使勁伸長！”“再伸就要斷了！”“伸吧，伸吧，離極限還遠著呢！”......彈簧斷了。

　　小C是一個新新人類。他自稱太討厭那么多繁冗的規矩，整天想在充滿了規矩的社會尋找自由。這天，他果真找到了。

　　早上，小C去上班，開著豪華的私家車，奔馳在中國的大路上，鬼差神使地在馬路左邊飛奔，闖了一個又一個紅燈，在綠燈的微笑下懶洋洋地停著不走，結果造成交通堵塞，差點出了車禍。好歹沒有鬧出大亂子，小C被扣了駕駛本，好說歹說交警隊才放人出來。

　　他垂頭喪氣來到工作的地方，老板拿著一大堆重要資料要他收藏在電腦里。小C無精打采地干完活，突然有一個奇怪的想法，為什么關閉電腦一定要按程序呢？于是他異想天開的省略了關機程序，把電腦關掉了。結果重要資料丟失了，給公司造成了損失。老板一怒之下，把他開除了。

　　他徒步走在回家的路上，心情沮喪極了，難道“自由”就怎么難嗎，他想著想著，竟呵呵傻笑起來，他要到“自由”的地方去，于是，站在馬路中央，大喊自己是“非典”患者，結果造成秩序混亂，恰好，在馬路值班的.正是沒收他駕駛本的那個交警，交警聯想到小C先前的怪異行為，斷定他精神上一定有毛病，一邊向領導匯報，一邊張羅著要把他送精神病醫院......

　　小C開始清醒了，認清了事態的嚴重，他欲哭無淚，自言自語道：“都是自由惹的禍！”

自由的作文 篇3

　　平常，我總是覺得媽媽是個清閑人，雖然每天要做飯、打掃家，干一些家務，可我覺得她還是蠻清閑的。

　　我最討厭周末，我討厭的不是作業，因為我可以三下五除二地把這些零碎的作業一掃而凈。而不計其數的課外班才是我最無奈又最害怕的`事情：星期六一天從早到晚，星期日從中午到晚上。走時與太陽相伴，拖著疲憊的身軀披星戴月地回來了。我開始煩媽媽了，煩她給我報了那么多的班，煩她催我去上課。直到一個星期六的晚上，一件事徹底改變了我的看法。

　　在我回來時，媽媽也回來了。當我看見她似乎比我更累一些，我猛然地想起今天的天氣，是那樣的寒冷，寒風凜冽。無論是誰都會把手插在深深的口袋里，而媽媽卻得握住車把；在逆風中騎著車子已夠吃力，卻還得帶上我。我在座位上坐得舒服，媽媽卻得時不時下自行車去等待一個個紅燈。

　　在媽媽含辛茹苦地撫養我時，我卻忘了其實她有時間也有能力選擇在周末去休閑、放松。可她寧愿去選擇放棄休息時間，多給我補充知識。如果有一天，我也有了孩子，我會用與媽媽同樣的方式，來把這種愛，傳承下去。

自由的作文 篇4

　　每個人都渴望自由。小鳥不愿呆在籠子里，渴望翱翔天空；海浪不愿只居住在大海，渴望到外面去闖蕩；動物都渴望自由，更何況我們是人類呢!

　　“快快，要遲到了，你快點!”在朦朧的睡夢中我被媽媽吵醒。“今天是周末，又不用去上學，讓我多睡會!”我瞇著眼說著，“我幫你報了數學興趣班、作文班、英語班、美術班、書法班……第一天去，不要遲到。”媽媽催促著。我聽到這，大吃一驚。嘀咕著：“我又不笨，干嘛要去那么多興趣班!”媽媽有著一雙‘順風耳’，不論我說什么她都能聽見。“哎，不論干什么都沒有經過自己的意見，而且每天都是要學習，沒有一天是輕松的。”我心里為此而煩惱，沒有自由，沒有快樂，整天面對書本，乏味。“興趣才是最好的老師!這些家長知道嗎?唉”

