自由的作文

時間：2023-12-22 10:10:34 自由我要投稿

自由的作文5篇[合集]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的自由的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由的作文5篇[合集]

自由的作文篇1

　　“中學生有三怕，奧數、英文、周樹人”，針對當下很多中學校園這樣的流行語，筆者實在覺得現在的后生可畏，心靈之自由，語言之不羈、個性之追求著實可愛，著實有人人爭做文藝青年，個個愿趕上時尚翹楚的不擋之勢，也同時反映出當下我們教育行為的一些問題。比如，我們20年前設定的教育方式在面對當下被教育的對象時，是否對接上了地氣?其實這歸根結底是同學們成長過程中的自由“界”與教育招考政策的現實“限”的矛盾問題，關于這里，我有話要說。

　　記得1997年參加高考的我們那一代學生就開始接受奧數、英文、周樹人的量化、固化的教學方式，那時衍生的很多加強性的各類課外培訓因為社會整體經濟發展的原因，沒有成風靡之勢，現如今已經勢不可擋。這一模式就像工廠生產線，無數自由之心在現實的趕考路上被套上了固定的“馬籠頭”，數百萬考生也就是在這即將脫韁的人生路上有了第一次現實“限”的切身體會。

　　作為選拔性的考試，在我們這個龐大的國家真正實現個性化選拔其實不易，也必須需要時間進行探索檢驗。稍稍長大后的我們明白，自由“界”與現實“限”其實是理想與行為之間的博弈，那絕對是場血肉模糊的廝殺。一個人隨著年齡的增長，一路走來，自己對自己過去信仰過的東西不再有敬畏之情，不再有留戀之意，這本身就要經歷多么大的思想危機。事實上，我們作為普通個體，基本都將經歷從“詩意的自由理想主義”到“冷靜如水的行為哲學”，這個過程其實十分痛苦。

　　自由和現實是個泛指，我們在行進的`過程中卻有太多的針指。我們怎樣理解我們應該遵循的行為“界”和“限”?有個家伙說，“人生是找回自己的旅程，會迷失，是因為人生好像一個迷宮，有很多誘惑和岔口，找到了自己的本性，自然就不會迷失了。”我總覺得他老兄說得太輕松，但我們能說的也只到這個份上。偉人們也常常說他們這類人能做的其實真的也很少。如果人的一生都在為人為的價值觀里爭逐追尋，那就像是與自己的影子賽跑一樣，白費力氣。到底是個性化之路或者模式化之路只有自己走過了才知道，說到底，這只是沒有人可以替代、專屬于你的道路。我說，這其實是我們的“界”，無法跳出三界外，卻只能身在五行中。

自由的作文篇2

　　自由，這個詞語對于我來說是熟悉，也是陌生的。

　　對于有一些人來說，自由不過就是每天自己想干什么就干什么，自己想要出去就出去，自己想要買什么就買什么，可是那樣的自由真的就是真正的自由嗎？

　　我在一個屋檐下，和家人一起，但是，就算和家人一起又能怎樣？即使兩個人面對面的，你又可以保證你真的了解你面前的那個人嗎？但至少，我從來沒有了解過別人，而別人也不可能理解為，至少現在的我沒有人了解。

　　我想要自由，我想要的自由并不是那種想要什么就是什么，我要的.自由不過是想要出去闖蕩。

　　聽到我的話語，有的人會笑，會嘲笑，因為有的人覺得；“哼，可笑，你不過是一個小屁孩，什么追求自由說的大話片，不是什么過家家，一個人出去有多危險啊。”我不在乎，我同樣也不懂，為設么還有大人才可以這么做，心里是慢慢的不平，對于那個人也滿是鄙夷。

　　我不懂，為什么動物世界里面。鳥媽媽可以讓自己的孩子從小學會飛翔，搏擊風雨；狼母親可以讓自己的孩子自己成長，成為強者；虎媽咪可以從小鍛煉自己的孩子，成為萬獸之王。現在的孩子太依賴的家人了，我只是渴望自由，想要出去闖一闖。

　　我只是想要自由！

自由的作文篇3

　　熬過了中考，我們初三迎來了快樂的暑假，但這個暑假與以前不大一樣，因為爸媽竟然對我說這個暑假讓我自由的生活，他們不會反對我做任何事！我當時第一反應是他們在騙我，我瞪大了眼睛，不自信的說：“真的嗎？”爸爸很確定的點點頭，媽媽也補充道：“我們可以給你提供幫助，只要你想要，”于是我便開始試探的玩了一上午的手機，期間不時的關注爸媽的動向，因為以前我玩一下他們都不讓，但一個又一個小時過去了，他們都沒什么反應，還親切的招呼我去吃午飯，只是在飯桌上淡淡的對我說注意眼睛和身體，于是我確定了，心中歡呼了一聲。

　　下午，我就提議搬到外婆家去住幾天，外婆外公很高興。之后我帶表妹出去玩，和一群小孩子在田野中玩耍，先不說滿水的蝌蚪，單單是池邊的.各種蟲就夠我們玩的了；先不說樹上的鳥窩，單單是矮樹上的知了就夠我們抓的了；更不用說地里的蝴蝶和小青蛙了，我們玩了整整一下午，最后在金黃的余暉和徐徐升起的炊煙中被父母家人呼喚回去了。當然，玩也不是白玩的，當第二天我和表妹背完英語后一人寫了一篇作文，在我的指導下，表妹也寫出了一篇好文章，舅舅舅媽見了直夸好，說我是個勞逸結合的好老師。

　　住在外婆家的幾天很快樂，我和表妹都主動做了作業，我還主動提買了幾本高中的書，當表妹暑假作業做好后的幾天，我就告別了他們，準備回家了，父母知道了我這幾天的事，夸我長大了有主見了。之后又出去旅游了十來天，就我一個人，期間我學會了好多生活常識，動手能力也強了。還在空閑時間學習了一些新知識，并定時發消息回家。

　　剛開始幾天，我感覺是興致勃勃，第一次單獨旅游，但當中午吃飯時，粗心的的我就把包落在餐廳，當上車時我都急的快哭了，后來在導游的幫助下，拿回了包，還浪費了同車人的時間，我羞愧的窩在椅子上，幸虧導游又幫我問全車人愿不愿意原諒我，還介紹了我獨自一人出來旅游的境況，大家都表示原諒我了后還有好多人來安慰我，幫助我，我還算高興地度過了第一天，我意識到我還有好多毛病要改，以前都有父母擔當，現在只有我一個人了。

　　晚上，我和一個小姑娘睡一個房間，我們成了朋友，一起度過了余下的日子。期間也有些磨難，但更多的是歡樂。最后我們依依不舍得告別了。

　　轉眼七月過去了，我的自由暑假結束了，我即將軍訓，面對新同學，新生活，但我有了自由暑假的經歷后再也不怕了。這個暑假我從自由中學會了獨立，真正長大了！