　　有一次，我偷偷的溜出家，去公園散步，這時，我聽見幾位老奶奶和老爺爺在談論他們幼時的快樂。老奶奶看起來很慈祥，可沒有人知道她是個調皮的`機靈鬼，她說：“以前小時候，我經常不讀書愛去惡整男孩子，現在想起來我才知道那時是多么快樂，現在老了，玩不動了!”而老爺爺看起來像個惡霸，但是他的小時候是那么的用工讀書；他充滿回憶的說：“以前，我每年都拿第一，都是最好的，現在老了，記憶力衰退了，唉!真懷念!”聽到這些，我才明白他們的童年都成了回憶，而我們卻沒有自由，唉!

　　時間剝奪人們的快樂，長輩剝奪我們的自由。母親嘮叨過去，我們卻被‘軟禁’。誰能夠還我們自由?自由女神啊，你會給我們自由嗎?

自由的作文 篇5

　　泰戈爾說：“讓我設想，在群星之中，有一顆星指導著我的生命，通過不可知的黑暗。”這一顆閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧!

　　沒有華麗的辭藻，沒有跌宕的情節;以自然為背景，以萬物為中心，泰戈爾獨到的見解與過人的智慧鑄就了這本清靈灑脫的《飛鳥集》。

　　《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星”，他告訴我們人生有得有失，要懂得把握機會;“不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上”，提醒我們不能對別人要求過高，而忘記了自己的追求;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我”，更道出了人生要有奮斗目標，應時刻努力準備著，因為最好的機會是留給有準備的人……

　　《飛鳥集》中有這么一句話：弓在箭要射出之前，低聲對箭說道：“你的自由就是我的自由。”是啊!人們都渴望自由，不希望被禁錮。弓和箭，看起來是完美的一對，卻不曾想到，它們在一起時互相束縛，并不能實現彼此的價值。只有在弓把箭射出的`一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實現其本來的價值。

　　我時常聽到同學在我耳邊抱怨：由于自己成績一時的下降，父母就管教得很嚴。各種的復習資料排山倒海席卷而來，常常是學習到深夜，再頂上個黑眼圈來上學。甚至還報了許多的補習班，聽說某個同學在上“飛越”，就忙趕去報名“飛越”;哪個同學在上“櫻花”，又排隊報名“櫻花”;哪個老師很有名，又奔去求來一個家教學習名額……整個周末，安排得緊緊的，別說玩了，連學校的回家作業還來不及做。

　　何嘗不是這樣呢?不僅我們累，父母也辛苦，本來就要工作，辛辛苦苦賺來的錢又要報名一個個昂貴的培訓班，還要擔心有沒有成果……就如那弓和箭，互相的束縛并不能實現彼此的價值，反而讓孩子更厭倦這樣的學習，成績每況愈下。倒不如適度放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創造，反倒更能開拓出屬于自己的天空。

　　放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向藍天，擺脫弓的糾結，直刺蒼穹，如同一只翱翔的飛鳥!

　　也許這就是《飛鳥集》的真諦吧!

自由的作文 篇6

　　從小，我不覺得從小，我不覺得有什么不開心的，那時我自由自在沒事看看電視（黑白的，嘻嘻！），到奶奶門前的小池塘釣龍蝦，釣魚，把獵物帶回家給奶奶處理，一會兒就變成了一盤色香味俱全的蝦仁了，而且超麻辣的，叫人口水飛流三千尺啊。想起這些我都情不自禁的笑了出來。但到了現在，我不禁難過了起來，整天背書默寫，背不上默不上，重默！我都快郁悶死了，我當然知道學習的重要性，但是每個星期至少給我放松那么一下下啊，不然我會成為一個“精神分裂癥患者”的。

　　六年級的時候我覺得很郁悶，為什么？我快被無聊逼瘋了我，為什么大人都不無聊呢，我也知道有些事情是他們必須做的，我們也有我們必須要做的事，但他們可以在工作閑暇時光來做一些放松身心的。

　　我們呢：學習，學習再學習。我在有一段時間看到那一段超長的要背的英語短文，語文短文，我就有一種想要昏死過去的沖動，再也不想讓這些文字進入我的大腦中了，這是摧殘我的大腦細胞啊。不過還好，老媽允許我星期日的時候可以玩一玩，可是我卻覺得在家玩沒什么好玩的，無非就是看看電視什么的.，無聊！在外面還好點，可以喝同學朋友跑跑玩玩，微風吹來，吹少了不少壞心情，心頭輕松了不少。

　　可是，不知怎么回事，那些同學朋友每次放假都不知道跑哪去了，又變得無聊了。每天都被老媽關在家里背書默寫，有一次到爺爺家，在那一次唐亮哥哥帶我去了網吧這還是我第一次去那里，當時我11歲，我不知道怎么玩網絡游戲，因為我沒有qq號碼，所以我玩硬件游戲，我玩的是紅色警戒，知道有了自己的qq號碼開始玩網絡大型游戲，不過我火來感覺擺脫不了這種感覺了，我知道，上癮了！我決定戒了它。

　　到了初一，經過我的努力我終于把那個給誡了，我用老爸的舊手機裝上我聚錢買的內存卡，下小說看，我覺得看小說也有一些好處：可以使自己的的用詞能力大大增加。我在無聊的時候看，我隨著書中的人物的感情變化而變化，他們笑，我也笑；他們哭泣我也跟著哭；他們憤怒，我則是使勁往地上踹上兩腳，以泄心頭之氣。但我媽又發現我看小說，她認為我學習學不好還看小說。我好想抗議，但她畢竟是我媽呀，和他吵架怎么說都是不好的。

　　我好像有一個只屬于自己的獨立空間，每天放學后在里面好好放松一下，那該多好啊！

自由的作文 篇7

　　“喳喳喳，嘰嘰嘰！”望著寵物店，里面被關在籠子里的小鳥兒，眼中閃著對自由渴望的目光。我的心忍不住抽搐了一陣。

　　還得從那日說起：

　　從小，我就喜歡鳥兒，喜歡鳥兒美妙的歌聲；喜歡鳥兒五彩的羽毛；喜歡鳥兒……我喜歡鳥兒的一切。抝不過我的媽媽不得不掏出錢，買下了漂亮的鳥兒。

　　我好喜歡這只鳥兒！脊背上的羽毛金橙色，在陽光下一閃一閃好不惹人愛啊！翅膀內側，有幾撮白的像雪的羽毛。爪子奇怪的`是黑色，黑的像被墨色澆黑的似的。哦，臉蛋上，一雙蔚藍色的眼睛閃爍著雛鳥特有的童真，對周圍的一切都那么好奇。小嘴是紅色的。紅的像火，我給它取了一個富有詩意的名字——韻彩眉。

　　韻彩眉不愧為歌王——黃鶯家族的后代。唱出的歌聲，是那么美妙！讓人沉浸在無比美妙的世外桃源一樣！

　　美好的事情總是短暫的。

　　這天下午，彩眉用一雙充滿對自由渴望的目光望著深邃的藍天，時不時拍動翅膀，做出一飛沖天的姿勢；唇吻“蹬蹬蹬”叩擊這鐵籠子。

　　我不忍心讓它自己折磨自己，好言好語相勸，還撒了一些它最愛吃的小米，又盛了一些清水。漸漸地它慢慢安靜了。我松了口氣，出門了。

　　過了一小時，我回到家，直奔鳥籠……天啊！怎么回事！韻彩眉的頭頂有個洞！鮮紅的血不住往外面冒！爪子左邊斷了半只；眼睛圓睜。

　　怎么會這樣？剎那間，我猛然想起，它那充滿對自由渴望的目光！我混沌的腦子開竅了：彩眉是想雨藍天擁抱；與白云嬉戲；與空中的生靈作伴！

　　忽然，老板以上輕問：“小姑娘，你站了好久，選中了哪只？”

　　我真想對老板喊：“還它們自由吧！它們也有握住自己命運的權利！”

自由的作文 篇8

　　如果你是一個懷舊的人，那你一定不會忘記由奧黛麗·赫本主演的《羅馬假日》。咖啡的香氣，迷蒙的霧氣，人們的歡歌笑語，熱情洋溢的弗朗明戈，構成了女主角一天的美妙時光，觀眾永生的綿延回憶。那些自由的節奏隨著那永無止境的音樂聲、此起彼伏的大笑聲、熱情洋溢的舞步聲

　　一齊灌輸到觀眾心中，成為對自由的.向往與定義。我一直期盼能有那么一天，可以提起裙擺，旋轉著奔向象征自由的遠方。這個愿望在補習班老師取消代課后，迅速膨脹、強烈，以至于到了不得不實現的地步。

　　踮起腳尖，輕聞空氣中的松木香氣。那些混合了野菊、泥土、草地、木香的味道，瞬間淹沒了我的思維，毫無征兆的愜意向我涌來。從那一刻起，我就知道我的“羅馬”來了。

　　無需擔心迷路，只要跟著本能走，那些鳥會把我帶到心中向往的地方。耳邊傳來了公路上的汽車聲、嘈雜聲、吵鬧聲。那一切的一切世俗的聲音都離我越來越遠。我用力甩掉背包，就像甩掉一切束縛。沒有試卷，沒有作業，沒有成績。我在郊外的草地上放聲大笑，笑得如此灑脫與自然。

　　我與左邊第二棵老松樹暢談理想，傾訴煩惱，與草叢里的蟋蟀、蚯蚓們玩捉迷藏，與這燦爛的花、新生的鳥跳起了舞。我可以在這片開闊的草地上，一個人大叫大笑著“跳格子”，我可以重溫自己兒時的甜蜜，細數零碎的回憶。任何世俗的批判與教育在此刻顯得蒼白無力，誰也不能打擾到這片自由的樂土。

　　玩累了，鬧夠了，我躺在厚實的草地上，感受著大地帶給自己的真實與鮮活。湛藍的天如一雙眼眸，凝視著我。“你讀懂了嗎?現在學生的艱辛與空虛?”我抬起頭，迎上她柔軟的目光。她依舊淡淡地看著我，沒有說話，只是送來了一陣風，吹亂了碎發與思緒。

　　午后的陽光有些曬人，卻又讓人沒有離開的沖動。天邊的云，此時像極了睡午覺的貓。它們慵懶地擠在一起，不時伸展一下身子，那肥胖的身子扭了一下，便不再動了。那緊閉的雙眼與那熟睡時上揚的嘴角，讓人忍俊不禁。

　　我想現在的自己就是在品嘗世上無與倫比的快樂，那種味道勝過任何一款糖果的香甜氣息，沁人心脾地彌漫在身體的各個角落。

　　夕陽西下的美景在郊區的天空上出現，這個習以為常的景象，自己第一次看得如此清晰，感覺如此強烈。那種沒有高樓、灰煙遮擋的美感直達人心。我站起身，抖了抖身上留戀我的草屑。輕輕拿起背包，里面似乎有東西在不安分地亂動。《羅馬假日》最后的結局是分別，也許這挺不盡如人意

　　但現實生活中每個人都有自己所要背負的責任，而不全是童話故事。“我會想念你們的!”我輕輕揮手作別。盡管我十分厭惡繁重的學業壓力，但我還是要選擇那條路。

　　我很慶幸由于老師生病，自己能得到這次旅程，擁有一次享受美的陶冶與升華的機會，擁有一次放松自我的機會。

　　我踏上來時的那條小路，貪婪地吮吸著最后一縷花香。那些山、鳥、花木被狠狠地印入腦海里。一陣風吹亂我的足印，就像我從未來過.